學(xué)校支部書記抓黨建工作述職報(bào)告匯編5篇
黨支部：是黨組織開展工作的基本單元，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是團(tuán)結(jié)群眾的核心、教育黨員的學(xué)校、攻堅(jiān)克難的堡壘，在社會(huì)基層單位中發(fā)揮核心作用。以下是小編收集整理的學(xué)校支部書記抓黨建工作述職報(bào)告匯編5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇: 學(xué)校支部書記抓黨建工作述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!
20xx年我抓黨建工作堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以建設(shè)規(guī)范化黨支部為目標(biāo)，統(tǒng)籌推進(jìn)黨建工作“六位一體”總布局,牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用。較好地履行了黨支部書記職責(zé)，現(xiàn)將我一年來開展黨建工作情況述職如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審議,并提出批評(píng)意見。
一、基本情況
我校黨支部共有在職黨員26人，其中女黨員11人。今年吸收入黨積極分子7人。支部班子設(shè)書記1人，副書記1人，委員2人，支部成員共4人。目前，還缺少一名宣傳委員，準(zhǔn)備近期補(bǔ)選。
二、黨建工作開展情況
(一)抓責(zé)任建設(shè)，履行黨建主體責(zé)任。一是抓班子，突出主體責(zé)任。帶領(lǐng)支委與班子一班人在思想上、政治上、行動(dòng)上與高新區(qū)教育分局黨委保持高度一致，推動(dòng)班子成員積極履行“一崗雙責(zé)”，明確既抓業(yè)務(wù)工作，又抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的雙重責(zé)任。二是抓落實(shí)，突出舉措有力。與學(xué)校9個(gè)中層干部簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)一”規(guī)定。三是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，實(shí)行集體決策、民主議事、政務(wù)公開。發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，不搞一言堂。凡重大事項(xiàng)，均召開支委會(huì)議、黨員議事會(huì)和班子會(huì)議，集體研究決定。
(二)抓組織建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)黨員管理。一是認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”。領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個(gè)季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個(gè)月召開一次黨員大會(huì)，支委會(huì)和黨小組會(huì)。確定支部書記和各黨小組長(zhǎng)是落實(shí) “三會(huì)一課”制度的第一責(zé)任人，對(duì)“三會(huì)一課”的內(nèi)容，支部都事先有部署、有安排，做到了重點(diǎn)突出，黨員按時(shí)參加，確保了活動(dòng)實(shí)效。二是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。以“不忘初心，牢記使命”主題教育為契機(jī)，建立學(xué)習(xí)教育制度，堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)、反思制度，從理想信念、黨紀(jì)黨風(fēng)、執(zhí)行能力等方面提升黨員干部能力素質(zhì)。嚴(yán)把黨員發(fā)展工作，20xx年，培養(yǎng)入黨積極分子7名，接受有效入黨申請(qǐng)書15份。
(三)抓作風(fēng)建設(shè)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)。一年來，我校黨支部狠抓作風(fēng)建設(shè)：一是結(jié)合“不忘初心 牢記使命”主題教育，組織全體黨員重溫入黨誓詞，進(jìn)行黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)測(cè)試，開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員的紀(jì)律意識(shí)。二是班子成員經(jīng)常深入教師深入基層，了解學(xué)校各項(xiàng)工作開展情況。進(jìn)一步強(qiáng)化了《值班帶班工作制度》，制定了《課堂教學(xué)每日巡查制度》，對(duì)存在的問題即查即改。
(四)抓廉潔建設(shè)，嚴(yán)格自律做表率。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等廉潔從政的法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)意識(shí)，并有效地運(yùn)用于工作生活之中：一是堅(jiān)持民主集中制。凡是學(xué)校重大事項(xiàng)、重要維修項(xiàng)目的安排和資金使用，都要提交支委會(huì)、黨員議事會(huì)和行政班子會(huì)議集體研究決定;二是堅(jiān)持黨務(wù)、校務(wù)公開。對(duì)于評(píng)先評(píng)優(yōu)、評(píng)職晉級(jí)、教師績(jī)效等敏感的事項(xiàng)，在會(huì)議決定后嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
(五)開展“不忘初心 牢記使命”主題教育，抓好基層黨建7項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。扎實(shí)開展“不忘初心 牢記使命”學(xué)習(xí)教育，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果。一是制定了“不忘初心 牢記使命”主題教育方案，通過“重溫入黨誓詞”“舉辦讀書班”等活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化組織觀念，堅(jiān)定理想信念，筑牢思想根基。二是開好民主生活會(huì)，以“不忘初心 牢記使命，如何辦人民滿意的教育”為主題，開展批評(píng)與自我批評(píng)。
(六)強(qiáng)化政治責(zé)任，把意識(shí)形態(tài)工作擺在極端重要的位置抓緊抓實(shí)。一是成立學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我擔(dān)任組長(zhǎng)親自抓，每年至少召開兩次意識(shí)形態(tài)專題會(huì)議，研究學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作。二是切實(shí)把握意識(shí)形態(tài)的工作方向，堅(jiān)持黨管宣傳，廣播、宣傳欄、標(biāo)語以及對(duì)外發(fā)布的信息報(bào)道必須報(bào)送我審定后方可發(fā)布。三是學(xué)校思想政治工作堅(jiān)持“四個(gè)全面”、“四個(gè)意識(shí)”;人民教師必須忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，聽從黨的指揮，服從黨的安排。四是傳道、授業(yè)、解惑，堅(jiān)持依法治校、德育首位，推行素質(zhì)教育，珍愛學(xué)生生命，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。五是打好教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，切實(shí)落實(shí)好黨的各項(xiàng)惠民政策，確保困難學(xué)生就讀。六是加強(qiáng)信教學(xué)生的摸排統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)。
(七)抓師德建設(shè)，打造德才兼?zhèn)鋷熧Y隊(duì)伍。一是宣傳、學(xué)習(xí)教育。年末修訂了《十九里鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)考核細(xì)則》，組織全體教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時(shí)代中小學(xué)教師十項(xiàng)準(zhǔn)則》，引導(dǎo)教師樹立正確的師德觀念。二是發(fā)動(dòng)廣大教師開展自查自改活動(dòng)。結(jié)合“守紀(jì)律、講規(guī)矩”活動(dòng)的開展，引導(dǎo)廣大黨員和全體教師用《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》兩面鏡子照自己，查擺問題與不足。三是通過系列活動(dòng)，強(qiáng)化師德修養(yǎng)。簽訂《師德師風(fēng)個(gè)人承諾書》;成功組織了“四有好老師”“藥都最美教師”等評(píng)選活動(dòng)，我校的田芳老師被評(píng)為“藥都最美教師”。
(八)抓中心工作，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校的中心工作是教學(xué)。身為學(xué)校黨支部書記，我始終能夠圍繞中心，推動(dòng)重點(diǎn)工作有序開展：一是抓教學(xué)常規(guī)管理。我們按照《十九里鎮(zhèn)中心小學(xué)教師績(jī)效考核方案》要求，抓好教師“備、上、輔、批、考”等教學(xué)常規(guī)及教學(xué)研究工作。二是持續(xù)開展高效課堂構(gòu)建活動(dòng)。我們成立了年級(jí)組，學(xué)科教研組，抓好學(xué)科組建設(shè)，積極開展“黨員示范課”、“青年教師展示課”教研活動(dòng)。三是抓青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。學(xué)校實(shí)施了第一屆“青藍(lán)工程”，在生活上多關(guān)心他們，在工作中多壓擔(dān)子，有外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)時(shí)優(yōu)先選派青年教師。通過努力，教師素質(zhì)顯著提升，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。
(九)抓活動(dòng)開展，結(jié)累累碩果。
一是開展豐富多彩的主題黨日活動(dòng)。一年來，我?guī)ьI(lǐng)全體黨員開展了豐富多彩的主題黨日活動(dòng)。3月10日，組織全體黨員開展了“我為校園添綠色，雷鋒精神記心間”活動(dòng);4月20日，組織全體黨員參觀紅色教育基地，接受革命精神的洗禮;5月10日，組織全體黨員參觀廉政教育基地，筑牢廉潔思想防線;6月11日，開展以“平凡的崗位，不平凡的我們”主題黨日活動(dòng);10月10日，組織全體黨員開展“不忘初心跟黨走，牢記使命踐行動(dòng)”主題黨日活動(dòng);11月10日，組織全體黨員觀看《賭掉初心》廉政教育電影;12月10日，組織全體黨員開展“一名黨員就是一面旗幟”主題黨日活動(dòng)。
二是我?guī)ьI(lǐng)支部全體黨員積極參加分局黨委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，成績(jī)突出，被評(píng)為“亳州市先進(jìn)基層黨組織”。為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)高新區(qū)教育分局相關(guān)文件精神，我們開展了“同升一面旗，同唱一首歌”慶祝新中國成立70周年系列活動(dòng)、”慶祝建黨98周年”系列活動(dòng)。
1.開展了以慶祝新中國成立70周年為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。將新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想傳達(dá)到學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)角落，每一個(gè)師生的腦海和心靈。
2.為充分發(fā)揮黨員教師的示范引領(lǐng)作用，努力建設(shè)一支思想政治過硬、工作作風(fēng)扎實(shí)、崗位技能精良，師德高尚、服務(wù)優(yōu)秀的黨員教師隊(duì)伍。一年來共有18位黨員教師帶頭上示范課，效果明顯。
3.為培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨的高尚情操。組織全校班主任召開了“傳承經(jīng)典，愛我中華”主題班會(huì)，通過主題班會(huì)分享所學(xué)所得。
4.為努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高水平教師隊(duì)伍，努力辦好人民滿意的教育，為推進(jìn)十九里鎮(zhèn)中心小學(xué)教育質(zhì)量持續(xù)提升。6月26日我組織開展了“好老師講好故事”演講比賽，經(jīng)過層層選拔，全校5位教師參加了決賽，老師們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷進(jìn)行了精彩的演講，感染了在場(chǎng)的每一位教師。9月17日組織開展了“傳承經(jīng)典，愛我中華”師生演講及書寫比賽活動(dòng)，全體師生共同參與，經(jīng)過初賽，復(fù)賽，最終有兩名黨員教師代表到高新區(qū)參加決賽并取得名次。
三、存在的問題
(一)學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距。20xx年劃轉(zhuǎn)至高新區(qū)后，十九里鎮(zhèn)中心小學(xué)雖然得到了迅猛的發(fā)展，但與高新區(qū)新建的學(xué)校無論從師資配置還是硬件設(shè)施上都存在一定的差距，導(dǎo)致部分有條件的家長(zhǎng)進(jìn)行擇校。
(二)黨員先鋒模范作用還需進(jìn)一步發(fā)揮。雖然在今年著重加強(qiáng)黨員思想政治教育,“三會(huì)一課”常態(tài)化基本建立起來,但有些黨員在每月黨日學(xué)習(xí)上還不夠認(rèn)真,有點(diǎn)小事就請(qǐng)假，沒有把黨的理論學(xué)習(xí)當(dāng)做必修課，缺乏用新時(shí)代黨建精神指導(dǎo)自己工作,黨員模范作用發(fā)揮不突出。
(三)黨員活動(dòng)形式缺少創(chuàng)新。一是每月一次的黨員活動(dòng)日活動(dòng)，內(nèi)容過于單一，只限于打掃衛(wèi)生、義務(wù)勞動(dòng)、進(jìn)行紅色教育之類，應(yīng)拓寬活動(dòng)的內(nèi)容和形式，如送教下鄉(xiāng)，送技能幫扶等。二是黨組織生活創(chuàng)新不夠。首先在“不忘初心 牢記使命”組織生活會(huì)上批評(píng)力度還需加強(qiáng)。在今年召開的“不忘初心 牢記使命”組織生活會(huì)上,互相批評(píng)中仍存在著批評(píng)力度不足,以建議和意見代替批評(píng)的現(xiàn)象,沒有真正達(dá)到“紅臉出汗”;其次是黨組織生活、黨員大會(huì)以集中學(xué)習(xí)為主,方式單一，黨內(nèi)組織生活缺少創(chuàng)新意識(shí)和手段,吸引力和凝聚力不夠。
四、今后努力方向
(一)進(jìn)一步加大對(duì)黨建工作的重視力度。營造“圍繞教學(xué)抓黨建,抓好黨建促教學(xué)”的良好氛圍。開展組織生活會(huì)及黨員民主評(píng)議活動(dòng),嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),提升解決自身問題的能力和水平。加強(qiáng)思想建設(shè),繼續(xù)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,筑牢班子和全體黨員的理想信念、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律規(guī)矩、道德情操,切實(shí)樹牢“四個(gè)意識(shí)”。
(二)進(jìn)一步豐富黨組織生活。結(jié)合實(shí)際開展豐富多彩的組織活動(dòng),增強(qiáng)黨組織的號(hào)召力,提升黨組織的凝聚力和向心力，靈活安排黨員過好組織生活,提高組織生活的質(zhì)量。采取多種形式開展組織生活,繼續(xù)推行黨日活動(dòng),組織紅色基地參觀,開展微黨課評(píng)選，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)。把黨的組織生活與推進(jìn)教育工作、提高黨員能力素質(zhì)相結(jié)合,把組織生活會(huì)由灌輸變?yōu)榛?dòng)。
(三)加強(qiáng)黨員培養(yǎng)工作。堅(jiān)持按照黨章規(guī)定、中國共產(chǎn)黨黨員發(fā)展細(xì)則要求發(fā)展黨員,緊密聯(lián)系實(shí)際,從思想政治、能力素質(zhì)、道德品行、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等方面考察,堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),將優(yōu)秀的教師吸收到黨員隊(duì)伍中來。
(四)以“嚴(yán)”字為標(biāo)準(zhǔn)，以“實(shí)”字為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校黨建工作進(jìn)一步提升。每年初結(jié)合黨支部實(shí)際工作及校務(wù)工作，科學(xué)制定黨建工作計(jì)劃與安排，并嚴(yán)格落實(shí)，確保黨建常規(guī)工作穩(wěn)步開展。
第二篇: 學(xué)校支部書記抓黨建工作述職報(bào)告
大家好！
一年來，我按照區(qū)文教衛(wèi)黨工委的要求，以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力工作，廉潔自律，團(tuán)結(jié)支部一班人，知難而進(jìn)，在疫情防控期間，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)，為教育事業(yè)、為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將個(gè)人履行黨建工作崗位職責(zé)的狀況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評(píng)議。
一、黨支部書記履行黨建工作職責(zé)狀況
一年來，我努力抓好學(xué)習(xí)黨的十九大精神，用心開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，立足學(xué)校實(shí)際，不忘初心，牢記使命，認(rèn)真研究制定了黨建工作計(jì)劃，堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部用心開展組織建設(shè)工作，定期檢查計(jì)劃落實(shí)狀況，組織黨員、用心分子學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，廣大黨員干部用心分子提高了認(rèn)識(shí)，明確了目標(biāo)，鼓足了干勁，做出了成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。在疫情期間，黨支部書記帶頭，認(rèn)真落實(shí)教育局及區(qū)黨工委，安排的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)結(jié)合我校情況，制定了疫情期間，聽課不停學(xué)的網(wǎng)課活動(dòng)，由黨員同志帶領(lǐng)下，開展的網(wǎng)課微視頻比賽。在發(fā)展黨員時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對(duì)黨員進(jìn)行考核，評(píng)選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，及時(shí)總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、黨員干部的思想政治建設(shè)
一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論，開展解放思想大討論，學(xué)習(xí)黨章的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)不忘初心，牢記使命相關(guān)各項(xiàng)活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學(xué)習(xí)園地，進(jìn)行心得交流。開展黨員先鋒崗評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)黨員先鋒模范作用，，提高了黨員的認(rèn)識(shí)水平和思想覺悟，逐步建設(shè)了一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。
三、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子龍頭作用發(fā)揮好
我們進(jìn)一步加強(qiáng)了黨支部班子自身建設(shè)，定期召開黨支部會(huì)議，研究制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，定期召開黨支部民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)，查找存在的問題，認(rèn)真整改，促進(jìn)工作，努力建設(shè)堅(jiān)定貫徹黨的路線方針政策善、于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)群眾。
四、努力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，我校所有黨員全部參加了‘不忘初心?牢記使命’學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進(jìn)一步適應(yīng)教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設(shè)置，充實(shí)支部委員，創(chuàng)新活動(dòng)方式，充分發(fā)揮推動(dòng)教育發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的核心作用。前勤教育教學(xué)管理，后勤各項(xiàng)服務(wù)工作，學(xué)校重大活動(dòng)，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，帶動(dòng)了全校工作的開展。評(píng)選優(yōu)秀黨員，推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部，引導(dǎo)青年教師用心向黨組織靠攏，他們?cè)诟髯缘膷徫簧隙及l(fā)揮了先鋒模范作用，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。
五、努力加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)
我們認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。健全落實(shí)了黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷機(jī)制，用心推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，大力推行黨務(wù)公開制度，保障了黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長(zhǎng)活動(dòng)，發(fā)揮先鋒模范作用。
六、大力加強(qiáng)黨建制度建設(shè)
我們制定了黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制并認(rèn)真執(zhí)行，做到了上級(jí)抓書記，書記抓落實(shí)，用心探索推進(jìn)基層黨建工作的有效載體和辦法，透過開會(huì)、上黨課、組織參觀學(xué)習(xí)、做讀書筆記、交流心得體會(huì)、專項(xiàng)調(diào)查問卷等活動(dòng)，加強(qiáng)黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機(jī)制。
一年來我努力做好黨務(wù)工作，在疫情期間也努力做好防控，以及疫情期間復(fù)課后的相關(guān)預(yù)防。但由于個(gè)人的潛力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級(jí)要求和師生期望還有差距。實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改善。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責(zé)，務(wù)必加倍努力。
在此，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育的事業(yè)的發(fā)展。我決心發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改善不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
述職人：
述職時(shí)間：
第三篇: 學(xué)校支部書記抓黨建工作述職報(bào)告
根據(jù)中共xxxx工委《關(guān)于做好20xx年度全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨支部書記抓黨建述職評(píng)議考核工作的預(yù)通知》要求，結(jié)合我x黨支部一年以來開展黨建工作及學(xué)校實(shí)際情況，現(xiàn)就本人20xx年以來履職抓黨建工作情況報(bào)告如下：
一、基本情況
中共xxxxxxx支部委員會(huì)成立于2004年，我本學(xué)年學(xué)校在冊(cè)教職工xxx人，xxxxx個(gè)，xxxxx人，支部黨員xx人(其中：女黨員x人;男黨員xx人)，含退休黨員x人。
二、履職抓黨建工作情況
20xx年以來，在區(qū)委教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人作為xxxxxxx黨支部書記，切實(shí)履行黨支部書記抓黨建的工作職責(zé)，嚴(yán)格按照區(qū)委教育工委的相關(guān)工作要求，圍繞自身職能職責(zé)定位，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國、全省、全市和全區(qū)教育工作大會(huì)和黨的建設(shè)工作會(huì)議精神，全面貫徹黨的教育方針，立足根本培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持突出黨的建設(shè)工作引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的主體作用，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。
(一)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，突出學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想
學(xué)校黨支部采取集中上黨課、個(gè)人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)十九大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)模范事跡，進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及相關(guān)準(zhǔn)則和條例等內(nèi)容，要求每名黨員每次學(xué)習(xí)都要有學(xué)習(xí)筆記。真正學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)黨員干部以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感、使命感，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
主題教育期間，根據(jù)**教育工委工作要求，結(jié)合實(shí)際制定主題教育工作方案，通過調(diào)查研究，了解掌握黨員在思想、工作及發(fā)揮作用方面存在的問題，分析產(chǎn)生問題的主要原因，有針對(duì)性地開展主題教育。制定計(jì)劃，明確任務(wù)，使主題教育工作流程化、具體化地進(jìn)行，保證主題教育時(shí)間、教育內(nèi)容、教育對(duì)象、教育效果的落實(shí)。每個(gè)階段結(jié)合黨員教育情況，集中開展學(xué)習(xí)研討，每位黨員認(rèn)真撰寫個(gè)人檢視材料，結(jié)合自身存在的問題作個(gè)人檢視發(fā)言，針對(duì)問題限時(shí)整改，并定期總結(jié)，不斷提高。主題教育緊緊圍繞十八大以來，黨的思想理論體系建設(shè)、黨的制度建設(shè)、黨風(fēng)廉政教育、“兩學(xué)一做”等內(nèi)容，使全體黨員充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義，使黨員教師進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。把黨員的黨性教育是貫穿于開展黨支部主題教育始終。要通過對(duì)黨員“兩學(xué)一做”教育、黨紀(jì)國法教育，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。同時(shí)要提高黨員的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，始終保持為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，保持黨員的先進(jìn)性。
利用“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)習(xí)模式，要求支部全體黨員教師利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP參加學(xué)習(xí)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我支部xx名黨員全部參加“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的學(xué)習(xí)，截止12月，已有10名黨員學(xué)習(xí)積分超過1萬分，支部人均積分7600分。
(二)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，突出強(qiáng)有力問責(zé)落實(shí)主體責(zé)任
明確責(zé)任主體，履行“第一責(zé)任人”職責(zé);細(xì)化責(zé)任目標(biāo)，按照《20xx年度黨建工作量化考核表》明確黨建工作任務(wù);抓好責(zé)任落實(shí)，作為支部書記,積極履行“一崗雙責(zé)”,帶頭樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,親自抓班子、帶隊(duì)伍,帶動(dòng)和教育全體黨員及幫助教師克服個(gè)人主義、自由主義,在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上與黨中央保持高度一致。
利用“三會(huì)一課”對(duì)黨員開展教育，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)明黨的紀(jì)律,首要的就是嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律最核心的就是要在思想上政治上行動(dòng)上,同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺維護(hù)中央的權(quán)威,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央的路線方針和重大決策部署，要求黨員干部要牢固樹立大局觀念和全局意識(shí)。
不允許有令不行、有禁不止的現(xiàn)象，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。
通過組織全體黨員教師集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，大力開展廉政黨課教育等多種活動(dòng),健全政治學(xué)習(xí)制度,促進(jìn)學(xué)習(xí)常態(tài)化,明確落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”整治“四風(fēng)”行動(dòng)的重要性和必要性,提升全校黨員教師的思想認(rèn)識(shí)水平,積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和求真務(wù)實(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律、規(guī)范從教行為。
(三)全面增強(qiáng)政治功能和組織力，突出基層黨建重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)
20xx年以來,在區(qū)委、xxx教育工委的指導(dǎo)下,xxx黨支部以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),按照新時(shí)代黨的建設(shè)要求,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》和黨內(nèi)相關(guān)法律法規(guī)，按照《**教育系統(tǒng)各基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和示范認(rèn)定工作的通知》要求，結(jié)合“三會(huì)一課”、利用“主題黨日”活動(dòng)開展支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)研究討論,圍繞建設(shè)“善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗”的戰(zhàn)斗堡壘為目標(biāo),從黨建基礎(chǔ)工作入手,不斷提升黨支部建設(shè)質(zhì)量,全面提升黨支部組織力、強(qiáng)化黨支部政治功能,打造支部設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化、組織生活正常化、管理服務(wù)精細(xì)化、工作制度體系化。
以黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)中央、省委、市委、區(qū)委和教育工委關(guān)于意識(shí)開態(tài)工作的決策部署,建立健全我校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,把意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。落實(shí)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任，身為黨支部書記是主要責(zé)任人,旗幟鮮明的站在意識(shí)形態(tài)工作第一線,帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,帶堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。同時(shí)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，學(xué)校黨支部在支部大會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)把意識(shí)形態(tài)作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容并納入“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)。及時(shí)排查、登記、上報(bào)學(xué)校師生宗教信仰情況。
三、存在的問題和不足
學(xué)校黨支部20xx年以“兩學(xué)一做”、“不忘初心、牢記使命”主題教育為重點(diǎn)，組織全體黨員干部貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、《習(xí)近平關(guān)于“不志初心、牢記使命”重要論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)決策部署。
對(duì)照黨章黨規(guī)檢視自己，主要存在以下問題：
(一)擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)上級(jí)文件落實(shí)的不夠充分，有得過且過、工作滯后現(xiàn)象。或是對(duì)上級(jí)的精神和各項(xiàng)工作貫徹不力，對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。接到工作任務(wù)后，首先想到的是怎樣盡快完成，急功近利，而不是思考怎樣做會(huì)更好。
(二)服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，站在本職想問題、做工作的多，設(shè)身處地為教師著想的少，深入到老師中調(diào)研少，沒有把教師的需求和困難放在心上，不能及時(shí)為教師服務(wù)到位。沒有把受教育者的利益放到第一位，有完任務(wù)傾向，而忽視了學(xué)校、師生、家長(zhǎng)的具體需求。
(三)大局意識(shí)不夠強(qiáng)。各種工作缺乏溝通，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)不太默契，有工作安排沖突現(xiàn)象。缺乏從全局角度看問題、解決問題的意識(shí)，不利于團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
(四)工作生活紀(jì)律放松。對(duì)新常態(tài)下黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)不足，把握不力，缺少了吃苦奉獻(xiàn)、克服困難精神。艱苦奮斗意識(shí)淡化，自我要求放松，對(duì)一些“小節(jié)、細(xì)節(jié)”不注意、不重視。
四、下一步工作打算
(一)完善責(zé)任體系
按照上級(jí)黨委工作要求，完善支部責(zé)任體系，明確責(zé)任到人。加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針、政策，使思想上提高覺悟認(rèn)識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二是在業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是樹立強(qiáng)烈的自覺和責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)習(xí)的自覺性。
(二)突出功能發(fā)揮
發(fā)揮支部在學(xué)校工作中的政治核心作用，圍繞教學(xué)抓黨建,抓好黨建促教學(xué) 是學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)方針。保證學(xué)校按照教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué),提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;保證全面推進(jìn)學(xué)校課程改革。
(三)加強(qiáng)問題整改
為確保問題整改到位，加強(qiáng)整改組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定相關(guān)整改方案，列出問題臺(tái)賬，擬清整改思路，明確主體責(zé)任。支部書記為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)相關(guān)整改工作。
1、認(rèn)識(shí)提升“三會(huì)一課”質(zhì)量、增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力的戰(zhàn)斗力的重要性。落實(shí)相關(guān)責(zé)任，“三會(huì)一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。加強(qiáng)組織建設(shè)機(jī)制，做到“三會(huì)一課”有計(jì)劃、有時(shí)間、有內(nèi)容、有記錄、全員參與。
2、嚴(yán)格管理，增強(qiáng)素質(zhì)。支部書記親自抓，保證數(shù)量，突出質(zhì)量。要加強(qiáng)日常管理，落實(shí)會(huì)議和學(xué)習(xí)制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
3、完善機(jī)制，加強(qiáng)考核。根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實(shí)際，明確責(zé)任，保障落實(shí)。
4、立足實(shí)際，努力創(chuàng)新。堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，不斷創(chuàng)新、適應(yīng)新形勢(shì)、新要求。創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)行自我管理。
(四)強(qiáng)化教育管理
繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大會(huì)議精神,充分發(fā)揮基層黨組織疑聚人心、服務(wù)群眾、恪守職責(zé)、克難攻堅(jiān)、真抓實(shí)干。持續(xù)開展“三會(huì)一課”，堅(jiān)持完善民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員和黨課等黨內(nèi)生活基本制度。
一是切實(shí)加強(qiáng)黨員干部教育管理。教育黨員干部嚴(yán)格遵守日常管理制度，綜合運(yùn)用各種監(jiān)督形式，暢通群眾監(jiān)督渠道。
二要嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)政治生活制度。進(jìn)一步嚴(yán)格程序和標(biāo)準(zhǔn)，健全落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重生活會(huì)制度。狠抓制度建設(shè)。堅(jiān)持運(yùn)用好經(jīng)常性的教育學(xué)習(xí)、組織落實(shí)民主生活會(huì)、民主評(píng)議等制度，在強(qiáng)化黨員干部先鋒隊(duì)意識(shí)的同時(shí)，確保黨建經(jīng)常性工作的開展。要圍繞學(xué)校工作抓實(shí)黨建，力求使業(yè)務(wù)工作和黨建工作互相促進(jìn)，以黨建工作推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化教師隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，從而提高業(yè)務(wù)工作水平
三是強(qiáng)化活動(dòng)創(chuàng)新，增強(qiáng)黨組織的活力。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步樹立創(chuàng)新謀求發(fā)展的理念，創(chuàng)新活動(dòng)方式，除了組織一些常規(guī)性的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)外，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新活動(dòng)方式和方法，突破活動(dòng)的單一性和封閉性，增強(qiáng)活動(dòng)的多樣化和開放性。
第四篇: 學(xué)校支部書記抓黨建工作述職報(bào)告
按照會(huì)議安排，現(xiàn)將我履行第一責(zé)任人職責(zé)，抓學(xué)校黨建工作情況報(bào)告如下:
一、履職工作特色和亮點(diǎn)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，保持廉潔奉公。作為學(xué)校黨支部書記，我始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻(xiàn)。堅(jiān)持手中之權(quán)，為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，深入到教育教學(xué)第一線，連續(xù)二年親自任初三畢業(yè)班的課程。經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學(xué)校工作放在第一位。
2、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化、常態(tài)化。制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化、制度化等專題學(xué)習(xí)活動(dòng)具體方案，推動(dòng)深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等活動(dòng)深入開展。開展個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題黨課學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)對(duì)象、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。20xx年總支部組織了《了解和學(xué)習(xí)十九大對(duì)黨章做的重要修改》、《 黨員干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)》、《學(xué)習(xí)十九大，做合格黨員》、20xx年《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等4次黨課學(xué)習(xí)。組織了“牢牢把握新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命”“俊波故事(二)：黨建也是生產(chǎn)力”“新思想、新?lián)?dāng)、新作為”“觀看《榜樣3》的體會(huì)”“深入學(xué)習(xí)貫新時(shí)代中徹習(xí)近平國特色社會(huì)主義思想”等為主題的專題研討學(xué)習(xí)。“七一”期間組織了“重走網(wǎng)山紅軍路 再溫入黨誓詞”主題黨日活動(dòng)。
3、抓黨建促成效，發(fā)揮黨員先鋒崗作用
在職黨員，從書記、副書記到普通黨員基本上都在一線任教，發(fā)揮黨員優(yōu)秀教師的示范作用和引領(lǐng)作用，取得一定的成效，20xx年5月被福建省教育廳確認(rèn)為第二批“福建省義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學(xué)校”。20xx年中小學(xué)生足球賽上中學(xué)隊(duì)獲第三名，小學(xué)隊(duì)獲第七名，中小學(xué)生籃球賽上，中學(xué)隊(duì)獲第四名，小學(xué)隊(duì)獲得第六名，以上成績(jī)均為鄉(xiāng)鎮(zhèn)最好成績(jī)。20xx年10月《以朱子文化為載體扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)》入選20xx年全國中小學(xué)德育工作典型經(jīng)驗(yàn)名單
4、關(guān)愛建檔立卡學(xué)生，對(duì)進(jìn)校就讀有困難的學(xué)生實(shí)行送教上門。朱子學(xué)校有建檔立卡學(xué)生五十四人，有13名殘疾少年在我校就讀。對(duì)建檔立卡的學(xué)生實(shí)行“三扶”工程即扶貧、扶智、扶志，黨員教師、校務(wù)成員、年段長(zhǎng)、班主任及課任教師與建檔立卡學(xué)生結(jié)對(duì)子進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，對(duì)殘疾生彭雄臻送教上門，全校教師輪流每周送教一次。為了方便肢體殘疾生袁程文就讀，專門把她所在班級(jí)從四樓調(diào)到一樓。
二、存在的主要問題及原因
1、重教學(xué)業(yè)務(wù)、輕學(xué)校黨建
片面認(rèn)為，學(xué)校的發(fā)展必須以教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件等硬件建設(shè)為硬指標(biāo)、硬任務(wù)。學(xué)校大量時(shí)間、精力和財(cái)力都在抓教學(xué)質(zhì)量、發(fā)展規(guī)模上，造成黨建工作在文件中提得多，行動(dòng)上落實(shí)得少，開會(huì)布置多，實(shí)際落實(shí)少;從事黨務(wù)工作人員熱情不高、心思不穩(wěn)，以致黨建工作業(yè)務(wù)不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。
2、重行政領(lǐng)導(dǎo)作用，輕黨組織的政治核心作用
學(xué)校黨組織和黨員管理教育的各項(xiàng)制度不夠完善，黨建檔案材料不完善;黨組織活動(dòng)方式比較單一，用學(xué)習(xí)代替活動(dòng);黨組織的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力有待進(jìn)一步提高。
三、下步工作思路和主要措施
1.正確處理校長(zhǎng)行政工作的中心地位和黨組織的政治核心地位關(guān)系。努力做到“權(quán)利職責(zé)上分，思想行動(dòng)上合;工作內(nèi)容上分，工作目標(biāo)上合，二者分工不分家，各取所長(zhǎng)，攜手前進(jìn)”。
2、要圍繞重點(diǎn)工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校黨組織應(yīng)按照“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”、“發(fā)揮政治核心作用”的要求，緊緊圍繞教育教學(xué)中心任務(wù)全力協(xié)助學(xué)校依法行政。要將學(xué)校行政工作的難點(diǎn)作為工作重點(diǎn)，將學(xué)校行政工作的重點(diǎn)作為工作的熱點(diǎn)。凡是行政工作中需要攻堅(jiān)的任務(wù)，應(yīng)該充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，積極發(fā)動(dòng)和組織黨員、入黨積極分子和共青團(tuán)員，團(tuán)結(jié)廣大教職工，一起突破。
第五篇: 學(xué)校支部書記抓黨建工作述職報(bào)告
各位支委、各位黨員：
按照會(huì)議要求，現(xiàn)將本人履行抓班子、帶隊(duì)伍第一責(zé)任人職責(zé)情況作簡(jiǎn)要述職，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、抓基層黨建工作情況
(一)20xx年度支部基層黨建工作總體情況。
本支部現(xiàn)有黨員7人，其中預(yù)備黨員1人。為認(rèn)真履行支部書記抓黨建第一責(zé)任人職責(zé)，支部在全面總結(jié)20xx年秋季黨建工作的前提下，圍繞教育局黨組印發(fā)的《20xx年全縣教育系統(tǒng)黨的建設(shè)工作要點(diǎn)》，結(jié)合本支部實(shí)際情況，制定了黨建工作年度計(jì)劃，理清了黨建工作思路，明確了工作目標(biāo)和方向，落實(shí)了主體責(zé)任，書記及校長(zhǎng)為第一責(zé)任的“一崗雙責(zé)”機(jī)制，支部黨建工作有序開展。
(二)、基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況。
①落實(shí)管黨職責(zé)。在20xx年1月份和6月份“支部主題黨日”活動(dòng)中，支部組織全體黨員對(duì)支部委員會(huì)委員、黨員個(gè)人進(jìn)行民主評(píng)議并且開展了批評(píng)與自我批評(píng) ，查找存在的問題和不足，列出了清單，提出了整改要求。
②、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，集思廣益，制訂了可行的學(xué)校20xx年年度工作計(jì)劃。
③以“兩學(xué)一做”為平臺(tái)，以“支部主題黨日”為活動(dòng)載體，強(qiáng)化黨員干部職責(zé)。在2月份“支部主題黨日”活動(dòng)中與黨員簽訂了《履職承諾書》。
④堅(jiān)持“嚴(yán)”“實(shí)”當(dāng)頭，結(jié)合貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》，組織了5次全體教師集體學(xué)習(xí)，組織了2次法律法規(guī)知識(shí)考試。深入推進(jìn)反腐倡廉教育，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)持厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。
⑤堅(jiān)持每月至少開展一次“支部主題黨日”活動(dòng)，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月組織一次學(xué)習(xí)討論，每月活動(dòng)有：活動(dòng)主題(幻燈片)、活動(dòng)通知、活動(dòng)方案、會(huì)議簽到冊(cè)、主持詞、黨費(fèi)收繳登記冊(cè)、會(huì)議記錄、活動(dòng)圖片、活動(dòng)匯報(bào)。強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)教育，實(shí)現(xiàn)思想跨越、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、素質(zhì)提升。
⑥學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)條例。通過定期和不定期組織支部黨員學(xué)習(xí)十九大精神，宣讀十九大相關(guān)文件和報(bào)道，宣揚(yáng)貫徹黨的最新理念和最新政策;要求黨員通過各種豐富的途徑，深入學(xué)習(xí)黨的十九大及歷屆全會(huì)精神以及習(xí)總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，推進(jìn)學(xué)習(xí)常態(tài)化;結(jié)合“兩學(xué)一做”活動(dòng)，要求全體黨員通讀《黨章》、《十九大報(bào)告》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，《憲法》等材料。全體教師發(fā)放黨紀(jì)和國法專用學(xué)習(xí)筆記，定期檢查和抽查，一般教師不少于20頁，黨員教師有的達(dá)到60頁。
⑦運(yùn)用平臺(tái)抓學(xué)習(xí)。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、湖北省紀(jì)委監(jiān)委客戶端、羅田智慧黨建、橋南片小學(xué)支部黨員微信群等平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，全體教師參與，學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)密度大，學(xué)習(xí)效果好。文少煊、廖家輝、李柏林、余華鑫、李海菊等5人學(xué)習(xí)強(qiáng)國積分已經(jīng)超過5000多分。
激發(fā)黨建活力，構(gòu)建齊抓共管黨建工作格局
⑧進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活制度，今年講黨課3次，召開支委會(huì)議10次，召開黨員大會(huì)9次。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，制定落實(shí)黨員培養(yǎng)計(jì)劃。進(jìn)一步完善黨建工作責(zé)任制，細(xì)化工作措施，立足工作實(shí)際，將黨建工作與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來，督促全體黨員切實(shí)履行黨建工作職責(zé)。
⑨突出抓好作風(fēng)建設(shè)，中央八項(xiàng)規(guī)定改進(jìn)作風(fēng)有關(guān)規(guī)定的貫徹執(zhí)行很好，整治“庸懶散浮拖”等方面突出問題，促進(jìn)黨員作風(fēng)整體轉(zhuǎn)變。
⑩發(fā)展新黨員，增強(qiáng)新活力。預(yù)備黨員曾曉良同志經(jīng)過組織培養(yǎng)和多次考察，6月份被支部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為正式黨員，趙晶、周雯2位年輕教師被支部推薦確定為入黨積極分子。
二、基層黨建突出問題
1.黨員活動(dòng)形式有待進(jìn)一步創(chuàng)新，工作實(shí)踐中，存在重黨建工作形式，輕黨建實(shí)際效果。
2.思想認(rèn)識(shí)上，重教學(xué)業(yè)務(wù)、輕學(xué)校黨建。
3.隊(duì)伍建設(shè)上，重發(fā)展黨員，輕黨員教育與管理。
4.個(gè)別黨員工作作風(fēng)浮化不實(shí)，先鋒模范作用趨于弱化，宗旨意識(shí)淡化。
三、下一步工作打算
1、繼續(xù)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
2、抓好個(gè)人自學(xué)，打牢思想基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持群眾路線，加強(qiáng)師生聯(lián)系，了解分析并反映師生思想狀況。
4、抓好三會(huì)一課，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的良好氛圍。
5、探討黨建工作面臨的新形勢(shì)與新任務(wù)，交流基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)，提升黨員干部的思想理論水平。
6、支部與各教師密切配合，共同抓好師德師風(fēng)建設(shè)，共同推動(dòng)教育教育改革，更好地提高教學(xué)質(zhì)量。