• “三基三嚴”培訓計劃實施方案

    更新時間:2024-09-10    來源:實施方案    手機版     字體:

    “三基三嚴”培訓計劃實施方案匯編3篇

    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。以下是小編為大家收集的“三基三嚴”培訓計劃實施方案匯編3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    第1篇: “三基三嚴”培訓計劃實施方案

      20xx年團河中心衛生院三基三嚴培訓計劃“三基”培訓及考核是提高醫務人員整體業務素質的重要途徑和方法,是提高醫院醫療水平的重要保證,反映了為醫之道的根本,也是醫院醫療質量管理的主要內涵。

      三基:基本理論、基本知識、基本技能。

      按照“醫院管理年”活動的要求,我院特制定《“三基”考核制度》,參照《醫學臨床“三基”訓練》、《現代醫院三基考核評估與管理評價實施手冊》,對醫務人員進行“三基”訓練,具體培訓計劃如下:

      1、培訓對象:全體醫務人員

      2、培訓辦法:

      每年進行6次全院“三基”理論考試,由住院部負責實施。定期進行抗菌藥物、合理用藥理論知識培訓,每年進行2次全院抗菌藥物合理應用知識考試,有醫務部院內感染監控辦公室負責。

      定期對新入院工作的醫、技人員及時進行崗前教育培訓,包括合理用藥、病歷書寫、處方書寫、醫療法律、法規教育、抗菌藥物合理應用、院內感染等知識進行講座。

      隨機抽查全院各級醫師及醫技人員進行《醫療工作主要規章制

      度》、《執業醫師法》等相關法律、法規口試,每年進行2次進行筆試。

      對新入院工作醫、技人員及時進行心肺復蘇培訓。定期對全院各科室年青醫師每階段技能操作進行考核;對申請開展有創操作的醫師進行培訓并登記。

      定期對輪轉出急診醫師及急診科醫師進行急救知識及急救技能的培訓。

    第2篇: “三基三嚴”培訓計劃實施方案

      一、對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排

      1、每月組織2次護理業務學習。

      2、每月組織一次院內感染知識學習。

      3、每月組織2次護理業務知識查房。

      4、每周2次護理業務知識提問。

      5、參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考核。

      6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

      二、根據年資不同,對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求

      1、畢業后1年暫未取得護士執業資格護理人員的培訓:要求以臨床基礎護理技能為主,兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核,護理理論知識考核及院感知識考核。

      2、畢業后1—5年輪轉護士的培訓

      培養目標:

      ⑴具有熟練的基礎護理技能

      ⑵能掌握神經外科、燒傷科治療監護儀器:床邊心電監護儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機、高輻射燒傷治療機等。

      ⑶能掌握神經外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反應

      ⑷掌握護理文書書寫。

      ⑸能掌握心肺腦復蘇急救技術。

      ⑹能熟練掌握神經外科、燒傷科常見病、多發病護理及圍手術期護理。

      培訓計劃和方法:

      ⑴鼓勵自學

      ⑵由高年資護士進行傳、幫、帶

      ⑶在實踐中培訓:利用護理業務查房、舉辦專題講座以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。

      ⑷每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。

    第3篇: “三基三嚴”培訓計劃實施方案

      三基:基本理論、基本知識、基本技能。

      三嚴:嚴格要求、嚴謹態度、嚴肅作風。

      “三基”“三嚴”培訓及考核是提高醫務人員整體業務素質的重要途徑和方法,是提高醫院醫療水平的重要保證,反映了為醫之道的根本,也是醫院醫療質量管理的"主要內涵。根據《醫務人員分級培訓計劃》,以醫學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容,認真抓好醫務人員分級培訓工作,尤其是加強住院醫師的在職培訓,以提高醫療質量和全院醫務人員的整體素質。特制定2012年產科三基三嚴培訓及考核計劃。

      一、加強對急診醫護人員三基三嚴強化培訓的認識。

      我科成立由科主任梁曉紅副主任醫師擔任科室培訓、考核小組長,由劉玉嵚主治醫師具體負責科室培訓考核工作。經常利用科室會議,晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育,提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。

      二、培訓及考核內容:

      (1)基礎理論:包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。如:人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論,休克、感染、

      發熱等病因及發病機理,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則,危重病人營養、熱量供應以及護理基礎理論。

      (2)基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫療知識。如:醫療護理診療規范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及

      臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

      (3)基本技能:包括醫護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等)和能根據掌握的理論知識和實踐經驗,結合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀

      輔助檢查報告能力等)。

      (4)醫療衛生相關法律法規:《執業醫師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《侵權責任法》、《病歷書寫管理規定》、《母嬰保健法》等。

      (5)技能培訓與考核內容:徒手心肺復蘇技術;新生兒窒息復蘇技術、胎心監護儀使用技術、心電監護儀的使用技術;骨盆測量、產科四步檢查法、正常分娩產程觀察及處理;電除顫儀器使用技術;

      三、培訓方式方法:

      采用職工自學與科室集中學習、訓練兩結合的方式方法。要求醫護人員利用空閑時間學習醫學及急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。并定期進行考核

      記錄在案。科室利用科主任查房晨會交班及每月業務學習時進行新理論知識講解講座,并對急救常用技術采用現場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。利用手術培訓考核無菌術、消毒、鋪巾、穿脫手術衣、切皮、結扎、縫合等技術。

      安排全科醫護人員積極參加醫院醫療文書規范書寫專題講座。同時結合本科特點及醫院要求,對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫療文書規范書寫進行強化學習。由科主任或高年資醫師舉辦講座一次,并定期由科室質控小組對本季度醫療文書進行檢查,進行綜合評分并記錄在案。

      四、具體培訓考核計劃:

      1、科室每月對本專業知識組織考試1次。參加全院三基培訓,包括以下內容:人體解剖、生理、生物化學、醫學微生物、免疫、病理生理、藥理、預防醫學與公共衛生,除參加全院考試外,科室還要對住院醫師進行定期培訓、考試。

      2以下產科常見病及急危重癥循環學習:正常產程觀察及處理、妊娠期高血壓疾病、子癇、產后出血、子宮破裂、羊水栓塞、胎膜早破、前置胎盤、胎盤早剝、妊娠合并心臟病、妊娠期糖尿病、妊娠合并急性闌尾炎、妊娠時限異常、正常產褥、異常產褥、異常分娩。

      3、重點加強產科相關技能培訓:骨盆測量、產科四步檢查法、會陰側切及縫合技術、手術基本操作、心肺復蘇術、新生兒窒息復蘇技術、胎心監護儀使用技術等。

      4、利用晨會對十五種核心制度學習、提問,人人過關,每月抽考。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuobaogao/400944.html

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