資料員實習周記匯編4篇
實習，漢語詞語，意為在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐，所以要付諸實踐來檢驗所學。下面是小編為大家整理的資料員實習周記匯編4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一篇: 資料員實習周記
今天是實習的第xx天，終于又看見太陽公公了，心情能不好嗎!
今天早上繼續做昨天未做完的主體結構工程資料組卷，在吃午飯之前終于就現有的工程資料編制完了。下午主要學習工地的圖紙，這些圖紙一般按專業類別可分為建筑、結構、給排水、電氣四個部分。每一部分的圖紙又由目錄，設計總說明，各種圖紙和修改通知書組成。設計總說明是圖紙設計進行必要的說明。如：建筑設計總說明中有：設計依據、工程概況、各個分項工程的做法(墻體、樓地面、頂棚、屋面、室外工程、門窗、油漆等做法和一些必要的說明、門窗表等)。建筑部分圖紙主要由平，立，剖面組成，結構部分圖紙主要由基礎，柱網，各層結構以及屋面平面圖，梁板配筋圖，屋面層配筋圖，樓梯等大樣圖組成，電氣和給排水施工圖由于看的少，很多地方都不懂。
第二篇: 資料員實習周記
在工程施工過程中，這樣那樣的問題出現是難以避免的，此時，就要協助現場監理工程師做好監理工作聯系單、監理工程師通知單的工作隨著工程主體結構臨近竣工，各種分包工作隨之進入，如塑鋼門窗、外墻涂料、屋面防水、油漆等裝飾工程，這時除了繼續督促施工單位搞好工程報驗、材料報驗的工作，還要督促總包方對分包單位的相關資料的報審，包括審核分包單位資質、人員崗位證書、材料的質保資料等在工程施工過程中，監理資料員要負責對每次的工程例會做好記錄，以便歸檔資料日漸增多，還應該按監理單位的檔案管理要求對工程資料進行編號歸檔，通過分門別類的歸檔，使人一目了然，裝飾工程臨近結束時，就要為工程驗收做好準備此時，監理資料員就要協助現場監理做好各裝飾分項工程的實測實量工作，并將有關數據做好記錄將開工以來所有資料全部整理起來，協助監理工程師編寫工程竣工報告，準備驗收當驗收完畢，監理資料員除了整理所有資料，還要協助現場監理督促施工單位對工程中存在的問題進行整改
工程施工過程中，現場和資料是相輔相成的資料員不單只是收集和整理資料，還應該了解現場施工情況、材料進場情況，這樣才能督促施工單位及時做好隱蔽工程報驗、建筑材料報審及材料的取樣送樣工作同時，作為監理資料員也應熟悉相關的施工工藝及施工規范，這是大部分作為監理資料員所欠缺的，也是每個監理資料員必須加強學習的，這樣才能配合好資料的工作因此，作為監理資料員要加強資料和現場的聯系，做到現場和資料兩不誤，這樣才能真正做好監理資料員的工作.
第三篇: 資料員實習周記
第x周主要負責計劃、統計的管理工作負責對施工部位、產值完成情況的匯總、申報，按月編制施工統計報表：在平時統計資料基礎上，編制整個項目當月進度統計報表和其他信息統計資料。編報的統計報表要按現場實際完成情況嚴格審查核對,不得多報,早報,重報,漏報。
負責與項目有關的各類合同的檔案管理：負責對簽訂完成的合同進行收編歸檔，并開列編制目錄。作好借閱登記，不得擅自抽取、復制、涂改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線、抽拆。
負責向銷售策劃提供工程主要形象進度信息：向各專業工程師了解工程進度、隨時關注工程進展情況，為銷售策劃提供確實、可靠的工程信息。
指導工程技術人員對施工技術資料(包括設備進場開箱資料)的保管：指導工程技術人員對施工組織設計及施工方案、技術交底記錄、圖紙會審記錄、設計變更通知單、工程洽商記錄等技術資料分類保管交資料室。指導工程技術人員對工作活動中形成的，經過辦理完畢的，具有保存價值的文件材料;一項基建工程進行鑒定驗收時歸檔的科技文件材料;已竣工驗收的工程項目的工程資料分級保管交資料。
第四篇: 資料員實習周記
現在的實習生活對我來說不知道是什么味道，有時候閑得要死就比如現在，有時候又忙得要死，就比如現在之后。說句實話我都不知道我現在在做些什么，我要做什么我自己都不知道，一切都是那么說不出道不明的感覺。好郁悶！
不過在這一個星期里，我也學到了不少東西，至少我懂得了不少在學校里學不到的知識。也許有時候怪我自己，我給人的第一印象或者說開始時的印象應該是那種比較乖乖型，或者說比較文靜型的感覺吧！也許有時候有人會認為我是那種比較孤傲的吧！可是熟悉我的人都知道，那一切都是假象。其實我自我感覺我還是那種比較隨和的人，我喜歡和朋友一起海聊，喜歡和朋友一起發瘋，但在陌生人面前我永遠是那樣的文靜，即使心中有很多的想想法想表達也不會去隨意吐露我的心聲！也許這也是我的致命處吧！
因為我在陌生的環境，陌生人面前不能自如的表達我的想法，所以會讓他們誤會我沒有好好的用心去聽他們所講的東西，其實我想告訴他們的是：有些時候不要只在意一個人的表面，其實我是在用心去學習，只是你們沒有發現而已。我想說，你和我講一遍，放手讓我去做，我是可以的。也許會出錯，但是只有在出錯之后我才會學的更多，更能懂得。而如果只是看你做，我會無聊的瘋調的。我不會的還是不會！就比如她昨天叫我看了她做了一天，今天叫我自己去做，我哪里記得那么多？郁悶呢！