一把手述職述廉報告【匯編四篇】
述職報告是社會組織機關和部門的負責人向上級管理機關陳述自己某一階段工作情況，進行總的回顧，找出內在規律，以指導未來實踐的履行職務情況的口頭報告。作為綜合性較強的公文，屬于報告的一種，又與總結和講話稿相似。以下是小編整理的一把手述職述廉報告【匯編四篇】，歡迎閱讀與收藏。
【篇一】一把手述職述廉報告
按照鎮黨委的要求，就本人一年來個人履行崗位職責以及學習、工作、廉潔自律等方面的情景簡要匯報如下，請各位領導和同志們批評指正。
一、用理論武裝頭腦，從源頭上強化廉政意識。
頭腦支配行動，為了進一步提高自身的政治敏銳力、政治鑒別力，增強貫徹落實黨的方針、政策自覺性、堅定性。我努力改變自我的價值觀、人生觀。用為民、務實、清廉重要思想武裝頭腦，深入貫徹黨的群眾路線。在廉政建設方面能夠嚴格按照習總書記在廉政工作會議上的講話要求自我，深入學習貫徹“廉政條例”，經過堅持日常學習，使自身在思想上，理論上有了新的提高，努力做到文化知識，政治理論，實踐經驗等方面與時俱進。經過加強理論學習，夯實了自身的思想政治基礎，牢固了反腐拒變防線，增強了抵御各種思想侵蝕的免疫力。借著十八大的東風堅持科學發展觀使我在思想意識上牢固了廉政建設的工作理念，以此端正了工作作風。
二、用行動踐行精神，在工作中落實廉政理念。
在上級領導的關懷指導下，在本鎮領導干部的共同努力下，橫嶺鎮社會經濟日益發展壯大，民主禮貌穩步推進。發展促進經濟，經濟帶動發展。本鎮各項社會事業呈現蓬勃發展蒸蒸日上的大好局面。在帶來機遇的同時政府也面臨著前所未有的挑戰。各個工程項目的確立，上級財政的撥款，政企合作的契機無一不是對政府廉政民主的考驗。做為政府的一名干部，我時刻緊記黨黨風廉政的宗旨，堅守廉潔自律的工作作風。在行動中踐行為民、務實、清廉的重要思想。以人民的根本利益為出發點和落腳點。盡力做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。在具體的工作中我從思想上抵制拜金享樂主義，始終堅持廉潔自律。在本人職權范圍內嚴格遵守辦事程序，不搞后門關系，不做權錢交易。在本人職權范圍外不越權不跨級。及時請示、報告。在重大決策上不搞獨斷專行，充分發揮了團體力量，組織會議討論，分析利弊，為作出科學合理的決策奠定了基礎。
三、用風氣影響行動，將廉政轉化為團體意志。
在學習工作中，我不僅僅嚴格要求自我并且起到了榜樣帶頭作用，多次在會議和日常工作中向下級成員灌輸廉政自律的思想，進取引導和鼓勵自我的干事以為人民服務為工作的宗旨，對工作中廉潔自律的干事及時給予贊揚和肯定。在本鎮帶動起廉潔行政、踏實辦公的好風氣。真正將廉政意識深入到每個干事心中，滲透到每件工作的實施中去。全體政府干部進取向群眾路線靠攏，確保了政府工作的順利進行。
回顧一年的工作，總結一年的得失。在黨委政府的培養下我的政治理論知識得到全面完善廉政工作素養有了進一步提升。在總體情景良好的情景下同樣看到了存在的問題和不足。
1、理論與聯系不夠緊密。在實際工作中并不能將十八大精神真正滲透到每件公務的處理中，實踐工作未曾到達理論高度。理論學習趨于喊口號搞形式。
2、與群眾路線尚有距離。在對重大事項的決策上深入基層了解社情民意的工作不夠扎實到位。
在新的一年到來之際，在發現和覺察問題之后，我思考和尋找了解決問題的方法和措施:
1、將黨中央的文件精神學透學精，在此基礎上認真細致的研究本鎮的實際情景，堅持從普遍到特殊的實踐路線。
2、促使自我進取下鄉調查民意，體察民情。掌握第一手群眾資料。
3、多方理解廉政自律培訓，強化政府干事廉潔奉公，為民服務的意識。牢固樹立抵制精神腐蝕的防線。
對過去我們記憶猶新，對未來我們躊躇滿志。相信在師書記的為核心的鎮黨委領導下，在全鎮上下的共同努力下，政府工作將更加透明，政府服務將更加凸顯。橫嶺鎮鎮將在現有的基礎上再添璀璨的光環。
【篇二】一把手述職述廉報告
? ?尊敬的上級領導、同志們：
20xx年，我認真學習黨的十九大精神，堅持緊緊依靠學校領導班子集體和全校教師，在自己的職責崗位上，守職盡責，為推進學校的各項工作、實現自己生命的一份價值努力著、實踐著。現簡單匯報如下，敬請大家評議。
一、履職情況——找準位置，求真務實
教育本來平凡，精彩在哪?就是把平凡事做細、做實、落在師生發展的點上而已。而做事情需要有一種精神，作為一名書記，我認真貫徹落實局黨委和學區總支的相關要求，堅持圍繞教育教學中心抓黨建，抓好黨建促發展，大部分黨員教師在教育教學崗位上發揮黨員先鋒模范作用引領發展。
1.“四抓”，突出思想作風建設。抓學習，提高活動的思想性，進一步加強思想政治建設。今年支部始終把十九大精神的學習貫徹作為工作開展的重中之重，堅持把學習貫穿工作始終，采取領導班子帶頭學、理論學習集體學、分組討論集中學、專題報告輔導學等多種形式，做到人人有心得、學習有記錄、成效有保障。抓對照，提高活動的針對性，強化職業道德。在扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動中，從嚴要求，不折不扣一個環節一個環節貫徹落實，在學習中提升，在實踐中鞏固。學校領導一遍一遍的對
照檢查修改，一階段一階段整改路線清單的回頭落實，這是思想的洗禮，靈魂的錘煉。通過聽、看、寫、議、評、查活動，講黨課，學資料，觀影片，寫心得，互談話、群眾評議等取得好的效果。抓行風，強師德，樹形象。開展了師德建設的系列活動，師德承諾、師德學習、師德考核、自查自糾等，大力弘揚校園先進事跡的典型，展現校園中優秀教師的人格魅力和學術魅力。律法是為犯錯的人而備，而優秀是人人所擁有的，老子說“人之初，性本善”，所以我校的師德建設始終以“爭優”為主旋律，努力創科學發展之先，爭和諧校園之優。抓實踐，提高活動的實效性，樹立公仆意識。開展以“為民、務實、清廉”為主要內容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的一系列黨的群眾路線教育實踐活動。整個實踐活動做到了：動員宣傳真抓實干高低點，學習活動形式多樣有特色，征求意見面對面心連心真抓實改，民主生活會有辣味有誠意，政風行動進行中。
2.落實和加強兩項工作，增強黨組織凝聚力。
一是認真做好黨員發展，為支部發展增添后勁。上半年白彩霞批準為預備黨員，為支部增添新鮮血液。加大了對入黨積極分子的培養和考察的力度，組織李想入黨積極分子參加局黨委組織的培訓考核。
二是創建學習型黨組織建設，扎實開展黨員率先讀書活動，德育室和教導處聯手打造全校性為期一個月的“讀書節”,打造濃濃書香的校園文化品牌。讓讀書成為習慣，讓教師學會思考，讓孩子學會閱讀，讓每個人用心靈來演奏和諧優雅的人生樂曲，這是我們眾人所期望的校園精神文化的引領，也是推進學習型黨組織建設的核心工作。
二、自身建設——學習實踐，不忘初心
教育說到底是一種感動，要拿出自己的心和愛來感動每一個人，把每天的工作都當成自己的代表作。這其中愛和責任就是作品的主色調，在學習中學會擔責，在實踐中努力傳揚愛，這是一種無聲的諾言，也是我一直“堅持、堅守、堅固“的行動。
1.堅持學習。我深知要履行好自己的職責，就必須注重自身的素質提升和能力建設，這是開展好工作的根基。為此，我把學習當成工作，也把工作當成學習，學習了中國特色社會主義核心價值理論體系，黨的十八大精神和習近平主席的重要講話、學習了中央和省、市、縣委的最新決策部署，學習了有關教育工作的政策和法規，學習省、市、縣委領導的一系列講話，還盡可能地涉獵了與做好本職工作和提升素養相關的書籍文章，積極參加各級組織的專題學習活動，堅持學在深處，謀在新處，干在實處，力求多學一點，學深一點。讀書是件幸福的事。
2.堅守講臺。我一直把關心、參與和指導學校的教育教學工作，作為自己的重要責任，喜歡講臺，只要能站在上面我就歡喜，也許這是一份情節。我堅持走在教育教學第一線，聽課評課，研討交流，與大家一起做教改，一起獻計獻策，共嘗教育改革的甘苦。
3.堅固廉政準則。作為學校黨支部書記在黨政的互補上做到了監督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協調，與其他班子成員一道共同把學校工作做好。在管理的協調上能虛心傾聽教職工的意見和建議，不斷改進自己的工作，在自己工作范圍內的事，能辦的辦，
能改的改，能整合的整合，能優化的優化，尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動，調動大家的積極性共同做好。在個人的操守上我自覺遵守各項黨風廉政制度和教師職業道德規范，以身作則，勤政清廉，凡是出于公心，以大局為重，勇于負責，淡泊榮辱，喜歡平淡簡單，沒有違反廉潔從政和廉潔自律有關規定的行為。
20xx年平淡簡單之中，有著淡淡的清香，濃濃的幸福。總之這一年大家辛苦啦!因著大家的彼此信任、彼此理解，凡事盡都順利。有不到位的，不盡人意的，相互理解包涵。
【篇三】一把手述職述廉報告
? ?按照組織安排，我于XX年4月擔任中共xx縣委書記。今年以來，本人牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，以提高個人、班子及縣政府“執政能力建設”為重點內容，加強學習，改進作風，率先垂范，樹好形象。在上級黨政及相關部門的關心支持和縣委的正確領導下，帶領縣政府一班人，開拓進取，扎實工作，實現了全縣經濟社會快速健康協調發展。
一、不斷加強學習，提高自身素質
知識經濟的到來、政府職能的轉變、加強執政能力建設等新形勢對領導干部素質提出了更高要求。自己深感受學習的重要性，一手抓學習，一手抓工作，以學習促進工作開展。
一是堅持良好自學習慣。自己參加工作以來，時刻不忘充實自己，堅持每周自學8個小時以上。工作再緊張，也用看書看報進行調節。今年以來，除認真學習 “三個代表”重要思想、十六大和十六屆三中、四中全會及其他黨的重要方針政策路線外，深刻領會了《關于加強執政能力建設的決定》，系統重溫了鄧小平理論。專門從上海購書50余套，進行深入學習，內容涉及如何加強政治思想素養、提高法律知識水平、增強駕馭市場經濟能力、強化縣級政府行政管理等若干方面。
二是積極參加各類培訓。按照組織安排，4月，到上海市浦東區委黨校參加了為期半個月的黨政干部綜合經濟研修班;5月—10月，赴上海市嘉定區江橋鎮接受掛職培訓。在上海學習期間，潛心學習，勤于實踐，嚴格自律，樹立良好形象，在“多聽、多看、多學、多思考”上下功夫。通過學習，深刻認識上海區域經濟全球化、經濟運行市場化、城鄉建設一體化、經濟社會協調化、政府管理規范化等綜合創新模式，提出了南溪學習上海經驗的總體思路與具體措施。在上海掛職鍛煉的思想觀念、思維方式和工作技巧將使我終身受益。
三是深入生產工作實踐。在今年縣上有限工作時間內，堅持多深入基層調研。全縣到鄉鎮和農村調研50余次，到部門和企事業單位調研40余次。在掌握第一手資料的基礎上，認真進行思考，形成調研文章，進而轉化為決策思路。全年撰寫調研8篇，其中，省級發表8篇，市級發表5篇。
二、樹立良好作風，推進工作開展
自己在工作中體會到，作為政府一把手，作風好了，影響力、號召力、凝聚力就強。因此，在工作中切實做到求真務實，真抓實干，扎實推進全縣經濟社會全面發展。
二是善抓大事。在工業經濟中，始終堅持124工作思路，突出抓好優勢企業的引進和發展，以誠信的服務贏得了恒旭鋁塑落戶并投產、天藍公司二期工程完成投資準備、紅光濃硝酸項目取得實質進展;協調解決了天藍公司、文龍公司等企業困難和問題，切實為企業營造良好的發展環境。農村經濟上，繼續以農民增收為出發點和落腳點，推動農業三大支柱規模化發展，提高標準化、市場和產業化水平，發展效益農業;嚴格要求有關部門和鄉鎮按政策規定開展退耕還林自查自糾和糧食直補工作;加強農業項目的規范管理，大力發展農業基礎設施。固定投資上，按照國家宏觀調控政策，積極調整投資重點，護城溪整治一期工程、人飲工程二三期工程、李—仙路、留—和路等項目全面完成，護城溪整治二期工程、濱江防護堤二期工程等項目業已啟動。實施了交通街、外西街等改造，城市“綠化、亮化、美化、凈化”工程檔次進一步提升。社會事業上，研究解決了南一中創“國示”、南職中創“國重”復評中反映出的問題。要求教育部門和各鄉鎮本著實用、耐用的原則，完成中小學危房改造任務。積極組織了第七屆梨化節，啟動了國家級衛生縣城、省級文明縣城創建和農村合作醫療試點工作。
三是敢抓難事。一個難點是財政收入，要求財稅部門克服困難，把目標任務落實到崗位、人頭、稅種，確保全年財稅目標任務的完成;提高城市經營水平，實現土地收益1400萬元;全年財稅目標任務已全面完成。二個難點是改革穩定，積極推進南溪一中初中部按股份制形式改制，啟動并實施了糧食購銷企業、縣車隊、川劇團、絲綢公司改制，完成了鄉鎮衛生院的上劃管理，解決了南溪酒業、建陶總廠、鍋爐總廠等遺留問題，目前改制企事業單位職工總體比較滿意。三個難點是社會保障，多次召開專題會議，研究解決社會保障資金、管理機制、自身建設等問題問題。四個難點是安全生產，加大了安全生產投入，突出抓好汛期安全、道路交通安全、煤礦和非煤礦山安全、煙花爆竹安全和車輛超限超載治理工作，全縣未發生重特大安全事故，各項指標均控制在市上下達的限額以內。
四是狠抓落實。把抓工作落實作為轉變作風、提高執政能力的重點。督促縣政府班子成員根據各自的分工和年初工作目標，層層分解目標任務、層層落實工作責任。經常到部門和鄉鎮，了解工作進展，解決實際問題。通過狠抓落實，在縣委的正確領導下，在全縣上下的共同努力下，我縣經濟保持了良好的發展勢頭，gdp預計完成 億元，同比增長 %，社會事業全面進步，人民生活水平不斷提高。
三、堅持民主集中制，建好政府班子
按照“班長抓班子，班子帶隊伍，隊伍促發展”的要求，以民主集中制原則為基礎，把建好具有強大合力的縣政府班子，作為工作開展的關鍵。
一是嚴格執行集體領導和個人分工負責制。嚴格按照《南溪縣政府工作規則》和《“三重一大”制度》文件規定，開展好縣政府重大事項的決策。以樹立良好會風，提高會議實效為前提，共召開縣政府全體會議2次、縣政府常務會議22次、縣長辦公會5次、專題會議30余次。在會議中，體現“集體領導、民主集中，個別醞釀、會議決定”的要求，我總是充分引導大家積極發言，尊重大家意見，不將自己的想法強加于人。同時，根據年初工作目標任務，明確班子成員的責任和分工，放手讓成員大膽開展工作，盡量展示自己才能。要求自己出面協調的，自己積極出面協調;工作出現偏差的，自己及時進行調整。
二是以自己良好的個人形象帶動班子成員。堅持與人為善，待人以誠，心底坦蕩，襟懷豁達，努力以人格的力量去帶班子。同時，做到處理事情力求不偏不倚，把“正”為作班子的立身之本，一視同仁，不搞親疏。以各種形式加強班子成員之間的感情溝通，與班子成員多交心談心、溝通情況、增進理解、增加感情，今年交心談心18次;引導班子成員之間相互尊重、相互信任、相互支持，注重維護班子整體和成員的威信。通過大家的"共同努力，營造了一個分工合作、生動活潑、心情舒暢、和諧相處的工作環境，有力地推動了經濟工作的開展。
三是積極配合縣委開展工作。在縣委班子中，作為書記的助手，自覺堅持民主集中制原則，維護縣委班子的權威，堅決貫徹縣委決議，政府重大問題主動向縣委匯報。在領導干部選拔任用中，配合縣委嚴格按照組織程序，一步一步從基層選拔那些思想政治素質好、勤勤懇懇、踏實工作干部出實績的人充實到領導干部隊伍。自己從來不以個人好惡影響縣委干部選拔任用工作。
四、嚴格遵守各項規定，做到清正廉潔
作為縣政府黨風廉政建設第一責任人，在工作和生活中，進一步增強自律意識和自我約束能力，堅持做到慎權、慎欲、慎微、慎獨，堅持做到嚴于律己、以身作則、以儉為榮，使自己堂堂正正做人、踏踏實實做事、清清白白做官。
一是不斷加強自身修養。自己出身在貧困的家庭，自小生活條件比較艱苦，一直養成了生活簡樸的習慣。在這幾年的企業改制、解決上訪、走訪慰問的過程中，也認識到了全縣還有數量眾多的困難群眾生活在最低生活水平線以下。因而在工作生活中，從小事作起，轉變工作作風，堅決抵制不良風氣。平時該自己支付的開支堅決由自己支付。下基層輕車簡從，不增加基層負擔，更不鋪張浪費。這次到上海掛職鍛煉的半年時間里，除了機票外，其他各項報銷開支不過兩千多一點。平時電話費、接待費也較少。
二是遵守廉潔從政各項規定。帶頭遵守縣委、縣政府的廉政承諾。自己歷來不干涉建設工程招投標、經營性土地使用權掛牌出讓、國有資產產權交易、政府采購等經濟活動。堅決反對送錢送物行為，凡是給我送現金、有價證券和貴重物品的，都一概拒收;一時拒絕不了的，或上交組織作出符合規定的處理、或及時退還本人。堅持嚴格教育，管好配偶、子女、親屬和身邊工作人員，不準利用自己的職權和影響辦事，不準接受現金、有價證券和貴重物品。堅決不接受可能影響公正執行公務的宴請，不參與任何帶有賭博性質的娛樂活動。
回顧一年來的工作，深感與組織和同志們的期望還有較大差距，如駕馭市場經濟能力有待進一步提高、關心困難群眾利益不夠深入。在今后的工作中，我將嚴格要求自己，以加強執政能力建設來提升工作能力和水平，把所有精力投入到工作中去，為南溪的大發展作出自己應有的貢獻。
【篇四】一把手述職述廉報告
各位領導、各位老師：
回顧這一學年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現將一年的工作做如下匯報：
一、完善師德-----為師之本
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。
二、虛心學習------智慧之源
作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》、《現代人智慧全書》、《道德經》等書籍。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
三、教研工作------求真務實
進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過學習新理念，借助網絡平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了網絡教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。尤其是新調入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節課后及時的予以點評，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。
三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區域聯動教研工作尤為突出，承擔區內外多所學校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學習、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓資源，加大教師的培訓力度，進行班主任培訓、信息技術培訓、精細化管理培訓、教師敬業精神培訓、教師禮儀培訓等等活動。
推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本學年教師參加的信息技術征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學比賽，王麗玲老師取得了語文片區賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區綜合實踐課比賽，從初賽到復賽均名列前名，代表大武口區參加市級比賽，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區教學技能大賽中取得第一名的好成績。
四、合作意識-------必不可缺
我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關。我能設身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。
本學期承辦了大武口南片區思品小專題展示，我校高度重視，以此次展示為契機，在學校開展思品教師教學大賽，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結合，提升活動的質量，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負眾望，取得了好成績。科研部在承擔活動中表現出色得到了教研室領導的認可。
五、服務他人------完善自我
教育是服務，管理更是服務。我牢記服務意識。在校長的指導下制訂工作計劃、規章制度、檢查考核制度，并做好繼續教育培訓的各項工作，為年終考核提供依據;組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流，通過摸底聽課、調研聽課、隨堂聽課、達標課、復核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學的動態和水平，幫助教師把握學科教學的標準，解決教師課堂教學中存在的問題。
城鄉聯動工作也開展的很有實效，本學期組織三所聯動學校開展了班主任遠程培訓、同課異構、優質課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓、名師講座等活動。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!
回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經驗不足，在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方：
1、政治、業務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學生的交流不多，主動性不強。
3、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享。
我校是一所新成立的學校，辦好十五小是領導關心、群眾關注、社會期盼的一件大事。十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進，勇于創新，繼續努力成為一名優秀教師。