2024年黨建工作情況匯報材料精選四篇
黨的建設是黨的工作的屬概念，又是黨務工作的種概念，它是指黨為保持自己的性質而從事的一系列自我完善的活動，不僅包括黨務工作，還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設等。黨的建設關系重大、牽動全局。以下是小編整理的2024年黨建工作情況匯報材料精選四篇，歡迎閱讀與收藏。
2024年黨建工作情況匯報材料篇1
根據會議安排，現將本人20xx年履行抓基層黨建工作職責情況述職如下，請予評議。
一、履職工作特色及亮點
(一)抓責任促落實，全面履行黨建主體責任。
一是靠實主體責任。加強領導，增強“四個意識”、堅決做到“兩個堅決維護”，嚴格落實黨建工作責任制，層層建立責任清單，全面落實黨建工作制度、基層黨建工作例會、定期報告、檢查通報、述職評議、工委委員包掛支部等制度，形成了工委統一領導、一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的黨建工作格局。
二是推進責任落實。深入基層督查調研4次，約談基層黨組織書記2輪6人(次)，切實做到了黨建工作與業務工作同向發力、互促共進。
三是狠抓問題整改。以問題整改促主體責任落實，堅持以市、縣督查反饋問題和自查問題為導向，列出清單，靠實責任，掛牌銷號，扎實整改，整改率達到了98%，黨員干部行為進一步規范、作用進一步發揮。工作態度、工作作風進一步轉變，服務質量、服務水平不斷提升。
(二)抓疫情促防控，切實夯實防控體系建設。先后6次召開專題會議傳達貫徹上級精神要求，認真研析、謀劃、實踐疫情防控工作舉措，經多次商討、調研、論證后制定了《XX縣秋冬季疫情防控工作實施方案》，重點從人員、技術、物資三方面強化保障，著重從院感防控、卡點布控、隔離管控以及小區管理、核酸檢測、應急處置等方面進一步建立健全了相關規定，注重加強制度執行，確保疫情防控有章可循、有規可依。先后派出100名醫護人員組成疫情防控黨員先鋒團、黨員志愿團、黨員攻堅班等， 全面開展疫情防控“大排查”工作，重點圍繞控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群三個環節，深入到各行業場所，實地指導排查疫情管控隱患。對于排查發現的問題逐一明確整改措施、整改時限、責任單位和責任人，建立整改臺帳，實行銷號管理，堅決堵塞漏洞、補齊短板，確保排查問題發現到位、整改到位。由區XX牽頭，聯合XXX局、XXXX局、XXXX局、XXXX局等單位聯合開展行業領域疫情防控“大會戰”。
(三)抓教育提素質，不斷加強黨員隊伍建設。始終把加強黨員隊伍教育作為提升黨建水平的突破口。以黨的十九大、十九屆三中、四中全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀等為主要內容，在黨員干部中開展“五學五做”，即以“讀、寫、聽、談、賽”五種方式，通過“改、亮、比、評、獻”五個方面爭做合格共產黨員。相繼開展了“七個一”活動，即召開一次黨員大會，各支部書記上一次專題黨課，開展一次黨建工作專項督查，開展一次雙語演講比賽，到聯系村、結對戶開展一次走訪慰問活動，開展一次導醫、義診志愿服務，開展一次崗位大練兵評優表彰活動。創新學習方法，開設“四個課堂”，即紅色課堂、健康課堂、法治課堂、醫療小組課堂，以QQ推送、微信轉發、定期黨課、知識測試等形式，豐富學習形式，強化學習效果，使黨員干部“四個意識”不斷增強。鞏固深化不忘初心、牢記使命主題教育成果，全年組織工委中心組學習12次，邀請縣黨校教師集中宣講3次;開展支部書記上講臺講黨課4場次，衛計系統各級黨組織黨員干部集中學習培訓196次，發放學習資料196份，黨員覆蓋率100%;黨課講學12次，開展專題討論18次，撰寫心得體會180余篇，參加主題黨日活動450人次。開展喜迎建黨100周年主題演講比賽。
(四)抓組織促規范，切實推進基層黨建標準化工作。把黨建標準化工作列入工委的重要議事日程，圍繞黨支部建設標準化重點任務，以加強基層黨組織規范化管理推動黨建標準化工作。
一是加強基礎建設。由工委牽頭成立了推進黨支部標準化工作領導小組，制定了標準化建設方案和推進表，指導XX局機關黨支部、XXX黨支部、XXXX黨支部開展黨建標準化工作，培樹了XXXX機關黨支部、XXXX黨支部被縣委列為“鞏固提升”黨組織，XXX黨支部被列為“提檔升級”的黨組織。完成了3個黨支部按期換屆選舉工作，規范了基層黨組織的組織機構和運行機制。
二是指導規范運行。建立完善組織生活紀實制度，將各支部組織生活開展情況納入黨建工作重要考核指標，實行臺賬式管理，做到事前有詳細計劃可循、事中有規范記錄可看、事后有檔案資料可查。培訓基層黨組織書記和黨務專干2次，以觀摩學習、互學互鑒、督查指導、考核評比等途徑，指導各支部按照黨建標準化要求規范落實“三會一課”、固定黨日、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等黨內政治生活制度，確保了基層黨組織規范化運行水平的不斷提升。
三是豐富活動形式。以重溫入黨誓詞、參觀紅色教育基地、免費診療服務活動、環境衛生整治、社區志愿服務等形式開展黨員固定日活動，黨內組織生活生動活潑，富有成效，黨組織的吸引力和凝聚力不斷增強。
(五)抓載體增活力，充分發揮黨員先鋒引領作用。
一是創新服務平臺。動員黨員立足崗位做貢獻，領導帶頭，黨員引領，干部職工跟進，普通職工參與的“衛生應急”、“健康宣教”、“環境整治”、“巾幗建功”、“安全保衛”五個小分隊，在各項活動中發揮黨員的先鋒模范作用，有效凝聚了人心、激發了活力、鼓舞了干勁。
二是典型引領發展。以“踐行兩學一做，建設健康阿克塞，辦人民滿意的衛生計生事業”為主題，開展了“鐵人健康先鋒號”和“鐵人健康先鋒崗”創建活動，并實行動態化管理。在全系統形成了基層黨組織爭先創優、黨員干部帶頭履職盡責的良好氛圍。
三是服務群眾健康。立足提升全民健康水平、強化黨員“雙崗雙爭”，創新開展了“服務好、質量好、醫德好，群眾滿意”為內容的“三好一滿意”活動。廣大黨員干部積極爭當“健康衛士”，深入開展了醫療衛生服務、健康宣傳教育、公共衛生服務、疾病預防控制等服務，服務群眾的能力和水平不斷提升。
二、存在的主要問題及原因
存在的問題：一是黨員教育管理方面有差距。對下屬黨支部“三會一課”等制度落實情況監督不到位，導致一些支部組織紀律松散，制度不完善，對黨員干部的教育督導缺位。二是黨建工作創新與業務工作結合上有差距。黨建促業務的切入點找的還不準，對基層黨建工作具體研究、謀劃還不夠。沒有很好的將黨建工作與業務工作統籌兼顧、有機結合，推進措施不力。三是黨建工作創新上有差距。對基層黨組織建設存在的問題，出現的新情況研究還不夠深入，習慣于憑經驗，老套路，缺少破解之道和創新舉措。
原因分析：一是個別黨組織書記抓黨建的主責主業意識不強，不會抓黨建工作，黨內政治生活不夠嚴格，操作不夠規范。二是部分黨員先鋒作用發揮不夠。黨組織凝聚力、號召力需要進一步增強。三是對基層黨員教育管理還不夠嚴格，黨員日常教育剛性約束不強，教育形式和內容還比較單一。
三、下一步工作思路和主要措施
針對上述存在問題，下一步我將緊緊圍繞“黨建引領推動發展，創新載體激發活力，辦好群眾滿意衛生”的工作思路，進一步提高衛計系統黨建工作水平。
一是抓好黨建主體責任落實。把“三定”(定方向、定清單、定標桿)作為落實主體責任的關鍵，堅持每月開展黨建專題調研，每季度聽取黨建工作專題匯報，半年組織一次支部書記黨建述職評議考核，有效形成“工委集體抓、書記帶頭抓、班子成員分工抓、黨務干部專心抓”的良好格局。
二是抓實黨建業務融合。緊扣衛生計生職能實際，立足全面建成小康社會要求，找準黨建工作與業務工作的最佳結合點，精準施策、精準發力。充分發揮“黨員先鋒模范崗”作用，帶頭深入推進醫藥衛生體制改革，對貧困家庭開展黨員醫生簽約式服務，創建一批“健康醫院、健康單位、健康家庭”，切實發揮基層黨組織的示范帶動作用。
三是抓細黨員教育管理。牢牢抓住思想教育這一“生命線”，認真組織黨員干部職工深入學習貫徹黨的十九大精神，踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，做到學懂、弄通、做實。持續抓好黨員思想政治建設，推動黨風政風轉變，強化“六個問責”綱性約束，扎實開展黨員評議和黨性鍛煉，采取思想發動、集中宣講、辦班培訓、專題研討等方式，調動黨員的學習熱情，進一步提高黨員的黨性意識，提升黨員隊伍的整體素質。
四是抓好十四五規劃編制。把十四五發展規劃作為當前一項重要工作任務來抓，立足個基層黨組織實際，緊盯國家十四五發展規劃，科學、進準、細致編制各單位發展規劃，確保各項工作干有方向。
2024年黨建工作情況匯報材料篇2
吉木薩爾縣衛健委在縣委、縣政府及昌吉州衛生健康委的堅強領導下，全面貫徹黨的十九屆三中、四中全會精神，以習近平總書記中國特設社會主義為指導，堅持正確的衛生與健康工作方針，逐步深化公立醫院改革，堅持黨對公立醫院的領導，逐步加強公立醫院黨的建設工作，深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育、“脫貧攻堅”“民族團結一家親”聯誼活動、黨風廉政建設、行業作風建設及醫療質量等各項工作，現將公立醫院黨的建設工作情況匯報如下：
一、基本情況
吉木薩爾縣共有公立醫院14家，其中鄉鎮衛生院9家、縣級二級公立醫院2家，縣直醫療單位3家，機關單位1家，共設有黨組織18個，基層黨委2個、基層黨支部16個黨支部，所有醫療單位實行黨委領導下的院長負責制，采取黨政聯席會議和院長辦公會決策機制。衛生健康系統共有在職黨員220人。
二、公立醫院黨建工作開展情況
(一)落實主體責任，狠抓班子建設。
全縣公立醫院堅持突出基層黨組織和組織書記書記作用，堅持“書記抓”和“抓書記”，細化責任分工，落實班子成員職責，嚴格執行“三會一課”、主題黨日，組織生活會、談心談話、民主評議黨員等制度，促進醫院重點工作和黨建工作責任制的落實，班子成員向本級組織及上級黨組織做全年述職述廉報告。
(二)健全制度，嚴肅議事規則。
嚴格執行“三個不直接分管”和“末位表態”制度。制定黨委、黨支部議事規則，在議事規則中明確黨支部的職責及決策范圍、議事程序等。嚴格各項事項的決策部署，凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則。
(三)全面落實從嚴治黨，加強黨風廉政建設。
一是衛健委黨委與各醫療單位基層組織簽訂簽定黨風廉政設責任書，黨委班子成員并不定期與黨組織書記、院長就履行黨風廉政建設情況進行廉政談話，確保黨風廉政建設落到實處。二是加強廉政教育，各公立醫院黨組織書記及班子成員帶頭上廉政黨課，學習區、州、縣反面典型案例通報、觀看警示教育片、召開警示教育大會、開展議案促改工作，以案為戒，讓衛生健康系統黨員干部從中吸取教訓，增強對黨紀黨規國法的敬畏感，時刻警鐘長鳴，警惕常在。三是落實個人重大事項備案制，公立醫院黨組織對黨員干部個人重大事項進行備案，嚴格管理。對職工操辦婚喪喜慶事宜嚴格執行事前、事后報備，由班子成員對操辦婚喪事宜的黨員干部進行廉政談話。四是抓好醫德醫風與黨風廉政工作緊密結合，切實結合行業特點，加強公立醫院醫德醫風建設工作每年下發實施方案，制定考核細則，基層黨組織對醫院內部醫療核心制度落實、服務態度、患者滿意度、履行職責情況進行考核打分，每月定期通報，對亮點進行點評，對存在問題督促整改，建立完善的公立醫院黨管一切的工作機制，壓實黨風廉政責任。
(四)加強隊伍建設，提升工作水平。
衛健委黨委堅持黨管干部原則;任人唯賢、德才兼備原則;群眾公認、注重實績原則;公開、平等、競爭、擇優原則;民主集中制原則;依法辦事原則。通過公開考核、民主推薦、公開選拔，等方式選拔任用干部，堅持黨政人才與技術人才的雙選拔，創造性地開展黨建工作。堅持“以實績為標準、為發展配干部”的用人導向，選配政治強、懂專業、會管理、敢擔當、作風正的干部，推進黨建與醫療業務的深度融合，形成良性循環，增強公立醫院黨組織的凝聚力、戰斗力。
(五)發揮戰斗堡壘作用，打贏疫情阻擊戰
以全縣各醫療單位為主體，全體醫務人員凝心聚力，堅持黨員干部沖在前面、奉獻在前面的先鋒作用，縣人民醫院黨委積極與各鄉鎮衛生院、縣直各醫療機構加強聯系，科學合理組建新型冠狀病毒肺炎醫療救治梯隊3個，設立發熱門診1個，縣直各醫療單位、各鄉鎮衛生院設立預檢分診11個，各預檢分診及時向縣醫院發熱門診轉運發熱患者，發熱門診按照“邊救治、邊調查、邊控制、妥善處置”的基本原則，落實首診負責制，同時做好報告、采樣、會診、轉運、協助衛健和疾控部門組織現場流行病學調查、環境衛生學檢測以及有關標本采取、病原學檢查、消毒等工作。
醫療救治小組由30名醫師職稱以上醫護人員組成，3個梯隊輪換進行開展新型冠狀病毒性肺炎疫情的救治工作。醫療救治小組負責對突發疫情的診斷、會診、救治及向各醫療單位提供疫情防控工作業務知識培訓及技術指導。負責病例的核實診斷、隔離治療、院內感染控制，對密切接觸者實施醫學觀察和預防性治療。
疫情防控，既是大戰，也是大考。面對疫情，我縣衛生健康系統各基層黨組織、黨員干部們迎難而上、勇挑重擔，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。充分體現了面對疫情招之即來、來之能戰、戰之必勝的衛生人精神，堅決將貫徹習總書記“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓”“同時間賽跑、與病魔較量，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰”的指示精神作為衛生人的職責和任務，嚴格執行區州縣工作指示，以對黨對人民高度負責的態度，以敢打必勝的決心和果斷有力的行動，堅決打好打勝疫情防控阻擊戰，做到守土有責、守土擔責、守土盡責的責任和擔當，團結帶領廣大人民群眾堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，打好主動仗、下好先手棋，堅決守好疫情防控，全力維護社會大局穩定，確保我縣人民健康安全。
2024年黨建工作情況匯報材料篇3
按照市委要求，現將個人20xx年履行抓基層黨建工作職責情況匯報如下：
一、履職工作情況
(一)堅持以上率下，在強化落實責任上精準發力。堅持黨對國有企業的領導不動搖，堅持“三重一大”議事制度。全面落實“雙向進入、交叉任職”的領導體制，明確下屬企業負責人為黨建工作主體責任人，公司分管領導為各下屬企業黨建工作指導員。與下屬各企業黨組織簽訂年度黨建工作目標管理責任書，充實黨委辦公室和各企業黨務工作者隊伍，靠實工作責任，細化工作任務，組織召開xx次黨委會專題研究黨建工作，安排基層黨建工作督查xx次。
(二)嚴抓思想教育，在強化隊伍建設上凝聚合力。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織開展理論學習中心組學習xx次，開展黨支部書記講黨課xx場次，黨員干部撰寫心得體會xx多篇。各基層黨支部制定政治理論學習制度，做到了理論學習有制度、有計劃、有主題、有記錄。
(三)深化改革創新，在強化政治引領上全面著力。堅持黨建引領企業生產發展，強化黨組織對選人用人的領導和把關作用，將抓黨建工作能力作為各下屬企業負責人任用的重要衡量依據。切實強化政治擔當，對管理崗位實行競聘上崗，徹底打破管理人員晉升渠道僵死局面。對薪酬制度、獎金考核制度進一步優化，建立完善與現代企業相適應的管理制度，切實提升了黨組織的領導力。
(四)突出政治功能，在強化戰斗堡壘上持續發力。以提升組織力為重點，扎實開展黨支部建設標準化工作，嚴格執行“三會一課”、“主題黨日”、組織生活會等基本制度，完善黨建工作督查及考核辦法，按照“月檢查、季通報、半年小結、年終考評”的要求，形成統籌謀劃、各擔其責、督查反饋、整改落實的工作機制。
二、存在的主要問題及原因
一是黨建業務融合度不高。
存在重發展輕黨建的思想，沒有投入足夠的時間和精力研究謀劃黨建融合發展的問題，導致黨建工作與企業發展“兩張皮”問題依然存在。
二是管理教育黨員措施不多。對黨員管理教育主要是組織集中學習培訓，缺乏創新精神，方式方法單一，致使部分黨支部對黨員管理教育處于放任自流的狀態，流動黨員缺乏有效的管理措施。
三是制度監督落實不夠。一些黨支部“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度堅持不好，黨的組織生活不夠嚴格規范，長態機制仍需探索完善。
客觀全面分析這些問題，存在的原因主要有：
一是抓黨建用力不足。沒有一竿子插到底。對黨員黨性觀念滑坡等問題重視不夠，在抓常、抓細、抓長方面有所欠缺，造成一些管用有效、強基固本的制度沒有真正落到實處。
二是抓黨建“一盤棋”意識欠缺。對基礎差、周期長、見效慢的下屬企業黨支部抓的不緊，投入的不多，是功利思想、浮躁心理在作怪。三是抓黨建思路不夠開闊。對新形勢下的黨建工作缺少有效的抓手，特別是在發揮黨員先鋒模范作用和黨員管理方面，缺少行之有效的方法和措施。
三、下一步工作思路和措施
(一)突出抓實三項措施，確保主業正位。
一是抓實學習。進一步深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織集團全體干部職工大學習、大討論和大落實，深化鞏固對習近平總書記“堅持黨的領導，加強黨的建設，是國有企業的根和魂”的認識。
二是壓實責任。制訂目標責任，明確各級負責人黨建工作職責，分解責任，層層傳導“抓黨建是本職、不抓是瀆職、抓不好是失職”的認識與壓力。
三是靠實績效。在《業績考核辦法》中將黨建評價權重提到xx%以上，加大督促、檢查和考核力度，與績效全面掛鉤，并對排名靠后單位誡勉談話。
(二)突出抓實三項建設，確保管理到位。
一是突出組織建設。推進書記與董事長“一肩挑”，探索在項目部建支部，為流動黨員安好家，在項目一線發揮黨組織戰斗堡壘作用，展現黨員先鋒模范風采。
二是突出制度建設。重點抓好集團章程修改，明確黨組織在集團的法定地位，將重大決策由黨委會研究作為前置條件。完善集團黨委議事規則，健全基層黨組織“三會一課”制度，讓制度落地生根。
三是突出監督到位。繼續推進監事會主席兼任紀委書記;開展大談心活動，本人帶頭與集團班子成員、各黨支部書記談心談話xx次以上。
(三)突出抓實三項創新，確保活動歸位。
一是推動書記述黨建試點。重點組織好20xx年集團各黨支部書記抓基層黨建述職評議活動。
二是推行支部月例會制度。將黨建與生產經營“同步一體”，做到同步研究、同步部署、同步管理、同步考核。
三是推廣“五上”主題活動。根據市委安排部署，讓黨建主題活動回歸經濟建設主戰場，緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展“黨員上前、服務上心、工作上手、績效上揚、形象上升”的“五上”主題活動，充分發揮黨員隊伍的先鋒模范作用，為xx經濟社會發展再做新貢獻。
2024年黨建工作情況匯報材料篇4
×學校是黨委建制，現有在職黨支部×個，在職黨員×人，離退休黨支部×個，離退休黨員×人。×年在經信委黨委的正確領導下，作為學校黨建工作第一責任人，聚焦貫徹落實黨的十九屆四中、五中全會精神、習近平總書記考察×重要講話精神;貫徹落實黨中央、市委和上級黨組織關于基層黨建工作部署要求，努力提升學校基層黨建工作質量和水平，現將本年度履行基層黨建工作職責的情況述職如下：
一、履行抓基層黨建工作責任情況
(一)加強班子建設，嚴格民主集中。以“四責協同”為指導，按照黨建工作聯系點制度，我要求每個黨委委員積極參加雙重組織生活，每人聯系×個支部，班子成員定期到黨支部檢查指導工作，每學期在聯系支部講一次黨課或主題發言。
我本人堅持每學期要對教師和學生講兩次專題黨課，每周組織召開一次黨委專題會議，研究黨建工作和討論“三重一大”問題，嚴格按照民主集中制原則進行醞釀、討論和逐一表態。今年×專題領導班子民主生活會前，組織班子成員開展相互談心和廣泛征求教職員工的意見和建議，認真進行自我檢查，從征求和查找的問題清單中共整理出×項整改和×項專項整治問題，討論制定出×多項切合整改措施。今年也是我校新一輪干部聘任年，我和黨委委員對新老干部都進行一對一談話。
(二)組織主題教育，促進學校發展。在今年的×月至×月，黨委組織了專題教育，在教育期間進行了課題調研、自我檢視、整改落實、民主生活會等環節，共梳理出調研課題數量×個、開展調研次數×次、形成調研報告數×份、共梳理出問題數量×個，同時召開了×次座談會、領導班子成員之間、班子成員和分管部門負責同志之間談心談話×人次、個別訪談×人，完成了領導班子的民主生活會。
黨委以主題教育為契機帶領教工凝心聚力，結合×經濟發展背景與產業結構調整趨勢，致力于建立專業動態調整機制，潛心打造財經、商貿和信息技術×個專業群。學校積極聯手高校，今年又實現一本兩高貫通，目前學校中本貫通專業數×個，中高貫通專業數×個，成為×市貫通數量最多的中職學校。學校在各方面工作中取得的市級以上的榮譽和獎項有×多項，國家級以上的榮譽和獎項有×多項。
(三)重視意識形態，落實工作責任。今年是“十三五”收官之年，大事多工作壓力大。黨委一是守好各類陣地，針對學校宣傳陣地、學術陣地、微信公眾號等網絡空間宣傳載體，落實黨委把控全校、各支部書記把控部門，分級分類增加信息發布和審核限制管理制度。二是強化思政課堂政治引導，積極發揮德育教師作用，以時政新聞微評、時政大賽、法律知識競賽為抓手，加強一課堂主渠道的政治引導。三是明確意識形態工作要求，重點抓好工作，通過每月一次政工例會溝通情況、校領導接訪和下訪，每學期一次中層干部和教代會代表聽取意見等載體，抓好矛盾化解。今年×月我在經信黨委馬列堅副書記主持的主題教育相關調研會議上做了學校意識形態工作介紹。
(四)迎接上級巡察，強化黨風廉政。今年×月市×黨委第二巡察組對我校開展巡察工作，黨委一是配合好，這次專項巡察內容多，巡察工作期間召集座談會×次、與黨員干部進行個別談話×人次、查閱大量有關文件資料，全校各部門都全方位配合好巡察組的工作。
二是保障好，相關部門認真細致做好各項后勤保障工作，主動銜接做好服務。三是整改好，對巡察組提出的問題(目前是口頭反饋，正式書面報告未下達)在黨委會上重點討論，積極主動落實整改。能即指即改的馬上改進，一些需要時間整改的已確定責任人和落實時間表，以巡促改，真正把作風抓實抓細，努力推動我校各項工作邁上新臺階、實現新發展。
同時黨委通過夯實中心組學習、政工例會、干部培訓等多線條開展理想信念、廉潔從政、案例警示等教育活動。今年黨委班子成員與新一輪中層干部簽訂黨風廉政建設責任書，開展第二屆廉潔文化宣傳教育月活動，各支部共開展×項廉潔主題教育活動，推進校園廉潔文化體系和長效機制建設。
(五)聚焦黨員管理，創新組織生活。積極貫徹落實習近平總書記考察×重要講話精神和×市委《關于以組織體系建設為重點推進新時代基層黨建高質量創新發展的意見》精神，推動基層黨建“繼續探索、走在前頭”。我主要通過五個平臺貫徹落實黨中央重大決策部署入腦入心入行：
一是宣傳平臺：通過校園網、宣傳欄校刊等組織學習文件書籍，觀摩黨課、教育影視片;二是學xxx臺，通過黨委中心組學和支部專題學習會，以各種形式組織學習×多次;三是專題組織生活會平臺：今年順利完成黨支部換屆改選工作，開展組織生活會×次，邀請校外專家作專題講座×場。
四是思政研討會平臺：圍繞新中國成立×周年組織了系列活動×項，召開專題思政研討會，推動全體黨員深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，努力增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，引導學校思政工作從黨的建設、校園文化、專業思政等具體切入點多方位、多維度深入推進。五是主題黨日團日平臺：以開展主題黨日團日“走進”系列活動×次：走進進博會直播商貿課、走進城市文脈探尋、走進紅色基地尋根等，以點帶面做好黨建帶團建。
(六)開展文明創建，展示社會形象。文明創建也是黨委的重要工作，在連續多年獲市文明單位稱號的基礎上，去年學校以中職校綜合分數第一成績獲得首屆文明校園稱號，并成為創建全國文明校園先進學校，目前正在持續開展第二屆×市文明校園的創建工作。黨委積極倡導清荷師生承擔社會責任，常年開展黨員周邊巡視、德育導師幫教、學生三三模式志愿服務;學校職教源互動實踐基地、珠算民族文化傳承基地、非遺瓷刻海派文化等都向社會開放，組織接待上千人次的職業體驗日活動，今年走進人工智能大會、國際進博會，承擔×對口支援與×共建合作，舉辦“一帶一路”新商科青年創業營活動，宣傳中國職教文化和優秀傳統文化。
二、存在問題及原因剖析
(一)理論學習指導實際工作不夠扎實。對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨中央及×市委的重要部署的學習不夠和實踐不深。從根本上來說沒有深刻領會磨刀不誤砍柴工的道理，思想的高度決定了眼界和行動的高度，一定程度上由于思想認識的不到位造成工作中的格局不大，學校的專業建設、人才培養與經濟社會的發展需求緊密度不夠。
(二)直面難點問題擔當方面還有欠缺。在主題教育中教職工提出的一些難點問題，如學校的信息化整體設計和未來發展缺乏開拓性的思維和系統頂層設計;少數干部的懶政和老教工的消極怠工問題;基礎建設規劃比較粗放、功能布局缺乏合理性、安全保衛專業化問題、餐飲服務滿意度不高等問題。我和班子成員主觀上雖有深化改革的想法和思路，但在落實到實際工作和個人的過程中，直面困難和擔當責任的勇氣不夠，存在怕亂的心態，客觀上也對學校的發展和教工的凝聚力造成了一定程度的影響。
(三)基層黨建特色品牌的長效機制有待完善。學校黨建以“荷”攜同行，黨建引領為品牌，落腳在黨建帶團建，促進學校工作發展上。但在實際工作中黨建與中心工作融合常常表現出一事一議，缺乏長效機制和頂層設計。