2023年小學黨支部黨建工作情況報告范文(精選四篇)
黨的建設簡稱黨建。黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統一，馬克思主義黨的學說的應用。黨的建設包括三個方面的含義：一是研究黨的建設的理論科學;二是在馬克思主義黨的學說指導下所進行的黨的建設的實踐活動;三是作為理論原則與實際行動兩者中介的約法規章。以下是為大家整理的2023年小學黨支部黨建工作情況報告范文(精選四篇),歡迎品鑒!
2023年小學黨支部黨建工作情況報告篇1
我支部在上級黨委正確領導下,深入學習貫徹黨的十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神，全面落實黨建工作責任制，從學校實際出發，落實社會主義核心價值觀，深化“兩學一做”、“不忘初心，牢記使命”主題教育，進一步加強黨的思想、組織和作風建設，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用。下面，我就20xx年度黨建工作總結如下：
一、履職工作特色和亮點
（一）落實黨建主體責任，深入組織學習，提高政治思想認識，加強黨員隊伍建設
1.深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹落實習近平總書記對廣西工作的重要指示批示精神，讓黨員隊伍增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
2.履行第一責任人職責，推動支部落實主體責任，帶動黨員領導干部貫徹落實《中國共產黨支部工作條例（試行）》《中國共產黨黨員教育管理工作條例》等黨內法規制度和黨中央、自治區黨委、市委和區委有關部署要求。支部工作有序踏實地開展，黨員干部嚴明紀律，起到先鋒模范帶頭作用。
3.落實黨內組織生活制度。全面落實“三會一課”制度，做到支部黨員大會開展達6次，支委會12次。堅持開展每月一次的“黨員活動日”活動。召開各種專題會議，開展“作風興市，實干興校”、“正師風，興教育”大家說專題活動研討交流會等。
4.做好黨員發展工作。積極宣傳黨的有關精神和政策，在教師中發現思想積極、政治素質過硬的教師，鼓勵他們積極加入黨組織，今年12月，按期轉正一名預備黨員。
（二）加強作風建設,全面推進黨風廉政教育
1.加強干部隊伍作風建設和廉政建設。支部組織開展“不作為、慢作為、亂作為”專項整治活動，組織支部班子成員對照“四講四有”標準，深入剖析思想、作風等方面問題，形成支部班子及班子成員問題清單，并分別列出整改清單，落實整改措施，做到整改事項明確、措施明確、責任明確、時限明確。按照要求進行了黨風廉政建設責任分解，支部書記、校長分別和三位副校長簽訂黨風廉政建設責任書。
2.召開專題黨風廉政會議5次,組織全體黨員學習上級文件,統一思想,提高認識,深入開展反腐倡廉教育,進一步抓好領導干部廉潔自律工作。提高黨員干部拒腐防變的意識和能力。進一步強化責任擔當,認真落實廉潔自律的各項規定,加強對黨員干部的日常監督管理,增強規矩意識,嚴守紀律底線,堅守杜絕了違規違紀問題的發生。
（三）加強意識形態教育宣傳，增強黨員干部師生愛黨愛國情懷
1.嚴格落實意識形態工作主體責任，建立健全學校意識形態工作機構和相關管理制度，加強教職工和黨員微信群管理，牢牢把握意識形態和思想政治教育主陣地，堅持以正面宣傳為主的輿論導向，在黨員、教職工中開展意識形態工作宣傳教育，切實履行意識形態主體責任。
2.加強學生思想政治教育和養成教育。學校黨支部帶領學校工會、教導處、少先隊等有關部門積極開展弘揚和培育民族精神宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”、“文明校園”、“文明班級”等創建活動，堅持“國旗下講話”活動，狠抓“社會主義核心價值觀”等文明禮儀教育、感恩教育、法制教育、心理健康教育及國防教育等各項工作。
3.以“傳承紅色基因，培育時代新人”為主題，扎實開展《紅色傳奇》進校園系列活動。通過“動眼看、動耳聽、動口唱、動手繪、動心悟”，在線上開展繪紅色畫卷評比活動，線下開展“看《紅色傳奇》、講紅色故事、唱紅色歌曲、誦紅色經典、悟紅色精神”共六項校園活動，不斷加強對黨員教師學生的思想政治教育和革命傳統教育，進一步激發廣大師生愛國情懷，為長洲教育，為建設美麗長洲凝聚力量。
二、存在的問題和原因分析
存在問題：
1.理論學習不夠，理論指導實踐不夠：主要表現為學習自覺性不高;制度堅持有彈性;不能很好處理學用結合的關系。
2.工作作風不夠扎實，求真務實精神不夠：一是工作要求不高;二是缺乏創新意識，三是工作方法簡單。
3.群眾意識不夠強，服務宗旨不夠：主要表現為指導督查教學一線不力，工作還不夠深入細致。
4.敬業自律意識力度不夠：在落實思想作風建設、加強師德師風建設和學校德育工作方面不能持之以恒，對廣大教師師德修養及師德師風建設缺少長效性的提高措施。在抓“兩學一做”方面不夠深入，還存在一定的差距。
主要原因：
1.黨務工作的經驗有待進一步加強，尤其是安排各項學習活動及中心工作時，缺乏系統思維，整體推進的標準不高。
2.問題導向找的不夠精準，主要矛盾解決時效性不強，沒有站在政治的高度和事業發展的大局角度思考和落實黨員干部隊伍建設。
3.圍繞主題開展黨風廉政建設工作的認識不高，主觀能動性不強，沒有找準更好更多的黨建與教育教學工作的結合點。
4.支部書記的角色定位不夠精準，有依賴學校行政會的思想苗頭。存在支部書記只是基層黨建的主要責任人，與學校行政組織的責任匹配不對稱的錯誤思想，個別時候擔當履職瞻前顧后、畏首畏尾。
三、下一步工作思路和主要措施
（一）工作思路：
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以認真學習貫徹落實黨的十九大及十九屆五中全會精神、新黨章和《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》為主線，以深入展開“創先爭優”活動為載體，加強學校黨員隊伍和教師隊伍建設，提高整體素質;堅持“圍繞教育抓廉政，抓好黨風促發展”的工作思路，結合學校實際展開各項工作，切實提高黨的建設科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、風格和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰役力，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷提高黨的建設科學化水平，努力構建和諧校園，實現學校更好更快地發展提供思想和組織保證。
（二）主要措施：
1.加強政治理論學習，不斷加強思想建設。創建學習型黨組織，繼續推動師德師風建設。深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。組織學習習近平新時代中國特色社會主義思想座談會，結合工作實際開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想征文比賽。
2.落實完善黨內制度，強化黨的組織建設：健全完善黨內制度，深入展開“創先爭優”活動，加強和改進黨內風格建設。
3.發揮先鋒模范作用，大力構建和諧校園。做好發展黨員工作，深化“和諧校園”創建
4.繼續深化“不忘初心，牢記使命”主題教育。開展黨員教師“三個一”活動，即幫扶一個學困兒童，上好一節黨員示范課，參與一個課題研究，組織黨員參觀紅色革命基地，重溫入黨誓詞，堅定革命理想。做好黨員教師媽媽工作，關心留守兒童和困難家庭學生。組織開展“我的忠誠觀”微黨課活動。結合黨員活動日，每月安排部分黨員圍繞“悟初心、見忠誠、擔使命”三方面講述微黨課，深化“不忘初心，牢記使命”主題教育，
5.深入推進“上善教育”黨建文化建設。進一步充實“四牽手”內涵，即完善黨員幫扶普通教師、黨員幫助學困生、黨員上微課、黨員社區義工活動等方面有新突破，突出黨建品牌文化內涵。
2023年小學黨支部黨建工作情況報告篇2
近年來，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。
一、加強思想建設,提高整體素質。
我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想，加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的和三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好20xx年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，了解黨的新動態。
二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。
1、進一步健全黨內制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。
2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優秀黨員。
3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。
4、發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模范作用，學校的處室以上干部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在20xx年全省中小學生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等，反映良好，發揮示范作用，展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。
5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關系接轉工作。
6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、抓好作風建設，增強拒腐防變能力。
1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。
2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、胡錦濤在全國優秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事跡刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行胡錦濤提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規范教師從教行為。
3、深化黨風廉政建設。組織全體干部黨員認真學習《廉政準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。
4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定<>提供參考依據。
5、依法辦學，規范招生。規范學校各項資金運行程序，規范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。
6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。
7、加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及行政值周制度，并切實負起責任，提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負責學生的進校的交通安全。
四、加強黨對群團工作的領導，努力構建文明和諧校園
1、發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監督提供組織保障。
實施送溫暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組織教師開展一系列活動。
2、繼續開展“黨建帶隊建”工作。
領導做好少隊部日常工作及發展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動，少隊部開展一系列有利于提高素質、富有特色的少先隊活動。此外，發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。
3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。
廣泛組織學生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業余活動，不斷提升學校內部活力。
多年來，我們通過扎扎實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設，認真完成區教育工委及上級有關部門交辦的工作任務，取得一定成績。但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用科學發展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今后，我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發展。
2023年小學黨支部黨建工作情況報告篇3
一年來，我按照鎮黨委、教辦黨總支的要求，以黨的“”精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了工作目標，為教育事業、為學校的發展做出了應有的貢獻。現將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下：
一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。
一年來，我努力抓好學習黨的精神，結合我市提出的“三提三創”，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，成立“三提三創”領導小組，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。，學校重大事情黨支部要研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。
二、加強了黨員干部的思想政治建設。
一年來，我們認真學習黨的精神，學習科學發展觀的有關理論，開展“解放思想大討論”，發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員干部，建立學習園地，進行心得交流，開展“爭做文明使者，創建文明校園”等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟。
三、黨支部領導班子“龍頭”作用發揮好。
我校雖然黨員少，但對自身要求沒減少，我們定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策、善于領導科學發展的堅強領導集體。去年市委提出“三提三創”，我校黨員積極帶頭，從自身做起，早來晚走，認真上好每一節課，帶頭把自己的業務工作做好，讓老師們監督檢查，起到了模范帶頭作用，老師也自覺的做好自己的工作，全校師生提高了效率和標準，今年的業務檢查和成績較去年有所提高。
特別是去年我校計劃今年創泰安市規范花學校，還有新泰市創建省教育示范縣之后，支部一班人，研究商量，統一思想，理清思路，熟悉標準，分工明確，做出計劃，各項工作按計劃有條不紊的進行著，一年來，我校在原有籃球場、乒乓球場的基礎上，又新建排球場、羽毛球場，是運動設施地走在了我鎮小學的前頭，場地基本滿足創規的要求和示范縣的要求。在雙驗收剩下的幾個月里，我們支部一班人會盡的努力，拿出打硬仗的決心和信心，豁上、拼上，堅決完成驗收任務。
四、努力加強黨員干部隊伍建設，我們認真做好發展黨員工作。
我校把平時工作積極認真，業務能力強的教師，列為今后入黨的積極分子，引導他們提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮他們的特長和干勁為我所用，學校工作特別順利。
五、大力加強黨員干部作風建設。
我校建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
一年來，我努力做好黨務工作，盡職盡責，在今年我鎮慶“七一”表彰會上，我校榮獲“先進基層黨組織”榮譽稱號，我也被評為優秀黨員。雖有一點成績，但工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。在此，懇請在座的各位領導指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育事業的發展，爭取更大進步。
2023年小學黨支部黨建工作情況報告篇4
我校黨建工作在縣教育工委的正確領導和同志們的共同努力下，以黨的精神為指導，按照創建“五個好”黨支部的要求，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，以“辦好人民滿意教育”為主題，充分發揮學校黨總支的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。
一、20_年主要工作
(一)開展創建“學習型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質。
1、建立黨員學習制度，用制度保證黨員的學習行為。黨總支堅持每月一次學習活動，每次學習確定一個學習主題。25年我們結合黨的群眾路線教育實踐活動，組織全體黨員及教職工系統深入地學習黨章和黨的、十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神，特別是提出的“三嚴三實”要求和在蘭考縣調研時的重要講話精神，以及在指導蘭考縣委班子專題民主生活會時的講話。集體觀看了《四風之害》、《江心洲上的青春之歌》專題片和《焦裕祿》等影片。請專家來校進行專題輔導，學習黨的光輝歷史和優良傳統。集體研讀《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》等內容。學校班子、總支委、支委成員都撰寫了有數量有質量的讀書筆記和心得體會，并在一定范圍開展了集中學習交流活動。通過持續深入的學習教育，黨員干部補了“鈣”、充了“電”、提了“神”，樹牢了為民務實清廉的價值觀，辦人民滿意教育的思想意識更加自覺、行動更加堅定、風氣更加濃厚。
2、根據工作需要召開專題學習會。20_年10月8日，在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上，習就新形勢下從嚴治黨提出了“八點要求”。據此校黨總支及時召開領導班子學習會，認真學習、討論“八點要求”的實質及對學校黨建工作的指導意義。并結合基層黨建工作實際，把從嚴治黨“八點要求”與基層黨建工作的實踐緊密的結合起來，從六個方面思考學校黨建工作。一是堅持黨建工作與學校中心工作一起謀劃、一起部署。二是思想教育和制度建設剛柔并濟，兩條腿走路。制度是剛性約束，是關住權力的硬性“籠子”，如何把制度做好貫徹銜接，如何做到制度的細化，是學校黨建工作的又一項重要任務。三是嚴肅認真的開展黨內生活。以群眾路線教育實踐活動為契機，將活動長效、持久、認真的堅持下去，讓基層黨員體會到黨內生活的力量。四是加強干部管理，強化作風建設。五是嚴明黨的紀律。黨的紀律是從嚴治黨的有力保障，學校黨建工作應把黨的紀律這個有力武器抓在手里，遇到問題時要做到有紀可依，有律可尋。六是接受師生、家長、社會的監督，辦人民滿意學校。
(二)扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。
1、通過個人自學、集體學習、專家輔導，提升了黨員的思想境界，使全體黨員干部受到一次深刻的馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育。活動期間組織觀看了四部專題片，請專家作了一場輔導報告，集體研讀了一些文件選編和論述摘編，寫了讀書筆記和心得體會。
2、有效整治了“四風”積弊，群眾反映強烈的一些突出問題得到切實解決。通過群眾提、自己找、集體議等方式，把師生員工的意見建議通過細化到具體行為、具體表現、具體事例共整理歸納為4類28條。其中，決策執行方面8條，加強與群眾聯系方面4條，文風、會風方面2條，體制機制方面6條，制度建設方面3條，校務公開方面1條，民生方面2條，規范管理方面2條。針對群眾反映的問題，學校堅決貫徹中央八項規定，堅持邊查邊改、立行立改，限時整改。
3、嚴肅了黨內生活，召開了高質量的專題民主生活會和組織生活會，弘揚了批評和自我批評的優良傳統。學校堅持把貫徹整風精神、開好專題民主生活會作為嚴格規范黨內政治生活的一次生動實踐，在開展批評和自我批評上動真格、開新風，整個過程既有“紅紅臉”、“出出汗”的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧，達到了增進團結、提高認識、幫助同志、促進工作的目的，使學校領導班子受到了一次嚴肅認真的黨性鍛煉和考驗，經歷了一次積極健康的黨內政治生活洗禮。9月11日，我校各支部召開專題組織生活會并開展民主評議黨員活動，全體黨員對照黨員標準和教育實踐活動要求，聚焦“四風”問題，實事求是地開展批評與自我批評。會上，大家對自己思想、工作和生活中存在的問題進行認真查擺剖析，擺問題、提意見，講真話、說實話，深入分析產生問題的原因，并提出今后的努力方向和改進措施。每位同志的發言均開門見山、直奔主題，不僅對自身存在的問題不回避、不掩飾，敢于揭短亮丑，對其他同志存在的問題也不虛晃繞彎，出于公心、坦誠相見。會議開得真誠坦率，嚴肅認真，開得扎實有效，達到了統一思想、增進團結、共同提高的目的。
4、不斷完善了制度建設，規范教育教學管理，進一步提升制度的執行力和約束力。為了鞏固教育實踐活動的成果，學校對現行的制度進行認真梳理，切實做好廢、改、立工作，對于實踐證明行之有效的制度予以重申，著力抓好落實;對于與新形勢要求不相適應的，予以修訂完善;對于制度缺位的，抓緊研究建立新制度。經認真調查研究，修訂完善了《浮山中學領導班子黨風廉政建設方案》、《浮山中學教師中、高級職務競聘考核方案》，《浮山中學教職工考勤制度》、《浮山中學教職工年度考核方案(試行稿)》、新建了《浮山中學績效工資考核分配方案》、《關于轉入浮山中學就讀的規定》等。
(三)、抓師德師風建設，發揮黨員教師的先鋒模范作用。
1、發揮精神文明建設陣地作用，加大師德建設力度。針對個別“三亂”現象，加強教師的職業道德教育，利用間周的政治學習時間組織教師進行師德教育，并就新近出現的教師違法亂紀事件作為反面教材進行深入剖析;舉行“師風師德演講比賽”，對教師進行“以德治教、以德治校”的教育;簽訂《拒絕“三亂”承諾書》、《黨員干部杜絕吃喝風“紅包”風公開承諾書》、《浮山中學規范辦學行為責任書》，引導教師自覺加強師德修養，以良好師德推動“教風、學風、校風”建設。
2、充分發揮黨員教師在教學及管理第一線的先鋒模范作用。大部分黨員教師在學校里都擔任行政、教研組長、班主任等職務，他們是學校的骨干力量。廣大黨員教師自覺加強業務學習，深入鉆研現代教育技術，積極參與教育教學改革，教育教學能力較強。積極推行黨員高級教師上觀摩課、一級教師上示范課、青年教師上公開課的“三課”活動，動員黨員高級教師帶領青年教師參加課題研究等教科研活動。黨員教師始終活躍在我校黨建工作的前沿陣地，為構建和諧、活力、平安校園提供政治和思想保障，推動學校科學發展。
(四)抓黨員隊伍建設，提高教育實效性,促進學校創新發展
1、加強黨員管理、健全黨內生活制度，嚴格黨的組織生活。積極開展“三會一課”;深化黨員公開承諾工作;嚴格完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，認真開好領導干部民主生活會和黨員組織生活會;按規定及時交納黨費。
2、認真做好發展黨員工作。我校黨總支認真執行《中國共產黨發展黨員工作細則》和教育工委《黨員發展基本程序和要求》等有關規定，嚴格遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，嚴格發展程序，規范發展流程，堅持做到“推薦制、預審制、票決制、公示制”，努力把在教學第一線骨干教師培養成黨員，引導團員青年向黨組織靠攏。加強對預備黨員的培養教育和考察。對3名預備黨員進行跟蹤考察，把2名入黨積極分子培養為發展黨員對象，并召開了接收預備會議，上報到教育工委審批。同時又確定了45名入黨積極分子(含學生)。
3、建立和完善黨建工作責任制，落實“一崗雙責”。學校黨總支工作做到總支書記親自抓，分管書記具體抓，總支委成員齊抓共管;每學期都要召開黨建工作會議，總結部署黨建工作，黨建工作納入學校總體工作安排。
4、抓活動開展促黨員意識教育，使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進分子。黨員意識是一個黨員是否符合黨員條件，是否按照黨員標準要求自己，是否在政治上、組織上、思想上、學習工作中能處處體現黨員先進性的重要標志。“三會一課”、政治學習、簽訂責任書、民主生活會等活動的開展，使黨員同志時刻意識到自己的黨員身份，進而使黨性意識固化為個人素質的一部分。
(五)抓群團建設，構建和諧發展新局面。
1、加強工會工作的領導，充分發揮工會參政、監督、維權的職能。2014年學校工會組織召開教代會先后討論審議通過了《浮山中學教師中、高級職務競聘考核方案》，《浮山中學績效工資考核分配方案》等事關教職工切身利益的制度，推動了教職工民主參與、民主管理和民主監督校務工作的落實。節假日積極組織教職工開展文體活動，活躍教職工業余文化生活;組織教職工體檢，關心教職工的身體健康;關心離退休老同志的生活，努力幫助老同志排憂解難，注意聽取老同志對學校建設的建議和意見;組織開展對老同志的看望慰問活動。
2、加強共青團工作的領導，推進“黨建帶團建”工作。黨總支特別重視和發揮團組織在學生自我教育和管理中的作用，通過團組織開展形式多樣的系列校園文化活動和道德實踐活動，對青年學生進行人生觀、社會主義核心價值觀教育。積極開展團員推優工作，努力把積極要求進步品學兼優的團員培養為建黨積極分子，全年累計“推優”43人，在青年學生中營造了濃厚的積極向上的精神氛圍，促進了學生的學習。
總的來說，過去的一年，在縣教育工委的正確領導、關心、支持下，學校黨總支和黨員、干部、教職工同舟共濟、全力以赴抓好即定目標任務的落實，充分發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，有力推進了我校各項工作又好又快的開展。
二、存在的問題與不足
(一)黨員意識有待進一步加強。少數黨員把自己等同于一般普通群眾，黨員意識淡薄，宗旨意識不強，先進性不突出，黨費交繳不積極甚至不愿交。支部民主生活會、組織生活會質量需進一步提高。徹底糾正查找問題敷衍了事、開展批評蜻蜓點水、整改措施軟弱無力的現象。民主評議黨員工作需進一步加力。堅決克服少數黨員敷衍應付走過場、部分支部領導存在的“不想評”、個別黨員“不敢評”的畏懼思想。
(二)黨風廉政建設的力度需進一步加大。日常生活中少數黨員對黨風廉政建設認識不足，覺得自己是普通黨員，不是領導干部，在黨風廉政建設方面沒有任何問題，一切腐敗的東西都離自己很遠，對自己要求不嚴，執行制度不力，規矩意識不強。
(三)廉政文化建設的步伐需進一步加快。目前受資金影響，校園廉政文化建設相對滯后。
三、20xx年黨建工作要點
20xx年黨建工作的指導思想和目標是：深入貫徹落實黨的、十八屆三中、四中全會精神，全面學習系列重要講話精神，按照縣教育工委黨建工作會議要求，圍繞學校教育教學工作大局，創新黨建工作方法，規范黨員教育管理，加強黨員隊伍和教師隊伍建設，為建設魅力浮中、辦人民滿意教育提供強有力的思想和制度保證。
(一)加強黨員意識教育，落實全面從嚴治黨要求。
1、以理論學習促思想建設。的系列重要講話精神、相關教育法律法規等是本年度的主要學習內容，學習形式分為集體學習和個人自學，年終進行考查以檢查學習效果。
2、落實黨建工作責任制。總支要建立督查、考評、問責和獎懲機制，對各支部的黨建工作設立責任清單。
(二)加強作風建設，為學校發展營造積極向上的生態環境。
1、加強領導班子自我教育和管理。班子成員要把廉潔自律、勤政廉政作為日常工作和生活的座右銘，通過民主監督、批評與自我批評自我約束，要成為群眾工作和學習的標桿。
2、加強黨員干部的日常監督。堅持抓早抓小、防微杜漸，規范和落實談話談心制度，發現苗頭性、傾向性的問題要及時提醒、化解。