發展對象政治審查情況報告范文五篇
政治(Politics)是指政府、政黨等治理國家的行為。政治是以經濟為基礎的上層建筑，是經濟的集中表現，是以國家權力為核心展開的各種社會活動和社會關系的總和。政治是牽動社會全體成員的利益并支配其行為的社會力量。今天以下是為大家整理的發展對象政治審查情況報告范文五篇,歡迎品鑒!
【篇一】發展對象政治審查情況報告
xxx同志，男，漢，xxxx年xx月xx日出生，原籍xx省xx市，家庭出身xx，本人成份學生，高中畢業，xxxx年x月考入石家莊鐵道學院，編入xxxx分院(系)xxxx專業xxxx班學習至今。xxxx年xx月xx日在xx省xx市xxx中學加入中國共產主義青年團。xxxx年xx月畢業于xxxx大學xxxx專業，xxxx年xx月參加工作，現任xxxx。
根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關系清楚，具體情況如下:
1、關于本人歷史、家庭主要成員、主要社會關系情況。政審報告。
xxxx年x月至xxxx年x月，在xx省xx市xx小學上學;
xxxx年x月至xxxx年x月，在xx省xx市xx中學上初中、高中;
xxxx年x月至xxxx年x月，在xx大學xx系讀本科;
xxxx年x月至xxxx年x月，在xx大學xx系讀碩士研究生
該同志出生于農民家庭，初中時加入中國共青團，中專畢業后由組織分配到xx縣五號渠鄉政府參加工作，20xx年8月借調到縣委組織部工作，20xx年12月由于工作需要調入xx縣委老干局工作，工作后曾多次被評為優秀公務員。該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關系清楚。
父親:xxx，中共黨員，xx省xx市xxxx公司銷售部主任，無歷史問題。
母親:xxx，群眾，xx省xx市xx縣xx村務農，無歷史問題。
姐姐:
3、關于申請入黨和接受黨組織培養、考察情況
該同志xxxx年x月x日向黨支部遞交了入黨申請書以后，嚴格要求自己，積極努力，思想進步很快。xxxx年x月被確定為入黨積極分子。為了促使其早日成長為一名合格的共產黨員，黨組織曾兩次讓他參加學院、分院舉辦的入黨積極分子培訓班。通過學習，他對黨的認識不斷加深。組織上給其交任務、壓擔子，在實際學習工作中鍛煉和考驗他，并安排一名黨員負責對其培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質任務，表示堅決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動機，能在學習中注意經常以共產黨員的標準對照自己，學習工作成績比較突出，思想覺悟提高很快。
4、現實表現情況
努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任班長工作，工作中踏實肯干，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養了良好的學習氛圍。同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課余時間，積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，并取得了不錯的效果。
該同志主要不足之處是:理論學習有些死板，不能靈活運用;工作中有些情緒化，容易沖動。
根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為xxx同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。
【篇二】發展對象政治審查情況報告
Xx，男，漢族，Xx人，生于19Xx年Xx月Xx日，家庭出身貧農，學歷大專，Xx年Xx月參加工作，現任Xx。
一、Xx同志簡歷
Xx年9月至Xx年6月，在Xx市Xx小學讀書;
Xx年9月至Xx年6月，在Xx市Xx中學讀書;
Xx年9月至Xx年6月，在Xx市Xx學院讀書;
Xx年Xx月至今，在Xx公司工作。期間，曾先后從事Xx等崗位的工作。
二、其家庭主要成員情況
父親：Xx，Xx歲，政治面貌是中共黨員，Xx公司干部,政歷清楚;
母親：Xx，Xx歲，政治面貌無，Xx退休職工，政歷清楚。
三、其主要社會關系情況
姐姐：Xx，Xx歲，政治面貌是共青團員，Xx工作，政歷清楚。
經與該同志談話了解和必要的函調審查，我們認為：該同志本人、家庭及主要社會關系成員，政治歷史清楚，擁護黨的領導，無違法亂紀行為。
四、Xx同志政治歷史情況
該同志思想覺悟高，政治立場堅定，政治素質過硬，擁護黨的領導，聽從黨的指揮。在反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護祖國統一、維護穩定等重大原則問題上，始終與黨中央保持思想一致、行動一致。在一些重大政治事件上，勇于表明自己的政治立場，政治態度，帶頭執行黨和國家的決議、決定。其中，在針對“Xx”的問題上，始終認為“Xx”是反人類反科學的組織，不參與、不聽信、不傳播，并旗幟鮮明的與之進行堅決斗爭。
五、關于Xx同志申請入黨和接受黨組織培養、考察情況
的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質任務，表示堅決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動機，能在工作中注意經常以共產黨員的標準對照自己，工作成績比較突出，思想覺悟提高很快，為早日加入黨組織創造條件。Xx年11月21日，經Xx廠支委會研究確定該同志為發展對象，并讓他參加入黨積極分子培訓班，培訓期間，他認真聽講，按時保質的完成老師布置的作業和交辦的事項，團結同學，熱心助人，受到老師和同學的一致好評。
六、Xx同志現實表現情況
該同志十分注重知識學習，努力追求思想進步。在參加工作初期，就通過刻苦的學習，在短時間內掌握所分管工作的相關業務知識。此外，積極進行政治思想方面的學習，先后參加了由所在單位組織的“深入學習實踐科學發展觀”等活動，活動期間，認真學習相關資料，使政治理論修養和思想認知水平都得到了進一步的提升。
該同志有較強地工作能力和事業心，在任何一個崗位上干一行、愛一行，鉆一行、精一行。先后被授予“先進工作者”、“優秀團員”、“工會優秀積極分子”、“青年崗位能手”、“十佳青年”等榮譽稱號。
該同志時刻都以一名黨員的標準嚴格要求自己。工作中，有全局觀念，堅持早來晚走，并經常犧牲個人休息時間進行工作;在生活中，勤儉樸實，作風正派，情趣高尚;在與與同事的相處中，平易近人，真誠相助，實事求是，有求必應，從無怨言。
不足之處：工作有時缺乏計劃性，并有時會有急躁情緒。
根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為Xx同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。
【篇三】發展對象政治審查情況報告
XX，男，漢族，XX省XX市人。生于XX省XX縣;家庭出身XX，本人成分XX;文化程度XX;XX年X月加入中國共產主義青年團;現任XX市XX。
一、本人簡歷
XX年X至XX年X月，在XX小學
XX年X月至XX年X月，在XX初中;
XX年X至XX年X月，在XX工作。
二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系
通過同本人談話， 找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。
XX:**，在XX市工作，
XX:**，在XX市工作
該同志出生于XX家庭，初中時加入中國共青團，XX畢業后在XX單位，工作中表現突出，沒有參加任何反動組織。其家庭主要成員和主要社會關系清楚。
三、組織培養、考察情況
該同志于XX年XX月向XX黨支部遞交了入黨申請書后，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。XX年XX月被確定為入黨積極分子，為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，XX黨委曾于XX年XX月讓他參加XXX舉辦的入黨積極分子培訓班，通過學習專門培訓，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責XX同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。
四、現實表現
該同志自工作以來，能堅持以;三個代表;重要思想和黨的、十八屆三中全會精神為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，積極參加XX組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。 該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，能及時按要求完成上級領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神。
該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織匯報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。 不足之處:政治理論方面還需進一步加強。
根據XX同志的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為XX同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。
【篇四】發展對象政治審查情況報告
根據《關于轉發〈關于印發《xx區黨委脫貧攻堅專項巡視被巡視地方(單位)政治生態定量定性評估辦法》的通知〉的通知》精神，xxx黨委高度重視，立即組織開展對機關政治生態建設情況進行了認真自查自評，現將有關情況匯報如下：
近年來，xxx黨委切實發揮領導核心作用，團結帶領全局黨員干部，以黨的建設引領教育事業的健康發展，確保了教育事業發展的正確方向。xxx機關黨員干部能夠牢固樹立“四個意識”，堅持正確的政治方向，做到在思想上擁戴核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心，始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅定貫徹落實中央、區黨委、市委重要決策部署，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。在反對分裂斗爭等重大原則問題上立場堅定、態度鮮明，在大是大非面前時刻保持清醒頭腦。
按照《通知》要求，向局機關黨員干部發放《被巡察地方(單位)政治生態自我評估調查問卷》37份，收回37份，平均得分為95.6分。成立由各科室負責人及支部書記組成的xxx政治生態狀況量化評估小組，對《被巡視地方(單位)政治生態狀況量化評估表》進行逐項研究評估，最終得分為95.65分。
(一)認真抓好黨員干部思想政治教育
xxx將抓好黨員干部職工思想教育作為進一步凈化政治生態、全面落實全面從嚴治黨主體責任的重要抓手和思想保證，著力提升黨員干部黨性修養和政治理論素養。認真學習貫徹落實黨的十九大、十xx二中、三中全會精神和中央、區黨委、市委重要會議精神及習近平總書記系列重要講話精神，堅持結合工作實際進行學習研討，堅持不定時隨機抽查學習成果，堅持定期檢查學習筆記，堅持適時開展學習效果測試。
(二)機關政治生態環境能夠做到風清氣正
局機關政治生態環境能夠做到風清氣正，全體黨員干部能夠履職盡責，廉潔自律，切實把黨風廉政建設和反腐敗工作要求落實在機關日常工作中。班子成員帶頭講政治，講大局，講核心意識和看齊意識，積極干事創業;在重大事項決策上始終堅持民主集中制原則，修訂完善黨委議事規則，堅持黨務政務公開制度、班子工作定期評議制度，提高民主決策的透明度。教育引導所有黨員干部在任何時候不搞特權，不以權謀私，做到不越雷池、不踏紅線，確保權力在有效規范運行;在干部選拔任用上始終堅持黨管干部原則，嚴格按照黨的干部工作原則、程序、紀律辦事，不斷規范業務流程，確保用制度管人、管權、管事相關工作的規范化水平，確保政治生態環境的風清氣正，創造干事創業、公平競爭的良好氛圍。
(三)脫貧攻堅干部隊伍建設方面
xxx黨委高度重視脫貧攻堅干部隊伍建設，領導班子充分發揮主體作用，統一安排，明確責任，選優配強，選配政策水平高、專業能力強、實踐經驗豐富的黨員干部和工作人員充實在脫貧攻堅一線堅持老中青結合的梯次配備，做到優勢互補、活力增強、發展勁足。對不勝任脫貧攻堅工作的班子成員及時進行調整配強，確保脫貧攻堅一線領導班子堅強有力。
(四)建立健全各項規章制度
機關各項工作制度落實到位，制度了《xxx黨委理論中心組學習制度》、《xxx機關周轉房管理暫行辦法》，修訂完善《xxx機關支部“三會一課”制度》、《黨小組學習制度》、《xxxxxx機關干部職工請銷假暫行管理辦法》等一系列規章制度，切實加強了干部隊伍管理、嚴肅組織紀律、轉變工作作風、提高工作效能，為樹立xxx勤政務實、廉潔高效的良好形象。
雖然近年來局機關政治生態建設取得了較為明顯的成績，但工作中依然存在一些不容忽視的問題。結合《關于印發〈xx區黨委脫貧攻堅專項巡視被巡視地方(單位)政治生態定量定性評估辦法〉的通知》，局黨委對xxx機關政治生態建設中存在的問題進行了全面的梳理自查，這些問題主要表現為以下兩個方面。
一是落實黨的組織生活制度不夠嚴格的問題。支部“三會一課”中黨小組會議制度執行的不夠到位，有時存在走形式、走過場的現象，還沒能真正發揮黨小組應有的作用;黨組領導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展談心談話較少，及時交流思想，交換意見做的不夠，一定程度上影響到黨員之間的相互信任和支持。
二是開展批評與自我批評不經常，不深入的問題。在組織召開民主生活會和組織生活會時，批評和自我批評武器運用不到位，還沒有實實在在達到紅臉出汗、凈化心靈的應有的效果。
(一)加強理論學習，堅定理想信念
持續將加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，加強理論學習，重點學習黨的十九大、十xx二中、三中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，系統學習黨的路線方針政策以及最新理論成果，進一步堅定理想信念，不斷用黨的政策理論武裝頭腦、指導工作、推動實踐。
(二)加強紀律建設,守好紀律底線
增強遵守紀律、執行紀律、維護紀律權威的自覺性和堅定性。把黨的紀律建設擺在各項工作的首位，學會用政治觀念、紀律思維想問題、辦事情。進一步加強《準則》、《條例》等一系列條例規定的學習教育。
(三)嚴格組織生活制度，規范黨內政治生活
嚴格落實“三會一課”制度，強化黨員的組織觀念，教育引導黨員干部特別是領導干部增強黨的意識，牢記黨員身份，加強政治學習和教育，強化黨性修養，著力增強黨內政治生活，堅持黨員領導干部帶頭講黨課，以普通黨員身份參加黨支部組織生活;嚴格落實談心談話制度，堅持領導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展經常性的談心談話，交換意見。
【篇五】發展對象政治審查情況報告
xx，男，漢族，XX省XX市人。生于XX省XX縣;家庭出身，本人成分;文化程度;XX年X月加入中國共產主義青年團;現任XX市。
一、本人簡歷
XX年X至XX年X月，在XX小學
XX年X月至XX年X月，在XX初中;
XX年X至XX年X月，在工作。
二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系
通過同本人談話，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。
：，在XX市工作，
：，在XX市工作
該同志出生于家庭，初中時加入中國共青團，畢業后在XX單位，工作中表現突出，其家庭主要成員和主要社會關系清楚。
三、組織培養、考察情況
該同志于XX年XX月向XX黨支部遞交了入黨申請書后，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。XX年XX月被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，XX黨委曾于XX年XX月讓他參加舉辦的入黨積極分子培訓班，通過學習專門培訓，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。
四、現實表現
該同志自工作以來，能堅持以“三個代表”重要思想和黨的、xx屆三中全會精神為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，積極參加組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，能及時按要求完成上級領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神。
該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織匯報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。不足之處：政治理論方面還需進一步加強。
根據申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。