[開展保持黨員先進性教育]黨員先進性教育個人整改方案(團委書記)
根據《縣委保持共產黨員先進性教育分析評議階段安排意見》，在分析評議階段，對照黨員先進性標準，通過自己找，組織幫，同志提、群眾評的方式，查找出了我在思想、政治、工作、作風和紀律方面存在著的一系列問題。為了防微杜漸，改正缺點，特制定如下整改計劃。 一、指導思想 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的十六大精神，保持先進性，增強思想素質、政治素質、業務能力，從思想深入切實解決自身存在的突出問題，增強自我的思想性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，達到提高素質，錘煉黨性、服務群眾，促進工作的根本目的，樹立正確的人生觀、價值觀，切實體現在黨員的先進性，在各項工作中做出自己的貢獻。 二、存在的突出問題 1、理論業務學習較松懈。認為政治學習太死板、太空洞、不實用，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了。再則，因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監督，不如敷衍了事。因而對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。系統性不強，深度廣度把握不夠。除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，不愿拿起書本學習，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平，導致政治意識淡化，理論知識淺薄，缺乏市場意識、開放意識、創新意識，思想觀念明顯落后于市場經濟的發展。工作、生活中有時對復雜形勢看不透徹、在大是大非問題上左右搖擺，在矛盾面前畏縮不前在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能潔身自好。 2、聯系青年不夠密切。表現為關心青年不夠，深入青年不夠，心系青年、服務青年的思想意識較弱。 深入各基層單位不夠，不能為基層提供一些共青團活動的金點子，不能為團委書記和輔導員們提供一些經驗。當一些基層團組織碰到困難時，不能及時的幫助解決，有的活動布置脫離了團員青年實際等等，容易使工作開展變成一個花架子，長此以往，就會影響全縣共青團事業的深入發展。 3、工作思路不夠寬。 一是疲于應付，對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示。二是結合不夠，沒有把團的工作和黨的中心工作有機的結合起來，為共青團的形象和地位爭光添彩。三是點子不多，特別是對分管的工作不能跟領導提出一些合理化的建議和意見。對傳統的活動開展模式很依順，不愿動腦筋去創新嘗試。 四是調研不夠，不愿做艱苦細致的調查研究工作，不能寫出對工作有指導意義的高質量的理論文章。五是協調不夠，對分管的工作跟班子成員之間相互通氣、溝通不多。 4、自我要求不夠嚴格。有時在工作中，組織紀律松弛，存在上下班不按時，上班串崗聊天瞎扯問題。有時基層單位請自己吃吃喝喝時也拉不開面子，頂不住拉扯去參加。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴于律己、寬宏待人的為人準則思想的影響，因而作為分管機關的領導，執行機關管理、財務管理等制度時有時存在有礙于情面的現象，影響了制度執行的嚴肅性。由于長期從事共青團這一務虛的工作，思想疲沓，導致性子越來越急躁，在外受了委屈時愛發一些牢騷。 三、整改的任務目標 （1）強化理論學習，加強理論修養。認真學習黨的基本知識，對照自己工作的實際，檢查工作狀況，檢查自己的言行，提高自己的黨性覺悟，提高黨的理論水平，樹立個人良好的形象，自覺地服務于大局服務工作。自覺學習馬列主義、毛東澤思想、鄧小平理論，特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想，堅持用科學的理論武裝頭腦，指導行動，并將學習貫徹始終。認真貫徹黨的路線、方針、政策，在思想政治行動上，于黨中央保持高度一致。努力學習和掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基礎知識，努力學習掌握現代科技知識。 （2）開拓創新，扎實做好本職工作。貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持理論與實際相結合，吃透上級文件精神，結合共青團少先隊工作，創造性地開展工作，增強服務青少年的意識，切實出思路，出點子，出成績。在政治上、思想上、行動上嚴格要求自己，與各級黨委保持高度一致。時刻牢記黨的宗旨，把人民群眾特別是青少年的利益放在第一位，干工作、想問題，始終從人民群眾特別是青少年的角度出發，顯出一個黨員應有的先進性。 （3）嚴以律己、甘于奉獻。牢記兩個務必，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻，遵守黨規黨紀，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，耐得住清貧、抗得住誘惑、經得起考驗；正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，扎扎實實開展工作。 勇于開展批評與自我批評，敢于亮丑，查找自身工作中的問題和不足，不斷完善自己，切實提高自己。 四、整改措施 （1）加強學習，做學習型黨員。作為一名共產黨員，要力求始終走在時代的前列，做時代的標兵，必須始終做到與時俱進。這就要求，黨員必須要樹立終身學習的觀念。學習首先是理論知識的學習。要深刻領會中央、省市縣委的有關決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理復雜問題和共青團工作的能力。作為縣級團干部，學習的作用全在于應用于社會實踐，不斷體現于服務于青少年的具體活動中。再次，學習必須要全面。在理論學習的基礎上，不僅要學習共青團業務知識，還要學習歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。 第一項措施的具體做法：首先，要制定學習計劃。要根據自身在工作、作風等方面存在的問題，有針對性地進行學習。比如目前，自身在理想信念認識方面有偏差，應在三個月的時間內，對黨在十四大以來的有關文獻、文件進行系統學習，對老一輩革命家在戰爭年代的戰斗歷程進行學習。在學習中，找準問題。在學習中，多問幾