主題教育檢視整改情況報(bào)告(合集三篇)
“問(wèn)題”(problem)這個(gè)詞是由兩個(gè)希臘詞組成的：“pro”的意思是“向前”，“ballein”的意思是“投擲”。字面意思，就是“被向前投擲的東西“，理解為現(xiàn)實(shí)(是什么)和理想(應(yīng)該是什么)之間的相差的結(jié)果，而且需要現(xiàn)在或?qū)?lái)采取行動(dòng)。以下是小編整理的主題教育檢視整改情況報(bào)告(合集三篇)，歡迎閱讀與收藏。
主題教育檢視整改情況報(bào)告篇1
我按照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。現(xiàn)在匯報(bào)如下：
一、問(wèn)題清單
一是理想信念模糊。認(rèn)為自己受黨教育多年，理想和信念都沒(méi)有問(wèn)題，放松了思想政治學(xué)習(xí)，導(dǎo)致理想信念模糊，宗旨意識(shí)不強(qiáng)。
二是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。開(kāi)拓進(jìn)取精神減退，工作憑經(jīng)驗(yàn)、吃老本，只求過(guò)得去、不求高標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有求進(jìn)求為、銳意進(jìn)取。
三是聯(lián)系服務(wù)群眾不深入。總是習(xí)慣做在辦公室發(fā)文件，深入群眾，深入企業(yè)、深入基層做的不夠好，不接地氣。
二、整改措施
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個(gè)重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
二是開(kāi)拓創(chuàng)新，永葆工作活力。將本職崗位作為實(shí)踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺(tái)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統(tǒng)觀念和工作習(xí)慣的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機(jī)，不安于現(xiàn)狀，大膽工作。
三是堅(jiān)定信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
主題教育檢視整改情況報(bào)告篇2
自“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，作為一名基層黨務(wù)工作者，通過(guò)近期的扎實(shí)學(xué)習(xí)，明確了目標(biāo)要求，嚴(yán)肅進(jìn)行檢視剖析，現(xiàn)將個(gè)人情況從黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮5個(gè)方面檢視剖析如下：
一、存在的主要問(wèn)題：
1、黨員意識(shí)方面：一是黨性修養(yǎng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)和先進(jìn)典型黨員，自己的黨性修養(yǎng)還不夠。放松了對(duì)三觀的改造，作為一名黨員干部理論文化知識(shí)更新不及時(shí)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有對(duì)新思路、新情況的鉆研思考，對(duì)新問(wèn)題、新舉措的解決研究，沒(méi)有起到模范帶頭作用。二是政治理論學(xué)習(xí)有所懈怠。主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)范圍片面、局限，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的思考不足。比如學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性不強(qiáng)，自學(xué)時(shí)間較少，認(rèn)為業(yè)務(wù)上有用的學(xué)，認(rèn)為與自己關(guān)系不大的不學(xué)，而造成能力提升緩慢，存在業(yè)務(wù)知識(shí)死角現(xiàn)象。
2、擔(dān)當(dāng)作為方面：一是時(shí)有存在自我滿足，缺乏進(jìn)取心，工作不過(guò)多分析研究，以按時(shí)完成不出問(wèn)題為準(zhǔn)。二是存在畏難情緒，遇到自認(rèn)為解決不了或難解決的事就打退堂鼓，沒(méi)有想方設(shè)法解決。三是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，工作中存在著標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。
3、服務(wù)群眾方面。一是宗旨觀念有所淡化，在群眾工作中，有時(shí)產(chǎn)生了想松口氣的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入、細(xì)致，全心全意為人民服務(wù)意識(shí)不牢固。二是個(gè)人能力有待進(jìn)一步提升，在提升個(gè)人能力方面做得太少，沒(méi)有挖掘潛力利用各種途徑進(jìn)行能力提升。面對(duì)繁雜、任務(wù)重的社區(qū)工作，工作方法不多，很多時(shí)候工作思路、工作經(jīng)驗(yàn)等比較欠缺。
4、遵守紀(jì)律方面。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，降低了要求，自律意識(shí)減退，時(shí)有放松警惕。
5、作用發(fā)揮方面。工作中缺乏主動(dòng)性，總認(rèn)為不犯錯(cuò)誤，過(guò)得去就行，沒(méi)有嚴(yán)格依照有關(guān)規(guī)定約束自己的思想和行為，造成自己缺乏鉆研業(yè)務(wù)的精神，影響了工作效能。對(duì)一些工作只求過(guò)得去，不求精益求精，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。比如在工作中，不敢拼，不敢沖，沒(méi)有縱深思維，挖掘潛力去工作。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析
1、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)用結(jié)合不夠。一是對(duì)學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為工作重在實(shí)踐，學(xué)習(xí)不那么重要，了解就行。二是學(xué)以致用能力欠缺，缺乏用所學(xué)理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。
2、宗旨意識(shí)淡化。黨性修養(yǎng)滑坡，對(duì)群眾利益不夠關(guān)心，工作有所懈怠，不夠深入細(xì)致，憂患、危機(jī)、機(jī)遇意識(shí)不強(qiáng)。思想不夠解放，與時(shí)俱進(jìn)意識(shí)不深，不能適應(yīng)新形勢(shì)、新發(fā)展的需要。
3、自我要求放松。危機(jī)意識(shí)淡薄，自我加壓不夠，存在只要不延誤工作，偶爾放松自己也不影響大局的錯(cuò)誤觀念。
三、今后整改措施與努力方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的十八大以來(lái)的重要文獻(xiàn)、講話，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述內(nèi)涵，力求學(xué)習(xí)入心入腦真正做到用政治理論武裝思想。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。作為黨務(wù)工作人員，要不斷提高工作能力，確保工作程序性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性，做好基層黨建工作，支部黨員的學(xué)習(xí)、教育等工作。
2、提升服務(wù)水平，踐行為民宗旨。一是今后更加嚴(yán)格要求自己，努力做到立足本職，刻苦鉆研，排除萬(wàn)難，創(chuàng)新工作。多向同志、群眾請(qǐng)教學(xué)習(xí)，向兄弟單位相關(guān)科室學(xué)習(xí)、向上級(jí)部門請(qǐng)教，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別在學(xué)用結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，實(shí)現(xiàn)理論結(jié)合實(shí)際，提高個(gè)人綜合能力素質(zhì)。二是工作務(wù)實(shí)。堅(jiān)持做到實(shí)事求是，知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事，做到求實(shí)敬業(yè)，為群眾辦實(shí)事，以適應(yīng)新形勢(shì)更好為民服務(wù)。
3、強(qiáng)化自身修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。首先時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持人民群眾的利益高于一切，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)正氣。再次，自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。嚴(yán)肅組織紀(jì)律觀念。時(shí)刻做到慎獨(dú)、慎微、慎行。嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
主題教育檢視整改情況報(bào)告篇3
“不忘初心、牢記使命“主題教育開(kāi)展以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)主題教育相關(guān)材料，領(lǐng)會(huì)中央精神，在學(xué)習(xí)材料和領(lǐng)導(dǎo)談心談話的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題、剖析問(wèn)題的思想根源，提出解決問(wèn)題的對(duì)策，撰寫(xiě)個(gè)人檢視剖析材料，請(qǐng)大家給予批評(píng)指正。
一、 遵守黨的政治紀(jì)律，履行職責(zé)使命方面
作為一名黨員干部，本人始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守黨的紀(jì)律，自覺(jué)同黨中央保持高度一致，自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持“四個(gè)自信”。但在不忘初心牢記使命主題教育中，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，自己也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是政治理論學(xué)習(xí)有差距。雖然能夠做到及時(shí)了解黨的方針政策，但沒(méi)有深入下去研究，在學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策方面投入的時(shí)間和精力還不夠，對(duì)黨中央有些重要文件的精神沒(méi)有吃透。
二是工作作風(fēng)和工作方法需改進(jìn)。在工作中雖然能夠做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是積極性和主動(dòng)性不夠，沒(méi)有充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，甚至在某些方面還不如普通黨員積極。
三是對(duì)于如何抓好群眾的思想政治工作缺乏深層次的思考，效果不太理想。作為一名黨員干部，雖然能夠做到在政治學(xué)習(xí)中及時(shí)傳達(dá)黨的最新思想理論動(dòng)態(tài)，但缺乏方法創(chuàng)新，導(dǎo)致宣傳教育效果一般。
二、工作作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)作為方面存在的突出問(wèn)題
這次不忘初心牢記使命主題教育的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、擔(dān)當(dāng)作為和艱苦奮斗這四個(gè)方面問(wèn)題，并明確提出“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的四個(gè)方面問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。通過(guò)查找問(wèn)題，本人在四個(gè)方面存在的主要問(wèn)題表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一) 形式主義。
一是在理論學(xué)習(xí)過(guò)程中存在著形式主義。對(duì)中央精神、學(xué)校黨委決定和國(guó)家宏觀政策領(lǐng)會(huì)不深、落實(shí)不到位。對(duì)思想政治理論課建設(shè)相關(guān)的文件、政策、會(huì)議精神等學(xué)習(xí)不夠。在黨的文件的學(xué)習(xí)中，有時(shí)候只是籠統(tǒng)的讀一遍，沒(méi)有深入研讀，就認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)習(xí)了中央文件，這是典型的形式主義。
二是在基層調(diào)研工作中存在著形式主義。在基層調(diào)研工作中與群眾缺乏有效的溝通。雖然在座談會(huì)上與群眾有溝通，但調(diào)研后與群眾聯(lián)系較少，沒(méi)有深入了解群眾的思想動(dòng)態(tài)，這對(duì)一名黨員干部來(lái)說(shuō)是工作上典型的形式主義。
(二) 官僚主義
作為一名黨員干部，在官僚主義方面存在的問(wèn)題，主要表現(xiàn)為有時(shí)對(duì)待群眾不能始終保持熱情的態(tài)度。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。
一是工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。工作標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)自己要求的不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握、去努力。
二是在具體的工作上思路不寬，只限于宣傳、傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件和一些政策，滿足于一般號(hào)召，對(duì)于如何結(jié)合群眾的實(shí)際情況進(jìn)行貫徹落實(shí)，有點(diǎn)墨守陳規(guī)。
三是在明德方面，有時(shí)候?qū)θ罕姷慕逃绞竭^(guò)于粗暴。比如對(duì)于群眾的過(guò)激行為往往嚴(yán)于批評(píng)而缺乏深入了解其原因，從根源上查找解決問(wèn)題。
(三)擔(dān)當(dāng)作為。
一是怕吃苦、不愿意吃苦。對(duì)胡楊精神理解不夠，放松對(duì)自己的要求，在工作和學(xué)習(xí)中存在著怕吃苦、不愿意吃苦的思想觀念。對(duì)一些工作由于怕吃苦而不愿意承擔(dān)。
二是進(jìn)取精神不夠強(qiáng)安于現(xiàn)狀，沒(méi)有爭(zhēng)取積極學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的知識(shí)水平;沒(méi)有積極申報(bào)各類科研課題，對(duì)做科研積極性不高。
三是創(chuàng)新精神不夠，有懶惰情緒。認(rèn)為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無(wú)關(guān)。總認(rèn)為自己已經(jīng)積累了比較豐富的基層調(diào)研經(jīng)驗(yàn)，多年的基層調(diào)研也已使自己的基層調(diào)研方法形成定勢(shì)。在基層調(diào)研中，不能及時(shí)汲取和采納新的基層調(diào)研方法，掌握新的基層調(diào)研理念，缺乏對(duì)基層調(diào)研新思想的學(xué)習(xí)和鉆研。工作欠于懶于思考基層調(diào)研方法，疏于練習(xí)基層調(diào)研基本功，由于缺乏對(duì)教育理念、教育方法和基層調(diào)研規(guī)律的深入研究，基層調(diào)研方法不夠創(chuàng)新。
(四)艱苦奮斗。
在生活中存在鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象，存在不關(guān)電腦和燈等浪費(fèi)現(xiàn)象，而且自己沒(méi)有意識(shí)到是一種不好的行為。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的根源分析
上述問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個(gè)方面
1、對(duì)系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的認(rèn)識(shí)。因工作忙而放松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性，學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問(wèn)題。
2、精神狀態(tài)未能積極有效地調(diào)整到當(dāng)前組織的要求上來(lái)，自我要求有所放松。認(rèn)為自己只要干好本職工作就行，缺發(fā)主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。時(shí)常只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的 任務(wù)，沒(méi)有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求，去認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作;工作中被動(dòng)應(yīng)付性的多，而根據(jù)實(shí)際需要，主動(dòng)思考、主動(dòng)解決現(xiàn)場(chǎng)存在問(wèn)題少，在履職上做得還很不夠。
4、進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠。
四、努力方向和整改措施
針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，認(rèn)真做好一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，嚴(yán)以律已、寬以待人，時(shí)刻保持積極向上的精神狀態(tài)，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性，要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首要位置，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅(jiān)持不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論，同時(shí)還要學(xué)習(xí)管理知識(shí)、法律知識(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中提高。
2、積極上進(jìn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。勇于進(jìn)取，在工作中樹(shù)立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢(shì)，把自己的本職工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
3、嚴(yán)格要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后，在工作中一定嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)。把好的作風(fēng)運(yùn)用到實(shí)踐中去，干出成績(jī)、干出成效。強(qiáng)化宗旨意識(shí)，牢固樹(shù)立以人為本的理念。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，深入群眾中，傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮黨員干部的優(yōu)勢(shì)，與群眾打成一片。
4、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢干，積極研究新情況，解決新問(wèn)題，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。
總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在這次活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成學(xué)校、學(xué)院和系里交給的各項(xiàng)工作。
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