關(guān)于5年級(jí)讀書筆記【十七篇】
讀書筆記是指讀書時(shí)為了把自己的讀書心得記錄下來或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜矶龅墓P記。以下是為大家整理的關(guān)于5年級(jí)讀書筆記【十七篇】,歡迎品鑒!
5年級(jí)讀書筆記1
《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讀后感
今天，老師讓我們看一部電影名叫《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》。
有一個(gè)叫湯姆?索亞的小男孩，他是一個(gè)小調(diào)皮鬼。還有一個(gè)叫貝姬的小女孩和叫哈克的男孩。有一天，湯姆?索亞和哈克背著一只死貓，去墓園解除咒語，卻看見了一件意想不到的殺人案。法院審判找證人，湯姆?索亞勇敢地作證。那個(gè)壞蛋向湯姆?索亞扔去了一把鋒利的刀子，但是沒刺中，壞蛋一看大事不好，就趕緊坐了一輛馬車逃之夭夭了。
學(xué)校為了獎(jiǎng)勵(lì)湯姆?索亞的勇敢，決定一天不上課，去一個(gè)大山洞里玩。湯姆?索亞和貝姬走著走著就迷路了。他們繼續(xù)走著，突然，湯姆?索亞看見了那個(gè)壞蛋。他那里有一個(gè)石箱，湯姆?索亞打開一看，里面有許多閃閃發(fā)光的金幣。湯姆?索亞剛準(zhǔn)備拿的時(shí)候，壞蛋醒了，他想殺死湯姆?索亞。湯姆?索亞爬到巖石上讓壞蛋抓不住他。壞蛋爬上來了，湯姆?索亞就用腳踩他。最后湯姆?索亞用銅鎖扣把那個(gè)壞蛋打下了萬丈深淵。但是貝姬卻嚇傻了。最終，湯姆?索亞看到了亮光，他們就用盡全力向亮光的出口爬去。人們看見了他們一起回了學(xué)校。
我從湯姆?索亞身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢的精神。
5年級(jí)讀書筆記2
5年級(jí)英語語法
1：“first”是序數(shù)詞，與“the”相連，解釋為第一。
2：像“first，term，world”作為詞組出現(xiàn)時(shí)前面要加“the”。
3：“all”所有;后面的可數(shù)名詞用復(fù)數(shù)形式，be動(dòng)詞用“are”。
4：“any”一些;用在否定句和一般疑問句中，與“some”同義。“some”用在肯定句中。
5：there be+數(shù)詞，采用“就近原則”。
6：a map of China 與 a map of the world 要牢記。
7：要用“on the wall”，不能用“in the wall”。門、窗在墻上才能用“in the wall”。
8：can 后+動(dòng)詞原形。
9：play+the+樂器; play+球類;
10：like的用法
11：動(dòng)詞變動(dòng)名詞形式方法：
A--直接在動(dòng)詞后面+ing形式(大多數(shù))。
B--以不發(fā)音的“e”結(jié)尾的，要去掉e后再+ing，比如：dancing，making，riding。
C--重讀be音節(jié)，末尾只有一個(gè)輔音，須雙寫末尾的字母后再+ing，如：running，swimming，sitting，putting。
12：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成：be動(dòng)詞+動(dòng)詞ing形式。標(biāo)志：now、look、listen、it"s time to。
13：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問句 /問--be動(dòng)詞+人稱+時(shí)態(tài)(動(dòng)詞ing)
答--Yes，he/She/it is/am/are. No，he/She/it isn"t/aren"t/am not.
14：用Are you...? Yes,I am/ we are. No,I"m not/We aren"t.
15: 動(dòng)詞后+人稱賓格形式.
16：一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成：第三人稱單數(shù)(三單)。要注意：后面的動(dòng)詞+s或es。
特例：have→has do→dose go→goes; 標(biāo)志：often，usually。
17：有些名詞變動(dòng)詞時(shí)要變形式，例如：teacher→teach;driver→drive.
小學(xué)英語學(xué)習(xí)的12個(gè)建議
1.Take It Slow
放慢步調(diào)
Remember that learning a language is a gradual process - it does not happen overnight.
記住，學(xué)習(xí)一門語言是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程——一夜之間學(xué)不好語言。
2.Define Objectives
明確目標(biāo)
Define your learning objectives early: What do you want to learn and why?
早早明確你的學(xué)習(xí)目標(biāo)：你想學(xué)什么?為什么而學(xué)?
3.Choose Well
正確選擇
Choose your materials well. You will need reading, grammar, writing, speaking and listening materials - Beginners can use this starting English guide, intermediate to advanced learners can use this continue learning English guide.
選對學(xué)習(xí)材料。你需要閱讀、語法、寫作、口語和聽力方面的材料——初學(xué)者可以使用初級(jí)英語指南，中級(jí)和高級(jí)學(xué)習(xí)者可以使用英語進(jìn)階指南。
4.Change It Up
做出改變
Vary your learning routine. It is best to do different things each day to help keep the various relationships between each area active. In other words, don"t just study grammar.
豐富你的學(xué)習(xí)日程。最好每天都做不同的事，從而使每個(gè)板塊的聯(lián)系更加活躍。也就是說，不要只鉆語法。
5.Keep Friends Close
親近朋友
Find friends to study and speak with. Learning English together can be very encouraging.
和朋友一起學(xué)習(xí)，一起對話。一起學(xué)英語會(huì)使你倍受鼓舞.
6.Keep It Interesting
保持趣味性
Choose listening and reading materials that relate to what you are interested in. Being interested in the subject will make learning more enjoyable - thus more effective.
選擇你感興趣的聽力和閱讀材料。有意思的主題可以讓你學(xué)得更愉悅——效率隨之更高。
7.Practice Grammar
練習(xí)語法
Relate grammar to practical usage. Grammar by itself does not help you USE the language. You should practice what you are learning by employing it actively.
將語法運(yùn)用到實(shí)際中去。語法本身不能幫助你使用一門語言。你應(yīng)該通過活學(xué)活用來進(jìn)行練習(xí)。
8.Flex Those Muscles
活動(dòng)肌肉
Move your mouth! Understanding something doesn"t mean the muscles of your mouth can produce the sounds. Practice speaking what you are learning aloud. It may seem strange, but it is very effective.
動(dòng)動(dòng)嘴!理解某事并不意味著你的唇部肌肉就能將它表達(dá)出來。將你正學(xué)習(xí)的內(nèi)容大聲講出來。這可能看起來很奇怪，但卻十分有效。
9.Have Patience
耐心
Be patient with yourself. Remember learning is a process - speaking a language well takes time. It is not a computer that is either on or off!
對自己有耐心一點(diǎn)。記住，學(xué)習(xí)是一個(gè)過程——說好一門語言是需要時(shí)間的，它可不像一臺(tái)說開就開，說關(guān)就關(guān)的電腦!
10.Communicate
交流
There is nothing like communicating in English and being successful. Grammar exercises are good - having your friend on the other side of the world understand your email is fantastic!
學(xué)英語如果沒有交流，就沒有成功。語法練習(xí)就不錯(cuò)——讓外國朋友讀懂你的郵件內(nèi)容是一件很棒的事!
11.Use The Internet
借助網(wǎng)絡(luò)
The Internet is the most exciting, unlimited English resource that anyone could imagine and it is right at your finger tips.
網(wǎng)絡(luò)是最令人興奮且不受限制的英語學(xué)習(xí)資源，一切都都觸手可及的。
12.Practice!
練習(xí)!
Practice, practice, practice!
練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)!
本次整理就到這里啦，祝大家在考試中能金榜題名!
5年級(jí)讀書筆記3
《假如給我三天光明》是美國的海倫?凱勒所創(chuàng)，海倫?凱勒是一個(gè)十分不幸的小姑娘，海倫出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。因此小海倫進(jìn)入了一個(gè)無聲無色的世界，但堅(jiān)持不懈，最后以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué)，成為一個(gè)具有影響力的人，她不僅給盲人且千千萬萬的`健康的人帶來鼓舞，還機(jī)智勇敢的面對生活。她一生只需求三個(gè)光明：一是希望可以看見自己的老師和朋友，二是能參觀自然史和藝術(shù)博物館，三是能看看紐約城的日常世界。最后希望可以看一場喜劇。
這一個(gè)故事是人們難忘的，海倫以一個(gè)患病的形象向人們展示了自己的刻骨銘心，告誡人們要珍惜光明，一個(gè)盲人有這么大的本事，可想一下我們?yōu)槭裁床豢梢猿蔀槟菢樱覀儧]有患上任何疾病，不僅有家庭，而且又有光明，我們有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，為什么不可以努力，我們與海倫距離相差太大，精神便更大，有著美好的生活和條件，任何事都是需要堅(jiān)持才能完成的，也勸誡了人們，一個(gè)擁有健全身體的人應(yīng)該熱愛生活、珍惜生命，做個(gè)對社會(huì)有用的人。
埃利偌?羅斯福說過一句話：＂這個(gè)故事永遠(yuǎn)也不會(huì)完結(jié)。因?yàn)槿祟惖木裰酪坏┍蝗苏J(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。凱勒小姐給我們這些沒有經(jīng)受那么多困難的人們，上了永不能遺忘的一課。＂人只有經(jīng)歷困難，才可以成功。我學(xué)會(huì)了把別人看到的太陽當(dāng)作我的光明；把別人聽到的聲音當(dāng)作我的樂章；把別人臉上的微笑當(dāng)作我的幸福。
5年級(jí)讀書筆記4
《木偶奇遇記》讀書筆記一
童年時(shí)的快樂在我的生活中已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去了，但是《木偶奇遇記》這本書卻讓我重溫了童年時(shí)的快樂。
《木偶奇遇記》里的小木偶匹諾曹跟我非常像。書中寫道：“匹諾曹聽了這句唬人的話，馬上就倒在地上，賴在那里不肯走了。”當(dāng)時(shí)我看到這兒的時(shí)候，就想起了自己小時(shí)候和匹諾曹相似的經(jīng)歷，那時(shí)的我還在上幼兒園，每天早上，我都不肯去上幼兒園，媽媽就騙我，說我再不去上幼兒園就要把我扔到豬圈里，我聽了之后就直接坐在地上嚎啕大哭了，媽媽也拿我沒辦法。這件事情現(xiàn)在想想還覺得很可笑呢，以前的我是那樣無知，不過，這也算是一種快樂的回憶吧!
書中還有一篇是寫匹諾曹打架的，打架我不記得自己有沒有打過，但吵架還是有很多的。吵得最兇的一次是有一個(gè)人來我們家買酒，我看樣子好像是一個(gè)瘋子，當(dāng)時(shí)就沒怎么在意，可是后來，他一直纏著我媽媽不放，我火氣就一下子冒了上來，和他吵了起來，可憐的我最后竟然還被他給罵哭了。嗚嗚!天哪!天底下怎么會(huì)有這種人哪!蒼天哪，長長眼，拜托以后不要讓我再碰到這種人了，想到這兒我就直冒冷汗，但這難道不也是一種快樂嗎!
書中的快樂有很多很多，我生活中的快樂也有很多很多。看了這本書，也許會(huì)讓你的心情一下子變得明朗，也許會(huì)讓你陷入深深的沉思，也許會(huì)讓你重溫許多東西……反正我看了這本書之后，自己的心就會(huì)產(chǎn)生許多新的思考，比如說會(huì)回想自己的往事，會(huì)拿自己跟匹諾曹對比，會(huì)想想自己如果是個(gè)木偶，那又會(huì)怎樣。就在思考的過程中又會(huì)產(chǎn)生許多快樂，難道不是嗎?
總之，閱讀了《木偶奇遇記》后，我可以找回并重溫以前的快樂，還可以產(chǎn)生許多新的快樂!
《木偶奇遇記》讀書筆記二
這個(gè)寒假我讀了一本19世紀(jì)意大利作家科洛迪留給世人的經(jīng)典童話故事書——《木偶奇遇記》。
在這本書中，一個(gè)叫匹諾曹的木偶被老木匠澤皮德賦予了生命力。讓我最難忘的情節(jié)是：有一次匹諾曹得到了好心的酒店老板給的五枚金幣，回家的路上卻遭受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧巧遇仙女媽媽而得救。在壞同學(xué)的慫恿下，匹諾曹又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后被賣到玩具國，變成了一頭蠢驢，仙女媽媽的幫助，讓他再一次得救了。
讀著讀著，我感到匹諾曹真是幸運(yùn)，在他需要幫助的時(shí)候，都有仙女媽媽為他伸出援助之手，幫他渡過難關(guān)，躲避災(zāi)難。在仙女媽媽的關(guān)愛下，匹諾曹還從一個(gè)任性，懶惰，不關(guān)心他人，不愛學(xué)習(xí)，整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，關(guān)心他人、誠實(shí)勇敢的好孩子。
可是，我怎么就遇不到仙女媽媽呢?如果我也能得到仙女媽媽的幫助，那該多好啊!我一邊這么想著，一邊走到了一座大山腳下，正在我快爬到山頂?shù)臅r(shí)候，已經(jīng)沒有力氣了，我氣喘吁吁，馬上想放棄時(shí)，仙女媽媽出現(xiàn)了，可是她卻沒有用她的仙法幫我翻越大山，卻一直在鼓勵(lì)我：“你能行的，加油!”“不要放棄，馬上就要成功了。”真的，我成功了，當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，那種喜悅真是無與倫比的。
當(dāng)然，這只是我做的一場夢而已，但我的身邊的確有著“仙女媽媽”，那就是令人敬愛的班主任陳老師，當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，她會(huì)幫助我;當(dāng)我成績不理想時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我;當(dāng)我身體不舒服時(shí)，她會(huì)照顧我。陳老師用她媽媽般的愛讓我更加自信與獨(dú)立，慢慢地成長為成績優(yōu)異的佼佼者，成為班中同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。
我相信，我這個(gè)“小木偶”會(huì)在陳老師這個(gè)“仙女媽媽”的關(guān)心與愛護(hù)下，變得更棒!
《木偶奇遇記》讀書筆記三
《木偶奇遇記》是我非常喜歡的一本書，這本書是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書”。它講述了一個(gè)生動(dòng)又有教育意義的故事。
故事是這樣的：老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一塊木頭，杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)翻跟頭又會(huì)跳舞的木偶，并取名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。調(diào)皮的皮諾曹一不小心把腳放進(jìn)了火盆，結(jié)果把腳燒沒了。他爸爸杰佩拖又給他做了一雙腳，皮諾曹非常高興，答應(yīng)爸爸以后一定要好好上學(xué)。杰佩托為了皮諾曹好好學(xué)習(xí)，不再貪玩，把自己的上衣賣了，買了識(shí)字課本送給匹諾曹。皮諾曹卻把識(shí)字課本賣了換成木偶戲院門票，接著皮諾曹又遇到壞蛋狐貍和貓，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧好心的仙女救了他，他答應(yīng)仙女以后不再說謊。可是，皮諾曹還是管不住自己，和它的好朋友燈芯一起到了玩具國。因?yàn)槠ぶZ曹非常貪玩，最后它變成了一頭驢，在商人手里賣來賣去。最后他還是想辦法逃走了，不幸的是他卻被一頭鯨吃了。在鯨的腹中，遇到了爸爸杰佩托，后來他們一起想辦法逃了出去。遭遇了這么多事情以后，皮諾曹終于變成了一個(gè)真正的好孩子。
讀完這個(gè)故事，我懂得了要做個(gè)好孩子，就不能自私、不能撒謊。在學(xué)習(xí)上我以后不能像皮諾曹一樣貪玩，要好好學(xué)習(xí)，確定一個(gè)目標(biāo)努力去實(shí)現(xiàn)。在生活中我要做一個(gè)懂事、聽話、有愛心、有智慧的孩子。以后遇到困難不能退縮，懂得愛爸爸媽媽，尊敬老師同學(xué)，做個(gè)有責(zé)任心的好孩子!
《木偶奇遇記》讀書筆記四
近段時(shí)間，我看了《木偶奇遇記》這本書。作者是意大利卡洛·科洛迪，由湖南教育出版社出版。其中內(nèi)容是什么，請聽我細(xì)細(xì)到來。
《木偶奇遇記》中的主人公是一個(gè)叫匹諾曹的木偶，講述了他從被發(fā)現(xiàn)到被制作成木偶，由于調(diào)皮、頑劣離家出走，歷經(jīng)馬戲團(tuán)、傻瓜城、玩兒國、捉傻瓜城、海島等國家，與蟋蟀、吃火人、狐貍和貓、仙女、蝸牛、鯊魚等相遇，寫出了匹諾曹富有傳奇的一些故事。
大家一定看過很多童話故事、寓言故事，我也看過很多。其中，我最喜歡的是由意大利著名兒童文學(xué)家卡爾洛·洛倫奇尼創(chuàng)作的《木偶奇遇記》。看完之后，我深受啟發(fā)，從這里面，我懂得了不少道理。
這個(gè)故事講的是一位木匠杰佩托用一段木頭雕刻出來一個(gè)木偶，并給它起名匹諾曹。這個(gè)木偶不是普通的木偶，它竟會(huì)活動(dòng)，會(huì)說話!這個(gè)調(diào)皮的木偶自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí)，讓杰佩托傷透了心。然而，親人的期盼讓它迷途知返。最終，它成長為真正的人了。
這個(gè)故事曲折離奇。在這本書中，動(dòng)物們都“活了”。比如：這本書中出現(xiàn)了會(huì)說話的蟋蟀。這只蟋蟀一直勸匹諾曹不要做壞事，不要受騙。可匹諾曹對它不聞不理。這讓我想起了在生活和學(xué)習(xí)中不斷督促我們上進(jìn)，改掉不良習(xí)慣的老師和家長。另外，還出現(xiàn)了像瘸腿狐貍和瞎貓一樣的大騙子。它們欺騙匹諾曹，趁機(jī)騙取他的錢財(cái)。這就像日常生活中對我們造成不影響的事物。如網(wǎng)吧、游戲廳和社會(huì)上的不良少年的引誘。稍不留神，就會(huì)走入岐途。這就要求我們擦亮雙眼，提高辨別事物的能力。在這本書中，大部分是人物的語言描寫和動(dòng)作描寫。語言活潑、有趣、動(dòng)作生動(dòng)，甚至可笑。故事中，有一段寫得是匹諾曹對小仙女撒了謊，結(jié)果鼻子變得很長。其實(shí)在生活中，大人們也經(jīng)常用這個(gè)來教育小孩子。我記得我曾經(jīng)對媽媽撒過謊，媽媽對我說：“你的鼻子會(huì)長長的!”這句話的出處原來在這里——《木偶奇遇記》。沒想到，小匹諾曹的故事竟對我們的生活有如此大的影響!看完這本書后，我們不難發(fā)現(xiàn)，這本書是作者用心編織的美夢。它們也許很美好，也許很殘酷，但都是不容錯(cuò)過的精彩。在這里，夢想被裝上絢麗的雙翼，盡情飛翔。
其實(shí)在生活中，有很多像匹諾曹一樣的孩子，厭惡學(xué)習(xí)。但是我相信，每一個(gè)孩子都有他善良的一面。只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
《木偶奇遇記》讀書筆記五
寒假我讀了本由卡爾洛·科洛迪寫的《木偶奇遇記》，這本寫講述了一個(gè)叫杰佩羅的老爺爺沒有孩子，就用了會(huì)說話的木頭做了一個(gè)木偶孩子的發(fā)生的一系列故事。
老爺爺為這個(gè)孩子取名叫皮諾曹，皮諾曹想做一個(gè)好孩子，但是上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)被它們吊死，還好有仙女姐姐救了他，但是接下來皮諾曹又說謊，由于說謊，他的鼻子變的很長很長，說一次謊就長一段。皮諾曹這才醒悟過來，可是他又聽壞朋友的話，到玩兒國去了，幾個(gè)月后，他變成了驢子，被賣到了馬戲團(tuán)，這次又是仙女姐姐求了他，他們父子兩個(gè)人在魚肚子里相見了，并共同努力設(shè)法逃了出來。第二天他變成了一個(gè)真正的好孩子。
讀完這本書，我知道了小孩子不能說謊，要的爸爸媽媽的話，不能聽壞人的話，才是一個(gè)好孩子。
5年級(jí)讀書筆記5
灰姑娘是一個(gè)失去媽媽的女孩，繼母和她的兩個(gè)女兒經(jīng)常欺負(fù)她。后來，灰姑娘得到了小鳥的幫助穿上了裙子和水晶鞋參加舞會(huì)。最后，灰姑娘和王子結(jié)婚了。
讀了《灰姑娘》這篇文章，我要學(xué)習(xí)灰姑娘的善良，做個(gè)有愛心的好孩子。
《灰姑娘》還告訴我要勇敢：有一次，我上游泳初級(jí)班，老師讓到一米七深的水區(qū)去游，我就是不下，但是，我想到了灰姑娘那么勇敢，就咬咬牙，跳下去了。我終于戰(zhàn)勝自己，做個(gè)勇敢的女孩。
丑小鴨讀書筆記200字
今天我讀了《丑小鴨》這篇童話，有很大感受。
丑小鴨從一出生就因?yàn)殚L得丑而被人和動(dòng)物厭惡。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來它靠自己的努力，成為一只美麗的、在藍(lán)天上自由飛翔的天鵝! 丑小鴨變成天鵝，靠的正是自己的努力。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無論做了什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定會(huì)成功。爸爸、媽媽、老師，放手讓我去學(xué)做每一件事情吧!我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”。
5年級(jí)讀書筆記6
1) 羿衡，這個(gè)學(xué)期，老師最滿意的是你的作文能力明顯提高了。你對待班級(jí)工作非常熱心，份內(nèi)份外的事情都搶著做，同學(xué)們都很敬佩你。你對待學(xué)習(xí)任務(wù)也能夠踏踏實(shí)實(shí)，努力地按要求完成。但是你的時(shí)間觀念不強(qiáng)，做作業(yè)的時(shí)候容易被其他事情干擾和影響，不知不覺地轉(zhuǎn)移注意力。所以你的作業(yè)總是完成得比其他同學(xué)慢，看課外書的時(shí)間就少了很多。
2) 你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。勞動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很積極。這學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
3) 每次跳街舞時(shí)，你總是自信滿滿，老師很欣賞你的這份自信。但在課堂上，你卻少了這份自信，知道為什么嗎?好好想想!最主要的原因是你不夠努力，對自己要求的太少。你能自信地站在隊(duì)伍前領(lǐng)跳街舞，是因?yàn)槟阕龅搅四愕淖詈?可在學(xué)習(xí)上，你卻放任自己，數(shù)數(shù)周末作業(yè)你欠過多少次呢?學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，它需要你一步一個(gè)腳印往前走，沒有捷徑。希望你勝不驕，敗不餒!勇敢自信地朝著自己的目標(biāo)努力!加油!
4) 雷蕾，這個(gè)學(xué)期，感覺你是長大了一些，沒有上學(xué)期那樣?jì)蓺饬耍@是一個(gè)很好的變化。目前，你的語文和英語學(xué)習(xí)都能讓老師放心，最困難的是數(shù)學(xué)。考大學(xué)是計(jì)算總分的，數(shù)學(xué)成績上不去，一切免談。另外，你還太嬌氣，喜歡耍小性子，在遇到困難的時(shí)候不能做到堅(jiān)忍不拔。記住：困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)。
5) 看得出來你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步?學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實(shí)。
6) 父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本是一個(gè)好學(xué)自信成績優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
7) 鈞盛，你是個(gè)忠厚誠實(shí)的孩子，在和同學(xué)相處的過程中，你表現(xiàn)出了一個(gè)文明人的素養(yǎng)，深得老師和同學(xué)們的喜愛。在本學(xué)期的期中考試中，你取得了很明顯的進(jìn)步。我想，如果你在學(xué)習(xí)上更踏實(shí)些，更加專注聽講，加強(qiáng)責(zé)任感，把學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)刻放在心上，我相信你一定能取得更好的成績!
8) 思維敏捷的你愛遨游于書海，尋找蘊(yùn)藏在字里行間的快樂;大膽的你有著獨(dú)特的見解，深?yuàn)W的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)上的敷衍塞責(zé)、馬虎了事也使你的成績徘徊不前，愿你在往日的學(xué)習(xí)之路，持之以恒，端正自己的態(tài)度，更加要求自己，相信你的將來定是碩果累累。
9) 見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實(shí)刻苦，多讀精思是你的學(xué)風(fēng)，熱情開朗，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學(xué)的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
10) 廣林，在這個(gè)學(xué)期里，我能夠看到你有了很明顯的改變：對待學(xué)習(xí)的態(tài)度變得積極了，在家里對待父母的態(tài)度改變了。繼續(xù)堅(jiān)持這樣的態(tài)度，只要你真心地想把它做好，真正地努力過，你就一定能夠取得成功!對待學(xué)習(xí)就是需要這份真心，只要你肯努力，你也一樣能取得好成績。
5年級(jí)讀書筆記7
親愛的校長：
您好!
我是5年級(jí)的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。
我們學(xué)校處處可以看到這些情況：水龍頭在嘩嘩地流著水，沒人用。飲水機(jī)的水是用來喝的，卻被一些人用來玩、洗手。有些同學(xué)喜歡玩水氣球，拿氣球往地上扔。
這些習(xí)慣很不好，我建議學(xué)校在水龍頭的"旁邊貼一些標(biāo)語，讓我們節(jié)約用水。
我還有一個(gè)建議，不知道能不能行得通，就是進(jìn)行一次節(jié)約用水的比賽，每年級(jí)評(píng)出一個(gè)“節(jié)約用水班集體”和“節(jié)約用水小天使”，獎(jiǎng)品可以是獎(jiǎng)狀，也可以是精美的卡片!
為了我們美麗的校園，希望校長您可以采納我的方案!
5年級(jí)讀書筆記8
孝順媳婦請了一個(gè)小保姆，專職伺候婆婆。
小保姆長相實(shí)在令人不敢恭維：個(gè)子瘦瘦、腦瓜尖尖、眼睛細(xì)細(xì)、眼珠小小，怎么看都像一只小老鼠。婆婆問她屬相，還果真屬鼠!婆婆最忌諱屬鼠之人，她一臉不快，心里直犯嘀咕：找保姆也該找漂亮的，找只“老鼠”來，鼠眉鼠眼、賊頭賊腦，我怎能放心?媳婦心里卻自有盤算：找保姆丑點(diǎn)好，男人不會(huì)花心，我最放心!
第二天，婆婆藏在床頭的500元錢丟失了。婆婆猜忌應(yīng)驗(yàn)了，急欲辭退小保姆。媳婦說，先要查到證據(jù)，不能草率下結(jié)論。
再過一天，婆婆玉鐲又不翼而飛。這回，婆婆斷定小保姆手腳不干凈，非要趕她走。媳婦還是說，沒有真憑實(shí)據(jù)，容易冤枉好人，勸婆婆再忍耐一番。
當(dāng)天晚上，婆婆特意將鉆戒鎖進(jìn)床頭柜，緊緊關(guān)好房門才睡下。
可天亮起床一檢查，門和窗全都好的，而鉆戒又神秘失蹤。
這就奇怪了，小保姆一進(jìn)門，第一眼看上去就像只瞎小老鼠。果然不出所料，一連三天丟失錢物，這不是她偷的，還會(huì)有誰?
鉆戒可是無價(jià)的祖?zhèn)鲗毼锇?婆婆決定立即報(bào)案!媳婦連忙攔住，說：讓我先找到證據(jù)!
原來，連續(xù)幾天丟失錢物，媳婦也很納悶。因而特意借個(gè)紅外線監(jiān)控器，昨晚悄悄安放在隱蔽處。現(xiàn)在該是真相大白之時(shí)了。
媳婦和婆婆一同回放監(jiān)控錄像，只見錄像中，婆婆睡下不久，又悄悄爬出被窩，打開床頭柜的鎖，取出鉆戒，東藏藏西藏藏，最后藏進(jìn)席子底下，才又躺回被窩睡覺……
看到這里，媳婦立即掀開席子，只見鉆戒、玉鐲和500元錢全壓在席子底下。婆媳兩人目瞪口呆。
是婆婆故意藏起錢物栽贓小保姆，好將她早日掃地出門嗎?
不!媳婦知道婆婆不是這樣的人。那到底是怎么一回事?
原來婆婆一見小保姆便心存疑慮，處處提防，過度緊張，因而半夜夢游，把藏好的錢物重新藏匿。天亮醒來，只記得原來藏錢物處，卻記不起夢游已轉(zhuǎn)移的地方，所以懷疑錢物被盜……
聽了媳婦分析，婆婆連連點(diǎn)頭，羞得滿臉通紅：唉，我怎能僅憑第一眼就認(rèn)定別人是賊呢?差點(diǎn)讓小保姆蒙受不白之冤哪!
5年級(jí)讀書筆記9
書名：媽媽最后的禮物
作者：文u梨
心得：
這本書的作者深刻的描繪了家人之間的感情，在她的生花妙筆下，堅(jiān)強(qiáng)的美珍、生病的媽媽、難過的爸爸、辛苦的外婆。。。都各具特色，曲折感動(dòng)的故事情節(jié)讓我百讀不厭，這真的是一本值得大家閱讀的好書。
其中有一段讓我感動(dòng)的情節(jié)，是美珍與媽媽離別的那一段。美珍和媽媽必須天人永隔，她卻很堅(jiān)強(qiáng)的接受事實(shí)，因?yàn)樗溃绻蘖耍焐系膵寢屢矔?huì)很傷心。她并沒有因?yàn)閶寢岆x開了而自暴自棄、怨天尤人，這種堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，讓我發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，所以我很敬佩美珍的堅(jiān)強(qiáng)，以后不管遇到再大的困難，我也會(huì)學(xué)習(xí)美珍堅(jiān)強(qiáng)面對。
美珍除了很堅(jiān)強(qiáng)外，也很懂事、很貼心，美珍的媽媽得了癌癥必須住院治療，無法打理家里，而家里大大小小的事全都由美珍一手包辦，美珍為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，于是主動(dòng)幫忙照顧弟弟、幫忙洗碗，不辭辛勞的照顧家里，這是她值得大家學(xué)習(xí)的地方，美珍不會(huì)因?yàn)閶寢屔〉舭l(fā)、怕同學(xué)恥笑，還主動(dòng)邀請媽媽去參加家長會(huì)，這表示美珍很愛他媽媽，即使生病的也是一樣。
有一次美珍的媽媽正在煮飯，因?yàn)樗氖謺?huì)麻痹，以致陶鍋掉在地上，當(dāng)美珍跑去看時(shí)，美珍的媽媽卻說：“手好像沾到油了，所以不小心滑了一下。”說完便轉(zhuǎn)身擦眼淚。看到這里，我覺得美珍的媽媽很偉大，為了不讓美珍擔(dān)心自己，忍住病痛，雖然很痛苦，卻還是以笑容面對他們，我能體會(huì)出美珍與媽媽之間那種偉大的親情，是任何金錢都換取不到的。
看了《媽媽最后的禮物》這本書，讓我想到我的媽媽，從小到大都是無微不至的在照顧我，從小我的身體就很不好，又有氣喘的毛病，所以媽媽要常常帶我去看醫(yī)生，媽媽照顧我是非常辛苦的，但媽媽從來不覺得厭煩，總是很有耐心的鼓勵(lì)我，所以我很感謝她，從現(xiàn)在起，要好好孝順?gòu)寢專謸?dān)媽媽的辛勞，珍惜現(xiàn)在與媽媽的相處時(shí)光。
5年級(jí)讀書筆記10
“他是個(gè)抱住自己原則不放的極端分子，甚至是個(gè)狂人。”
“他是個(gè)想入非非的家伙，他寫東西是想敗壞青年男女的道德。”
“假如已婚和未婚男女聽信了紀(jì)伯倫在婚姻問題上的主張，那么家庭的支柱就要倒掉，人類聯(lián)盟的大廈就要坍塌，世界將變成一座地獄，它的居民將變成。”
“必須戰(zhàn)勝他寫作風(fēng)格中的美的傾向，因?yàn)樗侨说乐髁x的敵人。”
“他是一個(gè)褻瀆神明，背叛宗教的無政府主義者，我們奉勸吉祥山上的居民拒絕他的教唆，燒毀他的著作，以便讓他們的心靈免受其中某些內(nèi)容的毒害。”
“我們讀了他的《折斷的翅膀》①，發(fā)現(xiàn)那是攪拌在肥油里的毒藥。”
以上這些，是人們談到我時(shí)的一些說法。他們說對了。我的確是個(gè)極端分子，甚至近于瘋狂。我讓我建設(shè)的意向趨于破壞。在我心中，有對人們視為神圣的東西的厭惡，有對他們所厭惡的東西的愛。假如我能連根拔除人類的風(fēng)俗習(xí)慣、信仰傳統(tǒng)，那我決不會(huì)有一分鐘的猶豫。至于他們當(dāng)中某些人說我的書是攪拌在肥油里的毒藥，這話說出的事實(shí)卻被厚厚的面紗掩蓋著。事實(shí)的真相是：我并不把毒藥和肥油相混合，我倒出的純粹是毒藥，——不過，是倒入透明潔凈的杯子里。
這一段序言可能顯得粗魯冒昧。可是，帶著粗魯?shù)拿拔叮y道不比帶著溫柔的背叛更好些嗎?粗魯冒昧是通過自身來顯示自己，背叛卻穿上了為別人剪裁的衣服。
東方人要求作家像蜜蜂那樣，翩翩飛舞在田野上，采花釀蜜，營造蜂房。
東方人喜歡蜜，以為除了它就沒有更好吃的東西了。他們吃蜜吃得太多，以至他們自己也變成了蜜，在火的炙烤下流淌著，只有放在冰雪里才能凝聚。
東方人要求詩人在他們的當(dāng)權(quán)者、統(tǒng)治者和大主教們面前焚香膜拜。東方的天空已經(jīng)布滿了御座前、祭壇上、墳瑩間升騰的煙云。但他們還不滿足。
于是，在我們這個(gè)時(shí)代，就出現(xiàn)了和穆臺(tái)奈比相似的贊美者，和罕薩②相輝映的哀悼者，以及比薩菲丁·哈里③還文雅的報(bào)喜者。
東方人要學(xué)者研究他們父輩和祖輩的歷史，深入細(xì)致考察他們祖先的遺跡、風(fēng)習(xí)、傳統(tǒng)，要學(xué)者在他們?nèi)唛L的語言，不勝其多的派生詞，繁瑣的修辭法之間消磨時(shí)光。
東方人要求思想家給他們復(fù)述白德巴④、伊本·魯什迪④、艾弗拉莫·希爾亞尼、約那·迪馬什基等說過的話，要求思想家寫文章時(shí)，切勿逾越愚蠢訓(xùn)誡和拙劣指導(dǎo)的界限，以及隨之而來的格言和經(jīng)文的界限。一個(gè)人若和這些經(jīng)文保持一個(gè)調(diào)子，他的生命就會(huì)變得像陰影下茍活的草芥一樣，他的思想就會(huì)變得像摻和了少量鴉片的不冷不熱的水一樣。
總而言之，東方人仍然生活在昔日的舞臺(tái)上，他們傾心于開心解悶的消極事物，討厭那些激勵(lì)他們、使他們從酣夢中驚醒的簡單明了的積極原則和教誨。
東方是一個(gè)病夫，災(zāi)病輪番侵襲，瘟疫不斷滋擾，他終于習(xí)慣了病痛，把自己的災(zāi)難和痛苦看成是某種自然屬性，甚至看成是一些陪伴著高尚靈魂和健康軀體的良好習(xí)慣;誰要是缺少了它們，誰就會(huì)被看成被剝奪了高度智慧和高度完美的殘缺不全者。
東方的醫(yī)生很多，他們守在他的病榻邊，交換著對病情的看法。他們不開別的藥，專開只能減輕而不能治愈疾病的臨時(shí)麻醉劑。
而這精神麻醉劑，又種類繁多，形式各異，顏色有別。其中一部分是由另一部分產(chǎn)生出來的，就像瘟疫和病蟲害那樣，這部分受那部分的傳染。每當(dāng)東方感染上一種新的疾病時(shí)，他的醫(yī)生們就給他開一副新的麻醉劑。
促使這些麻醉劑問世的原因是多種多樣的，而最重要的原因是：病人屈服于著名的天命哲學(xué)，醫(yī)生們則膽小怕事，他們擔(dān)心加劇有效藥物帶來的痛苦。
給你舉幾個(gè)東方醫(yī)生用來醫(yī)治家庭、國家和宗教疾病的麻醉劑和鎮(zhèn)靜劑的例子：
因?yàn)樯钌系囊恍┚唧w問題，男人討厭自己的妻子，女人討厭自己的丈夫。于是夫妻爭吵起來，毆斗起來，相互疏遠(yuǎn)了。但不過一天一宿，男方的親屬和女方的親屬就聚到一起，交換經(jīng)過文飾的意見和經(jīng)過推敲的想法了。
他們一致同意讓這對夫婦重歸于好。于是，他們把妻子叫來，用能使她羞慚但不能使她折服的虛偽教訓(xùn)去麻痹她的感情。然后，又把丈夫叫來，用能軟化但不能改變他思想的和諺梧格言去迷惑他的頭腦。這樣一來，一對精神上已經(jīng)彼此厭棄的夫妻和好了——暫時(shí)地和好了，兩人違背自己的意愿，勉強(qiáng)回到原先的居室，重新在一個(gè)屋頂下生活，直到鍍金的漆皮“剝落”，家人親友施用的麻醉劑失效。于是，男人重又表現(xiàn)出他的厭惡和嫌棄，女人扯下掩蓋其不幸的面紗。但是，那些制造了第一次和好的人還要來第二次，那些嘗到過一點(diǎn)麻醉劑滋味的人，也不會(huì)對一只滿盈的杯子表示拒絕的。
有人起來造專制政府或陳舊制度的反，他們組成旨在復(fù)興和解放的改良團(tuán)體。他們勇敢地發(fā)表演說，熱情書寫文章，張貼標(biāo)語口號(hào)，派遣代表團(tuán)和代表。但是，不過一個(gè)月或兩個(gè)月功工夫，我們就聽到，政府監(jiān)禁了團(tuán)體的頭頭，或委派了他一個(gè)什么職務(wù)。改良派呢?我們再也聽不到它的一點(diǎn)消息了，因?yàn)樗某沙咭呀?jīng)飲了一點(diǎn)名牌麻醉劑，重又回到安靜和馴服中去了。
一派人，為了一些根本性問題，造了他們宗教首領(lǐng)的反，他們批判教長本人，否定他做的一切工作，對他的言行表示厭惡，還用改信另一個(gè)近于理智而遠(yuǎn)于愚昧荒誕的教派來威脅他，可是，沒過多久，我們就聽說，國家的智囊們已經(jīng)消除了牧人和羊群之間的分歧，用神奇的麻醉劑恢復(fù)了教長的尊嚴(yán)，并將盲目服從重新置于大逆不道的被統(tǒng)治者的心中。
軟弱的被征服者受到強(qiáng)大的征服者的蹂躪，這時(shí)鄰居對他說：“別作聲!因?yàn)閷沟难凼谴┩敢磺械募！?/p>
農(nóng)民對修士們的虔誠表示懷疑，于是朋友對他說：“要沉默!因?yàn)闀险f‘聽其言，導(dǎo)其行’。”
學(xué)生反對死記硬背巴士拉和庫法①學(xué)派的語言學(xué)論文，他的老師便對他說：“偷懶和懈怠者在力自己尋找比罪惡還丑陋的托辭。”
不愿遵循老年人的習(xí)俗，于是母親對她說：“女兒并不比當(dāng)媽的強(qiáng)，因?yàn)槲易哌^的那條路你也正在走。”
青年要求說明宗教義務(wù)的意義，于是神父對他說：“誰不用信仰的眼睛去看，他在這個(gè)世界上就只能看到煙與霧。”
晝夜轉(zhuǎn)換，時(shí)光就這樣流逝了，東方沉睡在他那柔軟的床榻上，跳蚤咬他時(shí)，醒來一會(huì)，然后又睡去了。由于流進(jìn)他血管中，滲進(jìn)他血液里的麻醉劑的效力，他平靜地睡了整整一輩子。而當(dāng)一個(gè)人站起來，對著酣睡者大喊大叫，使他們的屋宇、廟堂、法庭充滿喧囂時(shí)，他們才睜開朦朧的睡眼，打著呵欠說：“太粗魯啦，一個(gè)自己不睡也不讓別人睡的青年!”爾后，他們又合上了雙眼。對自己的靈魂耳語道，“他是一個(gè)不信神的家伙，一個(gè)叛教者，他正敗壞著青年一代的道德，摧毀著祖祖輩輩營造的大廈，用毒箭中傷著人類。”
我曾多次問過自己，我是否屬于這些不愿飲用麻醉劑和鎮(zhèn)靜劑的清醒叛逆者之列?我的回答曾是含混不清的。可是，當(dāng)我聽到人們褻瀆我的名字，對我的原則嗤之以鼻時(shí)，我明白了，我確實(shí)醒著。我懂了，我不屬于向甜蜜的夢和可愛的幻想屈膝投降者之列，而屬于那些生活讓他們走在既布滿荊棘，又灑遍鮮花;既藏臥著豺狼，又飛翔著夜鶯的羊腸小道上的尋求孤獨(dú)者之列。
假如清醒是一種美德，那羞怯一定會(huì)阻止我去炫耀它。但它并不是一種美德，而是一個(gè)突然出現(xiàn)在尋求孤獨(dú)的那些人面前的奇異真理。它行進(jìn)在他們的前方，他們情不自禁地跟隨其后，被它那看不見的線牽引著，盯住了它那莊嚴(yán)的意義。
在我看來，羞于宣布個(gè)人的真理是一種明顯的偽善，東方人卻稱之為有教養(yǎng)。
明天，文學(xué)家兼思想家們讀到以上這些文字，將煩躁不安，他們會(huì)說：“他是一個(gè)過激分子，是從陰暗面看待生活的，所以他看到的只是漆黑一團(tuán)，——只要他站在我們中間哀號(hào)痛哭，為我們流淚，為我們的處境嘆息。情況就是如此。”
讓我對這些文學(xué)家兼思想家們說，我為東方痛哭，是因?yàn)樵谑睬疤枋鞘愕寞偪瘛?/p>
我為東方人流淚，是因?yàn)樵诓∪嗣媲皻g笑是加倍的愚蠢。
我為那可愛的國家哀號(hào)，是因?yàn)樵诿つ康氖芎φ呙媲案璩窍棺拥臒o知。
我之所以過激，是因?yàn)槟切匚臓栄诺乇硎稣胬淼娜耍徽f出真理的一半，而另一半?yún)s被阻擋在他們對人們的看法和說法的恐懼之后。
我看到腐爛發(fā)臭的尸體，想要嘔吐，我的五臟六腑翻騰不休。我不能安坐在它的對面，右邊放上一杯飲料，左邊再放上一塊甜點(diǎn)心。
倘若有誰想用歡笑代替我的哭號(hào)，想把我的嫌惡變?yōu)橥楹蛻z愛，把我的激烈變?yōu)槠胶停撬蛻?yīng)該讓我在東方人中看到一個(gè)公正的統(tǒng)治者，一個(gè)正直的法官，一個(gè)做他教導(dǎo)別人也去做的事的教長，一個(gè)用看待自己的眼去看待自己女人的丈夫。
假如有誰想要看我翩翩起舞，聽我奏樂敲鼓，那他就應(yīng)該邀我到辦喜事的人家去，而不應(yīng)讓我停留在墳塋之間。
5年級(jí)讀書筆記11
很久以前，鄯善境內(nèi)住著一戶人家，牧羊人和他的妻子、女兒，女兒聰明、乖巧，已有8歲了。牧羊人還有一匹馬、一條狗和一只公雞，他的房屋周圍種滿了果樹，當(dāng)果樹開始結(jié)果時(shí)，牧羊人拿出一些樹種，把妻子叫到一邊，低聲說：“這是我父母留給我的桑樹子，把它種在果樹中間較隱蔽處，桑木很珍貴，用它制作的武器可以除妖滅怪，注意有一個(gè)黑怪專門拔桑樹苗，要小心提防。”
桑樹子種下后不幾年，長出了一根根粗壯的桑樹，牧羊人一家高興極了，但又非常擔(dān)憂黑怪來搗亂，時(shí)刻提防著。
一天，黑怪乘牧羊人不在家偷偷來拔桑樹，這時(shí)狗叫了，公雞也叫了，牧羊人的妻子拼命護(hù)著桑樹，叫馬兒去找牧羊人。待牧羊人趕回時(shí)，妻子已被黑怪抓去，桑樹也被砍斷了好幾根枝條，牧羊人氣極了，本想去追趕黑怪，但想到桑樹還在，黑怪肯定不會(huì)就此罷休，于是牧羊人就守護(hù)著桑樹，等候黑怪。沒過多久黑怪又來了，狗叫了，公雞也叫了，牧羊人用斧頭砍向黑怪，斧子反彈了回來，牧羊人又順手拿起被黑怪拔下的桑樹砸向黑怪，黑怪全身一哆嗦跑掉了。當(dāng)天牧羊人就用這棵桑樹做了幾枝弓箭。待黑怪又來時(shí)，牧羊人用桑木箭射中黑怪，黑怪負(fù)傷逃走。
牧羊人妻子被黑怪抓走后，小女孩非常想念，并常常站在桑樹邊掉淚。一次，小女孩的淚珠落在桑葉上，滾來滾去變成了蠶。不久蠶吐出絲來，小女孩用蠶絲織了一塊錦。第二年，黑怪又來了，它作起妖法，讓沙石砸向牧羊人的桑樹、房屋、果木;它用嘴噴火，想燒毀桑木。牧羊人用桑木箭射中黑怪胸部，黑怪逃走。牧羊人騎馬追趕，馬飛了起來;女孩兒帶著狗坐在蠶絲編織的錦上，錦飛了起來;公雞也長鳴一聲，飛了起來，飛過幾座山，黑怪進(jìn)入一個(gè)山洞。牧羊人追進(jìn)洞內(nèi)，連射幾箭，黑怪倒地身亡。女兒跟著找到了被鎖在籠子里的媽媽。牧羊人全家團(tuán)圓后，他們種桑、養(yǎng)蠶、放羊、織錦，日子過得十分甜美。據(jù)說，洋海的桑樹一條街就是由此發(fā)展而來的，桑木可避邪的說法也源于此。
5年級(jí)讀書筆記12
螳螂調(diào)到蝸牛、水螅界當(dāng)法官后，仍然一成不變地按昆蟲界刑法進(jìn)行審判。
一天，他威嚴(yán)地站在審判席中央，用鐮刀似的前腳舉起判決書：
“綠水螅害死同胞，罪大惡極，證據(jù)確鑿，判處死刑，立即執(zhí)行。死刑用刀把腦袋割成兩半執(zhí)行。”
綠水螅聽到這個(gè)判決，心里暗暗好笑。場內(nèi)，頓時(shí)議論紛紛。
“安靜!安靜!”螳螂接著又宣布：
“貪嘴蝸牛偷吃禁食植物，犯罪情節(jié)輕微，根據(jù)刑法第一五一條規(guī)定，切掉觸角予以教訓(xùn)。”
貪嘴蝸牛立即昏了過去，別的蝸牛都忿忿不平：
“法官大人，你判得太重了。”
“是啊，這不要了他的命嗎?”
“你不知道，我們蝸牛的眼睛是長在……”
“胡說!”沒等他們說完，螳螂就拍著石桌大叫道，“你們是法官，還是我是法官?誰再敢搗亂，我就拘留他!”
大伙都不敢吱聲了。
蝸牛的眼睛是長在長觸角上的，短觸角則是他們的“鼻子”。貪嘴蝸牛被切掉兩對觸角后，再也看不見東西，聞不到氣味，找不到食物了，沒過幾天就死了。
而綠水螅呢，它的再生能力很強(qiáng)，腦袋被割成兩半后，不但沒有死，而且還長成了兩個(gè)腦袋。從此，水螅中的犯罪越來越多，越來越嚴(yán)重。
蝸牛們向低等動(dòng)物界最高法院告螳螂法官的狀。
螳螂法官被撤了職。它很不服氣，申辯說：“以前我在昆蟲界當(dāng)法官的時(shí)候，一直是按這個(gè)刑法審判的，誰都說我是個(gè)最公正的鐵包公;現(xiàn)在，我還是按這個(gè)刑法審判，為什么要撤我的職?”
“就是因?yàn)檫@個(gè)才撤了你的職。蝸牛、水螅和昆蟲的生理有許多截然不同的地方，你卻還是按昆蟲刑法判刑，結(jié)果使犯了輕罪的貪吃蝸牛喪了命，犯了殺人罪的綠水螅卻沒有得到應(yīng)有的下場。”
螳螂垂下了頭。
5年級(jí)讀書筆記13
――《一個(gè)都不許死》讀書筆記
自從聽了同學(xué)們講的那些英雄的戰(zhàn)斗故事，我的心情久久不能平靜，因?yàn)槲蚁氲搅四歉腥说膽?zhàn)斗故事――《一個(gè)都不許死》。
這篇故事十分感人，它的內(nèi)容是這樣的：7月27日清晨，上級(jí)命令戰(zhàn)士們準(zhǔn)備作戰(zhàn)，當(dāng)他們?nèi)?zhàn)斗后，所有的菜都已經(jīng)做完，可是遲遲不見人影，當(dāng)他們找到戰(zhàn)士們時(shí)，有幾千名日軍尸體橫七豎八的躺在那里，血流成河，全連141人全部犧牲，老崔和劉大嘴大聲說：“你們不遵守諾言，說好一個(gè)都不死!”后來，他們?yōu)榱俗屗麄冊邳S泉路上吃飽，給他們的尸體喂飯……
這141名戰(zhàn)士的英雄氣概是哪么的足，他們寧可自己犧牲，也要把幾千名日軍打倒，保衛(wèi)自己的祖國。像王大嘴被炸得血肉模糊;大個(gè)子兵被砍頭;小個(gè)子兵緊緊咬住敵人的腮幫子……像他們這樣才是真正的英雄，為了保家衛(wèi)國，不怕流血犧牲，不怕?lián)]灑汗水!像老崔和劉大嘴，他們雖然對士兵嚴(yán)厲，但卻是刀子嘴豆腐心。小個(gè)子兵雖然被打了一記耳光，但是劉大嘴是為了讓他們活下來，只有活著回來才可以吃香的喝辣的。
像他們這樣為保家衛(wèi)國，而無私奉獻(xiàn)的英雄，使我想起了那小小的為自己的王國而無私奉獻(xiàn)的螞蟻。當(dāng)他們在遭遇火災(zāi)時(shí)，螞蟻們并不是要為了自己活下來亂了陣腳，而是滾成了一個(gè)大黑球，滾出了火海，雖然外邊的螞蟻被燒死，但是其它的螞蟻卻活了下來，這樣它們還是可以傳宗接代。
其實(shí)生活中有許許多多的地方還有很多英雄，我就不一一介紹了。
我耳邊再次響起了那句話：一個(gè)都不許死!
5年級(jí)讀書筆記14
1) 你喜歡靜靜地思考，執(zhí)著地做自己喜歡的事。數(shù)學(xué)有有很大進(jìn)步;生活上，不但自理能力有所提高，還能熱心幫助其他同學(xué)。今后的日子里，希望你多讀書，提高寫作能力，寫的鋼筆字與身體一樣“成長”得更高、更強(qiáng)!
2) 鄭洋，你曾經(jīng)跟老師說過，你上課的時(shí)候常常會(huì)不由自主地想些別的問題，注意力不能集中到課堂上來，因此，你聽課的效果不好，學(xué)習(xí)成績總是不能提高。而且，老師還知道你特別愛玩電腦游戲，上課開小差的時(shí)候也是常常想著游戲。要想真正提高成績，你就要從認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)做起。把學(xué)習(xí)放在游戲之前，你會(huì)有進(jìn)步的。
3) 說到誰是我們班的“幽默大師”，一定非你莫屬了。每次只要有表演，你和郭鎵雋的人氣一定是我們班最高的。你是一個(gè)有愛心的好孩子，無論誰需要幫助，你一定會(huì)挺身而出。在小學(xué)藝術(shù)體育節(jié)閉幕式上，你在臺(tái)上的表現(xiàn)真棒!你長大了，但是你的責(zé)任心卻沒有隨著長大，你負(fù)責(zé)的工作，總是拖拖拉拉;學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的本職工作，你卻總只能做好一半，希望你下學(xué)期能嚴(yán)格要求自己，加油!
4) 還記得上次，你因?yàn)閰⒓油瑢W(xué)的生日聚會(huì)而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎?當(dāng)時(shí)，我在課堂上批評(píng)了你，你回了我一句：我下午補(bǔ)起來給你就是了。難道寫作業(yè)就是為了堵老師的批評(píng)，寫作業(yè)就是為了給老師檢查嗎?冬冬，你怎么變得這樣無所謂，不思進(jìn)取呢?上次和迎靖他們聊天，他們提到了你，他們說以前很佩服你，特別崇拜你，可現(xiàn)在沒有這種感覺了，冬冬，你能臥薪嘗膽，重新來過嗎?我期待你的東山再起!
5) 你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
6) 如佳：你是個(gè)活潑可愛的孩子，但是就是平時(shí)上課太羞怯了些，如果你能積極發(fā)言，相信你會(huì)做的更好。送你一把“金鑰匙”，它將是你開啟知識(shí)世界的大門，加油!
7) 希望你踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不屈不撓、勇往直前，在剩下的365個(gè)日子里好好努力，交給自己一份滿意的答卷。
8) 老師愿意和你攜手共進(jìn)，我們一起加油，一起奮進(jìn)吧!芝琳：你是一個(gè)做事有計(jì)劃的好孩子;無論做什么事，你都不怕辛苦，無論是什么任務(wù)，你都能認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地完成，決不半途而廢;就算遇到多大的困難，你也會(huì)用盡辦法解決它。你是老師的驕傲，同學(xué)們的好榜樣。這學(xué)期，你的努力終于換來了你期盼以久的喜悅，第一次你在國旗下講話，第一次被選入紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)，還在全國數(shù)學(xué)總決賽中獲得了三等獎(jiǎng)...每次嘗試都是一次機(jī)會(huì)，每次付出總會(huì)有一份收獲，努力了才不會(huì)后悔，加油!
9) 明賽，對待學(xué)習(xí)，對待身邊的一切，你都充滿熱情。但是熱情過度也會(huì)引起同學(xué)的反感。在課堂上，在課間，你都應(yīng)該努力管住自己的嘴巴，不該說的話不說，和同學(xué)保持良好的關(guān)系。學(xué)習(xí)上要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對待學(xué)習(xí)任務(wù)要有積極的態(tài)度，按時(shí)保質(zhì)完成。在家里要聽媽媽的話，尊重媽媽，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對父母的熱愛和感激之情。
10) 知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒茫匾哪阕鋈魏问露颊J(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上，你能積極向團(tuán)組織靠攏。關(guān)心班級(jí)，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。
11) 你熱愛科學(xué)，肯動(dòng)腦筋。書寫有較大進(jìn)步。你心胸開闊，與同學(xué)相處融洽，有較強(qiáng)的生活自理能力。以后注意多讀書、多積累，在數(shù)學(xué)上也要多下苦功。
12) 曉童，你一直都是一個(gè)純樸、善良的孩子，和同學(xué)相處的過程中總是愿意為別人著想，深受老師和同學(xué)們的喜愛。這個(gè)學(xué)期，老師感覺你在學(xué)習(xí)上沒有從前那么踏實(shí)了，特別是做作業(yè)的態(tài)度有些改變。寫字有時(shí)會(huì)潦草，遇到稍微難一點(diǎn)的題目就會(huì)放棄。這樣的態(tài)度是不利于你進(jìn)一步提高成績的。下學(xué)期希望你能夠有所改變。
13) 聰明而樂觀的你，在班上人緣總是最好的。無論發(fā)生什么事情，你總是微笑著面對。我很欣賞你這種為人處事的態(tài)度。付出總有回報(bào)，你的堅(jiān)持在這個(gè)學(xué)期換來了碩果累累。在廣東CRJ選拔賽搜救比賽中獲三等獎(jiǎng)、你的作文在中華之星全國小學(xué)生特色作文中榮獲二等獎(jiǎng)、在小學(xué)組機(jī)器人基本技能比賽中獲三等獎(jiǎng)，真的很棒!恭喜你!我知道你還能做得更好，靜下心來好好想想，自己哪些方面還可以更上一層樓，好嗎?加油!
14) 常言道：“金無足赤，人無完人。”如果你能發(fā)揮班長的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬于你。
15) 你是個(gè)機(jī)靈的孩子，隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進(jìn)步。
16) 傲彥，在學(xué)校里，你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是讓老師感到放心的，責(zé)任感強(qiáng)，總是扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。你的年紀(jì)雖小，但是性格特別好勝、好強(qiáng)，不肯服輸，因此常常和同學(xué)發(fā)生矛盾。男子漢應(yīng)該胸懷廣闊，退一步海闊天空，有這樣的思想，就可以避免很多矛盾。老師建議你多吃飯，不挑食，長成大個(gè)子，就沒有人敢欺負(fù)你了。
17) 濟(jì)庶，這個(gè)學(xué)期你的作文方面進(jìn)步非常明顯，能夠把事情記敘得詳細(xì)而且生動(dòng)。在文藝表演方面，你又獲得了好成績，你的舞臺(tái)更廣闊了。這個(gè)學(xué)期，有一段時(shí)間，因?yàn)檠莩雠啪殻愕膶W(xué)習(xí)有一點(diǎn)下滑，好在你及時(shí)進(jìn)行了彌補(bǔ)。做作業(yè)的時(shí)候涂涂改改，卷面不整潔，犯低級(jí)錯(cuò)誤的現(xiàn)象有了明顯的改變。期待你在下學(xué)期在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，向獎(jiǎng)學(xué)金奮斗!
18) 看了你的QQ空間，我發(fā)現(xiàn)你對自己的數(shù)學(xué)和電腦特別自信。很好，能洞悉自己的長處也是一大優(yōu)點(diǎn)哦!這學(xué)期，你確實(shí)在學(xué)校相關(guān)的數(shù)學(xué)和電腦比賽中，也取得了一些不錯(cuò)的成績。如：在LOGO程序設(shè)計(jì)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)、在英文打字比賽中獲二等獎(jiǎng)、在中文打字比賽中獲三等獎(jiǎng)。老師多希望你能在校外的比賽也能獲獎(jiǎng)呀!那可是真正的高手之間的PK哦!PK你準(zhǔn)備好了嗎?用你的課余時(shí)間再多學(xué)點(diǎn)課外知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，好嗎?加油!
19) 科希，你在各個(gè)方面都比較優(yōu)秀，這是你努力的結(jié)果。這個(gè)學(xué)期，你在學(xué)習(xí)方面仍然存在著粗心大意的問題，犯一些不可原諒的低級(jí)錯(cuò)誤。錯(cuò)誤雖小，但有時(shí)候卻是致命的。另外，這個(gè)學(xué)期，老師感覺你這個(gè)班長做得不稱職，對于班集體關(guān)心太少，不能以身作則。需要你為班級(jí)做點(diǎn)事情的時(shí)候，你表現(xiàn)得不樂意，這樣怎么能夠帶動(dòng)其他同學(xué)呢。
20) 樂樂，你對待學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度讓老師非常欣賞，也令同學(xué)們非常欽佩。你的閱讀面廣，寫作方面有靈性。這一個(gè)學(xué)期中，你的表現(xiàn)越來越優(yōu)秀，考試成績一點(diǎn)點(diǎn)提高。現(xiàn)在的你已經(jīng)是強(qiáng)有力的獎(jiǎng)學(xué)金爭奪者。可是老師還是要給你提個(gè)醒：你在數(shù)學(xué)思維方面還有差距，因此在課堂上需要更加積極、專注。因?yàn)樵谀懵唤?jīng)心似聽非聽的時(shí)候，你已經(jīng)和知識(shí)擦肩而過。
21) 你是個(gè)聰明、直爽的男孩，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師就為你感到高興。愿你揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
22) 致宇，你頭腦靈活，接受能力超強(qiáng)。課堂上聽課的效率很高，完成作業(yè)又快又好，是一塊難得的好料子。你有這么好的天賦，如果在課堂上再專注些，別和同學(xué)說小話，做小動(dòng)作，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，相信你還能取得更好的成績。老師給你的下學(xué)期提出一個(gè)目標(biāo)：爭取在期中考試中考進(jìn)班級(jí)前五名。
23) 曉鈺，你是老師最喜歡的學(xué)生，文雅有禮，從不見你在教室里追逐打鬧，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾。這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定，有時(shí)候很好，有時(shí)候又不夠理想。在你嚴(yán)格要求自己，專注于課堂，積極思考，把學(xué)習(xí)任務(wù)放在心上的時(shí)候，你就會(huì)取得好成績。相信自己一定能行，并且把想法付諸行動(dòng)，相信你會(huì)更優(yōu)秀。
24) 你是一位很有想法的孩子，雖然你在老師和家長面前什么都不說，但我能感覺到。要不班級(jí)的加餐工作，你怎么會(huì)安排得如此井井有條了?你有一顆要求上進(jìn)的心，在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，你會(huì)主動(dòng)詢問老師和同學(xué)，這非常好;但是在困難面前你又會(huì)選擇逃避和放棄，所以有時(shí)你才會(huì)去抄別人的答案，知道嗎?你抄了答案，雖然可以交作業(yè)了，但是你欺騙了所有的人，包括自己。希望你能嚴(yán)格要求自己，天天進(jìn)步，加油!
25) 學(xué)習(xí)“小標(biāo)兵”、體育“小健將”、打字“小能手”、升旗“小主持”，你又是老師的“小助手”，你是老師教學(xué)生涯中遇到的最為出色的小女孩。一朵花開一點(diǎn)紅，朵朵花開一片紅，希望在你的感染下，讓我們的班級(jí)之花朵朵盛開。
26) 在學(xué)校，熱愛勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，是老師非常喜歡的好孩子。
27) 活潑可愛，懂禮貌，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的小助手，學(xué)生的小楷模，你是體育健將，又是學(xué)習(xí)標(biāo)兵，沒有最好，只有更好，在小學(xué)的最后一年里，帶上你的快樂心情，趕走“小馬虎”，用你的勤奮和智慧創(chuàng)造出更加完美的你吧!
28) 智深，你是個(gè)守紀(jì)律的好孩子，和同學(xué)相處得很好。你完成學(xué)科作業(yè)速度很快，但是缺乏質(zhì)量。這個(gè)學(xué)期，你在學(xué)習(xí)方面有非常明顯的改變，在完成周末作業(yè)的時(shí)候質(zhì)量提高了，在本學(xué)期的幾次考試中，也取得了不錯(cuò)的成績。你的問題是玩心還是比較重，想玩電腦、打籃球的時(shí)候，作業(yè)就有些馬虎了。期待你下學(xué)期取得更好的成績。
29) 付榮，你思維敏捷，課堂上思考問題的效率極高，而且語言表達(dá)能力很強(qiáng)。你還特別喜歡讀課外書，有時(shí)候甚至到了癡迷的程度。愛讀書是個(gè)好習(xí)慣，正是因?yàn)閻圩x書，你的作文水平有了很大提高。但是要注意選擇合適的書，選擇正確的時(shí)間讀書，上課時(shí)看書是不允許的。另外，提醒你一定要管住自己的嘴巴，不該說的時(shí)候堅(jiān)決不開口。
30) 你的靈氣、你的責(zé)任感、你做自己感興趣的事情時(shí)那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機(jī)智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。
31) 你是個(gè)聰明的孩子，數(shù)學(xué)考試經(jīng)常名列前茅，可是，語文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽，成功正在敲你的門呢!
32) 俊興，這學(xué)期你獲得了體育星的稱號(hào)，在體育節(jié)上為班級(jí)爭取了很多榮譽(yù)。當(dāng)然，僅有這些是不夠的，你更應(yīng)懂得去熱愛班集體。你應(yīng)該在學(xué)習(xí)上更加努力，作為班級(jí)里的大哥，也更應(yīng)該遵守紀(jì)律。學(xué)習(xí)成績提高了，才能贏得老師和同學(xué)的尊重。老師覺得你在學(xué)習(xí)方面缺少點(diǎn)兒主動(dòng)性，但是相信在關(guān)心集體這根紅線的指引下，你一定會(huì)努力的，是嗎?
33) 妙琳，你和姐姐一樣的善良、可愛，一樣地受到老師、同學(xué)們的喜歡。在學(xué)習(xí)上，你也和姐姐存在著同樣的問題。當(dāng)然，你和姐姐比起來，你更加膽小、對父母的依賴性更強(qiáng)。其實(shí)，姐姐比你大了一會(huì)兒而已，你應(yīng)該和姐姐一樣勇敢地面對學(xué)習(xí)方面，生活方面的各樣困難。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你明白這句話的意思嗎?
34) 你是一位漂亮又有想法的好孩子。每次班上要出節(jié)目，你總會(huì)積極組織同學(xué)編排。在小學(xué)高段藝術(shù)體育節(jié)的才藝展示中，短短一周你們就能排出一個(gè)舞蹈，我真的很佩服!如果節(jié)目能更精一點(diǎn)就更好了!利用假期多學(xué)點(diǎn)，相信會(huì)給MissWang驚喜的。你告訴我，你有一個(gè)夢想——想成為珠寶設(shè)計(jì)師，我很驚訝!但當(dāng)我看到你的作品時(shí)，我開始相信了!朝著夢想努力吧!加油!
35) 你有一顆火熱的心，你熱情、友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。班級(jí)事務(wù)繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學(xué)們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算，畢業(yè)在即，你該為自己制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，爭取優(yōu)異的成績。
36) 聰明、有主見、樂于助人的你，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，總是能伸出友愛之手、拔刀相助;你很珍惜友情，也很有愛心，我能感覺到你與yoyo的友情是多么的深厚;工作上，你是一位有責(zé)任心和魄力的好干部，眼保健操、收聽廣播你負(fù)責(zé)的都非常到位!在小學(xué)高段藝術(shù)體育節(jié)的才藝展示中，短短一周你們就能排出一個(gè)舞蹈，我真的很佩服!這學(xué)期，你的作文在中華之星全國小學(xué)生特色作文中榮獲二等獎(jiǎng)，在此表示祝賀!如果做事能再精益求精，那就更好了!
37) 馮聰，老師最欣賞你在課堂上發(fā)表的獨(dú)特的見解，那個(gè)時(shí)候的你是最優(yōu)秀的!最不滿意的是你學(xué)習(xí)上時(shí)間觀念不強(qiáng)，缺乏學(xué)習(xí)的責(zé)任感。任務(wù)開始的時(shí)候豪情滿懷，到后來往往無疾而終。完成學(xué)習(xí)任務(wù)拖拖拉拉，學(xué)習(xí)效率不高，影響了你取得更好的成績。你需要加強(qiáng)的是對自己的控制，堅(jiān)持把每一件你計(jì)劃中的事情做好。
38) 每次班級(jí)去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運(yùn)動(dòng)，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點(diǎn)到學(xué)習(xí)上，我想，你的成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便，分明會(huì)做的題目卻在考試時(shí)丟了分，可惜!用心點(diǎn)吧!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步，我想，你不會(huì)讓大家失望吧!
39) 有時(shí)我都不知道你來學(xué)校的目的是什么?是睡覺，打架，搗亂還是閑逛?學(xué)習(xí)上的事你沒正經(jīng)做過一件，老師知道的，記得的都是你干得壞事，這有何意義?
40) 茜子，你是個(gè)特別熱情、開朗的女孩。對待學(xué)習(xí)，你也表現(xiàn)出了難得的熱情，在英語學(xué)習(xí)方面已經(jīng)取得了明顯的進(jìn)步。你在課堂上能夠積極思考，大膽發(fā)言，課后完成作業(yè)的態(tài)度也端正。有一點(diǎn)需要提醒你的是，在和同學(xué)交往的時(shí)候要大度一些，常常能夠?qū)捜荽耍瑒e人也能寬容待你。
41) 安琪，老師最欣賞的，是你對于學(xué)習(xí)的積極態(tài)度、專注態(tài)度，因此，在學(xué)習(xí)方面是不需要老師操心的。需要提醒你的有兩點(diǎn)：首先是生活方面的自理能力，父母不可能跟你一生，生活方面你應(yīng)該學(xué)會(huì)自理;其次是加強(qiáng)體育鍛煉，你的身體不太好，將來學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)增加后，沒有良好的身體素質(zhì)是無法應(yīng)付的。下學(xué)期再不允許睡懶覺、遲到了。
42) 首先恭喜你在全國中小學(xué)生英語綜合能力競賽廣東賽區(qū)復(fù)賽中，獲得了一等獎(jiǎng)及特等獎(jiǎng)角逐資格，并取得了全國總決賽資格的好成績!也恭喜你的作文在中華之星全國作文大賽中獲得了一等獎(jiǎng)!真棒!你的付出終于在這個(gè)學(xué)期結(jié)出了累累碩果。老師知道，你還可以做得更好，希望你能更嚴(yán)格要求自己。加油!
43) 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
44) 韓風(fēng)，這個(gè)學(xué)期，老師最滿意的是你的寫作方面進(jìn)步非常明顯，能夠把一件事情記敘得細(xì)致而生動(dòng)。老師在為你取得的成績而高興的同時(shí)，也要給你一些建議：把自己的桌子整理好，別讓它成為垃圾筒;時(shí)刻把學(xué)習(xí)任務(wù)放在心上，成為一個(gè)有責(zé)任感的人;多看有思想的課外書，讓漫畫失去市場。
45) 你是個(gè)有潛力的孩子，只要你愿意下苦功夫，你可以比現(xiàn)在更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上課講話，作業(yè)不做，一切好事都不錯(cuò)，老找一些違反紀(jì)律的事，給老師和同學(xué)都留下的壞印象，真希望你能改掉自己的壞毛病，爭取來年來個(gè)大翻身!
5年級(jí)讀書筆記15
以后到校，不遲到，不早到，不在校外閑逛。
2、放學(xué)后立即回家，不在校外玩耍、逗留。
3、注意交通安全，過馬路看紅綠燈、走斑馬線;不在馬路上滑旱冰、滑滑板;不翻越護(hù)欄。
4、不亂動(dòng)電線、電器、開關(guān)，以防觸電。
5、不玩火;不攜帶易燃易爆的物品及其他危險(xiǎn)物品。
6、不去河邊、水庫等地方玩耍、游泳，以防溺水。
1、早上7:30以后到校，下午1:30
7、講究飲食衛(wèi)生，不吃過期變質(zhì)食物，不購買無證攤販銷售的食品。
8、課間活動(dòng)不追跑打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。
9、上下樓梯、進(jìn)出廁所靠右慢行，不推擠、不爭搶。
10、在老師視線范圍內(nèi)進(jìn)行各種有益活動(dòng)，不到僻靜的角落玩耍。
11、注意乘車安全，排隊(duì)上下車，上車后抓緊扶手，不在車廂內(nèi)喧嘩。
12、外出要和父母打招呼，按時(shí)回家;不接受陌生人的食物、禮物，不和陌生人走。
13、上學(xué)、放學(xué)自己走，安全責(zé)任由家長負(fù)責(zé)。(上學(xué)、放學(xué)由家長接送，安全由家長負(fù)責(zé)。)
學(xué)生：
家長簽字：
xx年x月x日
5年級(jí)讀書筆記16
尊敬的老師、同學(xué)們：
春天來了，田野里的花都開了。白色的梨花，粉紅色的桃花，金色的油菜花都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。我建議本次春游去孔學(xué)堂，因?yàn)槟抢锞趁啦粍偈眨€可以增許多知識(shí)。
孔學(xué)堂總占面積130年畝，總建筑面積斤2萬平方米，建設(shè)在風(fēng)景秀麗的花溪大將山下。我們進(jìn)了孔學(xué)堂大門，大道兩旁都是一本本書，上面寫了很多論語。旁邊有鮮艷的花兒們，美麗的蝴蝶們還有那勤勞的蜜蜂們都會(huì)歡迎你的到來。到了欞星門，就會(huì)看到中間歇性有許許多多的著名學(xué)家的簡介，可以了解更多學(xué)家，頂部，有孔子的雕像，雕像的`背后有“貴陽孔學(xué)堂記”，上面寫了孔學(xué)堂是多少年成立的，寫了它左有溪山書院，講堂群，右有六藝學(xué)宮、鄉(xiāng)賢祠、陽明祠……
我希望老師和同學(xué)們能采納我的建議：去孔學(xué)堂春游，去領(lǐng)略“知識(shí)”的春游吧！
建議人：
時(shí)間：
5年級(jí)讀書筆記17
1、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
2、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
3、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮
4、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
5、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟——孫洙《唐詩三百首序》
6、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游
7、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
8、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
9、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
10、讀書百遍，其義自見——《三國志》
11、千里之行，始于足下——老子