• 紀檢監察干部隊伍教育整頓檢視整治環節工作情況報告

    更新時間:2024-03-13    來源:情況報告    手機版     字體:

    紀檢監察干部隊伍教育整頓檢視整治環節工作情況報告精選五篇

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    第1篇: 紀檢監察干部隊伍教育整頓檢視整治環節工作情況報告

    全市政法隊伍教育整頓工作啟動以來,在省第X駐點指導組具體指導和市委堅強領導下,我們牢固樹立“首位”、“首責”“首抓”思想,迅速行動、精心組織、周密部署,緊緊圍繞“五個過硬”要求,著力突出“四項任務”,聚力抓好“三個環節”,扎實推進政法隊伍教育整頓活動深入開展,取得較為明顯的階段性成果。現將有關情況作以簡要匯報:

    一、教育整頓開展情況

    (一)把深入思想發動作為抬高起點的重要環節。主要是開好“三個會”,統一各級思想:一個是領導小組會。3月X日,全省政法隊伍教育整頓動員部署會議召開后,我們第一時間召開領導小組第一次會議,對上級精神進行再理解、再領會,研究審議我市政法隊伍教育整頓實施方案,明確了領導小組、各成員單位以及領導小組辦公室及工作專班的職責任務,統籌推進全市政法各單位教育整頓活動。另一個是動員部署會。3月XX日,組織召開全市政法隊伍教育整頓動員部署會,傳達學習國家和省相關會議精神,市委書記XXX同志親自部署,明確要求政法各單位要精心組織、大事大抓、強勢推進,全力打造黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。再一個是黨支部和黨小組會。政法各單位在專題動員部署后,又逐級召開機關黨員大會和黨小組會,XX名書記逐級搞發動,人人進行討論交流和表態發言,克服重復感、無關論等模糊認識,使各級黨員干部進一步把握教育整頓“首要任務”、“重中之重”、“基礎性工作”的本質內涵,不斷增強主動參與的政治責任感。

    (二)把強化教育引導作為鑄魂固本的重要武器。我們堅持以學習教育為先導,按照政治性、警示性、持續性要求,印發學習教育實施方案及計劃,統籌安排黨史學習教育、警示教育、英模教育,著力在夯實思想根基上下功夫。著力抓實“三個方面”:一是抓實理論武裝。針對“重解決實際問題、輕改造思想根源”、“重傳達學習文件、輕系統掌握理論”等思想傾向,注重高起點推動理論學習,收集整理習近平總書記重要講話論述、黨紀黨規、上級指示要求、英模事跡、典型案例等,編印學習手冊發至政法干警;注重強化政治輪訓,X月XX日至XX日分批次組織XXX名機關干部參加了讀書輪訓班;各單位利用中心組學習、支部黨員大會、黨小組等形式,組織集中領學、討論辨析、交流心得體會,進一步濃厚了學習教育氛圍。二是抓實黨課輔導。邀請市委書記XXX同志圍繞“恪守‘五實’要求,做新時代政法干部”為全體政法干警進行了黨課教育,邀請市紀委書記、監委主任XXX同志進行了廉政教育專題報告會,邀請市委黨校XXX教授進行了黨史專題輔導。在此基礎上,政法各單位黨委書記帶頭上講臺、講黨課,發揮了較好的示范引領作用。三是抓實配合活動。堅持理論灌輸與實踐活動相結合、正面引導與警示教育相結合,積極利用我市革命教育基地舉行重溫入黨誓詞、入警誓詞儀式,組織黨員干部觀看警示教育片、實地參觀廉政警示教育基地,舉行先進典型事跡報告會和違紀干警公開處理大會,使全體政法干警思想受到觸動、心靈得到凈化,進一步增強了思想自覺和行動自覺。

    (三)把查擺解決問題作為檢驗成效的重要標志。始終堅持問題導向,注重把查擺糾治問題貫穿教育整頓全過程,同步組織學習教育和問題查擺。重點抓了“四個步驟”:一是明確原則。教育整頓開展之初,我們就對各單位明確了防止“以工作問題代替思想問題、以基層問題代替機關問題、以部屬問題代替領導問題”的“三個防止”原則,確保把問題查準查實。二是開門納諫。

    從1月中旬開始,各單位普遍采取發放問卷、網絡征集、座談交流等形式,廣泛征求基層干警和社會各界對政法隊伍自身建設的各類意見建議300余條。三是廣泛自查。結合學習教育環節組織黨員干部開展大討論、大辨析活動,圍繞“教育整頓怎么看、對標對表差什么、下步打算有哪些”,談認識、查不足、定措施,進一步從自身找準查糾整改的著力點。四是確立重點。在此基礎上,我們專門召開會議,系統梳理征求的意見建議、自身查擺的突出問題、上級巡察指出的深層問題,確定了政治信念淡化、黨性修養弱化、紀律觀念不強、執法水平不高等8個方面需要解決的重點問題,研究細化了查糾整改環節的具體步驟和工作要求,明確了各單位黨委、機關及基層干警應查找剖析的主要問題,為推動下一階段的教育整頓工作樹立了“靶子”。

    (四)把嚴格過程控制作為促進落實的重要保證。教育整頓展開前,各級都成立了黨委牽頭統抓、分管領導主抓、具體人員專抓的領導體系,加強組織領導,壓實工作責任,敢于較真碰硬,著力抓好“四嚴”:一是嚴格方案審定。對各單位的教育整頓方案逐一審查把關,對5個要素不全的方案全部打回重新“回爐”,確保了教育整頓工作的針對性和實效性。二是嚴格組織實施。市政法委先后3次例會分析形勢、研究對策,指導各級建立完善點名登記、缺課補課、報告通報等制度,保證活動的每個環節、每項內容、每個指標都落實到位。各單位共對XX名無故缺席人員進行通報批評,組織XXX名落課人員進行補課,集中活動平均到位率達95%以上。三是嚴格標準程序。按照明確的26個控制點和30項規范要求,采取自上而下、并行展開的方式全面推進,3月下旬對各單位教育整頓開展情況組織了普遍檢查,針對問題下發通報、督導抓好整改落實。四是嚴格領導帶頭。各級黨委班子和領導干部按照市政法委提出的“五個帶頭”要求,堅持做到一線有輔導、學習有體會、筆記有批閱、剖析有深度、整改有承諾,帶動了教育整頓活動落實。

    二、教育整頓的初步成效及存在的主要問題

    通過前一階段的學習教育和問題查糾,普遍感到收獲很大:一是政治信念更加堅定,堅持在學習武裝中深化認識,在查擺剖析中清理思想,在廓清是非中樹立信心,聽黨信黨跟黨走的政治意識得到有效強化。二是黨性原則更加堅強。大家能夠認真對標目標任務、對照典型英模事跡,開展好先期自查和黨性分析,進一步凸現了黨員意識,振奮了精神狀態。三是依法行政更加自覺。通過深入領會習近平新時代法治思想,深入分析自身法治理論盲區、依法行政誤區,進一步提升了運用法治思維和法治方式解決問題的意識和水平。四是品行操守更加端正,采取正反面教育相結合的辦法,引導每名同志穩守思想紅線,筑牢道德防線,把住交往界線,遠離法律底線。雖然我們取得了一些階段性成果,但也存在著一些不容回避的實際問題:一是理論武裝還有差距。盡管集中學習教育用了很大力氣,但受時間和進度的影響,大家在學習理解、融會貫通的效果上還參差不齊,以干代學、急用現學的問題還有所表現。二是黨性礪練還有差距。從前期問題查擺情況看,盡管廣大黨員干部查糾比較深入具體,但更多的還是停留在思想認識層面,與實際工作對接還不夠緊密。三是成果轉化還有差距。對照教育整頓目標要求和基層群眾期望,在轉化運用認識成果、經驗成果推動政法隊伍建設上還有一定差距,有些問題查的還不深,思想認識還比較淺,整治的力度還不夠大,特別對一些群眾反映突出、糾而復生的深層次問題還缺少行之有效的措施辦法。

    三、推進下步教育整頓工作的想法打算

    學習教育環節已經接近尾聲,下步就要轉入查糾整改環節,我們將以這次專題匯報為契機,認真貫徹落實上級指示要求,持續抓好學習教育成果鞏固轉化、重點抓好查糾整改落地落實,堅持問題導向、民意導向、目標導向,綜合運用自查自糾、組織查處、專項整治等手段,推動查糾整改取得實實在在的效果。著力抓好“四項工作”:一是推進學習教育常態化。針對集中學習教育結束后容易出現的“喘口氣”、“歇歇腳”等懈怠心理,按照上級指示精神,引導各單位準確把握思想改造的基礎性、長期性、艱巨性要求,進一步統一思想認識、強化組織領導,通過中心組學習、“三會一課”等方式,不間斷抓好黨的創新理論學習;常態開展黨課教育、黨史學習教育、警示教育和英模教育,結合紀念建黨100周年開展好形式多樣、內容豐富的實踐活動,切實打牢忠誠純潔可靠本色的思想根基。二是推進查糾問題具體化。深入開展政策宣講,層層搞好談心談話,引導各級干警放下思想包袱,以刀口向內的勇氣抓好自我檢視,開好民主生活會和組織生活會,綜合運用自我查糾、組織約談、以案示警、線索收集等多種手段,使全體干警受觸動、受警醒,主動向組織講真話、報實情,推動問題查擺走深走實。三是推進整改整治實效化。指導各單位對集中學習教育查擺出的具體問題以及5個方面專項整治內容,制定具體整改方案措施,明確時間表、路線圖和責任人,既要解決表象問題,也要解決根源矛盾;既要解決新生問題,也要解決固疾頑癥,采取領導督辦、“掛賬銷賬”等方式抓好整改,真正把查擺剖析的“上篇文章”與整改落實的“下篇文章”統一起來。四是推進整頓落實規范化。及時跟進上級指示要求,跟蹤各單位教育整頓落實動態,定期收集整頓工作開展情況,編印下發《動態信息》,推廣各單位經驗成果,接受基層群眾和上級監督。結合蹲點調研等時機,對各單位教育整頓情況進行檢查抽查,對組織不力、落實不到位的,責令返工補課、“回爐”整改,堅決防止“打折扣”和“走過場”現象,確保教育整頓活動取得扎實成效。

    第2篇: 紀檢監察干部隊伍教育整頓檢視整治環節工作情況報告

    近日,x鎮召開紀檢監察干部隊伍教育整頓專題學習會,鎮紀委書記郭會文就隴縣紀檢監察干部隊伍教育整頓部署會會議精神進行專題傳達學習,以“三個學”推進紀檢監察干部隊伍教育整頓走深走實。

    一、是強化理論專題學。圍繞習近平總書記關于開展全國紀檢監察干部隊伍教育整頓的重要批示,《中共中央關于開展全國紀檢監察干部隊伍教育整頓的意見》(中發〔20xx〕3號)及黨的二十大精神等內容,制定了《x鎮紀委紀檢監察干部教育整頓學習計劃》,明確學習內容,通過集中學習、個人自學、記寫筆記等方式,抓細抓實紀檢監察干部理論學習,進一步提高履職盡責水平。

    二、是強化作風整改學。按照縣紀委監委關于全縣紀檢監察干部隊伍教育整頓方案,要求全鎮紀檢監察干部深刻查擺問題,形成《x鎮紀檢監察系統作風整頓問題整改清單》,建立問題臺賬,明確整改措施,通過逐條銷號的方式,立行整改、確保實效,在整改過程中發現問題,在整改過程中提高自身業務水平,以過硬的作風彰顯擔當作為。

    三、是強化工作實踐學。緊密結合實際,把紀檢監察干部隊伍教育整頓與鎮村重點工作相結合,深入各村開展督導檢查,為近期民政低保年審工作保駕護航,確保符合政策條件的困難群眾實現“應保盡保”,在實際工作中練就擔當作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事,提高業務能力和工作質效。

    第3篇: 紀檢監察干部隊伍教育整頓檢視整治環節工作情況報告

    為了認真貫徹局紀律作風教育整頓動員大會精神,端正工作態度,改進紀律作風,促進做好工作,通過認真學習,查找不足,改進提高,使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高,以下談談我的一些心得體會:

    一、堅持學習,樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀

    一名優秀的干部不是天生具備的,而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦,才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論,才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識,才能具備嚴格地執法能力,具備熱情為民服務的素質。要做到這些,不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝,就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀,也就不可能有高度自覺的政治意識,因此,我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性,要抓緊的學,認真的學,系統的學,同時在學習中要有針對性,帶著問題去學,學時想著問題,要理論聯系實際,思考分清是非,要真正做到學習致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,樹立全心全意為人民服務的思想。

    二、勤政為民,樹立好宗旨意識和良好形象

    中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務,我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,時刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政為民,嚴格執法,熱情服務,要增強事業心和責任心,兢兢業業地做好本職工作,認真執行機關“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”,甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,以實際行動樹立好部門的良好形象。

    三、嚴格紀律,轉變工作作風,提高工作效能

    沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此,我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性,要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來,認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律,要忠于職守,愛崗敬業,不下班不遲到早退,擅自離崗。要嚴以律己,從我做起。其次是要嚴格執法辦事,文明執法,熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識,制定工作目標和計劃,真正做到“落實”二字上,進一步提高工作效能。

    這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動,具有很強的現實性和針對性,是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務,自己要在局黨組的正確領導下,認真學習,扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志,認真做好各項工作,為我市中小企業和非公有制經濟發展作出一點貢獻。

    市委、市府決定開展干部作風整頓教育活動,進一步促進全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又有一次新的提高。開展干部作風整頓教育活動,是按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設,保持先進性和與時俱進,鞏固黨的執政地位、提高執政能力的必然要求,是加強干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下,我們干部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題,迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決,達到塑造形象、促進工作的目的。

    第4篇: 紀檢監察干部隊伍教育整頓檢視整治環節工作情況報告

    同志們:

    根據《**縣紀委監委關于開展紀檢監察干部隊伍教育整頓的實施方案》安排,我縣的紀檢監察隊伍教育整頓即將進入檢視整治環節。開展紀檢監察干部隊伍教育整頓,最根本的就是找準問題、解決問題。問題就是靶心,抓住問題就抓住了教育整頓的要害,整改問題就達到了教育整頓的目的。為全面做好檢視整治環節相關工作,認真檢視全縣紀檢監察干部隊伍存在的突出問題,及時整治紀檢監察權力運行的風險隱患,堅決清除紀檢監察隊伍中的害群之馬,根據委教育整頓領導小組在辦公室研究的意見,我講四個方面的問題。

    一、充分認識檢視整治工作的重要性和艱巨性,進一步增強做好檢視整治的思想政治和行動自覺

    檢視問題、整治問題是紀檢監察干部隊伍教育整頓的關鍵環節,找準問題、解決問題是教育整頓的要害所在,開展教育整頓,就是要奔著問題去、揪住問題改,做到真查真擺、真改真治。在檢視整治環節,要緊盯檢視整治這個要害,充分認識整改整治工作的重要性和艱巨性,把整改整治作為紀檢監察干部隊伍教育整頓的大事難事來抓,堅持問題導向、目標導向、結果導向,從班子成員帶頭做起,把自己擺進去,把職責擺進去,把工作擺進去,從信仰缺失、政治動搖、放棄原則、作風不正、濫用權力、清廉失守等6個方面找差距、查不足,推動邊查邊改、即知即改,立行立改、嚴查嚴改,形成從發現問題到問題整改再到建章立制的完整工作閉環,真正做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手。

    檢視整治組要通過對各部室、派駐機構、巡察機構、鎮街紀工委、基層紀檢監察機構查找摸排、個人自查、督導檢查反饋、工作情況通報、領導指示批示、專項整治報告、重要會議要求等多種方式和渠道,及時收集問題,分類形成領導班子、委機關、派駐機構、巡察機構、基層紀檢監察機構集體整改清單和個人整改清單,統籌制定整改整治問題總清單,建立建立全周期、可追溯的入賬、對賬、銷賬,定期采用電話督辦、書面督辦、現場督辦等方式,多措并舉推進問題整改。對涉及重點整治、專項治理、建章立制等方面的問題,要原汁原味,分類向整改牽頭部門反饋,保證問題不遺漏、不缺失。各班子成員和部室負責人要以身作則,組織帶領本單位紀檢監察干部主動對照檢視,通過交流討論、學習教育,切實查找不足、補齊短板。在思想層面,重點看宗旨意識、黨性意識強不強,是否同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,政治監督目標、內容、舉措、清單是否圍繞“國之大者”。在行動層面,能否管好自己,對標對表,嚴格落實“三個務必”的政治要求;能否管住身邊人,充分發揮黨員先鋒模范作用,敢于辯駁不當言論。在工作層面,落實政治監督具體化精準化常態化是否有招可循,敢于善于斗爭精神是否有效筑牢,提升發現問題能力,辦好案、辦成案、辦高質量案。

    二、認真檢視干部隊伍存在的突出問題,堅決整治紀檢監察權力運行的風險隱患

    (一)清倉起底全面處置線索。信訪室、案管室、干部監督室要對**以來收到的關于紀檢監察干部的問題線索進行全面起底梳理,歸口干部監督室管理,建立問題線索臺賬,落實閉環管理,做到底數清、情況明、數據準,并向**市紀委監委報送未辦結紀檢監察干部問題線索起底情況。檢視整治組要壓實責任、分類施策,依托問題線索臺賬及時跟蹤調度,對未辦結的要逐件認真辦理、徹底清除存量;對已辦結但教育整頓期間又有反映的要進行“回頭看”;對新發現的問題線索即收即辦、動態處置。干部監督室要加大對重點問題線索的核查力度,集中力量處置一批疑難復雜問題線索,每周向**市紀委監委報告問題線索受理處置和審查調查等工作開展情況。

    (二)深入開展談心談話。紀委監委主要負責人與班子成員談話,班子成員與分管部室、派駐組主要負責人談話,與聯系的鎮紀委、監察室,街道紀檢監察工委書記談話,各部門單位主要負責人與本部門單位干部談話,確保應談盡談,全面覆蓋,既體現嚴抓嚴管、又落實關心關愛,引導干部敢于直面問題、主動說清問題、勇于修正錯誤,對存在問題的要直截了當指出,對有苗頭性傾向性問題的要及時提醒,對尚未出現問題的要打好“預防針”,真正談深談透,抓早抓小、防微杜漸,切實把談心談話作為落實“一崗雙責”的有力舉措,為開展自查自糾打牢思想基礎

    (三)嚴格對照“六個方面”找問題隱患查差距不足。堅持目標導向和問題導向相統一,緊緊圍繞習近平總書記強調的管黨治黨不嚴、“燈下黑”問題和思想不純、政治立場不堅定的“兩面人”問題,以及“六個有的”,找準問題、解決問題。在理論學習方面,重點找準解決學風不純不正,學習不走心不深入不系統,抓而不緊、抓而不實,學用結合不緊密,用黨的創新理論指導實踐、解決問題存在差距和不足等方面問題。在政治素質方面,重點檢視整治政治判斷力、政治領悟力、政治執行力不夠強,信仰信念淡化,對黨不忠誠不老實,貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神有令不行、有禁不止,做選擇、搞變通、打折扣、不到位等問題。在能力本領方面,重點檢視整治一體推進“三不腐”能力和水平不夠高,高質量開展監督能力不足,貫通執紀執法水平不高,思想政治工作不深入不細致,安全管控能力、做好群眾工作、應對風險挑戰的本領不夠強等問題。在擔當作為方面,重點檢視整治干事創業精氣神不足,缺乏擔責意識,缺乏斗爭精神,不敢動真碰硬,不敢攻堅克難,存在思維慣性和路徑依賴,奉行利己主義、好人主義,搞無原則一團和氣,監督執紀執法寬松軟等問題。在工作作風方面,重點檢視整治宗旨意識和群眾感情淡漠,脫離群眾、脫離實際,調查研究不經常、不深入,口大氣粗、頤指氣使,搞形式主義、官僚主義,存在特權思想和特權行為等問題。在廉潔自律方面,重點檢視整治黨章黨規黨紀掌握不全面、不系統,運用法治思維和法治方式開展工作意識不強,甘于被“圍獵”,頂風違紀現象仍有發生,執紀違紀、執法違法,存在違規辦案、以案謀私,跑風漏氣、串通包庇,插手工程、干預人事,違規經商、非法牟利等問題。

    三、堅持邊查邊改、立行立改,推動形成嚴管嚴治常態長效機制

    (一)動真碰硬推進整改。堅持邊查邊改、立行立改、嚴查嚴改,以釘釘子精神抓好整改。委機關各部室、巡察機構、派駐機構、鎮街紀工委即基層紀檢監察機構,要適時召開會議做好問題清單分析研判,細化問題類型、嚴重程度、產生原因、整改舉措等內容,并確定第一責任人、整改主體,明確整改措施、整改時限、整改進度,倒排整改期限,逐條逐項整改落實、掛牌銷號,做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手。針對自我檢視和查處案件暴露出的問題,檢視整治組要分單位、個人兩個層次,認真匯總梳理、分析研判,形成問題分析報告,確定突出問題、典型問題、普遍性問題,組織開展專項整治活動。教育整頓領導小組辦公室要協調有關職能部門根據日常管理和監督掌握的情況,對干部自查事項進行分析研判,對自查不深刻、檢視不到位、消極應付的及時予以督促糾正,對教育整頓期間主動講清問題的依規依紀依法從寬處理,對心存僥幸、妄圖蒙混過關甚至對抗組織審查調查的堅決從嚴懲治。要堅持懲前毖后、治病救人,精準運用“四種形態”,對有嚴重問題的干部堅決清除,讓沒有問題的干部受到警醒。

    (二)建立嚴管嚴治長效機制。將當下改與長久立結合起來,通過查漏補缺、建章立制,推動思想問題與實際問題、個性問題與共性問題、顯性問題與深層次問題統籌解決,推動遵規守紀內化為紀檢監察干部的思想自覺和行動自覺。要圍繞紀檢監察權力運行的重點環節,著眼紀檢監察工作規范化法治化正規化建設,進一步健全優化案件質量分析評查等內部工作流程,建立完善內部程序類、實體類、協作類、束權類等制度規范,以案件質量倒逼謹慎用權,真正把監督執紀執法權關進制度的籠子,通過制度機制的嚴密性,不斷提升黨內政治生活的嚴肅性、干部務實勤廉的主動性。要嚴肅黨內政治生活,通過召開教育整頓專題民主生活會和組織生活會,運用學習教育成果,深入開展黨性分析,聯系整改落實情況開展談心談話、批評和自我批評,深挖思想根源,明確改進方向。班子成員要嚴格執行雙重組織生活制度,自覺以普通黨員身份參加組織生活,帶頭整改提高。堅持用制度形式把紀檢監察干部隊伍教育整頓中形成的好經驗好做法固化下來,進一步加強規范化、法治化、正規化建設,是教育整頓的一項重要任務,也是鞏固成果、提升效果的關鍵舉措。要健全完善嚴管體系,不斷堵塞漏洞、健全制度機制,加強對制度執行的監督檢查,聚焦常態長效、破立并舉鞏固提升,把實踐中形成的好經驗、好做法固化為制度,切實把嚴管嚴治融入日常、抓在經常,努力提高工作規范化、法治化、正規化水平。圍繞紀檢監察權力運行重點環節,修訂完善《紀委監委內部管理制度匯編》,把監督執紀執法權關進制度籠子;圍繞日常管理監督,全面加強紀檢監察干部“八小時”外監督管理,規范人員借用,強化對借用干部的管理監督,把嚴管嚴治融入日常、抓在經常,進一步健全日常管理監督制度,及時關注干部思想動態,掌握“八小時以外”的情況,對干部身上的苗頭性、傾向性問題經常性紅臉出汗、咬耳扯袖,教育約束干部筑牢思想和紀律防線。

    (三)加強關心關愛制度落實。加強人文關懷,特別是對經常出差在外、常年在監督審調一線的干部,嚴格執行帶薪休假制度。通過舉辦心理健康專題講座和心理健康知識小課堂等方式進行心理疏導。組織開展豐富多彩的業余活動,幫助紀檢監察干部釋放壓力、放松心情,增強干部隊伍凝聚力和向心力。落實容錯糾錯機制,及時為受到失實檢舉控告的紀檢監察干部澄清正名、消除影響,提振干事創業、擔當作為精氣神,凝聚心齊氣順、風正勁足正能量

    四、強化統籌聯動,形成檢視整治工作合力

    (一)強化統籌協調。各牽頭部門和配合工作部門要壓實工作責任,強化統籌聯動,落實落細工作舉措,形成檢視整治工作合力。牽頭部門要聚焦自身工作任務,同各有關部門建立聯絡溝通機制,抓緊開展調查研究,形成工作計劃,對檢視整治環節作出詳細的階段性工作安排,并根據檢視整治組反饋的問題清單,統籌制定包括整改責任單位、整改措施、整改時限等在內的重點整治或者專項治理方案。相關責任部門要立足自身職責,積極配合牽頭部門,主動出謀劃策,共同制定好檢視整治工作計劃,并按照工作計劃規定的時間表、路線圖完成好具體任務。檢視整治組要充分發揮組織協調作用,根據各環節的整改政治任務及時了解情況,加強統籌調度,增強協同效果,確保檢視整治任務有力有效完成。

    (二)注重密切合作。領導小組辦公室要及時傳達上級最新精神,精準落實教育整頓各項要求,及時梳理檢視整治環節的進展成效及存在問題,確保整治整改貫穿教育整頓全過程,切實取得實實在在的成效。整改主體及目標明確后,要層層傳導壓力,整改協調組、牽頭部門、整改主體梯次化推進整改整治,精準把握重點和進度,及時總結提升,持續推動整改整治工作擰成“一股繩”、形成“一盤棋”。要強化任務聯動,整改整治任務涉及到哪里,“統籌協調、密切合作、共同推動”的聯動機制就要跟進到哪里,形成統一調度、統一指揮、統一推進的聯動機制,始終以高度的政治自覺、飽滿的精神狀態和扎實的工作作風,完成教育整頓整改整治工作,推動實現純潔思想、純潔組織的目標。

    (三)加強組織領導。班子成員要以身作則,切實履行“一崗雙責”,把檢視整治作為重要的政治任務直接抓、負總責,組織開展專題研究、細化工作要求、及時提出工作措施、定期聽取情況匯報,統籌推進檢視整治環節各項工作,做到重要工作直接部署、重大問題直接過問、重要環節直接協調、重要案件直接上手。要注重結合,加強整體謀劃,實現教育整頓與主題教育、開展“深學習、實調研、抓落實”工作年、“紀檢監察工作規范化法治化正規化建設年”活動的統籌銜接,與落實各級紀委全會、縣紀委三次全會部署的任務統籌銜接,與日常紀檢監察工作統籌銜接,確保思想認識受到深刻洗禮、頑瘴痼疾得到有力整治,以檢視整治效果促進正風肅紀反腐等各項工作提質增效,以紀檢監察工作高質量發展成果來檢驗教育整頓成效。

    第5篇: 紀檢監察干部隊伍教育整頓檢視整治環節工作情況報告

    在近半年的在校學習培訓中,通過認真聆聽教師講課、與學員開展交流活動,思想教育很大,感慨頗深。深入了解政治理論,結合自己的思想和工作實際,深刻剖析,重點查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。

    一、取得了一定進步

    1、政治理論水平明顯提高。

    通過學習,加深了對黨的性質、宗旨的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。

    2、發揮共產黨員先進作用。

    反思工作中,我待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實實做事,能夠在工作中克服個人困難,盡心盡職。遵守黨規黨紀,嚴以律己,做到廉潔自律。以職位為"約束",把它看作是一種責任、奉獻,嚴格要求自己,管好自己,自身建設全面加強。

    3、工作作風認真、務實。

    牢固樹立科學發展觀,注重以人為本,堅持一切從實際出發,講實情、說實話、辦實事、求實效,切實把服務群眾、協調溝通上下級等要求體現到具體行動之中,群眾基礎牢固。

    二、查找突出問題

    1、理想信念方面

    我對走中國特色社會主義道路,堅定擁護黨的路線、方針、政策,但是在正確處理好國家、集體、個人之間的利益關系方面還存在一定的問題。作為一名合格的共產黨員,應該始終堅持以為人民服務為宗旨,把集體利益放在優先位置,而我自工作以來,常常不忘個人利益,總是在不損害個人利益的情況下兼顧集體利益,面對工作沒有自覺把企業、集體對我們的滿意度作為檢驗工作成效的標準,不能做到沖鋒在前、敢為人先。

    2、思想作風方面的問題

    思想理論學習不夠深,有時只顧忙于一些具體事務,在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,學習的自覺性、主動性不強。與本職業務有關的就多學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。由于認為自己只是一個小小的科級干部,只關心自身層次的問題,缺乏大局觀,所以看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考和解決問題,不利于自身工作的提高。

    3、工作作風上有差距。

    有自我滿足情緒,安于現狀,工作作風還不夠扎實。工作作風和工作熱情還不能很好的適應當前形勢發展的要求,不求有功,但求無過,缺乏爭創一流業績的意識,不能夠很好的創新工作。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求的要求自己。在專業上的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,不能堅持始終如一,說明自己在學習上還存在"懶"的思想,還缺乏"擠"和"鉆"的刻苦精神,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

    三、存在問題的原因

    1、理論學習不夠深入。

    對理論沒有透徹的掌握,就不能深刻理解現階段矛盾產生原因,學習不夠深入,就不能很好地使用中國特色的社會主義理論來指導自己的實踐,就不能在實踐中不斷加深對理論的理解,就不能堅定建設中國特色社會主義的信心。因此,學習馬列思想、黨的理論就不僅是單純的理論問題,更是一個實踐問題。

    2、黨性修養不夠強。

    自己在工作創新意識不夠的各方面表現,其深刻根源是黨的全心全意為人民服務宗旨觀念樹立得不牢,忽視了黨性修養。也說明了自己對共產主義理想與社會主義初級階段黨的事業的現實工作在信念上的結合,多是從樸素感情出發的,還沒有完全建立在理性的黨性修養基礎上。所以產生了宗旨意識、大局意識、較淡薄,思想狀態、精神狀態、工作狀態不夠的現象。

    3、在思想上放松了對自己的要求。

    自我滿足,忽視了世界觀的改造,總覺的自己只要完成本職工作,認為工作只要過得去就行,不出問題,就滿足了。對本職以外的、領導不安排的不管不問,被動學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習,標準降低,要求放松。沒有真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,沒有能嚴格按照黨章和黨員標準要求自己,造成了工作作風不扎實,干勁沒有持久性,開拓創新、銳意進取的意識不強。

    4、工作中不夠大膽。

    在工作中,但總是礙于面子,不好意思,找出這樣那樣的理由,得過且過,不愿得罪人。工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。在工作時間和精力的統籌安排上不夠科學,一些本不該自己干的事,有時候大包大攬了,而需要正常協調的事又沒有協調好,總體上還處于被動服務的狀態。

    四、整改措施

    針對自身的問題和不足,在以后的工作中,做到以下幾點:

    1、加強理論學習和政治學習。

    科學合理安排學習時間,努力增強學習時間的連續性和學習內容的連貫性,使自己的理論知識更加系統化、全面化,努力提高自己的政治修養和道德水平,樹立正確的世界觀,堅持理想信念,堅持"兩個務必",永葆共產黨人的政治本色,始終堅持以為人民服務為宗旨。

    2、高標準做好本職工作。

    轉變作風抓工作落實,要主動謀事、扎實做事,以強烈的事業心努力做好相關工作,增強全局觀念,跟隨上級的思路和節奏,力求創新性、主動性地做工作。多溝通、少依賴,多聯系、少等待,努力從小的方面做起,辦好小事,一絲不茍地做好各項工作。

    3、堅持勤奮學習,深刻體會科學發展觀的內涵。

    加強業務水平、提高自身修養,不斷學習業務知識,進一步轉變工作方式和方法,提升工作智慧,做到超前思謀、提前介入,爭取主動、搞好溝通協調,并把學習當成自己的終身事業,從理論上充實自己,武裝自己,使之更好的用于實踐中去。

    4、加強批評與自我批評。

    虛心向優秀黨員同志學習,保持優良的工作作風和品質。同事之間多溝通、多交流,相互協助,共同為公司的良性發展貢獻力量。

    今后,我將在領導和同事的領導和幫助下,緊緊圍繞在黨組織周圍,明確思想,端正態度,廉潔奉公,遵紀守法,開拓進取,大膽創新,使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合一個優秀黨員的標準。

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