• 學校黨支部書記述責述廉報告

    更新時間:2024-03-25    來源:述廉報告    手機版     字體:

    學校黨支部書記述責述廉報告范文四篇

    述職述廉是中國共產黨黨內監督的一項制度。以下是小編整理的學校黨支部書記述責述廉報告范文四篇,歡迎閱讀與收藏。

    第1篇: 學校黨支部書記述責述廉報告

      我校黨支部在教體局黨委的正確領導下,認真貫徹黨的十九大會議精神,緊緊圍繞“抓好黨建促教學,圍繞教學抓黨建,辦好人民滿意的教育”這個指導思想,持續開展“兩學一做”學習教育常態化活動,切實加強學校黨支部組織建設、制度建設、作風建設、黨風廉政建設,不斷提升學校黨建工作整體水平。現將抓黨建工作情況匯報如下:

      一、工作履責情況。

      (一) 認真學習黨的十九大會議精神,推進“兩學一做”學習教育常態化。

      學校黨支部采取集中上黨課、集中學習的方式,認真學習黨的十九大會議精神,著重學習了習近平總書記關于基層黨建工作的指示,進一步明確了黨建工作的方向。認真學習黨章、黨規及準則和條例等內容,本年度集中學習28次,黨課4次,專題學習3次。通過學習、討論、分解解讀等方式,黨支部成員充分領會了我黨在新時期肩負的歷史責任,在思想上同黨中央保持高度一致,增強了黨員的向心力。同時支部積極開展紀律作風整頓活動、“大學習、大調研、大改進”及“萬名黨員聯系十萬學生”活動,做好黨員干部的各種競賽及考試活動,每次活動都積極準備,不走形式。

      (二)推進黨支部規范化建設。

      認真落實“三會一課制度”、“民主生活會制度”、“發展黨員制度”、“黨費收繳制度”、“黨員學習制度”“教師思想政治學習制度”等,以規范的制度提高黨內生活質量。

      本年度我校共組織召開支部黨員大會13次,支部委員會14次,提升了黨支部的組織力,增強了全體黨員的政治頭腦。召開了一次組織生活會,認真開展批評和自我批評,發現問題,列出清單,明確整改事項,制定整改措施,依據整改承諾逐一進行整改。本學期教師共進行思想政治學習13次,全體教師的整體政治素質得到進一步提升。

      (三)統籌推進學校黨建工作,促進黨建工作有條不紊地開展。

      2019年學期初,組織全體黨員深入貫徹落實縣局黨委相關會議精神,根據《中小學黨建工作評估細則》,查找工作中的不足之處,由專人負責完善整理檔案,使我校黨建工作形成制度化,常態化,有條不紊,扎實有效地開展工作。

      (四)強化組織領導,嚴格落實黨風廉政建設責任制。

      一是學校成立了黨風廉政建設領導小組,支部書記任組長,分管領導為副組長,其他班子成員為小組成員。校長與部門主要負責人簽訂了黨風廉政建設責任書,建立橫向到邊、縱向到底的責任制網絡。

      二是貫徹支部書記是學校黨風廉政建設第一責任人制,重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要事件親自督辦;各部門科室履行監督責任,形成一級抓一級、層層抓落實的工作體系,把黨風廉政建設落實到每位黨員身上,確保全校黨風廉政建設工作的有序開展。

      三是把黨風廉政建設責任制考核納入學校年度目標管理績效考核,將考核結果作為各科室、學科和黨員教師評優晉級的重要依據。

      二、存在的問題。

      1、在黨員學習活動中存在著形式主義現象,理論學習不夠深,理論用來指導實踐不夠,學習的自覺性不高,學習體會流于形式,個別黨員存在應付現象。

      2、民主生活會缺少嚴肅認真的態度,交流意見,批評與自我批評不到位,不能起到提高思想的真正作用。

      三、下一步工作措施。

      今后,我們在鞏固已有成績的同時,還將不斷創新,拓寬工作面,充分發揮黨建工作主導作用,讓黨建工作在學校工作中發揮出更重要的作用。

      1、要不斷開拓創新黨建工作的方式方法,加大資金投入專門用來開展黨建工作,提高黨建工作的實效性。

      2、繼續做好發展黨員工作,推薦選拔那些愛崗敬業,甘于奉獻的優秀教師加入到黨組織中來,不斷壯大學校黨員隊伍,使“雙培養機制”落到實處。

      3、緊緊抓住 “〈〈〈〈”這個辦學特色,把黨建工作融入其中,注重黨、團、隊的引領和傳承。

      總之,在教體局黨委的正確領導下,我校黨的建設得到了進一步加強,黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升,但距離上級的要求肯定還有差距,學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子,圍繞提高教學質量這個中心任務,繼續帶領全體教職工開拓進取,辦好老百姓滿意的教育。

    第2篇: 學校黨支部書記述責述廉報告

      區教育局黨組:

      本人于2016年2月就任中共........黨支部書記。根據三水區教育系統2018 年度述責述廉工作方案要求,現將 2018 年度本人履責守廉情況報告如下:

      一、執行政治紀律和政治規矩方面

      1.主要情況和做法。黨的政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線,規范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場的行為規則,是黨最重要的紀律,是黨的全部紀律的基礎。作為一名黨員,從宣誓入黨之日起,我就以優秀共產黨員的要求嚴格要求自己。多年來,我一直嚴于律己,嚴格按照黨章和各項政治制度辦事,不斷提高黨性修養,在工作中做到以法律法規為依據,堅持原則,依法治校,自覺抵制不當請求,不損公肥私。在政治上,我始終與黨中央保持高度一致,認真貫徹執行黨的各項重大決策。深入學習黨的十九大精神,習近平新時代中國特色社會主義思想,往心里走,往心里學,牢固“四個意識”,堅定“四個自信”,把準政治立場、保持政治定力,嚴守政治紀律,政治規矩,不忘初心、對黨忠誠,全面徹底肅清李嘉、萬慶良惡劣影響,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,并在學校的各項工作中,把好黨的政策方針這個大方向。立足現實,著眼長遠,大力推進南邊中學的學校發展,為學生、教師的全面發展、終身發展打好基、導好向、服好務。

      2.存在問題和不足。

      一是政治敏感性還不夠強。在政治上自己有麻痹思想和事不關己的意識。沒有把整頓四風和黨和國家的命運聯系起來看當前的群眾路線教育。自己常常埋頭學校工作,工作中有就事論事的現象,從政治意識、大局意識的高度來思考和認識學校工作的極端重要性還不夠。總認為政治路線問題離我的工作遠,還認為別人的政治問題和自己沒有什么關系,自己擁護黨,潔身自愛就行了,沒有把維護黨的利益作為自己的使命。二是政治理論學習不足。自己自認為工作以來,學習抓的比較緊,也取得了一些成績,就放松了理論學習,把學習理論當成了負擔。不愿意學習理論,看理論知識總感到深奧、枯燥,不實用。平時學習理論知識少。往往是上級要求的才簡要地學習學習,學得不主動,因而收獲也不夠大。三是批評和自我批評武器用的不好。團結本是一件好事,關鍵是團結有無原則。自己不愿意得罪人,總想為人當老好人,不能堅定地維護黨的利益和國家利益。找一些客觀原因,而不能擺到政治的高度來認識,深入的做思想剖析,這是做老好人,實際上是不講政治,不負責任,是自己的觀念出了問題。

      二、履行管黨治黨責任方面

      1.主要情況和做法。一是切實抓好黨建工作,推進黨務工作,保證黨的路線方針政策決定貫徹執行。今年學校增強了支部黨務工作隊伍,使全校的黨組織建設工作不斷夯實,學校風清氣正。同時加強黨員教師的教育管理,落實黨員學習制度、“三會一課”制度,民主生活會、民主評議黨員等,學習先進典型,為教職員工黨員設崗定責,在教學、和師德師風建設上設立“黨員教師示范崗”,充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。二是積極開展批評和自我批評,結合實際工作認真剖析個人存在的問題和原因,使全體黨員教師不斷端正自身的工作態度,提高個人效率,更好地為教育教學事業服務。三是加強廉政建設,完善各項廉政制度,落實從嚴治黨。明確擔當、細化責任,落實主要領導負責制。始終堅持把落實黨風廉政建設責任制作為“一把手”工程,堅持“一手抓”負責制。

      2.存在問題和不足。

      一是思想認識不到位。仍然重形式輕內容,重視不夠,認為黨建工作輕于學校工作,不求優秀,但求無過。有些制度雖然制定了措施和辦法,但實際工作中不夠扎實細致,責任內容只留在紙上,成為檢查的擺設,使黨員積極性和主動性大打折扣。二是工作被動,缺乏創新。對貫徹落實責任制滿足于一般性工作部署和要求,具體指導和檢查不夠,每逢上級來檢查考核,只是簡單安排補齊檔案資料,被對應付。在以后的工作中,我們將嚴格執行“科學治黨、從嚴治黨”的方針,積極探索新的、行之有效的管黨方式,確保支部組織的穩固,發揮黨員干部的積極性、先進性。

      三、推進黨風廉政建設和反腐敗工作方面

      1.主要情況和做法。一是加強理論學習,加大廉政文化宣傳力度,提高“防腐”免疫力。增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性,今年以來,我特別注重抓好黨員教師的政治理論學習,要求每一位黨員教師認真理解并落實《黨風廉政建設責任制》和《廉政準則》,夯實每位黨員教師的思想基礎,筑牢反腐防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。因為只有帶頭把自身作風搞好了,管理才有底氣,嚴格才能讓人服氣。二是堅持推動廉潔從教,自覺接受群眾監督。我們每一年都與全體教師簽訂廉潔從教承諾書,時刻告誡和提醒教職工,自覺遵守師德的十條紅線,進一步規范全校教師的從教行為,促進師德師風建設,促成教育風清氣正。三是大力推行黨務公開,校務公開,議事公開,增加透明度。同時,在學校財務方面,嚴格執行上級有關財務管理制度辦法和《南邊中學三重一大議事制度和規則》,將自己的行為置于黨內監督、群眾監督之中。四是定期召開支部黨員大會。充分發揚黨內民主,保障黨員在黨內行使表決權和選舉權,支持他們對黨的工作提出意見,認真對待他們所提出的意見。認真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大項目安排和大額資金使用等三重一大項目,都必須通過學校行政會議會討論,在公示欄上公布決定。

      2.存在問題和不足。通過自查自糾,我們也發現存在著一些不足,黨風廉政建設宣傳教育力度還需加強,對黨員干部的管理與監督還需進一步加強等。我們將針對不足,進一步改進,對照《廉政準則》,勤于學習,勇于實踐,不斷提高貫徹落實黨風廉政建設工作的能力,推動我校黨風廉政建設工作更好地發展。

      四、廉潔自律方面

      1.主要情況和做法。

      加強自身修養,豐富完善自己。一年來,我認真學習了政治理論和業務理論知識,進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,始終把科學發展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業業,從不謀私利。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習。在學習中,能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知,做到從理論中來,到實踐中去。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開,財務公開制度,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發,秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。

      2.存在問題和不足。

      一是在思想觀念上缺乏與時俱進的創新精神,在思維方式和工作方法上不思進取,滿足于工作現狀,思想上總是想著不出大問題就行了;二是在工作作風上,缺乏真正的腳踏實地,務實精神;三是在精神狀態上缺乏事爭一流的進取精神;四是在創新意識上,思想觀念落后,墨守陳規。

    第3篇: 學校黨支部書記述責述廉報告

      大家好!

      回顧過去的一年,我自己也在緊張忙碌中度過,對自己一年來學習、工作和生活情況梳理一下,向各位領導、教職工作以匯報,真誠地接受大家的教正。

      教育部中小學中明確了中小學黨支部工作的要求:要加強和改善黨對學校工作的領導,把培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和*作為根本任務;黨支部在貫徹黨的教育方針、實施素質教育,圍繞學校教育改革與發展的中心工作中發揮*核心作用。黨支部的工作任務是非常明確的,那么,作為支部書記如何如何圍繞學校的中心工作充分發揮好[班長"的作用,自己結合學校工作情況反復思考,比較完滿地完成了各項工作。

      首先是努力學習*、業務理論,提高自身理論素養,引領教職工做學習型的教育工作者。

      學用結合是提高理論素養的有效方法,在理論輔導中提高自己的指導能力。學習在當今時代已經成為人們生活的重要組成部分,每個人都會有所選擇地學習。做為支部書記不僅要帶頭學習,必須是深入的、研究性地學習。黨的*召開后,學習<*報告>和新<*>是當前的重要任務,黨的*是在我國改革開放取得巨大成績和面臨新的機遇與挑戰的關鍵時刻召開的具有里程碑意義的會議,學習好、宣傳好*精神,把教職工的思想引導到*確立的主題上來,為落實黨的教育方針,辦*滿意的教育,積極構建*向上的教育生態環境。

      我是教工委教育系統理論輔導成員,在認真通讀的基礎上,對中我所關注的有關教育和理想信念的部分做了細致的研讀。結合自己的思考,撰寫了講座輔導稿,經集體備課,聽取領導,老輔導員的意見后,做了多次認真的修改。在學校為黨員輔導2次,為學生團員講座1次,參加教工委組織的黨員分片集中輔導3次。從組織部反饋情況,效果較好,得到基層學校的認可。

      為了使教職工及時看到*和相關的學習材料,我在新浪網上開了[黨員的生活"博客,及時搜集材料,及時上傳到博客上,使教職工可以不影響教育教學的前提下,自己安排時間,自己選擇內容,及時地學習,還可以及時地反饋學習體會。把集中學習和個人自學相結合,克服了工學矛盾,為教職工學習提供了便利服務,也達到了組織*理論學習的目的。在研讀學習,認真撰寫輔導講座的過程中,我個人的思想在不斷地提高,學有所獲,講有所得。

      其次,以學校文化為載體建構核心價值觀體系,積極主動地營造*向上的校園氛圍作為學校黨支部工作的著力點、支撐點和創新點,也是支部書記工作的著眼點。

      學校教育的本質就是育人,就是促進學生的全面發展。人的發展首位的就是優良品德的形成。德育是一個潛移默化、不斷熏陶的過程,營造積極向上的,承載著育園中學精神的校園文化建設正發揮了這樣的作用。建設學習型學校是學校黨支部工作創新的切入點、生長點。

      近幾年,[人和校興"的理念深入育園中學師生的心中,成為學校提高教育教學質量,促進學校發展的核心價值觀和共同愿景。為使其發揮更大作用,我們首先加強干部隊伍的思想作風建設。[以黨內*促社會*"是黨的*提出的新要求。加強中心組理論學習很重要,尤其是結合干部的具體工作,有針對性的學習,結合[書香校園"讀書活動,對干部提出了理論原著,深學一點學校管理理論,在實踐中探究有效的工作方法。

      讓學校的一切都成為教育資源。文化生態環境對學生的影響是深厚的,對教職工舒暢心情,積極工作精神狀態具有激發作用。通過工會和共青團,對學校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設計,突出主題性,今年,結合*、迎奧運教育,結合學習新<*>,黨員承諾活動、結合全國、市區*的召開,分別刊出了不同主題的專欄內容,還增加了讀報欄,使師生及時了解國內外新聞大事,特別是的內容對師生及時了解門頭溝區的新聞、大事發揮了很好的作用。

      利用校園網解決工學矛盾的問題,為了在不影響教師教育教學工作,還要達到有效學習的目的,校園網就很好地解決了這個工學矛盾的問題。由于學校在技術上的具體問題沒有解決,到今年克服困難建成了育園中學網頁,同時,自己還利用對網絡的了解,在新浪網上建立了[黨員的生活"博客,利用業余時間搜集、錄制有關教育、黨員、教師和學生教育的新聞媒體材料,傳到博客上,把博客連接到學校網頁上,給師生提供學習材料。

      中學生業余黨校是對學生進行理想信念和黨的基本知識教育的重要而有效的途徑。我校中學生業余黨校教育已經積累了不少的經驗,也取得了很好的成績,為使中學生業余黨校工作發揮更好的作用,在堅持標準,慎重發展的原則下,積極穩妥地在高三年級做好學生黨員的發展工作,這項工作的開展在師生中產生了積極的影響,為今后在促進學生德育增添活力。

      加強黨的自身建設是學校支部的中心工作,每學年學校黨支部都結合學校的中心工作和上級黨委的要求,制定工作計劃,我支部有兩個體現我校特點的工作。

      其一,是結合黨員[五作到"、黨員承諾,立足崗位爭先創優。我校黨員、干部要做到[覺悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業務要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻要多于群眾。"學校的中心工作是教育教學,黨員的先進性和先鋒模范作用在那里體現?就在崗位的爭先創優上,要成為飄揚的旗幟,成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來,育園中學的師生*、干群*,取得了教育教學成績連續三年攀升,就與這項工作有效的開展高度相關。

      其二,黨員發展工作依據<*>規范*作。黨員發展是嚴肅而又要有活力的工作,我校支部在工作中,堅持積極培養、教育,尤其是在青年教師中發展積極分子,加強黨的基礎知識、基本理論的教育,組織他們參加支部的活動,為他們的成長發展搭建平臺。在組織發展時,嚴格實行票決制,程序合法,組織嚴密,充分尊重每位黨員的*權利。近兩年我們有9位同志光榮地加入了黨組織,在學校的不同崗位上發揮著作用。

      學校在經費非常緊的情況下,為支部建立[連民心懇談室"[黨員活動室"提供了必要的保障。

      來到育園中學已經兩年了,自己覺得已經融合在師生員工之中了,作為支部書記定好角*位置,找準工作的結合點是發揮作用的關鍵,在楊校長的教誨和支持下,我們相互理解配合,同心協力,千方百計地尊重教職工、關心教職工,調動他們工作的積極性和熱情,在學校努力建構人和校興的學校文化,營造*向上,活躍舒暢的師生工作學習生態環境。

      低調做人,認真辦學,*之美是做人的基本原則,因為支部工作的特點,自己在平時,在日常的生活中與教職工自然地接觸交流,傾聽他們的心聲,在不經意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽教師觀摩課時,與教師交流學生教育、班級工作和教學工作,同時也及時地了解了個年級的教育教學工作情況。

      學校工會和團隊工作在石桂榮和唐麗華兩位主任的努力下,取得了許多成績,自己只是在他們工作遇到問題時及時地給予支持和鼓勵,為他們開展工作創造條件。

      在努力工作的同時,積極參加學習培訓提高自身的學習力,參加教工委理論輔導使自己受益非淺,促使自己在思考問題時能站在當今時代、社會和教育的大局,學會思考現實問題,提高自己的思想認識和教育能力。

      參加支部書記研修班學習,讓自己在這個特殊的群體中學習新了理論,接受新的事物,在培訓中提高自己的能力。幾次生動,深刻的專家學者的報告,對馬克思主義的新發展、*發展新趨勢、新*新奧運,特別對奧運與教育有了深入的了解。參觀了*四中和育才學校后,對學校工作和支部工作,以及對支部書記崗位受到啟發,使自己有了新的思考。

      我們一切努力都是為盡職盡責地完成上級黨委的工作要求和促進學校的發展,辦*滿意的教育。一年來,在楊校長的統領下,的在教職工的努力工作和干部們的協力奮斗中,學校和個人也取得了一些成績。

      回顧過去是要找到今后的支點在那里,那些是今后工作要注意回避和克服改正的地方,以往為鏡,激勵自我,在今后的工作中更上層樓。

      在此,我摯誠地感謝上級領導和全校教職工對我愛護與支持!

    第4篇: 學校黨支部書記述責述廉報告

      尊敬的領導,各位同事:

      大家好!

      一年來,在縣委、縣政府、縣教育局黨委的正確領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習黨的十九大會議精神和縣黨代會精神,牢固樹立科學發展觀,堅持以人為本,以校為家,全面貫徹黨的教育方針,認真履行工作職責,率先垂范,自覺遵守學校各項規章制度,廉潔自律,不斷完善自身修養,牢固樹立開拓創新精神和服務意識,與領導班子共同努力,艱苦奮斗,恪盡職守,較好的完成了各項工作任務。現將我本人一年來的工作情況和貫徹執行黨風廉政建設責任制情況匯報如下:

      一、個人履行職責情況

      1、加強班子建設,帶好黨員隊伍

      一年來,我嚴格按照建設“團結、務實、和諧、廉潔”的領導班子要求,從加強制度建設入手,不斷完善管理制度,以紀律約束人,以管理規范人,不斷提高領導水平和執政能力,建設團結務實、分工明確、職責分明、廉潔高效的領導班子。深入貫徹民主集中制原則,做到了全局性的重大問題都由黨政聯席會集體討論作出決定,充分發揮了黨支部的領導核心作用。堅持定期召開行政例會、教工大會、開展黨內活動,在涉及到教工切身利益問題的時候,領導班子能充分發揚民主,廣泛聽取群眾意見。班子每一位成員始終保持艱苦奮斗的作風,要求黨員干部“重溫入黨誓詞”做到“說實話、干實事、務實效”,身先士卒,率先垂范。努力轉變學風,加強理論學習,著力提高自身的素質和能力,牢固樹立改革創新的意識。大膽實踐,勇于創新,有力的推動了各項工作的發展,全面鞏固和提高了教育教學質量。

      2、分析廉政狀況,落實廉政責任

      按照縣委、縣教育局黨委關于黨風廉政建設工作的部署和要求,認真分析研究職責范圍內的黨風廉政狀況,結合學校教學管理、行政管理、財務管理等工作實際,制定了學校黨風廉政建設工作責任制,堅持了“校務(黨務)公開制度”,把黨風廉政建設工作作為黨的建設和各項行政業務工作的重要內容納入議事日程,并與行政業務、教學管理、師德師風建設等工作緊密結合。

      3、加強黨員教育,筑牢思想防線

      作為黨支部書記,我一直深刻認識到提高黨員領導干部和教師黨員隊伍思想政治素質的極端重要性,這是加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的基礎性工作。一年來,我認真組織各項學習教育活動,積極開展“深入學習實踐科學發展觀”活動、“城鄉支部結對共建”活動、“師德師風教育”活動,在“三講三促”主題教育活動中我校創新推進的“三公一評”活動動真格見實效贏好評,還在《萍鄉日報》上進行了宣傳報道。積極宣傳黨中央關于反腐敗工作的指導思想、方針政策,努力提高教師隊伍思想政治素質,鞏固思想防線。堅持理論學習制度,開展經常性的宣傳教育,舉辦了“全縣學校黨支部書記培訓班”和“全縣新黨員及入黨積極分子培訓班”并以《共產黨員應該保持一種怎樣的心態》為題親自給他們上課,還組織黨員、干部認真學習黨紀條規,大力開展宗旨教育、紀律教育、師德教育,不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識。今年開展了以“一位黨員一面旗”“我為黨旗添光彩”為主題的黨員示例崗活動,充分發揮了黨員的先鋒模范作用,增強了黨組織的凝聚力和戰斗力,積極引導優秀青年教師加入黨組織,全面提高了全體教職工的思想政治素質,培養師生正確價值觀和崇高的道德情操。

      4、忠誠黨的教育,熱情服務上栗

      為了更好地服務教育,加強和改進中小學思想政治工作方法,促進少年兒童健康快樂成長,我特意創作了《媽媽為啥愛嘮叨》《心中之歌》《勇敢去闖》等能改進中小學生思想政治工作方法的歌曲。為了唱響上栗、宣傳推介上栗,充分展示上栗的文化底蘊、自然風光、城市建設、支柱產業,更好地服務招商引資、旅游開發、產業提升,提高上栗的知名度、美譽度,增強軟實力、競爭力和影響力,進一步弘揚“敢想敢干、敢為人先”的精神,打造上栗品牌,提升上栗形象,彰顯上栗特色,展現上栗風貌,讓世界了解上栗,讓上栗走向世界,我個人認為可以考慮以藝術的形式,如“縣歌”的形式宣傳推介上栗。為此我組織人員先后創作了《上栗我的家》《情醉上栗》《走進新上栗》《上栗之歌》《斑竹山》《都夸你很美很美》等歌頌上栗的歌曲。我策劃創作的《上栗我的家》《媽媽為啥愛嘮叨》《背起行囊闖四方》《中國挺住》等四首歌曲作品曾在《中國音樂報》和《中國樂壇》兩份雜志上發表!為更好地宣傳推進以“講學習、講正氣、講奉獻,促和諧、促穩定、促發展”為主題的“三講三促”教育活動。在領導的重視支持參與下,我們與劉興鳴等合作創作了“三講三促”教育活動的主題歌曲_《三講三促之歌》。“湘贛邊陲黨旗飄啊,上栗人民高唱三講三促歌.三講到底是什么?聽我唱來聽我說.啊,講學習講正氣講奉獻;三講三促是什么?青春之歌正義之歌奉獻之歌,上栗人民深情呼喚呼喚的歌......”8月6日,由上栗知名歌手李琴在大地紅廣場正式唱響了!目前《三講三促之歌》等歌曲發到中國原創音樂基地網站后人氣相當旺盛,僅三個月時間便已快超過五十萬,《三講三促之歌》成為“三講三促”主題教育活動又一突出亮點!

      今年,我還與劉興鳴一起創作的一首歌曲《同心澆開幸福花》代表上栗縣參加了市社保局、市文聯聯合舉辦的征歌活動并有望獲獎;我的《情醉上栗》《三講三促之歌》《花炮之歌》等三首歌曲在上栗縣第二屆“魅力廣場和諧上栗”大地紅夏文藝匯演和上栗縣20XX金秋重陽中老年專場文藝晚會等匯演中激情唱響;我的《媽媽為啥愛嘮叨》《心中之歌》《勇敢去闖》《情醉上栗》《背起行囊闖四方》等五首歌曲代表上栗縣上報參加“全國第十二屆精神文明建設‘五個一工程’歌曲評選活動”。

      為了確保教師教育培訓質量,我堅持深入課堂給老師、校長們授課,且講課水平公認,反響良好,在收獲掌聲的同時還不時收獲一份感動。記得9月16日我以《中小學教師職業道德》為題給全縣新招聘的150名教師上了一堂課,學員聽課聽得有味,有學員說“真沒想到我們上栗還會有如此有水平的教師”。下課后,當我座著我校鄒克春副校長的小轎車緩緩離開栗江學校校園時一們聽了我講課的女學員竟快步走來從車窗中遞來一瓶紅茶并說“老師,辛苦了,謝謝!”。為搞活學校經濟,強化學歷教育,我積極參與學校中心工作,每期都能完成或超額完成招生任務,從而為我校電大招生創近7年業績作出了自已的貢獻!

      為了更好地服務上栗,我熱情參與各類教育培訓工作,如為上栗縣創藝職業技術學校學員講學、為上栗縣勞動就業培訓學校的學員授課等,還積極參加了上栗(國際)花炮高峰論壇的籌備工作,同時我等創作的《花炮之歌》還被會議確定為上栗(國際)花炮高峰論壇的主題歌(注:論壇因特殊原因推遲)。此外,我還積極創作了小星星幼兒園園歌《攜手同行締造輝煌》、xx小學校歌《放飛夢想天茁壯成長》、東源中學校歌《相聚東中》、上栗中學校園歌曲《學海揚帆》、竺塘村村歌《七彩竺塘》、愛情歌曲《我真的悄悄愛上了你》、歌唱新上栗的歌曲《走進新上栗》等歌曲。

      二、個人廉潔自律情況

      一年來,本人以身作則,嚴格執行廉潔自律的有關規定。堅持按照保持共產黨員先進性的具體要求,系統的學習了黨代會精神和各項政策理論,平時注重對黨的方針、政策的學習和理解,堅持用科學的理論武裝頭腦,不斷加強自身建設,努力提高思想政治素質和工作水平。通過堅持不懈的學習,我進一步堅定了理想信念,牢固樹立了立黨為公、執政為民、率先垂范的思想,筑牢思想防線,提高了拒腐防變的能力,保持清醒的頭腦,堅持用《廉潔準則》嚴格約束和規范自己的言行。在工作中堅持原則,按制度辦事,堅持實事求是,不好大喜功;在生活上嚴格要求自己,保持清正廉潔、克已奉公,不講排場,不比闊氣,不搞鋪張浪費。要求群眾做到的,我首先做到做好,不搞特殊,不徇私情,樹立良好的形象。

      三、存在的不足和今后努力的方向

      1、政治業務學習還要繼續加強。

      2、開拓創新精神還要繼續發揚。

      總之,在今后的工作中,要繼續加強政治業務學習,全面提高個人素質和能力,以務實的工作作風,創新的工作精神,飽滿的工作熱情,扎實工作,無私奉獻,帶好班子,帶好黨員、教師這支隊伍,為進一步提高教育教學質量、辦人民滿意的教育,為把上栗建設成為贛西工業、商貿、旅游重鎮和在實現中華民族偉大復興進程中作出自己的應有的貢獻!

      謝謝大家!

      述職人:第一文檔網

      2020年XX月XX日

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuobaogao/388099.html

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