2022年公司員工“雙培養(yǎng)”實(shí)施方案(通用3篇)
實(shí)施方案是指對(duì)某項(xiàng)工作，從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計(jì)劃類文書，是應(yīng)用寫作的一種文體。下面是小編精心整理的2022年公司員工“雙培養(yǎng)”實(shí)施方案(通用3篇)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第1篇: 2022年公司員工“雙培養(yǎng)”實(shí)施方案
為推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)一支思想進(jìn)步、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的黨員和教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校黨支部學(xué)校實(shí)際情況，特制定黨支部“雙培養(yǎng)”工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
開(kāi)展“雙培養(yǎng)”活動(dòng)，就是要讓廣大教師爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師，著眼加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，把增強(qiáng)黨員黨性觀念作為首要目標(biāo)，把抓好教師專業(yè)培養(yǎng)作為重要任務(wù)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為最終目的，強(qiáng)化黨性錘煉和能力培養(yǎng)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員、骨干教師頭腦，用業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)能力提高黨員、骨干教師素質(zhì)，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、工作目標(biāo)
學(xué)校黨支部根據(jù)學(xué)校師資隊(duì)伍情況，認(rèn)真開(kāi)展“雙培養(yǎng)”工作，在黨員骨干教師和年輕教師中廣泛開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，積極擴(kuò)大黨員骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，將優(yōu)秀、骨干教師培養(yǎng)成黨員，將黨員培養(yǎng)成骨干教師和名優(yōu)教師，讓黨員和教師的成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)黨建能力和教育管理水平“雙提升”。黨支部計(jì)劃每年將1至2名骨干教師培養(yǎng)成黨員，將2至3名黨員培養(yǎng)成骨干教師、名優(yōu)教師。
三、工作方法
1、開(kāi)展“黨員先鋒示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)
黨支部在全體黨員中廣泛開(kāi)展“黨員先鋒示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)，即：一線教師黨員創(chuàng)建“優(yōu)秀教書育人黨員先鋒示范崗”，帶頭教書育人；干部黨員創(chuàng)建“優(yōu)秀管理服務(wù)黨員先鋒示范崗”，帶頭盡職盡責(zé)；后勤服務(wù)黨員創(chuàng)建“優(yōu)秀后勤服務(wù)黨員先鋒示范崗”，帶頭提升服務(wù)水平。黨支部對(duì)黨員教職工在工作中的日常表現(xiàn)做好詳實(shí)的記錄，并作為每年7月“年度優(yōu)秀黨員示范崗”評(píng)選的重要依據(jù)。
2、開(kāi)展“黨員專業(yè)技能示范”活動(dòng)
黨支部根據(jù)工作實(shí)際，結(jié)合備課組安排，有計(jì)劃地在教案設(shè)計(jì)、課堂展示、多媒體運(yùn)用、普通話以及板書設(shè)計(jì)等方面組織豐富多樣的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展示黨員教師的風(fēng)采，并對(duì)非黨員教師起到引領(lǐng)作用。支部將采取大組3人，小組1—2人進(jìn)行專業(yè)技能示范。
3、校本課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)
由各備課組長(zhǎng)及骨干黨員教師組成校本課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)，編寫出具有較高水平和符合學(xué)校實(shí)際的校本教材。
4、黨員生活互助小組
由黨員干部掛帥，黨員骨干牽頭，做好黨員生活的互助工作。
5、“一幫一”結(jié)對(duì)子
由各備課組長(zhǎng)及骨干黨員教師與本組青年教師結(jié)對(duì)子，一方面促進(jìn)青年教師的盡快成長(zhǎng)，另一方面也可促進(jìn)骨干黨員教師繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展。
四、工作措施
1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。黨支部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“雙培養(yǎng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧，整體部署，為搞好“雙培養(yǎng)”工作創(chuàng)造良好的條件。
2、積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，要緊密結(jié)合年級(jí)實(shí)際，落實(shí)黨員“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持行之有效的黨性實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，把“雙培養(yǎng)”工作落到實(shí)處，確保效果和質(zhì)量。
3、調(diào)查摸底，建立臺(tái)賬。黨支部要建立黨員信息庫(kù)，骨干教師信息庫(kù)，對(duì)“雙培養(yǎng)”對(duì)象實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
4、加強(qiáng)督促檢查。黨支部要加大督導(dǎo)力度，把實(shí)施“雙培養(yǎng)”工作列入支部基層黨建目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格考核，定期通報(bào)，采取有力措施，確保目標(biāo)任務(wù)的完成。
5、加大宣傳力度，提高對(duì)“雙培養(yǎng)”工作的認(rèn)識(shí)。黨支部要加大宣傳力度，搞好思想建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)“雙培養(yǎng)”工作的重要意義，把力量凝聚到加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)中。
第2篇: 2022年公司員工“雙培養(yǎng)”實(shí)施方案
質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)世界一流企業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)保證，按照公司黨委“雙引雙建”（政治引領(lǐng)、示范引導(dǎo)，建優(yōu)體系、建強(qiáng)基層）工作部署，制定實(shí)施方案如下。
一、重要意義
實(shí)施雙引雙建，是公司黨委和各級(jí)黨組織擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的重要舉措，是拓展全國(guó)國(guó)企黨建會(huì)精神落實(shí)成果的重要舉措，是提升公司各層級(jí)黨建工作成效的重要舉措，是踐行高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。
二、指導(dǎo)思想
高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本方略，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢記“國(guó)之大者”，弘揚(yáng)偉大建黨精神，按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，以迎接和學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大為主線，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障高質(zhì)量發(fā)展為主題，持續(xù)鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果和全國(guó)國(guó)企黨建會(huì)精神落實(shí)成果，堅(jiān)持政治引領(lǐng)、示范引導(dǎo)、建優(yōu)體系、建強(qiáng)基層，鍛長(zhǎng)板、補(bǔ)短板、抓提升、深融合、重實(shí)效，把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到公司改革發(fā)展各方面各環(huán)節(jié)，把提高企業(yè)效益、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為加快建設(shè)世界一流企業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
三、基本原則
一是堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，在“引”的縱向延伸和“建”的橫向聯(lián)動(dòng)上發(fā)力，以重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)突破帶動(dòng)黨建工作整體提升。
二是堅(jiān)持融入融合，推動(dòng)黨的領(lǐng)導(dǎo)與公司治理有機(jī)統(tǒng)一、黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合，將黨的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
三是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，將問(wèn)題整改貫穿始終，圍繞基層黨建重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，聚焦項(xiàng)目黨建共性和突出問(wèn)題，著力補(bǔ)短板、強(qiáng)基礎(chǔ)、促提升。
四是堅(jiān)持特色培育，系統(tǒng)梳理提煉、總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的成功經(jīng)驗(yàn)和典型做法，通過(guò)典型示范帶動(dòng)，推動(dòng)公司各層級(jí)黨的建設(shè)全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。
四、組織機(jī)構(gòu)
公司黨委成立由黨委書記、董事長(zhǎng)丁焰章任組長(zhǎng)、黨委常委任副組長(zhǎng)、總部各部門負(fù)責(zé)人為成員的“雙引雙建”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨委工作部，主任由黨委工作部主任兼任。
第3篇: 2022年公司員工“雙培養(yǎng)”實(shí)施方案
為扎實(shí)推進(jìn)“講黨性、重品行、做表率和雙爭(zhēng)雙建”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高教師專業(yè)發(fā)展水平，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案?！ ?/p>
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展能力為目標(biāo)，以提升教師素質(zhì)能力、提升作風(fēng)形象為核心。促使廣大教師通過(guò)多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高自身專業(yè)化水平。把我校的教師隊(duì)伍建設(shè)成為一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、具有進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍?！ ?/p>
二、方法措施
1、首先開(kāi)展六個(gè)自查活動(dòng)：一學(xué)校制定的各項(xiàng)管理規(guī)章制度是否嚴(yán)格落實(shí)；二教師師德師風(fēng)建設(shè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)是否過(guò)硬，是否勝任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，師生的精神面貌是否奮發(fā)向上；三學(xué)校管理是否真正做到規(guī)范化、精細(xì)化。四學(xué)風(fēng)，是否存在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不按規(guī)定時(shí)間學(xué)習(xí)，為應(yīng)付檢查虛假學(xué)習(xí)等情況；五工作作風(fēng)，是否存在有令不行、有禁不止，缺乏協(xié)作、不遵章守紀(jì)，自由主義等問(wèn)題；六領(lǐng)導(dǎo)管理作風(fēng)，是否存在官僚主義、自律性不強(qiáng)等行為。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，促使全體教職員工清楚的認(rèn)識(shí)到在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，教育教學(xué)觀念也要跟上時(shí)代的步伐，因循守舊，固步自封，是無(wú)法滿足學(xué)生及家長(zhǎng)的要求的，更無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的要求。這就要求教職員工要提升自己對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上，始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)。在本職工作上，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。在與同事的相處中，注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，使自己融入這個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)校大家庭?！ ?/p>
2、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，定期組織集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每周四為全校教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是：xx在中紀(jì)委十七屆三次全會(huì)上的重要講話和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的文章、講話；教育法律法規(guī)，教育教學(xué)理論，課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、“張書記會(huì)議講話及百日攻堅(jiān)有關(guān)文件”、《2010年中央、省、市文件匯編》、“優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料”等內(nèi)容。廣大教師要樹(shù)立并實(shí)踐“學(xué)習(xí)是知識(shí)的源泉”，“工作就是學(xué)習(xí)”的思想，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，保證以良好的政治素質(zhì)和過(guò)硬的專業(yè)水平投入到各自的工作崗位。做好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育教學(xué)思想牢牢扎根于每位教師心中，從而增加教學(xué)底蘊(yùn)，更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。學(xué)校每學(xué)期組織開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)不少于2次?！ ?/p>
3、大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)。大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德風(fēng)范。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，營(yíng)造廉潔從教，以德立教的清風(fēng)正氣。要堅(jiān)守崗位，履職盡責(zé)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，始終保持昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)，奮發(fā)有為的工作精神。并把“做人民滿意的教師”主題教育活動(dòng)引向深入。使全體教師都要樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生的信念，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；接待家長(zhǎng)來(lái)訪要文明用語(yǔ)，熱情周到，細(xì)心詢問(wèn)，耐心解釋。要下大氣力解決教師對(duì)外形象和課堂形象，上課打手機(jī)、隨意曠課、遲到早退等現(xiàn)象?！ ?/p>
4、樹(shù)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。從治理校園臟亂差入手，徹底解決師生精神面貌差，校園不整潔，亂堆、亂放，教室、辦公室、圖書、儀器及專業(yè)教室灰塵、污跡，學(xué)生亂打亂鬧等突出問(wèn)題，創(chuàng)造整潔優(yōu)美、秩序井然的校園環(huán)境。做到校園衛(wèi)生日檢、周評(píng)、月比，達(dá)到無(wú)果皮、紙屑，無(wú)垃圾死角，無(wú)亂堆亂放。開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，營(yíng)造民主、平等、和諧、文雅的學(xué)校文化氛圍，使校園成為“無(wú)聲的詩(shī)，立體的畫”，從而潛移默化地陶冶師生的情操品格，提高師生的審美情趣，促進(jìn)師生的身心健康。進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生。進(jìn)一步做好安全穩(wěn)定和綜治工作，把校園安全穩(wěn)定作為重中之重，常抓不懈，堵塞安全漏洞，及時(shí)消除不安全隱患，確保學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生?！ ?/p>
5、要進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃。學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持組織召開(kāi)一次“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)班集體”評(píng)選活動(dòng)，獎(jiǎng)先表優(yōu)，鞭策后進(jìn)。強(qiáng)化班級(jí)管理，用優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)的形成，使每一個(gè)班級(jí)成為學(xué)生求知和成長(zhǎng)的樂(lè)園。加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班要堅(jiān)持召開(kāi)每周一次的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想與信念教育。各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持從日常的言行、習(xí)慣、道德、公德、紀(jì)律、禮貌等常規(guī)入手，促進(jìn)學(xué)生思想品德素質(zhì)和文化素質(zhì)的不斷提高。學(xué)校還要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期2次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。深化家校聯(lián)系制度，溝通校內(nèi)外的聯(lián)系，6、大力抓好教學(xué)質(zhì)量的提升工作。教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線。在今年后的教學(xué)中，學(xué)校大力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升工作，堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖；堅(jiān)持向教學(xué)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖；堅(jiān)持“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)”建設(shè)不動(dòng)搖；堅(jiān)持“以德立校、依法治校、質(zhì)量興校、特色強(qiáng)校、環(huán)境美?！睉?zhàn)略不動(dòng)搖?！ ?/p>
三、活動(dòng)保障
（1）制度保障
為了保證把“雙提升工程”的活動(dòng)開(kāi)展的更好、更有成效。組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。強(qiáng)調(diào)教師的工作紀(jì)律，并在教師考勤、學(xué)習(xí)、會(huì)議制度、廉潔自律、課堂教學(xué)常規(guī)等方面作了明確的要求，為各項(xiàng)工作的高效完成提供了紀(jì)律保障。