研究報告作文五年級視力200范文(通用26篇)
以下是小編整理的研究報告作文五年級視力200范文(通用26篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
研究報告作文五年級視力200篇1
一、 問題的提出
我們現在才剛剛上小學。可我發現我們班戴眼鏡的同學很多，有的同學的視力甚至低于了4.5，這也許會給他們以后的生活、學習以及工作帶來諸多不便。所以，我想借助這次機會，去研究一下小 學生的視力下降主要涉及到了哪幾個因素。
二、調查方法
1、查閱有關視力下降的原因的書籍、報刊、網站等，了解小學生視力下降的主要原因。
2、派發“調查問卷”，了解小學生視力下降的自身原因與人數。
3、通過多種途徑，搜集有關視力下降導致的后果。
三、調查情況和資料整理
信息渠道: 電視、網絡、書刊等。
涉及的方面:關于近視形成的相關因素。
具體內容:
書籍報刊:近視眼的來源,近視是屈光不正的一種網絡:第一位治療近視眼的醫生,1985年美國醫生,網絡:世界上有多少近視眼,占世界人數的33%雜志:世界上近視度數最高,最高3000度
四、結論
1、根據研究表明，造成近視或視力下降的原因有：
⑴做作業時的姿勢不良。
⑵每天花在上網、看電視上的時間比較多。
⑶做眼保健操時不夠認真，時不時要睜開眼睛。
⑷經常躺在床上看書的人數超過八成。
所以，養成良好的用眼習慣是保護視力的重點，切勿令心靈的窗戶受到損害。
2、下面是針對沒有養成良好用眼習慣的同學的建議：
⑴盡量不要在傍晚5點30分以后不開電燈看書或做作業。
⑵做作業時要嚴格做到“一拳一尺一寸”的目標。
⑶晚上看電視、或者使用電腦，盡量不要關燈，因為這是導致視力下降的一個重點。
⑷不要長時間坐在電視、電腦前，更不要長時間玩游戲。
⑸每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。
⑹不要輕易去戴其它同學的眼鏡，這樣對自己沒有好處，反倒會使自己的視力慢慢下降。
3、目前中國學生近視眼中小學生近視率已達34.6%，高中生近視率已達70%，患者人數超過六千萬， 因近視致盲人數達三十萬人。視力下降直接影響了我們的學習成績和升學、就業，并對我們的生理、心理造成不同程度的妨礙。據衛生部、教育部聯合調查，目前我國學生近視發生率接近60%，居世界第一位
研究報告作文五年級視力200篇2
研究背景
隨著社會競爭的日益激烈，以及種.種客觀因素，是我們必須具備高素養、高學歷。作為高中生，我們發現了一個現象，就是學生的近視現象日趨嚴重。在班級上，幾乎都是戴著眼鏡的學生。為了更進一步了解中學生的視力情況，我們進行了調查。研究目的及意義
當今社會快速發展，人們生活水平不斷提高，精神追求越來越豐富，人們不再只局限于在室外玩，在家中，電腦，電視，等等，電子產品出現在人們生活中，且有許多孩子喜歡玩電腦，看電視，長時間坐在電視機，電腦前。不注重眼睛的保護，長時間下來對視力影響較大，還有就是社會就業壓力越來越大，女的教育，他們望子成龍，望女成鳳的心理極為迫切，于是給孩子報補習班，無形中又增大的了孩子的壓力，許多孩子一天是做不完的作業，睛視力下降很快。俗話說：眼睛是心靈的窗戶，為了保護好我們的眼睛，為了讓更多人意識到眼睛的重要性，我們特此展開此課題研究，些 保護眼睛的對策與措施，供學生參考。研究內容和方法
現在的中學生視力普遍很差，放眼望去一個班里戴眼鏡的人有許多許多，我們辦所在的長安一中也不例外，所以我們調查的主要內容如下：(1) 調查對象：對長安一中高一級(2) 調查形式：問卷，向同學詢問，在室外觀察，記錄等。(3) 調查內容：在各階段視力近視人數的比例，通過分析，對比，調查，找出其根
本問題所在，并制定出相應的對策和建議。研究過程簡述
(1)由吳璽函設計問卷。(2)楊葉，馬逍遙發放問卷進行調查。(3)盧朝薇，李怡倩統計問卷并作出分析。 (4)把成員討論研究時出現的問題及時征求老師指導。(5)組員討論并交談各自心得體會。 (6)組長寫論文報告。 活動步驟：上網收集資料，實地采訪，問卷調查，小組討論，總結、寫論文報告、研究視力問題的現狀
家長都極度重視對子再加上有時學生學習姿勢不正確，致使眼讓學生明白眼睛近視的一系列成因，并提供一
多名學生進行有關視力請情況調查。
隨之學生學習壓力也不斷增大， 1440
在如今這個競爭激烈的社會，人人爭先恐后的想要得到最好的教育，在這種社會大環境的壓力下大部分中學的鼻梁上就壓上了看似輕便，實則沉甸甸的眼睛，走進一中，隨便進入一個班，班中近視人數可以說多于一半，這一切都是應試教育下的不良產物。當然也不完全枉罪于此，在這樣一個科技發達的社會，電腦、電視也成為中學生近視的主要原因之一。不規范的讀書寫字姿勢，平時不注重保護眼睛導致戴上眼鏡后，度數嗖嗖上漲。中學生近視人數隨著科技發展同時日益上漲，電視迷電腦迷。尤其是電腦，有的人一坐就是好幾小時，全然不顧自己的眼鏡，上網雖好，但要有度。在眼科醫院里，每天都可以看到大大小小的人在檢查視力，讓人難以接受的是，甚至一些才會走路的小孩，也進入了近視行列。這么小的孩子就淪為近視。可以說責任主要在父母，沒有充當好孩子的第一任老師。經孩子美好的人生留下一絲遺憾，眼睛是心靈的窗戶，這扇窗一旦壞掉，就很難再修復了，為了讓明亮的雙眼伴你一生，請務必好好珍愛她，不要等近視后，才悔該當初，失去后才珍惜又有什么意義呢?保護好自己的眼鏡，你將受益一生。
研究存在的問題和原因
據調查，中學生視力普遍不是很好，甚至很多小學生戴上了厚厚的眼睛，眼睛無法履行其正常的職能，使得幼小的心靈涂抹上了一層陰影。
分析原因如下： (1)近距離工作是近視眼最重要的原因。視近負荷包括過近用眼及視近時間過長。近距離工作、學習、使用電腦，和近視眼的發生及發展存在劑量梯度效應。另外，閱讀時間長的學生近視眼患病率表現高于閱讀時間短的學生。閱讀及近距離工作時間越多，近視眼進展越快;閱讀距離越近近視眼進展越快。 同胞間屈光度一致性隨其年齡差的增加而減小。相差2歲的比數比為5，相差10歲的只有2.5。因同胞之間無論差幾歲，其遺傳背景是相似的，對比數比隨年齡差增加而減小最合理的解釋是，年齡相差小的同胞比年齡相差大的同胞所暴露的環境更相近。
(2)區差異及社會經濟因素。城市比鄉村近視眼的患病率明顯高，這個現象隨年齡增加而變得更加明顯。農村生活更接近自然，空氣新鮮。這和其生活水平、居住環境及飲食營養均有關。并且農村學生看電視和用計算機的機會少。
(3)照明閱讀姿勢。環境與作業面的亮度對比越大，越易引起視力疲勞。白熾燈對視力的影響要比熒光燈大。閱讀姿勢不良亦會造成視力減退。閱讀距離越近，脖子傾斜度越大。這種姿勢使離讀者較近的視面受頭的遮擋而變暗，引起同側瞳孔擴大，影響視力。
(4)遺傳是誘發近視的一大因素。有關近視遺傳問題的研究的早。低度近視眼為多因子遺傳，高度近視眼為單因子遺傳;單純性近視眼及小數病理性近視眼為常染色體顯性遺傳，大多數病理性近視眼為隱性遺傳。科學家提出遺傳的作用：(1)屈光不正可以遺傳;(2)遺傳特性的傳遞由多因子決定;(3)低度和高度屈光不正的遺傳性不同;(4)眼屈光性質主要由遺傳而不是由環境因素決定;(5)雙生子作為研究對象有很重要意義;(6)不同種類的屈光有不同的遺傳類型;(7)近視眼的遺傳事實表現為單卵雙生子的高度一致性，主要為常染色體顯性遺傳，亦有人認為陽性遺傳。雙生子研究發現近視眼遺傳率O.58-O.9l。分析結果表明父母近視眼史與孩子屈光不正的相關性比兒童近距離工作與其屈光不正的相關性密切。問題在于孩子在繼承了眼球大小和形狀等遺傳因素的同時可能也沿襲了父母的習慣。
現代中學生的近視與自身的用眼衛生有直接關系，但家長與學校也是有責任，身為監護人的父母，應時時督促孩子，囑咐他們注意用眼衛生，而學校，則更應該多開展呼吁學生保護眼睛的活動，增加左眼保健操次數，以防止學生近視人數增加。更值得一提的是當今中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象并不加以重視，甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了，還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎與不良的用眼習慣，如看書距離不當，光太暗、持久用眼等，但近年來的醫學研究表明，飲食不均衡，睡眠不足，噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。
據調查,我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為22.78%，中學生為55.22%，高中生為70.34%。這幾數字令人震驚，也對我們中學生敲響了預防近視的警鐘。
在調查和親身實踐中我們總結了近視眼的危害如下：
1、容易愛損傷。學生得了近視配戴眼鏡后，由于各別學生活潑好動，若不慎受撞擊破碎，輕者眼被扎傷，重者導致失明。
2、學習成績下降。學生得了近視不配戴眼鏡會看不清字，配戴眼鏡后容易造成視覺疲勞，注意力不集中，使學習成績下降。
3、影響學生前途。學生得了近視，在人生的起跑線上會不覺地低人一截，因為許多熱門升學選擇專業和就業有很大的限制，前途受到極大的影響。
4.遺傳后代。現代醫學研究表明，由于后天因素近視，如果不及時治療，高達700度以上的近視患者將會遺傳后代。
5、生活質量低下。由于學生近視，日常生活極其不便，例如交際、旅行、外出、參加娛樂活動都有很多困難，由此往往會產生心理障礙，致使生活質量低下。
6、危害身心健康。由于學生近視，多種體育活動無法參加，影響孩子身體正常發育，得了近視不及時治療，不但度數會不斷加深，最終成為高度近視，還可導致視網膜脫離黃斑出血，青光眼和內障等發癥，甚至失明。
青少年近視眼的一般表現：
1、近視眼最突出的癥狀是遠視力降低，但近視力正常。雖然，近視的度數愈高遠視力愈差，但不是線性比例。一般說，-3.00D以上的近視，遠視力不會超過0.2;-2.00D者在0.2~0.3之間;1.00D者可達0.5，有時可更好些。
2、視力疲勞特別在低度者常見，但不如遠視眼的明顯。由于調節與集合的不協調所致。高度近視由于注視目標距眼過近，集合作用不能與之配合，故多采用單眼注視，反而不會引起視力疲勞。
3、眼位由于近眼近視時不需要調節，所以集合功能相對減弱，待到肌力平衡不能維持時，雙眼視覺功能就被破壞，只靠一只眼視物，另一眼偏向外側，成為暫時性交替性斜視。由于偏眼的視覺功能極差，且發生偏斜較早，可使偏斜眼喪失固視能力，成為單眼外斜視。
4、高度近視眼多屬于軸性近視，眼球前后軸伸長，故常表現眼球較突出，前房較深，瞳孔大而反射較遲鈍，由于不存在調節的刺激，睫狀肌大其是環狀部分變為萎縮狀態，在極高度近視眼可使晶體完全不能支持虹膜，容易發生輕度的虹膜震顫。
5、近度近視眼眼底變化不明顯，高度近視眼，因眼軸的伸長，可引起眼底的退行性改變，可見豹紋狀眼底，近視弧形斑、視網膜萎縮斑、鞏膜后葡萄腫、鋸齒緣都囊樣變性等，并可合開玻璃體液化，玻璃體混濁，玻璃體后脫離，晶體混蟲，視網膜裂扎，嚴重的還會導致黃斑出血及視網膜脫離。
如何預防近視呢?其研究對策和建議如下：
1、社會的預防：據調查資料表明：輕度近視最多發生于學齡期兒童，且隨著文化程度的增高，近視發生率也越來越高。當今社會，學校、家長對孩子的期望太高，知識的更新又很快，所以給學生增加了許多不合理的額外負擔，從而導致了近視的幾率增高。讓孩子在眼球發育過程中相對解脫一點，輕松一點吧。
2、學校的預防：首先是學校的環境設施，教室要寬敞明亮，燈光分布要科學合理，椅子高度要適宜，板書要字體大，字跡清等;其次，學校的用眼教育，定期開展視力檢查，結合學生各自視力情況，定期更換座位，左中右輪轉;最后，減少作業量，減輕學生用眼負擔。
3、家庭的預防：(1)創造良好的學習環境，尤其是燈光照明，以8-15瓦日光燈或25-40瓦燈泡為宜，光線應從左側前上方射來，燈距書桌距離在50-67厘米為宜。(2)培養正確的用眼習慣，坐姿端正，眼睛離書本約1尺，寫字之手離筆尖約1寸左右，看書時間以1小時左右應休息15分鐘為宜。看電視時間不宜過長，1小時也應休息幾分鐘，眼睛離屏幕距離是電視屏幕對角線的5倍為宜。(3)孩子的食品，既要有富含維生素和微量元素的蔬菜水果，又要有一定量的糖、蛋白質、脂肪，如肉、蛋、奶等，因為眼睛的健康來源于全身的健康。
4、自身的預防：積極參加體育鍛煉，增強體質，提高眼肌的調節力，做到勞逸結合，遠近兼顧;自覺做眼保健操，消除眼肌部分疲勞;養成良好的飲食習慣，不偏食，不挑食;養成良好的生活習慣，早睡早起，合理安排自己的學習時間;另外，還可以抽空把食指置于眼前，由遠到近讓眼睛盯住食指手指頭，以便訓練眼肌的調節能力，不過，這個方法要在醫生建議的情況下進行。
以下建議供大家參考：
通過這次對大學生視力情況的調查，使我們認識到大學生患近視的嚴重性。我們想通過調查報告，向同學們傳達近視的危害，從而使廣大學生們認識到要更好地保護眼睛。
這次活動中，不但我們了解到大學生近視的情況(總體來說，不容樂觀)，并且使我們對近視的原因有了更深的了解，知道如何防止近視。
如何讓青少年端正用眼健康的態度呢?我們可以通過調查大學生近視人數的比例以及原因來讓青少年知道近視的害處，有效提高擴大青少年自我健康用眼的意識。
對此，我們誠心予以下列建議，希望大家加強視力的保護，防止近視隊伍的擴大。 1、加強眼睛的衛生教育
從調查中看，有一部分大學生由于長時間對著電腦玩游戲和躺著或長時間看書造成了視力下降，說明這些學生對日常行為中控制對著電腦的時間和養成正確的看書習慣對保護視力的重要意義還沒有正確的理解和重視。這就要求我們的老師在教學和日常生活中要不斷地對學生的行為習慣進行教育、強調，加強學生保護眼睛的意識。我們認為，眼睛的衛生教育應從小學開始，一上學就要進行“三要兩不要”的習慣教育，使學生把這些基本要求從小習慣化。
2、要注意眼睛的休息
調查已經表明，學習時間長是造成視力下降的主要原因。盡管我們已經進入了大學，但因為當年高考、中考、初考的激烈競爭，而承受長時間看書、題海戰術而引起的視力下降，還記憶猶新。這種不規則的教育競技考試不僅會使學生視力下降，造成永遠不能彌補的損失，而且還會使學生的體質下降，嚴重防礙學習，所以各學科教學都有責任幫助學生從題海中解脫出來，降低學習強度，使學生有時間注意休息。
3、要采取積極方法進行保持和矯正
眼保健操已被多數學生重視，所以學校應在適當的情況下增加統一做操的次數，同時老師應認真輔導，糾正錯誤，使其發揮真正的保護作用。大學生近視中有一部分現在還只是假性近視，如果注意保護，還能恢復，有的則已成了真性近視，這時應戴適宜的眼鏡來進行矯正，以保證視力不再下降，不能隨便應付，所以近視者都應到正規眼鏡店配置眼鏡，經濟條件許可者建議到眼科醫院配制眼鏡。
4、飲食合理
研究發現，飲食中增加蛋白質，減少碳水化合物供應，可使有遺傳背景而發生近視的青少年減少或中止近視度數的增加。因此，為避免發生近視，少吃糖果和高糖食品。食糖過多，會使血液中產生大量酸性物質，酸與肌體內的食鹽，特別是鈣相結合，造成了血鈣減少，這就會影響眼球壁的堅韌性，使眼軸易于伸長，助長了近視發生和發展。研究表面，預防近視可補充蛋白質、鈣質、磷質、胡蘿卜、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也對預防近視有益。
5、搞好宣傳
學校可以利用黑板報、講座等形式宣傳保護視力的重要性，介紹保護視力的有效方法、強化保護意識。
6、少連續長時間看電視、玩電腦和游戲機，要多與大自然接觸
六、調查活動總結
到此，我們的調查總算告一段落，心頭的一塊大石也放下了。在這一段時間里，我們確實學到了不少的知識。更重要的是我們學會了一種分析具體問題的思維方法。在收集材料以及研究的過程中，我們學會了分工合作，互相幫助，建立了深厚的友誼??這一切都使我們收益匪淺。
在整個研究過程中，有許許多多的小插曲，其中的滋味無法一一道來，但我們真的很高興很開心，因為這對我們來說，是一種經歷、一種體驗、一筆重要的財富。我們開始更加關心社會、熱愛生活。我們需要這樣的鍛煉，它能提高我們的素質，讓我們終生受益。
通過這次調查活動，我們都知道了視力不好對我們帶來了許多不便，眼睛是我們感覺器官中最重要的部分，大家的經驗與知識，大部分是由視覺獲得的，它不僅影響個人健康、安全??更阻礙我們的學習活動這更顯現出視力保健的重要性。
我們每時每刻都應該保護眼睛。眼睛近視會給生活帶來許多不便。預防近視，我認為首先就應該做好每天2次的眼保健操。其次，我還要提醒哪些“電腦迷”們，使用電腦不宜連續超過兩小時。俗話說得好，“眼睛是心靈的窗戶”!讓我們保護好自己的眼睛吧!!
研究報告作文五年級視力200篇3
一、問題的提出
“民以食為天”，飲食文化是我們日常生活中不可缺少的一部分，而中餐和西餐又是兩種不同的文化。我們從網上看到，中西方飲食文化各自有悠久的歷史，于是我和楊可昕組成小組對中餐和西餐展開了調查。
二、調查的方法
1、查看關于飲食方面的書籍，了解中西餐的做法，它們有什么不同。
2、從電腦網絡、書籍報刊查找中西餐的歷史
3、翻閱菜譜，走訪調查，并學做中西方有名的菜品。
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內容
上網
中西餐的意義
中餐，即指中國風味的餐食菜肴。西餐是對西方餐飲文化的統稱。
書籍
中西餐名菜
中餐有宮保雞丁，佛跳墻，東坡肉，西餐有黑椒牛柳,法式鵝肝,芝士焗龍蝦。
對周圍人做采訪
人們比較喜歡哪個菜式
中國人大都愛吃中餐，西方人對中餐也很感興趣。
電視
中西餐各自的類別
中餐有粵菜、川菜、魯菜、淮揚菜、浙菜、閩菜、湘菜、徽菜“八大菜系”，西餐分為法式、英式、意式、俄式、美式，地中海等多種不同風格的菜肴。
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……
四、結論
1、西餐的主要特點是主料突出，形色美觀，口味鮮美，營養豐富，供應方便等。中餐的選料非常廣泛，幾乎是飛、潛、動、植，無所不食，可以把原料加工成細小的絲、丁、片、末等刀口，口味上，中餐菜肴大都有明顯的咸味，并富于變化，色香味俱全。
2、中西餐用餐時有不同的禮儀：
中：入座：這個“英雄排座次”，是整個中國食禮中最重要的一項。從古到今，因為桌具的演進，所以座位的排法也相應變化。總的來講，座次“尚左尊東”“面朝大門為尊”家宴首席為輩分最高的長者，末席為最低者；家庭宴請，首席為地位最尊的客人，客主人則居末席。首席未落座，都不能落座，首席未動手，都不能動手，巡酒時自首席按順序一路敬下，再飲。
西：越高檔的飯店越需要事先預約。預約時，不僅要說清人數和時間，也要表明是否要吸煙區或視野良好的座位。如果是生日或其他特別的日子，可以告知宴會的目的和預算。在預定時間內到達，是基本的禮貌。
再昂貴的休閑服，也不能隨意穿著上餐廳。吃飯時穿著得體是歐美人的常識。去高檔的餐廳,男士要穿著整潔的上衣和皮鞋；女士要穿套裝和有跟的鞋子。如果指定穿正式服裝的話，男士必須打領帶。
由椅子的左側入座.最得體的入座方式是從左側入座。當椅子被拉開后，身體在幾乎要碰到桌子的距離站直，領位者會把椅子推進來，腿彎碰到后面的椅子時，就可以坐下來。
正式的全套餐點上菜順序是:①菜和湯②魚肝油③水果④肉類⑤乳酷酪⑥甜點和咖啡⑦水果，還有餐前酒和餐酒。沒有必要全部都點，點太多卻吃不完反而失禮。稍有水準的餐廳都不歡迎只點前菜的人。前菜、主菜（魚或肉擇其一）加甜點是最恰當的組合。點菜并不是由前菜開始點，而是先選一樣最想吃的主菜，再配上適合主菜的湯。
3、中西餐也有不同的營養成分，西方當前發達國家上行的是過盛行膳食，以肉類物質為主要能量來源，其特點是含能量密集過多，富于油脂和食糖而缺少復合碳水化合物。中國居民傳統膳食是以谷類事物為主要能量來源，它所提供的熱量約占膳食總熱量的75%，所提供的蛋白質約占蛋白質總量的66%而動物性食品所提供的熱量約占8%，所提供的蛋白質約占11%。
研究報告作文五年級視力200篇4
研究來源：
隨著科技越來越發達，有了智能的電腦、手機······高科技產品，為大家帶來了不少方便，但往往好的物品壞處也是極大的。而這些產品也讓同學們和大人們的視力都大大降低，許多同學都帶上了眼鏡，有的同學還熬夜玩電腦······不僅影響了視力，成績極速下滑，還讓家長們憂心重重。“眼睛是心靈的窗戶”電腦和手機到底有如何的魅力讓同學們如癡如醉？······一大串的問題使我們開展了這一項研究活動。
研究目的：
通過發放問卷調查深入了解同學們的作息時間來達到保護視力的目的。采訪長輩，聽取長輩給予的良好建議，從而達到這次研究報告的主題也清楚明白保護好視力的辦法，讓帶上眼鏡的同學脫離“四眼蛇”的煩惱，視力好的同學持久保持好視力。
小組分工和安排：
1．（20xx 10.2-----10.7）確定主題，討論研究計劃和制作調查問卷
2．（20xx 10.13-----10.17）程薈穎和李丹鴻發放調查問卷并回收、統計總結。
3．（20xx 10.8------10.9）劉洳銘和陳億虎訪問同學對待保護眼睛的看法，采訪豐富經驗的長輩并對這次訪問進行總結。
4.（20xx 10.10------10.14 ）上網查找保護視力的好辦法。
5.（20xx 10.19-----10.20）全部進行完成總結這次主題。
活動結果及過程:
(1) 、采訪家長、同學記錄：
我們在丹鴻家采訪了薈穎的弟弟鄭榮對保護視力的看法，看看小朋友是如何看待的。
丹鴻問：“鄭榮，請問你對近視有什么看法呢？”
鄭榮回答：“近視會讓人看不清楚，眼睛很難受，很不好！
丹鴻問：“你知道有什么辦法可以保護視力的辦法嗎？
鄭榮回答：“知道知道！不能躺著看書和玩手機······不能在太陽公公下看書等等哦！”
薈穎說：“鄭榮知道的好多，以后你也不能做你說的損壞眼睛的舉動啦。” 丹鴻問：“那鄭榮，你覺得學校安排的眼保健操有什么用嗎？”
鄭榮回答：“老師上課說過，做眼保健操可以讓眼睛休息一伙，就不會很累，而且我還知道眼保健操對保護視力很有幫助。我覺得老師安排這個很好。 丹鴻和薈穎說：“鄭榮真是個乖孩子！”
哇！通過這次采訪，讓我們知道原來小孩子都對視力這么了解，所以我們也應該好好做眼保健操，重視保護視力。
我們還對丹鴻40多歲的大伯進行了采訪，在大人眼中，對于保護視力會和小孩子有一樣的看法嗎？
丹鴻問：“請問您對保護視力有什么看法呢？”
大伯回答：“我現在已經40多歲了，眼睛已經有些近視了。所以，你也意識到人能看清楚東西的時間已經少得可憐，而我們也應該好好保護眼睛，而不是一味的讓眼鏡離我們越來越近。”
薈穎問：“真是肺腑之言哪！那叔叔您有什么妙招可以保護好眼睛呢？” 大伯答到：“你們可以多做眼保健操，這樣對保護視力很有幫助。也要多吃維生素A的蔬菜和水果等，這些也對視力很好。還可以在家里多種一些小盆栽，不僅可以防電子產品的輻射，也可以進化家里的空氣。
（2）、我們發放了30份調查問卷進行總結，結果如下。
通過表格，我們知道了同學們業余的時間跟手機、電腦交處的時間。大部分同學都在一小時以下，而一小部分同學在1到4小時之間，看來有點沉迷于它們中。啊！盡然有6人每天看電腦5小時以上，他們的眼睛肯定很疲憊了，真希望它們改掉這個毛病。
通過表格，還是大部分人偶爾會在強烈的太陽下，看書、寫作業。但還是有一部分同學沒有。在太陽下看書很傷眼睛的，請的同學要阻止這種習慣。要選擇光度剛剛好的地方看書······
表格中有很多人偶爾爾還是會躺著看書，有10位好同學也為我們豎立榜樣不躺著看書，相信他們的眼睛肯定很輕松。而經常躺著看書的同學要阻止，要不然對眼睛不好。
從表格中大部分同學都有認真做眼保健操，看來他們還是重視保護眼睛。一小部分沒有認真做，希望他們有改進。看來大部分同學都有認真做。
研究報告作文五年級視力200篇5
一、研究背景
最近，我國的西南地區又鬧干旱了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會缺水呢!
后來，我上網查了有關水資源的資料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實際情況并不令人樂觀。現存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0。01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標志著人類正面臨著淡水短缺的危機。
我們家鄉地處黃河之濱，水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的，我們日常飲用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無幾了，而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方實在很多。因此，流到我們家鄉的生活和生產用水更是稀少。隨著家鄉城市化、工業化的快速發展，我們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。水的危機，已經向我們敲響了警鐘!
二、研究目的
(一)讓我們了解家鄉水污染的現狀，了解保護水資源的重要意義。
(二)讓同學們知道水污染的危害，使同學們都來關心、保護家鄉的水資源。
(三)培養同學們熱愛自己美好的家鄉，熱愛社會，熱愛大自然，從小養成節約用水的好習慣。
(四)提高同學們深入社會、關心社會、融入社會的能力。
三、研究過程
(一)研究時間：XXXX年4月20日
(二)研究地點：XXXX鎮境內的響坎河、中山河流域
研究報告作文五年級視力200篇6
打響視力保衛戰五年級作文
上周四的下午，孩子放學回來，對我說：“媽媽，今天我們在學校體檢了，我的左眼視力是4.8，老師說我近視了。”我一下變得緊張起來，因為我自己是個近視眼，吃盡了近視的苦，我一直希望孩子有一雙明亮的眼睛。沒想到一不注意孩子也和近視沾了邊。唉，這也怪我，孩子升入六年級后，面臨著小升初的巨大壓力，為了他有一個優秀的成績，我抓緊了孩子的.學習，卻放松了對孩子視力的重視。
周末，去醫院給孩子重新做了視力檢查。右眼視力正常，左眼50度的假性近視，醫生交待了注意事項。如果加強保護，孩子的視力還有恢復正常的可能。我們現在能做的是盡最大的努力，亡羊補牢吧。
第一，取消孩子每周一個小時的玩電腦時間。本來，一個小時的電腦時間，是我和孩子的約定。在我還心存疑慮，怕孩子不同意的時候，孩子主動提出來說：“媽媽，以后我少玩點電腦好不好，把一個小時改成半個小時吧？”我贊賞孩子的懂事，可我想的是取消，完全不玩。于是對孩子說：“我們能不能不玩，因為電腦對視力的損傷比較大，你也不過就是玩些游戲，對身體、對學習都沒有好處，如果真是學習、查資料再用好不好。”
孩子不情愿，說：“本來時間就很少了，你還要取消。”
“可是，我們現在最重要的是保護視力，游戲玩不玩對你沒有影響，可是眼睛近視了對你的影響太大了，現在醫生說你是假性近視，保護好還有恢復的可能。如果為了玩那一會兒游戲，讓視力再下降的話，你就得整天戴著眼鏡，那多不方便啊！”
孩子沉思了一會，說：“不玩就不玩吧，我就用這時間去打乒乓球吧。”
“那太好了，打乒乓球不僅可以鍛煉身體，還可以保護視力呢，咱可以一舉兩得呢。”
為了眼睛，就讓孩子和電腦游戲說聲再見吧！
第二，保證孩子的營養與睡眠，提醒孩子注意用眼衛生，這是需要我做的工作。一是在孩子的飲食中，多多準備蔬菜瓜果，讓孩子多吃一些富含葉黃素、維生素A的食物，如胡蘿卜、菠菜、動物肝臟、杏、枇杷等。二是孩子在家里學習時，隨時提醒他保持正確的學習姿勢，學習三、四十分鐘后休息和遠望。如時間允許，讓孩子多多參加戶外運動。三是晚上在孩子的作業完成后，及時提醒孩子休息，保證睡眠時間，讓孩子的眼睛得到充分休息。
第三，學習使用叩刺滲透療法。這是鄰居小宇媽媽告訴我的方法，在知道孩子近視的這幾天里，我坐臥不寧，見到親友也聊起此事。小宇媽媽聽說后，特地來找我，說小宇去年眼睛近視后，她也帶小宇做了很多治療，也是有病亂投醫吧，什么散瞳、貼穴、按摩、戴矯正鏡等等，最后在別人的推薦下用了叩刺滲透療法，小宇的視力從4.6恢復到了4.8，效果雖然不顯著，但最起碼阻止了視力下降。熱心的小宇媽媽教我如何找穴位，如何用梅花針給孩子扣打穴位，而且還送我一套梅花針用具，我一定要學會這種方法，給孩子做個治療師！
我們的視力保衛戰，就這樣打響吧！
研究報告作文五年級視力200篇7
關于小學生近視與視力下降的研究報告_600字
一.問題的提出:
我們現在才上小學,可我發現我們班戴眼鏡的同學很多,有的同學甚至低于4.5,這也許給他們以后的生活,學習以及工作帶來不便.所以,我想借用這次機會,去研究一下小學生的視力主要涉及哪幾個因素.
二.調查方法:
3.通過多種途徑,收集有關下降導致的結果.
三.調查情況和質料整理.
根據資料與調查報告的統計表明,造成視力或視力下降的原因有:
1.做作業時的姿勢姿勢.
2.每天花在上網看電視的時間較多.
3.做眼操時不夠認真.
4.看書姿勢姿勢.
所以,養成良好的用眼習慣是保護視力的重點,請不要讓心靈的窗戶受到傷害.
針對沒有養成良好用眼習慣的同學的建議：
1.盡量不要在傍晚以后不開電燈看書或作業.
2.做作業時要嚴格做到“一拳一尺一寸”的目標.
3.晚上看電視或者使用電腦，盡量不要關燈，因為這是導致視力下降的一個重點.
4.不要長時間坐電視.電腦前，更不要長時間玩游戲.
5.每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操.
6.不要輕易去戴其它同學的眼鏡，這樣對自己沒有好處，反到使自己的視力慢慢下降.
目前中國學生中小學近視率己達34.6%，高中生近視率已達70%，患者人數超過六千萬，因近視到盲人數達三十萬人.視力下降直接影響了我們的學習成績.并對我們的心理造成不同程度的傷害.據衛生部.教育局聯合調查，目前我國學生近視發生北接近60%，居世界第一位.
讓我們從小就保持良好的用眼習慣，讓心靈的窗戶永遠明亮.
由組長：張XX
組員季XX.孫XX.謝XX.胡XX共同完成.
[視力研究報告作文]
研究報告作文五年級視力200篇8
一、研究背景
近年來,小學生近視眼的發病率在逐年上升,同時始發年齡又有下移的勢頭。更多的人都戴上了眼鏡，甚至連幾歲的小孩都戴上了眼鏡，為什么會出現這樣的結果呢?由于多種原因導致小學生的視力不斷下降，特別是隨著科技的發展，電腦等高科技產物的出現，越來越多的小學生沉迷于網絡游戲，電視等，導致他們的視力不斷下降。
二、研究的目的和意義
了解小學生近視進展情況及相關因素，分析近視進展的原因。通過此次研究，希望能夠使同學們更多的了解近視給我們帶來的危害，重新審視自己，端正態度，視力正常的同學積極做好預防工作，已近視的同學及時治療，防止視力進一步下降，穩定視力水平。同時，鍛煉我們的動手和動腦能力，培養我們的社會實踐能力，將所學知識更好的應用到生活。
三、研究方法
1問卷調查
2小范圍專訪
3討論分析法
四、基本思路
設計相關的問卷→調查學校學生→對相應的同學進行專訪→分析調查結果→上網查相關信息→最后得出結果
五、調查結果分析與結論
1問卷調查表：
本次隨機調查共涉及學校一至六年級共100名男女同學，其中：男同學60名，女同學40名;高年級60人，低年級40人。
2小范圍專訪：
對于近視程度較深的同學，我們進行了小范圍內的專訪，調查中發現，造成這些同學近視的主要原因，大都是用眼姿勢不對長時間的近距離作業以及睡眠不足等，而且也沒有時間注意自己的眼睛問題。平時用眼不衛生，較長時間的使用電腦，電視等電子產品也是造成視力明顯下降的原因之一。
3研究結果分析
附調查問卷級調查及調查結果：
大部分的同學近視都是由于看電視頻繁，且離電視的距離較近和沉迷于網絡而造成的，當然也有一部分同學是由于用眼不衛生所造成的，而對于近視程度的不斷加深，更多的是在前者的基礎上，由于學習緊張，長時間的近距離作業以及睡眠不足等原因所造成的，而且也沒有時間注意自己的眼睛問題。
1、(一)患有近視眼的同學：(23.7%)
在近視同學中，用眼衛生情況分別如下：
1、你作業時的姿勢怎么樣?
A 很好 (20%) B 一般72%) C 很差 (8%)
2、你一天花多少時間上網?
A 不上網 (6%) B 半小時(54%)C 一小時(38%) D 二小時以上
3、一天花多少時間看電視?
A 半小時 (18%) B 一小時(30%) C 二小時以上 (52%)
4、做完作業會不會到窗口往外看?
A 經常 (38%) B 偶爾 (44%) C 從不 (18%)
5、做眼保健操認真嗎?
A 非常認真(52%) B 偶爾認真(38%) C 不認真 (4%)
6、經常躺在床上看書嗎?
A 經常 (6%) B 偶爾 (48%) C 從不(46%)
7、是否經常在搖晃的車廂中看書?
A 經常 (22%) B 偶爾(40%) C 從不(38%)
8、看電視時是否把電燈關掉?
A 是 (26%) B 不是(74%)
(二)不患有近視眼的同學：(73.3%)
在未近視同學中，用眼衛生情況分別如下：
1、你作業時的姿勢怎么樣?2%)
A 很好 (16.67%) B 一般 (77.78%) C 很差 (5.56%)
2、你一天花多少時間上網?
A 不上網 (61.11%) B 半小時 (7.41%) C 一小時 (25.93%) D 二小時以上
3、一天花多少時間看電視?
A 半小時 (20.37%) B 一小時 (44.44%) C 二小時以上 (35.19%)
4、做完作業會不會到窗口往外看? A 經常 (24.53%) B 偶爾 (51.85%) C 從不 (24.07%)
5、做眼保健操認真嗎?
A 非常認真 (50%) B 一般 (48.15%) C 不認真 (1.85%)
六、討論解決方案
同學們在平時的學習與生活中應注意自己的用眼衛生，長時間學習或看電視時，應每隔一段時間遠眺綠色植物，這樣有利于放松眼部肌肉，緩解長時間用眼給眼睛帶來的壓力，另外，當明顯感覺自己眼部不舒服或視力不斷下降時，應及時告知老師或父母，到正規醫院進行相關檢查，多注意自己的眼睛問題。
七、建議和設想
(一)、閱讀、學習需注意：
1、坐姿要端正：不可彎腰駝背，靠得很近或趴著做功課或閱讀，這樣易造成睫狀肌緊張過度而引起疲勞，進而造成或加深近視。
2、看書距離應適中 ：書本與眼睛之間的距離保持以最少30公分，且桌椅的高度也應與身體相適應。
3、近距離用眼時間勿太長： 無論做功課或閱讀，時間不宜太長，每45分鐘左右應作短暫休息，可望遠或做眼球轉動練習。課間活動時間，則應盡量走出教室活動。
4、光線充足 ： 光線要充足舒適，不可在昏暗的光線下勉力視物。
(二)使用電腦、手機等電子產品需注意：
1、距離勿太近： 看電視時應保持與電視畫面對角線6-8倍距離。電腦屏幕要比眼睛來的低，即眼睛略高于電腦屏幕;電腦屏幕和眼睛離60公分以上，太近容易造成眼睛疲勞，誘發近視;
2、光線勿太亮或太弱 ： 建議盡量使用液晶電視。液晶顯示屏不閃爍，能降低眼睛疲勞，且不宜太亮。電腦屏幕最好背向或側向窗戶，避免屏幕反光。電腦操作間的光線不應太弱或太強。
3、時間不宜太長
以近距離用眼45分鐘后休息10-15分鐘為宜。
(三)、日常生活需注意
1睡眠不可少，作息有規律，睡眠不足身體易疲勞，易造成近視。
2多做戶外運動經常眺望遠處放松眼肌，與大自然多接觸，青山綠水有益于眼睛的健康。
3小學階段患了近視眼，要盡早、及時、長期地預防治療，可避免度數加深，防止并發其他眼疾。
想要讓青少年有一雙健康的眼睛，那么就要懂得如何保護好眼睛。
八、感受與體會
我覺得調查應不僅僅局限于小學生，應該從不同年齡的人進行調查，這樣應該能使調查結果更有說服力，下次有時間還要將此次調查做得更詳細些。
身邊很多人都不同程度的近視，以前并沒有怎么關注，也沒有防治，通過這次研究使自己認識到近視的危害性，希望通過本次研究能夠重新審視自己，并注意以后用眼衛生，合理安排生活制度 ,不要長時間上網和看書,要讓自己的眼睛得到休息和保養.當然也希望大家能夠多重視自己的視力情況。
研究報告作文五年級視力200篇9
隨著時間的推移，家庭生活都會發生各種變化。家庭的生活狀況也越變越好，對生活狀況的變化，我做了一個調查。
1詢問父母，許多家庭的一些變化。
2.仔細回想，在衣、食、住、行方面，我們有什么改善。
3.訪問其他家庭，查詢共同的變化。
4.查閱歷史書，看看新中國成立后許多家庭的情況與變化。
30年前，人們只求吃飽，現在的人們，不但要求吃飽，還要求好吃、有營養，色香味俱全。
30年前，人們只求穿暖，現在的人們，不但要求穿暖，還要求要穿得舒適，穿得時尚。
30年前，人們基本靠步行。現在的人們，差不多家家都有了私家車，而且有大部分人們都擁有了私人飛機。
30年前，人們住著茅草屋，現在的人們，都住著鋼筋水泥房。
人們的生活之所以變得這么好，都是因為國家實行了改革開放，改革開放不僅對內改革，而且對外開放。
我國的科技發展非常迅速，充分改善了人民家庭的衣食住行。從穿得上，到穿得暖;從吃得飽，到吃得好;從可以住，到住得好;從能出門，到很方便。只用了半個多世紀，每個家庭的生活都發生了顯著的改善。
我們有這么好的條件，一定要努力學習，創造一個科技更加發達的國家!
研究報告作文五年級視力200篇10
測視力五年級學生作文
今天困難班，我們班測了實力。
一到困難班，只見沈老師搬出來一個龐然大物，是長方形的，上面有許多符號，那是測視力的.！啊，完了，要出丑了。哼，真是的，偏偏要在這個時候測視力，我都快沒心情寫作業了。誰讓我視力差呢？
金暢暢第一個上去，5。1，5。1，厲害，我開始緊張起來，萬一很多人都5，0以上怎么辦？接下來又測了很多人，很多人5·0以上，蔡雨菲兩只眼都5·3！我張大了嘴巴，哎我是肯定沒戲了，對了，趕緊摘下眼鏡，適應下環境，剛摘下眼睛看得非常不清楚，我立馬摘下眼鏡，閉上眼睛，開始做起眼保健操，坐了一會兒，我睜開眼睛，還是那么糊，哼，為什么有近視，就因為近視，我花了1000多元買眼鏡，而且我戴眼鏡一點也不好看，眼鏡戴久了眼睛也會變形……好恨自己以前沒有保護好眼睛。
到我了，我起身，拿起了遮眼睛的遮擋物，遮住了右眼，老師指了一個符號，什么？是上，還是下，還是左、右？不知道啊！老師又往上指了一個，好像是上，我指了上，老師又往上指了一個，到第三行了，可我還是看不見，我理了理頭發，繼續測視力，到了第二行了！還是看不見，到了那個最大的符號，我終于看清了。
我又遮住了左眼，突然，一種莫名的頭昏眼花的感覺，過了一會兒，清了一點，老師每往上指一個，我就越緊張，越著急，但這視力好像在跟我開玩笑，看不清！終于，我看見了4。1，哦，好差！
經過了這次測視力，我知道我的度數又漲了，哎，得好好保護眼睛啊！
研究報告作文五年級視力200篇11
關于全班視力人數的調查報告
一、問題的提出。
我們班很多同學都陸陸續續的帶上了眼鏡(有些帶來裝酷)，我也是其中一員。我們班的同學怎么都帶上眼鏡了呢?所以就展開了調查。
二、解決方法。
1、問同學，了解他們近視的主要原因。
2、了解人是怎樣近視的。
三、整理資料。
1、用眼距離過近。據有關資料報道，青少年近視眼以長期用眼距離過近引起者為多見。青少年眼睛的調節力很強，當書本與眼睛的距離達7-10厘米時仍能看清物體，但如果經常以此距離看書，寫字就會使眼睛的調節異常緊張，從而可形成屈折性(調節性)近視，所謂的假性近視。如果長期調節過度，使睫狀肌不能靈活伸縮，由于調節過度而引起輻輳作用加強，使眼外肌對眼球施加壓力，眼內壓增高，眼內組織充血，加上青少年眼球組織嬌嫩，眼球壁受壓漸漸延伸，眼球前后軸變長，超過了正常值就形成了軸性近視眼，所謂真性近視。
2、用眼時間過長。有的青少年看書寫字做作業，看電視等連續3-4小進不休息，甚至到深夜才睡覺休息，這樣不僅影響身體健康，而且使眼睛負擔過重，眼內外肌肉長時間處于緊張狀態而得不到休息，久而久之，當看遠處時，眼睛的肌肉不能放松而呈痙攣狀態，這樣看遠處就感到模糊而形成近視。有的學生過了一個暑假視力就明顯下降就是這個原因。
3、照明光線過強或過弱。如果光線太強，如陽光照射書面等，會引起強烈反射，刺激眼睛，使眼睛不適，難以看清字體，相反，光線過弱，書面照明不足，眼睛不能清晰地看清字體，頭部就會向前，湊近書本，以上兩種情況均能眼睛容易疲勞，眼睛的調節過度或痙攣而形成近視。
四、建議。
① 要養成兒童看書寫字的正確姿勢，眼與書本之間應保持30厘米左右的距離。
② 看書與寫字時，光線應適度，不宜過強或過暗，光線應從左前方射來，以免手的陰影防礙視線。
③ 看書時間不宜過長，每40～50分鐘，應休息10～15分鐘，閉眼或向遠處眺望數分鐘或做眼保健操，防止眼睛過度疲勞。
④ 不要看字跡太小或模糊的書報，寫字不要寫得太小。
⑤ 教育兒童改正不合理的用眼習慣，如趴在桌上、歪頭看書或寫字，躺在床上看書，吃飯時看書，在強光下或暗淡的路燈、月光下看書，以及在開動的車上及走路時看書等，這些不良習慣都會使眼睛過度疲勞，降低視力的敏銳度。
[關于視力的研究報告]
研究報告作文五年級視力200篇12
關于小學生近視眼與視力下降的研究報告
一、 問題的提出
二、 ?我們才剛剛上小學，可我發現我們班戴眼鏡的同學很多，有的同學的視力甚至低于了3.5，這也許會給他們以后的生活、學習以及工作帶來諸多不便。所以，我想借助這次活動，了解小學生的視力下降的原因。
二、調查方法
1、查閱有關視力下降的原因的書籍、報刊、網站等，了解小學生視力下降的主要原因。
2、通過多種途徑，搜集有關視力下降導致的后果。
3. 利用網絡，了解近視眼的相關資訊
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內容
書籍報刊
視力下降的主要原因
（1）環境因素：主要是近距離作業和不良的作業環境。
（2)遺傳因素：根據大量的調查資料，比較一致的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。
網絡
近視眼的相關資訊
近視眼是屈光概念，指一類近視性屈光不正。以眼的屈光學診斷為準。
近視眼必定近視，但近視并非一定是近視眼近視眼也稱短視眼因為這種眼只能看近不能看遠。這種眼在休息時，從無限遠處來的平行光經過眼的屈光系折光之后，在視網膜之前集合成焦點，在視網膜上則結成不清楚的象遠視力明顯降低，但近視力尚正常。
多種途徑
小學生視力下降導致的后果
患近視眼的人除了看不清遠處物體外，多數還容易產生視力疲勞。因為，經常瞇著眼睛看東西，會使眼外肌、睫狀肌過度緊張，容易引起眼睛疲勞。有時為了看清字體喜歡把書本放得很近，這樣更加重了眼的調節，促使近視的發展。長時間的看書、寫字、看電視，就會感覺雙眼干澀，眼瞼沉重，眼球酸脹，眼眶疼痛。繼而視物模糊，出現雙影，看書串行、嚴重的還可以出現頭昏、頭痛、惡心等癥狀。由于看不清黑板，注意力不集中，而出現學習成績下降。
四、結論
1、根據研究表明，造成近視或視力下降的原因有：
⑴做作業時的姿勢不良。
⑵每天花在上網、看電視上的時間比較多。
⑶做眼保健操時不夠認真，時不時要睜開眼睛。
⑷經常躺在床上看書的人數超過八成。
所以，養成良好的用眼習慣是保護視力的重點，切勿令心靈的窗戶受到損害。
2、下面是針對沒有養成良好用眼習慣的同學的建議：
⑴盡量不要在傍晚5點30分以后不開電燈看書或做作業。
⑵做作業時要嚴格做到“一拳一尺一寸”的目標。
⑶晚上看電視、或者使用電腦，盡量不要關燈，因為這是導致視力下降的一個重點。
⑷不要長時間坐在電視、電腦前，更不要長時間玩游戲。
⑸每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。
⑹不要輕易去戴其它同學的眼鏡，這樣對自己沒有好處，反倒會使自己的視力慢慢下降。
3、目前中國學生近視眼中小學生近視率已達34.6%，高中生近視率已達70%，患者人數超過六千萬，因近視致盲人數達三十萬人。視力下降直接影響了我們的學習成績和升學、就業，并對我們的生理、心理造成不同程度的妨礙。據衛生部、教育部聯合調查，目前我國學生近視發生率接近60%，居世界第一位
[視力下降的研究報告]
研究報告作文五年級視力200篇13
關于本班同學近視情況及原因的調查報告
一、問題提出
眼睛是人類身體中最重要的一部分，也是看世界最重要的器官。但是現在隨著生活水平的高，我們班近視的人越來越多，我也是其中一位。為了我們班不再有更多人近視，我決定做一次調查。
二。調查方法
1。查閱有關保護眼睛的知識合什么是近視眼的資料。
2。調查近視人數，及訪問近視原因。
三。調查情況和資料整理
信息渠道涉及方面具體內容
書籍上網什么是近視眼近視眼是i視力缺陷中的一種，能夠看清遠處的東西，卻看不
近處的都系。
調查近視人數我班有51人，近視人數11人，大概占我們班的四分之一。
采訪他們為什么近視1。看電視太多。人數3人。
2。躺著看書。人數3人。
3。書寫姿勢不正確。人數3人。
4。不愛做眼保健操。人數1人。
5。玩電腦游戲。人數2人
四。結論
1。不注意用眼睛和長時間用眼，就很容易造成眼睛近視。如：看電視太多，躺著看書，書寫姿勢不正確，不愛做眼保健操，玩電腦游戲，等等。
2。近視眼是可以避免的，但要做到“二要”“二不要”是：1。讀書寫字姿勢要端正，眼睛和書本距離要保持一市尺。2。連續看書一小時左右要休息片刻，或者向遠處眺望一會兒。“二不要”是1。不要在光線昏暗和直射陽光下看書，寫字。2。不要躺在床上和走路時看書或在動蕩的車廂里看書
關于班級班級同學近視原因的研究報告
一、提出問題
最近我發現我們班級的同學的近視問題越來越嚴重，班里許多同學都戴上了眼鏡，還有一些同學是看黑板比較模糊，或者是近視還未去佩戴眼鏡。
二、調查方法
1、對同學進行問卷調查。
2、上網查閱預防、治療近視的方法。
三、調查情況和資料整理
對此，我對四、五年級班級同學近視同學人數做了個調查。四年級時，我們班共有50人，而近視人數只有7人。五年級時，我們班共有53人，近視人數就有16人。才一年時間我們班的近視人數就有9人，由此可見，班級的近視率越來越高。
四、結論
從以上調查可以發現，隨著年齡的增長，連近視人數也逐漸的增多，同學們的平均度數也越來越低。所以，我也對同學們近視的原因進行了一個分析。這些近視的問題，有大部分都是在于平時的生活細節。在調查中，大家在節假日平均上網時間在1~3小時，像這樣的長時間上網，大家并沒有及時為眼睛的疲勞做釋放。還有就是寫字時沒有做到“三個一”。還有許多的同學都存在這些不良習慣。而許多人認為偶爾這樣做，不至于會近視，但這些習慣卻成自然，當然會對眼睛有所傷害。
五、建議
(一)不要在床上看書。
(二)看書一小時后要適當休息，遠眺綠色植物幾分鐘，能有效緩解眼睛的疲勞。
(三)如果近視，要及時到醫院醫治，否則度數會加深。
研究報告作文五年級視力200篇14
同學視力情況的調查及分析研究報告
我是霍邱縣城關鎮中心學校七（1）班的一名學生。我們班有46名學生，將近一半的學生近視。為了弄清近視的原因及如何有效預防，本人對班級同學的視力情況進行了一次調查。
一、調查目的
了解同學們視力近視的原因、存在的問題。
二、調查對象
本班劉芷竹等同學。
三、調查方式
當面問答。
四、調查時間
20xx年6月1日星期一————20xx年6月8日星期一
五、調查內容與結果
1.劉芷竹是一位文靜可愛的女孩，父親是一名教師。家中經濟條件不錯，電視、電腦應有盡有，劉芷竹本人也有一部手機。她性格比較內向，在校時只見她和張碩同學交往，在家就會看書、學習、玩電子游戲，但她的`學習成績很好，可能她很少外出活動吧，高高的鼻梁上早早地托著一副眼鏡。
在劉芷竹小學時自述由于長期看書、上網查閱資料導致視力開始下降，當時她并不想配眼鏡，認為戴眼鏡很麻煩，因為視力的下降而看不清黑板上的字，讓慢慢地她成績下降了。最后去了眼鏡店，視力已經是300度了！當即就配了副300度的眼鏡。
戴上眼鏡后，劉芷竹又可以看清黑板了。但給她的生活和學習帶來了許多的麻煩。
早晚洗漱時，需要將眼鏡去掉，但一去掉眼鏡就又看不清了。而且戴上眼鏡后視力不但沒有提高反而下降了，直到現在已經換兩副眼鏡了。
2.田一同學較之劉芷竹同學要好一點，她是因為在1到6年級時看電視導致近視的，而且當時自己想配眼鏡，父母也讓，所以就去了眼鏡店。查過后配了一副200多度的眼鏡。和劉芷竹同學一樣，她的視力也在下降，也換了兩副眼鏡。
3.彭建瑋同學的成績中等，比較注意眼睛的保護，1到6年級視力良好，7年級下冊時看書沒有注意姿勢，讓視力下降很快。去眼鏡店一查，450度！在父母的強烈要求下，她配了一副450度的眼鏡，直到現在為止，她的視力沒有一點變化，這是很好的。
4.丁友露是一位有趣的女同學，她經常和我比力氣，雖然我每次都贏。在她小學時視力很好，7年級上冊開學期間看書太近導致視力下降，查看過后得知視力350度。由于當時她想配眼鏡，所以并沒發生成績下降的情況。戴上眼鏡后，雖然能看清黑板，但麻煩也不少，所以她并不喜歡戴眼鏡。從開始到現在，她已換2副眼鏡了，而且視力還在下降，現在是550度。
5．陳文建是一位面色略黑的男孩，力氣也不小。他在6年級下冊時發現視力有所下降，其實是因為他每天看電視超過了10小時。當時他就想配副眼鏡，父母也贊同。當下就去配了一副250度左右的眼鏡。和大家一樣，他也不喜歡戴眼鏡，感覺很麻煩。后來經過調整，他的視力又上升了，現在是550度了。
六、調查體會
從調查結果來看，同學們近視的原因是看書的姿勢不對，也有玩電子游戲造成的。在這個電游隨處可見的時代，小學生近視的人數越來越多了。如果不及時制止，那么整個世界就會戴上一副巨大的眼鏡。為此，我提出以下幾點建議：
（1）、加大對電子產品的控制。由特定的機構管理，加大對網吧游戲廳的管理，嚴禁未成年人進入，預防中小學生近視。
（2）、請父母監督管理，控制中小學生上網玩游戲的時間。切實減輕中小學生的課業負擔，從根本上減少用眼時間。
（3）、中小學生自覺使用電子產品，注意寫字、看書的姿勢。
（4）、加強體育鍛煉，有效增強體質，也是保護好視力的途徑。
研究報告作文五年級視力200篇15
一、研究背景
最近，我國的西南地區又鬧干旱了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會缺水呢!
后來，我上網查了有關水資源的資料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實際情況并不令人樂觀。現存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0。01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標志著人類正面臨著淡水短缺的危機。
我們家鄉地處黃河之濱，水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的，我們日常飲用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無幾了，而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方實在很多。因此，流到我們家鄉的生活和生產用水更是稀少。隨著家鄉城市化、工業化的快速發展，我們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。水的危機，已經向我們敲響了警鐘!
二、研究目的
(一)讓我們了解家鄉水污染的現狀，了解保護水資源的重要意義。
(二)讓同學們知道水污染的危害，使同學們都來關心、保護家鄉的水資源。
(三)培養同學們熱愛自己美好的家鄉，熱愛社會，熱愛大自然，從小養成節約用水的好習慣。
(四)提高同學們深入社會、關心社會、融入社會的能力。
三、研究過程
(一)研究時間：XXXX年4月20日
(二)研究地點：XXXX鎮境內的響坎河、中山河流域
(三)研究方法：詢問長輩、實地考察
(四)研究組成員：
領隊：王老師
組長：楊雪琪
成員：XXXX縣實驗小學5〔5〕班3組同學
四、研究結果
十年前：
水的顏色：無色;水的用途：生活用水、農業用水;河道大小：一般大小;水上漂浮物：水草等水生植物。
現在：
水的顏色：大部分呈現黑色;水的用途：生活用水、農業用水、工業用水;河道大小：好多河道變窄，河床升高;水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。
五、主要原因分析
(一)居民環境保護意識不強。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。
(二)由于農民在種植過程中，越來越多的使用化肥、農藥，導致水質越來越壞。
(三)某些工廠的廢水不經過污水處理直接排入河道中，導致水質變壞，水生植物消亡。
六、建議
針對家鄉水資源已經受到污染的現狀，我提出以下幾點意見：
(一)充分利用廣播、電視、網絡等傳播媒體，加強水資源保護意義的宣傳，讓環保意識深入人心。
(二)提倡居民節約用水，推廣節水器材，日常生活中盡量減少使用化學用品。
(三)提倡農民盡量減少使用農藥、化肥，轉變種植品種，多種耐旱植物。
(四)要求工廠污水排放時，必須經過污水處理后，達標排放。
(五)希望政府強化環境保護管理，加大環境保護投資，制定一系列保護水資源的法律法規，對廢水排放等各方面，作出嚴格的限制和規定，為建設綠色家園保駕護航。
感悟：
保護水資源要從我做起，保護水資源就是保護我們人類自己。如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水就是我們自己的眼淚。
【五年級研究報告15篇】
研究報告作文五年級視力200篇16
一、問題的提出
我們班許多同學都陸陸續續地戴上了眼鏡，而有少數同學是近視了，但卻還沒配眼鏡。有多少人近視了?他們又為什么近視了?于是，我便做了一次詳細的調查。
二.調查方法
1.查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的。
2.調查訪問同學，了解他們是怎么近視的。
3.通過一些方法，了解我班一共有多少人近視了。
三、調查情況和資料整理
我班共有16個人近視。 現在小學生近視率上升到近40%,初中生達到60%,高中生將近70%。近視率為世界第2。 我們普通人近視的原因較多，可能是遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素或者是睡眠因素。導致我們中小學生近視的主要原因還是作業做的太晚，使睡眠不足。或是過度地看電視、玩電腦，才使眼睛沒有休息好，佩戴上了眼鏡。 現在小學生近視率較高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。
四、結論
通過對調查問卷的分析，我發現
1.從整體來看，作業負擔較重的同學占大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。在做作業時，由于我們坐姿不正確，才沒有好好的讓眼睛得到休息。
2.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
3.近視人數雖然遠遠高于非近視人數，但不佩戴眼鏡卻近視了的人也占有一大部分。這說明同學們對近視的問題還不夠重視。
4.其中的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的，我們可以調節;像防護不當、用藥不當之類的，我們可以盡量避免。
我提出了以下幾點建議：
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，并積極參加戶外活動。
2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習50分鐘后，應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
我們要記住眼科醫生給大家的勸告：要養成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持做眼保健操也很重要。
研究報告作文五年級視力200篇17
一、研究目的
隨著信息技術的高速發展，上網已成了我們生活的一部分也在學生中形成了一股熱潮，然而，網絡也給少年兒童帶來了許多危害。網絡對小學生的利弊到底如何呢?為此，我特地做了一個小學生上網情況調查報告。
二、研究對象和方法
研究對象：我校四——六年級學生。
研究方式：問卷調查和采訪詢問。
三、研究結果
調查中26%的人從不上網，上網學生中72%是男生，28%是女生。男生上網65%都是在家上網，35%的人在網吧上網，而且有上通宵的現象。男生上網一般是玩游戲聊天，偶爾上網學習查資料。女生都是在家上網，一般都是在網上聊天，查資料，偶爾玩游戲。從調查問卷中，可以看出：
1、對于上網，學生隨著年級的升高，基本上都會上網，熟練上網的比率也越來越高，且男生多于女生。
2、在網絡中迷戀的、家庭氛圍過于壓抑的那些學生大多選擇去網吧上網。
3、學生上網時間，一般選擇在雙休日、放學回家時，平均每星期上網時間為2～3小時，做到有節制與適度;但有15%的學生癡迷于網絡之中，難以自拔，每星期上網時間至少7小時，幾乎是天天想去。
4、小學生上網的目的，主要是玩游戲、交朋友、聊天，其次才是學習或查資料。
5、上網的經濟來源。65%是來自于父母給的零用錢或壓歲錢，2.5%的是向同學借的，還有32.5%，都是靠給別的同學抄作業，甚至向別人勒索。
6、對于孩子上網，家長持支持、理解態度的不多，僅僅為20.6%，大多家長是反對或控制孩子上網。其反對原因大多是“上網耽誤學習”及“上網容易受不良信息的影響。”
四、網絡對小學生的積極影響
(1)可以開闊視野，擴大知識面。
(2)可以促進小學生的學業。在網上查閱信息非常方便，學生可以根據學習的需要，找到合適的學習資料，甚至是合適的老師。這可以增加學生學習的動力和效率。
研究報告作文五年級視力200篇18
關于我們班的視力研究報告小學五年級作文
一、問題的提出
我們現在才剛剛上學，可我發現我們班戴眼鏡的同學特別多，有的視力甚至低于了4.5。也許會給他們以后的工作生活帶來諸多的不便。所以我們小組想借這個機會去研究一下。
二、調查方法
1.查閱有關視力下降的.原因。通過書籍，報刊，網站等方式。
2.通過多種途徑，搜集有關視力下降后導致的結果。
三、調查情況和資料整理
涉及的方面
信息的來源
具體的內容
近視的原因
同學之間調查
長時間玩電腦、看電視，做作業姿勢不端正，走路時看書，玩手機，坐車時候看書，玩手機
近視的危害
書籍，報刊，網上查詢
近視可以導致視物模糊，高度近視可以出現玻璃體液化、混濁、斜視等疾病……
如何防治近視
醫院宣傳欄
1、定時做眼保健操
2、遠近結合，多看綠色
3、合理飲食
4、做作業時候姿勢正確
5、不長時間看書，看電視，玩手機，玩電腦
四、結論
1.大家不要做出對眼睛有傷害的事情。
2.大家可以看書，看報，看電視等，但是不可以沒有節制，長時間用眼要注意多休息。
3.大家在學校里或者是家里，都要做好眼保健操。
研究報告作文五年級視力200篇19
關于我們班同學視力保護情況的調查與分析報告
一、問題的提出
我們班有好幾位同學都說看不清東西，結果到醫院檢查后得知，竟然全都是近視!近視已經成為中小學生最常見的一種疾病了。那么，我們班同學的視力保護情況又是怎樣的呢?
二、調查方法
1、通過調查和詢問我們班同學的近視情況。
2、請教別人或上網查詢小學生近視的原因。
3、通過各種途徑，了解各個階段學生的近視情況。
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內容
看到或聽到
我們班同學的近視情況
通過調查，我發現我們班同學視力完全正常的只占1/3
上網、報紙、請教
小學生近視的原因
大部分同學的近視原因是用眼不當，沒有注意自己的用眼衛生；剩下的小部分是先天遺傳的。
上網
各個階段學生的近視情況
小學生的發病率為22.78%
中學生的發病率為55.22%
高中生的發病率為70.34%
四、結論
1、我們班只有1/3的同學視力是完全健康的，由此可以看出小學生的近視情況比較嚴重。
2、通過調查，我發現近視的小學生，半數以上是用眼不講究衛生，所以，如果不想近視，就要注意個人衛生，更不能用手揉搓眼睛。已經近視的同學也不要灰心，也要注意用眼衛生，爭取把視力恢復到原來的水平。
通過調查，我發現學生年級越高，近視的情況越嚴重。我想：這不僅僅是因為我們用眼不衛生，也與越來越多的作業有著密切的關系。所以，保護視力的另一種方法就是合理規劃作息時間。當然老師也應適量減少學生的作業。
[視力保護研究報告]
研究報告作文五年級視力200篇20
視力作文
視力
媽媽的"眼睛有魔力，看了很多電腦，可是視力一點都沒有下降，
讓我羨慕了好久。
媽媽每天上班都要在電腦上做帳，每天晚上喜歡看網絡電影，可她的視力還是很好。
一開始，我以為每個人的眼睛都有這種魔力，所以經常玩電腦，看電視小學作文 ，玩手機游戲。可是我隨著視力的下降，慢慢的，慢慢的，戴上了眼鏡。眼鏡給我的生活增添了許多麻煩。
媽媽還是一如既往的面對電腦，可是她還是沒有戴上眼鏡。
我去問媽媽，媽媽說：“我小時候沒電腦玩，少看電視，保護眼睛，正確用眼。視力就好，長大了視力固定住了，所以沒近視。
可是世上沒有后悔藥，要不然我就不玩電腦，少看電視了。今后我要矯正視力，正確用眼。
研究報告作文五年級視力200篇21
第一章 總論
一、視力項目背景
1.項目名稱
2.承辦單位概況
3.視力項目可行性研究報告編制依據
4.視力項目提出的理由與過程
二、視力項目概況
1.視力項目擬建地點
2.視力項目建設規模與目的
3.視力項目主要建設條件
4.視力項目投入總資金及效益情況
5.視力項目主要技術經濟指標
三、項目可行性與必要性
四、問題與建議
第二章 市場預測
一、視力產品市場供應預測
1.國內外視力市場供應現狀
2.國內外視力市場供應預測
二、產品市場需求預測
1.國內外視力市場需求現狀
2.國內外視力市場需求預測
三、產品目標市場分析
1.視力產品目標市場界定
2.市場占有份額分析
四、價格現狀與預測
1.視力產品國內市場銷售價格
2.視力產品國際市場銷售價格
五、市場競爭力分析
1.主要競爭對手情況
2.產品市場競爭力優勢、劣勢
3.營銷策略
六、市場風險
第三章 資源條件評價
一、視力項目資源可利用量
二、視力項目資源品質情況
三、視力項目資源賦存條件
四、視力項目資源開發價值
第四章 視力項目建設規模與產品方案
一、建設規模
1.視力項目建設規模方案比選
2.推薦方案及其理由
二、產品方案
1.視力項目產品方案構成
2.視力項目產品方案比選
3.推薦方案及其理由
第五章 視力項目場址選擇
一、視力項目場址所在位置現狀
1.視力項目地點與地理位置
2.視力項目場址土地權所屬類別及占地面積
3.土地利用現狀
二、視力項目場址建設條件
1.地形、地貌、地震情況
2.工程地質與水文地質
3.氣候條件
4.城鎮規劃及社會環境條件
5.交通運輸條件
6.公用設施社會依托條件(水、電、氣、生活福利)
7.防洪、防潮、排澇設施條件
8.環境保護條件
9.法律支持條件
10.征地、拆遷、移民安置條件
11.施工條件
三、視力項目場址條件比選
1.視力項目建設條件比選
2.視力項目建設投資比選
3.視力項目運營費用比選
4.視力項目推薦場址方案
5.視力項目場址地理位置圖
第六章 視力項目技術方案、設備方案和工程方案
一、視力項目技術方案
1.視力項目生產方法(包括原料路線)
2.視力項目工藝流程
3.視力項目工藝技術來源
4.推薦方案的主要工藝(生產裝置)流程圖、物料平衡圖，物料消耗定額表
二、視力項目主要設備方案
1.視力項目主要設備選型
2.視力項目主要設備來源(進口設備應提出供應方式)
3.視力項目推薦方案的主要設備清單
三、視力項目工程方案
1.視力項目主要建、構筑物的建筑特征、結構及面積方案
2.視力項目礦建工程方案
3.視力項目特殊基礎工程方案
4.視力項目建筑安裝工程量及“三材”用量估算
5.視力項目主要建、構筑物工程一覽表
第七章 視力項目主要原材料、燃料供應
一、主要原材料供應
1.視力項目主要原材料品種、質量與年需要量
2.視力項目主要輔助材料品種、質量與年需要量
3.視力項目原材料、輔助材料來源與運輸方式
二、燃料供應
1.視力項目燃料品種、質量與年需要量
2.視力項目燃料供應來源與運輸方式
三、主要原材料、燃料價格
1.視力項目原材料、燃料價格現狀
2.視力項目主要原材料、燃料價格預測
四、編制主要原材料、燃料年需要量表
第八章 總圖、運輸與公用輔助工程
一、視力項目總圖布置
1.平面布置
2.豎向布置
(1)場區地形條件
(2)豎向布置方案
(3)場地標高及土石方工程量
3.總平面布置圖
4.總平面布置主要指標表
二、視力項目場內外運輸
1.場外運輸量及運輸方式
2.場內運輸量及運輸方式
3.場內運輸設施及設備
三、視力項目公用輔助工程
1.視力項目給排水工程
(1)給水工程。用水負荷、水質要求、給水方案
(2)排水工程。排水總量、排水水質、排放方式和泵站管網設施
2.視力項目供電工程
(1)供電負荷(年用電量、最大用電負荷)
(2)供電回路及電壓等級的確定
(3)電源選擇
(4)場內供電輸變電方式及設備設施
3.視力項目通信設施
(1)通信方式
(2)通信線路及設施
4.視力項目供熱設施
5.視力項目空分、空壓及制冷設施
6.視力項目維修設施
7.視力項目倉儲設施
第九章 視力項目節能措施
一、節能措施
二、能耗指標分析
第十章 視力項目節水措施
一、節水措施
二、水耗指標分析
第十一章 視力項目環境影響評價
一、場址環境條件
二、項目建設和生產對環境的影響
1.視力項目建設對環境的影響
2.視力項目生產過程產生的污染物對環境的影響
三、環境保護措施方案
四、環境保護投資
五、環境影響評價
第十二章 視力項目勞動安全衛生與消防
一、危害因素和危害程度
1.有毒有害物品的危害
2.危險性作業的危害
二、安全措施方案
1.采用安全生產和無危害的工藝和設備
2.對危害部位和危險作業的保護措施
3.危險場所的防護措施
4.職業病防護和衛生保健措施
三、消防設施
1.火災隱患分析
2.防火等級
3.消防設施
第十三章 視力項目組織機構與人力資源配置
一、視力項目組織機構
1.視力項目法人組建方案
2.視力項目管理機構組織方案和體系圖
3.視力項目機構適應性分析
二、視力項目人力資源配置
1.生產作業班次
2.勞動定員數量及技能素質要求
3.職工工資福利
4.勞動生產率水平分析
5.員工來源及招聘方案
6.員工培訓計劃
第十四章 視力項目實施進度
一、視力項目建設工期
二、視力項目實施進度安排
三、視力項目實施進度表(橫線圖)
第十五章 視力項目投資估算
一、視力項目投資估算依據
二、視力項目建設投資估算
1.視力項目建筑工程費
2.視力項目設備及工器具購置費
3.視力項目安裝工程費
4.視力項目工程建設其他費用
5.視力項目基本預備費
6.視力項目漲價預備費
7.視力項目建設期利息
三、視力項目流動資金估算
四、視力項目投資估算表
1.視力項目投入總資金估算匯總表
2.視力項目單項工程投資估算表
3.視力項目分年投資計劃表
4.視力項目流動資金估算表
第十六章 視力項目融資方案
一、視力項目資本金籌措
二、視力項目債務資金籌措
三、視力項目融資方案分析
第十七章 視力項目財務評價
一、視力項目財務評價基礎數據與參數選取
1.財務價格
2.計算期與生產負荷
3.財務基準收益率設定
4.其他計算參數
二、視力項目銷售收入估算(編制銷售收入估算表)
三、視力項目成本費用估算(編制總成本費用估算表和分項成本估算表)
四、視力項目財務評價報表
1.視力項目財務現金流量表
2.視力項目損益和利潤分配表
3.視力項目資金來源與運用表
4.視力項目借款償還計劃表
五、視力項目財務評價指標
1.視力項目盈利能力分析
(1)項目財務內部收益率
(2)資本金收益率
(3)投資各方收益率
(4)財務凈現值
(5)投資回收期
(6)投資利潤率
2.視力項目償債能力分析(借款償還期或利息備付率和償債備付率)
六、視力項目不確定性分析
1.視力項目敏感性分析(編制敏感性分析表，繪制敏感性分析圖)
2.視力項目盈虧平衡分析(繪制盈虧平衡分析圖)
七、視力項目財務評價結論
第十八章 視力項目國民經濟評價
一、視力項目影子價格及通用參數選取
二、視力項目效益費用范圍調整
1.視力項目轉移支付處理
2.視力項目間接效益和間接費用計算
三、視力項目效益費用數值調整
1.視力項目投資調整
2.視力項目流動資金調整
3.視力項目銷售收入調整
4.視力項目經營費用調整
四、視力項目國民經濟效益費用流量表
1.視力項目國民經濟效益費用流量表
2.視力項目國內投資國民經濟效益費用流量表
五、視力項目國民經濟評價指標
1.視力項目經濟內部收益率
2.視力項目經濟凈現值
六、視力項目國民經濟評價結論
第十九章 視力項目社會評價
一、視力項目對社會的影響分析
二、視力項目與所在地互適性分析
1.視力項目利益群體對項目的態度及參與程度
2.視力項目各級組織對項目的態度及支持程度
3.視力項目地區文化狀況對項目的適應程度
三、視力項目社會風險分析
四、視力項目社會評價結論
第二十章 視力項目風險分析
一、視力項目主要風險因素識別
二、視力項目風險程度分析
三、視力項目風險防范和降低風險對策
第二十一章 視力項目可行性研究結論與建議
一、視力項目推薦方案的總體描述
二、視力項目推薦方案的優缺點描述
1.優點
2.存在問題
3.主要爭論與分歧意見
三、視力項目主要對比方案
1.方案描述
2.未被采納的理由
四、結論與建議
第二十二章 附圖、附表、附件
一、附圖
1.視力項目場址位置圖
2.視力項目工藝流程圖
3.視力項目總平面布置圖
二、附表
1.視力項目投資估算表
(1)視力項目投入總資金估算匯總表
(2)視力項目主要單項工程投資估算表
(3)視力項目流動資金估算表
2.視力項目財務評價報表
(1)視力項目銷售收入、銷售稅金及附加估算表
(2)視力項目總成本費用估算表
(3)視力項目財務現金流量表
(4)視力項目損益和利潤分配表
(5)視力項目資金來源與運用表
(6)視力項目借款償還計劃表
3.視力項目國民經濟評價報表
(1)視力項目國民經濟效益費用流量表
(2)視力項目國內投資國民經濟效益費用流量表
[視力研究報告表]
研究報告作文五年級視力200篇22
一、問題的提出
據調查我國現有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為22.8%，中學生為55.2%，高中生為70.3%。為什么會有這么多的人近視?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?
二、調查方法
1、查閱有關的書籍。
2、詢問老師和家長，了解近視的主要原因。
3、詢問同學，并做好調查報告。
三、調查情況和資料整理(表格)
姓名是否近視近視的原因
嚴凱琳近視 在光線太弱的光下看書
梁幸蔚近視 看電視的時間太長
駱駿岷近視 長時間的坐在電腦、電視前
丘子浩近視 看電視的時間太長
四、結論
(1)近視的主要原因
1、在光線太弱的光下看書
2、看電視的時間太長
3、長時間的坐在電腦、電視前
4、看電視距離太近
5、寫作業時的姿勢不正確
(2)提出建議
鑒于以上幾點不良隱患，我想在這里給大家提出幾點建議：
1、要認真做眼保健操。
2、不要在光線太弱的地方看書，不要一邊走一邊看書，不要躺下看書。
3、注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。
4、不要看太多的電腦和電視。
眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護它!
[全國視力研究報告]
研究報告作文五年級視力200篇23
研究報告姓名：胡佳菁調查時間：10月29日調查目的：尋找錯別字、詞，病句，不規范字體，用錯的0標點資料來源：廣告牌問題的提出：希望人們能正確使用祖國語言文字調查、分析與研究：
我和調查小組的成員們到公園里大街上調查廣告牌。經過調查街上的一些商店，為了吸引顧客，有個性和趕時尚潮流，就把廣告牌上的字亂改寫或用諧音字詞亂改成語等。
一些店面廣告牌上出現了很多這樣的現象：把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”，“依戀”寫成了“衣戀”，“時尚”寫成了“時裳”，“真功夫”寫成了“蒸功夫”或“針功夫”，“娛樂圈”寫成了“魚樂圈”.......這些錯誤在街上已經是屢見不鮮!
據我們的調查和采訪得知，造成這種問題的原因是現在的人們，完全為了追趕時尚潮流，吸引更多的顧客來購物，所以才不管什么字體規不規范呀，用錯字沒有。還有就是店主故意寫錯，自作聰明地把偏旁去掉或用錯。
改進措施：
1.店主應該在做廣告牌的時候，想想每個字的音、形、意，再相比較，就應該會發現字與字之間的意思不同，就不會亂用了。
2.店主該考慮濫用錯別字對下一代兒童的教育和影響，對社會的影響，就不會發生這種錯誤了。
感受：
現在的人們這樣瘋狂地奔時尚，趕潮流，就連祖先留給我們的字也不要了，虧那么多的老外還興致勃勃地學中國的“方塊字”，但中國人自己都不好好學習，可惜呀。
研究報告作文五年級視力200篇24
“眼睛”是心靈的窗戶。保護眼睛要從小做起。
首先要正確使用眼睛，預防近視。不良的用眼習慣，都可能引起眼睛疲勞，導致近視。如看書寫字姿勢不好、距離太近、時間太長、光線不好等。要預防近視，就應該做到科學用眼，讀書寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離須保持33厘米;連續看書寫字1小時左右要休息一會兒，或向遠處眺望片刻。不要在光線不足或直射陽光下看書寫字;不要躺在床L或在走路、乘車時看書。
其次，在學習過程中，要注意勞逸結合。堅持每天做好兩次眼保健操，還要多參加體育鍛煉，如打乒乓球，可以調節眼部的血液循環。每天要有足夠的睡眠時間，至少9-10小時。看電視的時間也不要過長，眼睛與電視機的距離應在2米以上。
最后，還應做到講衛生，愛清潔，勤洗手，不用手揉眼;毛巾、臉盆、手帕等用具要和大人分開;游泳后滴眼藥水。加強預防傳染性眼病，如果一旦得了傳染性眼病，要及時治療。
同學們，為了讓你的眼睛更加健康、明亮!希望你從現在做起，從小做起，保護好自己的眼睛吧!
研究報告作文五年級視力200篇25
五年級研究報告作文
【近視研究報告作文1】
不知道什么時候開始，眼睛在我們的生活中就變得不再特別，越來越多的同學鼻梁上都架起了眼睛，變成了四只眼。
每個家庭中的孩子都是寶貝，說一不二，隨著電視、計算機的普及，我們祖國花朵的嬌嫩的眼睛受到了襲擊，現在，在我們班里，大多數的同學都患有近視，而且部分同學的近視情況十分嚴重，有的同學視力甚至低于了4。5，這也許給他們以后的生活、學習以及工作帶來很多的不便。為了保護視力，預防視力，我對于近視進行了調查研究，發現了以下問題：
一、 由于是先天性遺傳因素造成。
主要原因是他父母親中，可能有一方就是近視眼，而且近視較為嚴重，從醫學角度講可能有父母的遺傳基因，造成孩子眼睛近視。
二、由于學習過程中，姿勢不正確造成
我們排除自身內因之外，那么外因可能是在學習過程中，坐姿不正確，沒有按照“胸脯距桌一拳遠”的要領去做，長時間近距離看書，或者在戶外光線較強的地方讀書，都會造成近視問題發生。
三、由于生活中養成不夠，造成眼睛近視。
近代科學技術飛速發展，使的先進的電子產品，不斷涌入到我生活中。比如：平面直角彩電、數字液晶電視、各種名牌電腦、電子字典、MP5等新科技產品，給我們的學習帶來了便捷、高效，但同時也會影響身體健康。日常生活中，養成不夠，比如;近距離小于5米看電視，長時間操作使用電腦，近距離使用電子字典，都會導致眼睛過多疲勞，加之我們不及時做眼部保健操，沒有讓眼睛適度休息，就可能造成眼睛近視。
同學們，看到了這樣一份近視研究報告，你有什么想法?還不趕緊和不好的生活習慣說再見，保護好自己的眼睛，遠離近視吧!
【近視眼與視力不良的研究報告作文2】
一、問題的提出我現在是六年級的學生。
六年級是一個關鍵的學年，因為臨近小升初，所以大家的作業、補習很多，導致許多人視力不良，不得已戴上了眼鏡，這給我們的生活帶來許多不便。因此，我想研究一下小學生視力不良所涉及到的原因以及預防方法。
二、研究方法1、查閱有關的書籍、報刊、網站等，了解造成小學生視力不良的原因。2、采用采訪的方式，了解大家對視力下降的看法。3、通過多種途徑，了解預防近視的方法。
三、研究情況信息渠道涉及的方面具體內容網絡近視眼是什么近視眼的眼睛因眼球過長而影像聚集在視網膜前方，導致看遠處的物體會模糊不清。書籍第一位治療近視眼的醫生1985年的美國醫生網絡中國青少年近視發病率及人數中國青少年近視發病率高達50%至60%，近視人數約為2億人。網絡世界有多少近視眼占全世界人口的33%雜志世界最深近視度數最深3000度
四、結論1、根據研究表明，造成視力下降的原因包括：(1)讀寫姿勢不正確;(2)經常看電視、玩電腦;(3)每天做眼保健操不認真;(4)經常躺著看書;(5)在光線不適宜的情況下看書;(6)在車廂里看書(7)遺傳因素：與種族有關;有家族史。2、怎樣預防近視：(1)養成良好的讀書、寫字習慣;(2)少看電視、少玩電腦;(3)合理飲食;(4)加強體育鍛煉，增強身體素質。3、除了同學們自身要養成好習慣，家長也要準備光線適宜的空間供孩子讀書、寫字。
【家鄉環境研究報告作文3】
我的家鄉在山西霍州，汾河從我的家鄉流過。聽媽媽說以前的汾河水是又清又甜、清澈見底的，魚兒在歡樂地嬉戲，小蝌蚪在找它的媽媽，人們有的拿著衣服洗衣服，有的人在水里游泳，還有的`小孩子在玩水。。。。。以前的汾河是多么美，他給人們、動物們帶來了快樂!
可是現在，這清清的河水再也看不到了，因為它被可怕的污染源帶走了。經過我的調查，造成汾河被污染的原因很多。其中，最重要的污染源是工廠排放的廢水。由于人們為了生活得更好，就建起了洗煤廠、發電廠、化工廠、水泥廠。。。。。這里的工人把工廠里沒用的臟水排的了汾河，生活在汾河的小動物都在喊救命：小魚和小蝦再也不能玩了，小蝌蚪再也找不到媽媽了。。。。。家鄉還有一些人不講衛生，把垃圾倒到了汾河里，就這樣，汾河變得又臟又臭，幾乎干涸了。寫到這里，我的心情很沉重，我想說：“人們為了自己的利益破壞了環境，真是不應該!”
如今，家鄉的政府開展了“藍天碧水”保護環境工程，真希望早日見到清清的河水呀!
研究報告作文五年級視力200篇26
自從有一種東西來到了這個世界，一切似乎都變了，變得一片渾濁。他是什么?它就是煙，煙，這個無情的"黑手一次又一次的伸向人們，把一個個年輕的生命給奪去了。有些人會說，吸煙得我們來說沒什么壞處嗎，他很好啊，不但能使我們提神……可你又怎么能夠知道其中的還呢?告訴你們，一根看上去普普通通的煙其中可包含了上千種毒素啊!聽到現在你一定會大吃一驚。我上網看書藉查了查，并做了記錄：
信息的渠道：
1.網上查閱
2.書籍
3.打聽、詢問
涉及的方面
一.吸煙的害處：
1.失去聽覺
吸煙者比非吸煙者較早失去聽覺，吸煙者患中耳炎的機會較非吸煙者高3倍。
2.心臟病發
吸煙令心跳加速，增加患高血壓和血管閉塞的風險，導致心臟病發及中風。正在服用避孕
藥的女性，吸煙會增加形成血凝塊及心臟病的風險。吸煙者患肺癌的機會較非吸煙者高20倍，90%男性肺癌個案及80%女性肺癌個案均由吸煙引起。
二.吸煙而死亡的人：
因吸煙引發慢性阻塞性肺部疾病死亡的占吸煙患病死亡的45%。因吸煙患食道癌、胃癌、肝癌、結核、猝死和缺血性心臟病而死亡的,占因吸煙患病死亡的5—8%。全國僅1990年就有60萬人死于吸煙患病,推算因吸煙患病死亡的人將達到85萬
三.怎樣克制住吸煙：
時時刻刻又提醒自己不要吸煙，還可以買一些戒煙產品(選對好產品)。
現在大家可以清楚的了解吸煙了吧!他們是人類的殺手，當你正在吸煙時，請一定要好好控制住自己，不要被煙癮所迷惑，最好是不要吸煙。大家的青春掌握在自己的手里，請保護好自己的生命!!!