• 假期社會實踐報告700字

    更新時間:2023-11-03    來源:社會實踐報告    手機版     字體:

    假期社會實踐報告700字匯編7篇

    社會實踐可以根據自己的興趣愛好而量身打造,假期社會實踐報告怎么寫你知道嗎。下面是小編為大家整理的假期社會實踐報告700字匯編7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    第一篇: 假期社會實踐報告700字

    【活動目的】

    培養自己參與社會管理的工作能力,提高自身素質,豐富自己的社會經驗,充實假期生活。

    【活動地點】

    __市__區迎豐路

    【活動時間】

    10月1日下午14:00--17:00

    【參加人員】

    我與小學同學

    【具體事項】

    在迎豐路錦溪橋十字路口與交警叔叔一起維護交通秩序。

    【實踐感想】

    在今年的國慶假期期間,我和小學同學易浩、龍威、胡思文利用了假期時間,積極參加了創建文明城市,維護交通秩序的社會實踐,得到了交警叔叔和路人的好評。

    活動過程可謂是一波三折,由于同學們有的要外出旅游,有的要拜訪親戚,我們的時間很難一致。因此我們不得不專門開了一次會,確定了在10月1日國慶節這天上街維護交通秩序,為創建省級文明城市出一份力。

    千辛萬苦,我們通過我媽媽的關系(我媽媽在公安局工作哦!)找到了10月1日在街頭執勤的幾位交警叔叔,說明來意后,他們安排我們在迎豐路錦溪橋頭維護交通秩序。按照工作安排,我們各自在4個路口人行橫道線處維護秩序。主要是引導行人按照紅綠燈的指示過馬路。

    我們的工作任務雖說并不是太重,只是提醒行人紅燈停綠燈行,可是我們既緊張又興奮,因為這是我們第一次參加社會實踐活動,在這方面我們還沒有一點經驗呢。

    但是漫漫的3個小時,漫長的3個小時,這確實是一個不大不小的挑戰,我們的腰也疼了、腿也麻了,臉龐被太陽曬的通紅,可是我們覺得收獲挺大的,一想到因為我們的辛勤勞動行人安全了、行車安全了,我們就覺得一切付出都是值得的。通過這次實踐活動我們也體會到了交警叔叔工作的艱辛。也深深的感受到生活中如果每一個人都注重文明禮儀,那這個社會將會多么和諧,就比如行車、行人注重交通文明后會減少多少交通事故,會換取多少家庭的幸福平安啊。同學們都表示以后會將文明禮儀注入生活的每一個細節,一定做一個文明的好市民。

    第二篇: 假期社會實踐報告700字

    一、實踐目的:

    還校園以清潔,并增添校園的靚麗美景和人文情懷

    二、實踐內容:

    全班同學分小組進行校園清掃活動,擦拭校園長椅和垃圾桶等校園公共設施以及撿拾掉落樹葉。老師將班級分成四個小組:第一小組撿拾操場上的垃圾;第二小組和第三小組負責擦拭校園內的長椅;第四小組負責擦拭校園內的垃圾桶和撿拾操場上掉落的樹葉。這項實踐活動使所有參與者都受到了思想洗禮。每位同學都立志維護好校園衛生,從自己做起,今后絕不亂扔垃圾,效果甚好。

    三、實踐結果:

    通過兩天同學們的清潔使校園環境得到改善,同學們也深刻意識到校園環境優美對我們的學習生活有著重要的意義。

    四、實踐總結或體會:

    勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次打掃校園衛生每個小組可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質量。勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

    兩天的勞動如白駒過隙,但它使我們的思想發生了質的飛躍,它促使我們早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我們會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發有為!社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優勢同時也發現了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!

    第三篇: 假期社會實踐報告700字

    今年的暑期社會實踐,為了將來走上社會多一些經驗,我加入了建筑工程隊。干建筑不僅可以增加家庭經濟收入,也可以鍛煉一個人的耐力和吃苦耐勞的精神。

    在工地里,也許會有人不太會相信現在的年輕人還會受得了工地上的艱苦生活,并且還是大學生。對于建筑工作,感觸很深的。干建筑是比較臟和累的,并且帶有一定的危險性,有一次由于不小心,一塊磚頭砸到自己的腳趾上,當時腳趾就腫起來了,自己沒有停下來,依然堅持干下去。我在堅持,我在奮斗。

    其實不僅是干建筑,只要你熟悉了工作上所需你掌握的技巧,就能夠輕松掌握工作中的節奏,但這需要時間,我們不僅需要足夠的體力,健康的身體,還得有一定的能力。在多次的工作后,能夠細心的總結當天的收獲,從而認識到其中的技巧,從而使得工作進行的更加的有效率。而在每天干完建筑,累是一定的,一個想法,吃完飯馬上睡覺,多休息,太累了,有時候,早上起來,手指都不聽使喚,每根都是硬掰開的,也就是說不那么靈活了,有點僵硬了,渾身的疼,有時真不想再干了,等吃完飯休息好了,依然是開著車去建筑工地,開始一天的工作。累是我干建筑工作以來感觸最深的一點,可我相信,只要自己努力,不放棄,堅持到底,等自己有了一份自己的事業以后,會感到以前的痛苦都是一筆不小的財富,我每年都在攢財富啊,這樣自己就會感到希望不遠了,自己努力努力再努力,成功屬于有準備的人。

    我干建筑不僅是因為要利用假期要賺點錢,而且是為了提前體驗體力勞動占絕大多數時的感覺,從而讓自己珍惜好大學的機會,學好知識,鋪好自己的希望之路,有的人說大學是和社會連接的橋梁。因為經歷,因為失去,因為付出,因為成長。

    暑期實踐也好,將來必然走上社會,多與社會接觸,早接觸社會的殘酷性,為將來就業打基礎,為將來適應社會做鋪墊,每一段經歷都是一段財富,工作沒有貴賤,志向卻有高低,在走向社會之前,先磨煉好自己的意志,為將來實現自己的志向打下堅實的基礎。

    第四篇: 假期社會實踐報告700字

    【活動目的】

    培養同學們的工作能力,提高其自身素質,豐富同學們的社會經驗,充實同學們的假期生活。

    【活動地點】

    __市青少年活動中心

    【活動時間】

    10月1日——10月__日下午12:30--3:40

    【參加人員】

    高一(2)班全體團員

    【具體事項】

    每天7-8個人,在各個游樂設施邊協助工作人員為游人服務(收票,賣票,維持秩序,打掃等)。

    【實踐感想】

    在今年的國慶假期期間,我們高一(2)班全體團員利用了假期時間,積極參加了團員的社會實踐,得到了工作人員的好評。

    活動過程可謂是一波三折,由于同學到少年宮的時間并不一樣,因此我們不得不兵分三路:一路去找老師,還有一路留下等人。尤其是一些組長,有時還真的不知所措。

    千辛萬苦,我們找到了那位領隊老師,之后,按照工作人員的安排,我們各自到崗為小朋友們服務。起先有的,當然是一種興奮與一種喜悅。不過,事實也有些出乎意料,我們并沒有在一起工作,而是每個崗位上只有一個人,這是對我們能力的大考驗。

    我們的工作任務雖說并不是太重,只是售票、提醒游客們系好安全帶;但是我們心中確實是沒有底,這是鍛煉?是啊——是緊張?更是。漸漸的,嗓子有些疼了,腰也有些疼了,但是游客們的笑容是對我們的安慰。終于,有了個好的開局。

    但是漫漫的3個小時,漫長的3個小時,這確實是一個不大不小的挑戰,而每個崗位上只有一個同學,又打消了我們互相依靠的想法―――這不得不說是我們有生以來的第一次“獨立宣言”。

    不管怎么苦,怎么累,3個小時大家都還是堅持下來了。盡管說我們的心中藏著疲憊,但是臉上的是笑容,燦爛的笑容。這雖然不屬于我們自己,但是smile總是屬于游客。雖然我們有的只有付出,可是,經驗是自己的,成績也是自己的。

    好不容易熬到了3小時,同學們拖著疲憊卻又強加著笑容的臉,回到了集合處。我們的表現得到了工作人員的贊賞,我們終于完成了“獨立戰爭”的第一站。

    這是陽光剛剛升起時,我們很辛苦,也很幸福。

    第五篇: 假期社會實踐報告700字

    假期社會社會實踐報告:認識金融危機

    1.什么是金融危機?

    金融危機又稱金融風暴,是指一個國家或幾個國家與地區的全部或大部分金融指標(如:短期利率、貨幣資產、證券、房地產、土地價格、商業破產數和金融機構倒閉數)的急劇、短暫和超周期的惡化.

    2.__年金融危機的情況:

    __年金融危機又稱金融海嘯、信用危機及華爾街海嘯等,是一場在__年年8月9日開始浮現的金融危機。自次級房屋信貸危機爆發后,投資者開始對按揭證券的價值失去信心,引發流動性危機。即使多國中央銀行多次向金融市場注入巨額資金,也無法阻止這場金融危機的爆發。直到__年年,這場金融危機開始失控,并導致多間相當大型的金融機構倒閉或被政府接管。

    3.金融危機對中國的影響:

    (1)美國消費減少影響中國出口;

    (2)加大國內進口商品成本;

    (3)重創國內金融市場信心;

    (4)給國內金融機構帶來直接損失;

    4.中國怎樣應對金融危機?

    加大投資力度和優化投資結構:

    中國還不是一個完全的出口導向型國家,國際經濟衰退對中國出口所形成的較大負面影響還不足以動

    搖中國經濟發展和經濟增長的根基,所以,我國要加大投資力度和優化投資結構。

    著力擴大消費需求特別是居民消費需求:

    中國消費市場發展及其拉動經濟增長的前景巨大,新增人口的消費、就業將促進經濟增長。同時,中國目

    前處于人口快速城市化的過程中,每年城市化人口大約在1000萬人左右,其拉動經濟的作用十分明顯。而

    隨著中國經濟發展和居民收入水平的提高,中國居民在住房、汽車、服裝、旅游、娛樂、休閑等升級性消

    費已成為越來越多家庭的重要消費內容,升級性消費也有巨大的市場空間。

    促進房地產市場平穩健康發展:

    努力保持出口穩定增長;

    著力提高企業素質和市場競爭力;

    認真做好金融財政工作:

    中國財政狀況較好,中國具有較強的財政調劑能力,具有實行積極財政政策的財政基礎,認真做好金融財

    政工作是中國應對金融危機的主要工作。

    積極推進關鍵環節和重點領域改革.

    第六篇: 假期社會實踐報告700字

    實習目的

    通過本次畢業實習,了解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機,營銷渠道管理,數據庫,物流,市場營銷,經濟管理等理論知識跟實踐相結合,在實習中檢驗,提高自己專業能力和技巧。

    實習時間:

    20__年__月__日——20__年__月__日

    實習單位:

    深圳市崇尚百貨創業購物廣場

    實習崗位與負責事務:

    收貨部收貨員主要負責事物是接收供應商貨物,收貨單據的保存、整理、分類、歸檔,執行公司退貨或報損工作,保證周轉倉內商品碼放有序,通道順暢,重點商品管理盤點等等。

    實習主要內容

    實習具體過程可以分為三個階段:學習,成長,相對成熟期三階段。

    第一個階段,學習期階段,這一階段,一邊參加培訓學習,一邊工作。把學習到的知識馬上應用于工作,在工作中檢驗,熟悉,改進,使我提升很快。這一階段主要學習了接收供應商貨物,退貨,報損相關流程,學習rf機(無線終端速錄機)和無線電子磅稱的使用,殘損倉和退貨倉貨物管理,相關單據使用公司泰斯碼系統(一種主要使用數據庫原理的系統)進行錄入保存以及傳財務單據等等。

    第二個階段,成長期。這一階段主要是通過重復工作進一步熟悉公司相關流程和工作技巧,提高工作效率,同時接受上司布置的一些比較重要工作進行鍛煉,比如對制作退貨單,報損單等有關單據進行審單,配合商品部進行重點商品盤點等等。

    第三個階段,相對成熟期。我基本上可以獨立完成收貨部80%的工作,這個階段,上司對我比較信賴,可以放手我去做一些相對比較重要的事情。配合總公司對收貨部一些工作的改進工作和倉儲改造工作,讓一個人獨立上一個班次等等。這個階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗收,相關單據錄入審核以及轉送,重點商品管理等等,把相對于一些比較簡單如接收供應商商品工作,報損,退貨工作移交給新人或是其他員工。

    第七篇: 假期社會實踐報告700字

    這個炎熱的暑假,經由熟識的人介紹,我到了__市__鎮政府組織辦公室開始了一種全新的生活社會實踐。

    作為一名大學生,我學習的專業是旅游管理。可以說和鎮政府一點關系都沒有,但是我只是抱著熟悉社會和了解如何做好工作為目的的。沒有一定要所學所用,因此在工作中也表現得積極主動。

    我的第一個工作是到各村核對外出流動黨員名單,登記已辦證黨員的資料,為未辦證上午外出黨員辦理流動證。我的第二個工作是整理得到的資料,將資料輸入電腦。

    在各村領導與駐村大學生的配合幫助下,我的工作還算很順利。在辦理流動證這一塊上,我需要打電話給各個外出黨員,為他們講明情況,說情辦證需要的相關手續。這些都需要體現出非常好的交流技能和理解溝通能力。將整理的資料輸入電腦雖說是很簡單的一件事,但卻馬虎不得。一定要認真負責。

    在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。這次實踐后我才深刻體會這句話的含義。除了算機操作外,課本上的理論知識用到的很少很少。剛開始的時候,很多事情都不懂,幸好有各領導與各駐村大學生村官的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西。最重要的就是使我在待人接物,如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。

    第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

    近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感謝,拉近我與、社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的`基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuobaogao/356205.html

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