• 主題教育調研報告意見

    更新時間:2024-02-20    來源:調研報告    手機版     字體:

    主題教育調研報告意見(合集3篇)

    意見是上級領導機關對下級機關部署工作,指導下級機關工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。以下是小編整理的主題教育調研報告意見(合集3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    第1篇: 主題教育調研報告意見

    為讓上級部門更好了解學校教育科研工作現狀,發現學校教育科研存在的問題,為制訂促進學??蒲械南嚓P政策,推動全校教育科研的可持續發展提供客觀的依據。現將我校教育科研工作現況匯報如下。

    一、學校教育科研工作開展現狀

    學校有完善教育科研的管理制度,以及相關的考核激勵機制,學校領導在思想觀念和實踐中都能有帶頭作用,主動承擔課題研究任務。但我校老師年齡普遍偏大,對科研工作認識不夠到位,對課題研究無激情;中年教師教學任務重,壓力大,沒有時間搞科研;而且教師們苦于不懂科研方法,學??蒲薪涃M不足,導致課題申報不積極,課題研究不主動,從而出現有人帶頭而無人跟進的教科研工作尷尬局面。

    二、學校教育科研機構建設現狀

    現階段,學校建立有教科研工作領導機構,成立了由學校校長任組長、分管理教育教學的副校長任副組長,教導處和教研組成員為組員的領導小組,下設學校教科研工作小組,由教導主任任組長,教導處成員、教研組長、課題組長為組員的工作小組,由教導處負責分管,并明確相關職責。學校未成立專門的教育科研部門,教導處因教育教學事務繁多,人手不足,導致科研工作推進難度較大,推進效果不佳。

    三、學校教育科研課題研究現狀

    今年,學校共有3個課題結題,有4個區級及以上在研課題,有3個校級課題。課題主要集中在學生教育及英語、語文、政治學科方面,部分學科無課題,參加研究的教師占現有教師的65%。今后,我校將繼續以課題研究為抓手,通過課題研究,搭建教師專業成長的平臺,切實提高教師的教研能力和教學水平,促進學生素質的全面發展。

    四、學校教育科研存在的問題

    1、學校的教科研機構未單獨設立,分管處室教導處因教育教學事務繁多,人手不足,導致科研工作推進難度較大,推進效果不佳。

    2、學校有教育科研的管理制度,但因學校教師具體情況限制,導致管理實施難度較大,從而造成申報不積極、研究不主動、成果難提煉等諸多難題。

    3、學校對教科研工作有考核實施,但學校整體經費不足,教師外出培訓、科研經費不足影響學校教育科研工作推進。如我?!秞xxxx策略研究》的外出培訓就因為經費問題受到影響。

    4、教師的認識影響學校教科研工作。教師普遍認為“沒時間”;“缺少方法”與“科研意識差”;職稱到手,安于現狀。很多教師并不了解什么才是真正的科研。

    五、學校教育科研的需求

    1、學校成立相關教科研部門專門負責教科研工作。領導關注課題研究的工作,但是一年四季領導頭緒繁多,不可能只考慮教育科研的事情,也不可能花多少精力專門來做課題。成立專門部分專人負責,校長把握學校課題研究發展方向,專人負責科研工作具體實施,來推進學校的教科研工作。

    2、加大教育科研骨干的培養,讓骨干教師承擔課題,依靠骨干教師帶動廣大教師一道來解決教科研問題,在做課題的過程學習教育科研的方法,在做課題的過程中提高理論修養、提高研究水平。

    3、改變教師現階段對教科研工作的認識。

    教師在做或者是準備要做課題的時候,往往是抱怨學校條件和環境差,沒有現成的資料。都潛意識將教育科研與高科技聯在了一塊,將教育科研神秘化了,認為科研就是高設備高條件的產物。其實,學校教育科研主要是解決教學工作中所產生的困惑和問題。這些困惑和問題是常規教學工作方式下的產物。解決這些問題的途徑一般是轉變觀念、改進方法、增添措施等。這些途徑完全是可以在現有條件下存在的。明確這一點,讓選題更多的考慮實際工作中的問題,搞研究更多考慮怎么充分挖掘潛力,讓教師有立足于現實條件搞課題的意識。

    4、建立課題研究的分層的專家指導制度;聘請相關專家對學校的科研工作進行指導;完善相關科研激勵機制,提升教師的科研積極性。

    六、未來五年教育科研規劃

    1、加強學??蒲嘘犖榻ㄔO,完善教育科研管理和評價制度,開展學校課題研究(以“自主學習”為主);邀請專家進行“有效學習”課堂改革培訓,使全體教師理解“有效學習”實施模式;學科組根據新課改方案、新中考方案制定本學科的課程建設綱要;在全校推行“微課”技術,使微課”走入課堂;舉辦全校骨干教師“有效學習”公開課活動。

    2、搭建學校教育科研平臺,進一步加大學校教育科研覆蓋面,實行教研組組組有課題。舉辦全校高級教師“有效學習”公開課活動;各學科組進一步完善本學科的課程建設綱要,真正落實選修課、學考、中考教學與復習安排;壯大骨干教師隊伍,力爭德陽市骨干教師人數有所增加;力推優秀的青年教師參加上一級培訓。

    3、加大科研成果推廣力度,總結、反思五年學校科研工作,完善修訂學校教育科研管理體系和評價體系,形成學??蒲泄ぷ鞯拈L效機制;推廣課題成果、論文成果;匯編五年教科成果,出版《xx論壇》;推薦優秀骨干教師參加名師評選,力爭本校出名師;思考下一輪校本科研的重點、方向。

    第2篇: 主題教育調研報告意見

    習總書記在十九大報告中反復提到“不忘初心,牢記使命”。中國共產黨員的初心和使命是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。人民的幸福指數是檢驗國家繁榮興盛的重要標準。作為基層黨員干部,不忘初心,牢記使命尤為重要。

    “不忘初心,牢記使命”要求我們真抓實干。實踐出真知,實踐是檢驗真理的唯一標準。貫穿到我們的工作中,就是要實事求是為老百姓干好事、干實事。目前,我縣正處于創建文明城市的關鍵時期,這就要求我們在做好本職工作的同時要發揮黨員干部的模范帶頭作用,發揮榜樣的力量,投身文明城市的創建中來。不僅要廣泛宣傳創建文明城市的價值,更要求我們從我做起,在服務群眾、保護環境等方面以身作則。

    “不忘初心,牢記使命”要求我們以人民為中心。水能載舟,亦能覆舟。自古以來,百姓就是歷史的創造者。讓老百姓共享文明成果就是要求我們基層干部能不忘初心,牢記使命。以人民為中心,具體的落實到工作中就是要求我們不斷追求服務速度與效率,全心全意為人民服務,盡快實現老百姓辦事“最多跑一次”,打好扶貧等各項工作的攻堅戰。真正讓老百姓的幸福指數、滿意指數不斷攀升,最終能夠實現共同富裕。

    “不忘初心,牢記使命”要求我們不斷創新。創新是發展的動力,要鞏固文明成果,讓我們永葆黨員的先進性更要求我們學會創新。創新是發展的動力,只有不斷的革新,才能適應新時代的發展需要。不忘初心,牢記使命,最終目的是為了實現共同富裕?;鶎狱h員干部,特別是青年干部,要不斷創新,激發活力,這樣才能真正為實現民族的發展和繁榮的未來貢獻力量。

    “不忘初心,牢記使命”要求我們基層黨員干部永葆黨員的特色,爭先創優,從實際出發,為人民服務,只用讓我們共同攜手,才能共同為人民謀福祉,為國家創未來。

    第3篇: 主題教育調研報告意見

    XXX區人民法院成立于X年X月,由原XXX區人民法院、原XXX區人民法院撤消后組建。X年,XXX區人民法院機關黨委由區委批準成立,受區機關工委和上級法院指導,下設X個黨支部。采用“支部建在庭上”的法院黨建模式,各支部分設支部書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員、青年委員等數名,無專職黨務干部。

    近年來,XXX區人民法院高度重視院黨建工作,堅持“以黨建帶隊建促審判”工作思路,充分履行審判執行職能,打造了一支忠誠干凈擔當的法院隊伍,為全區經濟社會發展作出了一定貢獻,先后榮獲“全省法院推進司法體制改革試點工作先進集體”“全省法院信息工作先進集體”等榮譽稱號。

    一、XXX區人民法院黨組織建設基本情況

    (一)抓理論學習,夯實基層黨建。XXX區人民法院堅持“學在先、做在前、創一流”的黨建工作法,在抓好審判執行業務的同時,不斷引領廣大黨員干警堅定理想信念,加強黨性修養。一是建立學習型領導班子。強化中心組理論學習,制定并出臺《黨組中心組學習制度》,黨組成員堅持每月開展一次黨組中心組理論學習活動。二是建立學習型黨組織。嚴格執行“三會一課”制度,利用固定學習日和固定黨員活動日組織黨員干警開展黨性學習活動。學習重點圍繞十九大精神、習總書記講話精神及高質發展當先鋒等主題,各個支部通過支部書記講專題黨課、與黨旗合影等形式領會精神要義。三是堅持個人自學與專人輔導相結合。倡導鼓勵干警自主學習,為了讓黨員干警進一步統一思想認識,夯實理論根基,深刻的學習貫徹十九大精神,發放《中國共產黨第十九次全國代表大會文件匯編》《黨的十九大報告輔導讀本》等學習資料。同時,為進一步強化青年干警堅守法治的職業信仰和司法為民的理念,不斷增強嚴格執法、公正司法的意識,XXX區人民法院積極探索實施青年干警雙導師制度,由導師對青年干警進行日常政治思想教育工作。

    (二)抓制度建設,著力提高黨建質量。嚴格落實工作職責,每年年初,院領導班子會簽訂廉政建設責任書和“一崗雙責”責任書。強化廉政教育,組織干警學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等規定,教育引導干警規范司法行為,樹立規矩意識。為切實掌握各支部開展學習教育情況,在支部“三會一課”、黨員固定活動日、組織生活會等重要節點,院機關黨委還會對各支部學習教育情況進行督導檢查,通過派員旁聽、與支部成員座談、檢查學習筆記、支部工作記錄等方式,抓好督導與服務,確保黨的理論創新成果和路線方針政策落地生根、開花結果。

    (三)抓組織建設,增強黨建工作實效性。推進黨組織職能下沉,開展青年政法聯絡員工作,選派青年干警到基層一線掛職,通過宣傳法律法規、調解民間糾紛、傾聽群眾訴求等利民舉措,深化干警作風建設,密切與群眾的血肉聯系,切實維護基層穩定,努力提高群眾對法院工作的滿意度。加強對群團工作的領導,發揮群團組織力量,營造爭創“青年文明號”的良好氛圍,常年組織干警參與“慈善一日捐”、陽光扶貧、義務獻血、送法進校園、送法進企業、社區值班等工作,著力提升黨組織的凝聚力和向心力。近年來,青年文明號創建活動在XXX法院開展的如火如荼,20XX年速裁庭被評為“市級青年文明號”20XX年XXX法院環保庭被評為“區級青年文明號”。如今,創先爭優的理念在干警心中生根發芽,青年文明號已經成為XXX法院立得住、叫得響的品牌,形成黨建、審判、服務齊抓共贏的良好局面。

    (四)抓文化建設,不斷激發黨建活力。一是建立法官宣誓制度,初任法官和職務、職級、等級晉升的法官舉行宣誓儀式,強化法官責任感、使命感。二是不斷豐富文化活動載體,培育黨建文化。常年開展崗位技能大比武、裁判文書評查等活動。一系列崗位練兵活動的開展形成了倒逼機制全力提升隊伍實戰技能。依托群團組織,組織開展健步走、演講比賽、征文、聯歡會等活動,成立足球隊、羽毛球隊、乒乓球隊等興趣小組,還針對女職工的特點打造瑜伽、肚皮舞練習室,寓教于樂,寓教于智,不斷豐富干警的文化生活。四是強化典型示范引領。在XXX法院微信公眾號開設“法官故事”專欄,大力推廣先進工作經驗,通過“身邊人講身邊事、身邊事育身邊人”的形式,來教育引導廣大干警向身邊先進典型學習,為法院發展注入新的生命力。利用院榮譽墻、院史陳列館,營造積極向上,爭先創優的文化氛圍,使干警學有榜樣,趕有目標。近兩年來,XXX區人民法院形成了良好的示范、導向和輻射效應,黨員干警帶頭講政治、講廉潔、講正氣,講團結,涌現出一大批先進典型。其中,陳利東被最高院評為“全國法院辦案標兵”、榮立一等功,被確定為全市重大宣傳典型;杜秀麗獲得被全國婦聯評為“全國維護婦女兒童權益先進個人”,“全省法院優秀共產黨員”等榮譽稱號。

    二、新時代基層法院機關黨建工作面臨的新問題

    近些年來,基層法院機關黨建工作取得了一定的成績,但隨著基層法院內部人員分類管理、審判組織團隊化、內設機構等一系列司法體制改革的深入,法院隊伍中出現了一些錯誤的言論和不和諧的思想,嚴重威脅基層法院黨組織穩定。面臨這些新情況和新問題,基層法院機關黨建工作函需及時跟上改革的腳步做出相應的調整,破解這些難題。

    (一)對黨建工作的重要性認識不足。一方面從黨建系統整體來看,無論是機關黨總支還是各個基層黨支部,均非領導關系,而是指導關系?;鶎臃ㄔ阂环矫媸苌霞壏ㄔ褐笇?,一方面又受區級機關工委指導,交叉指導不利于上下聯動,容易形成管理真空,導致基層黨建工作弱化。另一方面在基層法院,票選出的黨務干部、各支部書記一般都是業務庭長。因工作審判執行工作是年終績效考核重點,這些支部書記大多將工作重心放在審判、執行業務活動中,對黨務工作精力投入不足,“聚精會神抓黨建”只掛到嘴上,沒有落實到行動中

    (二)黨務人員隊伍建設有待加強。一是黨務隊伍力量配備不足,班子不健全。為適應司法體制改革工作,基層人民法院陸續開展了人事和機構改革。人事和機構改革后,人員優先配備到審判一線。這就造成黨務干部人員配備時間具備滯后性,某些支部書記已退休,但支部書記人員未及時調整,黨支部活動開展存在支部書記空缺的現象。二是黨務干部職位缺乏吸引力,隊伍穩定性不足。開展法官單獨職務序列和工資制度改革后,黨務干部被列為司法行政人員。因審判工作人員和司法行政人員在晉升、薪酬等各方面存在差別,干警多愿扎根審判一線,爭取早日入額,愿做專職黨務干部的干警少之又少。改革對原有的黨務干部心理上也產生影響,有些黨務干部放棄現任職務申請入額,有的黨務干部產生了離職意愿,有些甚至出現了一些錯誤的言論。據統計,在基層法院從事黨務工作的僅1-2人。三是黨務干部工作底氣不足。在基層法院黨務干部自身不能入額,反而要做其他暫時無法入額干警的思想工作,工作底氣存在明顯不足。

    (三)黨建工作缺乏吸引力。在以審判為中心的司法理念主導下,干警“重審判,輕黨建”,案件量的增大又讓干警的精力全部放到審執工作上,許多干警找理由推脫不主動參加黨建工作。因歷史原因XXX法院分南北兩院辦公,又因黨支部在最初設置時考慮的是分管院領導同一性,這就導致同一個支部的黨員分布在南北不同工作區,因地緣距離,支部開展黨組織活動不方便,更打消了干警參與支部活動的意愿。調研中還發現黨員干警多認為黨建活動形式局限于讀文件、聽報告、寫體會等傳統方式,缺乏一定的新意。即使組織演講比賽、征文這類輕松活潑的活動,在無物質獎勵的情況下,干警也不愿意主動參與。

    三、做好新時代基層法院黨建工作的新舉措

    進入新時代,基層人民法院司法責任制改革全面推進,給機關黨建工作提出了新要求。基層人民法院黨組織要全面把握新時代黨的建設總要求,從以下幾方面做好新時代基層法院黨建工作。

    (一)嚴格黨內組織生活。要健全黨建工作責任制,完善監督指導,實行黨建工作責任制與審判績效工作責任制“雙軌”運行。將基層黨組織建設工作納入黨員干部述職考核內容,形成倒逼機制,督促黨組書記與支部書記落實“一崗雙責”,促進黨建工作任務有效落實。嚴格落實黨內生活,堅持“三會一課”、民主評議、述職述廉等制度,不斷提升黨組織建設規范化水平。院機關黨務要切實履行監督職能,切實承擔起相關職責,加強日?;讲橹笇?,及時反饋學習情況。

    (二)完善黨務干部管理。要嚴格黨務干部選拔程序,選任配備政治素質好、業務能力強、工作作風實、群眾基礎好的黨員干部作為專職黨務干部,充分發揮優秀黨員的先鋒模范帶頭作用。要加強思想理念教育,強化黨務干部的大局意識、責任意識和服務意識,提振黨務干部的精氣神。要做好專職黨務干部培訓,實現黨務干部培訓高標準、全覆蓋,全力提升黨務干部的素質和機關黨建工作的科學化水平,筑牢機關黨建工作基礎,切實提高黨建工作專業性。還要確保專職黨務干部的權利、職務、經費到位,激發黨務干部的干事創業熱情。

    (三)創新黨組織活動方式。新時代做好黨建工作應當注重推陳出新,創新機關黨建工作方式??山柚旅襟w開展網上授課、網上學習討論,提升黨員干警的參與力度,確保黨員干警人人參與;可創新活動載體,組織開展豐富多彩,形式多樣的主題黨日活動,如創建文明庭室、文明機關等。為增強黨組織的凝聚力和向心力,還要做好黨內關愛工作,對黨員的工作生活給予關愛,努力為干警干事創業創造條件,讓黨員干警充分感受到組織的溫暖。

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