紀律作風問題清單及整改措施范文(精選五篇)
作風是一個漢語詞匯，讀音為zuò?fēng，是指在思想、工作和生活等方面表現出來的比較穩定的態度或行為風格；文藝家或作品的風格。以下是小編為大家收集的紀律作風問題清單及整改措施范文(精選五篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【篇一】紀律作風問題清單及整改措施
自縣委開展作風建設活動以來，透過認真學習，發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改善和提高。現就對照縣委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的資料較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表此刻：一方面，學習的自覺性不強，學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是職責意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該這天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯系實際不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產生問題的原因分析
一是平時疏于學習。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。
三、整改措施
隨著機關作風整頓活動的不斷深入，透過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：
一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策和十九大會議精神，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
二是進一步改善工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設，提高服務潛力。透過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
今后，我將以這次活動為契機，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。
【篇二】紀律作風問題清單及整改措施
黨的十八大以來，黨中央把加強紀律建設擺在突出位置。今年1月31日，在十八屆中央紀委五次全會上，習近平總書記再次專門強調“把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”，并指出“在所有黨的紀律和規矩中，第一位的是政治紀律和政治規矩”。省委于3月20日至4月3日，分5期對全省地廳級領導干部開展“嚴明黨的政治紀律和政治規矩”專題培訓，并要求各級黨委按照“分級負責”的原則開展專題培訓。4月8日，我參加了全市副縣級以上領導干部的培訓班，4月14日，我院副科級以上干部又參加了全縣組織的學習培訓。按照縣委的統一安排，經院黨組會研究，決定利用一天的時間對全院黨員干部開展嚴明政治紀律、嚴守政治規矩的集中教育培訓，首先由我給大家作輔導報告，主要講三個方面的內容；
一、充分認識嚴明政治紀律、嚴守政治規矩的重要性、緊迫性
黨的十八大以來，習近平總書記多次強調嚴守政治紀律和政治規矩的極端重要性。對于一個政黨來講，政治紀律和政治規矩是生存發展的生命線，是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束，是新形勢下提高黨的凝聚力和戰斗力的根本保障;對于法院來講，政治紀律、政治規矩就是依法履行審判職能的政治保障，讓審判權這個“刀把子”牢牢掌握在黨的手里，讓司法真正服務于人民;對于一名黨員來講，政治紀律和政治規矩是高壓線，要嚴格遵守。我們必須站在黨中央的高度，深刻認識嚴守政治紀律和政治規矩的重要性、緊迫性。
(一)守紀律講規矩是共產黨立黨之本、執政之魂。中國共產黨從來就是一個有偉大理想和嚴明紀律的黨。1941年5月至1945年4月，我們黨在延安和各抗日根據地開展了整風運動，糾正黨內各種非無產階級思想，在黨的建設史上是一個偉大創舉。通過整風運動，全黨在思想上得到改造提高，達到了空前團結，為解放戰爭的勝利奠定了堅實基礎。我們黨歷經千錘百煉，由弱小到強大，從苦難到輝煌，一大重要法寶就是有嚴明的紀律和規矩。我們要從鞏固黨的執政基礎和執政地位的高度來深刻認識守紀律、講規矩的極端重要性，把守紀律、講規矩提升到黨的興衰成敗、生死存亡的高度上來認識，充分認識黨的政治紀律與黨的政治生命、執政地位、領導地位的關系。作為執政黨，只有始終注重維護紀律和規矩，強化黨的團結統一，才能保持強大的凝聚力和旺盛的生命力。
(二)守紀律講規矩是歷史教訓的啟迪，也是現實的警思。1966年至1976年文革“十年**”期間，民主與法制遭到踐踏，紀律和規矩甚至法律被肆意蹂躪，給黨和國家帶來無盡的災難。1991年，克里姆林宮上空飄揚了74年的鐮刀斧頭旗悄然落下。蘇共亡黨亡國的根本原因，就在于蘇共黨內混亂的意識形態局面、嚴重的派系斗爭、軟弱渙散的組織紀律和政治紀律。歷史的教訓是慘痛的，現實的形勢是嚴峻的。長期以來，美國通過政治干涉和社會滲透不擇手段遏制中國崛起，這除了是意識形態領域的斗爭外，更是近年來美國重返亞太戰略的現實需要。待會大家觀看的紀錄片《較量無聲》就是通過對蘇聯解體、東歐劇變、顏色革命、北非之亂原因的解讀，揭露美國使用和平演變手段意圖顛覆中國的事實。另一方面，從國內環境看，改革開放三十多年來積累起來的官員腐敗、黨群對立、分配不公等深層次矛盾逐漸暴露出來。一些黨員干部在言論上口無遮攔、想說啥就說啥，在行動上為所欲為、想干啥就干啥。甚至出現了黨政機關內的一部分腐敗分子在美國引導和縱容下成為“西方在華利益代理人”。沒有嚴明的政治紀律和政治規矩，與黨中央保持高度一致就是一句空話。不嚴明政治紀律，不樹立規矩意識，一些黨員干部就會精神松懈、迷失方向、損毀形象、失去力量。在這個關鍵時刻，習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上再次強調了政治紀律和政治規矩問題，揭示了黨的建設的客觀規律，扭住了黨建的“牛鼻子”。
(三)守紀律講規矩是新常態下的剛性約束。漠視政治紀律往往也是一切腐敗現象的源頭。黨的十八大后的兩年多時間，90余名省部級及以上官員落馬，數十萬黨員干部受處分，一些地方和領域出現的塌方式腐敗、整體性淪陷。無論是周永康、薄熙來等高級領導干部搞非組織政治活動，還是法院系統內部出現的原最高院副院長黃松有貪污受賄，省高院刑三庭原庭長張軍違規違紀，都集中并且極端地表現了權大于法、權凌駕于紀的惡劣行徑，充分暴露出他們對黨的政治紀律、政治規矩視若無物。中央對當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢的判斷是六個字：“依然嚴峻復雜”，并且將“全面從嚴治黨”作為重大戰略部署，納入“四個全面”總體要求。如果把全面從嚴治黨比作一座房子，規矩就是龍骨框架。在全面從嚴治黨的新常態下，只有把規矩立起來，把紀律嚴起來，才能防微杜漸，減少腐敗存量、遏制腐敗增量、重構政治生態;才能取得不敢腐、不能腐、不想腐的壓倒性勝利;才能實現“四個全面”目標，實現中華民族偉大復興的中國夢。
二、在政治紀律和政治規矩方面存在的突出問題
當前，保康法院黨員干部隊伍主流是好的，絕大多數黨員干部都能夠嚴格遵守黨紀黨規。但是，我們也應該清醒地看到，少數干警還存在執行政治紀律不嚴、遵守政治規矩不力的問題，必須引起高度重視，切實加以解決。
(一)要正視違反政治紀律和政治規矩的問題
一是政治立場不鮮明。有的黨員干部對嚴明政治紀律和政治規矩沒有足夠的認識，認為政治紀律和政治規矩上級重要、下級次要，說起來重要、抓起來次要，沒有將政治紀律和政治規矩放在重要的位置。理想信念不堅定，黨性觀念不強，在原則問題和大是大非面前旗幟不鮮明，態度不堅決，甚至喪失黨性原則。有的干部缺乏誠信意識，對黨不忠誠，不信守服務承諾、廉政承諾，長期不參加組織活動，脫離黨組織，不繳納黨費。
二是言辭論調與中央不一致。有些黨員干部口無遮攔，習慣于傳播小道消息，議論網上熱門話題，傳播政治謠言、政治笑話;有的甚至對中央的決策部署說三道四、評頭論足、陽奉陰違，大會上唱贊歌，私下里酒桌上唱反調。有的身為法官，不信仰法律，“人治”思想嚴重，在一些公開場合大放厥詞，說什么“打官司要靠關系”、“別人有后臺，多一事不如少一事”;有的法官公正司法、為民司法意識不強，平時不學習政治理論，鉆研法律知識，辦起案來就講關系、人情、金錢，“六難三案”現象時有發生，在社會和群眾中造成了極壞影響，致使人民群眾不斷地信訪、來訪，破壞司法權威，影響到保康法院全面建設。
三是組織原則不遵循。有的干部不按照議事程序辦事，該請示的不請示，該匯報的不匯報，違規用權、擅自越權，破壞組織秩序，留下嚴重隱患。有的干警遇到矛盾繞道走，不去想辦法解決矛盾和問題，處理刺手問題看風頭，看來頭，看勢頭，不敢碰硬，大事化小，小事化了，信奉好人主義，碰到不良傾向講面子不講真理，講人情不講原則。有的干部自身遇到困難首先想到的不是找組織，而是想著找關系，把正當的黨內關系搞得很庸俗。有的缺乏批評與自我批評精神，民主生活會上不敢涉及深層次矛盾和問題，搞無原則的一團和氣。
四是決策部署不落實。有的部門、有的干部信奉部門利益、個人利益至上，對自己有利的就貫徹落實，對自己不利的就搞“上有政策、下有對策”。有的干警認為自己無職無權，工作消極應付，心無所思、干無所指，對工作缺乏激情，對事業缺乏熱情，對群眾缺乏感情。還有的同志自由散漫慣了，不作為、慢作為，對工作任務敷衍應付、長期不駐庭，值班制度流于形式，習慣于“不找事、不惹事、不出事”，群眾辦事經常找不到人。
我們常說，要用良好的黨風帶政風促民風。有良好的黨風，黨在群眾心中的形象就好，就能很好的促進政風民風。作為一名黨員，一舉一動都關系到黨的形象;作為一名法官，一言一行都關系到法院的威望，群眾都會看在眼里、記在心里。我們如果不守政治紀律、不講政治規矩，那么危害是巨大的，不僅會導致不正之風盛行，破壞干群關系，敗壞黨風政風民風，甚至會損害法律的尊嚴和權威。
(二)要深刻剖析嚴明政治紀律和政治規矩方面各種問題產生的原因
一是思想滑坡。有的黨員干部在追求成長與進步的同時，往往忽視黨性鍛煉和黨性修養，放松了主觀世界的改造，導致了黨性不純、黨性不強，嚴明政治紀律和政治規矩得不到自覺遵守。
二是認識偏差。認為政治紀律、政治規矩是上層的事，基層沒有這方面的問題，或者認為即使有也無礙大局。大多數干警甚至是領導干部身上都存在“重業務、輕政治”的傾向，導致一些部門和干警紀律松弛、作風松懈、組織松散。還有少數黨員干部認為政治紀律和政治規矩是軟指標，缺乏硬約束，口頭上說說而已，思想上不重視，行動上就容易出偏差。
三是責任意識不強。少數領導干部對上級的決策部署搞形式主義、擺花架子，滿足于“釘牌子”、“制圖表”、“讀文件”，甚至對于職責范圍內的事也是一推、二躲、三糊弄，怕難、怕煩、怕擔責，導致問題越來越大。
四是要求不嚴。長期以來我們對黨員干部思想上、行為上存在的苗頭性、傾向性問題，缺乏有效的教育和監督。對黨員干部在管理上失之于寬、失之于軟，甚至對違紀黨員干部責任追究時，總是從保護干部的角度出發，幫其說情開脫，致使少數黨員干部在紀律規矩面前心存僥幸。
【篇三】紀律作風問題清單及整改措施
根據《xx區教體局關于開展紀律整頓工作作風專項活動的工作方案》，我校系統認真的進行了自查自糾、以此次專項活動為契機，加強隊伍建設、轉變工作作風，全面提高教職工的整體素質，樹立教師隊伍良好的形象，現將學校自查自糾工作情況總結如下：
一、加強領導，提高認識
按照教體局局整頓實施方案要求，認真搞好自查自糾工作，促進各方面工作上臺階，關鍵在于加強領導。思想決定行為，決策層的思想認識高度，往往決定自查自糾工作的力度，因此我們把加強整頓領導作為這次搞好整頓自查自糾的基礎。一是及時成立了整頓工作領導小組，制定了具體整頓實施方案，對整頓本校全體員工工作作風的指導思想、工作目標、工作任務、方法步驟都進行了具體安排和部署，提出了明確要求;二是建立了整頓工作責任制，形成了校長親自抓、其他領導分工抓的局面;三是層層動員，集中組織學習。要求每人都要寫自我剖析材料，每次學習的內容都做了詳盡的研究討論，做到了學習有安排、內容明確化，責任落實到人。通過上述一些宣傳發動，使大家充分認識到了這次整頓的重要意義：這次整頓是我們規范行政行為、嚴格依法行政、塑造良好形象的大好機遇，是聽取群眾意見、改進工作作風的良好機遇。
二、深入自查、認真自查
自查自糾是整頓的實質性階段，直接關系到整頓的效果，為了扎扎實實搞好自查自糾工作，保證整頓取得實效，我們把自查自糾工作當作整頓的重中之重來抓，主要是堅持一個原則，開展好兩項活動。
堅持一個原則就是抱著對工作高度負責的態度，按照有錯必糾的原則，認真搞好自查自糾，不護短、不掩蓋、不怕亮丑，不留尾巴。
兩項活動就是對內組織“四對照、四查擺”活動，“四對照、四查擺”活動，一是對照個人思想，查擺權力觀是否正確，是否樹立了執政為民的思想意識，做到了全心全意為人民服務;二是對照本職工作，查擺從政行為是否規范，是否做到了廉潔從教;三是對照查擺要求，檢驗工作作風是否嚴整，是否做到了廉潔高效，求實務實;四是對照生活，查擺生活作風是否嚴謹，是否做到了艱苦奮斗、廉潔奉公，有無假公濟私，擺排場、講闊氣、脫離群眾的問題，同時要認真查找差距，深刻剖析原因，采取多種形式，開展批評和自我批評，主動進行自查自糾。對外開展了“召開座談會”等活動，通過兩項活動，使我們認識到了工作中存在的問題和不足，為自查自糾指明了方向。
從各科室自查的情況來看，經過梳理，我校主要存在以下幾方面問題，一是隊伍建設力度不大，個別干部、教師素質優待提高，二是節約意識還不夠強，三是個別同志作風紀律散慢，我行我素，自由主義思想嚴重。四是工作欠扎實，布置多，處罰少;五是一些同志責任心、進取心不夠，缺乏開拓創新精神;六是缺乏以校為家的思想，考慮自已的事多，考慮工作的少，集體主義思想淡薄。
上述自查出的問題雖然存在少數人身上，但對隊伍的整體形象造成了很大的影響，造成這些問題的根源和原因，一是我們思想不夠端正，二是全心全意為人民服務的意識不強，為此，學校在自查自糾工作中，針對上述問題有針對性地學習了有關文章，并要求黨員自查自糾，找出癥結進行治理。
首先，要端正工作態度，加強服務意識。
一是針對個別同志作風紀律散漫，我行我素的問題，學校領導率先垂范，自覺遵守學校的各項規章制度。
二是針對一些同志責任心進取心不夠，學校找他們談心，發動黨員開展“幫扶”活動，進一步增強其責任感;
三是針對學校一些部門辦公用紙浪費現象，要求總務拿出具體節約方案，進行整改;
四是針對缺乏以校為家的思想，考慮自己的事多，考慮工作的少，集體主義思想淡薄的問題，學校一方面開展集體主義教育，一方面認真檢討本身存在的脫離群眾、獨斷專行等問題，及時轉變工作作風，為很好地解決開展文體活動少，單位缺乏生氣等弊端，用發動大家出主意、想辦法等措施，形成了消除怨氣，使工作順氣;培育人氣，使隊伍始終保持朝氣蓬勃的局面;
五是學校專門充實了政務公開的內容，并設立了舉報箱，學校從班子抓起，正人先正己，開展批評與自我批評，求同存異，找準切入點，狠抓落實。
自查自糾工作根本的目的，是為了整頓，達到教育、團結、改進的目的，使我們隊伍整出新作風新形象。為此，我們下一步深入開展本項工作的重點為：一是在自查自糾的基礎上，進一步虛心聽取社會各界對我們提出的意見和建議;二是聯系實際，對收集到的各項意見規納整理，逐條落實，并舉一反三制定整改措施;三是建章立制，落實整改措施，堅持用思想教育引導人，用嚴格制度規范人，用嚴明的紀律約束人。狠抓作風紀律建設，切實改進作風。四是從群眾最不滿意的問題改起，從群眾最迫切的要求做起，樹立服務意識，抓整改，促工作，提高管理水平，認真履行工作職能。
【篇四】紀律作風問題清單及整改措施
一、產生問題的主要原因
經過這次紀律作風整頓教育活動，我對自己有了重新的認識，本著只講主觀，不講客觀的原則，透過認真反思，理性分析，我認為問題的產生主要有以下幾個方面的原因：
1、缺乏對自己黨性的進一步錘煉。
工作僅滿足于就案辦案，不求有功，但求無過，自滿畏難情緒仍然存在。沒有真正從無產階級的世界觀、人生觀、價值觀方面改造自己，總認為自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習比別人多，對黨的路線方針政策的理解比他人深，對科學發展觀的認識比較透徹，因而無所謂錘煉黨性問題。
2、缺乏系統、全面、完整的理論學習。
對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的學習只從表面出發，學得不深不透，也存在一些形式主義的現象，沒有理論聯系實際，致使對無產階級的世界觀、人生觀、價值觀缺乏思考，對地位觀、利益觀、權利觀的認識有所偏差。表此刻：一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松；二是理論學習缺乏系統性或者為了進行某一方面的了解，流于一知半解；三是思想發動缺乏行業的實踐性，缺乏艱苦環境的磨練，思想與實踐脫節。
3、缺乏職責感，工作沒有動力，滿足于一般號召。
工作浮光掠影，蜻蜓點水，只求應付過去就行了，固步自封，滿足現狀，缺乏創新精神和前瞻性。
二、今后努力方向及整改措施
1、加強黨性和理論知識的學習，提高自身修養。
在學深、學精上下功夫，努力提高政治素質和理論素養，把政治理論學習與改善主觀世界緊密結合起來，正確認識社會發展規律、共產黨執政規律，堅定共產主義理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，自覺宣傳貫徹執行黨的路線、方針、政策，努力做到學有所得，學以致用。
2、克己奉公，忠于職守；先公后私，嚴以律己。
認真貫徹執行中央及省、州關于加強黨風廉政建設方面的各項規章制度，用黨紀國法來規范自己，做到廉潔奉公，勤政為民。堅持一切從工作出發，真心為民服務，公正為民辦事，做到公正、公平、公開；自覺進行黨性鍛煉，始終持續共產黨員艱苦奮斗，戒驕戒躁、清正廉潔的政治本色。按照黨對干部的要求，正確行使權力，自覺理解黨和人民群眾的監督。明確個人所承擔的具體職責，嚴明黨的紀律，自覺遵守個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級的民主集中制原則。
3、虛心理解別人批評，不斷地反思和總結自己。
透過這次活動，正確認識自身存在的缺點和問題，從善如流，在今后的工作中，對自己的思想，學習、工作作風及時進行反思和總結，進行自我檢查和分析，嚴以律己，寬以待人，虛心理解別人的批評，培養自己健康向上的心理，培養堅定的理想信念和海納百川的胸懷，對工作、生活充滿熱情，立足本職，務實工作。?
【篇五】紀律作風問題清單及整改措施
按照開好黨史學習教育專題民主生活會通知要求，XX縣委常委班子緊扣“弘揚偉大建黨精神，堅持黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，不忘初心使命，勇于擔當作為，走好新的趕考之路”主題，及時召開縣委理論學習中心組會議進行了集中學習研討，組織常委圍繞學習習近平總書記在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產黨成立100周年大會、黨史學習教育動員大會、全國脫貧攻堅總結表彰大會上發表的重要講話精神等內容進行了個人自學。并在此基礎上，重點對照帶頭深刻感悟“兩個確立”的重要意義、帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題、帶頭踐行以人民為中心的發展思想、帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗、帶頭深刻汲取歷史中正反兩方面經驗等5個方面，廣泛征求各方意見建議，認真查找存在問題，深刻剖析思想根源，制定了整改措施，明確了努力方向。現形成對照檢查材料如下。
一、存在的主要問題；
(一)在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。縣委常委班子堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移，但經過對照剖析，還存在以下問題：一是理論學習還需深入。班子成員對“兩個確立”理解掌握的深度和廣度還不夠，距離學深悟透、學懂弄通還有差距，系統鉆研蘊含其中的深刻內涵和精神實質做得還不夠，還存在“知其然不知其所以然”、囫圇吞棗等情況。對黨史學習教育抓得還不夠，比如，雖然班子成員通過個人自學及常委會會議、理論中心組學習等方式對中共黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史進行了學習，但在領會歷史經驗，感悟百年奮斗，汲取智慧經驗方面還有差距。有時學習上還存在“實用主義”。比如，有的班子成員在學習上淺嘗輒止，自己分管什么、需要什么就重點學習什么，系統性、整體性學習做得還不夠。二是學用結合還需加強。班子成員堅持用黨的科學理論指導實踐、推動工作還不夠，沒有完全做到學思用貫通、知信行統一，理論成果的實踐化做得還不到位。比如，前段時間我縣召開了研討交流暨經濟工作動員部署會，各位縣級領導認真思考、深入研究，形成了一批高質量的調研成果，但是后續推進和實際落地的還不多，調研成果轉化運用不夠。又如，我縣具有獨特的“紅色資源”，但挖掘利用和宣傳推介還不充分，未能更好將這種特色優勢轉化為發展優勢和政治思想建設優勢。三是黨性修養還需提質。面對日益繁雜的工作任務，有的班子成員不自覺放松了黨性修養和黨性鍛煉，存在抓修養不如抓行動直接、抓思想不如抓工作具體的主觀思維，沒有時刻把強化理想信念貫穿到日常工作中，統籌意識、服務意識還需進一步提升，示范帶動作用還應進一步增強。
(二)在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位方面。縣委常委班子執行黨中央決策部署的態度是堅決的、行動是主動的、措施是有力的，但在實際執行過程中，還存在一些問題：一是落實還不夠全面。在一些結合縣情實際的探索性工作方面還存在理解不夠深刻、把握不夠準確的現象，對一些全局性、戰略性、方向性問題的認識和把握還需進一步改善。比如，在全市編制國土總體空間規劃過程中，我們一直全力爭取對我縣有利的規劃設計，沒有從全市大局角度做更深入地思考。又如，在常態化疫情防控形勢下，對于如何更好統籌經濟發展研究不夠，缺少全局性、系統性舉措。二是落實還不夠迅速。在具體工作推進中，有時考慮的客觀因素過多，反復研究考量，抓落實的時效性還不夠。比如，對群眾接受程度高、推行阻力小的工作就執行得快一些，反之對一些難度較大的工作就執行得相對慢一些。三是落實還不夠深入。雖然能對標貫徹執行黨中央和省委、市委的決策部署，但有時更多是為完成上級交辦任務，創新性開展工作不夠。比如，在推動鄉村振興戰略方面多滿足于做好“規定動作”，“自選動作”偏少，在站位中央和省、市大局方面還有待加強。
(三)在帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系方面。縣委常委班子能夠踐行宗旨意識，堅持為民辦好事、做實事，但經過對照剖析，還存在以下問題：一是基層調研還需加強。有的班子成員下基層調研還存在不夠深入細致的問題，逗留在辦公室、會議桌的時間較多，深入田間地頭、百姓炕頭的次數較少，一線常規性工作調研較多，前瞻性、對策性調研較少，解決服務群眾“最后一公里”問題做得還不夠好。二是服務群眾還需加強。對關系到群眾切身利益問題解決的還不夠充分，工作重心、時間精力投入在經濟社會發展大局上的多，聚焦與群眾生活息息相關的“瑣事”、“細事”相對較少。比如，目前我縣仍有XX個村還沒有接入污水管網，與群眾期盼相比仍有較大差距。三是基礎工作還需加強。由于摸排還不夠細致、措施還不夠有力，全縣基層基礎工作方面仍存在一些不容忽視的薄弱環節。比如，雖然經過不懈努力，我們成功化解了一批信訪積案，但當前全縣信訪穩定形勢依然不容樂觀，特別是事關民生領域的信訪問題還比較突出。
(四)在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的歷史勝利和榮光方面。縣委常委班子堅持貫徹新發展理念，積極應對新形勢新挑戰，團結帶領全縣干部群眾努力開創發展新局面，但是經過對照剖析，還有以下問題：一是破解難題能力還有待提高。應對風險挑戰的能力不夠強，效果還不夠好。比如，面對疫情對經濟發展的沖擊，也想了一些鼓勵消費、推動轉型的辦法，但與預期效果相比還有一定差距。班子成員面對各類“難啃的骨頭”，有時思維受限，應對措施、辦法還不多，推進的力度還不夠大。比如，面對城中村改造提升難題，到底要怎么干?重點區域怎么劃?分幾步走?這些始終沒有確定，一直停留在研究謀劃階段，推進較為緩慢。二是創新發展能力還有待提高。面對發展新常態，創新意識還不夠強，在新事物、新任務面前更多的是老思路、老辦法，缺少運用開放思維和創新手段破解難題、推動工作的路徑，致使部分工作僵局遲遲不能被打破。比如，在全縣上下“大抓招商、加快發展”的熱潮下，有的班子成員抓招商、抓發展的意識不夠強烈，對招商工作的規律認識不夠，招商的辦法、措施不夠，招商引資工作進展不夠快。三是戰略謀劃能力還有待提高。縣委常委班子圍繞貫徹落實上級重大決策和工作部署，對今后一段時期的產業布局、城市定位及發展目標等方面進行了深度謀劃，但大多是立足于放大現有優勢進行的規劃，對于如何補齊短板弱項謀劃得還不夠深入、不夠具體。
(五)在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭方面。縣委常委班子始終認真貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神，自覺以上率下，有力促進了全縣黨風政風和干部作風持續好轉，但經過對照剖析，還存在以下問題：一是落實全面從嚴治黨主體責任還不夠深入。縣委常委班子在一些領域還存在責任壓力傳導不夠的現象，個別同志在履行“一崗雙責”方面，對分管聯系部門的干部管理監督做得不夠，對重點領域和關鍵環節督查過問不夠經常。二是紀律規矩約束還不夠嚴格。一些制度盡管制定了、印發了，但是執行得不夠嚴格，制度的剛性不足，特別是在日常工作紀律等細節方面做得還不夠好。警示教育還不夠深入，汲取典型案件教訓，深化以案促改實際成效還需持續增加。近年來我們相繼通報了一系列典型案件，有些是重復發生的問題，比如酒駕等，反映出一些黨組織警惕性不夠，對黨員日常教育管理監督做得不夠到位。三是求真務實的工作作風還不夠扎實。有的班子成員工匠精神、精品意識相對缺乏，有時只考慮如何盡快完成任務，忽視了如何把工作干得更好，導致個別工作效果一般化、常規化。有時重視眼前效益，急于出成績、見效果的情況還一定程度存在。比如，在城建工作中，對城市容貌、街道景觀等展示城市亮點的工作投入較大，而對給水排水、地下管網等投入大、見效慢的工作推進力度不夠大，速度不夠快。
二、問題產生的主要原因；
通過認真反思和深刻剖析，存在上述問題和不足的主要原因有以下幾個方面。
(一)思想政治教育不夠經常。主動學習的風氣還不夠濃厚，缺乏對黨的創新理論的系統學習和深刻理解，“重業務工作、輕理論學習”的片面認識還一定程度存在，常態化制度化理論學習堅持得還不夠好。對黨性修養的重要性認識不足，忽視了黨性修養是一項需要持續強化的長期性工程，缺乏增強黨性修養的緊迫性，沒有自覺做到在嚴肅的黨內政治生活中持之以恒錘煉黨性修養、堅定理想信念。
(二)開拓創新魄力仍有欠缺。主觀上或多或少存在求穩怕亂思想，對新形勢下出現的新情況、新問題研究不深、把握不準，缺乏創新落實的魄力，用開放思維和開闊思路來謀劃推動工作的能力還不夠，缺乏自我革新的沖勁與韌勁。
(三)為民服務意識有所淡化。思想上對“為了誰”“依靠誰”“我是誰”的認識還不夠深刻，群眾觀點和公仆意識還沒有真正做到時時處處擺在心中最重要位置。特別是在工作任務重的時候，與群眾面對面溝通交流的時間相對少了，與群眾之間的聯系不夠緊密，主動向群眾學習做得不夠，全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化。
(四)管黨治黨要求不夠嚴格。對全面從嚴治黨的內涵、要求理解得還不夠透徹，落實全面從嚴治黨主體責任的意識和行動還沒有完全到位，沒有更好找準工作落實的切入點和突破口。黨內監督作用發揮不夠充分，紀律落實情況的督促檢查還需進一步加強。
三、整改措施和努力方向
(一)堅定政治信仰，始終把牢正確前進方向。一是進一步強化思想理論武裝。堅持把理論學習作為政治責任和終身追求，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神，保證學習時間、突出學習重點、深化學習實效，不斷在學懂弄通做實上下功夫，用黨的創新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是進一步加強黨性修養鍛煉。加強常委會自身建設，自覺踐行民主集中制，全面加強依法執政能力建設，努力打造政治堅定、作風務實、工作扎實、團結奮進的領導班子。嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會等各項制度，持續增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性和戰斗性。三是進一步落實上級決策部署。全面落實黨中央決策部署及省委、市委工作要求，完善高效抓落實常態化機制，采取責任分解、掛賬督查、限時辦理等各種措施，專題研究部署，集中安排調度，狠抓推動落實。四是進一步做好意識形態工作。持續加強新時代文明實踐中心建設，進一步壯大主流聲音，強化陣地管理，牢牢掌握意識形態工作領導權。不斷完善意識形態工作考核評價體系，常態化開展對責任制落實情況的監督檢查，確保意識形態領域各項工作落到實處。
(二)主動擔當作為，推動經濟社會加速發展。一是全面貫徹新發展理念。圍繞全縣發展思路和全市的城市定位，進一步解放思想、開拓創新，不斷增強駕馭全局、戰略謀劃、攻堅克難的能力，推進全縣各項事業高質量發展，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。主動研判、防范和化解各類風險挑戰，增強能力本領，全力抓好打基礎、管根本、利長遠的各項工作。充分用足用好各類優惠政策，進一步吸引人才、聚力資本、激發活力，切實把群眾想辦的事辦成、辦好。二是不斷提振精神狀態。堅決摒棄自我滿足、安于現狀的休閑文化心態，緊盯排頭先進，樹立結果導向，以只爭朝夕、昂揚奮進的精神狀態和踏石留印、抓鐵有痕的工作勁頭奮力闖關奪隘。進一步強化工匠精神和精品意識，全力推動產業發展、生態環保、城鄉建管、社會治理等各項重點工作爭上游、樹品牌、創一流，努力用實際行動創造出經得起組織、人民和歷史檢驗的成績。三是切實踐行為民宗旨。堅持以人民為中心的發展思想，始終站在群眾立場上想問題、做決策、干工作。切實關心群眾疾苦，主動聽取群眾意見，緊扣民情民意調整工作重心，切實解決群眾反映強烈的民生問題。全力辦好民生實事，多為群眾辦實事辦好事，不斷提高群眾的獲得感、幸福感、安全感。四是做好整改“后半篇”文章。堅持把建章立制作為問題整改的治本之策，通過制度建設來推動巡視整改工作抓常、抓細。注重巡視整改成果轉化運用，認真梳理總結整改工作經驗做法，真正通過巡視整改推動全縣各項重點工作再上新臺階。
(三)落實責任，縱深推進全面從嚴治黨。一是抓好作風建設。以永遠在路上的堅韌和執著，鍥而不舍抓好縣委常委班子的作風建設。發揮常委會示范帶頭作用，嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神、整治“四風”的各項規定，帶頭遵守公務接待、辦公用房、公務用車等一系列規章制度，帶動各級黨組織轉作風、出實效。二是抓好隊伍建設。堅持正確用人導向，注重選拔有強烈宗旨意識，對黨忠誠、敢于擔當，講規矩、守紀律、知敬畏的優秀干部。堅持從發展的需要出發，培養高素質、專業化、復合型領導人才，將善于抓班子、帶隊伍，善于謀大事、抓大事的優秀干部選任到重要領導崗位，擔起推動經濟跨越發展的重任。三是抓好廉政建設。堅持嚴管厚愛相結合，全面落實黨內談話制度，確保抓早抓小、抓細抓實。統籌利用好巡察監督、日常監督、派駐監督等手段，不斷健全監督體系，持續優化政治生態。構建一體推進不敢腐、不能腐、不想腐體制機制，用好監督執紀“四種形態”，進一步鞏固和發展反腐敗斗爭壓倒性勝利。