• 黨支部查擺問題及整改措施清單

    更新時間:2023-12-17    來源:整改措施    手機版     字體:

    黨支部查擺問題及整改措施清單范文(精選五篇)

    黨支部,是黨組織開展工作的基本單元,是黨的全部工作和戰斗力的基礎,是團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘,在社會基層單位中發揮核心作用。以下是小編收集整理的黨支部查擺問題及整改措施清單范文(精選五篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    黨支部查擺問題及整改措施清單1

      開展問題清單和整改措施活動以來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。

      下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

      (一)存在問題

      1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

      2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。

      3.具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因,主要是認為理論學習是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

      4.事業心不強,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,工作義無反顧抓落實方面做得不到位。

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      我決心通過這次批評與自我批評,找準問題,捉住問題產生的根源,認清今后努力的方向,要在今后的工作中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個堅持”來審閱自己,規范自己,嚴格要求自己。

      一是要發揚刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度。因此,我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。具體到實際工作上,就要把自己的思想和步伐統一到總體部署上,堅定不移地貫徹執行黨支部制定的工作計劃,立足本職崗位,為分廠的發展做出應有的貢獻。

      二是要不斷學習把握科學文化知識,特別是要把握本職工作需要的業務知識和業務技能,精益求精工作手段和工作方式,努力勤奮工作,切實加強為人民服務的本領。積極鉆研業務知識,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力,要更新觀念,樹立全新的服務意識,牢牢圍繞單位、分廠和崗位的各項指標任務的大局,擺正自己的位置,實現由被動服務向主動服務的轉變,進一步處理問題的實效性,當真負責做好各項本職工作。

      三是進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思想、被動思想造成的各種束縛,破除暴躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對碰到的問題進行理性思索,深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度分析問題;善于根據個人詳細情況和自身工作特點,不斷完善和進步自己,踏踏實實的投入到工作中去。

      四是要堅持真理,堅持原則。勇于批評和自我批評,勇于糾正工作中的錯誤與不正之風,自我批評立場要誠懇,努力從思想深處挖掘自己的錯誤觀點和意識,精益求精工作方法;虛心接受批評意見;敢于同不良現象和行為作斗爭,繼續發揚黨的光榮傳統。同時要在日常的工作中與同事們多交流,多溝通。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進團結、達到增進情誼,促進工作的目的。

      五是要牢固樹立全心意為人民服務的思想。作為一名新時代的共產黨員,在今后工作中我要努力做到想為群眾所想,急為群眾所急,盡自己的所能為群眾排憂解難,服好務,并在服務中,留意自己的服務方式和服務立場。把最廣大群眾的根本利益放在第一位,切實把工作做好、做深、做細、做實,讓黨組織放心,讓群眾滿足。在今后的工作中,我要加倍努力,完成各項工作任務,力爭為黨為人民多做貢獻。

    黨支部查擺問題及整改措施清單2

      一、查擺的問題

      1、黨員個人學習的廣度和深度不夠,學用結合不夠密切。目前,黨支部黨員在政治理論學習方面,能夠借助“學習強國”平臺,長期堅持、持續不斷地學習,并在思想上與黨中央保持一致,但是,理論學習的廣度和深度不夠,滿足于抓重點、學精髓,沒能原原本本回溯原文、逐句通讀、深入理解,對習近平總書記講話文章中的引申含義深思熟悟不夠,缺乏系統性的以理論指導實踐的方式方法,將講話精神轉化為實踐解決問題的實效性不明顯,距離全面系統學、深入思考學、聯系實際學還有一定差距。

      2、黨員個人黨史學習和日常教學科研工作協調性有待提高。教職工黨支部多數黨員教師常年承擔相對繁重的教學、科研、行政工作,如何協調黨史學習和日常教學科研工作是亟需解決的問題。

      3、黨員個人在工作中能自覺在思想上、行動上增強歷史自覺,但在貫徹落實上,從學習領會到自身消化再到自覺執行需要一定時間、一個過程,導致有些認識和執行不夠及時到位,有時只滿足于完成上級和領導交辦的任務,求穩保底的思想抑制了創新發展思維。

      4、黨員個人平時能夠積極參加支部“三會一課”和主題黨日活動,能夠進行自我批評。但是在黨性鍛煉中還有時松時緊、時強時弱缺乏一些創新的工作舉措,大多只停留在具體工作上,缺少系統性、前瞻性的統籌研究思考。

      5、黨員個人擔當意識樹立的還不牢。對黨中央的決策部署和上級的指示要求,有時不能站在全局角度去思考理解,主動承擔大項工作任務的勇氣和底氣不足。

      6、黨支部開展工作按部就班,有時存在滿足于完成任務,對新形勢下如何做好黨支部工作思想謀劃不夠,創新思路不開闊,一定程度上影響了工作開展。

      7、黨支部統一的理論學習的連續性、系統性、全面性還不夠的問題,學習形式較為單一,不夠靈活多樣,交流研討次數不夠經常,學習方法有待創新。

      8、黨支部能夠堅持把黨員教育管理牢牢抓在手上,認真落實黨員管理制度,取得了較好成效。但通過深入推進專題教育,也發現一些問題。一是認識上還有偏差。有時認為平時都能自學,覺得單位組織學習是多此一舉,一些黨員不愿坐下來或無暇靜下來學理論。二是制度執行不嚴格。考勤制度、考核制度等行不嚴,給學習管理帶來一定的難度。個別黨員對理論學習存在偏差,缺乏學習積極性,把學習變成了一種負擔,所以出現了遲到請假的現象。

      9、黨支部能夠積極落實談心談話制度,密切與群眾聯系,始終與大家一起工作。但通過征求意見,也發現一些問題。一是在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識有待進一步增強。深入基層調研還不夠主動深入,雖能夠主動抽出時間到基層調研,有意接觸群眾,了解真實情況,但調查研究針對性不強,對群眾具體困難掌握還不細、不全。二是與群眾相互交流的不夠。主要是主動向領導匯報思想做的不夠。比如,有時只顧埋頭工作,不懂得抬頭望路,怕給組織添麻煩,怕耽誤領導辦正事,擔心因自己的小事而影響領導工作,真正談心交心不夠。

      二、整改措施

      1、進一步提高認識,堅持把黨史學習教育作為重要的政治任務。進一步學深悟透黨的創新理論。提高政治站位,增強學習黨史的自覺性。引導黨員教師從黨的百年歷程中深刻認識教育事業的巨大成就,準確把握教育發展的思想經驗,增強育人本領、提高育人質量。引導黨員從黨的百年歷程中深刻認識理論學習的重要性,注重自我素養提升,黨性修養的提高。

      2、創新黨史學習教育方法。結合黨員教師的年齡層次,把握重點、分類施策,依托微信群、“學習強國”等平臺載體開展學習交流。在“三會一課”、主題黨日等基礎上,組織黨員教師積極參與各類教育實踐活動,激發廣大黨員教師的學習積極性和創新性,倡導將黨史學習教育與日常教學科研工作融合推進,深挖黨史、院史、學科發展史,挖掘優秀教學案例,提升課程思政建設水平。以“高等學校哲學社會科學繁榮計劃”為指引,通過黨建引領,調動黨員教師的積極性、主動性和創造性,把論文寫在祖國大地上。

      3、進一步發揚創新精神,努力開拓奮進。不斷增強創新意識,廣泛學習和借鑒先進經驗,創造性地開展好各項工作,在做好常規工作的基礎上,努力進行有針對性、操作性、推廣性的工作創新,確保創新在提高工作效率的軌道上運行。

      4、加強理論武裝,不斷提高政治站位。進一步豐富學習形式,加強理論學習。將黨史學習納入考核機制,加強常態化監督。利用市內紅色基地,組織黨員集中現場學習;加強黨員黨史學習交流分享,開展黨史競賽等活動,提升黨員學習的主動性和能動性。

      5、進一步牢固樹立群眾觀點,站穩群眾立場。牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨和人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入到黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一,堅持把群眾工作理念貫穿于工作全過程,用群眾工作統攬工作全局。

      6、將黨史學習教育與教學科研工作、學生黨員日常學習密切結合。努力做到黨史學習和實際工作相結合,深刻學習領會黨史精神,找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題,帶著問題學,深入思考學。黨員教師用黨史指導自身教學科研工作,著重提升教學素養,將思政教育融入專業教學中,充分發掘重大現實問題,把論文寫在祖國大地上。

      7、培塑政治信念。按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求,堅持用黨的創新理論武裝頭腦,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習黨章黨規黨紀,嚴格要求自己,給靈魂補充養分,筑牢思想根基,做到言行一致、表里如一,用崇高的理想信念校正人生坐標。

      8、要時刻牢記自己黨員身份,始終保持強烈的事業心和高度的責任心,帶頭貫徹執行好黨的路線方針政策,帶頭發揮黨員先鋒模范作用,不斷改進工作方法,提高工作效率,改變創新思維方式,切實帶領單位同事提高工作效率,增強工作本領。

      9、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己,充分發揮主觀能動性和創造性。嚴格遵守黨的各項規章制度,積極參加支部、學院、學校的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性??头ぷ髦屑痹昵榫w,進一步增強工作積極性,樹立強烈的自覺意識和責任意識。

      三、完成時限

      學院黨委高度重視、認真落實,各支部本著即知即改、長期堅持、形成制度的原則,將學習過程中發現的問題及時整改徹底。

    黨支部查擺問題及整改措施清單3

      20xx年即將過去,這一年來,在黨支部的領導和各位黨員同志的幫助下,本人通過收聽、閱讀黨報、黨刊等一系列學習活動,對黨有了進一步的認識。在平時的工作和生活中,本人平易近人,不事張揚,每年的教職工圖書借閱做到及時、細致,并能熟練用微機電算化管理圖書,教師電子備課室日常管理,學校信息報道及四個教室衛生打掃、清潔及時、到位。我無論做什么事都是任勞任怨,認真、專心做好每一項工作。同事們有困難幫忙的,有事相求,本人也都十分樂意幫忙。

      但是回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進一步提高,但自己的精神狀態應該說是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:

      1、學習不夠主動、刻苦精神精神不強。

      2、工作有時愛急燥、急于求成。

      3、與入黨積極分子談心不及時。

      今后在工作中,我要進一步加強理論學習,不斷增強黨性修養。強化責任意識,為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神,埋頭苦干,扎實工作,無私奉獻,黨員教師尤其要發揮模范作用,發揮優勢,做出表率,把我校的工作帶上一個新臺階,為學校整體發展工作創造新亮點,做出新貢獻。

    黨支部查擺問題及整改措施清單4

    根據單位黨支部的要求和部署,我圍繞“十個有沒有”以及“機關作風與效能建設再動員大會”,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,排查在政治思想、組織紀律、業務水平、為民服務宗旨方面存在的問題,并對此進行了認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

    一、存在的主要問題

    1、政治素養不高。不善于運用黨的最新理論來武裝自己的頭腦,從政治的角度來觀察、分析問題,解決問題的能力不強。比如說對市委這次部署的作風效能建設月活動,一開始并沒有引起高度重視,反映了自己缺少政治敏感性。

    2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作較多時,性子就會有些急躁,態度不夠和藹,如遇到需要重復解釋的問題,嗓門就會比平時高,顯得沒有耐心,沒有調整好自己的情緒。有一次,遇到群眾因身份證重證號到窗口來爭吵,我向他表達了歉意并提出了解決的辦法,但這位群眾還是很激動,認為這樣會給他帶來很多麻煩,需要費時費錢,并質問損失誰來彌補?當時我認為這是歷史遺留問題,并不是自己工作上的過錯,態度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼,但事后一想,如果我當時做到換位思考一下,就應該能理解群眾的想法和焦急心理,做到欠下群眾的“工作債”,要用實際行動來還。

    3、業務知識鉆研不夠。表現在:對待工作不夠主動、積極,滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,等待領導的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性,等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有逃避的傾向,認為“船到橋頭自然直”,坐等待辦法出現,而不是自己尋找對策,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

    4、工作作風不夠扎實。表現在:對待工作有時抱著應付的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對窗口的工作情況和自己負責的業務工作若明若暗,沒有深入調查和全面的把握,以致很少提出針對性強的工作措施。

    二、存在問題的原因

    1、學習目的不夠明確,對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,是學習變得形式化、教條化。

    2、為群眾服務意識的淡薄。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念;沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準,在個人利益與集體相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽視了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟笔且嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?,拿出百分之百的熱情接待每一位群眾,而不是對群眾使性子,群眾有事問題多,這是相信我的體現,絕不能把這作為不予理睬的借口。

    3、業務水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用,一方面,自認為是實踐經驗積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中有時得過且過,難以勝任長遠工作的需要。

    三、整改措施

    在今后的工作中,我將進一步處理群眾觀念,加強自我改造,提高綜合素質,目前對我而言,要加強業務學習,只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識,特別是現代化高科技知識,堅持理論聯系實際的原則,勇于實踐。

    黨支部查擺問題及整改措施清單5

      近期,根據管局和農場關于作風建設年自查階段兩級文件精神和學校支部安排,我認真學習了胡錦濤在中紀委第七次全會上的重要講話。對照胡提出的八個方面良好風氣的要求和現時代存在的黨員干部不良傾向,本人從思想作風、學習作風、工作作風和生活作風方面進行了認真的剖析,深感離黨的要求還有差距,望各位同仁予以幫助和批評,以利于我加強自身作風建設。

      一、存在的主要問題

      1、理論學習不夠,政治素質及政策水平有待進一步加強。只注重學習傳統的文化,放松了對理論素養的學習。主要表現在:一是用于學習的時間少,對每天拿出1個小時來學習做得不夠;二是學習的自覺性不強,模范帶頭作用不夠;三是學習的內容膚淺,只求讀過,不求讀精,對政治理論筆記做得少。

      2、工作作風還不夠扎實,方法還有待提高。一是抓支部管理責任落實不夠嚴,存在好人主義的思想;二是工作作風深入程度不夠,沒有找每位教職工談心,很少了解每位教職工的家庭情況,對他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現象;三是工作方法有時不恰當,存在畏難情緒和心理。

      3、組織觀念不強。本人從事領導工作多年,自己在各方面還是比較注意的,時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己,但與農場黨委要求還有差距。一是對自己要求較嚴,對同事要求放松;在過去的一屆班子中,自己沒有盡職盡責,沒有把握好監督,沒有使用好黨賦予的權利,才使學校和家長產生了不少麻煩,造成一些損失?,F在看來,不能很好的把握監督,也就不可能做到保證。在這一點上,我非常感謝寶剛校長,他總是主動接受支部的監督,凡事都與支部商量。

      二、產生以上問題的根源

      對理論學習認識不足。由于本人存在認識上的誤區,認為做先進太累,老師、班主任太辛苦多埋怨,能過得去不受批評就行,因此對支部的工作和本人的要求都降低了標準,導致在黨組織創先爭優方面缺乏創新精神,各項工作缺乏高質量,高標準的要求。

      三、今后努力的方向

      1、切實加強理論學習,努力提高政治素養。

      2、進一步加強黨性修養,堅定理想信念。

      3、找準自己支部書記的坐標,體現更高的生命價值

      4、努力轉變工作作風,改進工作方法。

      5、廉潔從教,務求實效,團結共事,率先垂范。

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