個人勤能德績述職報告精選四篇
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想。以下是小編收集整理的個人勤能德績述職報告精選四篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人勤能德績述職報告篇1
【德】反映了一個人的思想覺悟醫學、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面，不斷振興企業緊密地結合起來，在工作和事業面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。項目施工一線的員工們工作中能拼、能打、能搶、能戰的精神一直感動著我，激勵著我，我只有更加努力工作，讓職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對職工的感激之情。
【能】一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。
1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。
2、深入工地、了解職工掌握實際情況，為正確履行工作提供真實依據。
3、珍惜團結、維護和諧，一個單位、一個小部門，職工們只要團結共事，形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己，配合行政領導做好各項工作。
4、十分注意保持與全體職工經常性的溝通，經常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。
5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。
【勤】反映一個人的工作態度和事業心。自擔任路橋巖土基礎專業公司黨支書記以來，我始終保持良好的精神狀態，決心把領導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，上班早來晚走是我參加工作20年來養成的良好習慣，考慮到工地職工沒有星期天晚上還要加班，我只要在公司，基本不休息。
【績】繼續組織開展為職工過生日活動，職工生日當天，都能收到巖土基礎專業公司發出的真情祝福和生日禮物；為大學生員工牽線搭橋，選配佳偶；為雙方父母不在唐山的大學生員工組織、策劃、籌備和主持婚禮，同時盡全力解決他們的生活等問題，為企業發展感情留人；對職工的婚喪嫁娶，與巖土基礎專業公司領導一起前往慰問、看望；每逢春節都對特困職工進行慰問和探訪；每有職工生病或住院，必定前去看望。20xx年度，共發放送溫暖資金數千元；愛心捐款7360元。還有諸如：開展“質量零缺陷”承諾簽名、“農民工夜校”、黨員“結對一幫一”、“黨群聯系牌”、“送文化進工地”慰問演出、機關黨員“送服務下基層”、“簽訂黨員承諾書”、“企業文化走廊”及各種文體活動等。
【廉】我是一名共產黨員，在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽，決不干那些自輕自賤、與領導干部不相符的事情。要自省：就要經常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強學習，加強政治思想和道德修養，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴格遵守黨的紀律，努力工作，不辜負上級黨委對我的期望。
個人勤能德績述職報告篇2
一年的時間真快呀！新教師試用期即將結束，我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作，順利的完成了學校安排的教學任務，現將一年的工作從德能勤績廉方面總結如下：
一．德
我堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，堅決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛教育事業，關心學生，團結同事，為人師表，熱愛祖國，關心國家大事。要想成為一名合格甚至是優秀的教師，首先需要擁有高尚的師德，我積極參加學校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，認真執行學校的各項規章制度。積極學習科學發展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。
二．能
在各位領導和老師的關心和幫助下，圓滿完成本年度工作。教學工作是學校各項工作的核心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度。努力做好教學六認真，虛心請教經驗豐富的教學骨干，同時經常通過上網搜看有關教學視頻和相關課件來進行研究教學設計和教學方法，從而讓孩子們能輕松地獲得知識，感受到學習的樂趣。積極參加學校組織的校本教研活動，通過“以研促教”來提高自己的課堂教學水平。
? ? ? ?三、勤 堅持做到愛崗敬業，遵守學校的各項規章制度，積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的有關文件。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。一年來的總情況：無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤，出全勤。
四、績。
本年度，我擔任二年級三班的語文教學工作，平時認真的做好語文教學的本職工作，嚴格按教學六認真辦事，除此還積極配合班主任做好班級管理，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，給予他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態度好。所以班級成績較上學期有所進步。
五．廉
堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。
這一年來，有成績，有收獲，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，希望在以后的工作中讓自己做得更好！
個人勤能德績述職報告篇3
一轉眼,本學期的工作的工作即將結束。回顧這一學期的工作，有著非常多的感悟，由于疫情原因本學期學生一直沒有開學，學生安全工作和線上教學工作以及做好校園內疫情防控工作及校園安全穩定工作尤為重要，本學期我努力工作但有很多不足，反思總結使人進步,現從德勤能績四個方面進行總結。
一、德
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業務技能。本學年我注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料。任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，與家長真誠溝通。處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
二、勤
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退，按時進行線上教學工作、疫情的消毒通風及衛生清潔工作和護校安員工作，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系，一直在各個方面嚴格要求自己，以便使自己更快地適應新形勢下對教師的要求。
三、能
勤學好問，虛心請教經驗豐富的老教師，學習他人優點，努力克服自身不足，不斷征求經驗，改進提升自己的工作。通過和經驗豐富的教師交流以及聽課，努力提升自身的教師基本功，增強教學技能，提高課堂教學容量，使自己的講述更加清晰明了，更切合學生的實際情況，也讓自己盡快成長。
關注線上教學，把每一節課都認真的上好，并對所有的學生一對一的進行解答和幫助，讓他們在網上教學也可以學到知識，對自己所上的課進行課后分析和反思，適當的調整自己上科的節奏和內容，保證每一個學生聽完課都有收獲。及時把教學中點點滴滴的感受寫下來，在教案中及時的進行二次備課，記錄學生學習的情況，重難點的掌握情況。在讀書的基礎上，勤讀，勤做，勤思，勤寫，結合自身教育生活實際，撰寫學習心得或讀書筆記。我積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助.對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。
這學期，本人擔任培智四年級（1）班班主任和四年級的兩個班的語文教學工作。但是由于這學期沒有開學，對于學生的管理和關注會花很大的功夫，在疫情居家隔離期間，身為班主任的我，每天和我們班的學生家長聯系，了解學生的居家的情況，有無發燒生病的情況，每天按時上報體溫，每周給學生上班會課，給學生講各種安全知識、感恩教育、疫情防護知識、防溺水知識等等，關心關愛每一個學生，讓學生在家中度過一個安全有意義的假期。和學生交朋友，及時的和包聯學生和家長聯系，了解他們問題和困難，幫助他們解決困難。做好線上教學，每天堅持上課，給學生布置適宜的作業，及時給每位學生反饋存在的問題，讓學生在課上有所收獲。
這學期繼續做好喀什市殘疾人資源中心教師工作，將教育局安排的評估工作、一人一案工作做好做細，讓喀什市每一位特殊孩子得到合適的教育。
四、績
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，能夠抽出時間學校新的知識，把學習到的新知識、新理念積極運用到教學中。另外，本人在認真做好線上教學工作的同時，注重平時教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，課后及時書寫教學反思，業務水平不斷提高。
本學期的工作快結束了，以后的工作還在繼續，對待工作多一分了解和責任，對待學生多一分耐心和關懷，相信以后的工作一定能做得更好！
個人勤能德績述職報告篇4
自去年參加工作以來，我始終堅持黨的政策方針，本著對工作負責、對所教科目負責、對學生負責的原則，努力工作，積極進取。在學校領導及同事的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想上有了很大提高，工作上取得了顯著成效。現將這一年以來的情況做一個簡單的總結。
一、“德”方面
高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎，反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。要想成為一名合格甚至是優秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。自從參加工作以來，我始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。無論做什么工作都能擺正自己同學校、同事的關系，把實現個人的人生價值同服從學校領導的安排和開創工作新局面，緊密地結合起來。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教和學習，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。三年級的學生，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人，所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們每一個人應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享他們的各種經歷。
二、“能”方面
一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好領導交給的任務。一年來，我在各位領導和教師的關心和幫助下，我始終有序的開展自己的工作。因為有其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面都有了很大的進步。
我堅持在聽完課后進行認真細致的總結，上個學期，我主要關注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。經過這樣的努力，我開始了解基本的教學結構。本學期，我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節問題，特別是對于某個算式方法的教學。看看只是一個小小的算式方法，但是他可以引導孩子們說說做題中的相關問題及解決方法，也可以通過做題來運用所學算式方法，這樣就可以拓展學生學習算式方法的范疇。
三、“勤”方面
勤勉敬業是對一名共產黨員的起碼要求，反映一個人的工作態度和事業心。我時刻牢記自己是一名共產黨員，凡事都要以學生的學習為出發點，做到熱心為學生排憂解難。認真遵守工作紀律，保證按時有效地完成工作。到甕小工作后，我始終保持良好的精神狀態，決心把各項工作做好做到實處，滿腔熱情地投入到繁忙的教學工作之中。當要外出學習或辦事時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與班主任吳老師溝通好，做好班級的各項工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好領導交給我的各項工作和任務，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。工作中總會遇到這樣或那樣的困難，但我從不退縮，在困境中總能保持良好的心態，全力克服困難。
四、“績”方面
個人工作的成效決定著一個單位的形象與榮譽。作為教師，我時刻以高標準要求自己，首要的是組織好自己的教學。去年九月開學初，我對三年級的教學無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環節。因為我發現那些優秀教案并不適合常態課的教學。所以在開學初的頭兩個月，我堅持去聽別的老師上課。為此，隔壁班的楊廷文老師沒少為我操心和下功夫。一開始，我堅持聽一課，上一課。我將課堂教學設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優秀教案，形成第一次的教案；去聽老教師的常態課，記錄下他們的教學環節和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮到本班學生的情況；最后參考《特級教案》進行再次修改，將教材中的各個訓練點落實到位。
聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學環節有了一定的把握，我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然，我還是每周堅持至少聽兩節別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態課的教學是我前兩個月大量聽課并進行總結的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態課要注意的是抓實基礎。第一課時主要是進行舊知識的復習教學，第二課時則是學習新內容。
現在，我的教學逐步上了軌道。當然，其他老師來聽我的課后，我總能從他們那里知道自己存在的問題，例如課堂的內容不要太廣太全面，要突出重點和難點，要使所上課的知識能被學生吸收和理解，并能學以致用。
五、“廉”方面
廉潔奉公是對一名黨員的基本要求。在廉潔自律方面，時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強學習，加強政治思想和道德修養，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，嚴格遵守黨的紀律，努力工作，不辜負黨對我的期望，始終保持清政廉潔的作風。我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于差生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師做什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學習較差的學生，我想盡辦法讓他們進步，使他們能跟上全班的步伐一起創造更好的成績。
以上是本人德能勤績廉方面的總結，這一年來，我成長了，也收獲了。當然，在工作中和思想上，也不同程度地存在一些這樣或那樣的問題。諸如學習還欠深入，知識不夠全面；有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，只求過得去，不求過得硬，缺乏敢做敢為的創新意識等等。今后，我會徹底解決這些工作出現的問題與不足，繼續發揚艱苦奮斗、不怕吃苦的精神，干出更加出色的成績。