第二批主題教育黨支部問題清單及整改措施(合集三篇)
措施可以分為非常措施、應變措施、預防措施、強制措施、安全措施，通常是指針對問題的解決辦法。下面是小編為大家整理的第二批主題教育黨支部問題清單及整改措施(合集三篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第1篇: 第二批主題教育黨支部問題清單及整改措施
雖然我支部在抓黨建和全面從嚴治黨方面做了大量工作，但是與聯社黨委的要求還存在一定差距。存在的問題主要主要表現有以下幾點。
?。ㄒ唬┧枷胝J識不足，黨建工作擺不到應有的位置上。
由于平時主抓業務，一定程度上忽略了黨建學習，對黨的政治理論，政治路線、大政方針政策認識不夠充分，對上級交辦的黨建工作任務有時候完成的還不是很及時和到位，抓黨建工作有應付心理。有時候工作和黨組織其他成員溝通不及時，不到位，工作方式和方法上有所欠佳。在一定程度上，缺乏抓好黨建工作的激情。
同時作為聯合黨支部，由于與其他信用社的距離較遠，溝通不方便，導致對黨員思想動態方面關注不夠，對于支部黨員的生活與思想上無法面面俱到，有時對其生活中和工作中遇到的困難，無法給予及時的解決和關懷。
?。ǘ┰趪栏窆芾睃h員方面存在疏于管理的問題。
具體的表現就是覺得黨支部的黨員都是老黨員，思想覺悟和對黨的忠誠度都很高，沒有必要時時刻刻管理，對意識形態關注不夠緊密，有時候傳達一些指示精神和會議精神方面也存在簡單化傾向，沒有做到深入細致，舉一反三的學習，融會貫通的領會，學習之后也不檢查學習成果，導致我們的黨員在對黨的方針政策，當前的任務目標方面存在著不甚了了，一知半解的現象。對于黨員隊伍中存在的個別黨員黨性意識不強、宗旨意識淡化、學習意識不到位、不擔當、不作為等不良風氣只停留在口頭批評教育，問責不到位。同時，由于各項管理及工作任務繁重，組織全體黨員集中學習時間有限，安排學習存在形式單一，載體不夠豐富的情況。一定程度上影響了黨的黨政方針和具體政策的落實。
（三）推進信用社黨組織規范化建設工作中存在形式主義現象。
具體表現就是基層黨建工作沒有認真抓，細致抓，只是抓一個大框，粗線條的工作太多，使得黨組織規范化的工作往往流于表面。作為聯合支部，由于日常工作中見面比較少，談心交心不夠充分，相互提醒拉不下面子，沒有深入開展批評與自我批評，出現一團和氣的現象。平對對員工的思想動態分析不夠深入細致，導致一些細節問題常常被忽略。并且在平時開展總工作中做法較為單一，未能創造性的開展工作。
針對上述問題，認真剖析根源，主要有以下原因：
一是理論知識學習不夠深入。在黨員培訓教育方面還有很大的提升空間，對于黨員的思想政治覺悟的提升還有待加強。學習的自覺性不高。存在以千代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推了推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。學習制度堅持的也不好?？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
二是自身素質欠缺，能力有待加強。忙于事務性工作，不能集中精力學習，造成"書到用時方覺少"，遇到工作難題，盡管想創造性地開展工作，卻拿不出具有指導意義的工作思路和方法建議；有的覺得需要提高的方面和需要學習的知識太多，跟不上時代的變化、形勢的發展，造成了不知怎么學、學什么的現象；有的滿足于工作能應付，問題能處理，不注重在工作中總結經驗，摸索規律，影響了工作的創新與深化。
三是聯系群眾不緊，作風有待深入。不能主動深入到群眾當中和群眾打成一片，不能開展認真細致的調查研究，聽取群眾意見和建議，也不善于甚至不懂得，遇到問題主動深入到群眾中摸實情，了解群眾的所思所想，從而在群眾中找到解決問題的答案。
第2篇: 第二批主題教育黨支部問題清單及整改措施
按照這次“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求，自己認真學習對照習近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話指出的突出問題，以及黨章黨規、初心使命和先進典型、身邊榜樣，并深入××、××、××等3個深度貧困縣區進行調研，廣泛征求基層干部群眾意見建議，全面檢視查找自身思想、政治、作風等方面的不足和問題，現分析查擺如下：
一、存在的突出問題
(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的問題和差距。在學習和運用上，深鉆細研的精神還不夠，滿足于完成上級安排的任務比較多，主動創造性工作還比較少，特別是高位對標科學理論的新要求新部署，在系統研究謀劃、破解突出難題、指導落實見效上，還需要持續深化學習和踐行。
(二)在做到“不忘初心、牢記使命”方面的問題和差距。對貧困群眾普遍關注和反映突出的問題，政策研究的多，跟蹤問效還不夠，平常工作銜接協調中，站在基層的角度換位思考的少，幫助基層同志解決實際問題不夠。在政策研究制定環節用心使勁較多，但在宣傳培訓和指導基層環節給省委省政府提建議少，會同有關培訓部門抓培訓不夠。
(三)在知敬畏、存戒懼、守底線方面的問題和差距。有時滿足于不違規、不觸線、不出事，在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上，要求還不夠嚴、標準還不夠高，在干部經常性的管理監督方面，對個別干部身上這樣那樣的問題，在“嚴、細、實”上還需要下真功夫。
(四)在群眾立場、群眾觀點、群眾感情、服務群眾方面的問題和差距。調研總體偏少，貼近群眾還不夠緊密，推不清手里的活、放不下要辦的事，深入一線解剖麻雀不夠、提煉總結基層好的經驗做法和成功模式不夠，超前研究的更少。下鄉督查調研中，對個別市縣迎來送往、提前踩點的問題抵制和斗爭不夠。
(五)在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面的問題和差距。在學習領會中央和省委省政府決策部署方面，結合我省貧困系統性、整體性、區域性特點，完善政策體系和制度設計上，謀劃思考還不夠超前，思路還不夠寬闊，政策措施的硬度還需要加強;囿于領導交代、工作成規和已有經驗，主動創新不夠、深入研究問題不夠，決策服務水平有待提高;在協調推進的方法和力度上還不夠，怕協調過了頭、越了位，影響與兄弟部門之間的工作關系，挫傷兄弟部門工作的積極性，存在協調不到底、不到位的問題。
(六)對照黨章、《準則》《條例》等黨內法規不符合的表現和情形。對黨的制度建設中的新規定新要求還存在理解不夠深刻、落實不夠嚴格的情況。在執行民主集中制方面，自己對分管的工作考慮的較多，在面上工作為黨組和主要領導出主意比較少。在全面從嚴治黨方面，對身邊的同志和社會上、網絡上，以及其他場合出現的錯誤言論和歪風邪氣及時抵制斗爭不夠。在黨內生活方面，開展批評不深入，以普通黨員參加組織生活會檢討自我不主動，特別是對個別干部職工的不良行為一般性要求多、開展批評多，有時存在只見事不見人的傾向。
二、問題根源
一是在思想建設方面，主要是以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的主動性和自覺性不夠，參加統一的黨校培訓、專題研討和中心組學習比較多，自覺有計劃地、有針對性地學習思考比較少;聯系形勢任務和工作需要實用性的學習比較多，學思用貫通、知信行統一還不夠，缺乏持之以恒的鉆研精神，在推動學習往深里走、往心里走、往實里走上還需要持續下功夫。
二是在政治建設方面，主觀世界的改造還不夠徹底，黨性修養還需要進一步加強，對一些創新性的工作瞻前顧后、畏首畏尾，解決思想入黨的問題，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，克服私心雜念，是自己終身修養的課題。特別是在協調推動落實上，還缺乏以斗爭精神、過硬責任保障工作落實的勁頭和韌性，把樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”與溝通協調、督促落實的實際工作結合得不夠緊密，貫徹得不夠主動自覺。
三是在作風建設方面，堅持以人民為中心的發展思想樹得不牢，群眾路線走得不徹底，正確的權力觀、地位觀、利益觀還沒有真正內化于心、外化于行，對上負責和對下負責、吃透上情和了解下情的結合上還需要下真功夫、下苦功夫，還需要思想上的高度警醒和工作上的高度自覺。
四是在能力建設方面，完善政策體系和制度設計上，謀劃思考的思路還不夠寬闊，政策措施的硬度還需要加強;有時甚至存在只滿足于干好本職范圍內的工作，存在只低頭拉車、不抬頭看路的傾向，工作的系統性、預見性、創造性和創新力、執行力就會大打折扣。
五是在廉政建設方面，在履行“一崗雙責”方面，主動抓分管領域黨風廉政建設的責任意識還不夠強，監督指導的力度還不夠大;對一些干部不作為、慢作為、履職盡責不到位的問題，批評教育多、追究問責較少;對落實中央八項規定精神的長期性、艱巨性認識不夠到位。
三、努力的方向
下一步，自己將緊扣主題教育“十二字”總要求，堅持把改字貫穿始終，緊密結合自身實際和分管工作職責，找準著力點，狠抓關鍵點，提高整改的針對性和實效性，以持之以恒的努力逐項抓好整改落實，確保見底見效。
一是更加深入地強化理論武裝。把學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務和一切工作的前提，全面系統學、深入思考學、聯系實際學，把學習思考與本職工作結合起來，深刻領會習近平總書記關于××工作的重要論述中蘊含的群眾觀和方法論，提高運用科學理論推動工作的能力水平，推動學習往深里走、往心里走、往實里走。
二是堅持問題意識和問題導向。對巡視反饋、群眾反映和調研發現的問題進行系統梳理，列出清單，認真反思存在問題的原因，進一步細化完善整改措施，盯住問題一件一件整改，確保問題整改見底見效，以解決問題促進工作。
三是持續加強調查研究。堅持把開展經常性、接地氣、針對性的調查研究，作為研究謀劃和制定政策的首要前提，緊跟黨中央和省委省政府最新部署要求，多采取“四不兩直”的方式開展調研，深入基層一線，面對面傾聽貧困群眾的意見建議，了解政策落實中的“中梗阻”，提出務實管用的對策措施，不斷在政策的頂層謀劃上出實招、創新招，把參謀助手的作用發揮好。
四是緊密結合主題教育和業務工作。切實把學習收獲轉化為推進××工作的責任擔當和實際行動，轉化為抓好分管工作的新思路新舉措，立足本職工作，梳理對照工作差距和短板，進一步創新工作思路，轉變工作作風，把工作盡量往前趕，以扎實有效的工作保證主題教育的成果。
第3篇: 第二批主題教育黨支部問題清單及整改措施
一、存在的問題
?、逯嘧幽軌虬凑找笤鷮嵧七M“兩學一做”學習教育常態化制度化，嚴格落實“三會一課”制度，可以講，黨組織教育、管理、培養和監督黨員的熔爐作用發揮是好的。但還存在一些不足之處。主要表現為對意識形態的掌控能力不強，對網絡、社會上流傳的一些有損黨和政府形象的言論沒有及時的反駁、抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。
?、嬷嘧映蓡T能夠堅決貫徹執行上級黨組織的各項決策部署。但對照標準更高的要求，也還存在工作落實的針對性實效性不高的問題，如：對于上級部署的工作，有的工作雖然落實了，但效果還不理想，特別是在政治站位上還不高，謀劃落實工作與上級要求還有一定距離。
?、缰嘧映蓡T理論學習不夠深入。在學習上淺談輒止，僅僅滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，用新時代中國特色社會主義思想的觀點、立場方法與支部工作結合起來，學以致用、以用促學發揮的還不夠明顯。
?、杩傮w上看，支部能緊緊圍繞公司中心工作,充分發揮各自職能作用，各項工作取得了明顯成效，但認真查擺，還存在以下問題：一是主動作為不夠。在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度跟不上，思路創新不夠。對上級安排部署的工作雖然也能保證質量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。
二、下步努力方向和整改措施
針對查擺出來的問題，支委班子成員將立說立行、邊查邊改，開門整改，務求實效。
㈠進一步堅定理想信念。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
?、孢M一步強化理論武裝。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，每年集中學習不少于12次，堅持個人自學與集中學習相結合、理論學習與交流研討相結合，以領導帶頭學，促進干部廣泛學。堅持學用結合、學以致用，做到學習有記錄、有討論、有體會，把學習成果轉化為科學謀劃工作思路、研究解決工作難題、推動工作上新臺階。
?、邕M一步強化制度落實。堅持從基本制度、基本活動、基本內容抓起，認真落實“三會一課”、談心談話、民主評議黨員等制度，增強組織生活嚴肅性。積極踐行黨員活動日、“微黨課”等創新做法，增強組織生活時代性。充分用好批評和自我批評這個思想武器，高標準、高質量開好組織生活會，增強組織生活的原則性和戰斗性。
?、杓訌婞h員管理，落實考勤制度。對黨員無故不參加組織生活進行考核，每季度檢查一次黨員的學習筆記；
按照學習考核制度，對黨員學習效果，在適當時候進行抽查。