黨組織書記抓基層黨建述職報告(錦集4篇)
述職報告是指各級各類的機關工作人員，一般為業務部門陳述以主要業績業務為主，少有職能和管理部門陳述。下面是小編為大家整理的黨組織書記抓基層黨建述職報告(錦集4篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
黨組織書記抓基層黨建述職報告1
各位領導：大家好!
20xx年我抓黨建工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以建設規范化黨支部為目標，統籌推進黨建工作“六位一體”總布局,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，充分發揮黨支部的政治核心作用和戰斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用。較好地履行了黨支部書記職責，現將我一年來開展黨建工作情況述職如下，敬請各位領導審議,并提出批評意見。
一、基本情況
我校黨支部共有在職黨員26人，其中女黨員11人。今年吸收入黨積極分子7人。支部班子設書記1人，副書記1人，委員2人，支部成員共4人。目前，還缺少一名宣傳委員，準備近期補選。
二、黨建工作開展情況
(一)抓責任建設，履行黨建主體責任。一是抓班子，突出主體責任。帶領支委與班子一班人在思想上、政治上、行動上與高新區教育分局黨委保持高度一致，推動班子成員積極履行“一崗雙責”，明確既抓業務工作，又抓黨風廉政建設的雙重責任。二是抓落實，突出舉措有力。與學校9個中層干部簽訂《黨風廉政建設目標責任書》，嚴格執行“五個一”規定。三是嚴格執行民主集中制，實行集體決策、民主議事、政務公開。發揚黨內民主，不搞一言堂。凡重大事項，均召開支委會議、黨員議事會和班子會議，集體研究決定。
(二)抓組織建設，切實加強黨員管理。一是認真落實“三會一課”。領導班子成員每個季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和黨小組會。確定支部書記和各黨小組長是落實 “三會一課”制度的第一責任人，對“三會一課”的內容，支部都事先有部署、有安排，做到了重點突出，黨員按時參加，確保了活動實效。二是加強黨員隊伍建設。以“不忘初心，牢記使命”主題教育為契機，建立學習教育制度，堅持讀書、學習、反思制度，從理想信念、黨紀黨風、執行能力等方面提升黨員干部能力素質。嚴把黨員發展工作，20xx年，培養入黨積極分子7名，接受有效入黨申請書15份。
(三)抓作風建設，確保各項工作落實。一年來，我校黨支部狠抓作風建設：一是結合“不忘初心 牢記使命”主題教育，組織全體黨員重溫入黨誓詞，進行黨紀黨規知識測試，開展批評與自我批評，進一步增強了全體黨員的紀律意識。二是班子成員經常深入教師深入基層，了解學校各項工作開展情況。進一步強化了《值班帶班工作制度》，制定了《課堂教學每日巡查制度》，對存在的問題即查即改。
(四)抓廉潔建設，嚴格自律做表率。認真學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等廉潔從政的法律法規。通過學習，強化了個人黨風廉政建設意識，并有效地運用于工作生活之中：一是堅持民主集中制。凡是學校重大事項、重要維修項目的安排和資金使用，都要提交支委會、黨員議事會和行政班子會議集體研究決定;二是堅持黨務、校務公開。對于評先評優、評職晉級、教師績效等敏感的事項，在會議決定后嚴格執行公示制度，發現問題及時糾正。
(五)開展“不忘初心 牢記使命”主題教育，抓好基層黨建7項重點任務。扎實開展“不忘初心 牢記使命”學習教育，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。一是制定了“不忘初心 牢記使命”主題教育方案，通過“重溫入黨誓詞”“舉辦讀書班”等活動，進一步強化組織觀念，堅定理想信念，筑牢思想根基。二是開好民主生活會，以“不忘初心 牢記使命，如何辦人民滿意的教育”為主題，開展批評與自我批評。
(六)強化政治責任，把意識形態工作擺在極端重要的位置抓緊抓實。一是成立學校意識形態工作領導小組，我擔任組長親自抓，每年至少召開兩次意識形態專題會議，研究學校意識形態工作。二是切實把握意識形態的工作方向，堅持黨管宣傳，廣播、宣傳欄、標語以及對外發布的信息報道必須報送我審定后方可發布。三是學校思想政治工作堅持“四個全面”、“四個意識”;人民教師必須忠誠黨的教育事業，執行黨的教育方針，聽從黨的指揮，服從黨的安排。四是傳道、授業、解惑，堅持依法治校、德育首位，推行素質教育，珍愛學生生命，實現全面發展。五是打好教育脫貧攻堅戰，切實落實好黨的各項惠民政策，確保困難學生就讀。六是加強信教學生的摸排統計，進行正確的思想引導。
(七)抓師德建設，打造德才兼備師資隊伍。一是宣傳、學習教育。年末修訂了《十九里鎮中心小學師德師風考核細則》，組織全體教師重溫《中小學教師職業道德規范》、《新時代中小學教師十項準則》，引導教師樹立正確的師德觀念。二是發動廣大教師開展自查自改活動。結合“守紀律、講規矩”活動的開展，引導廣大黨員和全體教師用《黨章》和《中小學教師職業道德規范》兩面鏡子照自己，查擺問題與不足。三是通過系列活動，強化師德修養。簽訂《師德師風個人承諾書》;成功組織了“四有好老師”“藥都最美教師”等評選活動，我校的田芳老師被評為“藥都最美教師”。
(八)抓中心工作，推動教學質量穩步提升。學校的中心工作是教學。身為學校黨支部書記，我始終能夠圍繞中心，推動重點工作有序開展：一是抓教學常規管理。我們按照《十九里鎮中心小學教師績效考核方案》要求，抓好教師“備、上、輔、批、考”等教學常規及教學研究工作。二是持續開展高效課堂構建活動。我們成立了年級組，學科教研組，抓好學科組建設，積極開展“黨員示范課”、“青年教師展示課”教研活動。三是抓青年教師培養培訓工作。學校實施了第一屆“青藍工程”，在生活上多關心他們，在工作中多壓擔子，有外出培訓機會時優先選派青年教師。通過努力，教師素質顯著提升，學校涌現出一大批優秀教師。
(九)抓活動開展，結累累碩果。
一是開展豐富多彩的主題黨日活動。一年來，我帶領全體黨員開展了豐富多彩的主題黨日活動。3月10日，組織全體黨員開展了“我為校園添綠色，雷鋒精神記心間”活動;4月20日，組織全體黨員參觀紅色教育基地，接受革命精神的洗禮;5月10日，組織全體黨員參觀廉政教育基地，筑牢廉潔思想防線;6月11日，開展以“平凡的崗位，不平凡的我們”主題黨日活動;10月10日，組織全體黨員開展“不忘初心跟黨走，牢記使命踐行動”主題黨日活動;11月10日，組織全體黨員觀看《賭掉初心》廉政教育電影;12月10日，組織全體黨員開展“一名黨員就是一面旗幟”主題黨日活動。
二是我帶領支部全體黨員積極參加分局黨委組織的各項活動，成績突出，被評為“亳州市先進基層黨組織”。為深入學習貫徹落實高新區教育分局相關文件精神，我們開展了“同升一面旗，同唱一首歌”慶祝新中國成立70周年系列活動、”慶祝建黨98周年”系列活動。
1.開展了以慶祝新中國成立70周年為主題的黑板報評比活動。將新時代中國特色社會主義思想傳達到學校的每一個班級，每一個角落，每一個師生的腦海和心靈。
2.為充分發揮黨員教師的示范引領作用，努力建設一支思想政治過硬、工作作風扎實、崗位技能精良，師德高尚、服務優秀的黨員教師隊伍。一年來共有18位黨員教師帶頭上示范課，效果明顯。
3.為培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨的高尚情操。組織全校班主任召開了“傳承經典，愛我中華”主題班會，通過主題班會分享所學所得。
4.為努力打造一支師德高尚、業務精湛的高水平教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育，為推進十九里鎮中心小學教育質量持續提升。6月26日我組織開展了“好老師講好故事”演講比賽，經過層層選拔，全校5位教師參加了決賽，老師們結合自己的親身經歷進行了精彩的演講，感染了在場的每一位教師。9月17日組織開展了“傳承經典，愛我中華”師生演講及書寫比賽活動，全體師生共同參與，經過初賽，復賽，最終有兩名黨員教師代表到高新區參加決賽并取得名次。
三、存在的問題
(一)學校的發展與廣大人民群眾接受優質教育的要求還存有一定差距。2018年劃轉至高新區后，十九里鎮中心小學雖然得到了迅猛的發展，但與高新區新建的學校無論從師資配置還是硬件設施上都存在一定的差距，導致部分有條件的家長進行擇校。
(二)黨員先鋒模范作用還需進一步發揮。雖然在今年著重加強黨員思想政治教育,“三會一課”常態化基本建立起來,但有些黨員在每月黨日學習上還不夠認真,有點小事就請假，沒有把黨的理論學習當做必修課，缺乏用新時代黨建精神指導自己工作,黨員模范作用發揮不突出。
(三)黨員活動形式缺少創新。一是每月一次的黨員活動日活動，內容過于單一，只限于打掃衛生、義務勞動、進行紅色教育之類，應拓寬活動的內容和形式，如送教下鄉，送技能幫扶等。二是黨組織生活創新不夠。首先在“不忘初心 牢記使命”組織生活會上批評力度還需加強。在今年召開的“不忘初心 牢記使命”組織生活會上,互相批評中仍存在著批評力度不足,以建議和意見代替批評的現象,沒有真正達到“紅臉出汗”;其次是黨組織生活、黨員大會以集中學習為主,方式單一，黨內組織生活缺少創新意識和手段,吸引力和凝聚力不夠。
四、今后努力方向
(一)進一步加大對黨建工作的重視力度。營造“圍繞教學抓黨建,抓好黨建促教學”的良好氛圍。開展組織生活會及黨員民主評議活動,嚴肅認真開展批評和自我批評,提升解決自身問題的能力和水平。加強思想建設,繼續開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,筑牢班子和全體黨員的理想信念、黨性修養、紀律規矩、道德情操,切實樹牢“四個意識”。
(二)進一步豐富黨組織生活。結合實際開展豐富多彩的組織活動,增強黨組織的號召力,提升黨組織的凝聚力和向心力，靈活安排黨員過好組織生活,提高組織生活的質量。采取多種形式開展組織生活,繼續推行黨日活動,組織紅色基地參觀,開展微黨課評選，加強自主學習。把黨的組織生活與推進教育工作、提高黨員能力素質相結合,把組織生活會由灌輸變為互動。
(三)加強黨員培養工作。堅持按照黨章規定、中國共產黨黨員發展細則要求發展黨員,緊密聯系實際,從思想政治、能力素質、道德品行、現實表現等方面考察,堅持成熟一個發展一個,將優秀的教師吸收到黨員隊伍中來。
(四)以“嚴”字為標準，以“實”字為目標，促進學校黨建工作進一步提升。每年初結合黨支部實際工作及校務工作，科學制定黨建工作計劃與安排，并嚴格落實，確保黨建常規工作穩步開展。
黨組織書記抓基層黨建述職報告2
20XX年，在廳黨組的正確領導下，我牢記支部書記的第一責任，堅持黨建工作與業務工作同步謀劃、部署和推進。注重抓學習、打基礎、管長遠，精心組織推進支部黨建工作，較好地履行了黨支部書記的職責?，F將我擔任支部書記以來的工作報告如下，請予評議：
一、支部書記崗位履職情況
(一)從思想抓起，注重總體謀劃,強化政治引領。堅持按照中央和廳黨組黨要管黨、從嚴治黨、“一崗雙責”的要求認真履責，以“圍繞電商發展抓黨建、抓好黨建促發展”的總要求，去年一年8次召開黨支部會議專題研究開展處室黨建及相關工作，通過認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神，認真開展“兩學一做”、“三抓一促”專題活動等，引導全支部的黨員干部把思想真正統一到黨的最新精神上來，統一到以習近平總書記為核心的黨中央決策部署上來，統一到中央和省委的決策部署上來，在思想上政治上行動上自覺與黨中央保持高度一致，不斷提高支部全體黨員干部的思想政治素質和道德修養水平。
(二)從運行機制抓起，帶頭履職盡責，落實主體責任。始終把抓支部黨建主體責任扛在肩上、抓在手上，做到每個月至少研究一次支部黨建、每季度至少下基層調研一次情況，每次支部生活會和處務會必強調支部黨建，與支部各位黨員干部談心談話必談支部黨建。同時抓好“關鍵少數”，對支部內處級干部加強督導，建立支部書記和支部成員黨建責任清單，強化壓力傳導。堅持以身作則，以上率下、引領推動，落實黨建工作和業務工作支部書記同時抓，實現“兩手抓、兩手硬”，把黨建工作的壓力和責任傳導到支部的每一位黨員干部。
(三)從問題抓起，增強黨建工作實效。支部建設的關鍵在于真抓實干，取得實效，只有通過多謀事、真干事、干成事，努力做一個實干家，才能將支部建設的成果落到實處。在“兩學一做”和“三抓一促”專題教育活動中，在支部內主導開展了“假如我是服務對象”的討論活動，引導全體支部黨員干部站在群眾立場思考問題、帶著感情解決問題、工作成效接受基層和企業的評判。通過討論，支部將所有問題列成清單，堅持聚焦問題、重點突破，逐項落實責任到人，逐項予以解決，提高工作效能。
(四)從制度抓起，夯實支部黨建工作基礎。年初電商處支部專門制訂了《電商處黨支部落實黨風廉政建設主體責任工作要點》，不斷提升支部黨建工作科學化水平。嚴格落實組織生活和“三會一課”、民主評議黨員、支部書記講黨課等黨內生活制度，內強素質、外樹形象、勤政廉政;堅持自身帶頭，作出抓支部黨建工作的公開承諾，抓支部成員黨建，明確每位支部成員的黨建職責。推行各層面各領域黨建工作細化。抓好黨建責任落實情況考核辦法的完善，把黨建工作作為履職盡責考核的重要內容，在年終述職和公務員考核時作為重中之重進行考察，把基層和企業反映強烈的作風問題、辦事難問題作為考核的重點，督促支部成員兌現抓黨建的承諾。
二、存在的主要問題及原因
一是精力投入不夠平衡。抓黨建是支部書記的本職工作。但在實際工作中還存在“一手硬、一手軟”的問題。由于對抓支部黨建的重要性認識還不到位，抓業務工作投入精力多、向上級部門爭取政策多、與相關業務部門交流多，抓黨建投入精力相對較少，沒有很好地履行“第一責任人”職責，對如何落實黨建工作責任制理解和思考不深，缺乏系統的工作謀劃，抓黨建工作的主體責任不明晰，工作落實不到位.存在以處室職能工作代替黨建工作責任制落實的傾向。支部黨建領域還存在很多薄弱環節，與廳黨組的要求還有一定差距。
二是支部的戰斗堡壘作用還沒有充分發揮。重視基層、關心群眾、支持企業發展的氛圍還不濃。黨支部的戰斗堡壘功能不完善，發揮作用不充分，有時還存在作風軟弱渙散現象，在“兩學一做”的專題教育活動中，我支部就排查出10多個支部作風不實、工作不細的問題，特別是支部黨員服務意愿弱、責任意識差，沒有充分發揮黨員先鋒模范作用的問題。
三是抓支部黨建的工作合力尚未形成。還習慣于傳統的思維方式和工作方法，往往單打獨斗、各自為政，在整合支部力量方面還缺乏有效措施，信息資源沒有有效整合溝通，共同推動支部黨建工作的合力還不強。
四是在把握規律、建立長效機制上存在不足。對支部黨建的特點和規律深度研究還不夠，對別的支部創造的工作特色和經驗做法，從長遠進行固化和堅持還需再加力度。
反思存在的問題，既有客觀因素制約，也有主觀努力不夠問題。一是對抓黨建的工作方法研究還不夠，認識還不深。思想上沒有把抓黨建工作作為最重要工作一以貫之。還沒有在思想深處把抓黨建作為硬任務、硬指標抓落實。有時還片面的認為黨建有機關黨委、干部組織部門在管、有專門隊伍在抓，自己用更多的時間和精力抓業務，一定程度存在重業務輕黨建、重顯績輕潛績的傾向。沒有處理好抓支部黨建工作與抓其他工作的關系，沒有把黨建工作有效融入到推動業務工作發展之中，沒有很好地做到統籌兼顧。面對當前黨建工作新形勢、新問題、新挑戰，如何以改革的理念推動工作、難題，自己思考得不全面、不系統、不深入，對其它支部好的創新實踐、典型經驗，總結學習的力度還不夠大。
二是直接抓落實還不夠。雖能親自部署、帶頭示范、傳導壓力，但直接抓督辦、抓責任落實的力度還不夠。對一些創新性工作落實，還存在打折扣、不到位、搞形式主義的問題。
三是思想還不夠解放，創新破舊不夠徹底。對當前黨建工作的難題，有時還習慣于傳統辦法和招數，缺乏創新措施和辦法。缺乏以“釘釘子”和“推土機”的精神抓好支部工作的狠勁和韌勁，推動上時緊時松、時快時慢，在“常”“長”二字上下功夫不夠深。存在抓而不緊、考核不嚴、問責不力的現象。有時有“好人主義”，考慮到處室干部辛苦，往往從保護干部積極性出發，正面鼓勵、肯定成績的多，批評教育的少，嚴格要求的少，壓力傳導還不夠。
三、下步工作思路和措施
我將以這次述職為新的起點，堅決落實中央黨要管黨、從嚴治黨的要求，把機關支部黨建工作作為首要職責，把加強支部工作作為重中之重，一心一意謀發展，聚精會神抓黨建。
(一)強化主體責任的落實。牢固樹立“抓好支部黨建是本職、抓不好是失職、不抓是瀆職”的責任意識，把抓好支部建設作為最重要的工作來抓，以身作則，以上率下，把廳黨組的要求真正落到實處，20xx年支部工作重點要轉到帶隊伍、建機制、優服務上來，切實做到守土盡責。每月至少召開專題黨支部會一次，落實分解黨建工作目標，推動支部黨建真正抓具體、抓深入，努力抓出新成效。
(二)落實黨建目標責任制，加強督導問責。堅持從嚴治黨，從支部做起，從自身做起，從支部每個成員做起。年初起制訂支部工作目標，進行公開承諾，層層分解責任、傳導壓力，年中專題督辦，年底抓好支部述職評議考核。將支部的考核結果作為年度干部考核的重要依據，對重要事項、重大的專題活動如“兩學一做”、“三抓一促”等實行重點管理，貼身緊逼，步步為營，落地生根。
(三)堅持問題導向，著力工作難題。圍繞強化支部的政治功能和服務功能，針對基層和企業反映的熱點、難點問題，機關原有的行政服務缺陷和痼疾，全面推動支部提質增效活動。通過嚴格支部黨員的教育管理，解決突出問題，持續抓好整改落實，從而扭轉支部作風軟弱渙散傾向，加強黨員法治思維能力，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”、“兩學一做”、“三抓一促”活動成果，從而建立起聯系群眾、服務群眾長效工作機制，建立起堅強的基層戰斗堡壘。
(四)通過科學管理，加強支部法治化進程。堅持用法治思維和法治方式推進支部黨建工作，強化紀律意識、規矩意識，建立起管理科學、權責明確、分工合理、運轉協調的支部運行機制，進一步適應當前黨建法治化的要求。同時健全完善支部內部各項規章制度，整合各類資源，形成人人抓黨建、大家抓黨建，齊抓共管的局面。
黨組織書記抓基層黨建述職報告3
20xx年以來，我在區委、區政府的正確領導下，在上級領導的關心支持下，切實履行黨建工作第一責任人職責，全面完成了黨建工作各項任務，基層組織戰斗力穩步提升。
按照會議安排，現就全年工作述職如下。
一是強化基層組織建設，持續推進黨員隊伍管理，提升戰斗力
XX態化開展“兩學一做”學習教育，把黨的思想建設放在首位。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，嚴格履行抓黨建第一責任人職責，堅持黨建工作和中心工作同謀劃、同部署和同考核。召開黨工委會研究黨建工作15次，黨建工作部署會12次，上黨課6次，嚴格落實“三會一課”和主題黨日等活動，發展預備黨員4名，確定發展對象7名。修改完善黨工委會議項規則，嚴格落實和執行民主集中制。嚴格落實黨建工作責任制，層層簽訂目標責任書，壓牢壓實黨建責任，建立黨建問題清單11份，整改清單46份;同時，結合區委書記對XX黨工委書記20xx年黨建述職點評提出的4個問題，以高度的政治責任感認真對待，召開專題會研究，強化主責意識，對照問題建立整改清單，逐項落實，切實提高黨建工作質量。聽取社區書記專題黨建工作報告6次，約談干部15人次。強化落實黨工委班子成員黨建“一崗雙責”，開展各類學習教育32次。對機關和社區干部全覆蓋培訓2次，開展干部論壇5次，完善機關和社區干部考核細則，關心關愛干部，談心談話35次。對社區兩委班子運行和履職情況進行集中調研，對社區書記抓黨建述職評議的后續整改工作進行“回頭看”，找準共性問題和個性問題，立說立改，XX抓不懈。強化督查，每季度對各社區黨建工作開展督查，并不定期開展交叉檢查和明察暗訪。
二是強化“兩個責任”，聚焦“三大行動”，推動全面從嚴治黨
壓實“兩個責任”，踐行以人民為中心的發展思想，堅持一切圍繞群眾“轉”的工作理念，以問題為導向，通過開展“問癥、治污、聚心”三大行動，既解決干部群眾反映的“個性訴求”，又解決影響政治生態發展的“共性問題”。全年通過制定詳細的黨風廉政建設和反腐工作任務責任分工、社會評價工作方案，做到了責任到人、到單位;制作宣傳資料和便民連心卡4000余份，完善更新便民服務指南、戶情檔案3000余份，收集各類問題120余個。通過黨工委擴大會、專題會、壩壩會等多種形式，切實做到了解決解釋回應3個100%;著力推進制度建設和作風建設，實施群眾訴求的民生工程。同時，針對區委巡察組對XX黨工委巡察反饋的21個問題，召開黨工委專題會研究，從嚴剖析反思，召開黨員大會安排部署，逐一整改，同時狠抓制度建設和“回頭看”工作，不斷鞏固和擴大整改成果。增強了干部群眾的獲得感、幸福感，不斷提升黨風廉政建設群眾滿意度。
三是扎實抓好意識形態工作，把握輿論主導權
加強學習教育。經XX性組織學習習近平新時代中國特色社會主義思想和省、市、區委全委會精神。領導干部帶頭學、交流心得體會，到各社區上黨課;專題學，圍繞黨風廉政建設、反腐敗工作、依法治理等專題開展學習討論會、學以致用，要求干部聯系實際深入學習，把握精神實質，用以指導工作。做好輿論宣傳，把握輿論導向，為和諧穩定營造良好的輿論氛圍。積極推進傳承文明新風活動。開展“曬家風，亮家訓”和五好家庭評比等活動，引領正能量。
一年來，我們的工作取得了一定的成效，如黨建工作引領社區法治、德治和自治取得實效，“5.21”極端天氣搶險救災有力有序，27幢老舊樓房廁所“旱”改“水”和屋面整治、黑臭水體治理等10項民生工程全面實施，安全工作實現了“安全年”，信訪和社會穩定工作實現了“平安年”。但也存在一些不足，主要表現在：
一是基層干部和黨員隊伍老齡化。機關15名干部，平均年齡50歲，35歲以下干部1名;除班子成員外全部為事業人員，無流動性，工作主動性和創新性有待提高;且521名黨員，絕大多數為原XX煤礦和XX公司破產整建制轉入黨員，平均年齡61歲，老齡化趨勢嚴重。
二是黨風廉政建設工作還不嚴不實。對黨員的教育管理有軟的一面，制度執行有時不到位。對黨員干部苗頭性、傾向性的違紀問題監督不力。
四是意識形態工作還未入腦入心。學習教育和宣傳等工作還不夠深入，黨員干部和群眾的學習教育等理還有待加強。
下一步，我將與黨工委班子成員一道，認真落實主體責任，全力履行黨建第一責任人職責：
一是發揮表率作用，切實轉變基層工作作風。我將帶領班子成員身先士卒、以上率下，充分發揮表率作用，發揮“頭雁”效應。修改完善和嚴格執行各項制度。關心關愛干部，切實提升“抓班子、帶隊伍”的能力，轉變基層干部作風。
二是壯大黨員隊伍，運用組織生活端正思想。加大對年輕人群的教育培養，積極發展年輕人向黨組織靠攏，做到成熟一個發展一個。同時，嚴格規范開展組織生活和多形式的黨日活動，端正全體黨員思想，充分發揮黨員在居民自治中的先鋒模范作用。
三是黨風廉政建設更嚴更實。進一步加強學習教育，嚴格落實黨風廉政建設“一崗雙責”，XX態化開展干部談心談話，強化督促檢查，對苗頭性之問題及時談話提醒，早打招呼，嚴格執紀問責，打造一支遵紀守法、作風過硬的干部隊伍。
四是強化意識形態工作。經XX性開展宣講思想教育工作，采取多形式的學習和走訪宣傳問題。2021年將采取印發宣傳資料、入戶宣傳、微信公眾號、短信和廣播等多形式宣傳，讓黨的政策家喻戶曉。
黨組織書記抓基層黨建述職報告4
20xx年，在上級黨委及組織部的正確領導下，我同支部黨員團結一心，認真學習貫徹黨的十九屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞公司全年生產經營奮斗目標，充分發揮政治優勢，凝聚人心，鼓舞干勁，為公司發展提供了有力的保證，現將工作情況述職如下：
一、主要工作
(一)認真謀劃，全面落實管黨責任。按照《公司黨建工作目標》定期召開公司黨員會議，對公司的黨建工作認真謀劃、部署、認真履行自己黨建工作第一責任人的職責。作為XX公司黨支部書記，在工作中我堅持帶頭學習、深入調研，不斷增強責任意識并提高工作能力。對黨員不斷貫徹黨風廉政建設的重要性思想，并與他們簽訂黨風廉政建設責任書，充分發揮黨建主體責任。按照上級黨工委安排部署，建立完善黨建工作臺賬，明確重點工作，按照時間節點，逐項認真落實。注重強化黨員的教育和管理，堅持黨組織生活制度，認真落實“三會一課”，充分發揮黨組織作用，以支部為單位定期組織黨員集中上黨課，召開黨員思想交流匯報會，制定《黨建工作述職制度》等X項制度，確保黨的組織生活落到實處。積極開展“佩黨徽、樹形象”活動，強化了黨員意識，加強了黨性鍛煉。
(二)強化責任，健全黨建長效機制。認真落實黨建工作的“三會一課”、黨員聯系群眾等制度，要求每位黨員在生活中密切聯系群眾，建立民情反饋機制，隨時關注民生動態。堅持民主集中制原則，遇到黨內需要選擇的問題，一定要在充分征求多方意見后提交黨支部會議討論決定。根據考評制度，每年X次對公司黨支部工作及黨員表現進行考評，對表現優秀的黨員同志予以通報表揚，并適當進行獎勵;對表現不足的黨員同志，對其指出不足并限期整改。
(三)深化學習，不斷提高黨員素質。我們堅持抓好黨員的學習和教育工作，加強對黨員的思想教育和管理。我們平時一直要求每個黨員要堅持深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話和黨的十九屆四中、五中七中全會精神。同時，我們按照上級組織部門的部署，把黨章及學習手冊發放到每個黨員的手中，讓公司全體黨員都認真學習黨章黨規、學系列講話，做“四講四有”標準的合格黨員。通過學習，不斷提高公司黨支部的黨員素質，并讓每一個黨員都要撰寫心得體會，并在公司黨支部會議上進行宣讀、學習。
(四)發揮作用，保證公司強勁發展。我們要求黨員一定要發揮黨員的先鋒模范作用，發揮黨支部的戰斗堡壘作用。支部班子成帶頭講學習、講政治、講正氣，班子團結有戰斗力，工作不斷創新，遇到矛盾不上交，遇到困難不回避，黨員、干部以身作則和開拓創新的工作，為全年的各項指標和任務的完成提供了強有力的保證。企業的性質決定了項目的流動性和人員的不穩定性。為此我們黨支部委派黨員胡江輝親臨項目施工現場，和項目班子人員及施工現場工人吃住在一起。通過黨員的言行舉止，發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，引導和調動員工的積極性。黨員X在項目中擔任重職，他深知自己責任重大，因此每天比別人早一個多小時起床，到施工現場巡視，發現問題并解決;晚上休息時間，他照樣在施工現場巡查;日復一日，年復一年。不畏嚴寒、不畏酷暑。他們以身作則和表率作用，受到了公司、項目以及甲方、監理人員的認可和好評。
二、存在問題及原因分析
(一)對黨建工作重視程度不夠。落實黨建工作的自覺性、主動性不強，認為業務工作是硬任務，基層黨的建設是軟任務，基層黨的建設擺不到重要議事日程。
(二)支部活動常流于形式，收效不大。支部書記大多很負責地組織開展活動。但從總體上講，組織生活形式單調，學習效果一般化，完成上級任務、應付檢查的多，積極主動、創造性的開展活動少;或者還是用政治學習、念文件、讀報紙代替組織生活;這樣做，不僅不能保證學習效果，反而使黨員對組織生活失去興趣，失去信心。黨組織生活形式比較單一。長期以來，私人企業的不夠重視、建筑行業參差不齊的人員素質、建筑行業單一的流程式作業模式以及沒有足夠的空閑時間等原因所形成的黨組織生活方式局限于形式化，缺乏主動性、創新性。
(三)黨建工作創新不足。長期以來，在工作安排上，只是聽從上級安排布置，完成“規定動作”，常以工作忙沒時間為借口，照搬照抄老思路，沒有積極想辦法創新。另外，黨建工作考評缺乏有效抓手，獎懲機制不完善，有時存在“老好人”思想，導致干好干壞一個樣。
原因如下：
一是支部工作與公司的工作聯系不夠密切，支部工作沒有操作性強的評價方法，也是對發揮黨務工作者積極性不利的因素。同時黨支部的作用發揮缺乏制度上的有力保證。其實，絕大多數黨員同志能做到愛崗敬業，潔身自好，但是對于發揮帶頭作用，做群眾工作比較淡漠，這必然會降低支部的整體作用。加之一些年輕的黨員同志對黨的歷史、黨的基本理論等各方面知識比較欠缺，這就影響了他們對黨信念的持久性和堅定性。思想上的弱點必然反映在行動上，有時就會降低對自己的要求，沒有很好的發揮先鋒模范作用。
二是黨的思想教育工作針對性不強，解決實際問題的作用不明顯，使大家對思想工作興趣不大，上級布置思想教育工作時，搞形式多于抓效果，下面就容易產生抵觸情緒。
三是對新形勢下基層黨建工作出現的新情況、新問題研究不深，對新形勢下基層黨建工作的特點缺乏深入系統研究，工作中易受傳統思維左右，習慣運用老辦法，老思路，缺乏創新精神。
三、下步工作思路及措施
(一)迅速提高黨務能力。作為新的黨支部書記，我要盡快熟悉黨支部工作流程，上與組織、下與黨員保持密切聯系。及時傳遞上級精神、指示工作。在工作中，和黨員同志共同學習、共同進步。
(二)拓展活動形式內容。除了正常的黨內例會外，我們黨支部爭取開展豐富多彩的黨內活動，通過這些活動，拉近黨員之間的距離，提高凝聚力。同時，我們計劃半年舉行一次評優評先活動，讓黨員同志變被動為主動，通過一些激勵措施調動大家的主觀能動性。
(三)積極進行黨建創新。要用“與時俱進”的精神來開展黨建工作。在保證了正確的指導思想以后，從內容、方法、措施上都要敢于有所突破，有所創新，不要拘泥于過去傳統的框架和思維中。
(四)大力加強黨員培養。通過自薦或推薦的方式，發展一批黨內積極分子，讓他們參與公司日常的黨內活動，在活動中，完成對他們的考察。最后通過民主的投票方式，對他們進行下一步的發展。我們要時刻記?。翰粌H要擴大我們的黨員隊伍，更重要的是要保證我們黨員的質量素質。
總之，新的一年中，我們要認真總結過去一年黨支部工作的一些不足，并在日常活動中對這些不足進行彌補與改進，爭取新的一年黨支部工作在上級黨委與組織部的領導下蒸蒸日上、日新月異!