優秀黨務工作者事跡材料精選五篇
事跡，讀音是shìjì，漢語詞語，意思是過去做過的較重要的事情。以下是為大家整理的優秀黨務工作者事跡材料精選五篇,歡迎品鑒!
第1篇: 優秀黨務工作者事跡材料
一、注重學習，加強自身修養，模范貫徹執行黨的政策
石xx同志注重學習黨的十八屆三中、四中全會精神，學習的系列重要講話。真正把學習作為一種良好的習慣融入到工作和生活中。努力提高自己的政治思想素質和管理水平。平時注重對黨務工作的學習，努力提高自身黨務理論水平。工作能力強，服從組織安排，能出色完成組織分配的任務。
二、堅持黨性原則，團結同志，做好支部工作
該同志黨性原則強，為人正派、寬厚、求實，敢于批評和自我批評。和總支委員、支委委員精誠團結，各負其責，遇事充分協商，取長補短。對同事尊重、真誠對待，經常溝通通氣，大事講原則，小事講風格，營造了融洽和諧的工作關系。在貫徹民主集中制中，時刻注重用黨性、黨紀、黨風嚴格約束自己、要求自己。在具體工作中，自覺遵守黨的各項紀律，不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做。幾十年如一日，時刻以企業利益為先，以員工利益為重。嚴格組織生活，使組織的制約性同黨員的自覺性有機地結合起來，把遠大目標與具體本職工作結合起來。該同志心中一直飽含著對黨務工作的熱情和責任，任勞任怨地從事著繁雜、細微的黨務工作。他與入黨積極分子交心談心，組織黨員群眾征求意見，為培養要求入黨的積極分子做大量工作。
三、關心黨員職工，為職工辦實事，增強黨支部的感召力
勘測一支部是勘測分公司多個部門組成的聯合支部，有科技人員、生產管理者，也有司機和測量工人，成份復雜。平時，石xx深入工地，深入群眾家中，了解掌握每個職工在生產經營、改革中的思想動態，交流創新經驗，及時總結，宣傳他們的先進事跡。職工長期的野外工作，他主動的去幫助解決困難，及時對職工、家屬生病住院等進行幫助和慰問，把職工子女上學、升學諸事記在心中，事無巨細總是盡量解除同志們的后顧之憂。正是由于他對群眾無微不至的關心，黨組織的感召力增強了。
四、認真抓好勞動競賽，敬業愛崗，發揮先鋒模范作用
十年來，國內外的線路終勘任務繁重，外部環境條件越來越差，從亞洲到非洲，從西藏到新彊，勘測一支部是線路終勘工作的主力軍。作為支部書記，又是負責大部分輸電線路終勘項目的勘測項目經理，既是組織者，又是參賽者。支部范圍內參賽的人員最多，為了開展好勞動競賽，他總是賽前認真組織，關心同志，中間及時幫助解決困難，并進行管理和檢查;工作中貫穿質量高于一切的思想，工作認真負責，一絲不茍。面對線路終勘工作中千變萬化、十分繁瑣的問題，他都能及時趕赴現場，圓滿處理好一些棘手的問題，精心組織生產。最關鍵的時期，能身先士卒，以身作則。埃塞俄比亞復興大壩送出線路近千公里終勘擔任項目經理，開創了我院非洲巨大規模送電線路的多項歷史記錄。三進西藏完成號稱“天網”的川藏聯網線路等三項線路終勘工程。組織黨員群眾在天山上建、住兩級帳蓬，勇無畏的精神讓天山低頭，困難讓路。擔任安哥拉SOYO電廠勘測項目經理，正值埃博拉死神在非洲肆虐之季，他加強組織，嚴密管理。用自己的實際行動做出了榜樣，也感染著團隊中的每一個人。在送電線路終勘社會主義勞動競賽的賽場上，充分發揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。
五、帶領黨員開展科技創新工作，重視工程質量，提升勘測核心競爭力
帶領黨員為骨干的技術創新項目組，開展了中電工程集團的“數字近景攝影測量技術在局部區域三維場景重建及變形監測中的應用研究》”等科研標準化項目。鍛煉和培養了技術人員，提升了我院在行業的專業水平。獲中國測繪工程金獎1項，省部級優秀勘測一等獎1項，二等獎1項，湖北省測繪科技進步二等獎1項。《電力勘測設計》發表論文一篇。
第2篇: 優秀黨務工作者事跡材料
xxxx，xxxx縣中學副校長、黨總支宣傳委員、教務處主任，xxxx5年8月出生，xxxx8年3月加入中國共產黨。
他是一位有理想、有抱負、有志向的優秀教師，這位曾榮獲自治區優秀教師和自治區優秀德育教師并記個人二等功的教師，在教學一線平凡艱苦的工作崗位上，彰顯了他在教學專業技能和學生管理上的卓越才華，先后在學校擔任的各項工作中屢有建樹，成為單位的業務骨干和行業的佼佼者，迅速成長為xxxx縣中學副校長、黨總支宣傳委員。南寧市“十一五“學科帶頭人”、市"十一五"教學骨干、市先進生產工作者等榮譽記錄了他為xxxx縣教育建設付出的汗水和才智，也是對他勇于拼搏、精益求精的工作作風的最好褒獎。
一、政治思想素質和師德水平高
他擁護四項基本原則，帶頭認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的方針、政策，努力實踐 “三個代表”的重要論述，思想和行動始終與黨中央保持一致。在工作崗位上表現出為人師表及強烈的事業心和責任感，他忠于黨的教育事業，在教學崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，始終保持黨員的先進性，得到領導、教師和學生的一致好評，在學校學生問卷調查中，滿意率高達100%，為學校的教育事業進步和時代發展作出了突出貢獻。
二、熱愛教育事業，帶頭爭創佳績
他參加工作14年，依托xxxx縣中學這個大舞臺，虛心向上，勤奮熱情，大膽施展自己的才華，不斷進步，迅速成為生物學科的教學骨干，是xxxx縣中學青年教師的佼佼者。近年來多次獲得各級表彰：xxxx9年7月榮獲自治區優秀教師并記個人二等功榮譽稱號，xxxx9年8月被評為自治區優秀德育教師，xxxx1年被評為南寧市“我最喜愛的老師” 暨第十二屆“李國偉、榮慕蘊教育園丁獎”，xxxx0年5月所帶的0706班被評為自治區先進班集體，xxxx5年、xxxx7年、xxxx9年和xxxx1所帶的0301班、0410班、0706班和0810班先后4次被評為南寧市優秀班集體;xxxx6年被評為南寧市“十一五”教學骨干，xxxx0年獲南寧市“十一五” 學科帶頭人榮譽稱號;xxxx8年被評為南寧市先進生產工作者，xxxx9年獲南寧市共青團工作最佳支持獎，xxxx9年和xxxx0年連續兩年被評為xxxx縣"十佳教師";xxxx7年獲“xxxx縣優秀教師”榮譽稱號，xxxx7年被評為xxxx縣“十一五”學科帶頭人，xxxx8年獲xxxx縣“教壇名星”榮譽稱號;xxxx8年和xxxx1年被評為xxxx縣優秀共產黨員; xxxx3--xxxx4年度被南寧地區派往基礎薄弱學校---廣西崇左縣中學支教一年，在支教期間，工作卓有成效，被南寧地區授予 “地區先進支教隊員”榮譽稱號。先后8次被評為校級"優秀班主任"，所帶的班級7次獲得"文明班級標兵";xxxx5年、xxxx7年、xxxx8年、xxxx9年、xxxx0年5次年度考核優秀等級;xxxx6年、xxxx8年、xxxx9年3次獲高中生物競賽和生物教師培訓"優秀輔導員"光榮稱號。
三、班主任工作出色，育人效果顯著
在班級管理中，他主動為學生服務，具備較強的學生工作組織能力和水平，他關心和愛護學生，認真做好家訪工作，尊重學生的個性發展，教書育人，無私奉獻，深受學生的愛戴和家長的好評，成為了學校班主任工作的骨干和典范。其中在去年所帶的0706班，他推行民主管理而又不失師道尊嚴，在道德教育中大做文章，該班團結而富有活力被評為”自治區先進班集體”。xxxx0年和xxxx1年xxxx縣的理科高考狀元均出自該同志所帶的班級：在xxxx0年的高考中他所帶的0706班有2人獲600分以上，30人上一本線，全班59人全部上二本線，其中理科狀元蘇永吉同學被北京大學錄取。xxxx1年的高考中所帶班級0810班有2人獲600分以上，32人上一本線，其中xxxx縣理科狀元吳永斌同學被華中科技大學錄取，出色完成縣委縣政府交給的任務。所帶的班級中，先后有何佳陽、徐華池、蘇永吉三位同學考取了清華、北大，這也在xxxx縣的教育史上書寫了一個小小的奇跡。
四、教學能力強，教學成績顯著
xxxx同志的教學基本功底深厚，能熟練運用多種軟件來制作多媒體課件，在參加全區中學教師“說課與課件制作展示”競賽中榮獲一等獎。他曾多次指導學生參加高考，在高考中所任教的生物科平均分在04年居南寧市第二名，05年居廣西第十名;07年又培養出覃忠良同學等高考生物尖子(高考生物總分排廣西第三名)。此外，在指導學生參加全國中學生生物學聯賽和廣西生物學奧林匹克競賽方面，有1名學生獲全國聯賽一等獎，2名學生獲區級一等獎，4名學生獲區級二等獎，11名學生獲區級三等獎。由于成績突出，該同志在08年作為全縣中小學生物教師培訓的主講導師，09年又被聘為xxxx縣“21世紀園丁工程”C類培養工作導師團主講成員。
五、講黨性、重品行、作表率。
如果說勤于思考、注重積累是他良好的工作習慣，那么扎實進取、雷厲風行是他扎實的工作作風。xxxx0年xxxx任教務處主任、黨總支宣傳委員、高三班主任，他覺得肩上的擔子更重了……他深知：教育這一育人行業，不能出現任何失誤，否則后果不堪設想。他殫精竭慮，始終把“學生第一、質量第一”作為自己的工作行動指針，哪里有學生找他幫忙，哪里就會出現他的身影，學生都說：“我們在任何地方都不能出一點兒小毛病，不然對不起張老師。”正是對工作的這種認真、執著，才造就了一個個教學奇跡。長期的忙碌，家人都習慣了他的“過家門而不入”。家里無暇照看，擔子都落到在同單位工作且教學任務非常繁重的愛人身上，但是為了xxxx中這個“大家”，他覺得無怨無悔。正因為他無私的愛感動了許多學生，有一位考取同濟大學曾是張老師所教的學生是這樣評價張老師的：張老師是一位非常負責任的老師，能做他的學生，是我的榮幸。教學上，他對知識的把握準確，主攻難點，而且經常能根據書上的內容編小故事，讓我們加深記憶。他的資料很多，他的教案本上粘貼著很多從這些資料剪下來的例題，用來豐富我們的視野。課外，他是我們同學的好朋友，周六晚上，他經常跟我們一起打籃球，還經常去到宿舍，跟同學們談天說地，有說有笑。工作上，他是一個很勤奮的人，每天早上六點四十他會準時到教室監督我們，晚上，即使不是他晚輔導，他也會來教室看一看，我晚上回家的時候，經常看見他的辦公室中亮著燈。作為老師，他對我們每個人都很了解，哪位同學心里有事，他會即使找他談心。他樂觀，他友善，他心情不好，不會無端動怒，他身體不好，也不會說給我們聽，免得我們擔心。他走在我們中間，閃耀著高尚的人格魅力，他那“只要有心，就沒有什么不可以”的信念深深地印在我們每一位同學的心里。所以，我對他的評價是：是良師亦是良友，授知識亦授品德，如果還有來世的話，我一定繼續做xxxx老師的學生。
六、銳意進取，科研能力強
他學以致用，善于在教學實踐中探索規律，結合工作實際總結經驗，形成理論，指導實踐，積極開展科研活動，大力促進教學改革，曾在xxxx8年開始參與全國 “九五”教育部重點課題專項課題的研究并通過了驗收，所寫的課題論文在全國總課題組研討會上評為三等獎。并在xxxx1年開始參加廣西教育科學“十五”規劃研究課題的研究，xxxx8年參與了廣西"十一五"課題的研究并獲得了結題，同時還參加校級課題的研究。在課題研究中他善于總結教學規律，共寫有18篇教研論文，其中5篇論文還在區級書刊上發表。他還參與了教育部“九五”、“十五”和“十一五”規劃重點課題國家級生物學科專項課題的研究，并順利獲得了結題，xxxx1年他承擔了廣西教育學會和南寧市教科所“十二五”規劃課題的兩個A類重點課題。
七、教學教務精心安排，會考高考全面豐收
該同志從xxxx0年起被任命為學校的政教副主任、團委書記，現在作為副校長、教務處主任，他想方設法把學校的日常政教管理、教學安排、教學檔案管理、業務考核、學籍管理、教育教學科研、教學實驗、考試考務等工作安排好，使學校教學管理逐步規范化、科學化，促進了學校教學質量的提高，學校會考連年合格率均達99%以上，學校高考本科升學率連年上新臺階。xxxx1年高考上線率創歷史新高：一本上線240人,二本上線876人，三本上線1318人，學校在高考上取得了前所未有的進步，該同志作出了重要的貢獻。
從昔日的優秀大學畢業生到今天成為一名出色的教學能手和教育管理者，xxxx同志正一步一個腳印地踐行著他入黨時“全心全意為人民服務”的莊重諾言。踏踏實實做人，勤勤懇懇做事——是xxxx同志的座右銘，也正是抱著這樣的信念，這位優秀的共產黨員把青春和汗水全部奉獻給了他摯愛的教育事業，在平凡的崗位上展示著無私奉獻、拼搏進取的共產黨員風采。
第3篇: 優秀黨務工作者事跡材料
xxxx，xxxx縣人民醫院醫務科科長，xxxx年6月出生，xxxx7年7月加入中國共產黨。
從醫二十多年來，xxxx醫師始終牢記著全心全意為病人服務的宗旨，深刻體會到作為一個好醫生，單憑精湛的技術還不夠，還需要博大的心胸，敢挑重擔、樂于奉獻的職業精神。因此，他一直刻苦鉆研醫學知識，兢兢業業，以治病救人為天職，處處為病人的利益著想，贏得了病人的信賴及好評。
xxxx8年，xxxx畢業分配到xxxx衛生院工作。在xxxx衛生院工作的6年多時間里，沒有實驗室檢查，xxxx醫生僅憑著血壓計、體溫計和聽診器，背著一個藥箱，走遍了xxxx的每一個村、屯，成為一個名副其實的“赤腳醫生”。直到他離開xxxx十六年后，xxxx的病人仍常想到他，只要生病，就會來到縣人民醫院找他，這讓醫院的很多醫生認為他是個土生土長的xxxx人。
xxxx5年，在他的孩子剛出生時，xxxx調到縣人民醫院中醫科，那時正值醫院爭創“二級甲等醫院”，而他們科室包括他在內只有3位醫生，為了病人，為了醫院，他不顧他妻子埋怨，既參加一線排班，又參加二線的值班，二十四小時，不論刮風下雨，隨叫隨到。他每個月至少有一半時間在科室值班室值夜班，幾乎把所有的精力都投入到工作中。作為科室主任，他除參加常規的查房、搶救危重病人外，還肩負著大量的門診量，對邊遠山區如鎮龍、南鄉、新福等病人，因路途遙遠，他們到醫院時往往已接近下班，為此，xxxx常加班加點，直到把病人看完才下班。有人會問，叫病人下午上班再看不行嗎?而陳醫生知道，如果下午再看，很多病人就趕不上回去的班車，而且他們下車后仍有很遠的山路要走，非常不便。對經濟困難的病人，他也經常解囊相助，病人還錢時，他甚至都記不清到底是多少，而病人心里有一桿稱，他們是不會忘記的。一個病人曾這樣說：“陳醫生，上次你開的那些藥我吃了沒有多大好轉，但我覺得你態度好、工作認真，我想再叫你開一次藥。”果然，第二次診療后，藥到病除。
xxxx1年任醫務科科長，在新醫改形勢下，醫院病人爆增，在醫療資源有限的條件下，xxxx帶領各科主任優化工作流程，合理配置醫療資源，同時組織醫護人員加班加點，最大限度地滿足群眾就醫需求，努力構建和諧醫患關系。為提高醫療質量，確保醫療安全，xxxx同志帶領醫院全體醫生積極開展“三好一滿意”活動，緊緊圍繞“優質醫院”、“平安醫院”創建開展工作， xxxx1年xxxx縣人民醫院在南寧市衛生系統開展“三好一滿意”活動評比中名列前三。
多年來xxxx醫生敬崗愛業，服務病人，致力于“風濕免疫疾病”治療研究，曾主持并成功搶救了多例“狼瘡性腦炎、狼瘡性肺炎、狼瘡血液危象”等重癥紅斑狼瘡病人，并多次在核心期刊發表論文，多次被評為“xxxx縣衛生系統先進工作者”、“xxxx縣衛生工作標兵”、“xxxx縣衛生系統優秀共產黨員”。
第4篇: 優秀黨務工作者事跡材料
xx，女，1967年生。現任xx大學黨委宣傳部部長兼機關黨總支書記。xx同志自參加工作以來，一直從事黨務工作，先后擔任學生工作部部長、校團委書記、校紀委副書記等。無論處在什么崗位，她都堅持認真學習，不斷提高黨性修養，加強黨性鍛煉，努力使自己在政治上不斷成熟起來。她黨性強、作風正、業務精，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，受到學校黨委和師生員工的一致好評。
一、勤于學習，刻苦鉆研，努力提升黨務工作水平
良好的政治業務素質和較高的政策理論水平是做好黨務工作的基礎。xx同志自走上黨務工作崗位以來，深知新時期對做好黨務工作提出的更新更高要求，不斷參加各種理論學習，提高自身素質。除認真學習黨務工作業務知識以外，還比較系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平總書記系列重要講話等，學習了黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神。學習時，能夠做到理論聯系實際，有的放矢。通過一系列學習，她的政治理論水平不斷提高，更加堅定了對共產主義的信念，更加牢記全心全意為人民服務的宗旨，更加熱愛黨務工作，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。多年來，她參與起草了學校多個黨建方面的文件、材料和各項規章制度，更好地貫徹了黨和國家的各項路線方針政策。
二、圍繞中心，服務大局，全力做好宣傳思想工作
作為黨委宣傳部長，xx同志深知宣傳思想工作的重要性。她結合學校黨委工作實際，堅持宣傳工作服務于政治建設和學校發展、當好黨的“喉舌”要求，樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，弘揚主旋律，傳播正能量。她胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作切入點和著力點，積極推進理論學習，不斷加強師德建設，精心打造校園文化精品工程。注重打破傳統思維定式，不斷加強理念創新、手段創新、基層工作創新。始終保持思想的政治敏銳性和開放度，積極探索有利于破解工作難題的新舉措新辦法。推動xx大學傳統媒體與新媒體的融合發展，努力打造“快在微博、深在報紙、廣在網絡”的立體傳播格局，為學校改革發展穩定營造了良好輿論氛圍。xx大學連續三年獲“山東高校十大新聞獎”，學校的知名度、美譽度不斷提升。
三、落實責任，夯實基礎，打造全面過硬服務型黨組織
擔任機關黨總支書記后，她把做好黨總支工作作為立足點，增強管黨治黨意識，落實管黨治黨責任，努力改進工作作風，推動機關黨建工作取得新成效。
工作中，她抓理論學習，強化思想保障。積極主動地貫徹學校黨建工作部署，圍繞中心謀劃黨建工作，制定年度計劃，落實和完善二級中心組學習制度。在做好個人自學的同時，組織好機關黨總支的學習，采取集中學習和個人自學等多種方式方法，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，提高了黨總支班子的黨性修養，加強了黨性鍛煉。深入推進服務型黨組織建設，強化黨組織政治功能和服務功能，打造貼近實際、主題突出、內涵豐富、特色鮮明的黨建品牌，建設政治堅定、團結有力、作用突出、群眾信任的過硬支部。建立黨員活動室，規范活動臺賬和學習教育資料，促進機關黨建工作逐步走上制度化、規范化、程序化軌道。堅持“三會一課”制度，把思想政治建設抓在日常、嚴在經常。切實加強對黨員的教育管理，在黨員發展工作中，嚴格按照組織程序抓好各個環節的落實，確保了發展黨員工作的透明度和新黨員的質量。抓機關作風建設，提升服務意識。組織機關工作紀律和環境衛生大檢查。開展“禮敬中華優秀傳統文化”系列教育活動和培育和踐行社會主義核心價值觀主題宣講活動。建立“黨建微信公眾平臺”，提高黨建工作效率。搭建黨建工作載體，初步形成了”總支領導，部門支持，工會運作，全員參與”的“黨工共建”工作格局。切實履行第一責任人管黨治黨責任，帶頭落實黨內政治生活制度。落實黨風廉政建設主體責任，堅持把黨風廉政建設列入議事日程。
四、嚴以律己，寬以待人，充分發揮黨員干部帶頭作用
xx同志在平時學習和工作中，始終嚴格要求自己，刻苦學習，模范遵守單位各項規章制度，具有很強的組織性和紀律性。高標準，嚴要求，有條不紊地做好各項工作，努力在各方面中起到表率作用。她始終以飽滿的熱情對待自己的工作，不斷鉆研業務知識，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實完成本職工作。她講規矩、有紀律，努力踐行《準則》《條例》，廉政勤政。對待黨務工作嚴謹、規范，通過幾年來的工作實踐，她十分注重對黨務工作中形成的各項文字材料整體質量的提高，平時注意積累與總結，認認真真地完成各項工作任務。對于自己的工作成績，她總是謙虛地說“自己做的還不夠，以后還需要更多的學習與積累，感謝大家的信任和支持”。她堅持原則，作風正派，辦事公道，全心全意為人民服務，受到黨員和群眾的一致好評。時間和事實證明，xx同志在多年的黨務工作中，各方面都經得起考驗，是一名“黨性強、作風正、工作出色”的優秀黨務工作者。
第5篇: 優秀黨務工作者事跡材料
謝xx同志，中共黨員，自2009年工作以來一直擔任班主任工作和數學課教學工作，2017年開始兼任平襄初級中學辦公室黨務專干。正是對自己進行嚴格要求和自我鞭策，使他迅速地成長為一名合格的黨務工作者和優秀的教育工作者，出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，2020年3月被中共通渭縣教育工作委員會評為“優秀黨務工作者”。
勤于學習，刻苦鉆研，努力提升黨務工作水平。
多年來，他十分注重知識的更新，充分利用業余時間和崗位鍛煉的機會，刻苦鉆研業務知識，準確把握時代脈搏，不斷增強做好本職工作的能力。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記記系列重要講話等，學習了黨的十九大和十九屆四中全會精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”;認真學習《黨務工作手冊》《甘肅省事業單位黨支部建設標準化手冊》等理論知識，不斷增強自身業務能力;充分利用學習強國、甘肅黨建APP等開展自主學習，為自己充電。
圍繞中心工作，全力推進黨支部建設再上新臺階。
以黨支部建設標注化為抓手，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，嚴格按照上級安排，認真履行崗位職責，修訂完善黨支部的各項制度，在支部工作規范化、標準化方面做了大量細致的工作，進一步規范了黨支部“三會一課”、“主題黨日”等黨內組織生活制度，不斷增強了黨組織的凝聚力，發揮黨支部的戰斗堡壘作用。真正做到“干一行，愛一行，專一行”。
熱愛本職崗位，傾心教育工作充分發揮黨員模范作用。
他憑著對教師職業的熱愛和和持之以恒的努力，在工作中積極思考不斷進取摸索出了一條優秀班級和優秀教師的創建之路。工作中他能以身作則，無私忘我，做學生的表率。做好每一天的日常事務，有效利用暇閑批改學生作業，認真、耐心輔導每一位學生，在教育教學過程中努力走在其他教師前列。生活中他常常把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。對于學生存在的關于學習、生活的困惑，他都一一記錄整理，對于共性的問題，就通過主題班會的形式進行集體溝通，對于個別的問題就及時溝通單獨解決。對待學生他一視同仁、平等相處;管理班級他嚴之有情，嚴之有度。盡力扮演好三個角色，即“管如嚴父，愛如慈母，親如朋友”。正是憑借真、實、細、快的工作方式，他所帶班級多年來一直榮獲校“先進班集體”，也連續10余次被評為校“優秀班主任”、“先進個人”，2016年被縣委、縣政府評為“縣級優秀班主任”，2018、2019年被評為“校級優秀共產黨員”，在“一師一優課”活動中2016、2017連續兩年被評為市級優質課，2018年被被評為縣級優質課。
面對成績他沒有驕傲，而是微微一笑，繼續俯下身子潛心鉆研教法、教材，重新起航。總之，在學校的這片熱土上，他不求驚天動地，但求年華無悔!愿這沃土結出碩果，開滿繁花!