開展“黨員示范崗”創建活動實施方案(合集4篇)
實施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應用寫作的一種文體。實施方案其中最常要用到是項目實施方案。以下是小編整理的開展“黨員示范崗”創建活動實施方案(合集4篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇1】開展“黨員示范崗”創建活動實施方案
一、指導思想
以“三嚴三實”為指導，圍繞學校建設和發展的大局，結合各黨總支（支部）工作實際，緊扣教育教學和后勤服務工作重心，開展優秀“黨員示范崗”爭創活動，在活動中發現和精心培育先進典型，把點上經驗變成面上做法，形成規模效應和集群效應，增強黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，并形成創先爭優活動的長效機制，促進廣大黨員立足崗位提高思想素養、優化工作作風、增強服務意識、激發工作熱情，以示范效應創設人人學先進、趕先進、爭先進的濃厚氛圍，為推動學校新一輪發展做出積極貢獻。
二、活動目標
（一）進一步增強黨性意識。通過開展優秀“黨員示范崗”爭創活動，在教育教學具體工作中加強黨性鍛煉，黨員講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的黨性觀念進一步樹立，基層黨組織和黨員隊伍的凝聚力、戰斗力、號召力進一步增強。
（二）進一步轉變工作作風。通過開展優秀“黨員示范崗”爭創活動，促進各黨總支和支部著力轉變工作作風，創新工作思路，優化工作過程，增進服務意識，提升工作效益，贏得群眾的認可。
（三）進一步提高能力素質。通過結合學校中心工作開展優秀“黨員示范崗”爭創活動，強化黨員的政策法規、業務知識和崗位技能的學習培訓，促進黨員隊伍能力素質的進一步提高，帶動學校教學工作和服務水平的全面提升。
（四）進一步深化創先爭優。通過開展優秀“黨員示范崗”爭創活動，亮身份、亮職責、亮承諾，比技能、比服務、比業績，充分發揮黨員在各個崗位上的示范、帶動和輻射作用，形成爭創一流隊伍、爭創一流業績的良好局面。
三、優秀“黨員示范崗”類型及條件
本次爭創的`優秀黨員示范崗包括：“優秀個人示范崗”和“優秀集體示范崗”。“優秀個人示范崗”又分為：優秀教書育人黨員示范崗和優秀后勤服務黨員范崗。“優秀集體示范崗”可以是一個小組、一個黨支部、一個黨總支（支部）。
（一）優秀教書育人黨員示范崗
1、愛崗敬業，為人師表，以身作則，關愛學生，尊重學生，維護學生合法權利，促進學生全面發展。
2、自覺學習有關教育理論并落實到教育教學過程中，認真備好課、上好課，教學成績突出，深受學生喜愛，能得到家長普遍認同。
3、科任教師能有效管理好自己的課堂，使所教班級的教學秩序井然，學生的學習狀態好、學習興趣濃。
4、在教學工作中刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，積極探索新課改教學，改進教育教學方法，帶動其他教師提高教育教學水平，尤其是在學校“傳幫帶”活動中變現突出，積極幫助促進青年教師教育教學能力、科研能力和管理能力提升，在該學科堪稱業務骨干或標兵。
5、服從分配，勇挑重擔，積極完成學校的各項工作。工作中講究方法，能夠發揚團隊精神，具有大局觀念，深受同擁護和稱贊。
6、積極參加學校黨委、年級總支或支部組織的各項活動，充分利用黨員活動室設計、組織和積極參與黨員活動，效果良好。
7、模范遵守社會公德，談吐文雅，舉止文明，嚴于律己，作風正派，無不良嗜好。
（二）優秀后勤服務黨員范崗：
1、擁護中國共產黨，具有綿中意識，切實維護學校利益。
2、要有強烈的責任心，愛崗敬業，樹立全心全意為教育教學服務、為師生服務的意識。
3、積極參加學校黨委、年級總支或支部組織的各項活動，充分利用黨員活動室設計、組織和積極參與黨員活動，效果良好。
4、工作積極主動，具有上進心，業務能力強，辦事高效，能出色完成各項工作任務。
5、團結同事，群眾基礎好，能得到群眾的認同，在群眾中具有一定影響力。
6、工作主動、熱情、耐心、周到。
7、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，服從組織安排，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。
四、活動程序
（一）組織發動。
要明確開展爭創活動的目標和意義，對照本意見要示，結合單位各黨總支（支部）中心工作，制定開展爭創優秀“黨員示范崗”的具體實施方案，方案中要明確爭創過程、爭創細節的記錄和考核措施或辦法。同時要加強宣傳，積極引導廣大黨員參與爭創活動，充分調動廣大黨員的積極性，增強主動性。
（二）過程管理。
1、亮明黨員身份。結合學校工作實際，主要以公開欄的形式進行公布，接受師生監督。（此項工作已由校黨辦完成）
2、實行動態管理。各黨總支（支部）結合年級和處室工作實際，建立日常檢查監督制度，加強對黨員的日常管理，做好黨員日常工作以及參加黨總支（支部）各項活動情況的記錄，并結合年度民主評議黨員，對黨員實行實績考核和民主測評。
（三）考核評比。
采取黨員、科室、部門等主動申報或黨組織推薦的方式，由各黨總支（支部）進行初查后，于6月初將申報或推薦名單以及相關依據報黨辦，學校黨委將對申報或推薦的優秀“黨員示范崗”進行審核確認并公示，7月1日授牌表彰。
五、活動要求
（一）加強組織指導。優秀“黨員示范崗”的爭創活動是深入開展創先爭優活動、發揮黨員先鋒模范作用的有效載體，是引導廣大黨員在本職崗位上創造優秀業績的有力抓手。各黨總支（支部）要高度重視爭創活動，切實加強組織領導，努力實現活動經常化，評價科學化，管理規范化，監督社會化。
（二）豐富內容形式。把爭創活動與黨員的日常教育管理以及年級處室中心工作相結合，堅持分類指導，注重與時俱進，根據年級處室工作實際，不斷充實和豐富爭創活動的內容和形式，使爭創活動更加貼近實際，更加生動活潑，富有成效。
（三）注重總結宣傳。要及時總結宣傳活動中不同群體黨員創建黨員示范崗的成功經驗、有效做法和先進事跡，激發廣大黨員的責任感和主動性，展示新時期共產黨員的時代風貌，打造黨員隊伍建設的新品牌，取得“命名一個崗，樹立一面旗，表彰一個崗，帶動一大片”的實在效果。
【篇2】開展“黨員示范崗”創建活動實施方案
為充分展示全體黨員風采,發揮黨員的示范引領作用,為黨性實踐活動搭建平臺,學校黨總支決定以“黨員示范崗”的創建活動推動師德師風建設,并通過黨員的示范、帶動、輻射作用,提升師資隊伍整體水平,進而提高教育教學質量.
一、崗位設置
根據黨員工作中的不同崗位,按照“三育人”要求共設六個示范崗位,即:教學改革示范崗、一專多能示范崗、科學管理示范崗、愛心奉獻示范崗、熱心服務示范崗、安全穩定示范崗.
二、評比條件
1、教學改革示范崗
①探索適合學生特點的教學模式,創新學科教學方法,教學成績優異.
②探究有效教學方法,能夠做到面向全體學生,因材施教,學生評教成績優秀,業務考核在同類教師中名列前茅.
③創新教學手段,在校級及以上示范課評比中名列前茅.
2、一專多能示范崗
①主動參加各級各類技能培訓,能夠熟練使用和維護相關專業設備.
②積極參加技能等級證書培訓,專業課教師取得技能等級證書種類多、級別高；非專業課教師所任學科（或崗位）成績突出,并取得技能等級證書種類多、級別高.
③在跨學科、跨專業教學工作中成績突出.
3、科學管理示范崗
①積極探索有效的教育教學管理、班級管理模式,方式靈活,效果明顯.
②立足本職,創造性地開展工作,成績突出.
4、愛心奉獻示范崗
①高標準完成與學生的結對幫扶工作,成績突出.
②關心和愛護學生,深受學生愛戴,學生評教（評崗）成績優異.
③以校為家,一心撲在工作上.
5、熱心服務示范崗
①服務主動、細致、周到,在師生、家長中口碑好.
②有強烈的事業心和責任感,全心全意為教育教學服務、為師生服務、為家長服務,本職工作業務精、成績突出.
6、安全穩定示范崗
①高標準完成所在崗位的各項安全指標.
②為學校安全穩定工作獻計獻策,貢獻突出.
③認真學習有關法律法規,善于化解各類矛盾,主動排除安全隱患.
④指導督查學校安全工作,作用明顯.
三、保障措施
1、確定一個目標開展“黨員示范崗”活動,旨在弘揚“向我看,跟我干,我的崗位是模范”的率先垂范精神,推動學校師德師風建設.【創建“黨員示范崗”活動實施方案】.
2、堅持兩手抓一手抓教學質量,一手抓和諧平安校園創建.
3、爭做“三個模范”爭做學習的模范,爭做育人的模范,爭做奉獻的模范.
4、落實四個到位思想認識到位,工作措施到位,規章制度到位,組織建設到位.
5、搞好“五個結合”與黨建精神文明建設相結合,與教師隊伍建設相結合,與教學工作相結合,與德育工作相結合,與工青婦工作相結合.
【篇3】開展“黨員示范崗”創建活動實施方案
為充分展示全體黨員風采，發揮黨員的示范引領作用，為黨性實踐活動搭建平臺，學校黨支部決定以“黨員示范崗”創建活動推動師德師風建設，并通過黨員的示范、帶動、輻射作用，提升師資隊伍整體水平，進而提高教育教學質量。
??一、指導思想
全面貫徹落實黨的十九大和習總書記系列講話精神，緊緊圍繞黨的教育方針，立足黨建與育人工作融合、與教學工作融合、與學校改革發展融合，優化師德師風、教育行風，增強學校基層組織的凝聚力、戰斗力、創造力，為學校三年發展規劃保駕護航，進一步促進學校科學發展、和諧發展和跨越式發展，辦人民滿意的學校。
??二、工作目標
通過對黨員示范崗的設立、考核、表彰，在全校黨員中營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，打造黨員隊伍建設新品牌，實現五個目標：
1、樹立“向我看，跟我干，我的崗位是模范”的率先垂范精神，全面推動學校師德師風建設。
2、堅持兩手抓出成效。一是抓教學質量出成效，二是抓團結和諧平安校園創建出成效。
3、打造爭做“三個模范”氛圍。即：爭做學習的模范，爭做育人的模范，爭做奉獻的模范。
4、全面落實四個到位。即：思想認識到位，工作措施到位，規章制度到位，組織建設到位。
5、扎實搞好“五個結合”。即：與黨的群眾路線相結合，與教師隊伍建設相結合，與教學工作相結合，與德育工作相結合，與民族團結工作相結合。
??三、崗位設置
根據黨員工作中的不同崗位，按照學校“黨建+”的工作機制要求，共設三個示范崗位，即：教學工作黨員示范崗、班主任工作黨員示范崗、管理服務黨員示范崗。
??四、評比條件
（一）教學工作黨員示范崗：
1、愛崗敬業，為人師表，盡職盡責，教書育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范帶頭作用。
2、認真的備好、上好每一節課，教學效果好，受到學生歡迎。
3、關心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷剌、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
4、服從分配，勇挑重擔，積極完成學校的各項工作。
5、在教學工作中樹立優良教風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，積極探索教育教學新規律，改進教育教學方法，帶動身邊同志提高教育教學和教科研水平。
6、模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作責，注重身教。
（二）班主任工作黨員示范崗：
1、擁護黨的基本路線、方針、政策，自覺遵守《教師法》、《義務教育法》等法律法規。
2、熱愛教育、熱愛崗位、熱愛學生，盡職盡責，教書育人，注意培養學生良好的思想品德，和良好的學習習慣、行為習慣。
3、教育教學管理能力強，使所代班級的班風正、學風濃，班級有凝聚力，團隊精神強。
4、關心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷剌、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。?????????????
5、尊重家長，主動與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合，共同做好學生的工作。
6、經常向學生進行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提高學生的道德意識，自我保護和自我防范意識。
7、模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作責，注重身教。
（三）管理服務黨員示范崗：
1、把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯系起來,要有強烈的事業心和發展愿望。有民主作風，積極營造民主、和諧、向上的校園氛圍。
2、要以身作責，嚴明規章制度和工作紀律，要勤政廉潔，有強烈的法制觀念和服務意識，達到管理科學化、現代化、制度化、人文化。
3、要堅持以教學為中心，并帶頭搞好為教學的服務工作。
4、要講政治、講正氣、講團結，努力維護學校利益，用自己的行為影響和帶動全校師生共創佳績。
5、要開拓進取、求真務實，創造性地開展所負責的工作。
6、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，執行黨的決定，服從組織安排，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。
??五、活動步驟
第一階段宣傳發動（9月20日--9月30號）
第二階段活動實施（10月1日--10月25日）
1、崗位承諾
2、各小組依據評選細則評選
第三階段總結發揚（10月25日--10月31日）
1、黨員實踐情況調查總結
2、支部評選黨員示范崗
3、示范崗掛牌
??六、實施辦法與獎勵措施
1、組織全體黨員學習“關于開展黨員示范崗”活動方案。
2、黨支部根據小組評選情況確定并公布參評各類“黨員示范崗”人員名單。
3、黨支部組織師生對申報“黨員示范崗”黨員進行考評。對獲得優秀“黨員示范崗”黨員頒發“黨員模范示范崗”榮譽證書。
4、被學校黨支部評為“黨員示范崗”的可作為評選“優秀黨員”的重要依據。在“黨員示范崗”上表現突出的黨員，在學校各項評優評先中優先考慮。
【篇4】開展“黨員示范崗”創建活動實施方案
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導，深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。通過開展“黨員示范崗”創建活動，使我鄉的黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到充分發揮，鄉干部管理水平、工作效率和服務質量得到提高，從而促進我鄉各項工作又好又快的發展。
二、工作目標
開展以亮身份、亮職責、亮承諾、亮流程、亮業績，創崗位奉獻先鋒、創群眾滿意窗口、創清正廉潔典范、創服務基層標兵，個人自評、黨員互評、群眾測評、領導點評、組織考評為主要內容的“五亮五創五評”活動，全面提升我鄉干部服務群眾質量和服務水平，創建“群眾滿意窗口”，著力解決“四風”方面突出問題，實現黨員服務“三提高”：
1.提高黨員服務意識。通過開展“黨員示范崗”創建活動，增強黨員的黨性觀念及服務意識，使黨組織的政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮，使黨員先進性在崗位上得到充分體現，進一步密切黨群及干群關系，進一步樹立“人人都是服務員”的大服務意識，進一步改善干群關系。
2.提高黨員服務能力。加強政治業務學習，用心思考工作，堅持立說立行、干就干好，不斷提高服務質量和標準，努力增強服務群眾本領。
3.提高黨員服務水平。善于換位思考，時刻站在群眾角度上待人接物，設身處地為群眾著想，注重熟悉運用業務知識，注重為民服務細節，尊重群眾，理解群眾，服務群眾，作為基層干部必須把對群眾的服務視為自身的本職所在，把握群眾心理，滿足群眾需求。
三、實施步驟
1.制定標準。“黨員示范崗”必須突出先進性和示范性，符合以下標準：政治素質過硬，能自覺踐行“人人都是服務員”的服務宗旨，充分體現黨員的先進性，體現社會主義核心價值觀，善于思考、勇于實踐，具有較強的示范帶頭能力，服務態度端正，立足本職，勤奮工作，恪盡職守，能結合崗位實際創造性地開展工作，關心體貼群眾，態度和藹、語言文明。“黨員示范崗”總的要求是群眾公認、實績突出、作用明顯。要樹立“三種形象”：一是樹立立足崗位、扎實工作的“敬業形象”；二是樹立心系百姓、服務群眾的“奉獻形象”；三是樹立嚴格自律、勤政廉政的“公仆形象”。
2.設置崗位。“黨員示范崗”分黨員個人示范崗和黨員集體示范崗，黨員個人示范崗由黨員個人創建，黨員集體示范崗由黨支部創建。參與黨員集體示范崗的黨員人數不得少于兩人。
3.群眾監督。在“黨員示范崗”創建活動中，要公開懸掛“黨員示范崗”標牌，佩帶黨徽胸牌，自覺接受群眾監督。各單位在“黨員示范崗”創建活動中，要廣泛聽取群眾的意見和建議，按期進行群眾滿意度測評，并將測評結果作為考核評價履行崗位情況的重要依據。
4.動態管理。各黨支部每月對上崗黨員進行一次考核，發現問題及時督促整改，對不符合“黨員示范崗”標準的要及時進行調整。“黨員示范崗”出現下列情況之一者，實行“一票否決”，立即撤銷稱號，收回崗牌。一是崗位出現了重大違法違紀、違反黨和國家政策和機關制度的人和事；二是在服務群眾中發生重大責任事故；三是發生群眾反映強烈的不良現象和事件；四是其它嚴重影響“黨員示范崗”形象的情況。
四、設崗程序
1.崗位設置。各黨支部對設置“黨員示范崗”進行廣泛醞釀討論，結合本崗位業務和工作實際，初步確定設置“黨員示范崗”和擬上崗黨員。
2.崗前測評。對初步設立的示范崗和提名的上崗黨員進行測評，得滿意票應在80%以上。
3.崗位公示。將初步提名的“黨員示范崗”黨員進行公示。
4.確定崗位。各黨支部結合黨員個人意愿，確定“黨員示范崗”名單。
五、創建要求
1.突出真抓實干、從嚴要求。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，發揚“認真”精神，確保“黨員示范崗”創建活動取得實效。
2.強化問題導向、著力解決問題。聚焦“四風”問題，從解決人民群眾反映強烈的突出問題著手，積極探索服務人民群眾的好思路、好途徑、好方法，確保取得群眾看得見、摸得著的效果。
3.堅持領導帶頭、以上率下。“黨員示范崗”的創建，是充分發揮黨員先鋒模范作用的平臺，是新時期基層黨建工作的重要載體，要緊密聯系實際，落實責任，精心組織。鄉黨委要做表率、當榜樣，帶頭發揮先鋒模范作用，帶領全鄉黨員、干部，積極創建群眾滿意支部，爭做群眾滿意黨員。
六、組織領導
1.加強組織領導。各黨支部要高度重視，加強領導，明確專人負責，結合實際，精心組織實施，切實抓好工作落實。鄉“黨員示范崗”創建活動，由鄉“兩學一做”教育活動領導小組辦公室組織實施，各黨支部要認真按照方案要求，切實抓好創建活動。
2.創新開展活動。各黨支部要拓寬渠道，創新載體，豐富內容，打造亮點，使每一個“黨員示范崗”都成為一面旗幟，發揮好示范引領作用。
3.搞好宣傳引導。要大力宣傳推廣創建活動中涌現出的先進典型和經驗做法，努力營造比、學、趕、幫、超的良好氛圍。利用廣播等途徑大力宣傳爭創“黨員示范崗”的目的、意義，充分調動廣大黨員參與這項活動的積極性和主動性。