• 三支一扶事跡材料

    更新時(shí)間:2023-10-31    來源:事跡材料    手機(jī)版     字體:

    三支一扶事跡材料十一篇

    下面是小編精心整理的三支一扶事跡材料十一篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    三支一扶事跡材料篇1

    近日,佳木斯市人社局在市委黨校舉辦2021年新招募“三支一扶”志愿者崗前培訓(xùn)班,共有57人參加此次培訓(xùn),現(xiàn)已圓滿結(jié)束。

    此次培訓(xùn),旨在使“三支一扶”志愿者充分了解“三支一扶”項(xiàng)目的重要意義,解讀相關(guān)政策,使志愿者熟悉基層單位情況,掌握基本工作方法和農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),更好地適應(yīng)工作和生活環(huán)境,盡快地投入到工作中去。

    此次培訓(xùn),時(shí)間安排合理、內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)、形式多樣、效果顯著。聘請(qǐng)了市委黨校的知名教授和農(nóng)學(xué)博士等專家進(jìn)行了授課,講授了系列講話精神、心理調(diào)試、農(nóng)業(yè)等相關(guān)知識(shí),還進(jìn)行了心得體會(huì)、知識(shí)測試等內(nèi)容,為“三支一扶”志愿者適應(yīng)基層、扎根基層、建功基層打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

    三支一扶事跡材料篇2

    “三支一扶”個(gè)人工作總結(jié)

    時(shí)光流逝,歲月如梭,兩年的“三支一扶”服務(wù)即將結(jié)束,內(nèi)心不禁感慨萬千……回顧參加志愿服務(wù)的工作與生活,有太多的收獲和歡樂,在基層的實(shí)踐鍛煉中,自己在履行工作職責(zé)中增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),在多崗位的磨練中增長了知識(shí)閱歷,全面提升了個(gè)人的綜合素質(zhì)。我不后悔自己當(dāng)初的選取,我自己為能被組織安排到全國禮貌村鎮(zhèn)建立工作先進(jìn)村鎮(zhèn)DD姚圩鎮(zhèn)服務(wù)感到無比榮幸,更為自己選取參加志愿服務(wù)的抉擇感到自豪。

    兩年來,我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)、用心參加組織安排的各項(xiàng)活動(dòng),愛崗敬業(yè),工作踏實(shí)。現(xiàn)就兩年來個(gè)人工作狀況總結(jié)如下:

    一、思想狀況

    兩年來我始終以一名合格志愿者的工作紀(jì)律、職責(zé)感來嚴(yán)格要求自己、鞭策自己。把加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈,在生活工作上嚴(yán)要求,在思想政治上高標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。思想上向黨組織靠攏,我就向黨組織投遞了入黨志愿書,此刻已經(jīng)是一名光榮的中共預(yù)備黨員。本著熱情服務(wù)、勤奮工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤肯肯做事,立足崗位開展工作。把“服務(wù)基層,服務(wù)農(nóng)村,服務(wù)群眾”作為自己的工作宗旨。

    二、工作狀況

    (一)姚圩鎮(zhèn)工作

    兩年來,我在姚圩鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦服務(wù),期間我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作的學(xué)習(xí),主動(dòng)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事,用心跟隨領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng),順利完成了水利調(diào)查、測土配方、“一大四小”等工作,并且在第六次人口普查中,獨(dú)立完成了電子繪圖工作,為全鎮(zhèn)人口普查的展開帶給了便利與支持。服務(wù)期間我同時(shí)兼任了綜治辦、勞動(dòng)保障所、規(guī)劃所等部門職務(wù)。2014年為我區(qū)新農(nóng)保試點(diǎn)起始之年,我作為全鎮(zhèn)唯一的新農(nóng)保信息管理員,連續(xù)一個(gè)月加班加點(diǎn),確保了全鎮(zhèn)參保人員信息及時(shí)準(zhǔn)確錄入全省數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。同時(shí),為了更好的發(fā)揮青年在基層服務(wù)的潛力,鍛煉和培養(yǎng)大學(xué)生在基層服務(wù)意識(shí),2014年3月,鎮(zhèn)黨委分派我到南河村委掛點(diǎn),協(xié)助鎮(zhèn)村兩級(jí)工作;在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,村黨委班子齊心協(xié)力,全面完成了“增減掛”年度任務(wù)。

    三、剖析不足

    兩年來,在上級(jí)部門和鎮(zhèn)黨委政府、局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,較好地履行了自己的工作職責(zé),也取得了必須的成績,但仍存在著不少的差距和不足。

    1、深入群眾不夠。

    2、深入學(xué)習(xí)不夠,政治理論水平不高。

    3、基層經(jīng)驗(yàn)不足,思考問題不夠充分和全面。

    4、工作過程中不夠大膽,工作方式和方法上有待加強(qiáng)。

    以上不足,本人將努力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己不足,同時(shí),

    相信有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫忙,我將會(huì)進(jìn)一步的努力提高自己。

    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。兩年的工作經(jīng)歷,充實(shí)了我的閱歷,磨練了我的意志,提升了我的修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了我的價(jià)值。在以后的工作中,我將以優(yōu)異的成績回報(bào)黨和政府對(duì)我的培養(yǎng),以堅(jiān)定的信念投入到廣闊的基層工作,以踏實(shí)的作風(fēng)繼續(xù)做好各項(xiàng)工作,以無私的奉獻(xiàn)譜寫絢爛的青春。

    三支一扶事跡材料篇3

    三支一扶個(gè)人工作總結(jié)

    時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已在三支一扶這個(gè)光榮的崗位上一年半的時(shí)間了,回顧這漫長而又短暫的時(shí)光,我的收獲太多太多。

    ,一個(gè)難忘的年份,那一年的春天即將走出校園畢業(yè)的我,對(duì)人生忽然失去了自己的方向,對(duì)未來忽然感到無限的迷茫,我不斷問自己:“未來在哪里?畢業(yè)怎樣辦?”一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我了解到了國家的三支一扶政策,就在那一刻,期望似乎在一霎那出現(xiàn),我的心頓時(shí)激動(dòng)起來,熱血似乎也在沸騰,要明白當(dāng)一名優(yōu)秀的老師一向是我的夢想、回農(nóng)村回報(bào)我的父老鄉(xiāng)親一向是我的夙愿!于是我毫不猶豫地報(bào)上名。208月份經(jīng)過重重選拔和審核后,我如愿并且幸運(yùn)地成為了一名三支一扶支教志愿者,經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學(xué),從此開始了我的兩年的支教生涯。

    一在現(xiàn)實(shí)面前夢想似乎有些褪色

    一個(gè)人應(yīng)對(duì)這個(gè)陌生的地方,心里有說不上的苦澀,剛剛來到那里的時(shí)候我們驚呆了,難以置信,在山東,這個(gè)全省經(jīng)濟(jì)排行第三的省份竟然還有這么個(gè)與世隔絕的地方,學(xué)校所在的縣位于魯豫皖蘇等多省交界地,所在的鎮(zhèn)子又是距離縣城七十多里的最偏遠(yuǎn)邊界的地方,更甚者,學(xué)校建在離鎮(zhèn)六七里前不靠村后不著店的田野上。如果我不曾在城市里讀過四年大學(xué),在那里或許就不會(huì)有與世隔絕的感覺。在那里,即便買些日用品,都要到六里外的鎮(zhèn)上,遇上雨雪天氣,泥濘的土路真讓人苦不堪言。周末趕集買菜就要耗費(fèi)整整一上午的時(shí)間,所以幾乎每次都要買上至少一星期的菜。我和環(huán)環(huán)同住一間教職工宿舍,宿舍據(jù)說已有三十多年的歷史,房子狹小昏暗潮濕,冬季沒有取暖設(shè)施冷得像冰窖,夏天則燥熱憋悶。糊在墻上的石灰大半脫落,露著黃泥。就是這么一間小屋,還要作為我們的廚房,煙熏火燎的,房頂都熏黑了。我和環(huán)環(huán)在露出黃泥的墻上貼了報(bào)紙,有時(shí)候睡到半夜就聽到泥土落在報(bào)紙上的聲音,在靜謐的夜里格外的響。有一段日子很久沒有見到太陽,我抓了一下潮乎乎的褥子竟然潮濕得一擠都能出水,掀開一看,天哪,褥子竟然長毛了!可最最讓人痛苦的是趕也趕不走的老鼠們,它們時(shí)不時(shí)在脫離墻的石灰墻皮中穿梭,飯菜時(shí)不時(shí)被它們

    咬上幾口,被子里衣服里經(jīng)常看到它們的糞便。最頭痛的還是去廁所,即便冬天晚上要去廁所也要繞行一百多米遠(yuǎn)的距離,而且路上一盞燈都沒有,黑咕隆咚……

    于是我滿懷憧憬的心開始有些失望,夢想在現(xiàn)實(shí)的面前有些退縮了。

    二、堅(jiān)定信念我更加無悔我的選取

    “到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去。”以前在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn),臨行時(shí)市領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)的話語時(shí)不時(shí)縈繞在耳邊,在我悲觀失望的時(shí)候激勵(lì)著我鼓舞著我。慢慢的,我融入了我的支教生活,也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅(jiān)定了自己信念。更加無悔于自己選取。

    我代的是初一兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課。學(xué)生們都是十三四歲的孩子,天真無邪而且充滿著朝氣。每每站在講臺(tái)上開到他們一雙雙晶瑩剔透而又渴望知識(shí)的眼睛,我總是充滿了干勁,有種把自己所明白的所學(xué)到了全部傾注給他們的沖動(dòng)。于是我倍加的努力,在工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,及時(shí)批改作業(yè),并做好課后輔導(dǎo),為了提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每個(gè)字、每句話都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯并能運(yùn)用自如,為了更好的做好自己的工作,我還用省下來的生活補(bǔ)貼安裝了自己的電腦,到書店購買教學(xué)光碟和輔導(dǎo)資料,仔細(xì)分析和構(gòu)思,用最簡捷明了的方式向?qū)W生授課

    數(shù)學(xué)是一門相對(duì)枯燥無味的學(xué)科,作為支教的年輕教師,我努力把在大學(xué)學(xué)到的新的教學(xué)理念應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,在教學(xué)過程中我為學(xué)生帶給自主探索的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在討論的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)知識(shí)。新課程改革的重要目的之一就是在教學(xué)中讓學(xué)生各方面的潛力都能得到發(fā)展,尤其是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng),我努力在授予學(xué)生最基礎(chǔ)的知識(shí)的前提下,從優(yōu)化教學(xué)過程,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,開展數(shù)學(xué)課外活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力和自學(xué)潛力,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,在教學(xué)中為學(xué)生建立起數(shù)學(xué)思維方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造潛力等方面做了一些探析。讓

    學(xué)生在自主探索的過程中,經(jīng)歷了觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比直覺、數(shù)據(jù)處理等思維過程。教學(xué)之余我更學(xué)生們是更好貼心的朋友。我們與學(xué)生經(jīng)常一塊過課余,一齊運(yùn)動(dòng)一齊玩耍,打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、跳繩……

    也許由于年輕同學(xué)們更愿意與我溝通交流,慢慢的我了解到那里大部分學(xué)生的父母都在外地打工,這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚,有的好幾年沒有見到過自己的父母。更痛心的是每個(gè)班里總有至少三四個(gè)單親或是失去雙親的孩子,家庭貧困的更是比比皆是,于是在生活中我盡我的努力幫忙他們。劉迎同學(xué)的母親雙目失明,父親又是殘疾,我看她經(jīng)常默默躲到一個(gè)角落饅頭啃咸菜,我總默默關(guān)心她,但是給她錢她卻不要,于是我就經(jīng)常叫著來宿舍吃飯,偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學(xué)天生熱愛豫劇,但是由于家庭困難,只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學(xué)習(xí),于是我和環(huán)環(huán)特意帶她去縣城參加比賽、找老師指點(diǎn),來完成孩子小小的愿望。

    三在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足學(xué)習(xí)讓我更充實(shí)

    教學(xué)是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項(xiàng)工作,教師不僅僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律,掌握必須的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),還務(wù)必具備課堂組織教學(xué)潛力。關(guān)注每一位學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生在愉快、簡單的心境中全身心地投入到學(xué)習(xí)中去在工作中,而這些在校園里所學(xué)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的。在實(shí)踐中我更深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向老請(qǐng)教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水。

    四支教讓感受到人世間更多的溫暖

    自從選取了支教,踏上支教的道路,我所感受到的總是處處是關(guān)懷處處是溫暖。市縣等領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問我們的生活和工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是對(duì)我們關(guān)愛有加,為了解決我們交通上的困難,學(xué)校特意給我們幾個(gè)支教大學(xué)生買了輛自行車,平時(shí)還在生活中給予個(gè)性的照顧。學(xué)校里的同事更是對(duì)我們視如親人,鄰居們經(jīng)常性從老家拿來農(nóng)產(chǎn)品給我們,有時(shí)候我們課多總是有同事來叫我們?nèi)愶垺?/p>

    最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情,我們互相溫暖互相照顧互相勉勵(lì)互相學(xué)習(xí),無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠(yuǎn),每次回家我們還務(wù)必走至少五里地的路程去搭車,于是我們的自行車(我們戲稱我們的寶馬)成了我們接送的唯一工具,無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開,總有一個(gè)人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單,周末,一塊去趕集;春天去地里挖野菜,饞了就一塊買條魚或是買只雞,日子雖然艱辛卻是其樂融融。

    支教工作磨練了我的意志使之更加堅(jiān)強(qiáng),我的工作潛力也得到了很大提高,它塑造了我的人格使之更加完美。我相信,這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財(cái)富,在以后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,以用心的心態(tài)對(duì)待工作,實(shí)現(xiàn)自我的人生觀、價(jià)值觀。我深深地感觸到:我是在用兩年的時(shí)間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。

    四、注意事項(xiàng)1.要堅(jiān)持實(shí)事求是原則2.要注意共性、把握個(gè)性3.要詳略得當(dāng),突出重點(diǎn)。

    “三支一扶”個(gè)人總結(jié)

    年10月15日,我參加了“三支一扶”志愿者簽訂聘用合同儀式后,被分配到禾豐鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府,正式開始了“三支一扶”中的支農(nóng)工作。在熟悉了鎮(zhèn)里的基本狀況后,因工作需要被抽調(diào)到經(jīng)發(fā)辦工作,開始了經(jīng)濟(jì)普查的工作,一個(gè)月以后又來到了急需用人的災(zāi)后重建辦工作。從畢業(yè)到就業(yè)的過渡,在這三個(gè)月的工作中,我學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,得到了很大的鍛煉,下面是我對(duì)我這幾個(gè)月的主要工作總結(jié):

    一、堅(jiān)定信念,投身到廣闊的農(nóng)村中去

    在大學(xué)期間,我是一名真正的學(xué)生,雖然我生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,但對(duì)農(nóng)村的事情卻一無所知,在看到國家鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到西部及廣大農(nóng)村進(jìn)行“支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧”服務(wù)的

    倡導(dǎo)和《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的實(shí)施意見》時(shí),我辭掉了原先的工作,一門心思的想要到農(nóng)村最基成去體驗(yàn)下我生活中所缺少的東西,于是第二天我就報(bào)了名。許多親友對(duì)我的舉動(dòng)很不理解,在他們看來在城市工作好好的偏偏跑到農(nóng)村工作是一件愚蠢透頂?shù)氖隆5覉?jiān)持了自己的信念,相信到廣闊的農(nóng)村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地,更加重要的是能為農(nóng)村的建設(shè)和農(nóng)民的致富盡到自己的一點(diǎn)綿力。

    二、領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)心,工作逐漸適應(yīng)

    剛到服務(wù)地禾豐鎮(zhèn)的時(shí)後,單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生,專門召開了班子成員會(huì)議討論我們的生活和工作安排,為我們帶給了寬敞舒適設(shè)施完備的宿舍,并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝唬鉀Q了我們生活中兩個(gè)大問題。在剛開始工作的那段時(shí)間,我對(duì)單位里的工作和禾豐鎮(zhèn)的農(nóng)村狀況還不熟悉,同事們下鄉(xiāng)工作時(shí)會(huì)經(jīng)常“關(guān)照”我一齊去,讓我在短短的時(shí)間內(nèi)就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落,在開展工作時(shí)就順利多了。

    三、在工作中充實(shí),在充實(shí)中提高

    當(dāng)逐漸地適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐墓ぷ魃瞽h(huán)境后,我的工作由“磨合期”進(jìn)入到了“成熟期”。剛開始的時(shí)候,我和我一齊的支農(nóng)的女孩一齊幫忙居委會(huì)做經(jīng)濟(jì)普查的事,每一天都去每個(gè)鋪面登記他們的主營業(yè)務(wù),工作人員人數(shù),有無營業(yè)執(zhí)照和工商執(zhí)照等狀況,有些老板也很不配合,總覺得這會(huì)給他們帶來什么壞處似的,于是我們又得一個(gè)個(gè)的耐心解釋和介紹經(jīng)濟(jì)普查是干什么的,讓他們無后顧之憂。那里我學(xué)到了和來百姓打交道,確實(shí)得有耐心。經(jīng)濟(jì)普查剛做到順手的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)又掉我去了災(zāi)后重建辦工作,我的日常工作主要是協(xié)助黃鎮(zhèn)長負(fù)責(zé)災(zāi)后重建的事情,具體分為重建資料的整理,歸檔和電腦錄入各項(xiàng)事務(wù)。剛開始的時(shí)候,電腦操作也不太熟悉,做事也不夠仔細(xì),老是犯低級(jí)錯(cuò)誤,很讓領(lǐng)導(dǎo)傷腦筋的,黃鎮(zhèn)長每次都說做事要有悟性,什么都要想到領(lǐng)導(dǎo)的前面,那樣你就算進(jìn)入主角了,我就是從那時(shí)起,本著缺什么補(bǔ)什么,用什么學(xué)什么的原則,去努力做好每一項(xiàng)工作。

    總之,在工作以來,自我感覺所做的離組織要求、群眾期盼還有差距,缺少與領(lǐng)導(dǎo)在工作上、生活上的溝通,但我進(jìn)取向上的心沒有改變,任勞任怨、全心全意為民服務(wù)的宗旨始終沒變。我將正確應(yīng)對(duì)工作,以用心心態(tài)對(duì)待工作。實(shí)現(xiàn)自我的人身觀、價(jià)值觀。

    三支一扶事跡材料篇4

    三支一扶_支教年度個(gè)人工作總結(jié)

    20xx年大學(xué)畢業(yè)時(shí),躊躇滿志的我和其他同學(xué)一樣,我懷著滿腔的熱情、立志為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn),于是毫不猶豫報(bào)名參加了江西省“三支一扶”志愿者服務(wù)計(jì)劃,由此便成了一名光榮的志愿者。現(xiàn)在我在鉛山縣楊林中學(xué)從事支教工作。支教近四個(gè)月了,我在這里付出了很多,收獲了更多、成長更多。

    從20xx年9月1日到所服務(wù)單位報(bào)道的那天起,我的生活便與這所中學(xué)緊緊聯(lián)系在一起。在這所學(xué)校里,我擔(dān)任七年級(jí)二班的數(shù)學(xué)教學(xué)和八年級(jí)二班的物理教學(xué),對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我在教學(xué)方面還很欠缺又沒有經(jīng)驗(yàn),于是我常常向同事們請(qǐng)教。為了能把課講好,能讓學(xué)生們更好的學(xué)到知識(shí),在每學(xué)一節(jié)新課之前,我都會(huì)查書、上網(wǎng)來搜集和教學(xué)有關(guān)的資料,然后用心備課。在課堂上我盡量把課講得生動(dòng)一些,以便收到更好的授課效果和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的作業(yè)也我總是積極準(zhǔn)時(shí)的批改,并針對(duì)其問題提出相應(yīng)的建議或者意見。

    讓我感受最深的就是教學(xué)成績。七年級(jí)二班有四十多個(gè)學(xué)生,基礎(chǔ)差次不齊,有一大部分人基礎(chǔ)比較差。為了能讓他們把學(xué)習(xí)成績提上,能讓最多的學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),每天下午進(jìn)行補(bǔ)課、晚自習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo),努力用行動(dòng)來感化他們,找他們談心找出問題的所在,幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的困難,幫助學(xué)習(xí)較差的學(xué)生提高他們的自信心,因?yàn)橹挥姓一亓诵判牟拍苷嬲陌褜W(xué)習(xí)提起來。讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,告訴他們父母對(duì)他們的期望很大。通過這幾個(gè)月的"努力,在這次的期中考試中,七年級(jí)二班得到提高,這個(gè)教學(xué)成績是我人生中的第一桶金,它讓我更有信心更好的作在期末考試中我們班是合格的。

    這個(gè)教學(xué)成績中包含了我所付出的每一份努力,包含了所有教師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助,包含了學(xué)生們的認(rèn)可帶給我的每一分感動(dòng)。它對(duì)我是一種鼓勵(lì),也是一種鞭策。

    回顧過去這近四個(gè)月的支教工作,其間有辛苦也有歡樂。但在教學(xué)成績、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)帶給我的收獲面前,困難已經(jīng)變得很渺小。我仍會(huì)帶著年輕人那份熱情,在今后的日子里繼續(xù)做好自己的工作,努力創(chuàng)造出更好的成績!

    三支一扶事跡材料篇5

    我叫__,6月畢業(yè)于唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院,同年8月參加了河北省“三支一扶”計(jì)劃。現(xiàn)在范各莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事“支醫(yī)”服務(wù)。

    在這段時(shí)間里,我對(duì)“三支一扶”工作感受頗多。我本著熱情服務(wù),勤奮工作的態(tài)度,以“服務(wù)基層,服務(wù)群眾”作為自己的工作宗旨,立足崗位開展工作,并且得到了省、市、區(qū)“三支一扶”辦公室領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。

    通過實(shí)際工作的鍛煉,我獲得了人生當(dāng)中最為寶貴的經(jīng)歷,在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活上都有了進(jìn)一步的提高和認(rèn)識(shí)。

    一、選擇基層,適應(yīng)基層。雖然醫(yī)院條件不是很好,但是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)盡最大努力滿足我們的生活需求,努力為我創(chuàng)造良好的生活,工作環(huán)境。全院上下給予我無微不至的關(guān)懷,幫助我很快實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì),從學(xué)生到工作者的轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變給了我嶄新的生活。

    二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),為不斷提高自身整體素質(zhì)。我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些醫(yī)療法律、法規(guī)和醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)。

    三、勇于實(shí)踐,志愿服務(wù),“健康所系,生命相托”這句誓言賦予了醫(yī)生神圣感與責(zé)任感,工作期間,我努力做到臨床工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基本技能靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。

    雖然來到這里的時(shí)間不長,但我在這里學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,我非常珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。更重要的是我在這里得到了鍛煉,讓我對(duì)現(xiàn)實(shí),對(duì)基層有了更加理性的認(rèn)識(shí),對(duì)理想軌跡及時(shí)進(jìn)行了修正。

    我在以后的工作中,我會(huì)嚴(yán)格遵守“三支一扶”大學(xué)生行為規(guī)范,服從“三支一扶”辦公室及衛(wèi)生院的安排,哪里需要那里去;放下架子,融入單位;向書本學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,服務(wù)一定要熱情周到,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),真正讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心,生活省心。

    三支一扶事跡材料篇6

    三支一扶工作總結(jié)

    20xx年xx月xx日,作為一名“三支一扶”大學(xué)生,我來到了我的服務(wù)地――-同江市青河鄉(xiāng)。組織上綜合思考單位的工作需要和我所學(xué)的農(nóng)學(xué)專業(yè),安排我在農(nóng)業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學(xué)習(xí)黨建工作。從上崗到此刻,已經(jīng)有4個(gè)多月的時(shí)間時(shí)間了。下面我就這段時(shí)期的思想動(dòng)態(tài)和工作狀況,向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報(bào)。

    一、思想動(dòng)態(tài)

    主動(dòng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。時(shí)刻關(guān)心國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的大政方針和重大決策。個(gè)性我本人每一天收看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播,收聽中央人民廣播電臺(tái)的全國新聞聯(lián)播,上網(wǎng)關(guān)注全天實(shí)時(shí)新聞。這些進(jìn)一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性,堅(jiān)定了個(gè)人的政治信仰,對(duì)黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心。

    堅(jiān)持學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)員工作,只要一有閑暇我就主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。我認(rèn)識(shí)到投身到新農(nóng)村建設(shè)中,構(gòu)建和諧社會(huì),需要高素質(zhì)人才。如果不主動(dòng)學(xué)習(xí),將會(huì)被社會(huì)淘汰。平時(shí)除了看書讀報(bào),我還深入群眾,向群眾虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際,進(jìn)行了一些實(shí)踐。但是想在實(shí)踐中檢驗(yàn),在實(shí)踐中提高。就要多學(xué)習(xí),多思考,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神和十七屆一二三中全會(huì)精神,熟悉黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理等知識(shí),個(gè)性是農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí),努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)潛力,幫忙增收有水平。盡可能的為農(nóng)民解決技術(shù)難題。即學(xué)習(xí)《寒地水稻三化栽培技術(shù)》,并有效的推廣下去,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)落到實(shí)處,使農(nóng)民真正的了解掌握以及運(yùn)用,從根本上解決靠天吃飯的實(shí)質(zhì)問題。

    一、黨建工作

    我所在的青河鄉(xiāng)東強(qiáng)村是建設(shè)合作社的推進(jìn)村。到村以后,實(shí)地進(jìn)行調(diào)查,盡快地了解我村、以及合作社的基本狀況,為更好開展工作打下基礎(chǔ)。以開拓進(jìn)取的精神,決心要協(xié)助村干部把東強(qiáng)村建設(shè)成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村。

    我以自己微薄的潛力,協(xié)助農(nóng)委辦做了以下工作:

    1、處理涉村填表事務(wù)。今年主要就是全村的各村學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的材料,還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以及個(gè)階段的工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)。

    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當(dāng)?shù)挠X悟,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。閱讀單位的黨建書刊,已經(jīng)是我每一天必備的工作。要把科學(xué)發(fā)展觀的資料都運(yùn)用到工作中,同時(shí)用心想當(dāng)組織靠攏,我今年已經(jīng)遞交的入黨申請(qǐng)書。

    二、農(nóng)業(yè)工作

    赴任以后,我鄉(xiāng)個(gè)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變,日照少、降水量大。對(duì)我們東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、糧食作物,造成了極大的危害,大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業(yè),都不同程度的減產(chǎn)、甚至顆粒無歸。個(gè)性是水稻稻瘟病的發(fā)生狀況嚴(yán)重,有些農(nóng)戶對(duì)種植技術(shù)的不了解,或者是一時(shí)的疏忽大意,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)、糧食作物嚴(yán)重減產(chǎn)。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。

    1、所以我及時(shí)的和鄉(xiāng)政府反映有關(guān)狀況,并對(duì)通知個(gè)村,做好水稻“稻瘟病”的防止工作,召開及時(shí)會(huì)議。討論解決如何預(yù)防稻瘟病的發(fā)生。下發(fā)材料,使有村民發(fā)現(xiàn)自己大田里有稻瘟病的狀況,有據(jù)可查。并特設(shè)防治“稻瘟病”辦公室。及時(shí)的解決了,水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發(fā)生,做到及時(shí)預(yù)防,及時(shí)治療。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生。年終總體來看,我們的工作是用心有效的,我鄉(xiāng)水稻有個(gè)別農(nóng)戶受害,但大部分農(nóng)戶的水稻產(chǎn)量,照往年還有所提高。

    2、補(bǔ)發(fā)玉米、大豆的種植材料,總結(jié)今年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要求自身不斷的努力學(xué)習(xí),在明年的生產(chǎn)實(shí)踐中摸索新路子,為農(nóng)民帶來新的科學(xué)知識(shí),保證糧食安全生產(chǎn)。做好備春耕,引導(dǎo)鼓勵(lì)農(nóng)民合資打井,修排水溝。對(duì)旱澇不能及時(shí)出苗的地塊,我們毀壟從種、認(rèn)真考種,保證農(nóng)民不再受害,并多和農(nóng)民溝通。互相學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

    三、不足之處

    市黨委政府對(duì)我們?nèi)б环龉偌挠韬裢谕覀冎荒苤мr(nóng)工作,在農(nóng)村工作中凸顯自己的優(yōu)勢,發(fā)揮用心的作用,結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,做出成績。并透過農(nóng)村工作的實(shí)踐,增長才干,鍛煉潛力,拓展素質(zhì),提高自己。回顧自己工作了幾個(gè)月,雖然做了一些事情,但是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠(yuǎn)。

    主要表現(xiàn):

    1、認(rèn)識(shí)不足。經(jīng)過這幾個(gè)月的工作,我反躬自省,認(rèn)為自己沒有在思想上高度重視農(nóng)村工作。由于思想認(rèn)識(shí)不夠到位,加上村官在人們心目中沒有社會(huì)地位,風(fēng)言風(fēng)語不絕于耳,個(gè)人信心不足,自我認(rèn)識(shí)不清,在村里工作上等靠的思想比較嚴(yán)重,沒有主動(dòng)出擊的意識(shí)。

    2、方法欠妥。平時(shí)不太注意和區(qū)組織部、區(qū)政府、村兩委班子領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交。多數(shù)時(shí)候是有想法不敢下決心實(shí)踐,事情總是一推再推,最后不了了之;工作上比較封閉單一,不注意密切聯(lián)系群眾,到群眾中去,聽取他們的意見和推薦。

    3、潛力欠缺。村里狀況比較復(fù)雜,由于思想上的懈怠,經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏,在處理各種復(fù)雜關(guān)系上不夠成熟,造成在處理各種復(fù)雜關(guān)系時(shí)隨意化、想當(dāng)然,沒有顧全大局協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關(guān)系。

    不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。在以后的工作中,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),書本的和非書本的知識(shí)都要學(xué)習(xí),全面提升自己;提高認(rèn)識(shí),從思想上徹底重視,嚴(yán)格要求自己;用心溝通凡事多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,用心與下面溝通了解他們的需要,傾聽他們的呼聲;認(rèn)真總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。只有這樣,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點(diǎn),在工作中真正得到鍛煉,不斷得到提升。與此同時(shí)我相信只要全身心地投入到農(nóng)村工作中,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)等待我們?nèi)ラ_發(fā)。只要搶抓機(jī)遇,勇于創(chuàng)業(yè),我們必須會(huì)帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路。

    三支一扶事跡材料篇7

    時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間到漢冢鄉(xiāng)已經(jīng)幾個(gè)月了。幾個(gè)月來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,個(gè)性是史書記和楊主任的呵護(hù)培養(yǎng)下,我漸漸地適應(yīng)了本鄉(xiāng)的工作和生活環(huán)境,熱情飽滿地投入到工作中。我在工作中不僅僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法,還學(xué)習(xí)到了如何做人、做事、怎樣為人處世,所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著。為了更好的提升自己的全面素質(zhì)和潛力,特對(duì)此階段的工作進(jìn)行一下總結(jié)與歸納,如有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

    一、思想觀念的轉(zhuǎn)變

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)

    幾個(gè)月來,我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地埋頭苦干;始終持續(xù)青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,努力成為青年同志的楷模。

    辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”、“不由自主”。因此,我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)。

    2、腳踏實(shí)地,用心開展各項(xiàng)工作

    辦公室是一個(gè)工作十分繁雜、任務(wù)比較重的部門。作為辦公室的一員,肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任,同時(shí)又要兼任機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的“多能手”,不論在工作安排還是在處理問題時(shí),都得慎重思考,做到能獨(dú)擋一面,所有這些都是辦公室人員1

    不可推卸的職責(zé)。

    在日常工作中,全面協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,認(rèn)真參與全體職工大會(huì),

    黨員大會(huì),團(tuán)員會(huì)議等。會(huì)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及會(huì)議記錄,做到了保密和及時(shí)歸檔。同時(shí),認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理等工作,確保及時(shí)撰寫和上報(bào)。做好各種文件的收發(fā),復(fù)印及謄印工作。及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦,科室下達(dá)做好記錄,按時(shí)布置。用心協(xié)助辦公室主任完成各項(xiàng)交辦的工作;每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)辦公室考勤;進(jìn)行印刷和耗材管理工作。

    二、主要工作業(yè)績

    漢冢鄉(xiāng)國土面積82.65平方公里,轄16個(gè)行政村,95個(gè)自然村,183個(gè)村

    民小組,8.6萬畝耕地;總?cè)丝?2394人,其中農(nóng)業(yè)人口41120人,11800戶。

    1、克服畏難狀況,盡快熟悉鄉(xiāng)情,轉(zhuǎn)變工作主角

    9月我抱著歡喜和期盼來到服務(wù)崗地漢冢鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我

    想象的工作環(huán)境,生活條件相差甚遠(yuǎn),無心工作,情緒很低落,有返家的念頭,領(lǐng)導(dǎo)們看出了我的心思給我做了很多思想工作,講了很多道理,我才明白工作的艱苦,生活的堅(jiān)辛,必須要留下,我是一名志愿者,在困難中學(xué)習(xí),在艱苦中成長,在實(shí)踐中求生存,不要怕苦,不要怕累。就這樣,情緒兩天過去了,我開始認(rèn)真搜集鄉(xiāng)里相關(guān)信息,盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認(rèn)真做好接待,通訊,收發(fā)傳真,打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個(gè)月下來,透過平時(shí)的積累,我熟悉了辦公室的日常事處理,進(jìn)入了工作主角,深刻體會(huì)到了在基層工作的樂趣。

    2、全心投身于發(fā)展農(nóng)業(yè)的隊(duì)伍中,用心著手全鄉(xiāng)麥播工作

    十月份,在鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,漢冢鄉(xiāng)及早動(dòng)手,超前運(yùn)作,采

    取多項(xiàng)措施,狠抓麥播工作。召開由各村組干部參加的麥播工作會(huì)議,對(duì)麥播、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、秸稈禁燒暨綜合利用等“三秋”重點(diǎn)工作進(jìn)行具體安排。鄉(xiāng)里立

    了“三秋”生產(chǎn)督導(dǎo)組,分別由黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),分包各片,督促指導(dǎo)三秋生產(chǎn),及時(shí)解決生產(chǎn)中遇到的問題。同時(shí)成立了五個(gè)專家指導(dǎo)組,加強(qiáng)對(duì)“三秋”生產(chǎn)的指導(dǎo)。我們?cè)谑邢嚓P(guān)部門的支持下,共備各類化肥3500噸,占需求量的116%;備小麥良種100萬公斤,占需求量的110%;備農(nóng)藥10余噸,占需求量的120%。新增大型拖拉機(jī)50余臺(tái),總量到達(dá)200臺(tái),新增玉米秸稈還田機(jī)20臺(tái),總量到達(dá)100臺(tái),麥播機(jī)械保有量3500臺(tái),能夠較好滿足我鄉(xiāng)秋收麥播需求。此外,為了加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和宣傳指導(dǎo),我們還印發(fā)各類技術(shù)資料8000份,全鄉(xiāng)舉辦各類培訓(xùn)班165場次,培訓(xùn)農(nóng)民5000人次。

    并在麥播工作中,我主要負(fù)責(zé)各類材料的搜集、整理和印發(fā),認(rèn)真用心努力

    組織各類培訓(xùn)班的工作。在工作中,苦與樂并存著。

    3、“大走訪”與“四結(jié)合”相得益彰

    麥播工作結(jié)束后,在做好辦公室工作的同時(shí),我又用心投入到“大走訪”的

    工作中,深入群眾中,傾聽民眾心聲,征求百姓推薦和意見。漢冢鄉(xiāng)共下派16支工作隊(duì),64名成員,一律食宿在村;共發(fā)放便民聯(lián)系卡8000余張;實(shí)行登門入戶走訪制和信息報(bào)送制,對(duì)“大走訪”活動(dòng)信息每周進(jìn)行收集、匯總、統(tǒng)計(jì)。同時(shí),我們用心與各村群眾密切聯(lián)系,解決一些切身問題,并取得了累累碩果。像萬莊村的鞋廠在“大走訪”工作中已現(xiàn)雛形,鞋廠建成后,能夠?yàn)橹苓吀鞔宓?/p>

    群眾帶給數(shù)百個(gè)工作崗位,迅速增加農(nóng)民的收入。

    為了進(jìn)一步得到鍛煉,我申請(qǐng)分配到秸稈禁燒工作中。秸稈禁燒工作是當(dāng)時(shí)

    的中心工作之一,我們深入田間地頭,農(nóng)戶家中,吃飯場地,還利用4個(gè)平安大喇叭等廣泛宣傳環(huán)境污染、法律法規(guī)和鄉(xiāng)里出臺(tái)的秸稈禁燒處置辦法,以及秸稈還田的好處。我們還主動(dòng)幫沒有勞動(dòng)力的群眾把秸稈拉回家中,如在三八村,我們主動(dòng)幫忙該村4組的5戶困難家庭運(yùn)送秸稈,既完成了秸稈禁燒工作,又理順

    了群眾情緒。

    三、工作體會(huì)

    雖然,在參加志愿服務(wù)工作以來,我在各方面有了很大進(jìn)步,但仍存在很多不足。主要是:一、對(duì)辦公室工作了解還不夠全面,有些工作思想上存在應(yīng)付現(xiàn)象;二、工作的創(chuàng)造性還不夠強(qiáng),缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;三、學(xué)習(xí)掌握新政策、新規(guī)定還不夠,對(duì)新形勢下的工作需求還有差距;四、調(diào)研工作不夠深透,工作方法上還有待改善。這些不足,我將在今后的工作中努力加以改善提高,爭取把自己的工作做得更好。但是,每次我都會(huì)想到自己是一名志愿者時(shí),想到自己是為人民、為黨、為政府服務(wù)時(shí),心中頓時(shí)熱血沸騰,于是默默地堅(jiān)守著服務(wù)崗位,認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項(xiàng)工作。

    總之,幾個(gè)月來,透過努力學(xué)習(xí)和不斷摸索,收獲很大,我堅(jiān)信工作只要盡心努力去做,就必須能夠做好。

    三支一扶事跡材料篇8

    三支一扶工作總結(jié)

    時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已在三支一扶這個(gè)光榮的崗位上一年半的時(shí)間了,回顧這漫長而又短暫的時(shí)光,我的收獲太多太多。

    ,一個(gè)難忘的年份,那一年的春天即將走出校園畢業(yè)的我,對(duì)人生忽然失去了自己的方向,對(duì)未來忽然感到無限的迷茫,我不斷問自己:“未來在哪里?畢業(yè)怎樣辦?”一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我了解到了國家的三支一扶政策,就在那一刻,期望似乎在一霎那出現(xiàn),我的心頓時(shí)激動(dòng)起來,熱血似乎也在沸騰,要明白當(dāng)一名優(yōu)秀的老師一向是我的夢想、回農(nóng)村回報(bào)我的父老鄉(xiāng)親一向是我的夙愿!于是我毫不猶豫地報(bào)上名。208月份經(jīng)過重重選拔和審核后,我如愿并且幸運(yùn)地成為了一名三支一扶支教志愿者,經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學(xué),從此開始了我的兩年的支教生涯。

    一、在現(xiàn)實(shí)面前夢想似乎有些褪色

    一個(gè)人應(yīng)對(duì)這個(gè)陌生的地方,心里有說不上的苦澀,剛剛來到那里的時(shí)候我們驚呆了,難以置信,在山東,這個(gè)全省經(jīng)濟(jì)排行第三的省份竟然還有這么個(gè)與世隔絕的地方,學(xué)校所在的縣位于魯豫皖蘇等多省交界地,所在的鎮(zhèn)子又是距離縣城七十多里的最偏遠(yuǎn)邊界的地方,更甚者,學(xué)校建在離鎮(zhèn)六七里前不靠村后不著店的田野上。如果我不曾在城市里讀過四年大學(xué),在那里或許就不會(huì)有與世隔絕的感覺。在那里,即便買些日用品,都要到六里外的鎮(zhèn)上,遇上雨雪天氣,泥濘的土路真讓人苦不堪言。周末趕集買菜就要耗費(fèi)整整一上午的時(shí)間,所以幾乎每次都要買上至少一星期的菜。我和環(huán)環(huán)同住一間教職工宿舍,宿舍據(jù)說已有三十多年的歷史,房子狹小昏暗潮濕,冬季沒有取暖設(shè)施冷得像冰窖,夏天則燥熱憋悶。糊在墻上的石灰大半脫落,露著黃泥。就是這么一間小屋,還要作為我們的廚房,煙熏火燎的,房頂都熏黑了。我和環(huán)環(huán)在露出黃泥的墻上貼了報(bào)紙,有時(shí)候睡到半夜就聽到泥土落在報(bào)紙上的聲音,在靜謐的夜里格外的響。有一段日子很久沒有見到太陽,我抓了一下潮乎乎的褥子竟然潮濕得一擠都能出水,掀開一看,天哪,褥子竟然長毛了!可最最讓人痛苦的是趕也趕不走的老鼠們,它們時(shí)不時(shí)在脫離墻的石灰墻皮中穿梭,飯菜時(shí)不時(shí)被它們

    咬上幾口,被子里衣服里經(jīng)常看到它們的糞便。最頭痛的還是去廁所,即便冬天晚上要去廁所也要繞行一百多米遠(yuǎn)的距離,而且路上一盞燈都沒有,黑咕隆咚……

    于是我滿懷憧憬的心開始有些失望,夢想在現(xiàn)實(shí)的面前有些退縮了。

    二、堅(jiān)定信念我更加無悔我的選取

    “到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去。”以前在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn),臨行時(shí)市領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)的話語時(shí)不時(shí)縈繞在耳邊,在我悲觀失望的時(shí)候激勵(lì)著我鼓舞著我。慢慢的,我融入了我的支教生活,也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅(jiān)定了自己信念。更加無悔于自己選取。

    我代的是初一兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課。學(xué)生們都是十三四歲的孩子,天真無邪而且充滿著朝氣。每每站在講臺(tái)上開到他們一雙雙晶瑩剔透而又渴望知識(shí)的眼睛,我總是充滿了干勁,有種把自己所明白的所學(xué)到了全部傾注給他們的沖動(dòng)。于是我倍加的努力,在工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,及時(shí)批改作業(yè),并做好課后輔導(dǎo),為了提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每個(gè)字、每句話都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯并能運(yùn)用自如,為了更好的做好自己的工作,我還用省下來的生活補(bǔ)貼安裝了自己的電腦,到書店購買教學(xué)光碟和輔導(dǎo)資料,仔細(xì)分析和構(gòu)思,用最簡捷明了的方式向?qū)W生授課

    數(shù)學(xué)是一門相對(duì)枯燥無味的學(xué)科,作為支教的年輕教師,我努力把在大學(xué)學(xué)到的新的教學(xué)理念應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,在教學(xué)過程中我為學(xué)生帶給自主探索的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在討論的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)知識(shí)。新課程改革的重要目的之一就是在教學(xué)中讓學(xué)生各方面的潛力都能得到發(fā)展,尤其是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng),我努力在授予學(xué)生最基礎(chǔ)的知識(shí)的前提下,從優(yōu)化教學(xué)過程,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,開展數(shù)學(xué)課外活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力和自學(xué)潛力,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,在教學(xué)中為學(xué)生建立起數(shù)學(xué)思維方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造潛力等方面做了一些探析。讓學(xué)生在自主探索的過程中,經(jīng)歷了觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比直覺、數(shù)據(jù)處理等思維過程。

    教學(xué)之余我更學(xué)生們是更好貼心的朋友。我們與學(xué)生經(jīng)常一塊過課余,一齊運(yùn)動(dòng)一齊玩耍,打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、跳繩……

    也許由于年輕同學(xué)們更愿意與我溝通交流,慢慢的我了解到那里大部分學(xué)生的父母都在外地打工,這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚,有的好幾年沒有見到過自己的父母。更痛心的是每個(gè)班里總有至少三四個(gè)單親或是失去雙親的孩子,家庭貧困的更是比比皆是,于是在生活中我盡我的努力幫忙他們。劉迎同學(xué)的母親雙目失明,父親又是殘疾,我看她經(jīng)常默默躲到一個(gè)角落饅頭啃咸菜,我總默默關(guān)心她,但是給她錢她卻不要,于是我就經(jīng)常叫著來宿舍吃飯,偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學(xué)天生熱愛豫劇,但是由于家庭困難,只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學(xué)習(xí),于是我和環(huán)環(huán)特意帶她去縣城參加比賽、找老師指點(diǎn),來完成孩子小小的愿望。

    三、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足學(xué)習(xí)讓我更充實(shí)

    教學(xué)是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項(xiàng)工作,教師不僅僅要懂得課堂

    教學(xué)規(guī)律,掌握必須的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),還務(wù)必具備課堂組織教學(xué)潛力。關(guān)注每一位學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生在愉快、簡單的心境中全身心地投入到學(xué)習(xí)中去在工作中,而這些在校園里所學(xué)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的。在實(shí)踐中我更深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向老請(qǐng)教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水。

    四、支教讓感受到人世間更多的溫暖

    自從選取了支教,踏上支教的道路,我所感受到的總是處處是關(guān)懷處處是溫暖。市縣等領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問我們的生活和工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是對(duì)我們關(guān)愛有加,為了解決我們交通上的困難,學(xué)校特意給我們幾個(gè)支教大學(xué)生買了輛自行車,平時(shí)還在生活中給予個(gè)性的照顧。學(xué)校里的同事更是對(duì)我們視如親人,鄰居們經(jīng)常性從老家拿來農(nóng)產(chǎn)品給我們,有時(shí)候我們課多總是有同事來叫我們?nèi)愶垺?/p>

    最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情,我們互相溫暖互相照顧互相勉勵(lì)互相學(xué)習(xí),無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠(yuǎn),每次回家我們還務(wù)必走至少五里地的路程去搭車,于是我們的自行車(我們戲稱我們的寶馬)成了我們接送的唯一工具,無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開,總有一個(gè)人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單,周末,一塊去趕集;春天去地里挖野菜,饞了就一塊買條魚或是買只雞,日子雖然艱辛卻是其樂融融。

    支教工作磨練了我的意志使之更加堅(jiān)強(qiáng),我的工作潛力也得到了很大提高,它塑造了我的人格使之更加完美。我相信,這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財(cái)富,在以后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,以用心的心態(tài)對(duì)待工作,實(shí)現(xiàn)自我的人生觀、價(jià)值觀。我深深地感觸到:我是在用兩年的時(shí)間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。

    三支一扶事跡材料篇9

    三支一扶工作總結(jié)

    新年的鐘聲響起,結(jié)束了。如果說20的高考是我人生當(dāng)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,那么年就是我的人生中最重要的轉(zhuǎn)折,尤其是大學(xué)畢業(yè)之后。從七月份的三支一扶考試和特崗考試到九月份的政法干警考試,我有過迷茫、有過忐忑、有過期盼、有過膽怯,到最后塵埃落定的心安。得知我被錄用為司法助理的時(shí)候,我的情緒充滿了雀躍和感激,因?yàn)槟軌蛉〉眠@樣的成績與我在三支一扶期間學(xué)到的東西是離不開的。從走出校門到步入工作崗位,三支一扶為我?guī)Ыo了一個(gè)向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的平臺(tái),無論是人社局的檔案整理工作還是醫(yī)保中心辦公室事務(wù)處理工作,對(duì)于提高我的工作水平和人際溝通潛力都有很大的幫忙。以下是我對(duì)自己三個(gè)多月以來三支一扶工作的總結(jié)。

    一、思想上用心向黨組織靠攏,樹立正確的價(jià)值觀。

    雖然我還不是黨員,但在工作中透過對(duì)民主生活會(huì)和黨員大會(huì)等資料的了解,我對(duì)黨有了更深層次的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我入黨的決心。在工作中,領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我們新到崗的大學(xué)生都很照顧,他們的包容和熱情和貼心使我們感受到了群眾的溫暖。此外,我們留在市本級(jí)的19名“三支一扶”基層服務(wù)人員持續(xù)了良好的聯(lián)系,即使之后被借調(diào)到了不同的單位,彼此之間也仍然做到了信息的互通共享,也正因?yàn)橛辛怂麄兊膸兔陀绊懀也拍軌蛟诠ぷ骱蜕钪蝎@得進(jìn)步。

    二、工作中端正態(tài)度、虛心求教、熱情接待、主動(dòng)溝通。

    從社保科到檔案整理再到醫(yī)保中心,我已經(jīng)能夠比較熟練地完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)工作,雖然做得不夠完美,但是我會(huì)主動(dòng)向前輩們請(qǐng)教,從而每一天都能有所進(jìn)步。對(duì)待來訪群眾,我逐漸脫離最初的慌亂,以平和親切的態(tài)度耐心細(xì)致地幫他們解答,對(duì)于我不清楚的問題,我會(huì)及時(shí)請(qǐng)教前輩或者告知受理科室的位置。

    總的來說,從事“三支一扶”工作期間,我有了很大的收獲,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,例如:工作缺乏主動(dòng)性,只是保證完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù);對(duì)業(yè)務(wù)不夠熟悉,不能很好地解答群眾的問題;過度依靠前輩,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)等等。在接下來的工作中,不管我還能在崗多久,我都會(huì)時(shí)刻持續(xù)良好的工作狀態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)潛力和工作水平,使自己的價(jià)值得到充分發(fā)揮。

    三支一扶事跡材料篇10

    我有幸參加了__市三支隊(duì)伍建設(shè)骨干教師的培訓(xùn)。在這短短一天半的時(shí)間內(nèi),我感受收獲滿滿的,內(nèi)心暖暖的!現(xiàn)將學(xué)習(xí)感受總結(jié)如下:

    一、首先,特別想說說金柳林外國語學(xué)校給我留下的深刻的印象。

    雖然沒能進(jìn)入到他們的班級(jí)內(nèi)部,感受班級(jí)的文化氣息(就這點(diǎn)而言非常遺憾),但是通過觀察他們校園大門外的各班接送點(diǎn)、優(yōu)美干凈的校園環(huán)境及布置,看他們學(xué)校的宣傳片,甚至通過在這里用餐等等,都令我感覺非常的震撼!看得出,盡管這所學(xué)校建成的時(shí)間不長,但無論是學(xué)校的教育理念、管理模式,還是老師們各方面的素質(zhì),都是一流的,都是非常優(yōu)秀的!能夠在這里生活的孩子們?cè)撌窍喈?dāng)幸福的吧!

    二、關(guān)于聽幾位老師的說課。

    雖然前面我沒有看到品德老師們作的評(píng)優(yōu)課,但通過聽她們的說課,我感覺自己對(duì)品德學(xué)科的教學(xué)流程、教學(xué)理念又有了很多的更新,關(guān)于教學(xué)方法也豐富了許多,受益匪淺。尤其是我們區(qū)里宋連清老師給我留下了深刻的印象。看得出,她的個(gè)人素質(zhì)非常優(yōu)秀!雖然是在說課,但她自始至終沒有看發(fā)言稿,而是用流利的語言將教材、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)反思等清楚地展示給在場的每一位老師,可見她對(duì)本課內(nèi)容已經(jīng)非常地熟悉,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容及設(shè)置已經(jīng)相當(dāng)?shù)厍宄恳粋€(gè)環(huán)節(jié)的重要性及如何體現(xiàn)已經(jīng)非常地了解,她說課時(shí)態(tài)度大方得體,語言自然、幽默,語氣語調(diào)輕重緩急把握得非常到位,加上課件做得很清楚很給力,使在場的老師們聽得都非常入神,效果相當(dāng)好。今后我要向她好好學(xué)習(xí)。

    三、再說聽幾位專家的講座的感受。

    由于第一天聽講座期間,單位要找我們說關(guān)于此次小高職稱聘任的事情,所以王彥懷主任做的《關(guān)于小學(xué)品德教材的理解與把握》的專題講座聽了一多半,耽誤了后半常后來?xiàng)罱駥幹魅蔚膱?bào)告也沒聽上,感覺非常遺憾,回頭我還會(huì)向同事請(qǐng)教。第二天王曉香主任關(guān)于《如何聽評(píng)一節(jié)品德課》的專題講座我全聽上了,真是感覺有幸能得到專家的引領(lǐng),實(shí)在是一件幸福的事情。

    通過聽王彥懷主任的講座,我主要體會(huì)到,作為一名品德老師,一定要認(rèn)真研讀教材,研讀大綱,要對(duì)我們現(xiàn)行的教材有盡可能全面的了解。尤其是要認(rèn)真學(xué)課標(biāo),更新教育觀念,真正知道課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的關(guān)系,在教學(xué)期間要注意把握好度。他的講座中還具體地給我們講了如何準(zhǔn)確把握各個(gè)單元的區(qū)別與聯(lián)系,以及如何操作品德課,使人非常清楚明白地知道需要注意些什么,特別有指導(dǎo)意義。

    再說王曉香主任的講座吧,她主要是講如何具體地聽評(píng)品德課。她講得也非常地詳細(xì),主要是講聽課前就要有準(zhǔn)備,要帶著思想進(jìn)課堂,也就是說,聽課前就要對(duì)這節(jié)課有所了解,要做一些準(zhǔn)備,無論是內(nèi)容上的、活動(dòng)上的,還是學(xué)情上的、目標(biāo)上的,等等;而評(píng)課時(shí),要評(píng)老師課程目標(biāo)及重難點(diǎn)的確立是否科學(xué)、合理、具體,教學(xué)過程是否適合學(xué)生,是否聯(lián)系了學(xué)生的生活實(shí)際,孩子們是不是能在課堂上敢于講真話、說實(shí)話,是否流露的真情實(shí)感,老師是不是能處理突發(fā)事件等等。后來王主任還根據(jù)幾位老師的說課稿進(jìn)行了實(shí)例講評(píng),既讓我知道了如何評(píng)價(jià)一節(jié)品德課,更使我清楚今后品德課在設(shè)置目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)過程時(shí)需要注意哪些細(xì)節(jié),怎樣操作就更合理了,對(duì)我今后的工作有特別直接地引導(dǎo)。

    另外,特別想說,聽了王曉香主任的講座,我更加敬佩她了。以前與她接觸過,那時(shí)感覺她是一個(gè)特別平易近人、做學(xué)問特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那拜叄头浅5嘏宸4舜瓮ㄟ^她的發(fā)言,我更覺得她是一個(gè)特別有責(zé)任感、正義感的好老師。作為品德學(xué)科的一名帶頭人,她有著極強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,她想要通過自己的努力,影響更多的老師,再影響到更多更多的學(xué)生甚至家長,使大家都能從自身做起,通過我們的行動(dòng),真正地改善社會(huì)上出現(xiàn)的一些不良行為。我非常理解她。我也愿意向她一樣,借助我們的課堂、通過我與學(xué)生的交流,盡可能帶動(dòng)、影響更多的人成為文明的人、有道德的人,熱愛生活的人,希望我們能為世界做一件更美好的事!

    一天半的時(shí)間過得很快,但這一天半的學(xué)習(xí)對(duì)于我的思想?yún)s進(jìn)行了一次很重要的更新。不但有知識(shí)能力的豐富,更有情感的升華,更加堅(jiān)定了我作為一名小學(xué)教師立足崗位、腳踏實(shí)地工作的信念。我的職業(yè)是神圣的,我希望用自己的實(shí)際行動(dòng)去努力實(shí)現(xiàn)我的理想希望孩子們的生命因我的到來而更加精彩!

    三支一扶事跡材料篇11

    三支一扶工作總結(jié)

    去年我用心響應(yīng)黨和國家的“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的號(hào)召,參加了廣東省“三支一扶”,來到了粵北山區(qū)――連州市星子鎮(zhèn)清江中學(xué),投身于農(nóng)村這片沃土以施展自己的才華,奉獻(xiàn)自己的青春,同時(shí)實(shí)踐自己的教育理念,為相對(duì)滯后的農(nóng)村教育添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己微薄的力量。我的崗位任務(wù)主要是:擔(dān)任初一年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)課程以及兩個(gè)班的生物學(xué)教學(xué)課程,以教學(xué)大綱為教學(xué)指導(dǎo)理論,扎實(shí)工作,努力進(jìn)取,各項(xiàng)任務(wù)保質(zhì)保量到達(dá)教學(xué)要求。下面我將自己一學(xué)期來的各方面工作狀況總結(jié)如下:

    一、工作方面

    在工作中,認(rèn)真把握各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié):認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;對(duì)待學(xué)生:平等對(duì)待,嚴(yán)格要求,鼓勵(lì)信心,培優(yōu)補(bǔ)差,增強(qiáng)情意。以學(xué)生老師和兄長的雙重身份施以教育,得到同學(xué)們的用心響應(yīng)和認(rèn)可。

    對(duì)于教師來說,僅僅做到上述還是不夠的,就應(yīng)從具體的細(xì)微的方面入手,要做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”,為此我加大了備課的力度,除了認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如外,我又到書店購買了輔導(dǎo)資料,借助網(wǎng)上資源尋找教學(xué)光碟觀看教學(xué)教授方法用以提高自己教學(xué)潛力,憑借專業(yè)素養(yǎng)仔細(xì)分析和構(gòu)思,試圖用最簡潔明了的適宜現(xiàn)階段學(xué)生理解的方式準(zhǔn)備教案。只有如此,才能為下步的上課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    上課時(shí),由于跟學(xué)生建立了信任關(guān)系,所以對(duì)知識(shí)的理解十分有利,同時(shí)注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,使同學(xué)們有所經(jīng)歷,有身處實(shí)地的感覺,真切感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的性。在生物課的教授上,我采取實(shí)驗(yàn)結(jié)合實(shí)際的狀況,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,娓娓道來。這種方式不僅僅讓同學(xué)們體會(huì)到生物的趣味,更重要的是在不知不覺中輕易掌握了知識(shí),深受同學(xué)們的好評(píng)和喜愛。

    為了盡快熟練業(yè)務(wù),早日能到達(dá)師范類院校畢業(yè)生的教學(xué)水平,到達(dá)教學(xué)工作的要求,保質(zhì)保量完成任務(wù),我用心響應(yīng)學(xué)校號(hào)召認(rèn)真聽課,悉心總結(jié)各位教師的教授所長,并在自己的課堂上加以實(shí)踐,收到了良好的效果。為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能,幾乎每晚自習(xí)后我都加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論和新課程理念的學(xué)習(xí)與研究,同時(shí)用心參加教研組的活動(dòng)并與同事共同研究課題,并將成功的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)應(yīng)用于日常教學(xué)中,效果明顯。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組老師們不斷的指導(dǎo)與幫忙,相信我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平必須還會(huì)有所提高。

    雖說已經(jīng)有一學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)仍然匱乏,因此在以后的教育教學(xué)當(dāng)中,我仍然不能有所松懈,要在各方面以“學(xué)為人師,行為世范”的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,平時(shí)用心參與聽課、評(píng)課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。同時(shí)注意經(jīng)典教育理論和當(dāng)前知名教育理念的學(xué)習(xí),從思想和理論上全面提高自己。

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