理論學(xué)習(xí)方面問題整改措施范文(通用4篇)
理論，漢語詞語，讀音為lǐlùn。一指在某一活動領(lǐng)域(如醫(yī)學(xué)或音樂)中聯(lián)系實(shí)際推演出來的概念或原理;二指理想的或假設(shè)的一系列事實(shí)、原理或環(huán)境;三指從對事實(shí)的推測、演繹、抽象或綜合而得出的[對某一個(gè)或某幾個(gè)現(xiàn)象的性質(zhì)、作用、原因或起源的]評價(jià)、看法、提法或程式;四指講理、計(jì)較;五指理睬;六指處理。下面是小編為大家整理的理論學(xué)習(xí)方面問題整改措施范文(通用4篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【篇1】理論學(xué)習(xí)方面問題整改措施
用科學(xué)的理論武裝人，是黨的思想理論建設(shè)的根本任務(wù)。我們黨歷來把思想理論建設(shè)作為黨建的首要任務(wù)，十六大提出“必須把黨的思想理論建設(shè)擺在更加突出的位置”，對新時(shí)期開展機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)教育提出了更高的要求。近幾年來，區(qū)委十分重視機(jī)關(guān)黨員干部的理論學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)作為引導(dǎo)全區(qū)黨員干部認(rèn)清形勢、統(tǒng)一思想、把握機(jī)遇、促進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)性和前瞻性工作，取得了一定的成效，促進(jìn)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的全面快速發(fā)展。但面對當(dāng)前四個(gè)多樣化的復(fù)雜形勢，我區(qū)機(jī)關(guān)黨員干部在理論學(xué)習(xí)上還存在著諸如重干輕學(xué)、重讀輕議、重舊輕新、重唱輕做等問題，需要認(rèn)真加以解決。
一、當(dāng)前機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)存在的問題
1、在學(xué)習(xí)認(rèn)識上，自覺意識不強(qiáng)，缺乏主動性。在相當(dāng)一部分機(jī)關(guān)黨員干部頭腦中還存在著輕視和忽視理論學(xué)習(xí)的思想，對理論學(xué)習(xí)認(rèn)識上不重視，自覺學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，抱著無所謂的態(tài)度，被動的參加理論學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。少數(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)干部沒有充分認(rèn)識到加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的重要性，沒有把理論學(xué)習(xí)擺在重要位置，學(xué)習(xí)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和制度都難以保證。有些領(lǐng)導(dǎo)雖然也認(rèn)為學(xué)習(xí)理論不可少，但認(rèn)為是軟任務(wù)，而把經(jīng)濟(jì)工作和其他業(yè)務(wù)工作當(dāng)作硬任務(wù)，時(shí)常出現(xiàn)硬任務(wù)擠壓軟任務(wù)現(xiàn)象，使理論學(xué)習(xí)落不到實(shí)處。不少領(lǐng)導(dǎo)和干部認(rèn)為“理論學(xué)習(xí)空對空，基層工作實(shí)打?qū)崱保е鵁o所謂的學(xué)習(xí)態(tài)度，影響了學(xué)習(xí)效果。也有的領(lǐng)導(dǎo)和干部認(rèn)為自己是“老機(jī)關(guān)”了，平時(shí)報(bào)紙雜志文章也常看，理論水平蠻高了，產(chǎn)生自滿情緒，對理論學(xué)習(xí)缺乏熱情。
2、在學(xué)習(xí)方法上，形式手段單一，缺乏吸引性。當(dāng)前機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)大多采用老辦法，在學(xué)習(xí)形式的創(chuàng)新上探索得不夠，“一張報(bào)紙、一杯茶，圍在一起聽報(bào)告”成了機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的主要方式。學(xué)習(xí)形式以聽、讀為主，內(nèi)容大多以純理論為主，枯燥乏味，常采用滿堂灌輸?shù)姆绞剑侵v的人滔滔不絕1小時(shí)，聽的人昏昏欲睡60分，講的人照本宣科夸夸其談，聽的人索然無味開小差。即便是聽后的發(fā)言討論，往往也是脫離實(shí)際的空議論，而且還會常常跑題，最后在對某個(gè)大眾敏感話題的哄笑聲中嘎然而止，起不到討論的實(shí)際效果。這種單調(diào)的學(xué)習(xí)模式抑制了黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，最終的結(jié)果是使相當(dāng)一部分的黨員干部產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對理論學(xué)習(xí)缺少興趣。
3、在學(xué)習(xí)效果上，過于追求形式，缺乏實(shí)踐性。當(dāng)前機(jī)關(guān)政治理論學(xué)習(xí)中，存在著片面強(qiáng)調(diào)形式，喜歡做表面文章的現(xiàn)象，愛干面子的活，只求花樣多、活動多、口號新，不注重教育的質(zhì)量、效益和成果。黨員干部理論學(xué)習(xí)只求一個(gè)到課率，每次理論學(xué)習(xí)都座無虛席，人人做筆記，看似很認(rèn)真，其實(shí)是課停人走，筆記本一合，萬事大吉。同時(shí)在機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)中還大量存在著為了理論學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，往往只是用理論學(xué)習(xí)裝門面，實(shí)際上所學(xué)的理論與實(shí)際工作完全脫節(jié)，起不到理論指導(dǎo)實(shí)踐的應(yīng)有效果
4、在學(xué)習(xí)機(jī)制上，制度不健全，缺乏約束性。從我區(qū)機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀來看，雖然建立了一定的領(lǐng)導(dǎo)、督查、考核機(jī)制，但在實(shí)際操作中還存在著許多問題，需要進(jìn)一步加以完善。如干部理論考試是檢驗(yàn)干部理論學(xué)習(xí)效果的主要手段，但現(xiàn)在每次考試都是試卷、答案一起發(fā)，人人參與，人人過關(guān)，成績?nèi)珒?yōu)。這種自欺欺人、徒有虛名的考試形式，不僅褻瀆了理論學(xué)習(xí)，還敗壞了機(jī)關(guān)干部的學(xué)風(fēng)。
二、加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)的對策
1、提高認(rèn)識，在思想上增強(qiáng)自覺性。新時(shí)期干部理論學(xué)習(xí)教育，要注重在方法上有所創(chuàng)新，要尋求新的載體、新的形式，力求教育形式的多樣化，以進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力和感染力。要改變過去那種“如雷貫耳”的強(qiáng)制性、灌輸式教育方法，倡導(dǎo)一種“潤物油無聲”的滲透教育方式，使廣大黨員干部在潛移默化中接受教育。要增加理論學(xué)習(xí)的“自選動作”，減少“規(guī)定動作”，把個(gè)人自學(xué)與集體輔導(dǎo)、報(bào)告會、專題講座、知識競賽、演講比賽等有機(jī)的結(jié)合起來，同時(shí)探索不同學(xué)習(xí)途徑。如開展加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)、改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)等主題的大討論活動，以討論促學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)教育還要引進(jìn)現(xiàn)代化教育手段，如用電化教育代替開大會，用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)代替集體閱讀，用觀看光盤、錄像帶的方式彌補(bǔ)報(bào)告會的局限性，以新的方式和載體，進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力。
2、適應(yīng)需求，在內(nèi)容上體現(xiàn)系統(tǒng)性。理論學(xué)習(xí)緊緊圍繞黨委、政府的中心工作開展，年初要提出理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意見，編印學(xué)習(xí)參考專題，從內(nèi)容上體現(xiàn)系統(tǒng)性。要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和有關(guān)時(shí)事政治為重點(diǎn)，深入系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，注重把握理論的內(nèi)在聯(lián)系和辯證統(tǒng)一的關(guān)系，努力提高廣大黨員干部的政治理論素養(yǎng)，不斷提高分析問題和解決問題的能力。同時(shí)要聯(lián)系各單位實(shí)際工作的需要，在學(xué)好上級布置的重大學(xué)習(xí)內(nèi)容和課題后，進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、文化、科技、法律等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，拓寬知識面，增強(qiáng)工作本領(lǐng)。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把理論學(xué)習(xí)的過程變成增強(qiáng)黨性的過程，變成自覺抵制各種腐朽思想的過程，變成發(fā)揮先鋒模范作用、永葆共產(chǎn)黨員本色的過程。
3、分類施教，在對象上突出層次性。黨員干部的理論學(xué)習(xí)教育區(qū)分層次，突出重點(diǎn)，從不同的對象和要求出發(fā)開展學(xué)習(xí)。對機(jī)關(guān)一般黨員干部要求初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本路線、方針、政策。要重點(diǎn)抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，要求他們在理論學(xué)習(xí)過程中進(jìn)一步加強(qiáng)研究，深入思考，把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來，與研討工作中的重大問題結(jié)合起來，在相關(guān)理論的指導(dǎo)下做些有益的探索，聯(lián)系各自工作實(shí)際撰寫一至二篇有一定深度和指導(dǎo)意義的理論文章或調(diào)研報(bào)告，及時(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作思路，提高用正確的理論指導(dǎo)工作、改造主觀世界的能力。
4、聯(lián)系實(shí)際，在效果上講求實(shí)效性。黨員干部理論學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。要在把握政策、更新觀念、開拓進(jìn)取上有新的突破，把理論學(xué)習(xí)與深入調(diào)研、分析情況與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，在實(shí)踐中有所創(chuàng)新。具體要做到“三個(gè)結(jié)合”。一是把理論學(xué)習(xí)與統(tǒng)一思想、保持一致結(jié)合起來。使理論學(xué)習(xí)成為一個(gè)不斷統(tǒng)一思想、保持一致的有效載體，實(shí)現(xiàn)思想上的統(tǒng)一。二是把理論學(xué)習(xí)與科學(xué)決策、解決問題結(jié)合起來。把理論學(xué)習(xí)作為謀劃區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要依據(jù)，適時(shí)進(jìn)行前瞻性的謀劃和現(xiàn)實(shí)性的務(wù)虛，注重以決策對象為中心，從理論高度上進(jìn)行分析、研討，提高科學(xué)決策的水平。三是把理論學(xué)習(xí)與深入基層、調(diào)查研究結(jié)合起來。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)滲透到調(diào)查研究之中，把實(shí)際問題“帶”上來，使理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐工作。
5、健全機(jī)制，在制度上實(shí)行約束性。制度是理論學(xué)習(xí)的一種手段，又是促進(jìn)理論學(xué)習(xí)的重要保證。要抓好黨員干部理論學(xué)習(xí)，必須要求有一套完整而有效的機(jī)制，促使理論學(xué)習(xí)走向制度化、規(guī)范化，才能把理論學(xué)習(xí)的具體任務(wù)落到實(shí)處。因此，必須建立健全以下制度：一是第一責(zé)任人制度。各單位一把手作為理論學(xué)習(xí)第一責(zé)任人，簽訂學(xué)習(xí)責(zé)任狀，責(zé)任具體內(nèi)容列入對黨委的年度目標(biāo)考核，通過平時(shí)的匯報(bào)、督查，看責(zé)任是否到位、任務(wù)是否落實(shí)。二是集中培訓(xùn)制度。根據(jù)年初統(tǒng)一制訂的教育計(jì)劃和培訓(xùn)大綱，由各類黨校分別對不同對象的黨員干部每年進(jìn)行至少一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。集中學(xué)習(xí)有利于增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的條理性和系統(tǒng)性，便于廣大黨員干部掌握所學(xué)的理論知識。三是理論學(xué)習(xí)“五個(gè)一”制度。要求黨委中心組成員到“五個(gè)一”，即讀一本輔導(dǎo)書、記一本筆記、寫一篇調(diào)研文章、作一次中心發(fā)言、作一次輔導(dǎo)講課。四是理論學(xué)習(xí)聯(lián)系點(diǎn)制度，由區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)到所在聯(lián)系的點(diǎn)，指導(dǎo)、督促基層單位開展理論學(xué)習(xí)，形成一級一帶一級、一級促一級的良好理論學(xué)習(xí)機(jī)制。
【篇2】理論學(xué)習(xí)方面問題整改措施
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，我按照中省和委黨組的要求，認(rèn)真參加委教育實(shí)踐辦和支部組織的各類學(xué)習(xí)活動，把自己擺進(jìn)去，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，通過對照檢查、自己反省、群眾反映、同志批評等多種方式方法，查找出自身存在的諸多問題。為切實(shí)達(dá)到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目標(biāo)，現(xiàn)將個(gè)人整改方案匯報(bào)如下：
一、關(guān)于理論功底不高存在問題的整改方案
存在問題：一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來
整改措施：一是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)中省和委黨組的各類方針政策，提高理論認(rèn)識水平。要堅(jiān)持不懈地學(xué)，原原本本地學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，帶著問題學(xué)，學(xué)深學(xué)透。同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，帶著問題向書本、向?qū)＜摇⑾蛲径鄬W(xué)多問。二是建立良好的學(xué)習(xí)制度
持之以恒的自覺學(xué)習(xí)各類理論精神，要力爭做到“五個(gè)有”，即有相對固定的時(shí)間、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)成果。三是處理好學(xué)用結(jié)合的關(guān)系。將理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，找好工作著力點(diǎn)，力爭做到想干、會干、干好。
二、關(guān)于工作作風(fēng)不實(shí)、求真務(wù)實(shí)的精神不夠存在問題的整改方案
存在問題：一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠?qū)鶎拥墓ぷ髦笇?dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
整改措施：一是要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。二是要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府和委黨組的各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。三是要努力做到善于克
服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。四是要善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
三、關(guān)于群眾意識不強(qiáng)、為民服務(wù)的宗旨不夠存在問題的整改方案
存在問題：一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。二是在工作上對基層情況的了解不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，直接聽取基層群眾意見不及時(shí)不全面，對基層群眾生活情況了解不全面。
整改措施：一是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。二是加強(qiáng)改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上加強(qiáng)群眾觀念，認(rèn)識群眾的首創(chuàng)精。
四、關(guān)于勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠存在問題的整改方案
存在問題：樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入。
整改措施：要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。
【篇3】理論學(xué)習(xí)方面問題整改措施
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅能增長知識，更能提高自身綜合素質(zhì)。
一年來，我持續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；積極參加各種培訓(xùn)班、座談會，做到理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、政策和經(jīng)驗(yàn)同實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來，今年我不僅參加了區(qū)委組織部組織的黨的十七屆四中全會精神學(xué)習(xí)班，還參加了潯陽區(qū)通訊員培訓(xùn)班，深刻領(lǐng)會了自己肩上的責(zé)任和任務(wù)及做好本職工作的重要性；我還利用空余時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)窗口服務(wù)行業(yè)相關(guān)知識，不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。
二、認(rèn)真履行職責(zé)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)?
一年來，本人認(rèn)真履行崗位職責(zé)，時(shí)刻把群眾的利益掛在心上，以實(shí)際行動實(shí)踐以人為本的理念，積極工作，埋頭苦干，以強(qiáng)烈責(zé)任感，以積極向上的工作態(tài)度，做好每件事、兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做完成上級交辦的各項(xiàng)工作。
（一）認(rèn)真做好行政管理工作。自20**年擔(dān)任中心副主任以來，能持之以恒，以目標(biāo)管理為標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)地安排好每一項(xiàng)事務(wù)，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。20**年，我和同事們豐富了服務(wù)中心“七心”服務(wù)內(nèi)容，鞏固完善窗口工作人員違反規(guī)定責(zé)任追制度，深入窗口調(diào)研業(yè)務(wù)，開展創(chuàng)建文明單位等系列活動等。在迎接各級各部門的相關(guān)檢查中，能積極帶頭，聽從指揮，合理安排事務(wù)，主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂。積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)完成了多個(gè)專項(xiàng)工作任務(wù)；認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，順利完成行風(fēng)政風(fēng)民主評議工作，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)工委季度、月度單位廉潔情況匯報(bào)工作，認(rèn)真落實(shí)違反廉潔自律規(guī)定四個(gè)問題專項(xiàng)治理自查自糾工作，有效開展機(jī)關(guān)效能年工作等等。在完成每項(xiàng)工作過程中，做到認(rèn)真思考，細(xì)化工作流程，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，按照領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的責(zé)任分解表，將目標(biāo)任務(wù)層層落實(shí)到具體科室和人，并分步實(shí)施。日常工作中還能主動考慮有關(guān)辦理單位法人證、調(diào)動人員的工資和人員關(guān)系的轉(zhuǎn)接、成立黨組織等事務(wù)，并配合其他責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)做好單位安全、衛(wèi)生、綜治等其它工作。
（二）認(rèn)真做好窗口業(yè)務(wù)管理工作。作為服務(wù)中心負(fù)責(zé)窗口業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)管理工作。一是和全體工作人員一起完成迎接各類各級領(lǐng)導(dǎo)來中心服務(wù)窗口的參觀指導(dǎo)工作，全年迎接檢查達(dá)到600多人次；二是認(rèn)真抓好窗口解說業(yè)務(wù)演練工作，定期監(jiān)督相關(guān)人員演練業(yè)務(wù)；三是配合領(lǐng)導(dǎo)抓好窗口效能工作建設(shè)，11月份積極配合領(lǐng)導(dǎo)組織了由我們中心牽頭，18個(gè)服務(wù)窗口責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)參加的“效能建設(shè)”專題工作會。同時(shí)在主要領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們業(yè)務(wù)部完成了單位在潯陽網(wǎng)上子欄目的建設(shè)工作。在日常的業(yè)務(wù)管理中，堅(jiān)持不定期明察暗訪工作，通過督查窗口工作人員日常工作作風(fēng)及精神面貌，及時(shí)掌握了窗口工作動態(tài)和人員的思想狀況，對提高中心窗口服務(wù)水平，營造和諧便民的服務(wù)環(huán)境，起到了一定作用。
三、嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制?。
實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想是我們每一位共產(chǎn)黨員的天職。我牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、堅(jiān)持黨員的先進(jìn)性和純潔性，做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，積極參加黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，嚴(yán)格要求自己，以身作則，言行一致，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，做到思想上、政治上、行動上與黨中央、黨委保持高度一致。堅(jiān)持民主集中制，做到個(gè)人服從組織，下級服從上級，主動與班子成員搞好團(tuán)結(jié)，勇于開展批評與自我批評，能正確對待個(gè)人得失，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)勤政廉政、講原則立場、有紀(jì)律、有修養(yǎng)的人。
以上是本人一年來做的主要工作成績，但對于如何創(chuàng)新中心窗口服務(wù)項(xiàng)目，怎樣嚴(yán)格規(guī)范管理窗口工作人員行為等工作，雖經(jīng)努力，但仍深感力不從心。在今后的工作中我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)，致力開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹立良好形象，進(jìn)一步提高工作水平，推進(jìn)各項(xiàng)工作的進(jìn)步。
【篇4】理論學(xué)習(xí)方面問題整改措施
20xx年以來，隨著監(jiān)察體制改革工作的推進(jìn)，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話精神，十九大報(bào)告原文、監(jiān)察體制改革相關(guān)規(guī)定、黨內(nèi)法規(guī)匯編，通過深入基層談心交流等多種形式，廣泛征求了各方面群眾的意見和建議，聯(lián)系自己的思想、工作實(shí)際，對照“三嚴(yán)三實(shí)”和新四風(fēng)問題，深刻體會到自己還存在很多問題。現(xiàn)就這些問題進(jìn)行對照檢查，請同志們批評幫助。
一、存在的問題
（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺與黨中央保持一致”方面
一是理論水平不高。對上級黨委的重大決策、重要部署有時(shí)認(rèn)識不深、理解不透、把握不準(zhǔn)，對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不夠，把握不夠系統(tǒng)，運(yùn)用不夠自覺，對新形勢、新情況、新任務(wù)、新問題，有時(shí)候不能從理論高度去分析、去把握、去處理、去總結(jié)，有時(shí)候缺乏政治敏銳性，不能及時(shí)了解和掌握新知識、新情況，不能很好地運(yùn)用新理論指導(dǎo)新實(shí)踐，做好新工作，完成新任務(wù)。
二是政治擔(dān)當(dāng)還不夠強(qiáng)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的實(shí)質(zhì)領(lǐng)會不深，不能入腦入心，自覺遵循，有時(shí)對錯(cuò)誤言行、負(fù)面言論心里覺得不妥當(dāng)，但是卻很少勇于站出來指正，覺得多一事不如少一事，缺乏強(qiáng)烈的使命意識和政治擔(dān)當(dāng)。
三是執(zhí)行力不夠強(qiáng)。對中央的路線方針政策、上級黨委的戰(zhàn)略部署，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象，比如在三基建設(shè)過程中，作為黨支部書記，很多工作開展滯后，沒有做到立說立行，缺乏開拓創(chuàng)新精神。
（二）“認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅(jiān)持請示制度報(bào)告”方面
主要體現(xiàn)在請示報(bào)告不夠全面。有時(shí)過多地強(qiáng)調(diào)客觀條件，存在實(shí)用主義傾向。在工作中的重大問題、臨機(jī)處置的突發(fā)情況、個(gè)人的有關(guān)事項(xiàng)上，都能按規(guī)定按程序請示報(bào)告，但對一些日常工作或者自認(rèn)為不是重要的工作請示報(bào)告不夠，比如一些日常性的報(bào)表、日常性的報(bào)告就疏忽了向領(lǐng)導(dǎo)請示報(bào)告，覺得總拿一些“小事情”去麻煩領(lǐng)導(dǎo)，占用了領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間。有時(shí)候也存在這樣的心理，覺得自己事事請示會給領(lǐng)導(dǎo)造成自己駕馭力、獨(dú)當(dāng)一面的能力不強(qiáng)的印象。
（三）“對黨忠誠老實(shí)，對黨組織講實(shí)話、講真話”方面
一是未能敞開心扉，對組織完全講真話。經(jīng)常性、習(xí)慣性地存在憂讒畏譏心理，“逢人且說三分話，未可全拋一片心”的老舊觀念還未完全根除，內(nèi)心有自己的小九九，“做人要實(shí)”這方面做的還不夠到位。尤其是對于一些自認(rèn)為無關(guān)原則性的問題，還有是涉及個(gè)人利益的問題，往往習(xí)慣于“睜一只眼閉一只眼”，不同程度存在著“多栽花，少挑刺;多說是，少說不”的好人主義思想。
二是黨的組織生活方面重視還不夠。作為黨支部書記，黨組織生活的開展是否豐富多彩，是否凝心聚力，“三會一課”制度是否不折不扣地執(zhí)行，都應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任。2017年以來雖然單位搞了很多組織生活，但是心里多少還是并未把黨組織建設(shè)真正重視起來。有時(shí)候覺得紀(jì)委監(jiān)委的主要職責(zé)還是要放在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)上，盡量不要拿黨組織生活來占用同志們的工作時(shí)間了。有時(shí)候甚至有一些沾沾自喜的思想，覺得本單位的黨組織建設(shè)、黨組織生活和全縣其他單位比起來，要強(qiáng)的多了，這就是對黨組織生活的認(rèn)識上有偏差。我們搞黨組織生活，不是為了給誰看，不是為了和誰比，而是為了強(qiáng)調(diào)黨的嚴(yán)肅性，為了凝聚黨心民心，是一種很嚴(yán)肅的政治活動。
三是和廣大黨員同志們交流溝通不夠。作為黨支部書記，沒有起好帶頭作用，和廣大黨員同志們?nèi)狈涣鳒贤āＦ綍r(shí)總是各忙各的，除了特殊事情或者開會時(shí)候見個(gè)面研討工作以外，在一起坐一坐，談?wù)勅松⒗硐搿⑸畹臋C(jī)會少之又少，相互之間甚至毫不了解，你不知道我在想什么，我也不知道你在想什么。這種狀態(tài)下，黨支部書記都沒有向同志們敞開心扉，又怎么能夠要求同志們向黨組織講真話，講實(shí)話呢?
（四）“擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，攻堅(jiān)克難，履行從嚴(yán)治黨責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行黨的干部政策”方面
一是老好人思想嚴(yán)重，從嚴(yán)治黨責(zé)任履行不足。作為黨支部書記，明知道一些同志存在這樣那樣的問題，心里也知道應(yīng)該要“咬耳扯袖”、“紅臉出汗”，可往往會轉(zhuǎn)念一想，這名同志身上還有這樣那樣的優(yōu)點(diǎn)，先不要著急指出他的問題，先看看再說吧。久而久之，就在這“看一看、放一放”的過程中，放松了對黨員的管理。有時(shí)候?qū)σ恍┓噶隋e(cuò)的同志，也存在著給點(diǎn)機(jī)會吧，批評批評改正了就算了的思想，對于有工作能力的同志還是應(yīng)該“保護(hù)”的。其實(shí)這就是原則性不強(qiáng)，這就是對同志們的不負(fù)責(zé)任和不敢擔(dān)當(dāng)。
二是宗旨意識還不夠強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)精神還不足。比如，對于一些老百姓反映的涉紀(jì)外的信訪問題，覺得按照紀(jì)委“三轉(zhuǎn)”的要求，我們應(yīng)該聚焦主責(zé)主業(yè)，不該紀(jì)委插手的事情就絕不插手，引導(dǎo)群眾去相關(guān)部門反映就好了。雖然是按照規(guī)則辦理，但是心里的宗旨意識淡薄了，體現(xiàn)在沒有站在群眾的角度來思考問題，沒有想群眾所想，急群眾所急。群眾邁入紀(jì)委的大門來反映問題，往往是心中千回百轉(zhuǎn)后最終做出的決定，有的甚至是找其他部門多次未果，才選擇來紀(jì)委反映。作為紀(jì)委的工作人員，我們應(yīng)該按照規(guī)則辦事。作為一名黨員干部，我們沒有深入了解群眾的疾苦和需求，簡單的一推了之，這就是宗旨意識淡薄，擔(dān)當(dāng)精神不足的體現(xiàn)。
（五）“糾正‘四風(fēng)’不止步，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)”方面
一是機(jī)關(guān)化現(xiàn)象嚴(yán)重。作為紀(jì)委副書記，本應(yīng)多下基層了解情況，尤其是全縣圍繞精準(zhǔn)扶貧工作持久發(fā)力的階段，更應(yīng)該走出辦公室，走進(jìn)基層，發(fā)現(xiàn)問題，為精準(zhǔn)扶貧工作保駕護(hù)航，但總是以事務(wù)纏身為借口，沒有經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，導(dǎo)致扶貧領(lǐng)域腐敗問題的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)總是等和靠，等老百姓反映了才去查處，缺乏主動發(fā)現(xiàn)問題的積極性。
二是責(zé)任心不夠強(qiáng)問題。工作中有時(shí)憑主觀做事、粗枝大葉，總認(rèn)為一些常規(guī)工作無足輕重，照程序辦就行了，要求的標(biāo)準(zhǔn)不高、把關(guān)不嚴(yán)，致使有些工作出現(xiàn)紕漏，這些都是責(zé)任心不夠強(qiáng)造成的。如對于分管的信訪、案管、審理等工作，很少自己親自撲下身子去鉆研業(yè)務(wù)，所以對于各室的工作也缺乏細(xì)致有效的監(jiān)督，簡單地認(rèn)為室主任們的責(zé)任心都很強(qiáng)，工作應(yīng)該沒有紕漏，犯了想當(dāng)然的經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，歸根到底這都是工作責(zé)任心不強(qiáng)的具體表現(xiàn)。
三是存在深入基層一線不夠問題。自己走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，平時(shí)習(xí)慣于在辦公室處理公務(wù)，辦公文、忙接待、聽匯報(bào)，與干部職工，特別是廣大群眾直接溝通交流不多，很難更多的了解工作實(shí)情，對于廣大群眾的呼聲、服務(wù)需求了解甚少，導(dǎo)致服務(wù)工作難以及時(shí)跟上。
四是存在工作有時(shí)貪圖安逸問題。工作上存在事業(yè)心不強(qiáng)，責(zé)任心不足現(xiàn)象，有些工作不能夠做到親力親為。例如，有一次下鄉(xiāng)調(diào)研過程中，第一天還能夠沉下身子走村入戶認(rèn)真走訪調(diào)研，第二天由于感冒，就不能夠堅(jiān)持，交給同行的其他同志去走訪。這就是典型的享樂主義思想作祟，忘掉了吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德。
五是安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。總覺得自己是副職，工作跟著書記的步伐走就是了，沒有必要自己去開拓創(chuàng)新。有時(shí)候會自己給自己找借口，紀(jì)委工作量大、任務(wù)重，能把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作全部辦好已經(jīng)很不容易了。所以，在具體的工作中，思想觀念非常陳舊，開拓精神也不夠，總是循規(guī)蹈矩的，按領(lǐng)導(dǎo)的意思干工作。這說明我的進(jìn)取精神太懈怠了，這也是享樂主義的具體表現(xiàn)。
六是存在勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)、艱苦奮斗精神弱化問題。對辦公室燈常亮、電腦不關(guān)機(jī)等現(xiàn)象熟視無睹，有用沒用的見到喜歡的東西就想買，造成了不必要的浪費(fèi)，這也是沒有勤儉節(jié)約意識的具體體現(xiàn)。
七是有向“高標(biāo)準(zhǔn)”看齊的不良思想。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，人民群眾生活水平逐步提高，在衣食住行方面有時(shí)看見身邊一小部分同學(xué)、朋友開好車、住好房，偶爾也會滋生攀比的想法。生活中偶爾也喝點(diǎn)好茶，認(rèn)為自己身處貧困縣，日常的消費(fèi)水平也不高，錯(cuò)誤的認(rèn)為自己與奢靡奢侈的生活沾不上邊，即使吃的喝的好點(diǎn)也無所謂，但實(shí)際比現(xiàn)實(shí)的群眾生活水平相比還是有過之而無不及。出現(xiàn)上述行為，都是自己思想松懈，要求不嚴(yán)造成的，無形中為社會不良風(fēng)氣起到了推波助瀾的作用。
（六）“嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則”方面
一是在嚴(yán)于“律己”方面還存在差距。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，基本能夠做到講規(guī)矩，守紀(jì)律，但對自己的要求失之于寬，有時(shí)候想現(xiàn)在社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，條件也比過去好得多了，對堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)也有所動搖了，感覺吃的好一點(diǎn)、穿的貴一點(diǎn)、住的舒服一點(diǎn)也無可厚非;有時(shí)候招待親戚、朋友，也存在著大手大腳的習(xí)慣，雖然是自己花錢，但是也是不應(yīng)該的;在一些生活細(xì)節(jié)和健康情趣的培養(yǎng)上做的不是十分到位，還存在著“小節(jié)無妨大礙”的模糊認(rèn)識。
二是在“家風(fēng)、家教”方面還重視不夠。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，應(yīng)該秉持、開創(chuàng)良好的家風(fēng)家訓(xùn)，雖然本人在家風(fēng)家教方面一直比較注重，看到其他人家的良好家風(fēng)家訓(xùn)也很羨慕，有時(shí)候也想過要自己建立一套適合自家的家訓(xùn)傳承，但是僅僅是停留在想法上，一直沒有付諸行動。其實(shí)還是思想上沒有達(dá)到高度重視，放松了對自己的要求，也放松了對家人的要求。
二、原因剖析
（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠。常常把學(xué)習(xí)放在嘴邊喊口號，而從內(nèi)心深處根本就沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，即使學(xué)了，也是常規(guī)性的學(xué)習(xí)，記住支言片語，沒有學(xué)深悟透，沒有持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。由于缺乏理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致與實(shí)際工作脫節(jié)，不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。
（二）黨性修養(yǎng)不強(qiáng)。我從一名普通干部成長為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，這一切都離不開組織和同志們的關(guān)懷和幫助。但隨著身份轉(zhuǎn)變，我卻淡忘了這些，黨性鍛煉的主動性、自覺性放松了，有時(shí)還私下認(rèn)為黨性是潛意識的，看不見、摸不到，黨性修養(yǎng)強(qiáng)不強(qiáng)，跟工作的好壞沒有多大關(guān)系，進(jìn)而淡化了黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的剛性要求。在實(shí)際工作當(dāng)中，有時(shí)對其他同志違反黨的政治、組織紀(jì)律的一些小問題、小毛病，作為紀(jì)委副書記也睜一只眼閉一只眼，對所謂偶爾逾越規(guī)矩、也不會出大格的“活思想”抱有一種也能夠理解的態(tài)度，導(dǎo)致自身在先進(jìn)性、純潔性和紀(jì)律的嚴(yán)肅性上有所弱化。
（三）宗旨觀念淡化。對待工作的標(biāo)準(zhǔn)有湊合心理，缺乏進(jìn)取心，說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的角色意識不夠強(qiáng)，主要是黨性宗旨意識不強(qiáng)，有得過且過、差不多就行的心里。還有時(shí)認(rèn)為自己不擅自用權(quán)、不貪圖私利，自己努力去做了，即使有點(diǎn)其他情況，也不感到內(nèi)疚，這表面上看是標(biāo)準(zhǔn)不高，而其根本原因在于自我要求的放松，組織觀念、集體觀念淡化了，缺少黨員先進(jìn)性的追求和境界，說到底是黨的全心全意為人民服的宗旨觀念淡化了。
（四）廉潔自律意識弱化。我在工作和生活中出現(xiàn)的享樂主義和奢靡之風(fēng)問題，主要是自覺用黨的紀(jì)律和黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定約束自己還不夠深入，進(jìn)一步講就是謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)還不夠強(qiáng);對四風(fēng)問題的危害認(rèn)識還不足，不能夠真正做到防微杜漸，也就是廉潔自律意識有所弱化所致。
三、今后努力方向和改進(jìn)措施
針對自身存在的問題和不足，我要在以下四個(gè)方面加以改進(jìn)和努力提高自己。
（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，有效提高黨性修養(yǎng)。始終把焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)”具體要求，作為自己行動的指南。堅(jiān)持從學(xué)習(xí)入手，主動擠時(shí)間抓好學(xué)習(xí)，每天利用1個(gè)小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)黨的理論知識，學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神等內(nèi)容。同時(shí)進(jìn)一步活化學(xué)習(xí)形式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到常補(bǔ)精神之“鈣”，認(rèn)真反思自己的理想信念是否堅(jiān)定，世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造的是否徹底，真正解決好思想“總開關(guān)”問題，進(jìn)而不斷提升黨性修養(yǎng)，筑牢抵制“四風(fēng)”的思想基石。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高貫徹執(zhí)行黨的方針政策的自覺性，增強(qiáng)自身的政治素質(zhì)和理論水平。經(jīng)常找問題、省自身，看自己的行為是否符合黨性要求，是否偏離正確的人生軌道。嚴(yán)格按照習(xí)近平總書記系列講話精神糾正世界觀、人生觀和價(jià)值觀上出現(xiàn)的偏差，夯實(shí)理論功底、筑牢思想根基，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
（二）切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識。把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神;把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;進(jìn)一步保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。在工作作風(fēng)上，深入基層，深入實(shí)際，爭取每個(gè)月至少要幫助解決群眾的一個(gè)問題，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同廣大干部群眾建立起水乳交融的關(guān)系，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，不斷提高工作能力和服務(wù)水平。
（三）從嚴(yán)要求自己，認(rèn)真執(zhí)行黨的紀(jì)律規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，向群眾公開進(jìn)行踐諾，并自覺接受群眾監(jiān)督，要管住小節(jié)、防微杜漸，筑牢思想防線，增強(qiáng)拒腐防變能力。堅(jiān)持對照黨章、黨紀(jì)國法，努力做到自重、自省、自警、自厲。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨紀(jì)條規(guī)，自覺遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，做到不該說的不說，不該做的不做，不該吃的不吃，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。同時(shí)，對社會上一些違背黨的政治紀(jì)律的言行，我要堅(jiān)決予以抵制，并加強(qiáng)教育引導(dǎo)。
（四）從解決實(shí)際問題入手，做到即知即改。我將本著“邊學(xué)邊改、即知即改”的原則，對自己查找的問題，細(xì)化具體措施、認(rèn)真進(jìn)行整改。在形式主義方面，端正自已的思想態(tài)度，工作中改掉要面子不要里子的虛榮心理，切實(shí)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作精神，重執(zhí)行、勤問效，工作親力親為，確保各項(xiàng)工作零差錯(cuò)。在官僚主義方面，時(shí)刻告誡自已是人民公仆，不拿官架子，多從群眾角度換位思考，為群眾掌好權(quán)，用好權(quán)。在享樂主義方面，平時(shí)多想想貧困群眾的苦日子，弱勢群體的難處，增強(qiáng)自己艱苦奮斗意識，工作上多思多做求進(jìn)取，生活上勤儉節(jié)約不奢侈，切實(shí)做到不為物質(zhì)名利所累。在奢靡之風(fēng)方面，嚴(yán)格執(zhí)行中央“鐵八條”，任何時(shí)候不允許超標(biāo)接待，不違規(guī)用車，堅(jiān)決避免一切浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
上述查擺問題和整改措施，可能還不深不全不透，誠摯希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們多給予批評幫助，我一定虛心接受，進(jìn)一步抓好整改落實(shí)。