亂扔垃圾調查報告作文匯編14篇
作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文。以下是小編收集整理的亂扔垃圾調查報告作文匯編14篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
亂扔垃圾調查報告作文1
今天中午放學，小東到奶奶家吃過了午飯。要去上學時，奶奶給了他兩個香蕉。他邊走路邊吃香蕉，走到一個路口時，他吃完了一個香蕉，隨手把香蕉皮扔到了地上，這時，他突然聽到一個老爺爺的聲 音說：“小朋友，請不要亂扔垃圾，好嗎？”小東扭過頭一看，是在他家隔壁住的老爺爺。他想：“爸爸、媽媽對這一個講衛生的好習慣已經說過我了，我忘了，沒有堅持住，今天我一定要改正！”小 東想到這兒，忙跑過去把香蕉皮撿起來，丟進了十字路口的垃圾桶里。“你真是一個知錯就改的好孩子！”老爺爺伸出大拇指夸獎道。
聽到老爺爺肯定的贊許，小東的心里象喝了蜜，他下決心一定要把講衛生的好習慣保持下去。當他走到學校門口時，正好把第二個香蕉吃完。這一次，他沒有隨手把香蕉皮扔在地上，而是緊走幾步，把 香蕉皮扔進了學校門口的"垃圾箱里。然后，他興高采烈地向教室跑去……
亂扔垃圾調查報告作文2
近期，我發現，教室里的"垃圾桶每天都堆得滿滿當當的，一天要倒好幾回。教室里總有清掃不完的垃圾，地面常不干凈整潔，以至于流動紅旗也總不見了身影。
記得有一次我做值日生，留下來掃地，當掃到孫同學的座位旁，“我的媽呀！”我大叫了一聲，簡直無處下腳，臟得慘不忍睹。唉，各種垃圾。旁邊一位值日生告訴我，他可是班上著名的垃圾大王。的確名不虛傳，他的座位邊散布著鉛筆灰、果殼、廢紙、吸管……如果我們班每個人都像他這樣，那我們不就生活在垃圾堆里了嗎？
我覺得解決衛生問題迫在眉睫。尤其亂撕紙，浪費紙張的行為是可恥的。你知道嗎？全國一人一天浪費一張紙，一年下來全國人民就浪費了4745億張紙，相當于527棵大樹。所以我們一定不能浪費紙、亂扔紙。
我建議每個人準備一個塑料袋，每天將自已的垃圾裝在其中，這樣我們既可以不隨地亂扔垃圾，也可以讓教室更加干凈、整潔。
親愛的同學們，讓我們行動起來吧！教室是我家，有誰會把自己的家當作垃圾場呢？愛護教室，人人有責。同學們，讓我們一起努力，共建美好教室！
亂扔垃圾調查報告作文3
關于亂扔垃圾調查報告
關于亂扔垃圾的調查報告
小時候我就一直有幾個問題不能解答：地上為什么這么多垃圾？這些是誰扔的？為什么要扔呢？
帶這些疑問我到了觀音橋和樓下的空地調查了一下。
一下樓，垃圾印入眼簾，有紙、痰、還有一些食物殘渣，突然一個大大的問號在我腦海里出現，誰扔的這些垃圾？
經過了接時一個小時的調查，經過這條路拿著瓜子的和垃圾的有二十多個，其中有十幾個是直接把垃圾扔在地上，另外的人有些把垃圾丟在垃圾桶里，還有些因為想丟在垃圾桶時但沒丟進的。照這樣的話，我們家園至少會變成滿地垃圾的城市。
接著，我坐輕軌到了觀音橋，我在輕軌站里看見至少十位亂吐痰、亂扔垃圾的人，看著剛剛被清潔工打掃干凈的地面被人們的"垃圾在“污染”忍不住有點對每天辛苦工作的清潔工有些心痛。
到了觀音橋，因為那里人山人往在那里觀察了大約二十分鐘就發現數不勝數的人吐痰、扔垃圾，地面快變成了垃圾堆。
我認為人們之所以會亂扔垃圾，是因為他們本身就很懶，和他們太太太依賴清潔工了！
亂扔垃圾的行為不僅會在別人看來素質低下，還會讓地面受到細菌的“污染”。你想想，你開開心心的出去玩，結果那里地面上全是垃圾，你心情難道不會變差嗎？
所以，大家不要只圖一時的方便，而讓所有人都不開心。
亂扔垃圾調查報告作文4
現在，全國都在大力倡導垃圾分類，但是我發現有很多人并沒有做好垃圾分類。
在日常生活中，有的人不進行垃圾分類；有的人分不清垃圾具體屬于哪一類；有的人扔垃圾時，不按照垃圾分類標識投放……這些亂象對空氣造成了污染，影響了城市環境，而且還增加了環衛工人的工作負擔。
前兩天，我發現媽媽把大骨棒分類到廚余垃圾里，然后把廚余垃圾丟進“其它垃圾”的垃圾桶里。事后，我指正了媽媽的錯誤。
我有一個想法：發明制造一個能識別和分類垃圾的機器人，來幫助人們做好垃圾分類工作，這樣既可以減輕環衛工人的工作負擔，還能更好的保護環境。
我希望我的想法能夠盡快實現，讓我們的生活變得更美好。
亂扔垃圾調查報告作文5
很多時候圖書館里的人都在藏書，有一些人把書撕破了再藏起來，有一些人把別人最喜歡的書本藏起來，還有一些人發現別人最喜歡的書本就買回家藏起來。我發現這種現象一點也不好。
有時候那些人把書藏起來以后，原來想看那一本書的人就找不到那本書了。如果那些藏書的人告訴其他不知道的人，那些人也一定會跟那此藏書的人一樣開始藏別人最喜歡的書的。
我建議大家，不要像那些藏書的人一樣，如果大家發現藏書的人要立馬告訴父母或者圖書館的管理員。當然，如果父母和圖書管理員都沒有辦法的話就報110，要那些強大的人來解決，這樣大家最喜歡的書本就再也不會丟。當然，有時候我們小朋友三心二意，可能會放錯書本的位置，那就要注意了，書本哪里拿來的就要放回到那里去，這樣書本就不會找不著了!
所以，讓我們大家一起行動起來吧！
亂扔垃圾調查報告作文6
大家都知道，垃圾不能亂扔。但是今天我卻看到了到一場因為亂扔垃圾引起的**。
一個陽光明媚的早上，小軍和明明正在冬冬家的樓下下棋，這時一個從天而降的香蕉皮正好落在了棋盤上小軍是個愛干凈的人，他看到這個香蕉皮特別生氣，而這個香蕉皮正好是冬冬扔下來的。
這時冬冬下來了，一邊吃手里還拿著兩個香蕉，還對小軍和明明說：“你們吃嗎?”小軍很生氣便對東東說：“冬冬你也太不講衛生了，怎么能把香蕉皮從樓上扔下來呢?”東東也說自己不是故意的，小軍說冬冬不講衛生，于是他們兩個便扭打在了一起。明明看見他們打起來了，便連忙去勸阻他們。明明把東東叫到一邊說：“冬冬這件事是你不對，小軍你也知道他特別愛干凈，你就和他道歉吧!”于是冬冬向小軍道歉，小軍也原諒了冬冬。
呼……這場香蕉皮引起的**終于過去了。這件事情告訴我們不能隨便扔垃圾，垃圾要扔到垃圾箱里面去。
亂扔垃圾調查報告作文7
這學期來，我發現班里亂扔垃圾的同學越來越多，每當我走在教室里時，我都會發現地上有各種各樣的垃圾，特別是上美術課用的彩紙、彩泥，還有紙巾、香蕉皮……就是因為這些垃圾，所以我們班沒有得到“流動紅星”的錦旗。
為什么有的同學亂扔垃圾呢？我想可能是因為他們認為值日生會將這些垃圾掃走。記得有一次，教室里傳來兩位同學的爭吵聲。“這地上的紙是你扔的！”一位同學一手指著地面的垃圾，一手叉著腰生氣地說。“你憑什么說是我仍的垃圾，”另一位同學一邊跺腳一邊大聲地爭論道，“我看這是你扔的吧！”原來是這兩位同學在互相吵著這教室地面上的垃圾到底是誰扔的。
亂扔垃圾，不僅僅是個人的不文明行為，而且還會造成班級在文明衛生檢查中被扣分。我有一個想法，就是建議大家各自準備好一個垃圾袋，如果有垃圾就可以放在自己的垃圾袋里，等到放學時再把垃圾袋里的垃圾分類放進班級的四種垃圾桶里。當然，如果誰發現地上有垃圾時，就隨手撿起來扔進垃圾桶里。
“垃圾分類，人人有責。”我希望大家能夠采納我的這個建議，從而改正亂扔垃圾的不良行為，人人爭做一個“綠色小衛士”。
亂扔垃圾調查報告作文8
亂扔垃圾調查報告
一、調查目的：
有車一族隨手象車窗外扔垃圾的給當前的生態環境治理帶來了巨大困難，給環衛工人造成很大的工作量。現在全社會都在呼吁：不要亂扔車窗垃圾。為減輕環衛工人的工作強度，為給地球一個干靜的家，為提高我們的環保意識，我和我的表哥在暑假里作了一個調查。
二、調查步驟：
1、確定選題，制定調查計劃
2、通過書面資料和網絡資料，設計調查問卷。
3、確定調查對象，對其發放問卷。
4、上交問卷，篩選、核查、統計數據。
5、對其調查結果進行分析。
三、調查方法：
本次問卷調查選取了江南摩爾停車場，共30位車主。用百分率統計了問卷。
四、調查項目及內容
1、你知道什么是車窗垃圾嗎?
知道( )
不知道( )
2、你有沒有隨手象車窗外扔垃圾的習慣?
經常( )
有時( )
很少( )
從不( )
3、你覺得隨手向車窗外扔垃圾應該嗎?
不應該( )
無所謂( )
4、你覺得環衛工人辛苦嗎?
辛苦( )
不辛苦，是他們的`工作( )
一般( )
5、你了解隨便向車窗外扔垃圾的危害嗎?
知道( )
不知道( )
四、調查結果
1、對車窗垃圾的認知
知道總數22人，占73%，不知道為8人，占27%。
2、有向車窗外隨手扔垃圾習慣
經常總數為8人，占27%，有時、很少為12人，占40%，從不為10人，占33%。
3、對向車窗外扔垃圾的行為認識錯誤的
不應該為25人，占83%，無所謂的5人，占 17%。
4、覺得環衛工人辛苦的工作認知
辛苦的占60%，其它占40%。
5、了解車窗垃圾的危害
知道的45%，不知道的55%。
五、存在問題
從調查中看出，現在我們很多車主對車窗垃圾還是很了解的，只有一小部分沒有聽說過，但是大部分車主都貪圖方便，隨手就扔了，環保意識不強，很多車主認為環保、環境污染離他們還很遠，這么一點點垃圾對環境造成不了很大的影響。并且雖然大多數車主知道車窗垃圾，但是他們并不知道車窗垃圾還會帶來交通的事故的隱患，對他人對自己都是不負責任的行為。
六、調查后的建議和反思
針對30份問卷調查，以及對一部分車主的采訪和以上的分析，提出以下建議：
1、加強環保意識，樹立環保理念，倡導綠色生活，從小時做起，從我做起。我們大家努力改變貪圖方便的習慣，積極支持和宣傳國家有關環保政策，自覺擔負支援生態環保和節能減排的責任。
2、擴大車窗垃圾對交通隱患影響的宣傳，使大家明白杜絕車窗垃圾不僅僅是保護環境還是保護我們及他人的安全
3、肩負社會責任，用自身行動感染他人。在家庭、單位和公眾場合，大家通過言語、書信、電子郵件或者其他形式，說出自己的環保心聲，以喚起更多民眾對環境問題的重視，并最終把環保理念落實到行動上。千里之行,始于足下!只要你有一顆關心環境、關心未來的好習慣，一個最小的行動都能勝過任何豪言壯語。我們期待著更多車主能夠改掉亂扔車才窗垃圾的習慣。
讓我們用務實的精神和行動，為環境添綠!為國家添綠!
亂扔垃圾調查報告作文9
今年國慶長假，在旅游勝地三亞發生了一件不文明的事情，一夜間三亞的海灘上共產生了50噸垃圾，海灘上全是琳瑯滿目的啤酒瓶，還有五顏六色的塑料袋，滿眼望去一片狼藉。
垃圾會影響人的心情。垃圾是一種既惡心又臟的東西，看到會影響到人的心情。我們帶著高興的心情去旅游，一去卻看見成堆的垃圾，頓時你會感到心情一落千丈，完全沒了剛來時的興奮。再加上這么辛苦地奔波過來，用了這么多錢買了車票、買了游玩門票，結果卻是垃圾遍地。哎，真不值得！為了讓大家都開心來、高興回，我們都不要亂丟垃圾。
亂丟垃圾會影響別人對你的看法。出門在外，大家都衣著光鮮，亂丟垃圾，會令你帥哥美女的形象大受影響，別人看見了，會對你指指點點。人家三亞人看見了也會說，這哪里人啊，真沒有素養。如果那個景區也有外國人，他們看見了，會令我們中國人的素質大打折扣。所以，為自己的顏值和素質著想，請約束自己的行為。
我想向整個社會呼吁，希望我們不要亂丟垃圾。為了個人素質，為了他人，為了我們的祖國，為了我們這個美麗的世界。
亂扔垃圾調查報告作文10
小時候我就一直有幾個問題不能解答：地上為什么這么多垃圾？這些是誰扔的？為什么要扔呢？
帶這些疑問我到了觀音橋和樓下的空地調查了一下。
一下樓，垃圾印入眼簾，有紙、痰、還有一些食物殘渣，突然一個大大的問號在我腦海里出現，誰扔的這些垃圾？
經過了接時一個小時的調查，經過這條路拿著瓜子的和垃圾的有二十多個，其中有十幾個是直接把垃圾扔在地上，另外的人有些把垃圾丟在垃圾桶里，還有些因為想丟在垃圾桶時但沒丟進的。照這樣的話，我們家園至少會變成滿地垃圾的城市。
接著，我坐輕軌到了觀音橋，我在輕軌站里看見至少十位亂吐痰、亂扔垃圾的人，看著剛剛被清潔工打掃干凈的地面被人們的垃圾在“污染”忍不住有點對每天辛苦工作的清潔工有些心痛。
到了觀音橋，因為那里人山人往在那里觀察了大約二十分鐘就發現數不勝數的人吐痰、扔垃圾，地面快變成了垃圾堆。
我認為人們之所以會亂扔垃圾，是因為他們本身就很懶，和他們太太太依賴清潔工了！
亂扔垃圾的行為不僅會在別人看來素質低下，還會讓地面受到細菌的“污染”。你想想，你開開心心的出去玩，結果那里地面上全是垃圾，你心情難道不會變差嗎？
所以，大家不要只圖一時的方便，而讓所有人都不開心。
亂扔垃圾調查報告作文11
隨著科技的發展，人們的生活水平越來越好，同時也產生了各種各樣的垃圾。我們會發現，晴朗的天空漸漸變的灰蒙蒙，蔚藍的大海被工業垃圾覆蓋，陸地上垃圾堆積成山。人們亂丟垃圾和不進行垃圾分類，這些不良行為，不僅讓生活變得骯臟，還讓空氣和海洋收到污染。到時人類將無法在地球上生活。
最近，通過學校對我們進行垃圾分類的宣貫，我知道了垃圾并非一無是處，垃圾也可以廢物利用。現在街道上的普通垃圾桶都變成了可回收和不可回收垃圾桶。連小區、社區運送垃圾的車輛也由過去的垃圾箱換成有廚衛垃圾和其他垃圾分類的車輛。家庭產生的垃圾也可以分為兩類，第一類是可以回收的，第二類是不可回收。可以回收的有：易拉罐、塑料瓶、牛奶盒等，這些能夠回收再做成其它東西。不可回收的那些有水果皮、菜葉等做飯產生的餐廚垃圾。
垃圾分類需要大家共同的努力，讓我們珍惜來之不易的生活，樹立保護環境，循環利用資源的理念。
亂扔垃圾調查報告作文12
景區亂扔垃圾問題調查報告
多年來，每逢節假日，亂扔垃圾問題都是擺在景區管理者面前的一道“難題”。今年國慶假期，多地積極行動，倡導志愿服務、引導游客參與、加強管理保障，環境保護和文明旅游取得了良好效果。不少景區負責人感嘆——這個黃金周，垃圾亂扔現象少多了。
志愿服務成風景
10月1日清晨6時10分，天安門廣場。在約11萬名觀禮群眾的歡呼聲中，五星紅旗在雄壯的國歌聲中迎風飄揚。升旗儀式結束不久，由北京市第三十五中學國際部近30名學生組成的“垃圾零計劃”小分隊來到天安門廣場，開始了“垃圾清零”之旅。
“廣場上整體比較干凈，但也有一些零星的垃圾。”小分隊志愿者侯雨辰告訴記者，“好多來廣場的游客會買一些貼在臉上的貼紙，有時候一不小心掉了黏在地上，就會比較難撕下來。”侯雨辰一邊用手撕著地上的貼紙一邊說。在志愿者的努力下，天亮之后，廣場的.地面上幾乎看不到垃圾。
這次“垃圾零計劃”活動由北京市慈善義工聯合會主辦，聯合多所學校的學生們共同參與。國慶長假期間，分成14組全天對天安門廣場及周邊環境衛生進行維護，同時倡導所有市民以及來京游客從自身做起，讓垃圾“清零”。
游客市民共參與
國慶假期，貴州省貴陽市在市內七大公園啟動“文明我參與、滿意在貴陽”生態文明志愿服務系列活動，開展垃圾換禮品行動，引導游客和市民共同參與垃圾清理，愛護公園環境。
在黔靈山公園，游客們將使用過的食品包裝袋、礦泉水瓶、紙巾等垃圾帶出公園，就可換一瓶礦泉水或一支筆。志愿者王芳說，“一支筆”“一瓶水”雖小，但它喚醒和強化了人們的文明意識。
“收集園內垃圾兌換得來的小禮品給了很多小朋友鼓勵和成就感。”王芳說，有小朋友為了紀念這一時刻，專門要求父母在志愿者服務臺前拍照留念。10月2日，廣東游客李艷特意讓孩子提著一袋垃圾在宣傳點換了一個手機扣。活動舉辦后，黔靈山公園游客亂扔垃圾狀況得到改善，湖邊、林子里、路上的瓜子殼、飲料杯等明顯減少。
管理引導起效應
整潔優美的景區離不開管理部門的多措并舉。在杭州，錢江新城每隔50米就有一個垃圾桶，在游客集中的杭州大劇院門前，臨時擺放20多個大垃圾桶。垃圾清運“定人定時定點”，日均出動保潔人員360余人，車輛70多輛。在貴陽，阿哈湖國家濕地公園管理處每天組織行政人員10余名，保安、保潔、綠化工人100余名及部分學生志愿者，在公園入口及公園游客服務中心設立宣傳點，引導廣大游客參與志愿活動，文明出行。
倡導促進了游客素質的提高。今年，由浙江省杭州市舉辦的“無煙西湖”志愿活動已經進入到了第四季。“景區里人山人海，本以為很快就能發現吸煙的人，誰知道走了10分鐘都沒發現。”志愿者姜偉說，經過連續搜尋和集中統計，“數量又比去年少了很多。”
在北京，頤和園、天壇、動物園、北海、香山等知名景區，國慶假期重點加強園容衛生和景觀環境維護，在主要游覽道路做到保潔不斷線，垃圾日產日清、無衛生死角;增設17處臨時廁所，并增加清掃頻次，確保衛生紙、洗手液等供應充足;開展宣傳，引導游客文明游園。“雖然不文明旅游行為時有發生，但文明出游已成為大家的共識。”北京市旅游委負責人表示。
亂扔垃圾調查報告作文13
在一個美麗又整潔的小區里，小明哼著歌吃著香蕉正在散步，不一會兒，小明就把一個香蕉吃完了，小明隨手一扔，這時被后面的一位白發蒼蒼的老爺爺看到了，老爺爺對小明說 ：“小朋友吃香蕉不能把香蕉皮扔到地上要扔到垃圾桶里，你這樣亂扔萬一讓別人踩到就會滑倒的，你知道了嗎？”，小明低著頭紅著臉羞愧的對老爺爺說：“老爺爺我知道了，以后我不會再把香蕉皮扔到地上了，我一定一定會扔到垃圾桶里的”，老爺爺說：“知錯能改就是好孩子，來我們一起在小區里撿垃圾吧，你愿意嗎？”，小明說：“當然”。于是小明拉著老爺爺的手一起去撿垃圾了。
這個故事使我們明白了：吃完東西一定要把果皮扔到垃圾桶里不能扔到地上，因為這樣會污染我們的環境，要是我在路上看到了垃圾一定會撿起來的，你們會這樣做嗎？同學們加油吧！
亂扔垃圾調查報告作文14
您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衛生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛生。記得校長您曾經說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛生，營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由于我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環境的體現!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。