• 三會一課制度執行不到位整改措施方案

    更新時間:2024-06-21    來源:整改措施    手機版     字體:

    三會一課制度執行不到位整改措施方案精選五篇

    “三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度,是黨的基層支部應該長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴格黨員管理,加強黨員教育的重要制度,是我黨經過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。以下是小編為大家收集的三會一課制度執行不到位整改措施方案精選五篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    第1篇: 三會一課制度執行不到位整改措施方案

      從開展“不忘初心,牢記使命”主題教育以來,對基層黨支部的建設提出新的要求,新的高度。下面結合黨支部現狀,談一談針對“三會一課”存在的問題:

      一、“三會一課”存在問題

      一是存在“不經常”的問題。黨支部組織生活隨意性大,活動不經常的問題較為突出;二是存在“形式不活”的問題。黨支部在組織開展“三會一課”時,方法不多,形式不活,學習的質量不高;三是存在“內容不實”的問題。基層黨組織設計活動主題,有時沒有使得“主題黨日”真正起到教育提高廣大黨員干部的效果。四是存在“學得不深”的問題。對相關的精神和理論認識不足,了解不深,導致一知半解,以致于在實際工作中出現偏差。五是存在“要求不嚴”的問題。在“人員、時間、內容、效果”四落實上抓的不嚴,不參加人員請假隨意性大,標準低,效果不好。

      存在問題的原因分析,模范作用不強,黨組織的“領頭羊”從嚴治黨的意識不夠,原則性不強;三是黨員學習的自覺性不夠;四是各級黨員自身要求不嚴,落實制度不堅決等等。

      二、整改措施:

      1、改變形式單一“三會一課”。

      黨支部黨員大會要重實效,內容豐富,展現出實際意義,支部委員會會議要結合黨員大會的基層意見,有說服力的會議,黨小組會議要有創造性,有科學性,甩掉陳舊呆板組織形式,黨課要有規劃性、針對性、系統性。

      2、黨務工作素質提高

      全面提高黨員整體素質,提高黨員的工作能力,發揮黨員模范作用;提高認識,落實責任。全面扭轉組織職能軟化,集體決策清晰明朗,落實到位,及時反饋,跟蹤整改;

      3、緊貼實際,務求實效

      減少理論說教,真正解決基層實際熱點難點問題。加強培訓,不斷提升黨員干部的黨務知識與業務技能,能夠較好的組織與開展“三會一課”,達到整體提升黨員的政治水平和工作能力,以及立足本職崗位建功立業的積極性與創造性,充分發揮黨員的先鋒模范作用,充分體現黨員的先進性。

    第2篇: 三會一課制度執行不到位整改措施方案

      “三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴格黨員管理,加強黨員教育的重要制度。在新的歷史條件下,加強黨的自身建設,仍須重視和堅持這一行之有效的制度。認真堅持“三會一課”制度,對于加強黨支部建設,提高基層黨組織的戰斗力具有重要作用。紅衛農場街道辦黨委由此制定了《紅衛農場街道辦201x年三會一課制度實施方案》。

      具體措施如下:

      一、加強領導、高度重視

      所謂“三會一課”是指:定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。街道辦黨委成立“三會一課”工作領導小組,由黨委書記任組長,負責全面工作,各居民委黨支部書記任成員,負責具體工作。

      二、注重落實、協調到位

      建立長效機制,定時間、定地點進行“三會一課”工作。支部黨員大會的周期是一個月,支部委員會、黨小組會的周期是一周,黨課的周期是一周。舉辦的地點均在街道辦黨委會議室舉行,四個居民委黨支部召開會議時間間隔一天。

      三、強化監督、加強管理

      街道辦黨委主要領導、“三會一課”工作領導小組主要成員,定期對各黨支部“三會一課”執行情況進行檢查監督,對不定期落實的或落實情況不佳的黨支部進行通報批評,限期整改,對落實情況良好的支部進行通報表揚,組織人員參觀學習,推廣先進經驗。

      堅持“三會一課”制度具有深遠的現實意義。各黨支部要堅持“三會一課”制度,經常組織黨員學習黨的方針政策、時事政治和科學文化知識,不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,從而適應新形勢,更好地完成黨的各項工作任務。堅持“三會一課”制度,可以使黨員對黨的工作中的一些重大問題,在黨的會議上進行民-主討論,按照民-主集中制的原則,統一思想,做出決議。同時黨員定期討論支部工作,有利于發揚黨內民-主,總結工作經驗,揭露和糾正工作中的缺點錯誤,使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。堅持“三會一課”制度,

      可以使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育,增強黨員的黨性觀念,不忘自己是一個共-產-黨員,從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模范作用。堅持“三會一課”制度要注意不斷改進內容和形式,注重質量,避免流于形式。

    第3篇: 三會一課制度執行不到位整改措施方案

      “三會一課”制度是黨的建設的一項基本制度,是加強黨內政治生活的重要載體。“三會”是指定期召開支部黨員大會、黨支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。

      一是支部黨員大會。支部黨員大會主要是聽取支委會的工作報告,對支委會的工作進行審查和監督,同時討論審議應由支部黨員大會決定的事宜。

      二是支部委員會。支部委員會的職責主要是貫徹執行上級黨組織的指示、決定和支部大會的決議;做好對黨員的管理教育和發展工作,抓好黨支部自身建設;處理支部日常事務,按期向支部黨員大會和上級黨組織報告工作;開展經常性的思想政治工作,關心群眾的政治、經濟、文化生活;領導工會、共青團、婦委會等群團組織的工作,充分發揮其重要作用;保證監督行政工作的正確方向和任務的完成。

      三是黨小組會議。黨小組是黨支部的重要組成部分。黨小組會是黨小組活動的主要形式之一,也是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會由黨小組組長主持。黨小組的任務主要有組織和指導黨員努力完成黨支部布置的各項任務;接受黨員的匯報,關心和了解黨員的思想、工作、學習和生活情況,有針對性地做好黨員思想工作,及時向支部委員會做出匯報;定期召開黨小組會,組織黨員學習,開展批評與自我批評,幫助黨員發揚成績,克服缺點,糾正錯誤,更好地發揮先鋒模范作用;協助支部做好黨員鑒定、入黨積極分子教育考察、預備黨員的轉正,黨費收繳等黨務工作;教育黨員服從行政領導,在各項活動中起模范帶頭作用,積極完成工作任務;分析研究周圍干部職工的思想,關心他們的工作、學習和生活情況,密切同他們的聯系,做群眾的知心朋友。

      四是黨課。黨課是對黨員進行教育的最經常、最基本的一種形式。組織好黨課教育,是黨支部的一項重要工作。黨課一般由支部書記講課,也可以采取上大黨課的形式,請上級黨委負責人、優秀黨員或專家教授講課。主要是結合黨員的思想工作實際,進行形勢、任務等方面的教育;進行黨的基本知識和黨的路線、方針、政策及有關政策規定的教育及其它有關事宜

      為落實好“三會一課”制度,我們主要從四個方面入手狠抓落實。一是統一思想,提高認識。面對xx鎮形勢和任務,結合城xx鎮實際,我們大力加強黨的建設,首先是始終堅持抓好黨的“三會一課”制度的落實。黨的組織生活是黨的建設的重要組成部分,是黨組織對黨員進行管理、教育、監督的重要內容。“三會一課”制度是黨組織生活的主要形式,是加強黨的建設的一項基本制度,是增強各級基層黨組織戰斗力和黨員先進性的有力舉措。鎮黨委統一了思想,提高了認識,黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的相逢模范作用得到突出,各項建設工作取得了顯著成效。二是高度重視,加強組織領導。為全面落實黨建工作責任制,我們在全體干部特別是領導干部中形成了“抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是“不稱職”的共識。各級黨組織主要負責人為落實好“三會一課”制度的第一責任人,也都高度重視,切實負起了責任,履行了“一把手”的職責把“三會一課”制度作為一項重要內容列入了工作計劃,并指定分管領導或組織委員具體抓,把“三會一課”制度抓出了成效。此外,我們把各基層黨組織落實“三會一課”制度情況納入了工作目標考核及評選先進單位的主要內容。三是強化措施,確保落實。鎮黨委根據自身工作實際,制定了具體措施,嚴格了紀律,確保了所有黨員按時參加黨的“三會一課”。對“三會一課”的內容,黨支部都事先有準備、有安排,做到了重點突出,確保了活動實效。鎮委黨委做出了具體安排,每月的第一個星期一為召開黨支部委員會的時間,每月的第二個星期一為召開黨小組會的時間,每季度第一個月的第三個星期一為召開支部黨員大會時間,每季度第一個月的第四個星期一為黨課時間,各黨支部在此原則下,也都根據工作實際作了臨時調整,確保了活動有效開展。四是加強了督導檢查,以強化落實黨“三會一課”制度為動力,推動基層黨建工作及隊伍建設的新發展。各黨支部都按照實事求是的原則對“三會一課”和黨員到位情況進行了詳實的記錄,鎮委黨委組織有關人員對各支部黨組織落實情況進行定期檢查和隨機檢查,及時對檢查結果進行了通報,為進一步激發黨員的先進性、增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,推動黨建工作又好又快發展做出了積極貢獻。

    第4篇: 三會一課制度執行不到位整改措施方案

      一、主要情況

      檢查主要通過“三會一課”制度建設情況、落實情況,“三會一課”活動形式和相關材料進行。檢查發現,各支部都能做到定期召開黨員大會、支部委員會,按時上好黨課,年初有工作計劃,會議根據計劃認真準備,學習的內容與時俱進,黨員(含預備黨員)基本自覺參加黨員大會和黨課學習,“三會一課”臺賬資料齊全,有會議記錄、會議簽到、發言稿、黨課課件等;同時,在檢查時隨機抽取6黨員進行談話,他們都了解“三會一課”制度,都按時參加黨員大會和黨課。

      二、不足之處

      (一)“三會一課”開展形式不夠靈活。少數黨組織還習慣于以老眼光看問題、以老辦法抓工作,在“三會一課”等黨內組織生活的組織策劃和內容安排上與黨員干部的實際需求和自身工作實際結合不緊密,仍然局限于學習文件,不能認真備課、輔導學、深入學。

      (二)“三會一課”資料不規范。有的支部會議原始記錄要素不全、記錄太簡略,不能真實反應會議過程和會議作出的決定。

      三、整改措施

      (一)注重質量,不斷改進內容和形式。?堅持“三會一課”制度要注意不斷改進內容和形式,注重質量,避免流于形式。除了傳統的會議模式之外,還應積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會一課”,比如座談會、談心會、定期培訓,不斷地提高“三會一課”的質量。

      (二)定期督查,確保“三會一課”制度。

      為確保“三會一課”制度不走過場,不搞形式化,保證黨員的經常性教育能夠持之有效地進行,公司黨委將繼續對基層黨組織落實“三會一課”的情況進行督查。每次督查都采取不事先通知的形式,檢查“三會一課”召開的會議記錄,摸清會議是否如期召開,是否按照有關規定進行,是否堅持舉行。對抽查中不合格的黨組織進行警告,對其中優秀的黨組織進行表揚,確保督查取得實際成效。

    第5篇: 三會一課制度執行不到位整改措施方案

      1、年來的工作,我發現農村黨支部雖然在各項工作中能與上級黨委政府保持高度一致,但是在執行好基層黨組織生活制度方面,可以說我們鄉個行政村已經沒有一個村能落實好民主生活會、三會一課制度。我認為三會一課制度在推進過程中難以執行主要存在以下幾個方面的原因。一是個別農村黨組織認識不到位,參與積極性不高。隨著社會注意市場經濟的不斷發展際情況的較少。一些“三會一課”的內容,對解決基層實際問題幫助并不大。

      2、分黨員包括支部帶頭人黨性觀念淡薄,個別農村黨組織沒有充分認識到三會一課制度對帶領全體黨員提高認識,統一思想的重要性,不少支部黨員大會成了工作安排會、任務布置會、活動動員會。在行動上不夠積極,使活動流于形式。二是形式單一、內容不夠豐富。多數基層黨組織主要停留在以以讀報紙、學文件為主要形式,以會議方式促進學習、注重單純理論學習的居多,以實踐和理論相結合的少,以泛泛而談、理論說教居多,以結合基。

      3、是三會一課制度未能實現黨員全覆蓋,外出流動黨員難納入。由于農村在家黨員老弱病殘比例較大,不少黨員因為身體狀況不能參與,導致活動開展水平不高,效果不佳。此外,隨著青壯年黨員外出務工日益增多,黨組織難以在第一時間內對外出流動黨員進行宣傳發動,很難真正將他們納入到活動中來。降低了黨員參與覆蓋面,影響了三會一課實施的整體效果。要想真正意義上解決農村黨組織在開展三會,人們的價值觀念發生了很大變化,。

      4、和效果四到位。時間到位:每月至少安排一次黨日活動,召開支部大會、開展黨小組活動;

      5、主要負責基層黨建、遠程教育工作,通過近兩年來的工作,我發現農村黨支部雖然在各項工作中能與上級黨委政府保持高度一致,但是在執行好基層黨組織生活制度方面,可以說我們鄉個行政村已經沒有一個村能落實好民主生活會、三會一課制度。我認為三會一課制度在推進過程中難以執行主要存在以下幾個方面的原因。一是個別農村黨組織認識不到位,參與積極性不高。隨著社會注意市場經濟的不斷發展天時間,遇到緊急情況,隨時召開。

      6、近期的中心工作,結合小組實際,結合實際加以考慮、并將會期、議題等提前通知本組的黨員。會上,圍繞中心議題,大家暢所欲言,各抒己見,開展批評和自我批評。會議結束前,小組長歸納小結,形成結論關于三會一課制度執行不到位整改措施。

      7、一課活動中遇到的這些突出問題和矛盾,完成好在新階段下基層黨組織的各項任務,作為鄉鎮黨委組織委員,結合黨員群眾路線教育實踐活動,我必須以創新的精神直面現實問題和矛盾,深入農村一線,摸清各村黨員現狀,有針對性地開展一些行之有效的活動,加強黨支部建設,提高基層黨組織的戰斗力。

      8、中有數。會上,充分發揚民主,努力做到人人發言,暢所欲言,各抒己見,力求把議題議深議透,并形成統一的意見。在充分討論的基礎上,集中多數者的意見,提請大會表決,按照少數服從多數的原則形成決議。同時,尊重少數人的意見,對經過充分討論仍然存在較大分歧的問題,留待下次會議繼續討論;必要時報請上級黨組織決定。形成會議決議后,在規定的時限內按照會議要求落實好決議內容。

      9、的,做到高質量地落實好“三會一課”制度。三會一課制度執行不到位整改措施(務和黨員思想新的變化,充實新的內容,以豐富講課的內容,拓寬講課的路子,提高講課的質量。四、聯系實際,落實好“三會一課”制度以來,社區社區各黨支部結合當前的政治形勢、工作實際、思想實際,有效地解決了思想問題,促進了實際工作的開展。同時,領導重視、組織嚴密、制度落實、聯系實際地落實好“三會一課”,做到確保時間、人員、內容。

      10、接受一次教育。同時,根據新的形勢、新的任天時間,遇到緊急情況,隨時召開支委會或組織黨課教育,如學習貫徹上級重要文件或重要指示等。人

      員到位:黨日活動列入勞動紀律考勤考核制度,原則上應參加人員不得缺席,特殊情況應事先請假,但參加人員不得少于應到數的。內容到位:上級規定的“三會一課”內容必須落實到實處,同時要給合本單位實際開展好黨日活動。效果到位:每次“三會一課”要努力解決實際問題,達到預期。

      11、支委會或組織黨課教育,如學習貫徹上級重要文件或重要指示等。人員到位:黨日活動列入勞動紀律考勤考核制度,原則上應參加人員不得缺席,特殊情況應事先請假,但參加人員不得少于應到數的。內容到位:上級規定的“三會一課”內容必須落實到實處,同時要給合本單位實際開展好黨日活動。效果到位:每次“三會一課”要努力解決實際問題,達到預期目的,做到高質量地落實好“三會一課”制度。三會一課制度執行不到位整改措施。

      12、層實,經多數黨員同意后做出決定。三、堅持黨課制度,落實黨課教育下莊社區各黨支部在課前認真進行調查研究,在熟悉課題內容、掌握基本觀點的基礎上,聯系實際,歸納提煉,寫出詳細的講課提綱或講義,做到胸有成竹,言之有物。課上,講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關心的問題,解開他們的思想扣子,做到有的放矢、講其所需、解其所惑,切實做到每上一次黨課,弄清一兩個基本觀點,使大家提高一次認識。

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