學(xué)校巾幗先進(jìn)集體事跡材料【四篇】
事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料，屬于事務(wù)公文。先進(jìn)事跡材料寫作屬于應(yīng)用寫作范疇。以下是小編為大家收集的學(xué)校巾幗先進(jìn)集體事跡材料【四篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校巾幗先進(jìn)集體事跡材料篇1
朱xx，女，中共黨員，__年2月生人。__年7月起從事輔導(dǎo)員工作，先后擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院__級(jí)457名學(xué)生、__級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)三表專業(yè)456名學(xué)生的教育管理工作。現(xiàn)任佳木斯大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委副書記、正科級(jí)輔導(dǎo)員，院學(xué)生會(huì)秘書長、青年志愿者協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師、兼職組織員。
愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，踏實(shí)工作育桃李
為把輔導(dǎo)員工作開展的更加扎實(shí)而有序，針對(duì)學(xué)生情況制作學(xué)生基本情況信息卡，收集成冊(cè)，隨時(shí)翻看，以做到了解掌握每一名學(xué)生的興趣愛好、家庭情況、性格特征等基本信息，為更好的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ);工作中，做到深入細(xì)致，每周深入班級(jí)至少兩次，深入寢室至少一次，隨時(shí)關(guān)心學(xué)生的思想狀況，踏實(shí)的開展各項(xiàng)教育管理工作，從學(xué)生的角度出發(fā)，換位思考，暢談溝通，做學(xué)生的知心朋友，兢兢業(yè)業(yè)、不求回報(bào)的培養(yǎng)教育著每一屆學(xué)生。
關(guān)心學(xué)生，不離不棄，特殊學(xué)生不放棄
每一名家庭困難生、心理特殊生都是學(xué)生工作中關(guān)注的重點(diǎn)，了解每一名特困學(xué)生的家庭情況，關(guān)愛大學(xué)不適應(yīng)癥、交友障礙癥的特殊學(xué)生，對(duì)自己所帶的學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，主動(dòng)學(xué)習(xí)心理咨詢師的相關(guān)知識(shí)，把學(xué)生的心理健康教育開展的更加專業(yè)化，解決特殊學(xué)生的實(shí)際困難，不放棄任何一名學(xué)生。在她的幫助下因厭學(xué)情緒而出現(xiàn)成績大幅度下滑，跟班試讀的__級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)10班朱倩儀，試讀成功順利畢業(yè);有嚴(yán)重交友障礙的__級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)4班丁玲，成績提升，性格改變，順利畢業(yè);大學(xué)期間迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，24小時(shí)在網(wǎng)吧上網(wǎng)不上課的__級(jí)會(huì)計(jì)9班郝文娜，成功戒掉網(wǎng)癮，順利畢業(yè);孤兒特困學(xué)生__級(jí)會(huì)計(jì)三班劉政，通過自己的努力，改變自身困境找到一份穩(wěn)定的工作，個(gè)人目標(biāo)明確，發(fā)展方向穩(wěn)定。這樣的例子不計(jì)其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)，“不放棄每一名學(xué)生”是她工作的準(zhǔn)則，不管是誰掉隊(duì)、心理困惑，她都會(huì)耐心指導(dǎo)，她成為了所有學(xué)生的知心人。
愛心澆灌，關(guān)心學(xué)生，關(guān)鍵時(shí)刻見真情
秉承著學(xué)生事情高于一切，學(xué)生事情親力親為，學(xué)生事情用心去做的理念，她關(guān)心關(guān)注著每一名學(xué)生，配合家長監(jiān)管照顧他們的孩子。__級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)9班馬一頔，班級(jí)團(tuán)支書，性格開朗、樂于助人，經(jīng)醫(yī)院診斷確認(rèn)患有癲癇，一遇壓力就會(huì)發(fā)作，四年中發(fā)病次數(shù)10余次，不論是白天還是深夜她都會(huì)第一時(shí)間到場(chǎng)，墊付藥費(fèi)、溝通病情、匯報(bào)家長、悉心照料，得到家長的好評(píng)。
結(jié)合特點(diǎn)，因材施教，引導(dǎo)學(xué)生成棟梁
針對(duì)三表學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱但興趣廣泛、熱情開朗的特點(diǎn)，積極組織開展學(xué)生感興趣的校園文化活動(dòng)，針對(duì)不同的學(xué)生特點(diǎn)鼓勵(lì)發(fā)揮特長、提升綜合素質(zhì)。在她的幫助和鼓勵(lì)下，__級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)1班王國健成為了佳木斯大學(xué)廣播站站長、佳木斯市廣播電臺(tái)業(yè)余主持人;__級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)5班劉凌成為了佳木斯大學(xué)學(xué)生會(huì)副主席、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席、佳木斯校花校草大賽冠軍;__級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)7班孟玲玉，佳木斯大學(xué)第七屆十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵，三年半連續(xù)獲得校級(jí)一等綜合獎(jiǎng)學(xué)金7次，國家獎(jiǎng)學(xué)金1次，國家助學(xué)金1次，專業(yè)學(xué)習(xí)狀元，曾代表大學(xué)參加全國網(wǎng)中網(wǎng)會(huì)計(jì)決策大賽榮獲全國三等獎(jiǎng)、黑龍江省三等獎(jiǎng)的好成績。
互助友愛，播撒愛心，志愿服務(wù)樹榜樣
作為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師，帶領(lǐng)學(xué)院青協(xié)先后獲得佳木斯大學(xué)志愿者先進(jìn)集體、佳木斯道德模范先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)，是佳木斯大學(xué)最早和佳木斯市義工聯(lián)盟簽約合作的學(xué)院之一，是最早志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)的學(xué)院之一，是最早參與佳木斯大學(xué)開展“善行100”公益活動(dòng)的協(xié)會(huì)。在佳木斯大學(xué)開展的“善行100”活動(dòng)中經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)征集愛心款大學(xué)排名連續(xù)兩年第一，成績顯著。
結(jié)合專業(yè)，鼓勵(lì)科創(chuàng)，學(xué)生比賽結(jié)碩果
大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的提升是學(xué)生教育管理工作中的重要內(nèi)容，結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類的科技創(chuàng)新活動(dòng)，四年來，所帶學(xué)生累計(jì)參加校級(jí)科技創(chuàng)新活動(dòng)10余項(xiàng)，省級(jí)比賽10余次，在她的引導(dǎo)下所帶學(xué)生先后獲得第二屆全國網(wǎng)中網(wǎng)杯財(cái)務(wù)決策大賽全國三等獎(jiǎng)、黑龍江省賽區(qū)三等獎(jiǎng);“郵儲(chǔ)銀行杯”中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)第七屆全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽，獲得東北賽區(qū)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用一等獎(jiǎng)、全國總決賽網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);黑龍江“用友杯”黑龍江賽區(qū)ERP決賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);第八屆“用友新道杯”全國大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽獲全國二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，黑龍江省一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
培養(yǎng)自身素質(zhì)，提升個(gè)人能力，各項(xiàng)殊榮相伴
幾年來，學(xué)生工作的扎實(shí)開展、求真務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊許，同時(shí)也獲得了各項(xiàng)殊榮，先后被評(píng)為佳木斯大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員1次;佳木斯大學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者3次;佳木斯大學(xué)工會(huì)積極分子3次;佳木斯大學(xué)學(xué)生工作先進(jìn)個(gè)人2次;佳木斯大學(xué)晚自習(xí)組織工作先進(jìn)個(gè)人1次;并很榮幸的參加佳木斯大學(xué)輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽榮獲二等獎(jiǎng)。
桃李不言，下自成蹊!輔導(dǎo)員的工作是辛苦的、是忙碌的，但也是幸福的、有價(jià)值的，在今后的工作中將一如既往的踏實(shí)工作、精益求精，做一個(gè)專業(yè)化專家化的輔導(dǎo)員。
學(xué)校巾幗先進(jìn)集體事跡材料篇2
xx，女，__年生人，漢族、講師、碩士，現(xiàn)任佳木斯大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院物流教研室副主任。自__年大學(xué)畢業(yè)后，在教育崗位辛勤耕耘_(tái)_年，政治思想覺悟高，為人正派，作風(fēng)樸實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中，成績突出。
思想素質(zhì)良好，政治信念堅(jiān)定
xx同志思想政治素質(zhì)好，理想信念堅(jiān)定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。在__年度獲得佳木斯大學(xué)“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，xx同志堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)精進(jìn)
xx同志自__年參加工作以來，一直從事教學(xué)一線工作，教學(xué)工作熱情飽滿，特別是在任物流教研室副主任以來，能夠很好地配合院系領(lǐng)導(dǎo)的工作，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí)。積極參與到教研室的日常管理當(dāng)中，認(rèn)真負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃、大綱的檢查工作。特別是在學(xué)校幾次培養(yǎng)方案修訂工作中表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力，出色地完成了組織上交給的任務(wù)，得到了院系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
xx同志本年度承擔(dān)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院物流管理專業(yè)《運(yùn)輸管理》、《城市物流》、《物流相關(guān)法規(guī)與國際條約》和《國際物流學(xué)》、《集裝箱運(yùn)輸管理》及工商管理大類《經(jīng)濟(jì)法》6門課程的授課任務(wù)，并承擔(dān)10級(jí)畢業(yè)生的論文指導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，13級(jí)物流專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，本年度累計(jì)教學(xué)工作量為674學(xué)時(shí)，超額完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。在__年度獲得佳木斯大學(xué)“晨星教學(xué)獎(jiǎng)”。注重學(xué)生能力培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)各類科研立項(xiàng)，__年指導(dǎo)學(xué)生成功申報(bào)了佳木斯大學(xué)科技創(chuàng)新項(xiàng)目，現(xiàn)已結(jié)題;并指導(dǎo)學(xué)生在一類期刊《商場(chǎng)現(xiàn)代化》發(fā)表結(jié)題論文一篇。
在教學(xué)實(shí)踐中積極實(shí)施教學(xué)改革，在學(xué)校百門課程改革申報(bào)中，成為《運(yùn)輸管理》項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。
具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力，研究成果豐碩
xx同志具有良好的科研素質(zhì)及從事科學(xué)研究所必需的知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)術(shù)品格、思維方式以及方法論修養(yǎng)。通過堅(jiān)持不懈的努力，以第一作者發(fā)表論文34篇，其中在《中國商貿(mào)》等佳木斯大學(xué)一類期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇;在《農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文20余篇。由全國百佳圖書出版單位中國電力出版社獨(dú)立出版18萬字專著一部，編寫教材6部，字?jǐn)?shù)均在5萬字以上;主持并參與教研項(xiàng)目23項(xiàng)，其中省級(jí)主持2項(xiàng)，參與4項(xiàng)，主持并參與科研項(xiàng)目18項(xiàng)，其中省廳級(jí)2項(xiàng);獲得教育部高等學(xué)校物流類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教研成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，黑龍江省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)1項(xiàng)，佳木斯市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，佳木斯大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
學(xué)校巾幗先進(jìn)集體事跡材料篇3
__，女，副教授，文學(xué)碩士，20__年畢業(yè)于上海音樂學(xué)院音樂教育系;主要擔(dān)任《樂理》與《視唱練耳》、《學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材教法》以及《微格教學(xué)》等課程的教學(xué)。工作以來，她注重師德修養(yǎng)，本著“愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生，想學(xué)生之所想、積極為學(xué)生排憂解難”等原則，勤懇工作，踏實(shí)做人，認(rèn)真辦事，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并在各方面都取得了較好的成績。
擔(dān)任班主任工作期間，不斷提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)下的班主任工作，注重用人格魅力帶班，用知識(shí)魅力帶班。在帶班過程中，她以學(xué)生為主體，堅(jiān)持把德育工作放在第一位，及時(shí)對(duì)學(xué)生開展思想教育工作，耐心地引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，并為細(xì)心學(xué)生排憂解難，深受學(xué)生的喜愛。
在教學(xué)中，她嚴(yán)格要求自己，為人師表，服從組織安排，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，受到領(lǐng)導(dǎo)和師生的廣泛好評(píng)。她準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，特別是把握學(xué)生的特點(diǎn)，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。在教學(xué)過程中，她以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。尤其是在教授《學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材教法》這門課程中，為了豐富教學(xué)內(nèi)容，她常常精心準(zhǔn)備好有針對(duì)性的教具，采用靈活的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，努力通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂。多年的努力工作和嚴(yán)格要求，使她與學(xué)生一塊成長。20__年和20__年，她指導(dǎo)學(xué)生參加“全省大學(xué)生師范教學(xué)技能大賽”，均榮獲全省一等獎(jiǎng)，個(gè)人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號(hào);20__年5月，她參加學(xué)校青年教師教學(xué)競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng);20__年，她代表學(xué)校，參加全省首屆高校青年教師教學(xué)技能大賽，榮獲一等獎(jiǎng)。
為了提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，經(jīng)常利用教學(xué)工作以外的時(shí)間及時(shí)充電、提高。她大量閱讀課外書籍，補(bǔ)充知識(shí)和業(yè)務(wù)能量，苦練專業(yè)基本功，提高專業(yè)技能技巧。她還積極參加教學(xué)科研活動(dòng)，尤其是多年來堅(jiān)持到贛州市中小學(xué)調(diào)研、聽課、參與指導(dǎo)一線教師教學(xué)，在教中注重學(xué)、在學(xué)中注意教，“以教促研，以研促教”。現(xiàn)在，她已經(jīng)在《人民音樂》、《音樂藝術(shù)》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文12篇，其中中文核心期刊6篇;主持并完成省級(jí)課題2項(xiàng)，參與完成省級(jí)課題2項(xiàng)。
在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，多年來的努力和堅(jiān)持，使她的工作得到了廣大師生的認(rèn)可：在學(xué)院教職工年終考評(píng)中，她連續(xù)多年獲得“優(yōu)秀”等次;20__年榮獲學(xué)校“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，所帶班級(jí)也榮獲學(xué)校“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校巾幗先進(jìn)集體事跡材料篇4
我，xx，女，xx歲，xx中學(xué)初三年級(jí)語文教師、現(xiàn)任學(xué)校語文教研大組長、縣語文兼職教研員。作為一名初中語文教師，我對(duì)事業(yè)懷著滿腔的熱忱，有著執(zhí)著的追求，在工作中，謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地、勤奮努力，不斷創(chuàng)造著新的業(yè)績，在教書育人取得了突出的成績。在同事眼中，我是一位年輕有朝氣、思路開闊、辦事果斷、敢想敢干的好同志；在師生眼中，我是一位和藹可親、真心實(shí)意替學(xué)生著想的大姐姐。在這么多年的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：為人要誠心；對(duì)人民服務(wù)要全心；面對(duì)各種誘惑，保持一顆平常心，才能在人生的道路上腳踏實(shí)地、勇往直前。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，信念堅(jiān)定，堅(jiān)持教書育人的理念。
我堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)。自1992年從xx師范學(xué)校畢業(yè)以來，一直工作在教育教學(xué)的第一線。參加工作近十五年來，我連續(xù)帶了十二年的畢業(yè)班語文。連年成績優(yōu)秀，在全縣排名名列前茅。
（一）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教書育人，是學(xué)生的良師益友。
自擔(dān)任初中語文教師以來，我一直以一個(gè)模范教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)模式，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的健康成長，教書育人，公平施教，堅(jiān)持以誠待人，善待每一位同學(xué)的每一份情感，營造平等和諧的教學(xué)氛圍。因?yàn)槲业牟恍概Γ诔擎?zhèn)中學(xué)，我不僅課堂教學(xué)工作出色，而且能耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，言傳身教，被稱為是學(xué)生的良師益友。
（二）言傳身教，不厭其煩，以身作則，以人格魅力教育和感染身邊的每一位同學(xué)。
在實(shí)際工作中，我深知言傳身教的作用。平時(shí)要求學(xué)生做到的，自己要先做到。在心情不好的時(shí)候，我也能盡量保持一種好的心境，從不把個(gè)人情緒帶到工作中去。以自己的敬業(yè)精神、對(duì)待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著身邊的同學(xué)，教育著學(xué)生們對(duì)待每一件工作都要有責(zé)任心，要有始有終，愛學(xué)好學(xué)。
二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮務(wù)實(shí)，無私奉獻(xiàn)，注重管理育人。
自參加工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，從不計(jì)較個(gè)人得失。不管是從事何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。并不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷完善管理方式，努力提高管理水平。
（一）擔(dān)任班主任工作期間，我一方面狠抓班級(jí)管理，一方面注重思想工作。每學(xué)期開始都制定了詳盡的工作計(jì)劃，各項(xiàng)活動(dòng)的系統(tǒng)安排、紀(jì)律衛(wèi)生的嚴(yán)格要求、與學(xué)生的個(gè)別談話，我都詳細(xì)地記錄在案。尤其是中考前對(duì)尖子生的思想狀況，學(xué)習(xí)狀態(tài)，我都格外關(guān)心。親切的詢問，耐心的輔導(dǎo)，使他們?cè)诳记澳軌驌碛幸粋€(gè)平和的心態(tài)。功夫不負(fù)有心人，05到06年間，我送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，05年李恒考取全縣第三，06年張卓亞考取全縣第三。其中語文成績高達(dá)112分。
（二）擔(dān)任校語文大組長期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材，實(shí)施五五教學(xué)模式，與全體語文老師共同鉆研，互相切磋，整合題組，編寫學(xué)案，確實(shí)起到領(lǐng)頭雁的作用。在我的帶領(lǐng)下，在全體語文老師的共同努力下，城鎮(zhèn)中學(xué)的語文已經(jīng)走出低谷，逐漸走向輝煌。身為教研組長，我還非常關(guān)心青年教師的培養(yǎng)。每一次講公開課，我都熱心地幫助他們，積極輔導(dǎo)他們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)、教材鉆研、板書設(shè)計(jì)等方面能力的提高。同時(shí)，我尤其注意在本職工作中有所創(chuàng)新。我?guī)ьI(lǐng)全體語文教師，在全縣首次推廣統(tǒng)一學(xué)案的活動(dòng)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。
（三）擔(dān)任語文兼職教研員期間，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，承擔(dān)縣教育局，教研室分配的各項(xiàng)任務(wù)。組織研討會(huì)，編寫試題。從來不曾有絲毫的懈怠。兩年多的時(shí)間，我編擬試題18份，組織研討會(huì)兩次，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)兩次，并積極為教研工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在城鎮(zhèn)中學(xué)，我更是極力推動(dòng)教學(xué)改革，始終站在教改的最前沿，深得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。
三、熱愛本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅(jiān)持服務(wù)育人。
（一）關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。
在擔(dān)任班主任工作期間，我經(jīng)常下寢室、下班級(jí)，了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)情況，和同學(xué)們談心，不厭其煩地做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作，有針對(duì)性地幫助他們解決存在的問題，爭(zhēng)取進(jìn)步。關(guān)心每一位同學(xué)的成長。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，更是給予了更多的關(guān)心和幫助，總是盡力幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難。天冷了看到有的同學(xué)還是穿著秋衣，就從自己家拿來衣服送給學(xué)生；有同學(xué)畢業(yè)時(shí)因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)沒有路費(fèi)回家，找到我時(shí)，我總是能盡力地給予資助；有同學(xué)生病了，總是不管有多晚，我都會(huì)及時(shí)地安排好送醫(yī)院就醫(yī)，甚至陪床到天亮。
（二）充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)同學(xué)參與各項(xiàng)活動(dòng)，參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐活動(dòng)中成長成才。
充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，通過開展各種形式、豐富多彩的活動(dòng)，提供各種機(jī)會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)行自我管理和自我服務(wù)，從而鍛煉同學(xué)們的組織能力、動(dòng)手能力和思維能力，培養(yǎng)集體主義觀念。此外我還非常重視學(xué)校開展的各種實(shí)踐活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，積極投入到各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。在近幾年新課程推廣的課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展形形色色的實(shí)踐活動(dòng)：當(dāng)一回小記者、消滅錯(cuò)別字、當(dāng)個(gè)好導(dǎo)游等系列活動(dòng)。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，不僅增長了語文知識(shí)，而且更好的鍛煉了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。
（三）注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展個(gè)性，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生多方面鍛煉自己，提高綜合素質(zhì)能力。
尊重學(xué)生個(gè)性的存在，鼓勵(lì)同學(xué)個(gè)性的發(fā)展，在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的同時(shí)，我大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加各種類型的活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己；鼓勵(lì)學(xué)生們拓寬知識(shí)面，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)校舉行的演講活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)、等多項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生們表現(xiàn)出極高的熱情，多次獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。這也鍛煉了同學(xué)們的綜合能力，提高了他們的綜合素質(zhì)。
初中語文教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，相信xx將在新的征程中繼往開來，在自己的崗位上做出更多的貢獻(xiàn)。雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但我無怨無悔。因?yàn)槲覠釔埸h的教育事業(yè)，熱愛每一位學(xué)生。我將用實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)教師的職責(zé)，詮釋著“人類靈魂的工程師”這個(gè)閃亮的名字。