理論聯系實際不夠具體表現和整改措施【三篇】
黨性，是一個政黨所固有的本性，是其所代表的階級屬性的集中體現。不同階級的政黨有不同的黨性。無產階級政黨的黨性，是無產階級階級性最高、最集中的表現，是無產階級性的自覺表現。以下是小編整理的理論聯系實際不夠具體表現和整改措施【三篇】，歡迎閱讀與收藏。
第一篇: 理論聯系實際不夠具體表現和整改措施
一、存在的差距與問題
1、學習氛圍不濃，政治理論學習不夠深入。
主要體現在黨委班子的集中學習和討論做得不夠，學習型的集體尚未真正形成。原因是黨委班子成員每個人分管不同領域的工作，每個領導工作的步調和時間不一致，因而開展集中學習和討論的時間相對較少，主要是以個人的日常自學為主。特別是對一些專題的深入學習和討論還做得不夠，討論得不深、不透，而且班子成員每年通過學習，寫出的學習心得體會和讀書筆記不多，應進一步處理好工學矛盾。由于學習上存在差距，導致有些領導協調各方的工作做得不夠好，工作思想不開闊，決策和帶領全鎮發展經濟和社會各項事業的能力還不夠強，個別領導其領導能力和領導藝術有待進一步提高。
2、深入基層調研不夠，聯系群眾不夠密切。
雖然黨委班子成員經常深入基層，深入群眾，為群眾做好事辦實事，切實為民排憂解難，著力解決實際問題，做了大量卓有成效的工作，并得到廣大群眾的認可和好評，但是離人民群眾對我們的要求還有差距，黨委班子仍然存在深入調查研究不夠，察民情、解民憂未完全做好，群眾中的一些實際困難和問題我們還不能全面了解、掌握和解決。由于調查研究做得不夠，工作中缺乏應有的超前意識和必要的針對性。班子的個別成員中仍不同程度地存在工作不扎實的現象，主要表現在工作上深入基層了解情況不多、有些時候采取電話遙控代替實地考察走訪，主要依靠聽匯報了解工作進展情況，因而有時候沒有真正了解基層的實際情況，向上級匯報問題時避重就輕、含糊不定，只找客觀原因不找自身存在問題，安排部署工作沒有底氣和魄力，不能獨擋一面創造性地開展工作。一旦遇到問題就把矛盾上交，欠缺解決實際問題能力，工作主動不夠，缺乏危機感，領導角色還沒有真正擺正等現象。
3、解放思想、開拓創新、創造性地開展工作做得不夠.
主要體現在一些工作上還存在著按部就班的情況，在執行政策中不能很好地結合我鎮的實際大膽地創造性地開展。同時還不同程度存在因循守舊，思想保守，觀念陳舊的現象，工作思路還不開闊，工作方法方式上還不新，憑老經驗、老辦法辦事的多，創新意識不夠強。對待工作，很多時候不求有功但求無過，沒有把工作放在立足鎮域經濟又好又快發展的戰略高度。
4、與干部職工的思想交流還不夠密切，主動溝通的機會不多
領導班子成員到各單位傾聽工作反映、交心談心相對少、與干部職工交心談心不夠，工作上見面多，思想上見面少，需進一步加強與干部職工的思想交流。沒能經常性的找干部職工談心、聊天，沒有真正了解干部職工的思想動態和工作思路，有時對干部職工提出的建議和意見，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現象。由于溝通機會少，溝通的渠道不暢，溝通的機制沒有建立起來，在一定程度上同志之間、領導與干部職工之間還未真正做到推心置腹，使一些分歧與誤解未得到及時有效的化解，把一些情緒帶到了工作中，或多或少地影響了工作協同配合和工作質量及工作效率的提高。
5、在科學管理上還存在一定的問題。
今年以來，為了進一步增強鎮村干部的凝聚力、創造力，促進管理的制度化、規范化，我鎮開始出臺《機關干部績效考核辦法》及《村干部績效考核辦法》。這一系列制度的出臺，極大地提高了干部職工的工作積極性和工作效率，進一步推進我鎮各項工作的高效優質開展，但同時也存在一些需要進一步完善的問題。主要體現在制度不夠完善，激勵機制不活，導致少部分同志工作作風不實，工作效率不高，工作效果不好，少數同志工作缺乏緊迫感和責任感，工作主動性差，甚至及個別同志不思進取，得過且過，工作懶散。沒有實現人盡其才，才盡其用，充分發揮每個人的積極性和創造性。
6、沒有時刻發揚勤儉節約的優良傳統。
節約意識淡薄，浪費現象時有發生;一定程度上存在公車私用、超標準接待等現象。存在對八項規定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強等問題。
二、存在上述問題原因分析
主要是思想上對保持共產黨員先進性這根弦繃得不夠緊，對宗旨意識、服務意識與黨的先進性的要求還有差距，這與班子及班子成員思想素質、工作能力密切相關，主要反映在以下幾個方面。
一是對學習的重要性認識不足。單純追求學習制度和學習任務的落實，滿足于會議開過了，文件傳達了，沒有靜下心來系統學習政治理論、業務知識，片面地認為只要做好工作，不需要系統學習理論知識，學習和工作分離，通過學習促進各項工作開展的效果不太明顯。
二是科學的發展觀還未真正全面樹立起來。對各項事業的協調、健康發展的度把握得不夠好，注重了一些方面的發展，但又忽視了另一些方面的發展，把短期發展看得重，長期可持續發展看得輕，使科學的發展觀出現了一定的片面性。
三是思想認識和工作方法存在一定的"片面性。超前意識不足，創新意識不強，習慣于憑經驗辦事，從局部與全局的角度分析還不夠。
四是從根本上樹立起正確的政績觀上還有部分誤區。盡管做了許多服務人民群眾方面的實事、好事，但政績觀上還有部分誤區，重執行結果，輕執行過程;重數據，輕實效;重形象工程，輕腳踏實地;在真正維護好、發展好、實現好人民群眾的根本利益方面還有許多工作要做。
三、下階段工作努力方向
1、繼續抓好理論學習，努力提高黨委班子成員的綜合素質，增強黨委班子的凝聚力、戰斗力和干事創業能力，為了使鎮黨委班子政治理論學習和業務知識適應新形勢發展的需要，使班子的整體素質得到進一步提高，干事創業能力有新的增強。黨委班子必須充分認識加強學習的重要性，增強學習的自覺性和緊迫感。要全面系統地學習好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺實踐“科學發展觀”，掌握其精神實質和深刻內涵，學會運用理論觀點去領會黨的路線、方針和政策，去分析新情況、研究新問題、解決新矛盾，把理論與實踐有機地結合起來，在研究解決實際問題上下功夫，團結一致，不斷提高黨委班子的凝聚力和戰斗力，增強干事創業能力。同時，要加強對市場經濟知識，法律法規等知識的學習，努力提高黨委班子成員的綜合素質。
第二篇: 理論聯系實際不夠具體表現和整改措施
近期，根據管局和農場關于作風建設年自查階段兩級文件精神和學校支部安排，我認真學習了胡錦濤在中紀委第七次全會上的重要講話。對照胡提出的八個方面良好風氣的要求和現時代存在的黨員干部不良傾向，本人從思想作風、學習作風、工作作風和生活作風方面進行了認真的剖析，深感離黨的要求還有差距，望各位同仁予以幫助和批評，以利于我加強自身作風建設。
一、存在的主要問題
1、理論學習不夠，政治素質及政策水平有待進一步加強。只注重學習傳統的文化，放松了對理論素養的學習。主要表現在：一是用于學習的時間少，對每天拿出1個小時來學習做得不夠;二是學習的自覺性不強，模范帶頭作用不夠;三是學習的內容膚淺，只求讀過，不求讀精，對政治理論筆記做得少。
2、工作作風還不夠扎實，方法還有待提高。一是抓支部管理責任落實不夠嚴，存在好人主義的思想;二是工作作風深入程度不夠，沒有找每位教職工談心，很少了解每位教職工的家庭情況，對他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現象;三是工作方法有時不恰當，存在畏難情緒和心理。
3、組織觀念不強。本人從事領導工作多年，自己在各方面還是比較注意的，時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己，但與農場黨委要求還有差距。一是對自己要求較嚴，對同事要求放松;在過去的一屆班子中，自己沒有盡職盡責，沒有把握好監督，沒有使用好黨賦予的權利，才使學校和家長產生了不少麻煩，造成一些損失。現在看來，不能很好的把握監督，也就不可能做到保證。在這一點上，我非常感謝寶剛校長，他總是主動接受支部的監督，凡事都與支部商量。
二、產生以上問題的根源
對理論學習認識不足。由于本人存在認識上的誤區，認為做先進太累，老師、班主任太辛苦多埋怨，能過得去不受批評就行，因此對支部的工作和本人的要求都降低了標準，導致在黨組織創先爭優方面缺乏創新精神，各項工作缺乏高質量，高標準的要求。
三、今后努力的方向
1、切實加強理論學習，努力提高政治素養。
2、進一步加強黨性修養，堅定理想信念。
3、找準自己支部書記的坐標，體現更高的生命價值
4、努力轉變工作作風，改進工作方法。
5、廉潔從教，務求實效，團結共事，率先垂范。
第三篇: 理論聯系實際不夠具體表現和整改措施
根據區委宣傳部、街工委統一安排，聯系思想和工作實際，我認真開展“學習黨的理論，聯系實際不夠，有重形式傾向”問題的自查。重點自查“是否存在黨的理論學習有重形式的傾向，是否存在專題研學聯系實際不深入的情況，是否存在調查研究不深入不細致的現象，是否存在解決思想上、工作上突出問題不足的現象”，并深入分析問題產生根源，明確整改方向，堅決糾正理論學習的形式主義傾向。
一、存在問題
1、在理論學習上同黨中央要求相比還有差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不夠全面系統深入,對馬克思主義經典著作的學習研究不夠。
2、在堅持讀原著、學原文、悟原理上做得還不夠扎實。在學習時僅僅只停留在看、讀、記層面,留痕留跡不留心,存在敷衍應付思想。滿足于淺嘗輒止、一知半解,沒有真正做到融會貫通。
3、對習近平總書記關于堅持和完善中國特色社會主義制度重要思想的學習、理解、把握不夠。對新時代工作特點和規律的研究把握還不夠深入,沒有真正把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去,在理論聯系實際,用學習成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作上還需進一步強化。
二、問題產生根源
1、對加強黨的政治建設認識不夠，在提高自身的政治能力和政治本領上有所欠缺。在抓工作時習慣單打一，不能把政治與業務很好地融合起來，在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，在落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》上不夠嚴格，在執行上級決定中不堅決不徹底，無論是在學習還是工作中都還存在著形式主義、官僚主義的現象。
2、對理論學習不深入，歸根到底是思想認識有差距。在日常學習、工作中，滿足于“拿來主義”，過多現學現用，學習缺乏系統性、持續性。有時由于其他事務繁雜，把“聽過、看過、學過”當做“理解了、明白了、掌握了”，在主觀上放松了對黨的新思想、新理論、新要求的跟進了解和學習掌握，總是急用現學、零敲碎打。
3、理論指導實踐不夠，深入調查研究勁頭不足。由于自己是經濟戰線上的新人，工作業務性強、知識面廣，在業務學習上牽扯精力較多，在融匯貫通運用理論學習成果去指導實際工作上做得還不到位，主動到矛盾多、困難大的地方研究解決問題少。
三、下一步整改方向
1、勤思深悟，久久歸一。進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在空閑時間有效利用“學習強國”這一優質資源，及時學習掌握黨的最新理論成果，不斷提高自己的黨性修養，不斷提高自身整體理論素養和政策水平。
2、強化學習，知行合一。不斷強化自學，要針對自己在學習上存在的問題，從學深、弄懂、做實上下功夫，讀原著、悟原理、學原文，一是緊跟支部學，在集中學習上下真功;二是業余時間學。有效利用業余時間扎實開展自學，在個人自學上下苦功。做到知、信、行合一。
3、深入調研，學用結合。堅持在實際工作中以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習中國特色社會主義制度和國家治理體系13個方面的顯著優勢，提高理論指導實踐的本領能力。深入基層調研，到群眾中實打實了解情況，充分反映實際情況，使理論和實際工作方法融會貫通。堅持一切依靠群眾，虛心向人民群眾學習，善于從群眾的議論中發現問題，提出解決問題的方針和政策，在新形勢下努力創造發動與組織群眾的新方式、新方法。