學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主題教育調(diào)研報(bào)告【匯編四篇】
養(yǎng)老院，是一些社區(qū)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，是為老人提供住宿和日常起居照顧的地方，工作人員分為社工、護(hù)士、醫(yī)生、義工及助理員等，提供的是老人服務(wù)。以下是小編整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主題教育調(diào)研報(bào)告【匯編四篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇1】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主題教育調(diào)研報(bào)告
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照縣教育局的要求，于20xx年9月認(rèn)真開展了“安全教育月”活動(dòng)，我校的教育主題是“增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建和諧校園”，學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了 “安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，提高安全意識(shí)。
為了更好地開展安全教育月活動(dòng)，提高安全意識(shí)，加強(qiáng)和改善安全工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，由校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)、政教所、總務(wù)所、團(tuán)委負(fù)責(zé)人和各年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，任務(wù)具體，負(fù)責(zé)人，各項(xiàng)工作有序開展。
二、加強(qiáng)校內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位
安全始終是學(xué)校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位：
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。學(xué)校對(duì)門衛(wèi)進(jìn)行嚴(yán)格考核和培訓(xùn)。嚴(yán)格執(zhí)行上班時(shí)間師生進(jìn)出校門出示出門證的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。為了加強(qiáng)監(jiān)控，學(xué)校在大門口安裝了監(jiān)控?cái)z像頭。24小時(shí)均有監(jiān)控錄像。
2、學(xué)校在開學(xué)之初召開的第一次班主任工作會(huì)議上，就及時(shí)傳達(dá)教育局有關(guān)文件，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全教育問題，并結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)校園、宿舍進(jìn)行大規(guī)模檢查，消除校園安全隱患。
3、強(qiáng)化食堂管理。搞好食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作，嚴(yán)防師生食物中毒。學(xué)校結(jié)合三鹿奶粉事件，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的重要性，進(jìn)一步健全完善了食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)格把好食品進(jìn)入關(guān)，不售變質(zhì)食品和飯菜，做到質(zhì)優(yōu)新鮮。對(duì)炊具嚴(yán)格按規(guī)定消毒，要求炊事員規(guī)范上崗，嚴(yán)禁腸道病的發(fā)生。
4、加強(qiáng)消防安全。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，學(xué)校組織專人對(duì)教室、宿舍的電線、電器和消防器材進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，并給女生宿舍新增了兩個(gè)滅火器。
5、做好校舍安全檢查。學(xué)校校舍安全檢查工作，我校已形成經(jīng)常化、制度化。宿舍管理日益規(guī)范化，學(xué)生管理科定期對(duì)管理員進(jìn)行安全培訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力。同時(shí)定期對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)檢查，好的獎(jiǎng)勵(lì)，差的整改。
三、開展豐富多彩活動(dòng)，提高學(xué)生安全意識(shí)
1、每年初，我校均要層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，明確職責(zé)，明確分工;在“安全教育月”活動(dòng)中，學(xué)校帶領(lǐng)相關(guān)人員再次重申責(zé)任書的內(nèi)容，以提高各級(jí)干部和教職員工的安全責(zé)任意識(shí)。
2、加強(qiáng)安全意識(shí)教育。我校充分利用國(guó)旗下講話、宣傳欄、安全知識(shí)競(jìng)賽、分發(fā)安全讀本等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預(yù)防傳染病等各方面知識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
3、在9月份 “中小學(xué)生交通安全教育周”活動(dòng)中，我校邀請(qǐng)了縣交警支隊(duì)的警官為我校師生作了一場(chǎng)主題為“交通安全記心中”的講座，一組組數(shù)字，一個(gè)個(gè)案件，一幅幅展板讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到珍愛生命，遵守交通法規(guī)的緊迫性和嚴(yán)肅性。講座效果良好，市電視臺(tái)、宿州教育網(wǎng)、宿州人民政府網(wǎng)均進(jìn)行了報(bào)道。
4、舉辦校園消防安全圖片展。通過大量生動(dòng)的畫面，向?qū)W生介紹了消防知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生逃生和自救能力。
5、召開安全教育主題班會(huì)，我校充分利用班會(huì)課時(shí)間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
6、出版安全教育主題黑板報(bào)，在召開班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報(bào)，學(xué)校網(wǎng)站和宣傳欄也有專刊、圖片宣傳;
四、問題與思考
我校地處繁華的工業(yè)園區(qū)，面向南百二級(jí)路，周邊環(huán)境復(fù)雜，商鋪、網(wǎng)吧較多，安全隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育月”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，也要樹立校園安全大如天的意識(shí)，建立安全教育和檢查的長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)要求公安、工商、文化等部門密切合作，進(jìn)行綜合治理，才能確保長(zhǎng)治久安。
【篇2】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主題教育調(diào)研報(bào)告
今年以來，本人能夠積極貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)持廉潔從政、履行一崗雙責(zé)，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，把黨風(fēng)廉政建設(shè)融入到自己的政治思想領(lǐng)域和工作之中，有力促進(jìn)了承擔(dān)的各項(xiàng)工作的順利開展。現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
一、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況。
1.積極貫徹落實(shí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)要求。元至十月份，工信委副主任、主任科員主要負(fù)責(zé)市非法集資工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常工作。期間，能夠貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，切實(shí)解決非法集資受害群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。能夠?qū)κ刑幏寝k的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作親自部署，進(jìn)行了詳細(xì)的責(zé)任目標(biāo)分解，切實(shí)做到有部署、有檢查、有考核、有落實(shí)。2.層層落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任目標(biāo)。按照委領(lǐng)導(dǎo)班子成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任范圍、責(zé)任內(nèi)容和責(zé)任目標(biāo)，做好落實(shí)，形成了一級(jí)抓一級(jí)，上下齊抓共管的良好局面。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)分管的各項(xiàng)工作，從科長(zhǎng)到科員，簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，明確了分管科室負(fù)責(zé)人為本科室的黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，建立起層層負(fù)責(zé)的監(jiān)督體系。3.積極開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。認(rèn)真組織分管科室黨員干部深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等制度規(guī)定，不斷提高分管科室干部職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，筑起戰(zhàn)勝誘惑、拒腐防變的思想防線。
二、個(gè)人廉潔從政情況。
始終堅(jiān)持嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做政治上的明白人，嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等有關(guān)規(guī)定，自覺接受群眾的監(jiān)督。
1.始終把學(xué)習(xí)擺在突出位置，增強(qiáng)拒腐防變能力。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志系列講話、黨的十九大會(huì)議精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等監(jiān)督制度，進(jìn)一步提高對(duì)加快推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、深入開展反腐斗爭(zhēng)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，自覺貫徹落實(shí)黨的路線方針政策。
2.堅(jiān)持廉潔自律，以身做則，做政治上的明白人。始終保持清醒頭腦，自覺遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定;要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，沒有利用職權(quán)謀取任何不正當(dāng)利益，清白做官，明白做人，光明磊落，襟懷坦白。一是嚴(yán)格按照《公務(wù)用車管理辦法》規(guī)定，堅(jiān)持公務(wù)用車，私事沒有用過公車;二是堅(jiān)決執(zhí)行《公務(wù)接持規(guī)定》，沒有出入高檔飯店，沒有安排或參與娛樂活動(dòng)，沒有揮霍浪費(fèi)現(xiàn)象;三是自己和家人沒有參與境內(nèi)或境外旅游，也沒有組織分管科室機(jī)關(guān)人員搞公費(fèi)旅游;四是將心思全部都放在工作上，沒有從事或借他人名義經(jīng)商、辦企業(yè)活動(dòng);五是沒有接受過禮金和有價(jià)證券，沒有用公款報(bào)銷過應(yīng)由自己負(fù)擔(dān)的費(fèi)用。六是沒有違反規(guī)定干預(yù)和插手企業(yè)的具體經(jīng)營(yíng)行為，沒有謀取私利。
三、存在的突出問題及原因剖析
對(duì)照黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面的要求，還存在一些問題，表現(xiàn)在：1.對(duì)政治紀(jì)律認(rèn)識(shí)不夠深。認(rèn)為在行動(dòng)上與黨的要求保持一致就行了，思想認(rèn)識(shí)無所謂，對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤的政治言論沒有主動(dòng)抵制，存在麻痹思想。2.政治覺悟不夠高。認(rèn)為自己分管的工作與黨建紀(jì)檢工作關(guān)系不大，謀劃工作時(shí)過多關(guān)注自己分管的工作領(lǐng)域。3.有時(shí)執(zhí)行工作紀(jì)律不夠嚴(yán)。究其原因，還是黨性修養(yǎng)不夠高，沒有充分認(rèn)識(shí)到政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要性。根源剖析如下：
一是理論學(xué)習(xí)不夠，理論水平有待提高。認(rèn)為理論了解一點(diǎn)就夠了，業(yè)務(wù)知識(shí)才是硬功夫，不學(xué)好，工作就很難應(yīng)付。滿足于已有的理論知識(shí)和水平，理論學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)自覺、不夠深入系統(tǒng)全面，對(duì)黨性修養(yǎng)和理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性認(rèn)識(shí)不足。二是對(duì)于某領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)掌握得不深不全，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。如在非法集資政策更新方面欠缺，在學(xué)習(xí)上還不夠用心，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者學(xué)習(xí)較少，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一。三是工作上缺乏主動(dòng)性和勇于創(chuàng)新的膽識(shí)。工作中滿足于按一般做法去完成日常分管的工作，缺乏工作主動(dòng)性和新思路，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)，因此工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，只求一知半解、未能精益求精。
四、努力方向和整改措施
1.把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置。重點(diǎn)學(xué)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、黨的十九大精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等監(jiān)督制度，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力。2.加強(qiáng)自身修養(yǎng)。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確權(quán)利、地位、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。3.進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
【篇3】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主題教育調(diào)研報(bào)告
按照《關(guān)于認(rèn)真開好加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會(huì)的通知》要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述、推廣普及國(guó)家通用語言文字的重要指示精神和黨中央相關(guān)決策部署，從政治站位、思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)等方面認(rèn)真查找自己在民族工作中及推進(jìn)雙語教學(xué)改革中的存在的問題，剖析了存在問題的原因，并提出了進(jìn)一步明確加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的思路舉措?，F(xiàn)對(duì)照檢查如下：
一、存在的主要問題
?。ㄒ唬┱握疚环矫妫饕菍?duì)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)央策部署學(xué)得不深悟得不透。我本人在這方面的政治站位不夠高，思想認(rèn)識(shí)不夠深，工作措施不精細(xì)，導(dǎo)致工作成效打折扣。比如，對(duì)民主工作重視不夠、保障不力，片面認(rèn)為我旗民族工作任務(wù)較輕，沒有充分配齊配強(qiáng)工作力量，導(dǎo)致民族工作、推廣普及國(guó)家通用語言文字綜合考評(píng)位列一般等次。還比如，服務(wù)民族保障不夠有力。宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有認(rèn)真踐行“為人民謀幸福”的初心，在保障民族切身利益、破解民生難題等方面花的心思不夠多、成效不夠大。
?。ǘ┧枷胝J(rèn)識(shí)方面，主要是對(duì)黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署認(rèn)識(shí)不夠高。我始終把抓好民族工作作為最大政績(jī)，但對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)高要求，仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是意識(shí)形態(tài)工作仍存在短板。有的忙于具體事務(wù)性工作，片面認(rèn)為“抓意識(shí)形態(tài)工作只要不出亂子、不出問題”就行，降低了對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的要求，導(dǎo)致工作抓得不夠嚴(yán)不夠?qū)崱６敲褡骞ぷ魅源嬖诙贪?。主要是，民族村（組）經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還存在不少短板，部分少數(shù)民族群眾生活還相對(duì)困難，少數(shù)民族流動(dòng)人口的服務(wù)管理任務(wù)更加繁重；
各宗教領(lǐng)域重點(diǎn)難點(diǎn)問題日益凸顯，抵御境外滲透斗爭(zhēng)更加復(fù)雜，一些部門、單位對(duì)民族宗教問題認(rèn)識(shí)不清、重視不夠，存在不會(huì)管、不愿管、不敢管的現(xiàn)象，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨對(duì)民族宗教工作的領(lǐng)導(dǎo)更加緊迫。
?。ㄈ?duì)照是否自覺主動(dòng)地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實(shí)、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進(jìn)分管領(lǐng)域的工作；
對(duì)分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅(jiān)決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進(jìn)落實(shí)；
在可能遇到矛盾和阻力時(shí)是否仍然堅(jiān)定不移向前推進(jìn)方面。自己能夠認(rèn)真貫徹黨中央決策部署，嚴(yán)格遵守、嚴(yán)格落實(shí)黨的民族政策，特別是在脫貧攻堅(jiān)工作中，集中精力抓好包保任務(wù)，幫助民族群眾脫貧致富，身體力行維護(hù)好民族團(tuán)結(jié)大局。但在實(shí)際工作中，仍存在一些不容忽視的問題：一是主動(dòng)維護(hù)的意識(shí)仍有欠缺。有時(shí)覺得民族團(tuán)結(jié)方面沒有什么大的問題，存在一定程度的樂觀懈怠心理，抓分管工作落實(shí)過程中，對(duì)民族工作還沒有完全做到全面融入、系統(tǒng)融入，落實(shí)黨的民族政策還存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。二是帶頭宣傳的作用仍有欠缺。對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng)還缺乏足夠的警惕意識(shí)，對(duì)搶占思想宣傳陣地還缺乏危機(jī)憂患，宣傳黨的民族政策抓得還不到位，沒有把新興媒體這個(gè)主陣地開發(fā)利用好，在維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張等方面，還存在思考研究還不深、方法手段不活的問題。
（四）對(duì)照是否認(rèn)識(shí)到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強(qiáng)化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識(shí)的教育的情況，存在問題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面。能夠重視抓好分管業(yè)務(wù)部門的教育、黨建工作，特別是突出中華民族共同體意識(shí)教育、“三個(gè)離不開”、“五個(gè)認(rèn)同”教育，將其納入理論學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”，強(qiáng)化常態(tài)灌輸，但在工作實(shí)踐中，還存在教育針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)的問題，理論宣講多、實(shí)踐載體少，方法手段不活，一些重大問題存在講得不深、講得不透的現(xiàn)象，個(gè)別干部職工關(guān)于民族問題的一些模糊認(rèn)識(shí)，沒有得到根本解決。在處理民族差異性和共同性的關(guān)系方面，個(gè)別時(shí)候在工作安排上還存在區(qū)別對(duì)待、厚此薄彼的傾向，容易造成相互間的誤解和隔閡。
（五）是在政治站位、思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面還存在不足。做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的帶頭人，做貫徹黨的民族政策的踐行者，是我們每一個(gè)基層黨組織、每一名共產(chǎn)黨員的“必答題”“必考題”。要帶頭學(xué)習(xí)黨的民族理論，帶頭掌握黨的民族政策，帶頭做好民族工作，帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，全面提高做好新時(shí)代民族工作的能力和水平。通過這次專題民主生活會(huì)的反思反省，局班子深深認(rèn)識(shí)到了各方面的不足。在政治站位方面，盡管逢會(huì)必強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，但班子和班子成員對(duì)單位黨員干部執(zhí)行政治紀(jì)律講得多、抓得少、問責(zé)的更少，把行動(dòng)上不出格等同于政治上合格，用行動(dòng)一致代替思想一致，對(duì)一些違反紀(jì)律的現(xiàn)象和苗頭在抓早抓小還不夠及時(shí)，在單位中營(yíng)造重紀(jì)律、守規(guī)矩的濃厚氛圍上還需進(jìn)一步強(qiáng)化。個(gè)別班子成員對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性認(rèn)識(shí)不足，把意識(shí)形態(tài)工作變?yōu)椤坝踩蝿?wù)、硬標(biāo)準(zhǔn)、硬約束”的敏銳性和使命感不強(qiáng)，有時(shí)只掛帥、不出征，幫助干部群眾劃清是非界限、澄清模糊認(rèn)識(shí)方面不積極、不主動(dòng)。在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，局班子能始終保持著奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，但對(duì)工作中出現(xiàn)的一些新情況新問題，深入研究、大膽創(chuàng)新、敢闖敢試不夠，有時(shí)存在經(jīng)驗(yàn)主義和按部就班、因循守舊的思想，還沒有很好地把出實(shí)招、辦實(shí)事、做實(shí)功、求實(shí)效貫穿到?jīng)Q策謀劃、推動(dòng)工作的全過程，特別是對(duì)一些難事、苦事、見效慢的事、歷史遺留下來的事，缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的膽氣。在工作作風(fēng)方面，有的班子成員在貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署時(shí)存在虛多實(shí)少的問題，一些工作還有“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”的現(xiàn)象，有時(shí)在牽頭起草分管行業(yè)文件材料時(shí)，存在照抄照搬、生搬硬套的現(xiàn)象，不接地氣，不符合地方實(shí)際，指導(dǎo)性和操作性不強(qiáng)；
個(gè)別班子成員有時(shí)在抓分管領(lǐng)域的重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)時(shí)，還存在緊迫感不強(qiáng)、主動(dòng)性不夠、工作標(biāo)準(zhǔn)不高的問題，抓落實(shí)的韌勁和狠勁還不夠。特別是對(duì)于一些已經(jīng)定下來的事，工作調(diào)度不力，缺乏一鼓作氣、一以貫之、一抓到底的“釘釘子”精神，沒能做到“一環(huán)緊扣一環(huán)地推進(jìn)，一招緊跟一招地落實(shí)”。個(gè)別班子成員對(duì)分管工作督促檢查不夠，導(dǎo)致在推進(jìn)時(shí)出現(xiàn)“會(huì)上熱、會(huì)后冷”，“熱得慢、冷得快”等現(xiàn)象；
面對(duì)任務(wù)要求、面對(duì)困難阻力時(shí)，總是比別人“慢半拍”，不能在第一時(shí)間拿出解決問題的辦法措施，有些領(lǐng)域工作推進(jìn)相對(duì)滯后。在掌握黨的民族理論政策水平方面，局班子雖然也組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述、在第三次中央新疆工作座談會(huì)上的重要講話、在中央第七次西藏工作座談會(huì)上的重要講話、關(guān)于推廣普及國(guó)家通用語言文字、推行國(guó)家統(tǒng)編教材使用重要指示批示等精神，但對(duì)總書記“只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)中華民族大團(tuán)結(jié)”、“文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同”、“一家人都要過上好日子”、“牢固樹立全國(guó)一盤棋思想”、“用法律保障民族團(tuán)結(jié)”等重要論斷掌握的還不全面、還不扎實(shí)，做民族工作的能力還不強(qiáng)，這些不足都與總書記對(duì)黨員干部明辨大是大非立場(chǎng)特別清醒、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)行動(dòng)特別堅(jiān)決、熱愛各族群眾感情特別真摯“三個(gè)特別”的要求有很大差距。
二、產(chǎn)生問題的主要原因
?。ㄒ唬├硐胄拍钣兴潘?。對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí)和掌握不夠深入、研究不夠深刻，致使理論修養(yǎng)停留在初淺層面，面對(duì)在新形勢(shì)下出現(xiàn)的新矛盾、新問題，缺乏一定的創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神，未能完全將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)化于心，見諸于行動(dòng)。究其原因還是理想信念樹立的不夠牢固，在新思想的學(xué)懂、弄通、做實(shí)上有差距，運(yùn)用科學(xué)理論加強(qiáng)思想改造的能力不足。
?。ǘ┳谥家庾R(shí)有所淡化。鑄牢中華民族共同體意識(shí)、為人民服務(wù)意識(shí)的宗旨踐行不夠，沒有始終站在服務(wù)對(duì)象角度去思考問題，沒有認(rèn)真傾聽訴求、深入征求意見，少數(shù)工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠細(xì)致，離服務(wù)對(duì)象要求有差距。勤勉履責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)不足，遇到棘手的問題就有推脫想法，缺少勇于擔(dān)當(dāng)抓緊辦、善于擔(dān)當(dāng)快落實(shí)的勁頭。
?。ㄈ?dān)當(dāng)精神有所弱化。主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神不夠，尤其對(duì)全局工作中出現(xiàn)的一些新情況新挑戰(zhàn)，缺乏主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。有時(shí)怕負(fù)責(zé)任，怕挑擔(dān)子，對(duì)一些難度大、牽扯面廣、協(xié)調(diào)匯報(bào)層次多的工作，缺少攻堅(jiān)克難的自覺性和行動(dòng)力。
三、今后的努力方向和整改措施
?。ㄒ唬┳ズ美碚撐溲b。黨組及成員要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好。真正從思想上理解中央關(guān)于民族工作的各項(xiàng)決策部署，是黨中央治國(guó)理政方略的漸次展開和深度推進(jìn)，確保學(xué)習(xí)不做表面文章，流于形式，內(nèi)化于心、外化于行。強(qiáng)化“周學(xué)習(xí)月總結(jié)”常態(tài)化開展，將民族工作相關(guān)理論納入“周學(xué)習(xí)月總結(jié)”內(nèi)容，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方向，確保黨員干部在教育過程中取得實(shí)實(shí)在在的收獲。創(chuàng)新和活化載體，變單向灌輸為互動(dòng)教育，在自學(xué)、集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)效。
?。ǘ┰鰪?qiáng)黨性鍛煉。始終把講政治擺在首要位置，把政治屬性作為黨組的第一屬性，切實(shí)把牢政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、提高政治站位，始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，帶頭樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。定期開展主題黨日、傳統(tǒng)教育、警示教育等豐富多彩組織生活，突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，突出思想交流，培養(yǎng)全體黨員干部堅(jiān)定純潔的精神境界。
?。ㄈ┨嵘谥家庾R(shí)。以問題為導(dǎo)向，抓好存在問題整改落實(shí)，把“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”結(jié)合起來，建立長(zhǎng)效機(jī)制。充分開展蒙漢雙語宣傳，特別是對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作以及推進(jìn)國(guó)家通用語言文字的論述進(jìn)行雙語宣傳，將中央的決策部署及時(shí)傳遞到基層。設(shè)計(jì)一些少數(shù)民族群眾喜聞樂見的載體活動(dòng)，用蒙語開展普法宣傳、家風(fēng)家教講座，推選一批少數(shù)民族群眾典型，在媒體進(jìn)行廣泛宣傳。加強(qiáng)對(duì)宣傳陣地的管控，及時(shí)掌握宣傳運(yùn)態(tài)。
?。ㄋ模┖粚?shí)作風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮“聯(lián)”的優(yōu)勢(shì)，做好黨和群眾的紐帶銜接工作。深入開展“下基層、訪婦情、辦實(shí)事”活動(dòng)，以問題為導(dǎo)向，深入開展調(diào)研，特別是對(duì)民族工作開展調(diào)研，對(duì)少數(shù)民族群眾集中的地區(qū)進(jìn)行入戶走訪，開展座談交流、暖心關(guān)愛等活動(dòng)，切實(shí)幫助少數(shù)民族婦女兒童解決實(shí)際困難。
（五）強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。始終做到發(fā)揮作用合格，要切實(shí)找準(zhǔn)位置、端正態(tài)度，把婦聯(lián)工作作為一種崇高的事業(yè)去追求，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。要忠實(shí)履行工作職責(zé)，強(qiáng)化“責(zé)任重于泰山”“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念，立足本職，圍繞市委政府中心工作想大事、謀大事、議大事，傾心助力改革穩(wěn)定發(fā)展大局。
【篇4】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主題教育調(diào)研報(bào)告
根據(jù)縣委組織部《關(guān)于召開202-年度基層黨組織組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知》（[202-]5號(hào)）和XXX黨工委《XXX工作委員會(huì)關(guān)于召開202-年度組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知》（[202-]11號(hào)）文件要求，按照XXX小學(xué)黨支部202-年度組織生活會(huì)的計(jì)劃安排，對(duì)照黨的十九大報(bào)告關(guān)于基層黨組織要成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘的要求，著重從發(fā)揮政治引領(lǐng)作用、貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴(yán)格黨員日常教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面，對(duì)我支部全體黨員、學(xué)校部分教師、家委會(huì)成員、學(xué)生代表進(jìn)行了廣泛的意見征求，深刻查擺了問題不足和具體表現(xiàn)，深刻剖析產(chǎn)生問題的根本原因，明確了下一步的努力方向和整改措施，按照會(huì)議議程，我代表黨支部班子作對(duì)照檢查如下：
一、基本情況
? ? ? 我校在職教師X人，共有正式黨員X人，預(yù)備黨員X人，積極分子X人，其中男黨員X人，女黨員X人。全體黨員從總體上講，工作具有責(zé)任心，思想素質(zhì)高，組織紀(jì)律嚴(yán)，黨性觀念強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，敢于創(chuàng)新，班子團(tuán)結(jié)，思想統(tǒng)一，黨風(fēng)正，隊(duì)伍穩(wěn)，在教育教學(xué)中能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
二、存在的主要問題和具體表現(xiàn)
?。ㄒ唬╆P(guān)于政治引領(lǐng)作用方面，主要是班子的核心力發(fā)揮還不夠強(qiáng)：黨的基層組織首要任務(wù)就是在政治上、思想上對(duì)各位黨員和廣大群眾起引領(lǐng)引導(dǎo)作用。在經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研和總結(jié)征求意見的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)主要問題
一是核心領(lǐng)導(dǎo)作用減弱。這個(gè)主要體現(xiàn)在沒有充分認(rèn)識(shí)到基層黨組織建設(shè)的重要性和必要性，對(duì)黨組織建設(shè)不太關(guān)心、不經(jīng)常關(guān)注，輕黨建、重教學(xué)，輕黨務(wù)、重行政，自身沒有重視政治功能的作用發(fā)揮；支委會(huì)的職能作用沒有得到充分發(fā)揮，“民主集中制”的運(yùn)用“集中”有余，而“民主”不足。
二是沒有把抓思想政治工作放在一定高度。思想政治工作淡化，發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)就弱化了，沒有主動(dòng)做群眾工作，不敢主動(dòng)教育群眾、不好意思引導(dǎo)群眾；支部對(duì)黨員管理教育不嚴(yán)格，思想政治工作方法老套，特別是政治學(xué)習(xí)上，缺乏有效性和針對(duì)性；雖然對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全預(yù)防工作做了一定的工作，也取得了一定的成績(jī)，但個(gè)別黨員群眾在新興媒體上不注意自己的行為，不負(fù)責(zé)的傳播一些微視頻，對(duì)各種歪風(fēng)邪氣不主動(dòng)斗爭(zhēng)主動(dòng)抵制，導(dǎo)致基層黨組織的戰(zhàn)斗力整體不強(qiáng)。
三是組織生活制度落實(shí)不嚴(yán)。制定好的學(xué)習(xí)生活制度不能堅(jiān)持，黨課、思想?yún)R報(bào)等制度得不到有效地落實(shí)；特別是我本人對(duì)組織生活程序不熟悉，導(dǎo)致組織生活會(huì)不規(guī)范，內(nèi)容缺乏創(chuàng)新，執(zhí)行組織制度流于形式，對(duì)新時(shí)期如何加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)研究少、創(chuàng)新少；組織生活會(huì)流于形式，自我批評(píng)的多，相互批評(píng)的少，在開展互相批評(píng)上避重就輕，沒有觸及實(shí)質(zhì)。
四是黨員的模范帶頭作用不強(qiáng)。有的黨員“角色”意識(shí)不強(qiáng)，缺乏帶領(lǐng)群眾一塊干的思想，認(rèn)為自己帶頭干就是帶頭作用，不知道做宣傳和發(fā)動(dòng)群眾的工作重要性，特別是有的黨員對(duì)自己黨員身份的榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任有所下降，履行黨員義務(wù)、發(fā)揮先鋒模范作用的意識(shí)欠缺，影響了黨組織的向心力和凝聚力。
?。ǘ╆P(guān)于貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署方面，存在重部署輕落實(shí)的問題。
雖然對(duì)上級(jí)的部署能做到立說立行，制定工作方案、計(jì)劃安排等，但對(duì)于工作抓落實(shí)不夠，還有“雷聲大，雨點(diǎn)小”的現(xiàn)象，只是一些工作浮在表面，出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。
?。ㄈ╆P(guān)于定期開展黨的組織生活方面，存在黨組織生活質(zhì)量不高、形式單一的問題。
雖然支委十分重視“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、主題當(dāng)日等組織活動(dòng)，但由于本身屬于教學(xué)一線單位，各黨員承擔(dān)的業(yè)務(wù)工作職責(zé)較多，目前為止一直沒有辦法使“三會(huì)一課”和主題當(dāng)日等活動(dòng)的日期做到相對(duì)固定，有時(shí)候開展組織生活存在臨時(shí)組織召集的情況，研究醞釀不夠，致使黨組織活動(dòng)質(zhì)量不高，形式單一。
（四）嚴(yán)格黨員日常教育管理監(jiān)督方面，存在不會(huì)管和不敢管的問題。
目前，支委對(duì)全體黨員干部的教育管理還是停留在“會(huì)議要求”上，對(duì)于黨員干部出現(xiàn)的作風(fēng)紀(jì)律問題，沒能及時(shí)的指出，嚴(yán)厲批評(píng)和引導(dǎo)改正。
?。ㄎ澹┞?lián)系服務(wù)群眾方面，還存在一定的形式主義。
雖然開展了一些列的服務(wù)群眾、攻堅(jiān)脫貧等幫扶活動(dòng)，但在切實(shí)為群眾解決實(shí)際問題和困難上的下功夫還不夠，群眾的所思、所想、所困還缺乏調(diào)查和了解，只是片面的組織完成一些目標(biāo)性的任務(wù)。
（六）改進(jìn)工作作風(fēng)方面，開拓創(chuàng)新不夠。
全體班子成員和全體黨員工作都比較踏實(shí)，各個(gè)支委都實(shí)實(shí)在在做了自己的本職工作，但是不是說只要把自己的工作做好了，就能發(fā)揮最大的作用了，在工作中缺乏開拓性、不敢闖、不敢試、不敢創(chuàng)新，給自己定的工作標(biāo)準(zhǔn)不高，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先，部署的工作不是馬上辦、立即辦，而是拖拖拉拉，能推則推，甚至推而不動(dòng)。在征求黨外群眾意見時(shí)，有很多同志都提出了疑問，深入基層調(diào)查研究不夠，與干部職工面對(duì)面談心談話的機(jī)會(huì)少，關(guān)心困難職工不夠、通知不及時(shí)、工作前緊后松，虎頭蛇尾等等一些問題，回過頭我們仔細(xì)想想，我們平時(shí)都各自忙于自己的手頭工作，只想著怎樣把自己所負(fù)責(zé)的事情做好就萬事大吉了，這樣難免會(huì)給群眾造成作風(fēng)不實(shí)、作用不好的印象。
三、存在問題的原因分析
（一）政治理論學(xué)習(xí)深度不夠，思想意識(shí)淡薄，在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，僅僅滿足于讀、聽、抄、寫，沒有認(rèn)真深刻鉆研，思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題、解決問題明顯力不從心。??
（二）認(rèn)為理論與實(shí)踐不相干，只把理論掛在嘴上，寫在紙上，卻沒有體現(xiàn)在行動(dòng)上。
?。ㄈ┲Р繘]有學(xué)校發(fā)揮主要作用，沒有把支部工作與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合起來，黨員角色意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己身份不自信是造成上述問題的根本原因。
四、主要對(duì)策以及措施
在今后的工作中，我們將緊密結(jié)合上級(jí)黨組織的要求，通過各種形式、各種活動(dòng)積極發(fā)揮班子的整體作用，不斷提高黨政理論素養(yǎng)，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，全面提升黨員素質(zhì)，緊跟時(shí)代發(fā)展要求，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)把學(xué)習(xí)與工作相互滲透，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立良好黨員形象，加強(qiáng)黨員教育管理，努力發(fā)揮黨支部的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，深入調(diào)查研究，深入群眾身邊，急群眾之所急，想群眾之所想，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，以抓成績(jī)的態(tài)度抓黨建，讓黨建與教學(xué)工作兩手都要抓，兩手都要硬，努力做到讓黨和政府放心，讓師生家長(zhǎng)滿意。完成時(shí)代賦予黨、賦予我們的歷史使命。