電視臺(tái)實(shí)習(xí)周記300字七篇
周記是指以“周”為時(shí)間單位的文字記錄體裁，與日記概念相同，主要用來記錄一周以來發(fā)生的事情及感想。以下是小編收集整理的電視臺(tái)實(shí)習(xí)周記300字七篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第1篇: 電視臺(tái)實(shí)習(xí)周記300字
大三頂崗實(shí)習(xí)自己很榮幸被系里孫老師介紹到學(xué)校的xx電視臺(tái)工作,況且我也特向往電視臺(tái)這方面的工作,雖然我是學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計(jì)的。電視臺(tái)的"工作在我看來是恨神圣和光榮的,自己真的特別喜歡,特別是影視的前期拍攝和后期編輯處理,電視新聞的制作加工合成這一塊。雖然是學(xué)校的電視臺(tái),比不上正規(guī)的電視臺(tái)那般宏大,但是它卻已經(jīng)有相當(dāng)?shù)囊?guī)模,也正是在這里我收獲了那一段快樂充實(shí)而又令人難以忘懷的時(shí)光,也為自己打下了將來自己進(jìn)入社會(huì)必備的基礎(chǔ)!
我把實(shí)習(xí)的收獲簡(jiǎn)單的濃縮概括成了十個(gè)字:勤勞 吃苦 真誠(chéng) 溝通 思考
勤勞
勤勞帶給我們歡樂,勤勞給予我們收獲。在電視臺(tái)工作的日子里,我早上每天準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)到達(dá),然后就是將電視臺(tái)的衛(wèi)生打掃一遍,掃地拖地。有時(shí)還要檢查一下水壺里面的水還夠不夠,提前為老師燒上水,我的辛勤勞動(dòng)得到了老師的一致好評(píng)。雖然只是零散的雜活但是透過它卻可以讀懂一個(gè)人的勤勞與執(zhí)著。勤勞讓我取得了老師的信任和認(rèn)可,份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為我贏得更多的機(jī)會(huì)。在做完老師布置的任務(wù)后我總會(huì)鼓起勇氣向老師再申請(qǐng)一些任務(wù),有時(shí)候自己工作的效率連老師都感到驚訝,老師自然地也愿意把更多的任務(wù)交給我,而且在工作上的勤問、勤學(xué)、勤做,讓我有了意想不到的收獲。幾位老師特別健談,每每和她聊天她總會(huì)給我們講一大堆不為我們平時(shí)所獲知的東西,其中我了解到了新聞媒體的廣泛應(yīng)用以及它的快速發(fā)展,當(dāng)今是一個(gè)信息化的社會(huì),美國(guó)全部的財(cái)富中現(xiàn)在有八成是信息所創(chuàng)造的,信息的傳播制作在其中顯得尤為重要,這一切使我知道自己所要學(xué)習(xí)的還有很多。
雖然開始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”申請(qǐng)新的工作會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有勤勞主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī),取得更多的收獲。
吃苦
俗話說得好:吃得苦中苦,方為人上人!可能自己平時(shí)太安于學(xué)校安逸的生活了,初次進(jìn)入電視臺(tái),和我同被介紹去的幾個(gè)同學(xué)我們接到的第一項(xiàng)任務(wù)就是學(xué)習(xí)用大攝像機(jī)對(duì)會(huì)議和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝技法。由于自己的專業(yè)是廣告平面設(shè)計(jì),關(guān)于電視臺(tái)的知識(shí)知道的要少一些,沒有辦法只好一步步地來。剛一開始我們就被老師安排坐在電視機(jī)前觀看電視上一些經(jīng)典節(jié)目的鏡頭轉(zhuǎn)換處理技巧,而且在那里一坐就是一個(gè)上午或是一個(gè)下午,而且手里面的筆還要不停地去記下自己感覺頗為不錯(cuò)的一些鏡頭捕捉技法,然后給電視臺(tái)的老師查看講解。雖然只是坐著,但通常一整個(gè)上午下來總是感覺到渾身的疲憊。
電視臺(tái)也有兩位姓孫的老師,而且特別的和藹,接下來的幾天便開始將老師給講解和自己領(lǐng)悟到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)了。老師要我們親自去鍛煉拍攝學(xué)校的教學(xué)樓和學(xué)校的幾場(chǎng)元旦飯晚會(huì),自己生平第一次肩扛起那平時(shí)只是在電視上見過的大個(gè)頭的攝像機(jī),十幾斤的重量壓在肩上真的是特別的沉重,在肩上扛?jìng)€(gè)五六分鐘肩膀就特別的酸痛,更何況還要保持它的平穩(wěn),在拍攝的過程中再加以運(yùn)用一些特殊角度特殊場(chǎng)合的拍攝,這真的稱得上是力氣和技術(shù)的結(jié)合啊!從一號(hào)教學(xué)樓到十五號(hào)教學(xué)樓,我們的任務(wù)就是將十幾幢教學(xué)樓拍一遍;之于晚會(huì)的拍攝涉及到的角度和拍攝技法更多,那幾天正好剛下過雪,天氣的寒冷不言而喻,從角度的選取,構(gòu)圖的好壞,鏡頭技法的移動(dòng)拉伸運(yùn)用,我們實(shí)踐著自己理論認(rèn)識(shí),也收獲著個(gè)人的拍攝經(jīng)驗(yàn),并在自己不足的拍攝技術(shù)之上再加以改進(jìn),豐富著自己的認(rèn)識(shí)。
之前早就聽說過電視臺(tái)工作的勞累和辛苦,經(jīng)過自己的親身體會(huì)果真如此。況且拍攝只是電視臺(tái)工作前期的一個(gè)環(huán)節(jié),拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成,這是創(chuàng)意的活,費(fèi)腦力,往往拍攝了幾個(gè)小時(shí)的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起,最后只剩下簡(jiǎn)短的幾十分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改,繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,其中幾天我們幾個(gè)好幾次晚上下班都七點(diǎn)多了,而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準(zhǔn)本去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣,我們忙碌,但也收獲并快樂著!
真誠(chéng)
人有時(shí)可以偽裝自己的面目自己的心,但是真誠(chéng)的力量是絕對(duì)不容忽視的。在進(jìn)入新聞部的第一天我就開始細(xì)心地記下了三個(gè)老師的名字,每每上下班時(shí)候,總會(huì)喊上一句:老師早上好老師再見!在學(xué)校電視臺(tái)還有教育技術(shù)學(xué)的幾個(gè)大三的同學(xué),據(jù)他們自己說已經(jīng)在電視臺(tái)呆了一年多時(shí)間了,無論是理論認(rèn)識(shí)還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上都要比我們豐富,與他們之間現(xiàn)在基本上可以稱作為同事了,在與他們交往中我真誠(chéng)地向他們虛心請(qǐng)教,并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠(chéng)彼此溝通交流,互相學(xué)習(xí),收獲頗多!
其實(shí),不僅待人要“真誠(chéng)”,對(duì)事也要“真誠(chéng)”
工作上,在電視臺(tái)的幾位老師面前,我只是一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的小字輩,但我覺得對(duì)待工作我們,不應(yīng)該論資談?shì)?有意見或建議,只要對(duì)工作有利,都應(yīng)該誠(chéng)懇的說出來,大家一起探討。其實(shí),只要你是真誠(chéng)的,誰會(huì)在乎你資歷小,在剛開始老師剪輯片子時(shí),總是會(huì)征求下我們的建議,我會(huì)很客觀地把自己的想法和看法說出來,看到自己的建議有時(shí)候被采集運(yùn)用,我的心理面也是特別的美,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。真誠(chéng),讓我走出了顯示了自身的價(jià)值的第一步!
第2篇: 電視臺(tái)實(shí)習(xí)周記300字
時(shí)間總是這么悄悄的溜走在我們不經(jīng)意之間，一周的實(shí)習(xí)一晃而過。實(shí)習(xí)是我們每一位大學(xué)生的必修之課，是我踏出社會(huì)上的過渡階段是為我跨出社會(huì)的一大步。這次的實(shí)習(xí)只有短短的一周時(shí)間，卻讓我意外的收獲很多知識(shí)。加上上次兩周實(shí)習(xí)的日子彈指一揮就毫無聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息。 本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在中北大學(xué)電視臺(tái)，中北大學(xué)電視臺(tái)是在校黨委宣傳部新聞中心領(lǐng)導(dǎo)下，完成學(xué)校視頻新聞報(bào)道任務(wù)和對(duì)外宣傳任務(wù)。電視臺(tái)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)是在電視臺(tái)老師的指導(dǎo)下協(xié)助完成學(xué)校各項(xiàng)采訪任務(wù)和學(xué)生欄目的策劃拍攝制作任務(wù)。校園電視臺(tái)主要以電視為媒介，及時(shí)報(bào)道校內(nèi)重大新聞事件和熱點(diǎn)問題，充分發(fā)揮電視的教育功能，努力營(yíng)造健康、積極向上的校園文化氛圍,著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生展示自我提供平臺(tái)，豐富學(xué)生校園文化生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。本次實(shí)習(xí)要求是根據(jù)實(shí)際情況，完成電視教材或電視節(jié)目的素材攝制，完成后期編輯；親身參與電視節(jié)目的播放過程；了解校電視臺(tái)的機(jī)構(gòu)組成及其功能，了解基本的設(shè)備；必須完成實(shí)習(xí)單位安排的工作任務(wù)，要有完整的工作日志；本次實(shí)習(xí)的目的根據(jù)實(shí)際情況，完成電視教材或電視節(jié)目的素材攝制。按照電視臺(tái)指導(dǎo)教師的安排，在大量分析案例的基礎(chǔ)上，深入現(xiàn)場(chǎng)拍攝素材。完成后期編輯。根據(jù)播出需要，對(duì)拍攝和收集的素材進(jìn)行編輯和合成。.親自參與電視節(jié)目的播放過程。觀摩并協(xié)助電視臺(tái)指導(dǎo)教師完成節(jié)目播出。
實(shí)習(xí)內(nèi)容，在實(shí)習(xí)的第一天正好趕上我們學(xué)校機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院在主樓十五層的匯報(bào)工作，我們實(shí)習(xí)是跟著中北電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)張弘，他首先給我們介紹了攝像機(jī)的拍攝過程，某些素材需要怎么去拍攝和需要注意的事項(xiàng)，就安排我們自己去主樓十五層去拍攝素材來作為中北大學(xué)新聞速遞。我們?cè)谌ヅ臄z的過程首先拍攝了匯報(bào)的全景，在對(duì)發(fā)言人拍攝了特寫，拍攝了匯報(bào)內(nèi)容，在對(duì)提問人進(jìn)行拍攝了特寫，從各個(gè)不同的角度進(jìn)行拍攝。我們?cè)谂臄z完之后帶回素材給張弘老師看，他給了我們一些指導(dǎo)，比如說全景要在哪個(gè)角度才能拍出很好的效果，特寫應(yīng)該靠近一些，且鏡頭不能搖晃。放在那個(gè)位置拍攝各自的景色。在實(shí)習(xí)的第二天張弘老師帶著我們?nèi)|區(qū)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室拍攝實(shí)驗(yàn)的成品無碳小車，和歷年來中北
大學(xué)學(xué)生們自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)所獲得獎(jiǎng)項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品。在此拍攝主要是有張弘老師拍攝我們跟著學(xué)習(xí)，對(duì)不同物景的拍攝，同時(shí)我們也做了一次群總演員。拍完之后我們?cè)偃チ藙?chuàng)新實(shí)驗(yàn)室拍攝了產(chǎn)品的制作過程，這次我們也是跟著學(xué)習(xí)，看老師拍攝自己幾下不同角度的拍攝方法，怎樣選取角度，從哪個(gè)角度對(duì)你所拍攝物能更好的拍出效果。第二天上午的實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)了一些拍攝方法，下午我們組自己確定了我們要拍攝的主題印象中北，我們請(qǐng)教張老師，他給我們指導(dǎo)了我們的主題，應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行拍攝。首先我們?cè)谖覀儗I(yè)老師那里借到了攝像機(jī)，我們組進(jìn)行了討論我們主題“印象中北”該從哪些方面進(jìn)行拍攝，確定拍攝計(jì)劃，拍攝步驟和拍攝景物，接下來我們選著從中北大學(xué)的德懷樓開始，我們選擇著用空鏡頭的方法到中北大學(xué)四個(gè)大字，拍攝德懷樓時(shí)候我們架著機(jī)子，選擇從側(cè)面的角度用搖鏡頭，從德懷樓的左側(cè)的三個(gè)大字慢慢的移動(dòng)到德懷樓的全景再定格幾秒鐘，正好可以符合人的視覺觀察，我們每個(gè)人都拍攝了一次。拍攝完德懷樓之后我們選擇到德懷樓后面的小柏林園拍攝那里的風(fēng)景，主要是很有秋景的風(fēng)味。我們進(jìn)行策劃要拍攝的方案。選著用我們組兩人坐在長(zhǎng)椅上看書，拍攝陽光照耀下黃色楓葉搖曳唯美動(dòng)態(tài)的風(fēng)景氣象，人們自在看書和諧的場(chǎng)景。這個(gè)場(chǎng)景比較麻煩我們進(jìn)行行了很多次拍攝在不同的角度。在第三天的實(shí)習(xí)我們還是自主去拍攝素材，由于有課的原因我們選擇拍運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景下和下課行走的學(xué)生們，我們選擇在主操場(chǎng)拍攝運(yùn)動(dòng)的健兒們。我們商量著用什么樣的鏡頭才能拍攝出在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑運(yùn)動(dòng)的感覺，我們嘗試了很多的鏡頭，從兩個(gè)角度進(jìn)行拍攝，正面拍攝和側(cè)面拍攝，每個(gè)人都進(jìn)行了拍攝?？斓较抡n時(shí)間，我們?cè)谥醒氪蟮郎霞苤鴻C(jī)子拍下課時(shí)候人群熙熙攘攘的感覺，一所大學(xué)活力的一面。上午拍攝結(jié)束后我們小組討論了下午要拍攝的地點(diǎn)和風(fēng)景，既然要拍印象中北怎么能少了全景了，所以我們決定去二龍山，柏林園，中北大學(xué)鐵路進(jìn)行拍攝。決定路線后就先進(jìn)行山上拍攝，但要由于天氣不是很好的原因，對(duì)我們的拍攝也不是很好。就拍了一些全景，拍了柏林園的一些風(fēng)景后，到了鐵道，這可是我們學(xué)校區(qū)別于其他高校的一大特色。鐵道要有深邃，但又不能死板的知識(shí)風(fēng)景，要讓他動(dòng)起來，我們決定用小組兩人在上面行走，用跟拍的鏡頭，最后用拉鏡頭拍全景達(dá)到深邃的感覺。
第四天實(shí)習(xí)，我們?nèi)チ酥斜彪娨暸_(tái)，我們把我們拍攝的素材給張老師看后，他給我們指出來我們?cè)谂臄z過程的缺點(diǎn)拍高樓不能用推拉鏡頭，還指出要拍攝特
寫，解釋說在后期編輯的過程不能是全景連接全景，需要用特寫和中景，最后他給我們講解我們應(yīng)該怎樣去拍攝風(fēng)景，從什么角度才能把你所想要的感覺拍攝出來指出拍攝要符合人們的視覺。他不僅給我們講解了拍攝的方法，說了拍攝角度的重要性，還讓我們看了一下他所拍攝的，讓我們有所感悟，在他的"指導(dǎo)下后，我們又進(jìn)行了去拍攝，首先拍攝主樓由于他的指導(dǎo)我們選擇在主樓的右方的角度選擇用上方的鏡頭慢慢的移動(dòng)到中北大學(xué)的全景后停下幾秒。最后我們?nèi)チ酥斜毙藿ǖ目茖W(xué)樓拍攝了，再去了中北大學(xué)的圖書館拍攝了學(xué)子學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。第五天的實(shí)習(xí)也是自主拍攝素材拍攝羽毛球館和排球場(chǎng)上學(xué)生們揮灑青春運(yùn)動(dòng)的活力。在選取中北大學(xué)圖書館后面秋葉飄落，和柳樹偉岸的景象。在老師的知道后我們拍攝也比以前的好了很多。我們自己還抽出了一些時(shí)間去拍攝中北大學(xué)的風(fēng)景和學(xué)生們自主舉辦的活動(dòng)和迎新晚會(huì)。我們的素材就收集完了之后就進(jìn)入后期的編輯過程。我們組每個(gè)人分配了工作，各自剪輯一部分最后再合起來，這就是我們實(shí)習(xí)一周的內(nèi)容，不僅把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的生活中也讓我們學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)。
一個(gè)星期的實(shí)習(xí)太少了，但自己的收獲還是滿滿的，首先我學(xué)會(huì)了使用攝像機(jī)，在使用的過程也把我們之前學(xué)習(xí)的電視教材的知識(shí)應(yīng)用起來了，比如全景、中景、特寫、推鏡頭、拉鏡頭、搖鏡頭等等他們適合什么樣的景物真正做到了理論聯(lián)系實(shí)踐。其次是跟著張老師去拍攝素材也學(xué)習(xí)到了很多拍攝技巧，張老師的指導(dǎo)也讓我學(xué)到了很多東西他給我們看他拍攝素材和給我們講解，在拍攝高樓時(shí)我們拍攝要選取好的角度符合人們的視覺，不僅要拍攝出他的雄偉還要有動(dòng)感，能讓人們用視覺感受到他的宏偉。在景色的時(shí)候我們要選擇好事物的對(duì)比規(guī)律，要讓本來不動(dòng)的景物拍出來動(dòng)的。拍攝的銜接符合人的視覺，在他那里學(xué)到很多拍攝的技巧，也在我后面的拍攝中的得到了應(yīng)用。再次，通過這次實(shí)習(xí)收獲的是學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己。這次實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)了和嚴(yán)寒的天氣作斗爭(zhēng)。拍攝的需要天氣比較寒冷，但我們依然沒有停歇，為了拍到更好的風(fēng)景，我們吹著大風(fēng)，手都是冷冰冰的，還是一如既往地拍攝。有了這種體驗(yàn)，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力和堅(jiān)持的決心。最后是在剪輯后期，我們組每個(gè)人分配了工作，各自剪輯一部分最后再合起來，在這部分過程中由于之前學(xué)習(xí)電視教材的時(shí)候也做過視頻但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是，自己在網(wǎng)上開始學(xué)習(xí)一些基本的編輯視頻，學(xué)習(xí)了文字
的編輯，視頻的剪輯，視頻的組接自己本身對(duì)這方面比較感興趣，學(xué)習(xí)的時(shí)候也特別認(rèn)真，在自己的自學(xué)下把我所編輯的部分完美的完成。我想，學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是培養(yǎng)自學(xué)的能力。在21世紀(jì)知識(shí)新時(shí)代，作為我們想不被社會(huì)淘汰要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，正所謂活到老學(xué)到老。遇到問題要細(xì)心地思考，想辦法解決，遇到困難不要輕言放棄，要有一種堅(jiān)持的精神，要不斷學(xué)習(xí)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，要虛心請(qǐng)教長(zhǎng)輩，利用閑暇的時(shí)間用來為自己充電，提高效率，科學(xué)的掌握時(shí)間，用知識(shí)來武裝自己，把知識(shí)用于實(shí)踐中，讓自己更強(qiáng)大。
范文四：電視臺(tái)實(shí)習(xí)證明 投稿：鄭彤彥
實(shí)習(xí)證明表
實(shí)習(xí)證 明
茲有 學(xué)校/學(xué)院__________________專業(yè) 同學(xué)于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________實(shí)習(xí)。 該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是__________________
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真踏實(shí)，在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考,注重創(chuàng)新，能夠舉一反三。并且善于協(xié)調(diào)小組成員之間的關(guān)系，積極參加小組的討論，為小組的工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，以集體的榮譽(yù)為重，此外對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的新聞學(xué)等相關(guān)的理論知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
證明人： _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
_________年____月____日
范文五：實(shí)習(xí)報(bào)告(電視臺(tái)) 投稿：趙葴葵
附件5：
中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院
實(shí)習(xí)報(bào) 告
系 別 新聞傳播系
年 級(jí) 大三
專業(yè)（班級(jí)） 編輯出版
學(xué) 號(hào) 0203048
姓 名 邱 睿
實(shí)習(xí)類 別 專業(yè)實(shí)習(xí)
校內(nèi)指導(dǎo)教師 唐凱芹
實(shí)習(xí)期 間
教務(wù)部制
說 明
一、中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院的實(shí)習(xí)分為認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)三大類別。實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)所參加的校內(nèi)外大型實(shí)習(xí)活動(dòng)所取得的業(yè)務(wù)收獲和思想認(rèn)識(shí)提高的全面總結(jié)，其考核將以學(xué)分計(jì)入成績(jī)。
二、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求
1、實(shí)習(xí)時(shí)間、場(chǎng)所、內(nèi)容的表述；
2、在實(shí)習(xí)中學(xué)到和掌握的知識(shí)點(diǎn)、技能鍛煉的敘述或具體實(shí)習(xí)作品的創(chuàng)作過程與理解；
3、實(shí)習(xí)體會(huì)（對(duì)自己專業(yè)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、對(duì)傳媒單位所負(fù)擔(dān)工作性質(zhì)的認(rèn)識(shí)以及如何準(zhǔn)備作為一名合格從業(yè)人員的論述、實(shí)習(xí)過程中感受到的問題以及有待于提高的地方）；
4、對(duì)國(guó)情、社情、業(yè)界情況的了解、世事觀察、團(tuán)隊(duì)精神等方面的思想認(rèn)識(shí)以及今后的學(xué)習(xí)方向和打算（結(jié)合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)）。
三、字?jǐn)?shù)在2500字左右。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告用小四宋體字、A4紙雙面打印并從左邊裝訂。用圖描述的，要求附圖正規(guī)。
五、可將實(shí)習(xí)作品附后。如發(fā)表作品較多，可列出作品目錄（注明所發(fā)表媒體名稱、時(shí)間、版面），選3-5篇代表作附后。
中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院
第3篇: 電視臺(tái)實(shí)習(xí)周記300字
來電視臺(tái)工作快一個(gè)月了，和臺(tái)里的各位老師都相處得特別的融洽，跟隨過不同的幾位記者出去采訪，每個(gè)人的做事風(fēng)格都不一樣，有些人喜歡在拿到派題之后，先上網(wǎng)查找資料了解背景信息，有些人喜歡拿到爆料人電話然后直接去現(xiàn)場(chǎng)采訪，有些人喜歡打電話給別的媒體朋友索要資源。我比較習(xí)慣先查找資料，這樣才能對(duì)事件或整個(gè)新聞背景有個(gè)大致的了解，這樣才知道出去之后要拍什么內(nèi)容，采訪什么人，問什么問題。有些老師的思想比較深刻，可以把一個(gè)題分成兩條來做，第一條做成是事件性報(bào)道，另一條是深度報(bào)道，挖掘事件背后涉及的問題，跟隨這些老師出去采訪令我受益良多，比如一條地鐵三號(hào)線發(fā)生塌陷的新聞，我只能想到事情的原因經(jīng)過和結(jié)果、死傷情況等，但是老師會(huì)去追蹤報(bào)道很多深層次的東西，也許這種思維的深度和廣度就要求我們?cè)谄綍r(shí)的生活中要勤于觀察勤于思考。
第4篇: 電視臺(tái)實(shí)習(xí)周記300字
在開始的一周里，電視臺(tái)的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)過的新聞稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。我也漸漸的在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中了解了電視新聞和報(bào)紙新聞的不同，電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了，文字說明少，大部分用畫面去表達(dá)。稿子它是由口導(dǎo)(主持人說的話，起到提起下文內(nèi)容的作用，也是新聞事實(shí)的陳述，時(shí)間地點(diǎn)人物事件同樣不可少，事實(shí)上體現(xiàn)的是“5w”模式)、正文(主持人或配音人員說的話，主要配合接下來畫面中的同期聲來設(shè)置的，也可以說是引出被采訪者的話語)、同期聲(被采訪者回答的話語，聲像同步)、編后語(主要是起承上啟下的作用，對(duì)上面的事件進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，再引出下一個(gè)話題)組成，與真正的新聞稿不同的是，它是把新聞融入到了節(jié)目語言中，但都還在新聞這個(gè)范疇。對(duì)于我這樣一個(gè)初學(xué)者，當(dāng)然先是看樣本，一邊看一邊思考他為什么這樣寫，這么寫到底有什么目的，從模仿開始，一步一步地跟進(jìn)。有時(shí)候可能還會(huì)遇到點(diǎn)小麻煩，比如，我剛開始的練習(xí)寫稿的時(shí)候，就不注意簡(jiǎn)潔，稿子寫的普遍冗長(zhǎng)。
后來，這里的老師指點(diǎn)我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫，仔細(xì)比較一下，找出給我啟迪的東西。因?yàn)檫@個(gè)稿子寫法很靈活，所以在我還并不是很明白每個(gè)小段的作用時(shí)，就會(huì)感到疑惑，為什么兩份稿子有這種差別呢。最后在請(qǐng)教老師后我明白了，其實(shí)這個(gè)變化是根據(jù)編者的想法走的，可以靈活多變，而不是硬走一條道路。
第5篇: 電視臺(tái)實(shí)習(xí)周記300字
在前幾天的編輯系統(tǒng)簡(jiǎn)單熟悉之后，我這一周除了跟記者出去外采，主要做的工作就是編輯DV記者拍回來的素材。DV素材的特點(diǎn)是內(nèi)容一般是突發(fā)事件新聞，現(xiàn)場(chǎng)性比較強(qiáng)，素材邏輯性不強(qiáng)比較散亂，畫面質(zhì)量和同期聲質(zhì)量不太好。
要編輯DV素材新聞首先要向DV記者了解新聞的五要素：what、when、where、who、how，才能事件的概況。接著要仔細(xì)看DV素材，了解事件的詳細(xì)發(fā)展脈絡(luò)，補(bǔ)充各種新聞細(xì)節(jié)，與此同時(shí)找尋新聞眼。在仔細(xì)看完素材之后就要開始結(jié)構(gòu)整篇新聞稿了，自己要有一個(gè)明確的邏輯順序，是金字塔結(jié)構(gòu)還是倒金字塔結(jié)構(gòu)還是復(fù)合結(jié)構(gòu)，要采用一個(gè)最合適或者是最吸引觀眾的方式來結(jié)構(gòu)整篇新聞稿，語言要簡(jiǎn)潔平實(shí)。之后找尋自己要用到的同期聲，這個(gè)同期聲必須是能補(bǔ)充新聞細(xì)節(jié)的，不能是空話套話廢話，最好要求是音質(zhì)比較清晰的，另外如果有一些現(xiàn)場(chǎng)同期聲可以展現(xiàn)新聞現(xiàn)場(chǎng)或是烘托氣氛的，都可以予以保留。剪輯好同期聲之后就要把同期聲聽寫成字幕。最后按照一般是按照聲畫對(duì)位的"原則計(jì)算好時(shí)間將一些空鏡頭填進(jìn)正文的視頻中。最后再多修改幾遍，使這篇新聞稿更加通順且吸引。
再完成編輯之后，老師向我提出了幾點(diǎn)建議與意見：
第一、我寫的新聞稿邏輯性比較亂，事情交代有些反復(fù)，希望能理清思路，再各個(gè)部分做個(gè)承上啟下的銜接。
第二、我的寫作風(fēng)格太新聞聯(lián)播化，我們是一檔民生類新聞欄目，要以一種更平實(shí)更口語化的語言來寫新聞才能更加的貼近觀眾。
第三、會(huì)不自覺地加入一些自己的合理想象，這是不允許的，新聞首先要遵守真實(shí)原則，要用事實(shí)說話，用畫面說話，用采訪者的口來說話。
我想我會(huì)按照這幾點(diǎn)建議來不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，這不僅適用于編輯工作，同樣對(duì)記者工作也有益。
第6篇: 電視臺(tái)實(shí)習(xí)周記300字
隆安電視臺(tái)是廣西地區(qū)一家縣級(jí)普通的電視新聞機(jī)構(gòu)。設(shè)有9個(gè)中心室，分別是：新聞中心、廣播部、政法視線、廣告?zhèn)鞑ブ行?、辦公室、總編室、政工督查室、青少部、專題部。新聞中心是電視臺(tái)的新聞制作編輯機(jī)構(gòu)，主要有兩款節(jié)目：壯語新聞和政法視線。其中，《壯語新聞》是隆安電視臺(tái)的龍頭欄目,大力宣傳黨的方針政策，緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，宣傳全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大好形勢(shì)，是每日新聞?lì)惞?jié)目。
新聞具有時(shí)效性影像力客觀性和真實(shí)性。我在欄目組的主要任務(wù)是跟著記者出外采訪，作為每日新聞，新聞采訪就像是造血。時(shí)政新聞一般必須經(jīng)過一個(gè)程序，單位需要宣傳自己首先與電視臺(tái)辦公室聯(lián)系，商定時(shí)間派出記者參與會(huì)議，記者參加會(huì)議，旁聽會(huì)議，同時(shí)撰寫新聞稿把時(shí)間地點(diǎn)事件人物交待清楚，拍攝會(huì)議畫面，交待主要參會(huì)人員。然后回臺(tái)后期編輯，由主編和副臺(tái)長(zhǎng)審核，通過的話才能電視播出。時(shí)政新聞一般只有領(lǐng)導(dǎo)參加才是新聞，大領(lǐng)導(dǎo)參加，就是大新聞;社會(huì)新聞主要也經(jīng)過一個(gè)過程，一般只有社會(huì)案件就有社會(huì)新聞，反映比較突出的社會(huì)不良現(xiàn)象。這類新聞的首先由當(dāng)?shù)卣?lián)系電視臺(tái)辦公室商定派出記者，然后記者了解情況，報(bào)道當(dāng)?shù)馗母?，如農(nóng)村民主選舉，老人的養(yǎng)老金撫恤發(fā)放，獨(dú)生子女和獨(dú)女戶享受的優(yōu)惠等;或者由行政執(zhí)法機(jī)關(guān)聯(lián)系派出記者拍攝其執(zhí)法過程，如打擊小商小販的過程，自行車占道，農(nóng)村耕地蓋房?；騻善瓢讣倪^程。
經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我基本上了解熟悉了時(shí)事新聞的一整套過程，學(xué)會(huì)了拍攝技巧和新聞稿的撰寫方式：拍攝畫面時(shí)一定要穩(wěn)定，保持畫面的流暢，每個(gè)畫面的時(shí)間不得少于5秒鐘方便后期剪輯，一場(chǎng)會(huì)議必須具有全景中景近景同時(shí)新聞畫面的構(gòu)圖，新聞畫面的鏡頭語言必須一致。新聞稿必須具有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件必須詳細(xì)清楚，交待起因過程結(jié)果未來形勢(shì)。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)隆安電視臺(tái)辦公室的門時(shí)，根本沒有想到，在之后的一個(gè)多月，我會(huì)在這里收獲一段快樂充實(shí)而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在過程中拿到了開啟通往社會(huì)之路大門的三把鑰匙。
第一把鑰匙：真誠(chéng)
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。 第一天去電視臺(tái)，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，毫無存在感，于是自己也就有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。臺(tái)里的同事都很照顧我，經(jīng)常帶我出去跑新聞，
在空閑的時(shí)候還手把手的教我各種拍攝技巧。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我.其實(shí)，不僅待人要“真誠(chéng)”，對(duì)事也要“真誠(chéng)”。
節(jié)目組的攝像師在制作新聞報(bào)道的鏡頭時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺得不滿意，在他們的身上我才真正體會(huì)到了做一個(gè)電人的不容易,而且對(duì)于我來說,我應(yīng)該說是剛剛開始,從他們的身上我迫切的感覺到距離一個(gè)專業(yè)的新聞工作者的差距很大,一檔新聞節(jié)目凝聚的是編輯,攝像,播音,記者以及記者所有人的心血。
第二把鑰匙：溝通
我的師傅說，記者就是一個(gè)溝通者。我們經(jīng)常在外面跑，會(huì)碰上各式各樣的人，學(xué)會(huì)與人打交道，才能更好地完成任務(wù)。
我第一天來的時(shí)候，就和辦公室里的同事一起出來跑新聞，當(dāng)時(shí)的我什么都不懂，弄得自己很是尷尬。回來后，同事們都很熱情地幫助我，教了我很多訪問的技巧和交流的技巧。
我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。我們做新聞?lì)惖?，每天都要面?duì)不同的人群，所以更要掌握好說話的方式。而這些，都要自己主動(dòng)去做，只有經(jīng)歷多了，你才更有體會(huì)。
第三把鑰匙：激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
節(jié)目組一位新聞出身的編導(dǎo)說，假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是100%的精力，那么，若你從事電視業(yè)，就必須投入150%的精力。我見證了這種150%的精力的投入。
電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的新聞專為例首先要看前方拍攝的20盒帶子合計(jì)600分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作，這是創(chuàng)意的活，費(fèi)腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂|、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，節(jié)目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí)，工作起來不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。如果沒有激情，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個(gè)月;如果沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。
我佩服他們。我私下問過幾個(gè)電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂，心里很滿足。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
經(jīng)過在電視臺(tái)新聞中心的實(shí)習(xí)，讓我熟悉了新聞的采集編制等一系列過程，也許并沒有熟練的掌握一些專業(yè)的技術(shù),但是對(duì)于電視這個(gè)行業(yè)讓我有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。通過一個(gè)多月的工作讓我了解到記者的工作性質(zhì)和一個(gè)新聞?dòng)浾邞?yīng)具有的素質(zhì)，同時(shí)這也是我步入社會(huì)的一次嘗試。這次暑假社會(huì)實(shí)踐充實(shí)了我的暑假生活，更學(xué)到了專業(yè)奉獻(xiàn)精神，為以后的工作和學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。
范文三：電視臺(tái)實(shí)習(xí)投稿：夏削剋
第7篇: 電視臺(tái)實(shí)習(xí)周記300字
8月5日晴
實(shí)習(xí)第五天。今天我又出去采訪了，這次機(jī)會(huì)是爭(zhēng)取到的。今天去的實(shí)習(xí)生很多，一老師帶了一個(gè)男生，還要一個(gè)女生去，問誰要去時(shí)，我們都說要去，這很難辦。后來他說今天要出鏡，結(jié)果就沒人說要去了，她們有些害怕出鏡。此時(shí)，我說我要去，對(duì)于我來說，出去采訪是件很好的事，是否出鏡我并不害怕。就這樣，我爭(zhēng)取到了出去的機(jī)會(huì)。
今天是到武漢關(guān)采訪輪渡開通“零點(diǎn)航班”的事。我們?nèi)×诵╃R頭，并作了些采訪，然后回來，可在車上老師突然說：“暈！要你出鏡的咧？又不提醒我！”他給忘了，結(jié)果我沒有出鏡，鏡頭中只有我的手出現(xiàn)，因?yàn)槲夷弥捦膊稍L。在船上我們看到了央視“再說長(zhǎng)江”拍攝組。在采訪結(jié)束后，我們?cè)谖錆h關(guān)前面搶拍到些事。有個(gè)拿玫瑰花的小女孩正抱著對(duì)情侶中的那個(gè)男的，應(yīng)該是要他買花吧。后來她看到我們?cè)谂?，倉皇逃走。
回來后，我第一次嘗試寫電視新聞稿，以前寫的都是報(bào)紙新聞，還不熟悉電視新聞形式。老師說寫得太簡(jiǎn)單了。再后來我們剪片子、聽?zhēng)ё?。然后我們的任?wù)完成了！他們沒有出去的實(shí)習(xí)生自己找了個(gè)選題然后6個(gè)人自己拿個(gè)dv跑出去做了一個(gè)采訪。我覺得這樣也很不錯(cuò)。但是如果有跟老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)能出去學(xué)到東西也許更好。
因?yàn)榻裢碛譀]演練，我又在編輯室晃蕩了一會(huì)兒，在4點(diǎn)多時(shí)就提前走了。今天，我的名字第一次出現(xiàn)在電視上，值得紀(jì)念！另，以前只知道要進(jìn)行白平衡，今天更是體會(huì)到白平衡的重要性，老師每換一個(gè)場(chǎng)景都對(duì)了白，以前在學(xué)校里我是不注意這些的。還有就是，在采訪的時(shí)候要注意讓被訪者多說些話，以便于后期剪輯。寫稿子的時(shí)候要對(duì)畫面、聲音和文字有整體把握，注意分清口播、畫外和同期聲。
8月13日陰
今天沒去臺(tái)里實(shí)習(xí)，因?yàn)楸斫銖膹V州回來了。和我在一個(gè)欄目的那師兄兩天沒去實(shí)習(xí)，昨天去了，我便問他：“你兩天都沒來？”他說：“是啊。”我便笑著說：“那今天可真是難得啊?！彼呅吀艺f：“下星期我就不來了。”我問他：“明天星期六，屬于下星期嗎？”他說：“屬于?！蔽矣謫枺骸敖裉靵砹司筒粊砹税?？”他說：“嗯。我今天來就是來跟你告別的。”我半開玩笑地回答：“好感動(dòng)啊?！彪S著他的離開，實(shí)習(xí)生又少了一人，但是我的實(shí)習(xí)生涯才剛進(jìn)入軌道。他急著離開，可我還將繼續(xù)。
8月21日多云
今天去實(shí)習(xí)了，又出去采訪了。是在一家電賣場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，共采訪了40位消費(fèi)者。做這樣一個(gè)調(diào)查性新聞后期剪輯相對(duì)麻煩，因?yàn)橛幸欢ǖ倪壿嬓裕延泄残缘难哉Z放在一起，按一定的順序排列，所以要打亂順序。另做它的字幕也比較麻煩。這讓我覺得做個(gè)3分鐘的新聞都要這樣把握，若是一個(gè)更長(zhǎng)的，或是記錄片、電視、電影等更是一項(xiàng)浩大的工程。
8月28日晴
今天上午下午都出去去采訪了。上午是關(guān)于公交安上攝像頭的新聞。這次新聞老師要我自己寫，這讓我很有壓力，我沒有把握，因?yàn)椴皇呛軙?huì)寫電視新聞稿。上次寫新聞稿是和老師同時(shí)寫，然后把我的給老師看一看，他只作了些評(píng)論。而這次老師要我一個(gè)人來寫，我很怕寫不好，但最后還是寫了。老師幫我改了一下，最后用的也基本是我寫的。我覺得這樣很好，的確是應(yīng)該這樣學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)到東西。晚上便用了這條新聞，名字又一次出現(xiàn)在屏幕上，很欣慰。
下午是一個(gè)關(guān)于禁鳴的調(diào)查，采訪了很多人，但是稿子和采訪我參與的都不多，基本上都是那老師在弄。晚上又留到很晚才回，今天演練了，但是我沒有幫什么忙，只是和另一個(gè)實(shí)習(xí)生聽?zhēng)ё釉倭牧藭?huì)兒天。他馬上大四，對(duì)于未來的選擇還很茫然，羨慕我還有時(shí)間，悔當(dāng)初在我這個(gè)年齡時(shí)沒有好好把握，說應(yīng)該向我學(xué)習(xí)，應(yīng)該早些時(shí)候就出來混的。還說到另有個(gè)實(shí)習(xí)生，大四剛畢業(yè)了，學(xué)法律的，但是對(duì)法律不感興趣，到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候還在電視臺(tái)混，也許他想轉(zhuǎn)行吧。哎，今后的路到底怎么走，這真的是一個(gè)讓人頭痛的問題，也讓我十分茫然。雖說他們都說我還有時(shí)間，但是我從來都覺得時(shí)間緊迫，根本就不夠，我還有很多東西需要時(shí)間來學(xué)習(xí)，我的時(shí)間也很不夠。
9月5日晴
今天10點(diǎn)多的時(shí)候才出去采訪，沒有老師帶，是和另兩個(gè)實(shí)習(xí)生一起自己出去的，采訪關(guān)于桶裝水的新聞?；貋砗笪覀兿葘懜?，還沒有剪片子，這時(shí)已經(jīng)快兩點(diǎn)了，食堂已經(jīng)沒有飯了，我在臺(tái)外面買的炒飯。下午和晚上又和昨天一樣，在演播廳負(fù)責(zé)投影儀的事，這次的演練比較正規(guī)，都是真槍實(shí)干，整體感覺還不錯(cuò)。8點(diǎn)多一點(diǎn)吃的晚飯，回家快9點(diǎn)了。
在吃飯的時(shí)候，記者老師說：“別人都說我長(zhǎng)肥了，我看是這盒飯讓人胖。”我也發(fā)現(xiàn)最近自己長(zhǎng)胖了點(diǎn)，也覺得很奇怪，老師一語驚醒夢(mèng)中人，看來這盒飯確實(shí)讓人增肥，本來想著游泳增肥的，可沒機(jī)會(huì)也沒時(shí)間，這下倒好，又來個(gè)“盒飯?jiān)龇史ā?。但是注意，要落?shí)此增肥法必須不按時(shí)吃飯，而是延遲2個(gè)小時(shí)以上。而對(duì)盒飯也有一定的要求，要有魚有肉有雞蛋，還要有湯。呵呵~
前天，一實(shí)習(xí)生跟我說，他過兩天就不來了。可昨天他還是來了，所以以為他的過兩天是一個(gè)虛指，只是說過段時(shí)間走，可今天他就沒來，看來果然是“過兩天”啊?？吹竭@些實(shí)習(xí)生來來往往，每每不禁感概，人生就是如此的匆匆，很多人都是這樣來了去，去了來。好在不管是之前的師兄，還是這位同仁，至少在臨走時(shí)還曾與我告別，但是還有很多其他人，可能連一聲再見都沒有，就消失在你的生命中，永不再相見。