• 小學組織生活會整改方案

    更新時間:2023-10-28    來源:整改方案    手機版     字體:

    小學組織生活會整改方案集合12篇

    組織生活會:是黨支部或黨小組以交流思想,總結交流經驗,開展批評與自我批評為中心內容的組織活動制度。以下是小編整理的小學組織生活會整改方案集合12篇,歡迎閱讀與收藏。

    【篇一】小學組織生活會整改方案

    各單位黨組織,教育實踐活動工作組,機關黨委,機關各處室:

    根據《關于印發〈關于在黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的實施方案〉的通知》(常群組發〔〕15號)精神,結合工作實際,現就市委教育工委基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作,制定如下實施方案。

    一、活動整體進度安排

    1.召開時間。專題組織生活會及民主評議黨員以黨支部為單位進行,從9月初開始,到9月15日前基本完成。

    2.制定方案。各單位黨組織要從實際出發,研究制定召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的具體實施方案。要深入搞好思想發動,做好集中部署。各單位實施方案于8月28日前報市委教育工委教育實踐活動辦公室,經審批后方可部署實施,并于8月31日前部署完畢。

    二、嚴格做好規定動作

    1.開展談心談話,溝通交流思想。透過個別談話、群眾座談、上門走訪等多種方式,深入征求黨員群眾意見,有組織地開展談心談話。要普遍開展“四個談心”活動,即黨支部書記與支部委員要相互談心,書記與每名黨員也要談心,支部委員要相互談心,黨員彼此之間也要談心。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談,幫忙提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要透過談心,消除隔閡、增進了解。對外出流動黨員可透過電話、網絡等方式,了解狀況、聽取意見。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心,主動關懷、聽取意見。對存在突出問題的黨支部班子成員,上級黨組織要有針對性地談話提醒。談心談話要互相掏心窩子、說心里話,既主動說自我身上存在的問題,又直接點出對方的不足,個性是對群眾反映的問題和意見,要坦誠理解并相互提醒。

    2.撰寫簡要對照檢查材料,列出問題清單?;鶎狱h支部和黨員都要結合崗位特點和履職狀況,查擺突出問題,開展對照檢查。黨支部要認真梳理匯總征求到的意見推薦,召開專門會議群眾把脈會診,一項一項討論分析,找準找實存在的突出問題。局機關及局屬單位基層黨支部負責人要參照黨員領導干部的要求撰寫對照檢查材料,在格式和資料等要求上可適當簡化。

    3.召開支委會,開展批評和自我批評。各單位基層黨支部要結合主題黨日活動,精心組織好專題組織生活會。設支委會的黨支部,要召開支委會,班子每名成員都要認真開展批評和自我批評。自我批評要直奔問題,對群眾反映強烈的不正之風問題,對上級點明的問題,要逐一作出回應。相互批評要抹開面子,直截了當指出問題和不足,真心實意提出改善意見。發言步驟:黨支部書記首先代表班子進行對照檢查,然后個人對照檢查,之后班子成員逐一發言。第一步,發言的同志剖析自我存在的突出問題和整改措施;第二步,其他班子成員逐一對發言的同志提出批評意見和整改推薦;第三步,發言的同志對照大家的批評意見再作表態。

    局機關黨委及局屬單位基層黨組織中設黨委或黨總支的,在召開支委會或黨員大會前,要先召開黨委或黨總支班子會議,并按照上述支委會程序逐一開展批評和自我批評。

    4.召開黨員大會,開展民主評議黨員工作。支委會后,召開黨員大會,首先由黨支部書記通報黨支部班子對照檢查狀況,之后按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作,黨員人數較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行,民主測評要在黨員大會上進行。未設支委會的黨支部直接召開黨員大會,黨支部書記先作對照檢查發言,聽取黨員批評意見,之后開展民主評議黨員工作。

    (1)評議要求。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求,實事求是地作出自我評價,多作自我批評。黨員之間要互相進行評議,擺問題、提意見,講真話、說實話,但不要搞人身攻擊。民主測評采取發放測評表的方式,按照“好”、“一般”、“差”三種狀況,對黨員進行投票測評,測評狀況一般由黨支部掌握并報上一級黨組織備案。

    (2)評議資料。重點圍繞黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律、履行黨員義務、履行崗位職責狀況,明確民主評議的具體資料。

    (3)綜合分析。黨支部要根據民主評議狀況,結合平時掌握的黨員現實表現,進行綜合分析,對每名黨員提出評定意見,并向本人反饋。對表現優秀的黨員,要予以表揚或表彰,推動構成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員,要逐一研究并落實教育幫忙的具體措施,促其改正;經教育仍無轉變的,要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。

    三、切實加強組織領導

    1.落實領導職責。各單位黨組織要高度重視,制定實施方案,精心組織推動,深入調研、掌握狀況,及時發現和解決問題,加強具體指導。各單位黨組織主要負責人要拿出足夠的時間和精力,把握政策、靠前指導,把職責擔起來、把工作做到位,防止走形式、搞變通、出偏差。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會,已參加領導班子專題民主生活會的黨員領導干部可不參加民主測評。

    2.嚴格審核把關。市委教育工委主要負責同志和分管負責同志對局屬單位黨組織及其主要負責人對照檢查材料進行審核把關?;鶎狱h委(黨總支)負責人對本單位下轄一級黨支部及其主要負責同志對照檢查材料進行審核把關。

    3.加強督查指導。各工作組要采取隨機抽查、明察暗訪等方式,注重加強點對點、應對面指導,督促各單位黨組織高度負責、一抓到底。各工作組要派人參加專題組織生活會,指導民主評議黨員工作,對會議狀況進行點評,并對加強黨支部建設、改善作風提出要求。要堅持時間服從質量,對沒有準備好的,不急于開會;對敷衍應付的,要批評教育、及時糾正;對民主評議流于形式、失真失實的,要責令重新進行。

    各單位黨組織要對召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作進行總結,構成專項報告,報市委教育工委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。

    【篇二】小學組織生活會整改方案

    根據市委教育實踐活動領導小組《關于做好第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作的通知》(常群組發〔20xx〕43號)要求,以為民務實清廉為主題,以“反對‘四風’、服務群眾”為重點,移民局黨組結合實際,制定專題組織生活會方案如下:

    一、會議主題

    貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以“履行黨員義務、發揮模范作用”為根本,對照黨章,嚴肅認真的開展批評與自我批評和民主評議黨員工作,使每名黨員都受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,進一步增強黨員發揮先鋒模范作用的自覺性,

    二、參會人員

    黨支部全體黨員。

    三、時間地點

    時間:擬定于8月21日。

    地點:移民局

    四、會議議程

    專題組織生活會由移民局黨支部書記丁志安主持,具體議程如下:

    1.支部書記簡要介紹專題組織生活會準備情景;

    2.支部書記代表支部班子作對照檢查,黨員提出批評意見;

    3.支部書記作對照檢查,黨員提出批評意見;

    4.黨員依次開展批評與自我批評(首先黨員自我評價,然后其他黨員進行評議);

    5.發放民主測評表,對黨員進行民主測評;

    6.支部書記對專題組織生活會情景進行小結。

    五、會前準備

    1.集中學習教育。在前段學習基礎上,組織黨員進一步深入學習《黨章》和習近平總書記關于教育實踐活動一系列重要指示精神,讓廣大黨員進一步搞清楚黨員的條件和標準,搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法;同時,緊密聯系黨員思想和工作實際,針對部分黨員認為“四風”問題是領導干部的事,與己無關、不以為然等模糊認識,深入細致地做好思想政治工作,引導黨員以嚴肅認真的態度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作,正確對待自身存在的不足,正確對待群眾提出的意見,正確對待黨組織指出的問題。

    2.開展談心談話。經過發放征求意見表、個別談話、上門走訪、團體座談等多種方式深入征求黨員群眾意見的基礎上,開展談心談話活動,廣泛深入地進行思想交流。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心,支部委員要相互談心,黨員彼此之間也要談心。對存在問題和缺乏認識的黨員要反復談,幫忙提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要經過談心,消除隔閡、增進了解。對困難黨員要上門談心,主動關懷、聽取意見。談心談話要互相掏心窩子、說心里話,既主動說自我身上的毛病,又直接點出對方的不足,異常是對群眾反映的問題和意見,要坦誠理解并相互提醒。為了確保專題組織生活會質量,要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。

    3.撰寫對照檢查材料。黨支部要結合移民、扶貧工作特點和服務群眾情景,重點要按照“四查四看”(查黨性意識強不強,看政治核心作用是否明顯;查作用發揮夠不夠,看服務發展是否到位;查自我要求嚴不嚴,看班子建設是否有力;查組織制度全不全,看教育管理黨員是否有效)的要求查找不足。同時,要認真匯總梳理征求到的意見提議,并召開會議團體把脈會診,一項一項討論分析,進行對照檢查,找準找實存在的突出問題、存在問題的根源,明確努力方向。支部書記重點圍繞學習抓得緊不緊,擔當意識強不強,創新意識夠不夠,投入精力足不足,聯系服務職工群眾夠不夠、履行工作職責到不到位等六個方面查找問題,異常是在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用方面查找不足。黨員要重點圍繞履行黨員義務和發揮先鋒模范作用方面進行對照檢查,主要從夢想信念,宗旨意識,服務本事,紀律觀念,理解黨組織教育管理,參加黨組織活動,繳納黨費,履行黨員義務,帶領職工群眾的作用等九個方面查找問題,異常查找在帶頭學習黨的知識和業務知識,提高為人民群眾服務的本領,密切聯系會員,向會員宣傳黨的主張。黨支部班子和支部書記要根據查找出的問題,撰寫簡要對照檢查材料,對照檢查材料要檢查剖析存在的問題,深挖產生問題

    的思想根源,有針對性地提出具體改善措施。每名黨員要根據對照檢查情景,準備好自我評價和對其他黨員評議的發言資料。

    六、會議要求

    1.批評與自我批評要用事實說話,點到具體人具體事,是什么問題就擺什么問題,具體要做到“三個堅持”:堅持坦誠相見,克服“怕”的思想;堅持直奔主題,避免“繞”的現象;堅持實事求是,防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題,對群眾反映強烈的不正之風問題,對上級點明的問題要逐一作出回應。黨員相互批評要抹開面子,直截了當指出問題和不足,真心實意提出改善意見。經過批評,真正到達既紅臉出汗、觸動思想,又增進團結、促進工作的效果。

    2.黨支部書記要樹標桿、當示范,帶頭查擺自我的問題,帶頭對支部委員和黨員提出批評,并虛心理解他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求,實事求是地作出自我評價,多做自我批評。黨員之間要互相進行評議,擺問題、提意見,講真話、說實話,但不要搞人身攻擊。

    3.民主評議的主要資料是黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情景。重點從是否按期交納黨費,是否履行黨員義務,是否遵守黨的紀律,是否按時參加組織生活,是否及時完成黨組織交給的任務,是否在工作、學習和社會生活中發揮作用等六個方面開展評議。民主測評采取發放測評表的方式,按照“好”、“一般”、“差”三種情景,對黨員進行投票測評。參加評議和民主測評的人員包括全體黨員、協會會員代表、協會服務站點負責人。

    4.黨支部要根據民主評議情景,結合平時掌握的黨員現實表現,進行綜合分析,對每名黨員提出評定意見,并向本人反饋。對表現優秀的黨員,要予以表揚或表彰;對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員,要逐一研究并落實教育幫忙的具體措施,促其改正。

    5.黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認真研究分析,理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題,做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、職責明確、時限明確,并進行公示,理解群眾監督。同時,結合“雙承諾”活動,黨支部班子成員和黨員要認真認領個人存在的問題,提出整改時限,制定整改措施,進一步發揮黨組織和黨員先鋒模范作用。

    【篇三】小學組織生活會整改方案

    為慶祝中國共產黨建黨**周年,按照學校組織部的部署和圖書館黨委通知要求,近期各基層黨支部組織一次黨員民主生活會。我支部擬采用網絡會議方式召開本次組織生活會,現將會議的有關情況策劃如下:

    一、會議主題:“知史明志,爭創一流”。

    二、出席會議的.人員:本支部全體黨員。

    三、會議準備:

    1、黨員準備:發言稿一份,字數不限。準備時間為6月24--26日。內容(1)為通過學習和回顧中國共產黨90年光輝歷程,激發廣大黨員熱愛黨、熱愛社會主義的深厚感情,增強黨組織和黨員永遠跟黨走的信心和決心;(2)聯系黨員學習、工作實際,查找問題和不足,深刻分析原因,明確今后努力方向,為實現學校內涵發展、質量發展、特色發展,發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

    2、黨支部準備:會議方案的策劃、網絡博客私密博文的暢通、黨員簽到的組織、會議程序的掌握、會后的會議簡況撰寫與發布。

    四、會議時間與程序:

    會議時間為6月27日(星期一)下午三點整。

    會議程序:黨員通過密碼登錄,進入私密博客的組織生活會文檔。

    1、黨支部書記宣布會議開始。

    2、黨員實名簽到:黨小組長清點到會人數,報告應到、實到、請假、缺勤等情況。

    3、會議開始:黨員申請,經支部書記批準后依次發言。

    4、會議討論:黨員同志對我支部工作和黨員中存在的問題,進行簡要梳理和改進的建議。

    5、支部書記簡要總結會議情況。

    6、請黨委書記講話。

    五、網絡組織生活會入場方法與發言方式

    1、點擊山東大學網站――圖書館――圖書館黨委網站――左側“文理分館黨支部”。

    2、進入了新浪博客文理分館黨支部網站,看最上邊,點擊“登錄”以主人身份在線。

    3、點擊“博文目錄”――“私密博文”――20**年6月27日組織生活會。

    4、看到“與會報到”的提示后,在下面“評論”中輸入:個人真實姓名(因為是私密博文,無密碼是看不到的)報到。然后輸入識別碼數字(每次發言都要輸入)擊“發送”。

    5、大會發言個人先寫“評論”申請,支部書記同意誰發言時,在“評論”中先輸入個人真實姓名,然后將已經準備好的內容粘貼上,并輸入識別碼,點擊“發送”完成。發言后留一定時間供大家認識閱讀,支部書記再指定發言人時,下一個人發言。

    6、進入討論部分是自由發言,大家可以根據自己的想法隨時往上發送“評論”。

    7、不會操作博客或打字慢的同志,要提前做好準備,或與其他同志共用一機相互幫助。

    六、會議紀要的撰寫與發布。

    文理分館黨支部

    【篇四】小學組織生活會整改方案

    一、會議要求:

    1、學習文件:( 6月12日)學習“講黨性、重品行、作表率”主題教育的意見

    2、征求意見(6月13日~6月25日):征求黨內外群眾意見(不少于2人次)。

    3、向群眾公示(6月14日):在校園網上向群眾公示專題組織生活會計劃(包括專題組織生活會時間)。

    4、自我小結(6月25日前):結合專題學習、個人學習、征求意見,回顧總結半年的工作情況(思想作風、學習作風、工作作風、領導作風等方面)

    二、會議安排:

    時間:20XX年6月25日

    地點:本校遠程教室、教工之家

    要求:1、以實事求是的態度開展批評與自我批評。

    2、以求真務實的精神提出今后努力的方向。

    三、工作總結:支部匯總黨小組交流意見

    【篇五】小學組織生活會整改方案

    一、活動主題:學習黨章、嚴格黨內生活、嚴守黨的紀律

    二、活動形式:座談會

    三、活動時間:20xx年1月16日15:00—17:00

    四、活動地點:

    五、活動背景:

    深入學習貫徹系列重要講話精神,開展以“學習黨章、嚴格黨內生活、嚴守黨的紀律”主題教育實踐活動,以“認真學習系列重要講話精神,開展黨支部內部的批評與自我批評”為具體內容,以“創建在學習中進步,在批評中進步的應用統計研究生黨支部”為中心工作,在應用統計研究生黨支部中深入開展對系列重要講話的學習活動和宣傳活動,提高支部成員對中央八項規定精神的認識、對黨支部內部組織觀念和紀律等問題的認識,并由此形成積極向上、不斷進步的風氣,從而更好地接受別人的批評,更好提高自己的精神層面的覺悟,進而能很好的投身到支部及班級各項事業的開展中去,投身到自身的社會工作中去。通過這次對系列重要講話精神的學習,可以確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,奮發有為地推動支部的各項活動的開展。

    六、活動對象:

    七、活動策劃者:

    八、活動意義:

    1、響應了我院關于學習貫徹系列重要講話精神為主題的黨組織活動,給黨支部成員一次理論學習與實踐展示的機會。

    2、這次活動能確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,讓各位黨員更加明確自己的責任,更加堅定自己的信念。始終和黨保持一致,忠誠于黨,并且在學習和批評中得到提高。

    3、引導廣大黨員學生在思想覺悟上當同齡人楷模,增強黨員的光榮感和使命感,并以支部發展促進班級建設的發展。

    九、前期準備:

    組織委員發放關于系列重要講話的學習材料至各支部成員及入黨積極分子,認真組織學習工作并廣泛征求黨員同學和其他同學關于組織生活會的意見和建議。應用統計研究生黨支部委員會應該認真撰寫各方面的材料,并且在撰寫材料中發現問題,組織大家談心談話,為組織生活會打下基礎。

    十 會議流程:

    1、對我支部黨員進行考勤

    2、黨支部副書記宣布應用統計黨支部生活會活動開始

    3、介紹開展組織生活會的重要意義

    4、支部書記引入話題,展示系列重要講話精神的要點;

    5、支部成員就系列重要講話精神的要點各抒己見,并且結合時下熱點問題,相互交流學習;

    6、由組織委員組織大家進行批評和自我批評,要求批評內容具體懇切;

    7、由老師進行總結發言,對我們的活動和我們黨員提出意見和建議

    8、支部成員合影留念。

    十一、會后工作:

    1、各支部成員在會后要反思自己的問題,結合會議情況及自身理解形成感想,匯報至支部委員處;

    2、宣傳委員就活動開展情況形成宣傳稿,要求內容充實、圖文并茂,充分體現應用統計研究生黨支部的積極向上的精神風貌及強大的組織活力。

    3、組織委員就會議記錄及黨員情況對支部成員及入黨積極分子開展后續的教育及監督工作,保證生活會的目的確切的完成。

    十二、活動預期效果:

    1、充分提高黨員的覺悟,能夠學習到系列重要講話的精神,能夠做到堅決反對“四風”。

    2、一種以輕松的方式達到理論知識的學習并能在理論學習中相互監督,在會后實際落實到學習生活中。

    3、加深對黨的認識,提高個人的思想,在思想上政治上行動上同黨中央保持一致,在目前黨內存在的問題和社會熱點問題有自己正確的看法。

    【篇六】小學組織生活會整改方案

    為認真學習貫徹落實黨的十九大精神,進一步嚴肅黨內政治生活,國家稅務總局xx縣稅務局決定于201x年1月8日前召開201x年度黨支部組織生活會以及做好民主評議黨員活動,為做好此項工作,縣局黨辦擬定如下實施方案:

    一、會議主題和基本要求

    國家稅務總局xx縣稅務局201x年度組織生活會及民主評議黨員活動主題是:要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞堅持黨的先進性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務實清廉為主題,以“反對‘四風’、服務群眾”為重點,堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結,促使廣大黨員牢固樹立“四個意識”,立足本職崗位,發揮先鋒模范作用,切實改善工作作風,提高服務納稅人和繳費人的工作本領,為完成稅收中心工作供給堅強組織保證。

    組織生活會和民主評議黨員工作是“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要環節,也是學習貫徹十九大精神的重要途徑。黨支部及全體黨員要圍繞組織生活會主題查擺問題并提出相應的整改意見和措施。

    二、組織領導

    為開展好本次黨支部組織生活會及民主評議黨員工作,特成立領導小組,領導和組成人員如下:

    xx

    三、會前準備工作

    1、認真組織學習。學習的主要資料包括:經過開展集中學習和個人學習,讓全體黨員學習習近平系列講話、黨章和.....支部工作條例,貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,明白和了解召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法,切實增強思想自覺和行動自覺。

    2、開展談心談話。在召開組織生活會之前集中開展談心談話活動。黨支部書記與支部委員、與每一名黨員都要談心,支部委員要相互談心,黨員彼此之間也要談心。對存在問題而又認識不到位的黨員要反復談,幫忙提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要經過談心,消除隔閡、增進了解。支部班子成員彼此之間,要提出1條以上有質量的批評意見,在談心時進行充分溝通,構成共識。

    四、會議具體安排

    (一)支部直接召開全體黨員大會,組織黨員開展批評與自我批評,按照黨員民主評議方案進行民主評議。

    (二)會議時間和地點:由各黨支部自行確定并報黨辦備案。

    (三)會議議程

    由黨支部書記對專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情景進行通報,并就展開批評與自我批評、民主評議黨員工作提出具體要求。

    開展批評與自我批評的程序:

    1、黨支部書記帶頭作對照檢查發言;緊之后其他黨員逐一對其開展批評;待所有黨員提出批評意見后,黨支部書記作表態性發言。

    2、支部委員作對照檢查發言;之后其他黨員逐一對其開展批評;待所有黨員提出批評意見后,支部書記作表態性發言。

    以此類推,待所有支部委員依次按上述程序開展批評與自我批評后,其他黨員依次按照上述程序開展批評與自我批評。

    3、黨支部書記根據自評和互評情景,對黨員逐個進行點評,著重指出存在的不足,提出改善的意見提議。

    4、黨委與會領導發表指導講話,對會議進行點評,并就下一步加強黨支部建設、改善作風提出要求。

    5、開展民主測評。組織支部全體黨員填寫測評表,測評設“好”“一般”“差”三個選擇檔次,測評資料和標準由黨辦統一按照黨建工作相關文件要求確定,黨支部向每位與會黨員下發,抓好黨員評議工作的落實。

    6、黨支部書記就如何貫徹好落實會議精神和會議成果抓好問題整改、加強支部建設,進行表態發言。

    (四)有關要求和注意事項

    1、嚴明工作紀律。會議期間,應參加專題組織生活會的黨員要統籌安排好工作,盡量克服困難,參加會議。確因特殊情景不能參加會議的,由黨支部書記與黨委領導溝通后,按程序履行請假審批手續。

    2、認真開展批評與自我批評。批評和自我批評要堅持原則,實事求是,不當老好人,不搞無原則紛爭,做到動真碰硬有辣味,讓每個黨員都能紅紅臉、出出汗,受到一次嚴格的黨內生活鍛煉,真正到達“團結——批評——團結”的目的。自我批評要直奔問題,對群眾反映強烈的不正之風問題,對上級點明的問題等,逐一作出回應。相互批評要抹開面子,直截了當指出問題和不足,真心實意提出改善意見。

    五、會后工作

    1、綜合評定黨員。黨支部根據民主評議情景,結合平時掌握的黨員現實表現,實事求是地進行綜合分析,對每名黨員提出評定意見,并向本人反饋。

    2、用好民主評議黨員的成果。對民主評議黨員的結果,黨支部要張榜公布。同時,對表現優秀的黨員,予以表彰表揚,構成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員,逐一落實教育幫忙措施,促其改正;經教育仍無轉變的,按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。

    3、鞏固會議成果。對黨員還存在思想問題的,由黨支部書記及時進行談心談話,進行思想引導和教育,使每位黨員都能夠心境舒暢、心悅誠服地理解批評,做到相互體諒、相互理解。

    4、上報專題報告。會后15天內,構成專題組織生活會和民主評議黨員情景報告,報黨辦存檔備查。專題報告主要資料包括開展批評和自我批評的情景、檢查出來的主要問題及整改措施、民主評議黨員等情景。

    5、抓好整改落實。針對上級黨組織反饋、群眾反映的問題和專題組織生活會查擺出來的問題,黨支部要分門別類建立整改臺賬,落實整改職責和整改時限,整改結果及時向群眾反饋、公示。黨員個人也要根據查擺出來的問題,落實具體整改措施,務求取得整改實效。

    【篇七】小學組織生活會整改方案

    為進一步提高黨的組織生活質量,切實加強黨的基層組織建設,根據市直工委轉發市委關于貫徹執行《中共XX市委關于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》的通知精神(東直〔〕17號,以下簡稱《通知》),工委將開展主題式黨的組織生活系列活動,結合實際,制定實施方案:

    一、重要意義

    黨的組織生活是黨內生活的重要資料,是我們黨對黨員進行教育、管理、監督、激勵的一種基本形式。

    開展主題式黨的組織生活,對于更好地落實組織生活要求,激發組織活力,提高組織生活的質量,具有十分重要的好處:一是加強基層組織民主建設的需要,二是推進創先爭優活動的需要,三是解決當前組織生活存在突出問題的需要。

    開展主題式黨的組織生活,目的是透過鮮明的主題,豐富組織生活的資料和形式,提高組織生活的質量,激發組織活力,使黨的生活更具凝聚力、感召力。

    二、指導思想

    1、市委下發的《中共XX市委關于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》(東委發[2014]3號)。

    2、市直工委下發的關于貫徹執行《中共XX市委關于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》的通知》(東直〔2014〕17號)。

    3、主題式組織生活與黨建年度重點工作一齊統籌謀劃,緊密結合,使之始終貫穿于整個黨內活動并體此刻黨內生活中。

    三、組織活動

    (一)主題黨會

    黨支部按照特定的主題開好黨員大會、黨支部委員會和黨小組會議。

    1、專題生活會(5月、11月)

    黨支部每半年召開一次專題組織生活會,上半年在5月底召開,下半年在10月底召開,參加人員為支部全體黨員。專題生活會的主要資料是學習黨內有關文件和上級指示精神,組織黨員進行黨性分析,開展批評與自我批評,查找存在的問題與不足,明確努力方向,落實整改措施。會前,要采取適當方式征求黨員群眾的意見推薦,根據實際確定中心議題,制訂工作方案,突出解決一兩個實際問題。專題生活會由支部負責人召集并主持。

    具體程序包括:透過上次組織生活會提出整改措施的落實狀況;通報征求意見推薦狀況;圍繞議題充分發表意見,開展批評與自我批評。會后,要對會上提出的問題及時落實整改措施,向工委報告會議狀況。

    2、民主評議會(6月)

    今年“七一”前夕,黨支部要以黨員為評議對象召開一次評議會,在黨員自我總結檢查、黨員之間進行互評的基礎上,支委會根據檢查、互評狀況分優秀、合格、不合格三個等次對每個黨員作出鑒定。其中,優秀等次一般占黨員人數的10-20%。對認定為不合格的黨員,黨支部要落實幫教措施,進行組織處置。

    今年年終,以黨支部班子及其成員為評議對象召開一次評議會,由全體黨員對支部班子及其成員的表現狀況進行評議,作出鑒定。黨支部班子評議會可結合聽取班子工作報告一并進行。

    3、黨務報告會(12月)

    黨支部每年年終,召開一次以聽取黨支部班子工作報告為主題的黨員大會。會議主要資料包括:貫徹落實上級黨組織工作部署狀況;黨支部年初工作計劃落實狀況;班子成員分工協作狀況;干部和工作人員使用狀況,個性是后備干部培養使用狀況;黨員培養發展狀況;黨務公開狀況;黨組織服務群眾狀況等。報告前要召開支委會進行認真總結討論,廣泛聽取黨員群眾意見。報告的狀況要與黨員大會有關決議一齊理解黨員審查,并由全體黨員表決透過。

    (二)主題黨課

    黨支部按照與黨員思想相關聯、與重點工作相銜接、與黨建目標相融合原則,在精心提煉主題基礎上組織黨課。工委將結合開展第三批“機關黨建百佳”建立活動資料,以建設學習黨組織為活動目的,以“黨課在線”為活動品牌,以黨員、黨小組、黨支部為活動載體,打造黨的組織生活特色亮點。

    1、實踐調研

    圍繞中心工作,組織黨員開展專項考察調研;組織黨員互相參觀交流;組織參觀高科技園區、沿海港口、革命遺址和黨史展覽,讓黨員切身感受經濟社會發展和黨的建設的新成就新成果。

    2、專題黨課

    根據每年重大黨建課題或重大會議,邀請黨建學者、黨校教師授課現場授課2次,使專題黨課成為黨員獲取新知識、新思想的課堂。

    3、網上黨課

    透過網上視頻、電影、錄像方式2次,以黨支部為主體,組織黨員現場觀看在線黨課或專題片,讓黨員及時了解黨的歷史、掌握重大會議精神,遵守廉潔準則、學習先進事跡。

    4、黨小組課

    各支部根據黨員工作部門,就近組成黨小組,設立黨小組長,組織黨員學習黨史、討論問題、參觀交流。

    (三)主題黨日(6月、7月)

    利用建黨90周年日,開展黨內主題實踐活動。以支部為單位,開展“承諾見行動”主題黨日活動,組織黨員開展“二重溫一承諾”活動,即“重溫入黨誓詞、重溫入黨志愿書、撰寫諾黨心里話”。

    1、重溫入黨誓詞

    黨員人數少的黨支部可群眾宣誓,人數多的可選部分代表(以新黨員為主)進行宣誓。

    2、重溫入黨志愿書

    全體黨員以黨小組為單位,組織黨員登記政治生日(入黨日)、重溫入黨志愿書及發表入黨感言活動。

    3、撰寫諾黨心里話

    要求每個黨員務必撰寫“有話向黨說”諾黨短文,向黨支部鄭重作出承諾并付諸行動。諾黨短文要求1000字以上。黨支部把黨員短文全部匯編成冊。各黨支部評選出本支部優秀短文2篇,與7月5日前報工委。工委在支部評選出的優秀短文中推薦3篇上報市直工委。

    4、組織黨內關懷活動

    “七一”前夕,開展“執手傳黨情”活動,集中推出一批人文關懷黨員的務實舉措:如工委慰問幫扶村生活困難黨員,支部普遍開展黨員談心談話,解決黨員實際困難,送黨員一本書或一張電影票等,給黨員送去實實在在的關懷。

    (四)爭先創優(全年)

    1、舉辦主題演講

    組織全體黨員以建黨“七一”周年為主題的演講比賽,獎勵前6名,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。各黨支部負責初賽,工委負責決賽。

    2、組織體育活動

    組建足球、籃球、羽毛球、乒乓球業余球隊,定期組織體育運動,加強體育外聯,活躍黨員干部業余生活。參加以“活力機關精彩有我”為主題的市直機關趣味運動會。

    3、開展志愿服務

    黨支部根據黨員的年齡、愛好、特長、崗位等特點組建黨員志愿者服務隊,結合階段工作安排,不定期組織開展黨員志愿服務日活動。服務項目包括:關愛行動日,開展一次扶老助殘幫困關愛行動;企業服務日,以部門為單位為企業做一件好事;禮貌勸導日,開展一次禮貌風尚宣傳和監督;建立平安日,參加一次義務治安巡查。

    四、目標要求

    開展主題式黨的組織生活,是一項經常性、長期性的工作,工委努力做到重點突破、有效接軌、健全制度、組織實施。

    (一)抓好重點突破

    各黨支部在全面抓好“主題黨會”、“主題黨課”和“主題黨日”的同時,要結合支部建設和黨員的實際狀況,突出抓好其中一個主題形式,實行重點突破,探索為廣大黨員所樂意理解的黨的組織生活模式。同時,創出經驗、構成特色、打造品牌。

    (二)推動有效接軌

    各支部要適應現代社會發展趨勢,利用好現代信息技術和網絡資源,推動黨內組織生活與黨外社會生活有效接軌,突出黨的組織生活的主題要求,不斷提升組織生活的功能,增強組織生活的實效性。

    (三)健全工作制度

    工委將對各黨支部的組織生活建立健全相應的工作制度:

    一是建立日常登記制度。如實記錄組織生活開展的時間、主題資料、黨員出缺等狀況?;鶎又Р棵看螘h、黨課、活動和黨員參加組織生活狀況,都務必記錄在案,以備查考。對于因事未能參加組織生活的黨員,采取適當方式進行補課。

    二是建立檢查督促制度。工委對所屬黨支部的組織生活狀況每半年進行一次抽查,每年進行一次檢查和考核??己私Y果作為支部年度黨建工作綜合考評和黨組織、黨員評先評優的重要依據。對執行主題式黨的組織生活不落實、組織生活質量不高的黨支部,要責令限期整改。對無故不參加組織生活的黨員,要及時提醒、告誡,直至組織處理。

    三是建立黨員參與制度。發揮黨員在主題式組織生活中的主體作用,鼓勵黨員用心參與主題設計、會議主持等環節,增加黨員參與黨內事務討論和表達的機會,調動黨員的主動性、用心性和創造性。

    (四)加強組織領導

    工委把開展主題式黨的組織生活作為加強支部黨建工作的突出任務,列入重要議事日程,堅持一級抓一級,層層抓落實。黨支部書記認真履行第一職責人和直接職責人職責。黨員領導干部要以普通黨員的身份帶頭參加所在黨支部的組織生活,引導和帶動其他黨員認真參加組織生活。黨支部書記要認真組織制定黨的組織生活年度和階段性工作計劃,確定組織生活的資料、形式,提出組織生活的要求,切實保證黨的各項組織生活制度在黨支部中得到嚴格執行。

    【篇八】小學組織生活會整改方案

    黨支部專題組織生活會方案

    根據《關于認真做好第四季度黨支部組織生活會及民主評議黨員相關工作的通知》(...〔〕號)和關于規范和加強局屬各黨支部組織生活會工作的通知(〔2017〕號)要求,我段黨支部結合實際,制定專題組織生活會方案如下:

    一、會議主題

    以學習貫徹黨的十九大精神為主題,重點圍繞“四個自信”擺問題、找差距,結合思想和工作實際,進行黨性分析,不斷增強黨支部和黨員干部發現和解決自身問題的本事。

    二、參會人員

    局黨委成員...,黨支部全體黨員,群眾代表。

    三、時間地點時間:

    擬定于12月日,地點:會議室

    四、會議議程

    專題組織生活會由黨支部書記主持,具體議程如下:

    1.請全體黨員面向黨旗重溫入黨誓詞,由...領讀誓詞;

    2.支部書記代表黨支部說明會前組織學習、征求意見、開展談心談話等準備情景

    3.支部書記代表支部班子作對照檢查,黨員提出批評意見;

    4.支部書記作對照檢查,黨員提出批評意見;

    5.黨員依次開展批評與自我批評(首先黨員自我評價,然后其他黨員進行評議);

    6.支部書記對專題組織生活會情景進行小結。

    7.上級黨組織負責同志講話;

    8.發放民主測評表,對黨員進行民主測評;

    五、會前準備

    1.集中學習教育。在前段學習基礎上,組織黨員進一步深入學習《黨章》和習近平總書記關于黨的十九大報告,引導黨員深刻領會和準確把握黨的十九大的精神實質,把著力點聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想上,聚焦到黨和國家事業取得歷史性成就和發生歷史性變革上,聚焦到中國特色社會主義進入新時代等重大論斷上,聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上,明確我們黨“舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、擔負什么樣的歷史使命、實現什么樣的奮斗目標”,在全面深入學習的基礎上,抓住重點、抓住關鍵、抓住精髓、抓住要義,準確領會和把握新理念、新論斷、新任務、新舉措,即要深刻學習領會黨的十八大以來取得的歷史性成就和發生的歷史性變革;深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵,深刻學習領會新時代我國社會主要矛盾發生變化的新特點;深刻學習領會決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家的階段安排和總體布局;深刻學習領會新時代黨的建設總要求和重點任務,準確把握十九大精神實質。

    2.開展談心談話。經過發放征求意見表、個別談話、團體座談等多種方式深入征求黨員群眾意見的基礎上,開展談心談話活動,廣泛深入地進行思想交流。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心,支部委員要相互談心,黨員彼此之間也要談心。對存在問題和缺乏認識的黨員要反復談,幫忙提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要經過談心,消除隔閡、增進了解。談心談話要互相掏心窩子、說心里話,既主動說自我身上的毛病,又直接點出對方的不足,異常是對群眾反映的問題和意見,要坦誠理解并相互提醒。為了確保專題組織生活會質量,要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。

    3.撰寫對照檢查材料。黨支部要結合公路養護工作特點,重點要按照“四查四看”(查黨性意識強不強,看政治核心作用是否明顯;查作用發揮夠不夠,看服務發展是否到位;查自我要求嚴不嚴,看班子建設是否有力;查組織制度全不全,看教育管理黨員是否有效)的要求查找不足。同時,要認真匯總梳理征求到的意見提議,并召開會議團體把脈會診,一項一項討論分析,進行對照檢查,找準找實存在的突出問題、存在問題的根源,明確努力方向。支部書記重點圍繞學習抓得緊不緊,擔當意識強不強,創新意識夠不夠,投入精力足不足,聯系服務職工群眾夠不夠、履行工作職責到不到位等六個方面查找問題。黨員要重點圍繞履行黨員義務和發揮先鋒模范作用方面進行對照檢查,主要從夢想信念,宗旨意識,服務本事,紀律觀念,理解黨組織教育管理,參加黨組織活動,繳納黨費,履行黨員義務,帶領職工群眾的作用等九個方面查找問題。黨支部班子和支部書記要根據查找出的問題,撰寫簡要對照檢查材料,對照檢查材料要檢查剖析存在的問題,深挖產生問題的思想根源,有針對性地提出具體改善措施。每名黨員要根據對照檢查情景,準備好自我評價和對其他黨員評議的發言資料。

    六、會議要求

    1.批評與自我批評要用事實說話,點到具體人具體事,是什么問題就擺什么問題,具體要做到“三個堅持”:堅持坦誠相見,克服“怕”的思想;堅持直奔主題,避免“繞”的現象;堅持實事求是,防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題,對群眾反映強烈的不正之風問題,對上級點明的問題要逐一作出回應。黨員相互批評要抹開面子,直截了當指出問題和不足,真心實意提出改善意見。經過批評,真正到達既紅臉出汗、觸動思想,又增進團結、促進工作的效果。

    2.黨支部書記要樹標桿、當示范,帶頭查擺自我的問題,帶頭對支部委員和黨員提出批評,并虛心理解他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求,實事求是地作出自我評價,多做自我批評。黨員之間要互相進行評議,擺問題、提意見,講真話、說實話,但不要搞人身攻擊。

    3.民主評議的主要資料是綜合分析黨員日常表現,對黨員本年度的政治思想、學習、生活、紀律、作風等方面的情景,按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次作出書面評價。民主評議黨員不下指標、不定比例、不唯票數。預備黨員參加民主評議,但不評定等次。

    4.黨支部要根據民主評議情景,結合平時掌握的黨員現實表現,進行綜合分析,對每名黨員提出評定意見,并向本人反饋。對表現優秀的黨員,要予以表揚或表彰;對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員,要逐一研究并落實教育幫忙的具體措施,促其改正。

    5.黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認真研究分析,理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題,做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、職責明確、時限明確,并進行公示,理解群眾監督。同時,結合“雙承諾”活動,黨支部班子成員和黨員要認真認領個人存在的問題,提出整改時限,制定整改措施,進一步發揮黨組織和黨員先鋒模范作用。

    【篇九】小學組織生活會整改方案

    根據《XXX開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的通知》要求和XX黨組主題教育領導小組工作安排,按照XX黨委“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會工作方案部署,現就認真開好“不忘初心、牢記使命”主題教育中的專題組織生活會工作通知如下。

    一、會議主題

    根據XXX通知要求,這次專題組織生活會的主題是“XXX”。

    二、參與對象

    參加這次專題組織生活會的對象為各黨支部全體黨員(含預備黨員),非中共黨員的中層干部要列席部門所在支部的專題組織生活會。

    三、時間安排

    各黨支部原則上須于XX月XX日前完成召開專題組織生活會工作,特殊情景的最遲需在XX月初完成會議召開工作。各黨支部要在專題組織生活會召開后XX天內向公司主題教育領導小組辦公室報送專題組織生活會召開情景報告、組織生活會整改落實情景、支委班子及支委委員對照檢查材料以及本支部的整改清單。

    四、會前準備

    (一)開展學習教育。各黨支部要組織黨員認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,學習領會習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次團體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話,學習貫徹習近平總書記對來陜視察重要講話、對陜西工作以及交通運輸工作重要指示批示精神和黨中央決策部署,認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《.....紀律處分條例》,認真學習黨史、新中國史,提高思想認識,把握標準要求,把思想和行動統一到習近平總書記重要指示批示精神和主題教育的部署要求上來,為開好專題組織生活會打牢堅實的思想基礎。

    (二)開展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間、黨員相互之間,要普遍進行一次談心談話。要緊扣不忘初心、牢記使命,談參加主題教育的收獲體會,談守初心、擔使命方面的差距不足。既要談自身差距,又要談對方不足,要防止泛泛而談不聚焦,防止只談工作不觸及思想。

    (三)撰寫發言材料。全體黨員(含預備黨員)要認真梳理自身在思想、政治、作風、本事、廉政等方面存在的問題,在主觀上、思想上進行深刻檢視,并明確努力方向和改善措施,構成檢視剖析材料。非中共黨員的中層干部也要認真檢視自身在思想、政治、作風、本事、廉政等方面存在的問題,剖析問題根源,明確努力方向和改善措施。撰寫材料要直奔問題,不搞官樣文章,不硬性規定字數。

    五、召開會議

    各黨支部要在規定時間期限內召開專題組織生活會。會上要通報度組織生活會整改落實情景,黨支部書記要代表支委班子作對照檢查發言,全體黨員和非中共黨員的中層干部要作個人對照檢查發言。要嚴肅認真開展批評和自我批評,其中自我批評要勇于解剖自我、揭短亮丑,既找理論短板、工作弱項,又找思想差距、作風不足;相互批評要真點問題、點真問題,堅決克服不想批評、不敢批評的傾向。每名黨員、干部對于批評意見要虛懷若谷、聞過則喜,有則改之、無則加勉,確保專題組織生活會既有嚴肅認真查擺問題的辣味,又有同志之間相互幫忙的真情,開出凝聚共識、團結奮斗,干事創業、狠抓落實的好氛圍好效果。

    六、有關要求

    (一)提高認識。各黨支部要把開好這次專題組織生活會,作為黨員干部守初心、擔使命,找差距、抓落實的一次政治體檢,作為檢驗主題教育成效的一項重要資料。各黨支部書記是開好這次專題組織生活會的第一職責人,要親自抓,親自研究制定會議方案,帶頭深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,準確掌握黨中央有關規定,結合實際提出開好專題組織生活會的具體要求,確保聚焦主題,不跑偏、不散光。要發揮把關作用,主持起草20組織生活會整改落實情景報告和支委班子對照檢查材料,督促黨員干部認真撰寫對照檢查材料。要發揮示范帶動作用,帶頭不忘初心、牢記使命,帶頭開展批評和自我批評,帶頭堅持真理、修正錯誤,及時指出和糾正批評和自我批評中可能出現的不良傾向,營造嚴肅認真的氛圍。

    (二)開好會議。這次專題組織生活會要充分運用主題教育成果,緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線,聚焦“不忘初心、牢記使命”主題,突出力戒形式主義、官僚主義這一重要資料,黨員干部要圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標,按照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求,盤點收獲、檢視問題、深刻剖析,嚴肅開展批評和自我批評,以釘釘子精神抓好整改,解決自身存在的違背初心和使命的各種問題,確保專題組織生活會開出高質量新氣象。

    (三)抓好整改。各黨支部要認真梳理專題組織生活會查擺出的問題,結合專項整治工作和對照黨章黨規找差距中找出的問題,逐條逐項研究,構成本支部的整改清單,明確整改方向,制定整改措施,提出整改時限。要把抓好問題整改,作為鞏固提高主題教育成效的重要措施,作為推動各項目標任務完成的重要手段。全體黨員干部要持續深化學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,經過強化理論武裝,不斷提高抓整改的思想自覺和行動自覺,不斷提高促落實的工作本事和水平,切實取得讓黨員和職工群眾看得見、摸得著、感受得到的成效。各黨支部要堅持開門搞整改,自覺理解廣大黨員和職工群眾的監督,整改情景要經過適當方式在必須范圍內向黨員和職工群眾公開。

    (四)保證實效。要經過專題組織生活會,推動全體黨員進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”;推動各級領導干部履職盡責、團結奮進,不忘初心使命,在新時代把黨的自我革命推向深入,不斷增強發現和解決自身問題的本事;推動全體黨員干部努力為公司在當前嚴峻市場形勢下實現持續、健康、穩定、高質量發展做出進取貢獻。

    (五)加強指導。XX黨委班子成員要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會,加強會議指導,對會議召開情景進行實事求是點評,對批評和自我批評搞“一團和氣”、“走過場”的,要予以叫停,對會議質量不高的,報公司黨委批準后,督促其重新召開。XX主題教育領導小組及辦公室要加強指導,把好黨支部專題組織生活會會議方案、支委班子和黨支部書記檢視剖析材料的質量關,異常是看檢視剖析材料問題找得準不準、自我畫像像不像、整改措施實不實,對偏離主題、質量不高的,督促其認真修改或重新撰寫。

    【篇十】小學組織生活會整改方案

    根據新區教育黨工委、第一教育署黨委有關黨的群眾路線教育實踐活動的精神要求,結合我校工作實際,經研究決定我校黨員專題組織生活會擬于6月13日召開,具體安排如下:

    一、專題民主生活會的主題目標

    按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以“為民務實清廉”為主題,以反對“四風”為重點,切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題,牢固樹立宗旨意識和群眾觀點,提高服務群眾工作本領,努力辦好人民滿意教育。

    二、專題組織生活會的日程安排

    (一)時間:6月13日(星期五)下午3:00

    (二)地點:學校五樓多媒體教室

    三、專題組織生活會出席對象

    全體黨員,入黨積極分子,全體行政人員,條線干部

    三、專題組織生活會的會前準備

    1、制定方案。按照新區教育黨工委、第一教育署黨委相關文件和通知要求,結合我校工作實際,認真制定專題組織生活會方案。

    2、廣泛征求意見。領導干部要在前期征求意見的基礎上,普遍開展談心活動,繼續廣泛聽取意見,聚焦“四風”,查找突出問題。

    3、撰寫發言提綱。會前,每位黨員都要以焦裕祿精神為鏡,按照“三嚴三實“要求,對照檢查在思想境界、素質能力和作風形象等方面的不足,找準“四風”方面的問題,從世界觀、人生觀、價值觀以及理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律等方面,認真分析產生問題的思想根源,寫好發言提綱。

    四、專題組織生活會議程

    (一)全體黨員開展批評和自我批評

    (二)民主評議黨員

    (三)總結講話

    五、專題組織生活會的要求

    1、專題組織生活會是黨內建設的一項重要制度,是對黨員進行經常性教育、管理和監督的有效途徑之一。全體黨員要緊緊圍繞“為民務實清廉”主題,找準“四風”問題,深刻檢查剖析問題根源,自覺踐行群眾路線。

    2、校長書記率先垂范,開展批評和自我批評。要統籌謀劃,主持研究制定專題組織生活會方案。帶頭對照檢查,開展自我批評,誠懇地接受批評、改正缺點。帶頭對黨員干部提出批評意見,要直言不諱,督促改進,有針對性地做好思想工作,化解矛盾。

    3、在批評與自我批評后,隨即進行民主評議黨員環節。與會黨員根據黨員個人自我剖析、現實表現,結合開展批評與自我批評的情況,做好黨員民主評議工作,推選學校優秀黨員。

    中共上海市南匯實驗學校支部委員會

    【篇十一】小學組織生活會整改方案

    為隆重紀念黨的XX華誕,深刻認識黨的奮斗歷程、優良傳統和寶貴經驗,進一步增強服務校院科學發展的職責感和使命感,校辦黨支部擬定于6月上中旬組織召開一次“學習黨史人物,努力創先爭優”專題組織生活會。

    一、活動資料:

    結合黨史知識的第二次學習,圍繞“我所敬仰的一位黨史人物”的活動主題,支部黨員撰寫發言文稿,并作交流發言。

    二、活動形式:

    本次專題組織生活會以茶話會形式舉行,會場懸掛黨旗、會標,營造莊重、活潑的氛圍。

    三、活動要求:

    1、發言文稿圍繞活動主題,題目自擬。行文可結合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等,選取一個視角,以小見大,夾敘夾議,暢談黨史人物對自我的啟發、激勵和影響,文字篇幅在500-800字左右。

    2、會議按在黨旗下重溫入黨誓詞、交流發言(每人3-5分鐘)、支部老黨員現場點評三個環節展開。

    3、會后,全體黨員結合校院組織的“學黨史、講黨性、跟黨走”慶祝建黨XX周年主題征文活動,將發言文稿進一步修改潤色,踴躍投稿。(征文啟事附后)

    四、工作分工:

    1、組織委員朱鋒同志主持會議,并組織大家拍攝群眾照和活動照。

    2、學習委員陸怡清同志負責記錄,并做好活動的宣傳報道工作。

    3、各黨小組組長協助督促小組成員撰寫發言文稿,并于10月前向網站投稿,確保本年度主題征文活動的參與率。

    【篇十二】小學組織生活會整改方案

    根據集團公司和化工集團“不忘初心、牢記使命”主題教育有關部署要求,現將支部民主生活會提出以下事實方案。

    一、時間地點

    擬定于8月15日午時3:00,在綜合辦公樓黨務活動室召開,暫定會期半天。按照時間服從質量的要求,視會議進展情景可適當延長會議時間。

    二、會議主題

    支部20民主生活會以學習貫徹黨的十九大精神為主題,圍繞“不忘初心,牢記使命”學習教育要求,重點對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》(以下簡稱《準則》)和《.....黨內監督條例》(以下簡稱《條例》),結合思想和工作實際,進行黨性分析,開展批評和自我批評,不斷增強領導班子和領導干部發現和解決自身問題的本事。

    三、參加人員

    1、所有黨員

    2、總支書記列席

    四、準備工作

    8月,適時支部委員會,研究討論支部20度民主生活會實施方案、班子成員對照檢查材料和黨支部書記個人發言提綱。按照集團公司和化工集團通知要求,以上材料支部委員會討論經過后,報送泉稷公司黨總支審核。同時,按照《關于黨支部開展“不忘初心,牢記使命”主題教育專題主題生活會的通知》要求,將以上材料以及其他領導班子成員個人發言提綱,報送黨總支審核。支部所有黨員通知在民主生活會召開之前,要認真做好以下四個方面的準備工作:

    1.深化學習研討。圍繞開好生產二支部年度民主生活會,按照集團公司和化工集團《關于黨支部開展“不忘初心,牢記使命”主題教育專題生活會的通知》要求,繼續深入學習領會《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》,繼續學習掌握《準則》基本精神和《條例》基本要求,組織對“不忘初心,牢記使命”展集中學習。經過進一步學習,使泉稷公司生產二支部所有黨員,深刻理解“不忘初心,牢記使命”的總要求--守初心、擔使命,找差距、抓落實。經過此次學習,要到達理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當,為民服務解難題,清正廉潔做表率的的具體目標。

    2.廣泛征求意見。8月15日之前,采取發送征求意見表以及召開專題會議,組織黨員對照黨章、《準則》、《條例》,按照“18個是否”要求,認真查擺自身問題,列出問題清單并就問題清單找出自我以后整改的方向和辦法。在此基礎上,匯總梳理征求到的意見提議并原汁原味黨支部以及上級黨組織匯報,作為民主生活會對照檢查的重要依據。

    3.深入談話談心。民主生活會召開之前,要廣泛開展談話談心活動。黨支部書記與班子成員和支部委員必談,談話談心采取一對一、應對面的方式進行。既談工作問題、也談思想問題,既談自身差距、也提醒對方不足。在此基礎上,結合民主生活會主題和“不忘初心,牢記使命”學習教育要求,有針對性地進行溝通提醒,重點是對民主生活會上相互批評的資料充分交換看法,真正把問題談開談準,思想談通談透,為開好民主生活會營造良好氛圍。

    4.民主評議黨員。民主生活會召開之前,組織黨員填寫民主評議黨員自評表個人自評以及對其他成員的評議表,根據民主測評情景,綜合黨員在主題教育期間的學習、調研、檢視、整改情景,實事求是地對每名黨員提出評定意見。

    5.黨員公開承諾。民主生活會召開之前,組織黨員結合崗位職責,從政治思想、學習教育、工作作風、服務群眾等方面寫出公開承諾書,并在組織生活會上做出公開承諾,增強宗旨意識,勇擔職責使命,扎實做好本職工作。

    6.對照黨章黨規找差距“18個是否”:

    對照黨章。重點查擺是否堅持黨的性質宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅持四項基本原則,堅持新發展理念,堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局;是否認真履行黨員八項義務,踐行入黨誓詞,充分發揮黨員先鋒模范作用;是否按照黨員干部六項基本條件,真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔;是否嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,做到令行禁止,堅持中央政令暢通;是否堅持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去,善于做好新形勢下的群眾工作。

    對照《準則》。重點查擺是否堅定夢想信念,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,以實際行動讓黨員和群眾感受到夢想信念的強大力量;是否堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩政治立場,在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭;是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,增強“四個意識”,對黨忠誠老實、光明磊落,嚴格執行重大問題請示報告制度;是否嚴格落實中央八項規定精神,堅決反對“四風”;是否堅持民主集中制原則,發揚黨內民主,保障黨員權利,注意聽取不一樣意見,自覺服從組織分工安排,不獨斷專行或各自為政;是否堅持正確選人用人導向,堅持好干部標準,自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向;是否勇于開展批評和自我批評,自覺理解對權力運用的制約和監督,加強自律、慎獨慎微,按規則正確行使權力;是否堅持清正廉潔的政治本色,堅持“三嚴三實”,堅決同消極腐敗作斗爭。

    對照《條例》。重點查擺是否在重大原則問題上同黨中央堅持一致,自覺執行黨組織決定;是否存在濫用職權、謀取私利,違規收受禮品禮金、經商辦企業,違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題;是否存在優親厚友,為黑惡勢力充當“保護傘”,弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題;是否存在工作不負職責,搞形式主義、官僚主義,干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題;是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會公德、家庭美德等問題。

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