• 黨支部檢視問題整改方案

    更新時間:2023-12-12    來源:整改方案    手機版     字體:

    黨支部檢視問題整改方案范文四篇

    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。以下是小編整理的黨支部檢視問題整改方案范文四篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    黨支部檢視問題整改方案1

      ??為切實抓好縣委對XX黨委書記20xx年度基層黨建工作述職評議考核反饋的5個方面意見的整改,現(xiàn)制定如下方案。

      ????一、整改的目標任務(wù)

      ????以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,圍繞新時代黨的建設(shè)總要求,堅持問題導向,聚焦縣委反饋意見指出的問題,制定整改措施,壓實整改責任,確保縣委點出的存在問題得到有效破解,工作短板得到有效加強,基層黨建質(zhì)量和水平得到提升。

      ????二、存在問題和整改措施

      ????(一)部分黨員領(lǐng)導干部對黨建工作重視程度不夠,抓黨建最大政績的意識樹得不牢,對黨建工作投入的時間和精力不夠。

      ????1.分解壓實基層黨建責任。抓實黨委主體責任、書記第一責任、班子成員“一崗雙責”,全面推行基層黨建清單制管理,制定書記抓基層黨建工作責任、問題、任務(wù)“三個清單”,把責任傳遞給所有班子成員,分解傳導壓力、全面夯實責任。

      ????2.嚴格實行黨建工作責任追究。嚴格落實關(guān)于健全完善基層黨建工作責任落實體系和責任追究有關(guān)要求,堅持有職必履、有責必盡、失責必究、追責必嚴的原則,對抓基層黨建工作虛以應(yīng)付、責任履行不到位、重點工作任務(wù)推進不力的,班子成員分解責任不落實的,加大責任追究力度。

      ????3.定期專題研究基層黨建工作。落實年內(nèi)至少召開4次專題研究基層黨建工作黨委會要求,班子成員結(jié)合工作分解責任,定期匯報抓基層黨建工作“一崗雙責”落實情況,集體研究討論重要工作任務(wù)。

      ????(二)部分黨務(wù)干部業(yè)務(wù)不熟、學習不夠、工作不實,專職不專責,不會抓、不敢抓、抓不好現(xiàn)象突出。

      ????1.加大黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)培訓力度。結(jié)合黨員集中輪訓工作,按照“3+X”培訓模式,在做好“習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、黨章”三項培訓內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點圍繞基層黨建業(yè)務(wù)、工作方法等內(nèi)容,組織各基層黨組織書記、黨務(wù)工作者開展不少于3天的專題培訓,提高政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平。

      ????2.配齊配強黨務(wù)工作者力量。黨委至少配備2名組織干事、黨務(wù)工作者,按中層干部進行管理,專門從事基層黨建工作。各黨總支至少明確1名專職黨務(wù)工作者。

      ????3.定期政策業(yè)務(wù)專題學習解讀。建立定期政策業(yè)務(wù)專題學習解讀機制,針對在推動工作落實中對政策有疑問、操作有困難、工作不規(guī)范的情況,通過網(wǎng)絡(luò)、座談交流等方式進行政策解讀、案例指導、工作問答、業(yè)務(wù)培訓,確保黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)精、工作實。

      ????(三)基層黨建重點工作任務(wù)推進緩慢,工作中存在拖沓、推諉、找客觀等情況。

      ????1.統(tǒng)籌謀劃基層黨建各項任務(wù)。制定黨委2020年基層黨建工作“一方案四清單”,系統(tǒng)謀劃各項重點任務(wù),全面回應(yīng)縣委工作要求,條目式列出2020年基層黨建各項任務(wù),明確各項任務(wù)時間節(jié)點、具體責任人,按項推進、逐條完成,確保工作不拖沓。

      ????2.加強基層黨建工作督促檢查。通過定期督查、專項檢查、隨機抽查等方式,把基層黨建工作督查檢查“一竿子”插到黨支部,倒逼各黨總支、黨支部扎實推進工作任務(wù),對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改,針對黨組織共性問題,組織專題培訓,加強工作指導,確保工作規(guī)范。

      ????3.抓好黨組織書記述職評議考核。從嚴從實抓好20xx年黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核,把各項重點任務(wù)完成情況納入述職內(nèi)容,實行考核結(jié)果與黨組織書記年度考核掛鉤機制,用好考核結(jié)果,層層壓實黨建責任。

      ????(四)對意識形態(tài)工作的重視度不夠,意識形態(tài)陣地建、管不到位,發(fā)揮作用不明顯。

      ????1.切實提高思想認識。定期召開黨委會研究意識形態(tài)工作,對重點任務(wù)、困難問題、重大輿情深入研究研判。抓好理論學習中心組學習,深入學習意識形態(tài)領(lǐng)域政策、知識。把意識形態(tài)工作納入20xx年民主生活會和述職評議考核的重要內(nèi)容,切實加強對意識形態(tài)工作的重視力度。

      ????2.建立齊抓共管工作格局。成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組,統(tǒng)籌抓好黨委意識形態(tài)工作。制定并簽訂黨委意識形態(tài)工作責任書,分解壓實意識形態(tài)工作責任,形成常態(tài)抓、合力抓工作格局。

      ????3.建立常態(tài)排查預(yù)防風險問題工作機制。組織專門力量定期對黨委意識形態(tài)領(lǐng)域存在的隱患問題進行深入查擺,黨委、總支、支部三級實時開展網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測,對可能存在隱患提前做好預(yù)判,深入細致分析,及時制定工作措施。

      ????(五)黨委對班子成員管理不到位,黨委要加強對班子成員管理,對苗頭性問題要抓早抓細。

      ????1.從嚴從實抓好監(jiān)督監(jiān)管。發(fā)揮好紀檢組執(zhí)紀監(jiān)督作用,制定常態(tài)監(jiān)督提醒機制,深入開展警示教育、談心談話工作,教育引導領(lǐng)導干部樹立紀律自覺。在領(lǐng)導班子成員之間,進一步發(fā)揮相互提醒監(jiān)督作用,發(fā)現(xiàn)問題苗頭,及時相互提醒,提早遏止。

      ????2.深入整治干部作風。開展“學、查、改”干部作風整治,切實解決機關(guān)干部中存在的站位不高、作風不硬、工作不實、能力不足、執(zhí)紀不嚴、推脫滑繞躲、不作為、慢作為、亂作為等突出問題,引導機關(guān)干部破除“庸懶散”、提振“精氣神”。

      ????3.持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題成果。建立一批長效機制,規(guī)范落實“三會一課”、主題黨日、組織生活會、講黨課等制度,常態(tài)抓好黨員學習,強化理想信念教育。嚴肅抓好黨員領(lǐng)導干部示范帶頭,緊盯“四風”存在的差距和問題扎實“改”,進一步明確任務(wù)、壓實責任。

    黨支部檢視問題整改方案2

      為不斷增強檔案局黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,經(jīng)認真調(diào)查、多方征求黨員、干部意見,按照開展“三分類三升級”活動階段性工作安排,對我局現(xiàn)存的問題和原因進行了認真分析和剖析,針對存在的問題,檔案局黨支部特制定以下整改方案:

      一、存在問題

      1.抓黨建工作的重要性認識不夠。在抓機關(guān)黨建工作中存在“只求完成任務(wù)、不求精益求精”的思想,沒有完全樹立“抓好黨建是最大政績”的政績觀,片面認為黨建工作是長期工作,政績難顯現(xiàn),把研究業(yè)務(wù)工作排在黨建工作之前,存在重業(yè)務(wù)輕黨建的思想。導致日常工作的開展主要以業(yè)務(wù)為主,黨建工作為輔的情況。

      2.落實黨內(nèi)政治生活制度還有差距。一是制度不夠健全,一些制度修訂的不及時,一些該建立的制度沒有建立。二是沒有把黨內(nèi)制度建設(shè)作為從嚴治黨的有效手段,支部大會制度執(zhí)行不夠規(guī)范,缺乏嚴肅性,“三會一課”、雙重組織生活會等制度堅持不夠好,存在開展不及時等問題。

      3.黨務(wù)工作者隊伍還相對薄弱。黨務(wù)工作人員配備相對不足,從支部書記到支部成員全部兼職其他工作,無法將全部精力投入到黨建工作中。我局黨支部因黨員少,無法成立支委會,從事黨務(wù)工作的同志都是其他業(yè)務(wù)科室的骨干和中堅力量,全身心做好黨務(wù)工作有相當大的局限性,需要進一步加強黨務(wù)干部隊伍建設(shè)。

      4、黨員教育管理不到位。學習是個長期積累的過程,尤其是黨員干部隊伍的理論學習仍要加強,我局部分黨員干部分析問題與解決問題的能力不夠,把握工作的能力欠缺,導致有時出現(xiàn)窮于應(yīng)付,工作重點不夠突出,工作的預(yù)見性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,工作成效不夠突出。

      5、黨建活動載體不豐富。支部組織開展爭先創(chuàng)優(yōu)主題活動少,未能很好地激發(fā)出黨員的工作熱情,共產(chǎn)黨員的朝氣、先進性在工作中表現(xiàn)不突出。黨員干部之間思想溝通少,對黨員的思想狀況和需求了解不夠,特別是對離退休黨員、干部關(guān)心、幫忙,解決實際問題不夠,組織的溫暖沒有得到充分體現(xiàn)。

      二、整改措施

      1、強化隊伍。用心開展黨員集中學、座談討論學、自學的學習活動,在局黨支部中開展黨史、宗旨教育、為民務(wù)實清廉及黨的十九大精神等培訓,提高黨員思想認識。按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針,認真做好軟弱渙散黨支部黨員發(fā)展工作。不斷改善黨員結(jié)構(gòu),壯大黨員隊伍,增強黨支部的戰(zhàn)斗力。

      2、健全制度。重點建立和完善“三會一課”制度、民主評議支部制度、民主管理制度等相關(guān)制度,著力解決“戰(zhàn)斗力不強”的問題。

      3、發(fā)揮作用。加強黨員意識、責任意識的培養(yǎng),調(diào)動黨員同志的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。組織黨員認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨十九大會議精神、習近平總書記系列重要講話精神,使機關(guān)黨員做到真學、真懂、真信、真用,始終保持政治上的清醒和堅定,在思想上、行動上走在前列。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及權(quán)力觀、地位觀和利益觀,提高貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的自覺性,增強政治意識、大局意識和責任意識。

    黨支部檢視問題整改方案3

      皮山農(nóng)場中學黨支部根據(jù)場黨委的要求,精心部署,于x月6日上午召開支部民-主生活會。學校黨支部結(jié)合學校工作實際,吸納了民-主生活會的討論成果,制定以下整改方案:

      一、指導思想

      科學發(fā)展觀重要思想為指導,,不斷推進學校“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,進一步激勵全校黨員教師奮發(fā)進取、無私奉獻、廉潔從教、爭創(chuàng)一流的工作熱情,進一步增強支部班子成員科學發(fā)展意識、憂患意識、廉潔自律意識和遵紀守法觀念,構(gòu)建和-諧校園,從而推進我校各項工作長足發(fā)展。

      二、整改內(nèi)容和措施

      (一)黨建方面:

      1、存在問題

      (1)黨支部對雙語教學指導不夠。

      (2)支部活動形式仍顯單一,應(yīng)進一步拓展黨組織生活的外延,豐富活動內(nèi)涵;

      (3)應(yīng)增強黨組織的吸引力,培養(yǎng)和吸納更多的年輕骨干教師加入到黨組織隊伍中;

      (4)應(yīng)加強黨員教育,豐富黨員課余生活,不定期帶領(lǐng)黨員進行實地考查、社會實踐等活動。

      (5)、干部推薦不全面,對教學一線、班主任工作經(jīng)歷、工作年限、資歷等方面欠考慮。

      2、整改目標

      加強學習,以先進的理論武裝頭腦,以科學的策略指導工作,豐富黨支部活動內(nèi)容;充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,提高辦學質(zhì)量。整改措施

      (1)完善和落實學習交流制度,進一步加深對科學發(fā)展觀的理解,深入學習新課程的理論,不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,構(gòu)建學習型、創(chuàng)新型、廉潔型、和-諧型的黨支部。

      (2)根據(jù)學校工作實際,科學安排,將黨員活動與學校教育教學工作緊密結(jié)合,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,形成良好、和-諧的工作氛圍。

      (3)大力弘揚求真務(wù)實精神,不斷改進工作作風,努力提高工作效率,堅持以人為本,推動學校科學發(fā)展。

      (4)加強班子成員的自身學習,進一步提高班子科學決策、領(lǐng)導學校全面發(fā)展的能力;加強班子的內(nèi)部管理,以身作則,榜樣示范。

      (二)學校管理方面:

      l、存在問題

      (1)、部分領(lǐng)導理念不新、工作守舊,創(chuàng)新求活、大膽果敢的精神不夠,不利于學校科學發(fā)展。

      (2)、考核的科學性不夠,應(yīng)強化過程管理,落實細節(jié),使每一項工作更有連續(xù)性,加強與教師進行思想溝通,有的放矢的開展工作。

      2、整改目標

      健全完善學校各項管理制度,進一步強化落實;創(chuàng)新體制機制,密切聯(lián)系群眾,體察民情民-意,提高決策的科學性,提升辦學效益。

      3、整改措施

      (1)進一步健全完善教育教學等各方面的規(guī)范性管理制度,以制度管理學校,構(gòu)建科學的管理運行機制。改革評價制度,加大考評力度,獎勤獎優(yōu),提高公正性與公平性,做到人性化管理,基本實現(xiàn)“凡事有準則,凡事有負責,凡事有程序,凡事有監(jiān)督”。

      (2)以規(guī)范化、精細化、人性化為學校管理目標,建立“規(guī)范化、精細化、人性化”的內(nèi)部管理體制。以教師聘任制度、崗位責任制和績效考核為杠桿,優(yōu)化學校人力資源配置,改革分配和獎勵制度,充分調(diào)動教師的積極性。

      (3)發(fā)揮教代會作用,堅持學校改革與發(fā)展的方針政策、重大改革方案、財務(wù)報告、涉及廣大教職工利益的重要規(guī)章制度和獎懲辦法等重大的校務(wù)提交教代會討論、審議和通過,明確黨組織、校長及行政組織、工團的職責權(quán)限,提高學校管理透明度,自覺接受群眾監(jiān)督。

      (4)充分發(fā)揮教師績效考核的杠桿作用,制定切實可行的方案和細則,實現(xiàn)考核體系科學化,管理制度化;充分體現(xiàn)客觀、公平、公正原則,激發(fā)教師工作熱情,提高工作效率,提升辦學效益。

      (三)教師隊伍方面:

      l、存在問題

      (1)教師思想教育有待于進一步加強;師資隊伍年齡、結(jié)構(gòu)需要進一步優(yōu)化,中青年教師骨干隊伍需要進一步擴大。

      (2)要為提高教師素質(zhì)和年青教師的成長搭建平臺,為更多的教師提供外出學習、培訓的機會。

      (3)加強教師思想教育,通過開展“師德標兵評比、演講比賽、文娛比賽”等活動,凝聚人心,增強教師的愛校愛生意識、責任意識、服務(wù)意識和憂患意識。

      (4)應(yīng)加強教師隊伍的培養(yǎng),制定長遠性、連續(xù)性的教師業(yè)務(wù)培訓計劃,有步驟、分階段地提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),并通過管理制度和業(yè)務(wù)考核等措施促進工作作風的進一步轉(zhuǎn)變;充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用。

      2、整改目標

      完善師德建設(shè)制度,加強中青年教師的培養(yǎng),推進“志存高遠、志在向善,為人師表、教書育人”的教職工隊伍建設(shè);盡最大努力,解決事關(guān)教師切身利益的問題。

      3、整改措施

      (1)加強師德師風建設(shè),建立健全師德師風考核激勵機制,及時對師德高尚、業(yè)績卓著的教師予以表彰和重獎,充分發(fā)揮先進典型人物的激勵、示范作用。

      (2)全面提高教師素質(zhì),充實骨干教師隊伍,關(guān)注骨干教師的心理健康,積極營造民-主、活躍、和-諧、寬松的教育教學氛圍,允許不同教育教學風格的發(fā)展,主張“教學有法,教無定法”;重視成績分析衡量,側(cè)重學生素質(zhì)的全面提高。

      (3)加強教師業(yè)務(wù)學習培訓工作,拓展校本培訓渠道,激發(fā)教師的教育智慧。不斷提升教師的教育理念,拓寬教師的視野和知識面,激發(fā)教師的進取精神。

      (四)教學管理方面:

      1、存在問題

      (1)部分教師主動學習,接受新理念、新方法的意識不強,課堂教學運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段滯后。。

      (2)加強教師教科研能力的培養(yǎng),加強教研組教研活動的指導和督察,進一步提高教研活動實效性。

      (3)進一步加強考核評價激勵機制,及時表揚鼓勵教學成績和學習成績突出的教師和學生,發(fā)揮榜樣的激勵作用。

      (4)應(yīng)從多方面開發(fā)利用教育資源,豐富學生的課外生活,將興趣小組活動扎實有效開展下去,發(fā)展學生個性,全面推進素質(zhì)教育。

    ? ? ? ?(5)加強教師多媒體教學技術(shù)運用,充分發(fā)揮遠程教育資源的作用。

      2、整改目標

      完善教研活動管理制度,實施教學成績獎勵方案;嚴格教學常規(guī)管理制度,加強教學過程督查,增加對實踐活動、興趣小組的督查與管理:加快配備功能齊全的多媒體教室,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源的作用,促進教師的專業(yè)成長和教學質(zhì)量不斷提高。

      3、整改措施

      (1)補充完善相關(guān)制度,進一步規(guī)范教研活動。

      (2)進一步豐富校本研訓的活動形式,拓展校本培訓渠道,激發(fā)教師的教育智慧。

      (3進一步落實教學常規(guī)管理制度,加強教學常規(guī)的檢查和抽查力度,堅持量化考核與定性考核相結(jié)合,堅持平時考核與定期考核相結(jié)合;

      加強課堂教學的巡查、督聽。對教學常規(guī)落實不到位的教師及時進行戒勉談話,跟蹤督查,對情節(jié)較為嚴重者進行大會通報批評直至經(jīng)濟處罰。科學指導教師布置、批改作業(yè)。

      (4強化對活動課的過程督導,提高活動課質(zhì)量,推動學生社會實踐活動內(nèi)容的豐富和形式的多樣。

      (五)德育教育方面:

      1、存在問題

      (1)教師全員育人的意識薄弱,應(yīng)建立全員德育制度,形成事事有人管,時時有人抓,人人管德育,德育育人人。

      (2)多開展一些寓教于樂的活動,通過活動加強學生的思想品德教育和樂觀進取精神的培養(yǎng)。

      (3)加強學生的養(yǎng)成教育,加大對學生文明禮儀、衛(wèi)生、行為習慣的監(jiān)查力度,加強課間、中午、放學等空擋時間的校園巡視,及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生中的不良行為習慣,杜絕校內(nèi)外打架斗毆事件的發(fā)生。

      (4)從教師做起,具有良好的行為習慣和儒雅氣質(zhì),以身示范,起到身教的作用。對學生要根據(jù)學生自身的發(fā)展,采用個別性教育。

      (5)應(yīng)加強住校學生的管理和教育,加強晚自習后對宿舍的巡查。

      2、整改目標

      建立全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò),堅持因時、因地制宜開展校內(nèi)外德育活動,著力培養(yǎng)學生良好的思想品德、社會公德和家庭美德。以“規(guī)范”和“守則”為立足點,以“文明禮儀教育”為突破口,強抓學生的行為習慣和養(yǎng)成教育。優(yōu)化班主任隊伍,形成優(yōu)良的班風和濃厚的

      學風。開展豐富多彩的主題教育活動,進一步深化德育內(nèi)涵

      3、整改措施

      (1)重點抓好對學生的常規(guī)教育,從細小之處入手,進一步改進德育工作的方法,拓寬德育教育渠道。組織學生認真學習、貫徹《中學生日常行為規(guī)范》,堅持以生命教育為主題,理解生命的重要,注意安全,珍愛生命;培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)和行為習慣,自覺遵守校紀,愛護校園的一草一木,懂得與人交往的基本禮儀。

      (2)充分發(fā)揮學生示范崗的作用,繼續(xù)開展好“文明禮儀伴我行”系列活動。通過櫥窗、黑板報、校園廣播、主題班會等形式將文明禮儀教育傳播到校園的每一個角落;通過集會、等教育載體,努力培養(yǎng)學生做好生活中的每一件小事;通過抓反復、反復抓,扎扎實實、堅持不懈地教育訓練,持之以恒,使學生逐步形成文明禮儀的好習慣,讓學生的思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。

      (3)高度重視體藝工作,不斷豐富學生的課外活動,陶冶學生的身心,增強學生的參與意識,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛生命、熱愛科學、熱愛體育、熱愛藝術(shù)、熱愛自然的熱情,促進學生形成完美的主體人格。

    黨支部檢視問題整改方案4

      2xxx年,我黨支部召開了黨支部民-主生活會。黨支部在召開民主生活會前,廣泛深入地開展談心和征求意見活動;認真學習有關(guān)文件,結(jié)合實際查找黨支部成員在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的不足。通過召開民-主生活會,黨支部成員開展了批評與自我批評,并結(jié)合征求到的意見和建議開展了認真的討論。為進一步加強領(lǐng)導班子建設(shè),更好地發(fā)揮工作職能,特制定整改措施如下:

      一、指導思想

      以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導,對照“五個好”和“五帶頭”目標查找出存在的問題和不足,制定整改方案和整改措施,為創(chuàng)先爭優(yōu)奠定基礎(chǔ),為推進政法工作發(fā)展提供堅強有力的組織保障和人才支撐。

      二、整改目標

      (一)認真學習,明確目標、提高決策能力

      1、整改落實目標:加強黨員自身建設(shè),必須深入學習科學理論,摒棄落后的舊思想,舊觀念,帶頭做學習者、實踐者、思想者。

      2、具體整改落實措施:

      一是按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求,進一步明確工作方向、工作思路和工作方法。二是以黨支部為核心通過加強政治理論學習、深刻領(lǐng)會創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要義、內(nèi)涵和目標,加強黨員干部建設(shè),在推進政法工作發(fā)展的重大問題上形成了新的共識;加強領(lǐng)導班子建設(shè),促進領(lǐng)導班子成員以科學發(fā)展觀為指導,真正學會運用科學發(fā)展觀分析和解決實際問題,自覺遵循和運用法制理念辦事,努力提高領(lǐng)導能力和水平,做到轉(zhuǎn)變觀念、樹立信心、明確方向,更好地擔負起工作重任。

      (二)堅定依法行政,依法辦事的能力

      1、整改落實目標:認真總結(jié)經(jīng)驗,分析原因,通過“五個好”和“五帶頭”目標,有重點有步驟推進政法各項工作落到實處,在實踐中提升領(lǐng)導班子凝聚力和黨員隊伍戰(zhàn)斗力,提高黨員隊伍整體素質(zhì)和工作質(zhì)量。

      2、具體整改落實措施:一是以分析檢查報告為依據(jù),對查擺出來的突出問題和需要完善的制度進行整改,注重可操作性,做到切實具體可行。整改方案把整改措施目標化、具體化、責任化,做到明確整改落實的目標、方式和時限要求,明確整改落實的具體措施,明確分管領(lǐng)導的責任。二是繼續(xù)堅持“集體領(lǐng)導、民-主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮黨員的民-主參與、民-主監(jiān)督作用。通過召開座談會,與個別黨員談心,聽取群眾意見和建議,接受社會各方面的監(jiān)督,規(guī)范工作行為,提升工作效益。

      三、組織領(lǐng)導

      (一)領(lǐng)導帶頭,率先垂范

      領(lǐng)導班子成員要進一步強化黨性觀念和大局意識,以強烈的政治責任感和主人翁意識帶頭做好整改工作,深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。主要負責同志對整改落實階段的各項工作,特別是解決突出問題、建立體制機制工作要親自研究部1

      署、切實抓好落實。黨員干部要繼續(xù)發(fā)揮表率作用,排除各種因素的干擾,確保整改落實取得實效。

      (二)明確責任,齊心協(xié)力

      實行整改工作責任制,把需要解決的突出問題和需要完善的體制機制,逐一分解落實到分管領(lǐng)導具體責任人,確保事事有人抓、件件有著落,確保各項整改措施落實到位。要立足全市發(fā)展大局,分工負責,相互配合,齊心協(xié)力抓落實,堅持分工不分家,形成合力,共同研究解決方案和推進計劃。

      (三)分步推進,全面落實

      對近期整改的措施,要立即著手辦理,盡快見到實效。對中期整改的措施,各相關(guān)責任領(lǐng)導要確定落實的時限和進度,逐項抓好落實。對長期整改的措施,要制定詳細的落實計劃,分步實施。

      (四)及時公布,加強督查

      要在一定范圍內(nèi)公布整改方案,并及時將整改成果向群眾公布,接受群眾的評議和監(jiān)督,確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動不縮水、不松懈、不走樣,確保整改落實工作真正取得實效。

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