• 對主題教育調研報告的點評

    更新時間:2023-12-15    來源:調研報告    手機版     字體:

    對主題教育調研報告的點評集合3篇

    講話,中國宋元時期說唱。以故事敷衍說唱,與后世的說書略同。從事說話的藝人稱為說話人。以下是小編整理的對主題教育調研報告的點評集合3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    對主題教育調研報告的點評1

      守初心就要牢記根本宗旨,堅定理想信念。守初心,就要牢記我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標,始終把人民放在心中最高位置。要樹牢群眾觀點x,堅持群眾路線,時刻不忘我們黨來自人民、根植人民,永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦,切實解決好人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。守初心,就要堅定理想信念。有了堅定的理想信念,站位就高了,心胸就開闊了,就能堅持正確政治方向,永葆共產黨人的政治本色,真正守好初心。堅定理想信念,就要深入學習馬克思主義理論,特別是要深入學習貫徹xx新時代中國特色社會主義思想,做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。

      擔使命就要牢記職責使命,積極主動作為。忠誠履職、敢于擔當,是共產黨人不忘初心、牢記使命的具體體現(xiàn)。黨員、干部要牢記我們黨肩負的實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,胸懷強烈的政治責任感、歷史使命感,積極投身我們黨統(tǒng)攬“四個偉大”的火熱實踐,認真履行崗位職責,以干事創(chuàng)業(yè)的實際行動體現(xiàn)初心和使命。勇于擔當負責,積極主動作為,保持斗爭精神,敢于直面風險挑戰(zhàn),以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻。

      樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀、政績觀,任何時候都要穩(wěn)得住心神、抵得住誘惑、管得住行為、守得住清白。

      抓落實就要力戒形式主義、官僚主義,讓行動出實效。抓落實是確保“不忘初心、牢記使命”主題教育取得扎扎實實成效的必然要求。要把xx新時代中國特色社會主義思想轉化為推進改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設各項工作的實際行動,把初心使命變成黨員、干部銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動,力戒形式主義、官僚主義,推動黨的路線方針政策落地生根,推動解決人民群眾反映強烈的突出問題,不斷增強人民群眾獲得感幸福感安全感。

    對主題教育調研報告的點評2

      以“深”為尺,刻好“走訪調研”的精度,讓問題探尋“真起來”。習近平總書記強調,“時代變化了,但從群眾中來、到群眾中去的工作方法不能變。”黨的群眾路線是黨的根本路線,實現(xiàn)它需要深入基層、深入群眾,把握實情,將群眾利益作為核心,傾聽群眾呼聲,為群眾辦實事。而調查研究是了解群眾實際情況的重要手段,我們要擺脫被動調研的狀態(tài),真正做到對調研目的和涉及問題有明確的認識和研究,避免“淺談輒止”,做好資料查閱和案頭功夫,有針對性地進行調研,找到問題的關鍵點。同時在調研過程中,要真正做到“沉下去”找問題、“心貼心”談起來,讓調研工作沉得深、腳步實、談得透,真正服務于群眾,掌握群眾的痛點、難點、堵點,立足實際多問幾個為什么、多動動腦筋,把情況摸清摸透,把數(shù)據(jù)搞準搞實,真正刻好“走訪調研”的精度,讓問題探尋“真起來”。

      以“實”為尺,刻好“責任擔當”的準度,讓對策制定“真起來”。習近平總書記指出:”要把調查研究作為基本功,堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使想出來的點子、舉措、方案符合實際情況。”然而,在現(xiàn)實研究對策時,很多人存在著研究不深、分析不夠、抓不住重點的問題,甚至故意避而不談,導致對策的針對性不強、實用性不夠。因此,開展調研時,要突出一個“實”字,避免盲目蠻干和避重就輕,為老百姓解決實際問題,為后續(xù)問題解決提供根本遵循,激活對策制定的“源頭活水”,做到“一針見血”。另一方面,要加強實用性,結合實際認真分析研判,確定對策方法的可行性、科學性和必要性,認真規(guī)劃,確保對策有的放矢,牢固樹立目標導向、問題導向、過程導向、結果導向,制定具有操作性的政策,刻好“責任擔當”的準度,讓對策制定“真起來”。

      以“效”為尺,刻好“立說立行”的力度,讓整改落實“真起來”。調查研究不僅要發(fā)現(xiàn)問題,更要始終以問題整改為落腳點,要始終抓住群眾反映強烈的突出問題,深入挖掘,用力啃,不能生搬硬套、草率決策,要堅持因地制宜,全局謀劃,力求調查效果的最優(yōu)解。同時,在應用調研成果方面,要落實“當下見效”,以“馬上就辦、辦就辦好”的優(yōu)良作風真正做到立行立改,把調研效果體現(xiàn)在一線,對調查發(fā)現(xiàn)的各種問題進行細致剖析,提出具有針對性的整改指導意見,為被調研地區(qū)把準整改方向,真正把調查研究工作的成果鞏固好、運用好,將調查研究成果轉化為推進工作、戰(zhàn)勝困難的“動力源泉”,彰顯調查研究的價值和意義,刻好“立說立行”的力度,讓整改落實“真起來”。

    對主題教育調研報告的點評3

      開展“為黨旗爭輝,為發(fā)展服務,為百姓造福” 主題教育活動是“創(chuàng)先爭優(yōu)”專題活動的延續(xù),引導廣大干部進一步增強宗旨意識、發(fā)展意識和服務意識,我通過認真學習,深入思考,思想上觸動很大,認為作為一名基層干部應從以下幾方面做起:

      一、要進一步加強學習

      正確思想的是勤奮學習。學習是我們黨執(zhí)政的生命力和創(chuàng)造力的源泉。我們必須牢固樹立終身學習的觀念,<>這樣才能夠更新觀念,適應時*發(fā)展。學習要有針對性,更要有時效性,刻苦鉆研自己的業(yè)務知識,以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識,以豐富的理論知識武裝頭腦。切實做到學以致用,在實踐中檢驗和提高。只有通過不斷的學習,深刻思想意識、提高政治素質、更新工作觀念、創(chuàng)新工作理念、拓展工作思路,以優(yōu)異的成績?yōu)辄h旗增輝,為時代添彩。

      二、要做到據(jù)實創(chuàng)新

      思路決定出路,觀念決定財富。沒有觀念的更新,就不會有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越,就不會有發(fā)展的跨越;沒有觀念的"領先,就不會有發(fā)展的率先。要搞好基層工作,就要加強調查研究,摸清底子,了解情況,有的放矢地開展工作。“沒有調查,就沒有發(fā)言權”,只有從實際出發(fā),將主觀能動性和尊重客觀規(guī)律相結合,理論聯(lián)系實際,才能以此做到創(chuàng)新,為發(fā)展做出貢獻,做好服務。

      三、做好本職工作,密切聯(lián)系群眾

      基層干部處在第一線,與群眾緊密聯(lián)系,群眾看得最清楚,直接關系黨和政府的形象。我們一定要做好本職工作,提升公共服務水平,多做“暖人心、穩(wěn)人心、得人心”的好事、實事,決不能做傷害、損害群眾利益、感情及損害黨和政府形象的事。要按照“三為”主題教育活動的要求,時時刻刻把群眾的利益、群眾的冷暖安危放在心上,想問題、辦事情、謀發(fā)展,要更多地考慮群眾的利益,更多的考慮群眾的要求,了解群眾的心聲,為群眾解決實際問題,切實辦好順民意、解民憂、惠民生的實事、好事,切實做到為百姓造福。

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