考試院主題教育調(diào)研報告精選三篇
調(diào)研報告不同于調(diào)查報告,調(diào)查報告是因為發(fā)生了某件事才去作調(diào)查,然后寫出報告。以下是小編整理的考試院主題教育調(diào)研報告精選三篇，歡迎閱讀與收藏。
【篇1】考試院主題教育調(diào)研報告
1、中國的勇士，您們的英魂永駐我們心間!
2、向為探索救國救民的道路、抵御侵略而犧牲的仁人志士致敬!
3、人民不會忘記，共和國不會忘記，我們不會忘記，先烈不朽。
4、每次望見五星紅旗，就想到你們，各位先烈，是你們的獻(xiàn)血染紅了它!
5、偉大的新中國來之不易，踏著先人的腳步，用我們的雙手，共同建造這美好的家園。
6、緬懷革命先烈的豐功偉績，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。
7、中華民族為什么能歷經(jīng)風(fēng)雨而銳氣不減，千錘百煉的斗志更堅?因為中華魂，民族魂!
8、緬懷革命先烈的豐功偉績，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。
9、你們用青春與歲月，譜下了我們今天的美好生活，你們的名字我們歷歷在目，你們的事跡永生長存!
10、感謝你們，英雄，你們用鮮血染紅了五星紅旗，我們一定會好好珍惜，珍惜你們用鮮血換來的這面五星紅旗!
11、我們的現(xiàn)在的幸福生活是靠老一輩革命先烈用紅紅的鮮血換來的，在實現(xiàn)偉大“中國夢”時要始終牢記革命先烈!
12、一祭先賢，敬意綿長;二祭先烈，激情滿腔;三祭先人，真情難忘。清明節(jié)，春風(fēng)和暢，播種耕耘，萬物滋長。
13、先烈永不忘，立志更堅強(qiáng)。復(fù)興中華路，每逢清明祭祖忙，思念先烈感衷腸。仁義忠孝是祖國，迎來盛世好時光。
14、但愿先烈們安息長眠，因為有了你們，我們的生活變得美好。我們一定沿著你們的革命英勇之路努力奮斗，振興祖國!
15、向革命先烈致敬!感謝先烈們用生命與鮮血換來我們今天的幸福生活!生的偉大，死的光榮!你們的精神永垂不朽!
16、我不知道你是誰，但是我知道，你是中國人，是英勇的烈士，是可愛的人，是父母的寶，是我們敬仰與愛戴的革命烈士，此致敬禮。
17、革命先烈們，你們?yōu)槿嗣竦睦娑溃銈兊乃乐赜谔┥剑銈兣c青山同在，你們與大地永存。你們永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑。
18、盧溝曉月照歷史，血雨腥風(fēng)血淚仇。家恨國仇永不忘，強(qiáng)兵富國是真理!九一八事變紀(jì)念日，警鐘長鳴，奮發(fā)圖強(qiáng)，祝福祖國更強(qiáng)大!
19、青山不老，綠水無憂。是革命烈士們用熾熱的鮮血換取了國家的安寧與太平，偉大的烈士們，中國的勇士，您們的英魂永駐我們心間!
20、雕刻在石頭上的記錄，可能會隨時間的流逝而漸漸消失，但是鐫刻在人們頭腦中的記憶，卻會永遠(yuǎn)清晰。不忘烈士拋忠骨，民族復(fù)興中華魂。
21、拒絕落后，落后就會遭人挨打;拒絕怯懦，怯懦就會受欺壓，拒絕腐敗，腐敗就會亡國家。以史為鑒，牢記九一八;面向未來，振興我中華。
22、是先烈的血肉之軀為中華民族的振興鋪下了一道寬廣而永不回頭的路，譜寫了一首蕩氣回腸的國歌，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們永遠(yuǎn)懷念著你們!
23、百年國恥不能忘，中華兒女心鏗鏘。九一八已成過往，十三億人志氣揚(yáng)。民族尊嚴(yán)肩上扛，齊心協(xié)力愛成江。緬懷歷史血滿腔，保我中華綻光芒。
24、是你們在狼煙四起中橫刀立馬，是你們在韃虜肆虐時殺敵衛(wèi)國，是你們在民哀國殤之時挺起了民族的脊梁!烈士，我們將繼承您的遺志，共礪國魂!
25、遙憶當(dāng)年，遍地狼煙。賊寇狂狷，生靈涂炭。仁人志士，眾手補(bǔ)天。鐵骨錚錚，浩氣綿綿。衛(wèi)我民族，奮勇向前。國恥日，銘記歷史，書炎黃新篇!
26、無數(shù)革命烈士為我們今天幸福生活獻(xiàn)出了寶貴的生命，我們應(yīng)該倍加珍惜并積極努力把我們的"家園建設(shè)的更加美好!人與人人與環(huán)境應(yīng)該和諧相處!
27、無數(shù)的革命先烈拋頭顱，撒熱血，用鮮血與生命換來我們今天的幸福生活，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活，把我們祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!
28、時間，帶不走永恒的傷痛;歷史，抹不掉侵略的痕跡。記住，是為了民族的振興;奮發(fā)，是為了國家的強(qiáng)大。九一八事變xx周年，勿忘國恥，自強(qiáng)不息!
29、越是強(qiáng)大，越謙恭。越動蕩，越勇敢。輝煌的文明已成遙遠(yuǎn)過去，曾經(jīng)的屈辱已經(jīng)一雪前恥。九一八，一個特殊的符號，永遠(yuǎn)警示我們：落后，就要挨打!
30、抬頭看看我們中華民族飄揚(yáng)著的五星紅旗吧，那永不褪色的紅色，是歷史的見證。英烈們，我們永遠(yuǎn)不會忘記你們，你們是我們心中那盞永不熄滅的燈!
31、九一八愛國紀(jì)念日，做面紅旗送給你：愛國愛家作竿，熱愛和平作面，多買國貨畫圖，支持世博鑲邊。請把此信息傳給好朋友，愛國精神要靠大家來傳遞!
32、紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是無數(shù)先烈用鮮血換來的，我們要熱愛她，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，向革命先烈學(xué)習(xí)，熱愛祖國，做一名對國家有用的人。
33、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，清明節(jié)即將來臨，在此向革命先烈鞠躬致敬。您們犧牲了自己換來了今日中華民族的富強(qiáng)，一代代的中華兒女將銘記您們的功勛!
34、歷史是人民群眾與人民英雄共同創(chuàng)造的!歷史是勞動群眾與革命英雄共同創(chuàng)造的!今天的幸福生活是革命先烈的鮮血與生命和勞動群眾辛勤的汗水共同換來的!
35、英烈奉獻(xiàn)出熱血，不屈凝聚起尊嚴(yán);遺忘意味著背叛，傷痛銘刻在心間;和平散發(fā)出光芒，復(fù)興召喚著青年。九一八紀(jì)念日，忽忘國恥，眾志成城，強(qiáng)我中華!
36、大家和小家都是一樣的，只有自己活得精彩，才不會被別人傷害;要想得到尊重，必須值得尊重。不要忘記自己的恥辱，要有臥薪嘗膽的毅力，才能夠屹立不倒。
37、是你們，為了我們的新中國，為了人民翻身得解放，拋頭顱，灑熱血，犧牲了自己，換來了我們今天的美好生活。烈士啊!你們那寧死不屈的精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)!
38、豪言壯語的話我不說，唯有豪情壯志獻(xiàn)祖國;感天動地的事雖不曾做，但是有驚天動地的愛國情給祖國;又到九一八，不忘國恥，捍衛(wèi)我的祖國，愿祖國更繁榮!
39、警鐘長鳴震海天，醒我春夢憶當(dāng)年。慘痛教訓(xùn)不可忘，歷史猶留血淚斑。九一八紀(jì)念日，勿忘國恥，以史為鏡，警示我們：人有脊梁鬼不欺，家國強(qiáng)盛保和平!
40、繼承先烈遺志，奉獻(xiàn)自己一切!向烈士們致敬!你們是中華民族的驕傲，是中華民族的象征。我們帶著夢想展翅，懷著向往奮飛，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。
41、人民永遠(yuǎn)不會忘記，共和國不會忘記，我們不會忘記，先烈不朽。你們用青春與歲月，譜下了我們今天的美好生活，你們的名字我們歷歷在目，你們的事跡永生長存!
42、難忘九一八，日寇侵中華。大地遭涂炭，百姓無家歸。勇士皆奮起，為國去捐軀。國弱被欺凌，國強(qiáng)敵自避。牢記屈辱史，告誡后來人。警鐘要長鳴，國家要強(qiáng)盛!
43、華夏好兒女，抗戰(zhàn)八年整。錚錚鐵骨傲天地，大江南北任馳騁。驅(qū)賊寇，揚(yáng)國威，捍衛(wèi)大好河山志忠誠。國恥日，不忘歷史，復(fù)興中華，看我民族生生不息永傳承!
44、難忘九一八，敵寇侵中華，禍起瀘溝橋，血染中國土，歷史不能忘，牢牢記心間，興我大中國，護(hù)我好山河，又到九一八，祝福送祖國，繁榮又昌盛，國泰又民安。
45、中華大地，無數(shù)革命先烈，仁人之士，為了人民的幸福、民族的解放與國家的富強(qiáng)，在戰(zhàn)場上，英勇戰(zhàn)斗，直到流盡最后一滴血，永遠(yuǎn)長眠在我們腳下的這片熱土上。
46、警笛聲聲撼人心，泣訴當(dāng)年倭寇侵。一寸河山一寸血，盧溝月映金陵難。九一八事變紀(jì)念日，柳條湖畔祭忠魂，草木皆兵齊默哀，奮發(fā)圖強(qiáng)看我輩，勿忘國恥強(qiáng)中華!
47、對于革命先烈的寄語：我們現(xiàn)在的幸福生活是您們用生命換來的，雖然您們已經(jīng)不在了，但您們永遠(yuǎn)活在我們心中，我要向您們學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家園，爭做好學(xué)生。
48、又是九一八，國恥不能忘，握緊小拳頭，誓死保疆土;記念九一八，歷史不能忘，行一個小軍禮，懷念先烈們;九一八紀(jì)念日，誓言許心中，捍衛(wèi)我祖國，保衛(wèi)我河山!
49、回顧歷史遍硝煙，日寇侵占我中原，中華兒女奮勇戰(zhàn)，舍家為國保平安。靖宇、尚志、趙一曼，抗戰(zhàn)事跡代代傳。九一八事變紀(jì)念日，不忘國恥，強(qiáng)我中華，保護(hù)河山。
50、又到一年九一八，不要光想“就要發(fā)”。勿忘沈陽城外槍聲響，日本鬼子是豺狼，大好河山被敵占，東北人民遭涂炭。九一八事變?nèi)諝v史恥辱不能夠忘，時時刻刻銘記要富強(qiáng)。
【篇2】考試院主題教育調(diào)研報告
回顧企業(yè)改革發(fā)展歷程，我們深切體會到，黨建工作做實了就是生產(chǎn)力，做強(qiáng)了就是競爭力，做細(xì)了就是凝聚力，做強(qiáng)做優(yōu)做大國有企業(yè)，離不開黨的建設(shè)這個法寶。長期以來，在企業(yè)跨越發(fā)展過程中，我們積極傳承紅色基因，堅持從延安精神中汲取營養(yǎng)和力量，探索出了以“紅色領(lǐng)航，四心融合”為主題的“紅?心”黨建模式，收到了較好效果。
一、高舉“紅色旗幟”，強(qiáng)化核心把方向
高舉“紅色旗幟”，就是傳承紅色基因，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖。近年來，我們通過“四個明確”，不斷強(qiáng)化集團(tuán)黨委的政治核心和領(lǐng)導(dǎo)核心，為企業(yè)發(fā)展把好方向。
x、明確國企政治屬性。充分認(rèn)識國企政治屬性，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，引領(lǐng)企業(yè)始終保持改革發(fā)展的正確方向，確保國企姓黨。
x、明確黨委依法進(jìn)入法人治理結(jié)構(gòu)。近年來，我們始終堅持黨政“雙向進(jìn)入、交叉任職”，集團(tuán)黨委班子x名成員，有x名進(jìn)入董事會，x人進(jìn)入監(jiān)事會，x人進(jìn)入經(jīng)營管理層，把黨的領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)嵌到公司治理結(jié)構(gòu)中。通過黨委班子成員與法人治理結(jié)構(gòu)成員交叉任職，由進(jìn)入董事會、監(jiān)事會、經(jīng)理班子的黨委班子成員通過多種方式分別反映集團(tuán)黨委的意見和建議，并把法人治理結(jié)構(gòu)的決策結(jié)果及時反饋給黨委，從組織、制度和機(jī)制上使企業(yè)黨組織參與重大決策得到了保證。
x、明確黨組織在公司法人治理結(jié)構(gòu)中的法定地位。集中完成集團(tuán)及下屬公司章程修改，把黨建工作要求寫入公司章程，使黨組織的法定地位更加明確，與其他治理主體之間的權(quán)責(zé)邊界也更加清晰，形成了協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、有效制衡的治理機(jī)制。
x、明確黨組織參與決策的程序。參與重大問題決策，是企業(yè)黨組織發(fā)揮政治核心作用的基本途徑，如果黨組織在事關(guān)企業(yè)的重大問題上沒有聲音，就根本談不上什么核心作用。近年來，我們通過完善黨委會議事規(guī)則、修訂“三重一大”決策辦法等措施，明確黨組織研究討論是董事會、經(jīng)理層決策重大問題的前置程序，細(xì)化黨委參與重大問題決策的內(nèi)容和程序，把黨組織參與企業(yè)重大問題決策貫穿于決策、執(zhí)行、監(jiān)督的全過程，既不缺位，也不越位，充分發(fā)揮了黨委的把關(guān)定向作用。
二、打造“紅色引擎”，圍繞中心管大局
近年來，我們堅持“四個融入”，讓黨建工作成為推進(jìn)國企改革的“紅色引擎”，實現(xiàn)黨建與中心工作深度融合、同頻共振。
一是融入發(fā)展戰(zhàn)略。堅持黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度，不斷在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一思路，形成共識。在產(chǎn)業(yè)謀劃和目標(biāo)制定過程中，黨委通過征求意見、專題研討、座談交流等形式，積極為企業(yè)發(fā)展把方向、建良策，集思廣益，共謀發(fā)展。目前，集團(tuán)圍繞延安綜合能源基地規(guī)劃，堅持“做強(qiáng)煤炭、做優(yōu)電力、做大燃?xì)狻⒆鰧嵒ぁ⒆龌罱鹑凇钡陌l(fā)展路徑，確立了“煤炭立企，多元強(qiáng)企，創(chuàng)新活企，人才興企”四大發(fā)展戰(zhàn)略，全力打造煤電、新能源、天然氣、化工、多能互補(bǔ)、水資源和金融七大產(chǎn)業(yè)板塊，構(gòu)建全新產(chǎn)業(yè)體系，推動轉(zhuǎn)型升級。
二是融入生產(chǎn)經(jīng)營。充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，圍繞井下生產(chǎn)、運(yùn)輸提升、原煤洗選等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，成立黨員掛帥的課題攻關(guān)小組，持續(xù)對生產(chǎn)工藝進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，解決技術(shù)難題，提高生產(chǎn)效率。深入開展“三亮三比三評”活動，引導(dǎo)黨員亮身份、亮職責(zé)、亮承諾，通過崗位描述、勞動競賽、技能比武等方式比能力、比作風(fēng)、比業(yè)績。在全系統(tǒng)創(chuàng)設(shè)xx個“黨員先鋒號”、xx個“黨員示范崗”，發(fā)揮示范作用，推動生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)完成。
三是融入創(chuàng)新創(chuàng)效。與中國礦大合作，在薄煤層開采中引進(jìn)“xxx工法”無煤柱開采技術(shù)，實現(xiàn)了煤炭綠色開采，達(dá)到國內(nèi)首創(chuàng)、國際領(lǐng)先水平。構(gòu)建長效創(chuàng)新機(jī)制，設(shè)立院士工作站，提升創(chuàng)新能力。與一批高等院校和科研機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，與延安大學(xué)共同開展煤礦安全智能決策支持系統(tǒng)的研究和應(yīng)用，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化建設(shè)。廣泛開展小改小革，大力鼓勵全員創(chuàng)新、崗位創(chuàng)新，通過“黨員創(chuàng)新工作室”的示范，產(chǎn)生了一批有創(chuàng)意、敢創(chuàng)新、能創(chuàng)效的革新能手。近年來，x個課題攻關(guān)小組共取得xx余項攻關(guān)成果，各單位產(chǎn)生了xx個小改小革項目，取得了明顯經(jīng)濟(jì)效益，精煤產(chǎn)率提高了x.x個百分點，商品煤平均噸煤成本下降xx%，累計為企業(yè)創(chuàng)效近億元。
四是融入安全發(fā)展。堅持把“黨管安全”作為黨建工作的重要內(nèi)容，實現(xiàn)了安全發(fā)展。通過一線黨員與身邊職工簽訂《安全聯(lián)保責(zé)任書》，充分發(fā)揮了黨員在安全生產(chǎn)中的模范帶頭作用。加大黨員安全生產(chǎn)責(zé)任區(qū)、黨員安全生產(chǎn)示范崗創(chuàng)建工作的管理和運(yùn)行，完善標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考評。支部堅持開展對“三違”人員的幫助和教育，引導(dǎo)職工遵守安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)。注重安全文化建設(shè)，豐富宣傳載體，建立文化長廊，努力營造安全生產(chǎn)的良好氛圍，實現(xiàn)職工思想上由“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變。持續(xù)開展安全主題活動，借鑒黨內(nèi)組織生活會經(jīng)驗，創(chuàng)新開展“安全生產(chǎn)專題組織生活會”，就安全管理開展批評和自我批評，收到了良好成效，推動了安全生產(chǎn)。
三、激發(fā)“紅色動力”，凝聚信心保落實
在近年來的黨建實踐中，我們通過“四個強(qiáng)化”，夯實黨建責(zé)任，筑牢支部堡壘，建強(qiáng)“三支隊伍”，充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用，激發(fā)“紅色動力”，凝聚起了推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
一是強(qiáng)化黨建考核，夯實黨建責(zé)任。按照“黨建統(tǒng)領(lǐng)、組織健全、黨員合格、管理民主、效益提升、特色鮮明”的國企黨建標(biāo)準(zhǔn)和要求，將考核細(xì)化為x類xx項，形成了系統(tǒng)的黨建考核體系。同時，加大黨建在綜合績效考核中的權(quán)重，將考核結(jié)果與任免、薪酬、獎懲掛鉤，使黨建工作由“軟指標(biāo)”變?yōu)榱恕坝哺芨堋薄＝Ⅻh建“三張清單”，每年堅持開展支部書記述職評議，進(jìn)一步夯實了各級黨建責(zé)任。
二是強(qiáng)化政治引領(lǐng)，建強(qiáng)“三支隊伍”。統(tǒng)籌抓好“三支隊伍”建設(shè)，為企業(yè)發(fā)展提供政治保證、精神動力和智力支持。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。強(qiáng)化政治標(biāo)準(zhǔn)，按照““對黨忠誠、勇于創(chuàng)新、治企有方、興企有為、清正廉潔”的“二十字”標(biāo)準(zhǔn)，選強(qiáng)配齊各級領(lǐng)導(dǎo)班子。二是抓好黨員隊伍建設(shè)。以理想信念、黨性修養(yǎng)、政治理論為基礎(chǔ)，強(qiáng)化黨員思想教育，建立“九位一體”學(xué)習(xí)方式，印發(fā)黨員學(xué)習(xí)口袋書，切實增強(qiáng)黨員“四個意識”。堅持將每周三確定為支部學(xué)習(xí)日，將每月xx日確定為黨員固定活動日，讓黨員在紅色基地和生產(chǎn)一線接受黨性鍛煉，強(qiáng)化黨員意識。三是抓好人才隊伍建設(shè)。通過校園招聘、社會聘用等多種形式，拓寬人才引進(jìn)渠道;通過定向委培、在職教育、掛職鍛煉等方式，加大人才培養(yǎng)力度;通過落實“三項機(jī)制”，完善人才激勵約束機(jī)制。人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用機(jī)制的建立，進(jìn)一步激發(fā)了人才活力，為企業(yè)發(fā)展提供了動力源泉。
三是強(qiáng)化政治功能，建強(qiáng)支部堡壘。堅持企業(yè)發(fā)展到哪里，黨組織就建到哪里，實現(xiàn)組織全覆蓋，使基層組織建設(shè)與企業(yè)規(guī)模擴(kuò)張同步加強(qiáng)。深入開展支部“評星定級”，制定支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評定細(xì)則，推進(jìn)支部規(guī)范化建設(shè)，xx個支部全部達(dá)到三星級以上標(biāo)準(zhǔn)，五星級支部占比達(dá)xx%。突出政治功能，嚴(yán)格“三會一課”，規(guī)范民主生活會、組織生活會和民主評議黨員制度，扎實開展“黨員固定活動日”，持續(xù)用好“五大載體”。扎實開展“廉潔共建”，嚴(yán)格落實“兩個責(zé)任”，有效整合紀(jì)檢監(jiān)督、審計監(jiān)督、財務(wù)監(jiān)督，加強(qiáng)重要崗位和重點領(lǐng)域廉潔風(fēng)險防控，形成監(jiān)督合力和監(jiān)督體系。通過強(qiáng)化政治功能，真正把支部建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
四是強(qiáng)化文化建設(shè)，聚集發(fā)展合力。積極開展社會主義核心價值觀教育，大力弘揚(yáng)勞模精神，開展主題宣講，營造文明風(fēng)尚，弘揚(yáng)時代新風(fēng)。加強(qiáng)精神文明建設(shè)，堅持開展職工體育比賽、文藝晚會、藝術(shù)大賽等文體活動，搭建互動平臺，豐富職工文化生活。不斷拓展宣傳陣地，開通微信公眾平臺，升級公司網(wǎng)站，開辦電視臺，使企業(yè)宣傳貼近實際，立體多樣，富有成效。不斷完善企業(yè)價值理念和企業(yè)精神，形成了獨具特色的企業(yè)文化體系。加強(qiáng)群團(tuán)建設(shè)，率先在全市國企成立婦聯(lián)組織，以黨建帶團(tuán)建、帶工建、帶婦建，把廣大職工群眾緊緊團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍，把黨組織的意志變?yōu)槁毠と罕姷淖杂X行動，凝聚發(fā)展合力。
四、培育“紅色情懷”，關(guān)愛民心顯擔(dān)當(dāng)
多年來，集團(tuán)黨委始終牢記“發(fā)展企業(yè)、造福職工，創(chuàng)造價值、貢獻(xiàn)社會”的企業(yè)初心和使命，積極培育國有企業(yè)的“紅色情懷”，堅持“共建共享”理念，以實施“四項工程”構(gòu)建和諧，努力讓職工群眾更多地共享發(fā)展成果，彰顯了x國企的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
一是實施工資增長工程。集團(tuán)黨委始終把提高職工工資作為共享發(fā)展成果的重要抓手，特別是在近幾年能源市場低迷、價格下滑的困境下，仍心系職工，千方百計持續(xù)實施增資計劃，連續(xù)xx年保持了年均xx%的工資增幅，實現(xiàn)了工資翻番目標(biāo)。
二是實施惠民工程。堅持為職工進(jìn)行體檢，建立健康檔案，保障職工職業(yè)健康。為職工參保大病互助保險，堅持開展困難職工幫扶、老干部慰問、“金秋助學(xué)”等活動。近年來，累計向困難職工救助xxx余萬元，發(fā)放助學(xué)金近百萬元，為職工子女提供就業(yè)崗位xxx多個。組建志愿者隊伍，積極開展活動，零距離服務(wù)群眾，得到了普遍認(rèn)可，塑造了企業(yè)良好形象。
三是實施精準(zhǔn)脫貧工程。集團(tuán)公司積極承擔(dān)社會責(zé)任，組建扶貧工作隊，對子xxxx戶貧困戶進(jìn)行結(jié)對幫扶。以項目建設(shè)促進(jìn)精準(zhǔn)脫貧。在時間緊、任務(wù)重的情況下，主動承擔(dān)光伏扶貧項目重任，投資xx億元，在延安寶塔、甘泉等xx個縣區(qū)實施總?cè)萘縳xx兆瓦的光伏扶貧電站項目，已全部建成并網(wǎng)發(fā)電。該項目共覆蓋xxxxx戶貧困戶，每年為每戶貧困戶提供xxxx元扶貧資金，連續(xù)幫扶xx年，累計貢獻(xiàn)幫扶金超x億元。
四是實施和諧企地工程。近年來，集團(tuán)黨委始終不忘回報社會，通過實施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、捐款捐物等形式，積極推進(jìn)企地共建，支持地方建設(shè)資金累計超xxxx萬元。xxxx年，投資xxxx余萬元，支持子長x個自然村xxx戶xxx名村民進(jìn)行異地搬遷，樹立了“有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)”的國企新形象。
【篇3】考試院主題教育調(diào)研報告
一、幼兒心理健康現(xiàn)狀
在十幾年前，“心理健康教育”一詞，對絕大多數(shù)人來說還是非常陌生的字眼，直到近年來，隨著教育體制的不斷轉(zhuǎn)軌，素質(zhì)教育要求實現(xiàn)人的全面而健康的發(fā)展，心理素質(zhì)教育引起了社會各界的關(guān)注，學(xué)生的心理健康問題開始成為教育界及至社會各界關(guān)心的熱點問題之一，心理健康教育越來越受到各級各類學(xué)校的重視。在中小學(xué)，我國一些學(xué)者開展了一些心理健康教育的嘗試，取得了一定的成績。但是在幼兒園開展心理健康教育的實踐，目前國內(nèi)還沒有像中小學(xué)心理健康教育那樣如火如荼，可以借鑒的成果也非常少。
然而，幼兒心理健康教育卻比任何階段的心理健康教育更為必要及迫切。幼兒心理健康教育是社會穩(wěn)定發(fā)展、家庭幸福的要求。
目前，我們正面對市場經(jīng)濟(jì)的浪潮，面對復(fù)雜的國際環(huán)境，面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和文明、民主程度的提高，我們要接受風(fēng)險、競爭、高節(jié)奏的考驗，要建立新型的人際關(guān)系，這些無疑對新一代的心理素質(zhì)提出了新的要求。
個體素質(zhì)的優(yōu)化，一方面將有力地推動整體素質(zhì)的發(fā)展；另一方面，心理素質(zhì)也可以直接成為社會發(fā)展的推動力。現(xiàn)代社會的競爭是科技競爭，而科技的發(fā)明需要的是高素質(zhì)人才，現(xiàn)代社會對兒童發(fā)展的影響呼喚心理健康教育。當(dāng)前我國改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了一個新的`發(fā)展時期，社會的發(fā)展、科技的進(jìn)步，對人們提出了更高的要求。市場的活躍，將來就業(yè)求職的雙向選擇，對將來青少年學(xué)生的心理素質(zhì)也提出了高的要求。如果在幼兒階段沒有解決好一些心理上的沖突，他們將來就難以適應(yīng)社會對其的要求，更難面對挑戰(zhàn)。正如江1990年10月13日在中國少年先鋒隊全國代表大會上致詞時所指出的：“一個民族的新一代沒有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，這個民族就沒有力量，就不可能屹立于世界民族之林。”因此，社會的發(fā)展，民族的昌盛，都離不開國民良好的心理素質(zhì)。
二、調(diào)查手段
調(diào)查工具包括
A家長/教師幼兒健康情況調(diào)查問卷
B幼兒心理健康狀況問卷
C家長/教師訪談提綱
三、結(jié)論
1、對困難挫折態(tài)度
所謂對困難挫折態(tài)度也叫自責(zé)，就是責(zé)備自己。這種傾向走向極端就會過低評價自己，自責(zé)、自我鄙視、自我輕蔑。這種狀態(tài)是受悲哀和憂郁情緒支配的。如果對這方面的癥狀不盡快地加以科學(xué)有效的指導(dǎo)很容易造成學(xué)生的反社會性格的形成。
①、從本質(zhì)上講，自責(zé)傾向隱蓋了人對外在的敵意和攻擊，是人在無法實現(xiàn)對外在的敵意和攻擊后轉(zhuǎn)而向內(nèi)攻擊的結(jié)果。比如：孩子依賴父母-父母嚴(yán)厲懲罰孩子-孩子對父母抱有反感和敵意-這種反感和敵意表現(xiàn)出來時-父母越發(fā)嚴(yán)厲地懲罰孩子-此后孩子不能或不敢憎恨父母-孩子失去了憎恨的外在目標(biāo)-于是憎恨的能量由外轉(zhuǎn)向內(nèi)部-形成自責(zé)傾向。
②、另外，老師和朋友的懲罰、批評與指責(zé)也能引起自責(zé)傾向。當(dāng)一個學(xué)生犯了錯誤后，被父母、老師和朋友責(zé)罵、懲罰，此后，他可能會感到無法生活或者是無法適應(yīng)現(xiàn)實情況，并因此而對這些人(老師和朋友)產(chǎn)生憤恨與不滿，如果這些憤恨與不滿得不到順利的解決，就會產(chǎn)生自責(zé)傾向。
2、沖動傾向是指易在某種強(qiáng)烈情緒的驅(qū)使下出現(xiàn)帶有暴發(fā)性或攻擊性的話語或行為。表現(xiàn)在有時無緣無故地想大聲哭大聲叫，或者一看到想要的東西，就一定要拿到手，毫無理由地想到遠(yuǎn)處去，或想死等這種想干危險的事或愚蠢的事的觀念。
3、產(chǎn)生沖動傾向主要原因有：
①、遺傳因素的影響。一些人的沖動傾向，往往起因于生來具有的情緒易變性和激情性。這種沖動傾向與其生物學(xué)的神經(jīng)類型有關(guān)。對于沖動傾向特別強(qiáng)烈的人，就必須考慮到其是否屬于先天的沖動性和情緒易變性。
②、被強(qiáng)烈的焦慮所驅(qū)使。比如，在坐立不安無法靜止下來時，沖動傾向就會增強(qiáng)。有一些孩子由于反復(fù)的人際關(guān)系沖突，出現(xiàn)了反復(fù)的情感危機(jī)，為了避免被遺棄，他們極力與人建立情感關(guān)系，而采取了過度的交往方式，使言行帶有較強(qiáng)的沖動性。還有一些孩子自我心像(對自己的看法)、個人偏好及目的性不清楚或紊亂，不知如何與人相處，長期感到空虛，并伴有不踏實的焦慮感，因此，也容易有沖動性的行為。
③、后天的學(xué)習(xí)與模仿。有一些具有沖動傾向的孩子，其父親或母親的言行也有較強(qiáng)的沖動性。在長期的生活交往中，孩子不自覺地學(xué)習(xí)和模仿了父母的言行。
④、沖動行為的不當(dāng)強(qiáng)化。有一些孩子在起初出現(xiàn)沖動性言行后，沒有受到及時的制止與懲戒，反而得到了某種獎勵，因而沖動性行為得到強(qiáng)化，并發(fā)展起來。比如，孩子想要某種東西沒有如愿，于是，他發(fā)脾氣扔?xùn)|西，結(jié)果父母不但沒有懲罰他的不良行為，反而滿足了他的要求，從此，孩子就會習(xí)慣于用沖動性行為來達(dá)成自己的愿望。
大多數(shù)學(xué)生的沖動傾向與焦慮有關(guān)，部分起因于生來具有的情緒易變性和激情性，或與學(xué)生外向性格等遺傳因素有關(guān)。教師可在學(xué)生管理過程中指導(dǎo)孩子與人交往的方法，在行為上設(shè)定清楚的界限以防止沖動行為的不斷強(qiáng)化，并幫助孩子正確的認(rèn)識自己。