• 理論學習方面存在問題和整改措施

    更新時間:2024-01-21    來源:整改措施    手機版     字體:

    理論學習方面存在問題和整改措施范文(精選4篇)

    整改,漢語詞匯,拼音zhěnggǎi,釋義為整頓并改革。以下是小編整理的理論學習方面存在問題和整改措施范文(精選4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【篇1】理論學習方面存在問題和整改措施

    根據支部的統一安排部署,按照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”總要求,對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規,對照初心使命,并結合個人思想和工作實際,深刻檢視反思了自己在政治建設、思想建設、作風建設等方面存在的突出問題和不足,明確了整改措施和努力方向?,F對照檢查如下:?

    一、存在的主要問題

    1.政治站位不夠高。雖然自己能夠牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對標對表,在一些方面,做得還不夠,還有提高的空間。主要是有時政治站位不夠高,自覺看齊的意識還不強,從政治上把大局、看問題、想事情的能力不足,還沒有完全形成自覺,對照黨章的要求和黨的政治紀律,在有些方面做得不夠或不好,缺少足夠的警惕警覺,抓工作上也多是從具體問題上考慮,對政治意義、政治要求、政治影響等想得不多,更不夠深入,總認為自己就是一名普通的黨員而已,只要埋頭干好本職工作就可以了。

    2.服務群眾的意識不夠高。自認為本職工作主要是為黨政領導及重要機關提供通信服務,與普通大眾沒有直接聯系,自己的群眾觀點的意識不強,服務群眾的能力不夠。

    3.精神狀態有時不夠好。主要表現為“三多三少”:工作中忙于完成領導交辦的工作多,積極主動去想工作的情況少;工作中滿足于完成任務的情況多,進益求精的工作少;工作情緒受當前社會功利化的影響較多,而對照合格黨員要求反省自己精神世界的情況少,特別是看到有的同志工作的比自己舒服,但得到的不比自己少,“干與不干,干多干少一個樣”的想法時常存在。

    4.能力素質還不夠強。過硬的能力素質是跟上時代發展,保持共產黨人先進性的重要前提,也是履職盡責的重要保障。特別是轉隸到辦公廳以后,相對于兄弟局室的綜合能力素質,還有很大差距。一是政策理論水平不夠高,二是學以致用的本領不夠高;三是融會貫通的能力不夠強。

    5.工作作風還不夠扎實。有時工作比較浮躁,表現為發現的問題,上交的多,主動解決問題少,以為自己人微言輕,高位推動工作更容易解決問題。

    二、原因剖析

    以上問題的存在,雖然有客觀上的因素,但更多的是主觀上的原因,歸納起來主要有四點:

    一是思想改造不夠徹底,導致理想出現弱化、初心出現偏移。堅持用黨的創新理論武裝頭腦、改造思想不夠經常,對世界觀、人生觀、價值觀改造不徹底,在不知不覺中淡化了“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”,淡化了全心全意為人民服務的宗旨,淡化了艱苦奮斗的優良傳統,導致人生追求、價值取向和精神境界還有一定的差距。

    二是理論學習不夠深入。對習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述以及黨中央大政方針的理解,不深不透、沒有做到融會貫通,調研不深入、行動跟不上、落實缺乏創造性是其根本原因。

    三是使命意識不夠牢固,導致精神出現懈怠、作風不夠求實。對新時代新形勢新使命的認識,有時站位不高、理解不深;對自身的崗位職責,有時看得不重、想得不遠,實際工作中不能堅持正確的權利觀、地位觀和利益觀,不能適應時代奮發有為,不能著眼使命精業強能,不能心系群眾求真務實。

    四是理論與實踐的學用結合上同黨中央要求相比還存在不小的差距,在適應“三服務”事業發展方面還不夠全面,還有差距。

    三、努力方向及改進措施

    一要提高政治站位,表里如一。要增強政治敏銳性,保持政治警惕性,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

    二要強化學習,知行合一。認識上的不足,主要是學習不夠深入,領會的不夠透徹,掌握的不夠全面。針對自己的問題,從學深、弄懂、做實上下功夫,讀原著、悟原理、學原文,一是緊跟支部學,在集中學習上下真功;二是扎實自己學,在個人自學上下苦功。做到知、信、行合一。

    三要筑牢宗旨意識,始終如一。認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,牢固樹立全心全意為人民服務有宗旨意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。將“不忘初心、牢記使命”主題教育同工程建設中心工作、重點任務緊密結合起來,更好地做到學用結合,以學促用。樹立強烈的政治責任感和歷史使命感,積極開拓進取、真抓實干,進一步增強學知識、增素質、強能力的能動性,堅持緊密聯系崗位實踐提升能力素質。

    四要密切聯系群眾,勇爭第一。積極參與支部組織的“四進四聯”和黨員干部直接聯系群眾活動,提高認識,增進群眾感情,增強群眾觀點,提升服務群眾能力。在聯系群眾的活動中創一流,在服務群眾的道路上勇爭先,繼承和發揚密切聯系群眾的優良作風。

    五要勤思深悟,久久歸一。不斷提高自己的黨性修養,不斷地積累,一點點的進步。向榜樣看起,向先進工作者學習。以更加嚴格的標準要求自己。在自我加壓中錘煉黨性,向高標準、嚴要求看齊,自重、自醒、自警、自勵,處處嚴格約束自己,兢兢業業做好本職工作。為建設黨辦系統一流模范機關作出自己的應有的努力。

    【篇2】理論學習方面存在問題和整改措施

    通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現,切實感覺到與要求還有一定差距,有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足,并剖析根源,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處,請同志們予以指正。

    一、存在的問題,存在問題的具體表現

    1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。

    具體表現為:一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加學校組織學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少,雖然在學習中有時也寫一些心得筆記,但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。

    三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧--理論和;****;重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

    所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時,只是在看的時候激動、憤慨,看完后,所有的激動也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠,表現在理想信念上,雖然也有堅定的信念和信心,但是只限于口頭上,缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起,從自身做起的具體行動意識。

    2、專業業務知識掌握得不深不全,工作業務能力有待進一步加強。

    具體表現為:一是雖然有時候也學習點業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是在業務知識方面,對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對發展中存在的問題認識不夠準確,把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。

    3、敬業精神尚可,但工作主動性不足。

    具體表現為:一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神,在現在的工作中少了一些,多了些因循守舊,按部就班,墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新,搞出特色上,沒有自己的工作創新思路。

    二、整改措施和今后努力的方向

    通過教育學習,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規范自己,嚴格要求自己。

    一是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,任何時候都不動搖,并在日常的工作和生活中努力實踐。

    具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統一到學校的總體安排部署上,堅定不移地貫徹執行局、學校黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策,立足本職崗位,為陳袁灘教育發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結合起來,克服;兩張皮;的現象著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。

    二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識,特別是要掌握教需要的業務知識和業務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質量。要積極鉆研業務知識,不斷增強新形勢下做好工作的實際能力,尤其是要加強自己的業務修養,不斷學習,不斷改進工作方法,不斷提高自己的工作能力,增強工作的自覺性和主動性,努力做好黨風廉政建設工作,切實提高為人民服務的本領。真正成為學生滿意,家長認可,學校稱贊的學習型教師。

    【篇3】理論學習方面存在問題和整改措施

    20xx年以來,隨著監察體制改革工作的推進,我重點學習了習近平總書記系列重要講話精神,十九大報告原文、監察體制改革相關規定、黨內法規匯編,通過深入基層談心交流等多種形式,廣泛征求了各方面群眾的意見和建議,聯系自己的思想、工作實際,對照“三嚴三實”和新四風問題,深刻體會到自己還存在很多問題?,F就這些問題進行對照檢查,請同志們批評幫助。

    一、存在的問題

    (一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導,自覺與黨中央保持一致”方面

    一是理論水平不高。對上級黨委的重大決策、重要部署有時認識不深、理解不透、把握不準,對習近平新時代中國特色社會主義思想系統的學習不夠,把握不夠系統,運用不夠自覺,對新形勢、新情況、新任務、新問題,有時候不能從理論高度去分析、去把握、去處理、去總結,有時候缺乏政治敏銳性,不能及時了解和掌握新知識、新情況,不能很好地運用新理論指導新實踐,做好新工作,完成新任務。

    二是政治擔當還不夠強。習近平新時代中國特色社會主義思想的實質領會不深,不能入腦入心,自覺遵循,有時對錯誤言行、負面言論心里覺得不妥當,但是卻很少勇于站出來指正,覺得多一事不如少一事,缺乏強烈的使命意識和政治擔當。

    三是執行力不夠強。對中央的路線方針政策、上級黨委的戰略部署,有理解不深刻、落實不到位的現象,比如在三基建設過程中,作為黨支部書記,很多工作開展滯后,沒有做到立說立行,缺乏開拓創新精神。

    (二)“認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示制度報告”方面

    主要體現在請示報告不夠全面。有時過多地強調客觀條件,存在實用主義傾向。在工作中的重大問題、臨機處置的突發情況、個人的有關事項上,都能按規定按程序請示報告,但對一些日常工作或者自認為不是重要的工作請示報告不夠,比如一些日常性的報表、日常性的報告就疏忽了向領導請示報告,覺得總拿一些“小事情”去麻煩領導,占用了領導的時間。有時候也存在這樣的心理,覺得自己事事請示會給領導造成自己駕馭力、獨當一面的能力不強的印象。

    (三)“對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話”方面

    一是未能敞開心扉,對組織完全講真話。經常性、習慣性地存在憂讒畏譏心理,“逢人且說三分話,未可全拋一片心”的老舊觀念還未完全根除,內心有自己的小九九,“做人要實”這方面做的還不夠到位。尤其是對于一些自認為無關原則性的問題,還有是涉及個人利益的問題,往往習慣于“睜一只眼閉一只眼”,不同程度存在著“多栽花,少挑刺;多說是,少說不”的好人主義思想。

    二是黨的組織生活方面重視還不夠。作為黨支部書記,黨組織生活的開展是否豐富多彩,是否凝心聚力,“三會一課”制度是否不折不扣地執行,都應該負主要責任。2017年以來雖然單位搞了很多組織生活,但是心里多少還是并未把黨組織建設真正重視起來。有時候覺得紀委監委的主要職責還是要放在監督執紀問責上,盡量不要拿黨組織生活來占用同志們的工作時間了。有時候甚至有一些沾沾自喜的思想,覺得本單位的黨組織建設、黨組織生活和全縣其他單位比起來,要強的多了,這就是對黨組織生活的認識上有偏差。我們搞黨組織生活,不是為了給誰看,不是為了和誰比,而是為了強調黨的嚴肅性,為了凝聚黨心民心,是一種很嚴肅的政治活動。

    三是和廣大黨員同志們交流溝通不夠。作為黨支部書記,沒有起好帶頭作用,和廣大黨員同志們缺乏交流溝通。平時總是各忙各的,除了特殊事情或者開會時候見個面研討工作以外,在一起坐一坐,談談人生、理想、生活的機會少之又少,相互之間甚至毫不了解,你不知道我在想什么,我也不知道你在想什么。這種狀態下,黨支部書記都沒有向同志們敞開心扉,又怎么能夠要求同志們向黨組織講真話,講實話呢?

    (四)“擔當負責,攻堅克難,履行從嚴治黨責任,嚴格執行黨的干部政策”方面

    一是老好人思想嚴重,從嚴治黨責任履行不足。作為黨支部書記,明知道一些同志存在這樣那樣的問題,心里也知道應該要“咬耳扯袖”、“紅臉出汗”,可往往會轉念一想,這名同志身上還有這樣那樣的優點,先不要著急指出他的問題,先看看再說吧。久而久之,就在這“看一看、放一放”的過程中,放松了對黨員的管理。有時候對一些犯了錯的同志,也存在著給點機會吧,批評批評改正了就算了的思想,對于有工作能力的同志還是應該“保護”的。其實這就是原則性不強,這就是對同志們的不負責任和不敢擔當。

    二是宗旨意識還不夠強,擔當精神還不足。比如,對于一些老百姓反映的涉紀外的信訪問題,覺得按照紀委“三轉”的要求,我們應該聚焦主責主業,不該紀委插手的事情就絕不插手,引導群眾去相關部門反映就好了。雖然是按照規則辦理,但是心里的宗旨意識淡薄了,體現在沒有站在群眾的角度來思考問題,沒有想群眾所想,急群眾所急。群眾邁入紀委的大門來反映問題,往往是心中千回百轉后最終做出的決定,有的甚至是找其他部門多次未果,才選擇來紀委反映。作為紀委的工作人員,我們應該按照規則辦事。作為一名黨員干部,我們沒有深入了解群眾的疾苦和需求,簡單的一推了之,這就是宗旨意識淡薄,擔當精神不足的體現。

    (五)“糾正‘四風’不止步,帶頭轉變作風”方面

    一是機關化現象嚴重。作為紀委副書記,本應多下基層了解情況,尤其是全縣圍繞精準扶貧工作持久發力的階段,更應該走出辦公室,走進基層,發現問題,為精準扶貧工作保駕護航,但總是以事務纏身為借口,沒有經常深入基層調查研究,導致扶貧領域腐敗問題的監督執紀總是等和靠,等老百姓反映了才去查處,缺乏主動發現問題的積極性。

    二是責任心不夠強問題。工作中有時憑主觀做事、粗枝大葉,總認為一些常規工作無足輕重,照程序辦就行了,要求的標準不高、把關不嚴,致使有些工作出現紕漏,這些都是責任心不夠強造成的。如對于分管的信訪、案管、審理等工作,很少自己親自撲下身子去鉆研業務,所以對于各室的工作也缺乏細致有效的監督,簡單地認為室主任們的責任心都很強,工作應該沒有紕漏,犯了想當然的經驗主義錯誤,歸根到底這都是工作責任心不強的具體表現。

    三是存在深入基層一線不夠問題。自己走上領導崗位后,平時習慣于在辦公室處理公務,辦公文、忙接待、聽匯報,與干部職工,特別是廣大群眾直接溝通交流不多,很難更多的了解工作實情,對于廣大群眾的呼聲、服務需求了解甚少,導致服務工作難以及時跟上。

    四是存在工作有時貪圖安逸問題。工作上存在事業心不強,責任心不足現象,有些工作不能夠做到親力親為。例如,有一次下鄉調研過程中,第一天還能夠沉下身子走村入戶認真走訪調研,第二天由于感冒,就不能夠堅持,交給同行的其他同志去走訪。這就是典型的享樂主義思想作祟,忘掉了吃苦耐勞的傳統美德。

    五是安于現狀,不思進取??傆X得自己是副職,工作跟著書記的步伐走就是了,沒有必要自己去開拓創新。有時候會自己給自己找借口,紀委工作量大、任務重,能把領導安排的工作全部辦好已經很不容易了。所以,在具體的工作中,思想觀念非常陳舊,開拓精神也不夠,總是循規蹈矩的,按領導的意思干工作。這說明我的進取精神太懈怠了,這也是享樂主義的具體表現。

    六是存在勤儉節約意識不強、艱苦奮斗精神弱化問題。對辦公室燈常亮、電腦不關機等現象熟視無睹,有用沒用的見到喜歡的東西就想買,造成了不必要的浪費,這也是沒有勤儉節約意識的具體體現。

    七是有向“高標準”看齊的不良思想。隨著經濟社會的發展,人民群眾生活水平逐步提高,在衣食住行方面有時看見身邊一小部分同學、朋友開好車、住好房,偶爾也會滋生攀比的想法。生活中偶爾也喝點好茶,認為自己身處貧困縣,日常的消費水平也不高,錯誤的認為自己與奢靡奢侈的生活沾不上邊,即使吃的喝的好點也無所謂,但實際比現實的群眾生活水平相比還是有過之而無不及。出現上述行為,都是自己思想松懈,要求不嚴造成的,無形中為社會不良風氣起到了推波助瀾的作用。

    (六)“嚴格執行廉潔自律準則”方面

    一是在嚴于“律己”方面還存在差距。走上領導崗位后,基本能夠做到講規矩,守紀律,但對自己的要求失之于寬,有時候想現在社會發展了,物質豐富了,條件也比過去好得多了,對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風也有所動搖了,感覺吃的好一點、穿的貴一點、住的舒服一點也無可厚非;有時候招待親戚、朋友,也存在著大手大腳的習慣,雖然是自己花錢,但是也是不應該的;在一些生活細節和健康情趣的培養上做的不是十分到位,還存在著“小節無妨大礙”的模糊認識。

    二是在“家風、家教”方面還重視不夠。作為一名紀檢監察干部,應該秉持、開創良好的家風家訓,雖然本人在家風家教方面一直比較注重,看到其他人家的良好家風家訓也很羨慕,有時候也想過要自己建立一套適合自家的家訓傳承,但是僅僅是停留在想法上,一直沒有付諸行動。其實還是思想上沒有達到高度重視,放松了對自己的要求,也放松了對家人的要求。

    二、原因剖析

    (一)政治理論學習不夠。常常把學習放在嘴邊喊口號,而從內心深處根本就沒有把理論學習放在重要位置,即使學了,也是常規性的學習,記住支言片語,沒有學深悟透,沒有持之以恒自覺學習政治理論的精神。由于缺乏理論學習,導致與實際工作脫節,不能有效地與實際工作緊密結合起來。

    (二)黨性修養不強。我從一名普通干部成長為一名領導干部,這一切都離不開組織和同志們的關懷和幫助。但隨著身份轉變,我卻淡忘了這些,黨性鍛煉的主動性、自覺性放松了,有時還私下認為黨性是潛意識的,看不見、摸不到,黨性修養強不強,跟工作的好壞沒有多大關系,進而淡化了黨的政治紀律、組織紀律的剛性要求。在實際工作當中,有時對其他同志違反黨的政治、組織紀律的一些小問題、小毛病,作為紀委副書記也睜一只眼閉一只眼,對所謂偶爾逾越規矩、也不會出大格的“活思想”抱有一種也能夠理解的態度,導致自身在先進性、純潔性和紀律的嚴肅性上有所弱化。

    (三)宗旨觀念淡化。對待工作的標準有湊合心理,缺乏進取心,說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高,黨員領導干部的角色意識不夠強,主要是黨性宗旨意識不強,有得過且過、差不多就行的心里。還有時認為自己不擅自用權、不貪圖私利,自己努力去做了,即使有點其他情況,也不感到內疚,這表面上看是標準不高,而其根本原因在于自我要求的放松,組織觀念、集體觀念淡化了,缺少黨員先進性的追求和境界,說到底是黨的全心全意為人民服的宗旨觀念淡化了。

    (四)廉潔自律意識弱化。我在工作和生活中出現的享樂主義和奢靡之風問題,主要是自覺用黨的紀律和黨員干部廉潔自律的有關規定約束自己還不夠深入,進一步講就是謙虛謹慎、戒驕戒躁,厲行勤儉節約、反對鋪張浪費,發揚艱苦奮斗的作風還不夠強;對四風問題的危害認識還不足,不能夠真正做到防微杜漸,也就是廉潔自律意識有所弱化所致。

    三、今后努力方向和改進措施

    針對自身存在的問題和不足,我要在以下四個方面加以改進和努力提高自己。

    (一)加強政治學習,有效提高黨性修養。始終把焦裕祿精神、“三嚴三實”具體要求,作為自己行動的指南。堅持從學習入手,主動擠時間抓好學習,每天利用1個小時時間學習黨的理論知識,學習習總書記系列講話精神等內容。同時進一步活化學習形式、豐富學習內容,做到常補精神之“鈣”,認真反思自己的理想信念是否堅定,世界觀、人生觀、價值觀改造的是否徹底,真正解決好思想“總開關”問題,進而不斷提升黨性修養,筑牢抵制“四風”的思想基石。通過加強學習,提高貫徹執行黨的方針政策的自覺性,增強自身的政治素質和理論水平。經常找問題、省自身,看自己的行為是否符合黨性要求,是否偏離正確的人生軌道。嚴格按照習近平總書記系列講話精神糾正世界觀、人生觀和價值觀上出現的偏差,夯實理論功底、筑牢思想根基,實現理論與實踐相統一。

    (二)切實改進作風,增強宗旨意識。把維護和實踐人民的利益放在首位,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神;把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;進一步保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受。在工作作風上,深入基層,深入實際,爭取每個月至少要幫助解決群眾的一個問題,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同廣大干部群眾建立起水乳交融的關系,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,不斷提高工作能力和服務水平。

    (三)從嚴要求自己,認真執行黨的紀律規定。嚴格執行黨風廉政建設的有關規定,向群眾公開進行踐諾,并自覺接受群眾監督,要管住小節、防微杜漸,筑牢思想防線,增強拒腐防變能力。堅持對照黨章、黨紀國法,努力做到自重、自省、自警、自厲。堅決貫徹執行黨紀條規,自覺遵守中央八項規定,做到不該說的不說,不該做的不做,不該吃的不吃,不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力。同時,對社會上一些違背黨的政治紀律的言行,我要堅決予以抵制,并加強教育引導。

    (四)從解決實際問題入手,做到即知即改。我將本著“邊學邊改、即知即改”的原則,對自己查找的問題,細化具體措施、認真進行整改。在形式主義方面,端正自已的思想態度,工作中改掉要面子不要里子的虛榮心理,切實發揚求真務實的工作精神,重執行、勤問效,工作親力親為,確保各項工作零差錯。在官僚主義方面,時刻告誡自已是人民公仆,不拿官架子,多從群眾角度換位思考,為群眾掌好權,用好權。在享樂主義方面,平時多想想貧困群眾的苦日子,弱勢群體的難處,增強自己艱苦奮斗意識,工作上多思多做求進取,生活上勤儉節約不奢侈,切實做到不為物質名利所累。在奢靡之風方面,嚴格執行中央“鐵八條”,任何時候不允許超標接待,不違規用車,堅決避免一切浪費現象發生。

    上述查擺問題和整改措施,可能還不深不全不透,誠摯希望領導和同志們多給予批評幫助,我一定虛心接受,進一步抓好整改落實。

    【篇4】理論學習方面存在問題和整改措施

    一、軟弱渙散村基本情況

    ***村位于***鎮西北部,面積2.9平方公里,耕地2120畝。轄6個自然村,11個村民小組,1860人,黨員33名,村民代表35人。

    二、存在的問題及原因

    村集體經濟薄弱,群眾貧窮,矛盾較突出。具體表現為赴京上訪、重復訪和越級上訪,問題產生原因主要是,該村十多年來一直是***鎮的不穩定村和矛盾多發村,支部發揮引領示范作用不突出,缺乏宗旨、理想、法律、技能等教育,經濟發展落后,沒有特色支柱產業,群眾收入偏低,造成思想上的不穩定。該村村民***因為廁所問題反復赴京上訪,屬于鄰里土地糾紛,該村村民***、***反映油田占地補償問題,屬于歷史遺留。

    三、整頓檢驗情況

    一是派駐整頓工作組。成立了以黨委書記為組長,鎮抓黨務工作的黨委委員、副鎮長**同志,***村包村領導的鎮紀委副書記、監察室主任***同志為副組長,相關職能部門為成員的工作組駐村整頓。?

    二是制定整頓方案。書記帶頭深入***村調研,兩位副組長駐村深查民意,找準矛盾根源,并通過工作組、班子會,研究制定整頓方案,***鄰里土地糾紛問題已經解決。***、***占地補償問題鎮立成立了專項工作小組,經實地查看,多方查證,現已經制定了解決方案,以文件形式專題向縣局報告《關于***、***反映**油田征地補償問題的調查處理報告》*政[2014]32號文件。

    三是開展培訓,辦實事、解難事。與群眾路線教育實踐活動相結合。利用黨員活動日、村組干部會等形式對支書、班子成員和黨員進行理想信念、法律、當前相關政策培訓,村班子及黨員思想覺悟得到提高,凝聚力進一步增強。完成了***小學地坪硬化、樓頂修繕改造工程,硬化村部至段莊至油田十一隊至尹湖道路2公里。進一步完善村級各項規章制度,進一步深化四議兩公開工作法,制定了本村發展規劃和便民服務站建設方案。

    四是發展特色農業和三產服務業。通過***、**等村的特色產業帶動和教育培訓作用,***村的群眾思想逐漸進步,以發展特色農業和三產服務業為重點致富奔小康,以中低產田改造為平臺,現已經發展優質桃20畝以上,薄皮核桃15畝以上,從事服裝經營、汽車維修、農資經營10家以上,***村矛盾突出的現象已經大大改觀,呈現出村班子團結、黨員干部帶頭、群眾積極致富奔小康的良好局面。

    通過工作組自查,經鎮黨委研究,***村軟弱渙散基層黨組織整頓驗收合格,同時按照組織部組織科7月2日通知要求對檔案資料進行了查漏補缺。

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