紀檢監察教育整頓問題整改措施四篇
措施可以分為非常措施、應變措施、預防措施、強制措施、安全措施，通常是指針對問題的解決辦法。經濟形勢發生巨大變化時應及時采取應變措施。下面是小編為大家整理的紀檢監察教育整頓問題整改措施四篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紀檢監察教育整頓問題整改措施篇1
今年市公安局在全市公安機關組織開展了為期3個月的警德警風警紀教育整頓活動，按照人人受教育、靈魂受觸動、后進被警示、違紀嚴查處、素質得提高、工作上水平的標準，下實手解決民警隊伍中的常見病、多發病，收到了明顯成效。為了開展好這次教育整頓活動，市公安局黨委先后4次召開會議專題研究教育整頓工作，制定了《全市公安機關三警教育整頓活動實施方案》，抽調專人負責整個活動的指導協調、督促檢查、考核驗收等工作。
同時，按照一崗雙責實行領導分工包干責任制，每名局領導負責包一個縣(分)局，負責指導教育整頓全面實施，形成了局黨委負總責、活動辦公室協調指導、指導組督促檢查、領導干部模范帶頭、部門狠抓落實的五位一體領導格局，為教育整頓活動的扎實深入開展奠定了堅實的基礎。市縣兩級公安機關把深入發動、提高認識貫穿到教育整頓活動的始終。
各縣(分)局注重思想發動，引導民警從身邊事、身邊人認識三警教育整頓的緊迫性，增強了廣大民警自覺參與的意識。市公安局先后組織了4次專題輔導講座，積極開展了大討論活動，圍繞為什么從警？警察的職業標準是什么？如何保持和體現優良警風等問題展開討論。領導干部圍繞當官為什么？手中權力是誰賦予的？如何科學有效地使用權力等問題開展大討論。
各縣(分)局也組織了學習輔導活動，使廣大民警進一步認清了形勢，看到了問題和差距。全市公安機關和廣大民警嚴格按照三警教育整頓活動的安排，針對近年來全市公安機關發生的典型案件，對照有關法律法規和各項管理制度，采取自己查、同志幫、領導點等方式，本著有問題查問題、沒有問題查苗頭、沒有苗頭查隱患的思想，深刻查找本單位、本部門和民警個人在工作作風、執法辦案、遵紀守法、職業道德等方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源。每名民警撰寫出了剖析材料，提出了具體整改措施。局屬各單位真正在隊伍管理上下實手，在執行紀律上出實招，敢于動真碰硬，先后對部分不適合做公安工作的民警呈報調離公安機關。在這次教育整頓活動中，市公安局緊緊抓住制度建設這個關鍵環節，注重在學習、工作、生活3個層面上建立健全具有規范性、約束性、問責性、懲戒性和操作性的規章制度，把整當前與管長遠結合起來，加強隊伍管理長效機制建設，認真對各類制度進行了逐一清理，積極做好制度的廢、改、立工作，突出要精、要管用的原則。據統計，教育整頓活動開展以來，全市公安機關廢除不科學、不起作用、不合民意的制度32項，重新修訂和完善各項制度56項。
工作實績是檢驗和評判三警教育整頓活動成效的唯一標準。市、縣(區)兩級公安機關認真組織、積極引導，努力把三警教育整頓活動煥發出的熱情轉化為推動當前工作的干勁。西峰分局主要負責人帶領相關部門與市人民醫院召開警民共建和諧醫院座談會，并為相關重點單位派駐民警14名，大力整治校園周邊環境。環縣公安局把三警教育活動與大走訪愛民實踐活動結合起來，全體民警共走訪群眾2718人次，為群眾辦實事310件，走訪企業個體戶175家，幫助企業辦實事10件，共調處矛盾糾紛和上訪案件105件，民警捐款4630余元，幫扶困難群眾109人次，幫教失足違法青少年和服刑人員子女20人次。今年上半年，全市公安機關重點區域整治成效顯著，刑事案件破案率同比提高3.8%，現發命案破案率達到了94.1%，八類主要案件破案率比去年提高10.3個百分點，有力地打擊了刑事犯罪活動。
紀檢監察教育整頓問題整改措施篇2
紀檢監察干部隊伍教育整頓以來，我能夠認真學習黨的二十大和習近平總書記關于加強紀檢監察干部隊伍建設、防治“燈下黑”等重要論述，自覺接受革命性鍛造和精神洗禮，嚴格自查自糾，深入檢視整治，深刻剖析問題根源，全面進行黨性分析，制定整改措施、明確努力方向。現將黨性分析情況報告如下。
一、認識體會
一是個人思想認識進一步提升。教育整頓開展以來，通過讀原著、學原文、悟原理，思想上得到深入淬煉，精神上受到深刻洗禮，進一步增強了堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺。
二是個人黨性覺悟進一步提高。通過開展研討交流，結合工作實際談思想、談感悟、談收獲，領悟精神內涵，查找思想不足，黨性修養得到進一步錘煉;通過到**等接受革命傳統教育，黨性覺悟進一步提高。
三是紀律規矩意識進一步增強。通過參加警示教育大會、學習中紀委《關于微信群發布涉政有害言論案件教訓警示的通報》，深刻認識到作為一名紀檢監察干部既要做到敬畏組織、敬畏法紀、敬畏權力，又要自覺用黨規黨紀規范自己的言行舉止，防止“燈下黑”。
四是教育整頓成效進一步凸顯。堅持邊學邊查邊改，做到教育整頓與推進工作“兩不誤、兩促進”，通過參加全員培訓強化業務知識學習，法治意識、程序意識、證據意識進一步增強，監督執紀執法工作質效進一步提升，上半年成案率、要案率、自辦案率等審查調查考核指標較去年同期增長**%。
二、存在的主要問題
(一)在信仰缺失方面。理想信念是共產黨人的鈣，我對實現中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想深信不疑，但在日常工作中，沒有做到經常用理想信念來檢視自己的行動、錘煉自己的黨性。一是對信仰缺失問題的認知程度不深、研究不夠。對警示教育違法違紀黨員的案例中出現信仰缺失問題的內容只是簡單了解一下，從未仔細去研讀、去分析根本原因，更多的只是關注其具體的違法違紀情況，認為信仰缺失問題是其本人的思想政治建設不到位造成的，沒必要去認真研究，沒有完全達到自省自警的標準。二是不能主動制止封建迷信行為。雖然自己不參與封建迷信活動，但是發現有人去算命占卜行為時也從來沒有制止，而是漠然處之，存在事不關己高高掛起心理。
(二)在政治動搖方面。雖然能夠在政治上思想上行動上同黨中央保持高度一致，自覺抵制損害黨和國家形象的行為。但在日常生活中，對有損黨和國家形象的言行沒有夠及時站出來，旗幟鮮明地堅決回擊，甚至存在聽之任之、多一事不如少一事、怕別人說自己清高的問題;在上網時偶爾會看到歪曲黨史國史軍史、抹黑革命先烈和英雄模范等負面、錯誤言論，雖然從未點贊、評論，但卻很少去舉報處理或及時采取其他制止措施。
(三)在放棄原則方面。一是存在“老好人”思想。主要是因為自身的工作原則性不強，有時對發現的室里的同事違反工作規范的行為，沒有及時提醒，而是事不關己高高掛起。二是堅持原則不夠主動。有時參與議論干部人事任免情況，雖多數時候對他人的評論不置可否，但也會偶爾忍不住插上幾句，談一些自己的看法。
(四)在作風不正方面。一是工作作風不嚴謹。對領導安排部署的工作不能做到深入細致研究，往往是照本宣科，很少去主動研究工作、開展工作。二是統籌工作不到位。安排完工作就坐等聯系部門單位拿方案，沒有主動去督促，更很少去給他們出謀劃策。三是“本領恐慌”問題突出。看文件看標題、學業務學大綱，很少帶著問題去學，學習也不去想抓重點，學習不能入腦入心，自身存在理論水平掌握不全面、理解方針政策不深入等問題，這也導致業務掌握不深不透、履職能力不達標。
(五)在濫用權力方面。雖然在工作和生活中能夠慎重地對待手中的權力，確保把權力關進制度的籠子里。但對權力運行的規范意識不強，在權力行使中存在為執紀執法而執紀執法的問題。如在落實“三個區分開來”、激勵干部干事創業上做的不夠，往往口頭上談的多，但在具體情況具體分析上著力不夠，盡職免責、精準問責、大膽容錯糾錯力度還不夠大。法紀意識、程序意識、證據意識不強，有時沒有嚴格按照權限、規則、程序開展工作，甚至在個別案件中出現違規違紀的風險隱患。
(六)在清廉失守方面。一是遵守廉潔自律規范不到位。吃苦精神不足，有時為了少加班就將工作一拖再拖，直到領導督促了才做完;有時遇到專業性太強的事項，不愿去潛心研究，而是四處找材料抄襲別人經驗。勤儉節約意識不高，有時存在苛求文件美觀而沒有雙面或縮小字體打印、下班忘記關閉電腦等問題。二是社交圈存在廉潔風險。有時參加一些同學、朋友邀請的聚餐，會有監督對象、私人企業主在場，餐后自己也不知道到底是誰結賬;有時會收受同學朋友送的土特產，雖沒有利益關系，但其親人有的是監管對象、有的是私企老板，這些情況還是存在較大的廉潔風險隱患。
其他方面。一是在落實意識形態責任制方面。落實意識形態工作責任，滿足于完成上級要求，工作中面上安排部署多，研究具體工作少，統籌協調不足，日常深抓細督不足，對意識形態工作，只是在年末對意識形態工作年度工作情況進行總結和分析，很少拿出時間專題研究分析研判干部隊伍意識形態工作。二是在加強思想政治建設方面。抓早抓小用力不足，經常性開展批評與自我批評不夠，沒有經常性教育引導干部認清好人主義、圈子文化、碼頭文化危害，嚴抓政治紀律和政治規矩，抓早抓小、防微杜漸不到位。三是在強化紀律教育方面。對廉政紀律和制度規定限于口頭要求，實際落實不嚴。比如，保密工作責任制落實方面有欠缺，在委機關保密檢查中因存在問題被通報。四是在嚴格日常監督管理方面。日常監督工作中缺乏主動性，早發現早提醒作用未有效發揮，對干部日常工作中的小節不規范現象，只是泛泛提要求，沒有做到嚴要求、嚴管理、嚴監督，壓力傳導不到位。五是在網絡行為方面。對意識形態領域的復雜性斗爭認識不足，不善于從講政治高度去認識和分析問題，對一些苗頭性傾向性問題抵制不力，對中央紀委通報的微信群發布涉政有害言論案件吸取教訓不深刻，對微信群、QQ群檢視盤點沒有引起足夠的重視，對一些長期較少關注的群沒有認真分析，對里面內容信息發布掌握不清，隱患排查不力，存在一定風險。
三、存在問題的原因剖析
一是政治理論學習不深入。對新論斷、新理念的學習研究不系統，在深刻領悟“兩個確立”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有做到貫通融合，理論學習與實際工作存在學用脫節現象。
二是黨性錘煉不能一以貫之。平時過多忙于事務性工作，放松了主觀世界的改造，導致思想上的警惕性、警覺性不夠敏銳。到基層和一線與群眾零距離接觸、面對面交流少，全心全意為人民服務的宗旨意識和執紀執法為民、糾風治亂為民的意識有所弱化。
三是個人自律還不夠強。在履行全面從嚴治黨主體責任、狠抓廉潔建設上用心用力不足，落實內控制度、工作紀律方面力度還不夠大、措施還不夠強，對自身和周邊不良風氣、不良行為批評監督不夠，導致一些黨員干部自我約束不強。
四、整改措施及下一步打算
(一)深化思想認識，投入教育整頓。作為一名黨員紀檢監察干部，我將堅定不移貫徹落實全面從嚴治黨的決策部署，把開展教育整頓與落實黨的二十大精神和各級紀委全會精神結合起來，與開展“深學習、實調研、抓落實”結合起來，與紀檢監察工作結合起來，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，以自我革命精神參與教育整頓，通過接受政治教育、黨性教育、紀法教育、警示教育，自覺接受刻骨銘心的革命性鍛造和深入靈魂的精神洗禮，在刀刃內向的教育整頓中，自我反思檢視、自我凈化提升，始終保持對黨絕對忠誠的初心，忠誠履職擔當作為。
(二)加強理論武裝，強化政治建設。持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決貫徹黨的二十大精神，在學懂弄通做實上下功夫。積極參加委機關集體學習，系統學習理論政策、業務知識、法律法規等相關知識，不斷提高自身理論水平和業務指導能力。切實擔負起“兩個維護”重大政治責任，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，更加深化對“兩個確立”的政治認同，更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
(三)改進工作作風，精準履職盡責。牢固樹立執紀執法為民、糾風治亂為民理念，靈活運用“深學習、實調研、抓落實”工作法，求真務實、真抓實干，經常深入基層、沉到一線，深入了解基層的訴求和問題，幫助協調解決群眾急難愁盼問題。對照純潔思想、純潔組織要求，常態化進行黨性分析，認真深入地進行對照檢視，不斷提高自我凈化能力，始終保持和發揚斗爭精神，進一步嚴明工作紀律，把依規依紀依法要求貫穿工作始終，敢于善于斗爭，敢于較真碰硬，始終做到胸懷坦蕩盡職責、問心無愧抓工作。
(四)嚴守紀律規矩，自覺廉潔自律。強化組織觀念，加強黨性鍛煉，貫徹落實全面從嚴治黨各項要求，堅持把紀律和規矩挺在前面，時刻保持清醒頭腦，警鐘長鳴、慎獨慎微，帶頭落實中央八項規定及其實施細則精神，自覺做到知敬畏、明底線，爭做廉潔自律表率。
紀檢監察教育整頓問題整改措施篇3
黨性是黨的靈魂，是黨員素質的根本。它決定著黨員的面貌，反映著黨員的形象，關系著黨的事業的興衰成敗。共產黨員應“日三省晉身”，不斷錘煉黨性，時刻保持黨的先進性。下面我聯系思想和工作實際，將個人黨性分析報告如下。
一、主要優點
(一)固本強基，始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗不動搖。把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為立身處世、錘煉德操、成就事業的基石、航標，徹底根除“共產主義希望渺茫，社會主義模糊不清，資本主義垂而不死，封建主義根深蒂固，個人主義實實在在”等偏激觀點和錯誤認識，牢固樹立馬克思主義的政治觀點、政治原則，將共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念扎根心底，養成見微知著，胸懷全局的政治鑒別力和政治敏銳性，時時講政治、講大局，處處用唯物辯證法的立場、觀點、方法認識、分析和解決教育改革和發展中的各種問題。
(二)實踐宗旨，始終堅持全心全意為人民服務。作“三個代表”重要思想的堅定貫徹者、具體落實者和忠實實踐者，堅持立黨為公，執政為民;把人民擁護不擁護、高興不高興、贊成不贊成、滿意不滿意作為判斷是非、決定取舍和立行事的最高標準，把實現好、維護好和發展好群眾的根本利益作為工作的出發點和歸宿。一是強力推進教育改革。站在黨和人民的立場上，旗幟鮮明地支持改革，無私無畏地投身改革，大刀闊斧地實施改革，解放和發展生產力，為民謀實惠，為黨聚民心。解放思想，實事求是，把發展作為硬道理，認真貫徹落實“科學是第一生產力”的科學論斷，積極推進學校辦學體制、評價機制、新課程改革、人事制度和分配機制等方面的創新，推動岳池教育事業的持續快速健康發展。二是為人民辦實事。用科學發展觀和正確政績觀作指導，增地擴容加快學校硬件建設，保證學生進得來;狠剎“四種歪風”、弘揚“五種精神”，實施“名師培育”工程涵養優秀教師，保證學生學得好;推行“八條禁令”整治教育教育亂收費，成立貧困學生資助協會資助失學學生，實施素質教育提高入學率、鞏固輟學率，保證學生留得住;完善“以縣為主”的教育管理體制，促進城鄉教育協調發展，不斷擴大優質教育資源，保證群眾平等受教育權。
(三)鍛煉黨性，始終保持共產黨人的政治本色。一是切實改造世界觀。牢牢把住世界觀這個“總開關”，確立為共產主義理想奮斗終身的人生觀，全心全意為人民服務的價值觀，公正廉明、無私奉獻的道德觀，始終保持政治上的堅定性、思想上的先進性、道德上的純潔性，甘當人民公仆。二是強化黨性修養。注重個人修養，崇尚人格完善，堅持不懈地加強政治修養、馬克思主義理論修養、共產主義道德和無產階級意識修養、組織紀律修養、科學文化知識和專業技術知識修養、黨的優良傳統和作風修養，提高非權利性影響力，努力成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。三是堅決貫徹黨的民主集中制。堅持民主決策，開展批評與自我批評，用黨紀和政紀嚴格約束自己，法律規定不該作為的堅決不作為，做到原則問題寸步不讓，是非面前態度鮮明;自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義和權錢交易等腐朽思想的侵蝕，不圖名利，不貪金錢，不好美色，在人事、建修、經費管理等關鍵問題上陽光作業，積極推行依法治教、依法治校。
二、主要不足
(一)理論學習不夠。一是學習的毅力不強，沒有堅持天天讀書、看報、閱刊和寫讀書筆記，理論素養提高不快，雖然也發表了幾篇文章，但只是點滴體，缺乏前瞻性、獨創性、系統性。二是學習的主動性不夠，組織要求讀的書讀一下，要考試的書讀一下，急用的書翻一下，讀書、學習缺乏計劃性，有浮躁心理，翻翻目錄，讀讀感興趣的章節，滿足于了解，未深入思考和品味，很多問題知其然而不知其所以然。三是學用結合不夠，對教育經典理論鉆研不夠，用理論指導實踐的意識不夠。
(二)執行民主集中制有差距。一是確定“三重一大”問題時，有的問題溝通不及時，有的會議議題倉促上會，準備不夠充分;二是注意發揮班子成員參與決策的積極性不夠，沒有很好的啟發、引導、解釋，往往講工作多，談思想、講缺點的少，批評和自我批評不深不透;三是討論決策的一些問題沒有完全做到集思廣益;滿足于完成上級交給的任務，在謀篇布局、尋求突破、培育亮點上有差距，工作干了不少，但總結不出多少成功的可資推廣的經驗，教育系統的知名度 和美譽度提高不快。
(三)相信依靠群眾還不夠。一是充分發動群眾，相信群眾;依靠職工群眾還存在薄弱環節，缺乏征集群眾意見的渠道和辦法，沒有健全有關激勵機制，職工群眾的合理化建議少;二是剛性管理的時候多，柔性溝通的時候少;人情味不夠濃，親和力還不強;三是工作思路確定下來后，任務安排下去后，重視結果，在方法上指導不夠，在細節上推敲不夠，在實施過程中督促不夠。
(四)思想和工作作風不夠扎實。工作上不大膽，不實細，在執紀中考慮問題的策略性多，有怕得罪人的好人主義想表現，面對黨風廉政建設新形勢、新情況、新問題，開拓進取精神不強。
三、存在的原因剖析
(一)對理論學習重要性認識不足。分析自己在思想、工作、作風上存在的種種問題，其根本原因在于沒有從自己肩負著推進建設有中國特色社會主義偉大事業的歷史責任的高度去認識學習的重要性;沒有從自己的差距和不足中去認識學習的緊迫性，沒有從真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的角度去增強學習的使命感。因此，也就不能運用理論會很好地認識問題、分析問題和有效地解決問題。
(二)黨性修養不夠強。之所以工作中存在問題，其深刻根源是黨的全心全意為人民服務宗旨觀念樹立得不牢，弱化了黨性修養。自己對共產主義理想與社會主義初級階段黨的事業的現實工作在信念上的結合，多是從樸素感情出發的，還沒有完全建立在理性的黨性修養基礎上。
(三)忽視了世界觀的改造。總覺得從小接受的就是革命傳統教育，對黨、對社會主義有很深的感情，工作中的一言一行和所作所為都是為了革命事業和人民群眾，是能夠經得起組織和歷史檢驗的，因而忽視了自身世界觀改造，標準降低，要求放松，沒有能嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，造成了工作作風不扎實。
四、整改措施
(一)始終不渝地把理論學習作為第一追求。“是非明于學習，名節源于黨性”。作為黨員，要把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，一種生活方式，切實糾正忙于應酬、疏于學習、為學而學的現象，真正把學習作為明德之本，修身之基，將理論與實際、學習與運用、言論與行動統一起來，真信真學，立言立行，切實提高科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力。
(二)始終不渝地堅持共產黨人的理想信念。革命的理想信念是共產黨人團結奮斗的根本思想基礎，也是黨員干部黨性修養的核心。要按照“三個代表’重要思想的要求，聯系自身的思想實際，堅持用先進性的標準對照自己，用時代發展的要求審視自己，以改革的精神完善自己;切實從世界觀、人生觀、價值觀上解決問題，把馬克思主義理想信念的思想根子扎得牢牢的。
(三)始終不渝地用先進的思想理論武裝頭腦。自覺加強對黨的最新理論成果的吸收，深刻理解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，尤其要注重把“三個代表”重要思想轉化為科學的世界觀和方法論，轉化為正確的人生追求和價值取向，從根本上筑起拒腐防變的防線，保持思想道德的純潔。
(四)始終不渝地實踐黨的宗旨。著力克服思想中存在的宗旨觀念不強、實踐宗旨自覺性不高的問題。突出抓好黨的宗旨的再學習再教育，堅持不懈、深入持久地抓，在經常和反復中打烙印、扎根子。進一步強化群眾觀念，切實按照“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的要求，做到。心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，真心實意地為人民群眾辦實事、解難題、謀利益。
(五)始終不渝地加強人品官德修養。注重加強自身的品德修養，強化自律意識，始終保持共產黨人的浩然正氣，保持高尚的道德情操，視名利淡如水，看事業重如山，經得住誘惑、管得住小節、耐得住清貧。要守住黨性原則的防線不能松，常修為官之德，常懷律己之。心，常思貪欲之害，常除
非分之想，嚴格修身、涵養美德，做到嚴于律己、表里如一、勤儉樸素、廉潔清白，以堅強的黨性原則、崇高的人格力量取信于民，服務于民。黨性鍛煉貴在自覺，貴在堅持，貴在務實，貴在實踐。“逆水行舟，不進則 退”。我將堅持不懈地進行黨性鍛煉，爭做改革發展的領頭雁、爭做先進文化的倡導者、爭做人民群眾的勤務兵，永遠保持共產黨人的政治本色，永遠站在時代發展的前列。
紀檢監察教育整頓問題整改措施篇4
通過對近期紀律作風整頓教育活動的認真研究，我深刻認識到，這一紀律作風教育整頓活動是政法制度的重大舉措，非常及時、必要，具有教育警示的優勢，具有很強的現實性和針對性。根據工作的實際情況，結合實際比較“三代表”的重要思想，從思想、工作、生活中進行自我糾正，深刻理解警告精神，以此為教訓，實現命令，依法工作，認真履行職責，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。以下是我的一些經歷。
一、堅持學習，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
一個優秀的檢察官不是天生的，而是通過不斷的總結和提高自己的思想境界，在不斷的學習、轉型、創新和實踐中形成的。只有學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝思想，才能有正確的人生觀、價值觀和世界觀。只有不斷加強政治理論的學習，才能始終保持清醒的政治頭腦。只有不斷學習法律和商業知識，才能有嚴格執法的潛力和熱情為人民服務的素質。要做到這一點，不學習，不用科學的理論武裝頭腦是不可能的。沒有科學理論的武裝，就不可能建立正確的人生觀、價值觀和世界觀，也不可能有高度自覺的政治意識、強烈的黨性和共產黨人的正直。因此，我們應該提高政治理論學習的意識和緊迫性，密切關注學習，認真學習，系統學習，同時有針對性，學習問題，學習時思考問題，理論聯系實際，思考區分是非，真正實現學習應用，使自己繼續最高尚的思想領域，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。
二、立檢為公，樹立好檢察機關的宗旨意識和良好形象。
中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。檢察機關是國家法律監督機關，人民檢察院作為國家的法律監督機關，代表國家行使法律監督權。我們務必正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。之所以有些群眾對我們工作中的不作為、亂作為以及腐敗現象深為不滿，恰恰就是我們隊伍中極個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨，4心里裝的不是群眾，而是人民賦予的權力為自我撈取好處，以權謀私，嚴重敗壞了隊伍形象。務必引起我們的深思和警覺，我們的權力是人民給的，只能用來為人民服務，決不能用于謀取私利，因此我們要牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自我放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務，要增強事業心和職責心，兢兢業業地做好本職工作，要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好人民警察在人民群眾中的良好形象。
三、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能
沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。當前，我們隊伍還存在著這樣那樣的問題，這些問題的存在，直接影響著黨的形象和執政潛力的提高。這些問題若得不到有效解決，就會敗壞黨的形象，損壞黨群干群關系，影響我們的工作效率。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，不下班不遲到早退，不擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，禮貌執法，熱情服務。第三是強化服務意識x和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。
這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們檢察隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自我必須要認真學習，扎實整改，在規定的時間內完5成紀律作風教育整頓的各項工作任務，確保整頓取得實效。