• 貫徹落實上級決策部署不夠到位的整改措施

    更新時間:2024-09-16    來源:整改措施    手機版     字體:

    貫徹落實上級決策部署不夠到位的整改措施匯編3篇

    措施是管理學的名詞,通常是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑,可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預防措施、強制措施、安全措施。以下是為大家整理的貫徹落實上級決策部署不夠到位的整改措施匯編3篇,歡迎品鑒!

    【篇一】貫徹落實上級決策部署不夠到位的整改措施

      通過深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于加強黨的政治建設(shè),堅決貫徹黨中央決策部署,敢于擔當負責,狠抓工作落實,突出基層黨組織政治功能,提高基層黨建工作質(zhì)量,防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神,和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》,以及省市重要會議精神,結(jié)合個人工作實際,認真總結(jié)反思,深入查擺,對存在的不足和問題,做以下剖析;

      一、存在問題與不足

      1、思想政治方面。一是對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、用心性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關(guān)系密切的才學,與工作關(guān)系不大的少學。二是學習新思想不夠深入,平常滿足于讀書看報和中心組學習,學深悟透不夠,面對新情況新問題,深入思考不夠,探索研究不夠。對黨的思想政治工作有充分的認識,但方式方法有待改進。三是在貫徹上級決議決定時,能夠按照要求迅速抓落實,但對于上級沒有統(tǒng)一規(guī)定、缺乏成熟模式的工作,有時仍存在等待明確意見的心態(tài)。四是政治敏銳性和政治鑒別力不強,用辯證的觀點分析問題的潛力有待提高。對分管部門干部員工的社會主義、愛國主義和群眾主義教育不夠,未能牢固樹立共產(chǎn)主義的堅定信念,對社會上存在的拜金主義、享樂主義以及其他一些腐朽思想批判不夠。

      2、履職盡責方面。一是對履職盡責的重要性認識不夠。放松了對自己的要求,有時候工作多點、繁瑣點,還有些負面情緒,降低了對工作的主動性,在工作中有時也參入了自己的主觀情感。二是在相關(guān)工作的推進上,存在依靠上級決策的東風解決具體問題的思想,在引領(lǐng)領(lǐng)導干部以上率下、帶頭攻堅克難方面做得不夠,在推進工作方面有時不能耐心聽取同事們和群眾的意見或建議。三是從嚴管理不夠,分管的部門個別干部職工還存在作風不實、履職不力、解決群眾困難問題不徹底的現(xiàn)象。在目標任務(wù)分解上,存在壓力傳導欠科學、以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。四是在原則性問題上,自己能夠始終嚴格要求,嚴格執(zhí)行,但在對不涉及原則性的問題上,有的把關(guān)不嚴,意識有所淡化。

      3、工作作風方面。業(yè)務(wù)知識不足,工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路,二是組織能力和管理能力有待進一步提高,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使干部員工參與的主動性不夠,導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠,做員工思想工作時的切入點有時把握不準,有時批評人時的方法過于簡單,效果不明顯,有時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

      二、原因剖析

      1、政治理論學習不夠扎實。本人雖然認真學習新時代中國特色社會主義思想,但很多方面沒有理解其精髓,特別是在結(jié)合實際方面做得不夠,導致新時期處理新問題的方法有欠缺,實際工作效率與上級的要求有差距。

      2、錘煉黨性修養(yǎng)不夠扎實。有時工作忙了、事情多了,黨性鍛煉的主動性、自覺性有所放松。自己對部門和個別干部管理失之于寬,對少數(shù)干部紀律有所松懈、工作狀態(tài)不太好雖有所了解,但采取糾錯措施少。

      3、積極創(chuàng)新?lián)敳粔蛟鷮?。自認為工作多年,在面對一些困難的時候,習慣于老經(jīng)驗、老辦法,敢于改革、善于創(chuàng)新不夠。有時在落實上級工作部署,特別是對一些要求時間緊、工作任務(wù)又重的工作,受限于人數(shù)不足,標準有所放松。在工作安排上,強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上,沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

      三、今后努力方向

      1、加強理論學習,提高政治素質(zhì)。進一步學習貫徹黨的十九大精神,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神,堅持用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,牢固地樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,更加堅定地把好世界觀、人生觀、價值觀,始終在思想上、政治上同黨中央保持一致,不斷增強政治鑒別力和政治定力,在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風所動,打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎(chǔ)。

      2、強化個人修為,忠誠干凈擔當。把忠誠作為第一位的政治要求和職業(yè)品格,始終站在黨的立場說話做事,以政治紀律為準繩,真正做到在黨為黨,說老實話、辦老實事,堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時,要心明眼亮、頭腦清醒,始終保持政治敏銳性,不斷增強政治鑒別力,始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。

      3、提升宗旨意識,密切聯(lián)系群眾。在服務(wù)大局上下功夫,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)思想,保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約,不奢侈浪費、不追求享受,在工作作風上,堅守一線深入基層,傾聽群眾意見,把群眾滿意作為第一標準,腳踏實地地投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

    【篇二】貫徹落實上級決策部署不夠到位的整改措施

      為認真貫徹落實省、市、縣脫貧攻堅工作會議精神,深入查擺全鎮(zhèn)脫貧攻堅工作中存在的突出問題,著力抓好問題整改落實,進一步加強脫貧攻堅工作,確保高標準、高質(zhì)量完成脫貧攻堅任務(wù),特制定本整改方案。

      一、指導思想

      認真落實中央、省、市、縣提出的整改要求,按照“堅持攻堅目標、確保責任落實,堅持精準方略、確保脫貧質(zhì)量,堅持問題導向、確保整改到位”的原則,深入開展脫貧攻堅突出問題集中整治。嚴格對照各項考核指標、改進完善各項扶貧措施,高標準、嚴要求,不斷提升脫貧攻堅工作水平,確保圓滿完成脫貧攻堅工作任務(wù)。

      二、組織領(lǐng)導

      成立集兵鎮(zhèn)脫貧攻堅突出問題集中整改工作領(lǐng)導小組,鎮(zhèn)委書記劉耀華任組長,鎮(zhèn)長蔡旭輝任第一副組長,副鎮(zhèn)長吳陸軍任常務(wù)副組長,相關(guān)單位主要負責人、扶貧工作隊全體隊員為成員。扶貧辦配備3名工作人員,各村設(shè)立脫貧攻堅突出問題集中整改工作檔案柜,并明確專人管理。

      三、整改內(nèi)容

      對照省、市、縣督查巡查小組對脫貧攻堅工作的考核驗收指標,我鎮(zhèn)扶貧攻堅工作主要存在以下六個方面的問題:

     ?。ㄒ唬┟撠氋|(zhì)量不高。主要表現(xiàn)在:幫扶成效不明顯的扶貧對象就認定脫貧;“兩不愁、三保障”沒有真正落實的扶貧對象就確定脫貧;驗收人員不上門、貧困農(nóng)戶沒簽字等退出程序不到位的扶貧對象也認定脫貧。

      (二)對象識別不準。主要表現(xiàn)在:“四類人員”清理不徹底;低保對象和建檔立卡扶貧對象人為劃線;少數(shù)符合條件真正貧困的對象未納入;數(shù)據(jù)信息更新不及時,動態(tài)調(diào)整不到位。

     ?。ㄈ┵Y金項目監(jiān)管不嚴。主要表現(xiàn)在:資金撥付不及時,存在滯留閑置情況;涉農(nóng)資金整合進展緩慢、比例不高;公告公示流于形式。

      (四)幫扶工作不實。主要表現(xiàn)在:結(jié)對幫扶掛虛名,幫扶工作流于形式;幫扶措施不精準,以發(fā)錢發(fā)物代替幫扶,脫貧措施千篇一律,針對性不強;幫扶管理不精準,考勤制度未落實,幫扶臺賬未建立,扶貧手冊未及時填寫。

     ?。ㄎ澹﹥?nèi)生動力不足。主要表現(xiàn)在:宣傳發(fā)動不到位,群眾知曉扶貧政策不多;組織引導不到位,群眾對脫貧攻堅的參與度不高;基層組織作用發(fā)揮不強,帶領(lǐng)群眾自主脫貧動力不足,“等靠要”思想嚴重。

     ?。┕ぷ髀鋵嵅涣?。主要表現(xiàn)在:方案制定不夠精準,工作督促不夠到位,政策執(zhí)行不夠落地,沒有打通“最后一公里”;產(chǎn)業(yè)扶貧龍頭帶動作用不強、與貧困農(nóng)戶利益聯(lián)結(jié)不夠緊密,教育扶貧政策措施不夠落實,健康扶貧配套措施不夠健全;貧困村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)建設(shè)有待非貧困村的貧困戶幫扶力量薄弱。

      四、整改措施

      (一)嚴格標準程序,切實解決脫貧質(zhì)量不高的問題,嚴格退出標準,對“沒有實現(xiàn)吃穿不愁的,沒有安全飲水的,沒有義務(wù)教育保障的,沒有基本醫(yī)療保障的,沒有安全住房保障的,雖然享受了扶貧政策,但當年扶貧成效不明顯的,建檔立卡‘回頭看’后當年新納入的貧困戶,地區(qū)低保標準未超過國家扶貧標準‘低保兜底一批’的貧困戶等八種情形,一律不得退出;嚴格退出程序,驗收人員必須實地驗收通過,貧困農(nóng)戶必須簽字,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓好落實;建立穩(wěn)定性脫貧長效機制,對已經(jīng)脫貧的對象,要開展“回頭看”“回查”“回頭幫”,對返貧的對象要繼續(xù)納入幫扶范圍。”

     ?。ǘ﹪栏衽挪檎鐒e,切實解決對象識別不準的問題。開展全覆蓋摸排甄別,重點將不符合條件的“四類人員”清理出去,對符合條件的低保戶、殘疾人戶、重災(zāi)戶、移民戶、大病重病戶等幾類人群按照標準和程序應(yīng)納盡納,及時進行信息錄入和數(shù)據(jù)更新,做實建檔立卡數(shù)據(jù)系統(tǒng)。

     ?。ㄈ﹪栏褓Y金項目監(jiān)管,堅決杜絕違規(guī)違紀問題。對扶貧重點項目實行拉網(wǎng)式排查,堅決堵塞漏洞,嚴防圍標串標、領(lǐng)導干部插手干預項目等問題發(fā)生。進一步完善專項扶貧資金管理辦法,規(guī)范專項扶貧金的使用管理,提高資金使用效益。健全完善公示公開制度,實行陽光運行;深入開展“雁過拔毛”式腐敗問題專項整治,加大懲治力度,用鐵的紀律堅決防止違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。

      (四)嚴格落實幫扶責任,切實解決幫扶不實的問題,加強駐村工作管理,切實解決“走讀”、掛虛名、幫扶工作流于形式等問題。落實結(jié)對幫扶責任,每個結(jié)對幫扶干部幫扶對象最多不超過5戶,每月必須走訪幫扶對象1次以上,幫扶情況要有詳細的記錄,貧困戶要簽字確認。加強幫扶干部培訓,提升履職能力。堅持因地制宜、因戶施策,提高幫扶工作針對性和有效性,防止千篇一律。

     ?。ㄎ澹┣袑嵓訌娊逃龑?,著力解決內(nèi)生動力不足的問題。加強政策宣傳,讓群眾知曉政策,確保扶貧政策進村入戶、深入人心;加強身邊先進典型人物宣傳,傳導正能量,激發(fā)貧困群眾自力更生、勤勞致富的內(nèi)生動力;制定激勵政策,變“要我脫貧”為“我要脫貧”;提高群眾參與脫貧攻堅的組織化程度,強化貧困群眾主體意識,堅決避免大包大攬。

     ?。﹪栏駢簩嵐ぷ髫熑危鉀Q工作落實不力的問題。堅持“縣負總責、鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓落實、鄉(xiāng)村實施”的管理體制,強化各村主體責任,強化各部門責任擔當意識,要把脫貧攻堅當作自己分內(nèi)之事來抓,教育扶貧、健康扶貧、危房改造等要出臺可操作的工作方案;強化督查巡查,堅持暗訪為主,傳導工作壓力、倒逼工作落實;嚴格追責問責,紀檢部門盡快出臺脫貧攻堅追責問責辦法,做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣;建立工作調(diào)度機制,實行月匯總、季調(diào)度、半年講評。

      五、工作步驟

      (一)全面部署動員階段(4月22日-23日)。各村、鎮(zhèn)屬各單位、扶貧工作隊要迅速傳達、落實上級脫貧攻堅工作會議精神。在認真分析研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際,制定整改方案,及時召開脫貧攻堅突出問題集中整改工作動員部署會,落實領(lǐng)導責任,明確工作職責,全力抓好整改落實。

     ?。ǘ┤媾挪檎碾A段(4月24日一5月20日)。集中力量對脫貧攻堅突出問題開展全面摸底排查,建立工作臺賬,做到底子清、情況明。堅持邊排查邊整改,對摸底排查出來的問題進行認真梳理,逐條逐項形成問題清單,對癥下藥制定切實可行的整改措施。健全完善工作機制,把集中整改與推進工作結(jié)合起來,建立脫貧攻堅長效機制。

     ?。ㄈ┤娑讲檠膊殡A段。5月1日開始,鎮(zhèn)黨委政府將抽調(diào)專門力量組建督查組、采取電話抽查、雙向驗證和現(xiàn)場暗訪等形式,對各村集中整改情況進行全面督查巡查,所有督查巡查活動不提前通知。各村要在自查自糾的基礎(chǔ)上,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改問題、重點是否逐一開展排查核實,突出問題是否排查到位;看自查整改情況是否屬實,是否有虛報、瞞報、漏報現(xiàn)象;看整改工作是否達到預期目標,突出問題是否整改到位。

      六、工作要求

      (一)強化整改效果。堅持“問題不查清不放過、整改不到位不放過、成效不符合要求不放過、群眾對整改不滿意不放過”,實行臺賬管理、督辦落實、辦結(jié)銷號,確保在5月20日之前全面完成整改工作。

      (二)強化責任追究。由紀委和組織部門牽頭建立脫貧攻堅突出問題集中整改責任追究機制。在整改期滿后通過鎮(zhèn)本級或上級部門督查巡查暗訪,仍然出現(xiàn)識貧不準、臺賬不全、幫扶不力的,所在村黨委書記要停職檢查,并利用3個月的時間專門抓脫貧攻堅工作。對出現(xiàn)弄虛作假、違法違紀等重大問題的,對相關(guān)責任人按照法律法規(guī)報任免機關(guān)予以免職,并移交紀檢監(jiān)察部門。

      (三)強化制度建設(shè)。結(jié)合具體問題整改,注重建章立制,鞏固整改成果,放大整改效應(yīng)。進一步完善一督查機制,做到對駐村幫扶、項目實施、脫貧管理、資金監(jiān)管等工作實行月月督查、月月通報。進一步完善考核機制,細化、量化考核標準,加大考核力度,確保整改工作取得實效。進一步完善后續(xù)幫扶機制,定期回訪,幫助解決實際問題和困難,確保已脫貧人員不返貧。

     ?。ㄋ模娀浾撘龑?。加強對整改工作的政策解讀及輿論引導,突出正面宣傳、傳播正能量,堅持主動發(fā)聲、適時發(fā)聲,以適當方式公布工作進展,主動接受社會積極回應(yīng)社會關(guān)切,加強輿情監(jiān)測,強化媒體責任,引導社會各界合理合法反映訴求,為整改工作營造良好的輿論環(huán)境。

    【篇三】貫徹落實上級決策部署不夠到位的整改措施

     ?。ㄒ唬┱J真制訂整改落實方案

      規(guī)模較大、黨員較多的中等職業(yè)學校和中學要制訂整改落實方案,其他學校要制訂整改落實措施。研究制訂整改落實方案或措施,要以分析檢查報告為主要依據(jù),針對制約學??茖W發(fā)展的突出問題,把整改思路和措施具體化,把解決問題和完善制度的工作要求具體化,使整改落實工作目標更加清晰、責任更加明確、措施更加到位、操作更加簡便,為整改落實工作有章可循、群眾滿意度測評有據(jù)可依提供條件。整改落實方案和整改落實措施,要采取適當?shù)姆绞较蚪搪毠h員、師生員工公布。方案和措施制定過程中,要組織教職工開展建言獻策活動,使整改方案和措施更加切合實際,容易操作。具體要做到“四明確一承諾”:

      一是明確整改落實的項目。要對學習實踐活動中征求到的意見建議和分析查擺出來的問題,進行全面分析和歸類梳理。特別要把事關(guān)群眾切身利益、群眾反映強烈的突出問題,推進教育改革中存在的突出問題,師德師風方面存在的突出問題,納入整改落實項目。各學校應(yīng)根據(jù)學校發(fā)展的實際,劃定1-2個當?shù)厝嗣袢罕娮顬殛P(guān)注的問題作為整改落實的重點項目。

      二是明確整改落實目標和時限要求。要按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度,明確到什么時間達到什么目標,既要有近期目標,又要有中長期安排。對具備解決條件、近期可以解決的問題,要找準突破口和切入點,盡快予以解決。對需要較長時期努力的,要明確思路、目標和步驟。

      三是明確整改落實措施。制訂整改落實措施應(yīng)立足于推動學??茖W發(fā)展,具有針對性、可操作性和前瞻性。對于可以整改落實的問題,要在學習實踐活動期間逐項研究分析,按照“可操作、能檢查”的原則,提出解決問題的有效措施和具體辦法。確有困難,需要較長時間才能解決的問題,要明確工作思路和努力方向。

      四是明確整改落實責任。要建立健全整改落實責任制,逐項明確責任領(lǐng)導、承辦部門,把任務(wù)分解細化,把責任落實到人。同時,要建立健全整改落實督促檢查制度和責任追究制度,督促承辦部門、責任人集中時間、集中精力抓好整改落實。

      五是作出整改落實的公開承諾。要采取適當方式,在一定范圍內(nèi)向黨員干部和師生員工公布整改落實方案或措施,對重要事項作出公開承諾,落實情況要向黨員干部和師生員工通報,自覺接受監(jiān)督。

      制定整改落實方案、完善整改落實措施要特別注意采納群眾意見,傾聽群眾呼聲,集思廣益,把群眾?的心聲和意愿體現(xiàn)好、落實好,把蘊藏在群眾中的智慧和力量凝聚好、運用好。黨組織負責人要堅持深入師生員工、深入教學科研一線,問計、問需于廣大師生員工;要深入社區(qū)群眾,了解群眾對教育的建議,征詢社會對改進教育的意見,問智、問策于人民群眾。

      (二)把學習貫徹十七屆四中全會精神作為整改落實階段的重要任務(wù)

      深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神是當前全黨的重大政治任務(wù),也是第三批學習實踐活動的重要內(nèi)容。各中等職業(yè)學校和中小學要把學習實踐活動同學習貫徹全會精神緊密結(jié)合起來,進一步加強學?;鶎狱h組織建設(shè)。要制定建立健全黨組織規(guī)劃和具體實施方案,研究提出擴大學?;鶎狱h組織覆蓋面的步驟和目標;調(diào)整充實黨組織領(lǐng)導班子,選好配強黨組織負責人,把黨性強、業(yè)務(wù)精、熱愛黨務(wù)工作的黨員負責人或業(yè)務(wù)骨干選拔到黨組織負責人崗位上來;要努力完善黨建工作制度機制,廣泛開展多種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,增強基層黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。各指導小組要組織專門力量幫助民辦學校、幼兒園、技工學校等開展學校黨組織建設(shè)工作,力爭在學習實踐活動結(jié)束時大部分學校都建立起黨組織。

     ?。ㄈ┘薪鉀Q突出問題

      解決突出問題,是學習實踐活動的重要目標,是確?保學習實踐活動取得實效的關(guān)鍵所在,也是順應(yīng)群眾期待、贏得群眾滿?意的必然要求。要積極創(chuàng)造條件,盡力而為,集中力量解決幾個影響和制約學??茖W發(fā)展的突出問題,辦幾件黨員干部和師生員工普遍關(guān)心、期待解決的實事好事,切實取得實踐成果。

      按照量力而行的原則,集中解決一些突出問題。要堅持實事求是,立足現(xiàn)實,既要防止畏難情緒、無所作為,又要避免形式主義、短期行為和“形象工程”。對于那些受客觀條件限制,一時不能解決的問題,要向黨員干部和師生員工做好解釋工作;對于需要一段時間努力才能解決的問題,要跟蹤問效,確保活動結(jié)束之后有人過問、有人來抓,逐步予以落實;對于那些影響和制約學??茖W發(fā)展的“老?大難”問題,要深入研究分析,找準突破口和切入點,集中精力、千方百計予?以解決,既不等、不拖,更不敷衍應(yīng)付。

      各學校要依托專題網(wǎng)站、校園廣播電視、校報專欄、專題論壇等宣傳陣地,宣傳學校整改落實的各種做法,使師生員工感受學習實踐活動帶來的變化。

      按照立足長遠的原則,完善學校發(fā)展體制機制。創(chuàng)新體制機制既是學習實踐活動的要求,也是學習實踐活動的成果,是深入貫徹科學發(fā)展觀的制度性保障。要把解決突出問題和完善體制機制結(jié)合起來,以制度創(chuàng)新促進問題解決。一是要對現(xiàn)有制度進行清理,區(qū)分“廢、改、立”三種情況,不合時宜的堅決廢止,不健全的及時完善,缺失的抓緊制定。二是要根據(jù)自身發(fā)展的特點和要求,通過突出問題的解決,完善現(xiàn)有規(guī)章制度,形成適應(yīng)新形勢的科學有效、符合實際、體系完備的體制機制。三是要把整改落實中形成的有利于學校長遠發(fā)展的好做法、好經(jīng)驗以制度的形式固定下來,逐步形成保障和促進學校科學發(fā)展的長效機制。

     ?。ㄋ模╅_展群眾滿意度測評

      整改落實階段各項工作結(jié)束后,各學校要開展群眾滿意度測評工作,把群眾滿意不滿意作為檢驗學習實踐活動成效的重要標準。測評范圍應(yīng)盡量覆蓋所有教師和學生,還要覆蓋部分家長、用人單位以及社區(qū)群眾;測評方式可以采取集中評議、無記名投票、隨機抽樣調(diào)查、座談訪談等形式;測評內(nèi)容要著重反映群眾對整改落實方案和整改落實措施以及取得成效的滿意程度,對解決群眾反映強烈的突出問題的滿意程度,對學習實踐活動開展情況的滿意程度。測評結(jié)果要采取適當方式向黨員、群眾通報。要根據(jù)測評的結(jié)果對整改落實情況進行總結(jié),對群眾滿意度低和不滿意的,要認真分析原因,及時采取適當方式進行“補課”。

      二、從全局的高度深刻認識整改落實階段在學習實踐活動中的重要性

      整改落實階段是鞏固和擴大學習調(diào)研、分析檢查階段工作成果的重要階段,是集中解決阻礙教育科學發(fā)展的突出問題、完善中等職業(yè)教育和中小學教育體制機制的關(guān)鍵階段,是整個學習實踐活動理論密切聯(lián)系實際,切實取得科學發(fā)展的實踐成果和制度成果最見實效的階段,也是廣大基層黨員和人民群眾最為關(guān)注的階段。扎實做好這一階段的各項工作,對于圓滿完成學習實踐活動的各項任務(wù),對于推進學??茖W發(fā)展,對于發(fā)揮基層學校黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用具有重要意義。各地指導小組、中等職業(yè)學校和中小學要從全局高度與長遠角度深刻認識整改落實階段在學習實踐活動中的重要性,切實將思想認識統(tǒng)一到中央的決策部署和要求上來,緊密結(jié)合當?shù)亟逃隣顩r和學校自身發(fā)展實際,精心組織、周密部署、積極參與、扎實推進,妥善安排好本階段的各項工作。

      三、強化指導,確保整改落實階段工作取得實效

      各指導小組要準確把握中央精神,認真履行工作職責,堅持重心下移,深入基層單位,開展調(diào)查研究,掌握第一手情況,增強工作的針對性和實效性,推動整改落實階段各項工作的落實。

      明確指導重點。整改落實階段是整個學習實踐活動出成效的關(guān)鍵階段,應(yīng)重點把握好四個問題:一是是否按照黨的十七屆四中全會精神要求,切實加強了基層黨組織建設(shè);二是是否把深化學習十七屆四中全會精神貫穿學習實踐活動始終,使黨員干部思想認識明顯提高;三是是否對照分析檢查報告,按照“四明確一承諾”要求形成了針對性、操作性、公開性較強,切實可行的整改落實方案或措施;四是是否集中解決了影響和制約學??茖W發(fā)展的突出問題,辦了幾件師生員工、學生家長迫切希望解決的實事,使群眾真正得到了實惠。

      強化分類指導。要針對不同地區(qū)、不同類型學校實際情況提出整改落實不同要求,以適當方式進行檢查驗收,對不合格的單位進行“補課”,確保學習實踐活動不走過場,不出偏差。整改落實階段正值各學校期末階段,時間緊、任務(wù)重,指導小組要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),指導學校正確處理學習實踐活動與日常工作的關(guān)系,真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進,切實以學習實踐活動推進學校各項工作。

      加強新聞宣傳。要動員、引導新聞媒體宣傳不同學校、不同地方在整改落實階段取得明顯成效、獲得師生員工和人民群眾好評和肯定的實事、實例,通過先進典型的宣傳,形成相互借鑒、共同提高的良好氛圍,影響和帶動各學校整改落實取得實效。

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