穩定工作個人先進事跡材料精選四篇
社區工作者，是指經過一定的選拔或公開招考程序，被各街道（鎮）或社區的兩委一站（黨委黨組織、居委會、社區服務站）選用的人員。以下是小編整理的穩定工作個人先進事跡材料精選四篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
穩定工作個人先進事跡材料篇1
一、本人基本情況
我叫XX，女，漢族，共青團員，于XX年X月X日出生于四川省XXX，于X年X月大專畢業于四川XX學院護理專業，后XX年X月成教本科畢業于XX醫學院護理專業。上一工作單位為XX內科護士，護師職稱。醫務人員表現材料
二、現實表現情況
醫院，從一名畏首畏尾的年輕護士到一名從容應對的老護士，我成功的完成了身份的轉變，同時也接觸到了很多寶貴的東西，讓我不斷的進步。我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有失敗的辛酸，但更有成功的喜悅。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。下面是本人自我表現情況小結。
在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習“三個代表”重要思想。要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，遵守國家的法律法規及各項規章制度。于XX年X月在領導的推薦下我向黨遞交了入黨申請書; 積極向黨組織靠攏，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度;能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
在工作上，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了領導布置的各項護理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能。在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時解決。在工作中能理論聯系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長明禮貌的服務，做到舉止、態度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的基礎護理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態心理，并做好健康宣教。由于工作努力出色，在XX人民醫院XX年年護士評選上，我榮獲為該年度最滿意護士。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，牢固的掌握了一些專業知識和技能，做到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。此外，我不斷的自我要求與提高，在工作之余加強書本知識學習，拿到了自己心儀的本科畢業證，并被評為了該屆的優秀畢業生。職稱也提高到了護師。這些都是對我學習成果的肯定，在以后的工作中更應繼續保持終身學習的理念，不斷的自我完善與自我提高
在生活中，尊敬領導，團結同事，關心集體，關心他人，富有同情心與愛心。待人誠懇，為人正直，與人和善，家庭關系和睦，鄰里關系團結，同事關系友好。在生活中勤儉節約，廉潔自律，謙虛謹慎。
當然，我也存在著一些不足之處，比如在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。
穩定工作個人先進事跡材料篇2
xx，男，漢族，xxxx年xx月出生，xx省xx市人，大學本科文化程度，20xx年x月畢業于xx大學，同年x月至今兩年多供職于我公司，先后擔任我公司xx技術員、技術主管。該同志的主要表現是：
一、具有較高的政治理論水平、良好的政治素養
堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。他時刻注重自我世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自我的侵蝕。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央堅持高度一致。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加其他邪教組織。
二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質
該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善于團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自我，堅持做到“在認認真真學習上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自我同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠堅持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求信仰和夢想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，堅持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同事們的好評。
三、工作扎實，現實表現良好
近年來，該同志不論在公司基地崗位上，都能夠服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自我的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，該同志能以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。
穩定工作個人先進事跡材料篇3
? ? ?古人云：學高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業、解惑也。德，指道德、品行、思想品質。作為一個光榮的人民教師，必須具備高深的學識和高尚的情操。我認為：做一個現代合格的教師，首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還要具有淵博的知識。
一、依法執教
本人從教以來，一直都認真學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，忠誠人民的教育事業，為人師表，奉公守法，遵守社會公德。
二、熱愛教育事業
一個選擇教師職業的人，首先要熱愛教育事業。因此“為教育事業奮斗終身的獻身精神”把忠誠于人民的教育事業，看成是教師的最高美德，是我緊記的，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業業，服從領導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務，是我要做的。
做一個樸實的人，現代社會太浮夸了，我給自己定下的目標就是做一個樸實的人，只有心里堅守這份樸實才能少去一些隨波逐流的浮躁，只有心里堅守這份樸實才能安心教師這份清貧的職業，只要心里堅守這份樸實，我就能與人為善，與世無爭。所以我一直努力這樣樸實的工作著。
三、尊重家長。
尊重家長，引導家長了解、參與、監督我的教育教學工作，充分發揮家長的監督教育作用，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。為了調動家長積極參與學校教育，我不定期通過電話與家長聯系，對學生的表現進行具體分析，這一做法，使家長對班級開展的各項活動都很關心。他們提出的合理化建議，給我開展教育教學工作提供了有益的幫助。
四、每個孩子都是我手心的寶。
熱愛學生不僅是人民教師道德的一個標志，而且是人類道德的一個標志。教師熱愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，形成學生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師，還要熱愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。做為班主任，更應該更好的了解、愛護學生。只要我知道的，我力所能及的，我都管。學生鬧矛盾，我給處理；學生犯了錯誤，我耐心說服教育，使學生真正認識并改正錯誤。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解，等等。熱愛學生，還表現在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養成社會有用的人才。因材施教，可以收到較好的效果。中年級的學生已經有了自己的想法，不再唯老師之命是聽，對老師的教育時違時從，對枯燥的說教和單一陳舊的訓練方式都不感興趣，他們的注意力也比較難于集中到學習上來。這個時期，學生的學習負擔加重。學生升到中年級后，學習負擔比低年紀年級重，語文、數學的作業相對增多，而對英語學習的要求也比以前高，要求聽說讀寫背。針對這個現象，我從最簡單的背單詞著手，給學生講科學記單詞的方法，并讓一些學習好的學生介紹自己的經驗，讓學生自己找適合自己的方法。同時，我在給學生講完方法后，也讓學生集思廣益，說說自己有什么更好的方式，鼓勵學生自主學習。我覺得，一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰，只有這時，才能真正體會到做一個人民教師的樂趣。
總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索；才能外樹形象，內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。
五、嚴謹治學
做為一名人民教師，重要任務是教學工作。面對各種差異的學生，我詳細了解每一位學生的特點，深入了解每位學生的心理特點，才能做到因材施教，對不同特點的學生采用不同的方法，根據學生的不同愛好，鼓勵學生全面的發展。有些學生的接受能力強，在他們學有余力的基礎上對他們提出更高的要求；對于那些學習能力較差的學生我會請家長配合老師的工作耐心的對學生學習給與更多的幫助。讓學生在不同的程度都得到發展。
小陣地不小覷，我所從教的是信息技術學科，這個學科與音、體、美對比來說也是個容易被忽視的學科。但是我相信在任何一個學科的課堂上，只要教師能夠認真對待，從內心想要教給學生一些東西，學生就會有所得，有所發展。所以我就是本著這種想法，從良心出發，認真備課，認真上課，并從培養學生的角度出發來設計我的每一節課，不斷創新教學方法，引導學生自主學習，幫助學生形成學習習慣。就是在這個不起眼的小學科里，我付出了真誠和汗水，但是我收獲的卻是學生的進步，這才是最珍貴的。
六、團結協作
作為一名教師，學校就是我的家，學校的發展也就是教師的發展，學校的形象也是教師的形象。所以我把學校集體放在第一位。我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律，我不單單注意自己在學生心目中的形象，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信，從不在學生面前議論科任教師的“長短”。
七、自我反省，努力提高自身道德修養
通過回顧和總結，結合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業的濃厚的商業氣息而使教師這個職業沾染銅臭味兒，也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的責任重大，教師的使命感要加強。
今后，我將繼續從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，樹立一切為學生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養，刻苦提高教學業務水平，定能夠成長為一名優秀的教師。回顧自己的工作歷程，我認為我只是走著自己該走的路，做了自己該做的事——盡心工作、堅守師德。而今后，我仍將以溫柔的性格來鑄造師德，以高尚的師德來塑造靈魂，嚴于律己，做好學生的表率，把師德理論學習落到工作實處，讓自己的教育生涯更加長久，人生價值更加輝煌。
穩定工作個人先進事跡材料篇4
一、學習方面
自從進入大學以來，我本著團結同學、顧全大局、作風嚴謹、虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己吃苦耐勞、虛心請教、主動學習、自我摸索的優點，明確學習的方向，提高學習成績，同時在大學本科的四年及研究生的三年間，我積極參加學校組織的各種活動，并取得了優異的成績，獲得某某獎勵。學習成績和學習熱情得到了老師和同學的一致好評，基本做到了學前有計劃、學后有總結，為自己今后步入資產管理中心從事工作打下了一個良好的基礎。
二、思想政治方面
長期以來，我在思想上積極進取，行動上時刻以優秀共產黨員模范標兵為指引，時時處處嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在日常的工作、學習和生活中，能夠認真貫執行徹黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，并積極投入到具體實踐當中。
三、生活方面
在生活上，我嚴格要求自己，團結同學，尊敬師長，多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約。在家庭和學校，友好對待每一個人。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于老師和長輩，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識并在我成長的過程中給了我指導和幫助。
總結自己多年來的學習工作及生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出校園，步入社會，工作經驗上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員，為本單位的事業發展做出自己應有的貢獻。