軍隊愛軍精武事跡材料精選六篇
以下是小編整理的軍隊愛軍精武事跡材料精選六篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍隊愛軍精武事跡材料篇1
該連是一支有著光榮歷史的連隊。戰爭年代，被樹為“雪楓模范連”、“模范黨支部”。和平時期，先后被北京軍區，蘭州軍區、成都軍區授予“好作風八連”、“硬骨頭六連式的連隊”和“團結戰斗模范連”榮譽稱號;1969年以來，連續37年立功受獎，榮立集體一等功1次、集體二等功6次，集體三等功30次。近來，八連黨支部著眼履行新使命新任務，按照“過硬、一流、應急、打贏”的建設目標，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，帶領連隊官兵出色完成了以戰備訓練為中心的各項任務，連隊建設全面進步、協調發展。先后10次被軍區、集團軍表彰為“先進黨支部”，4次被樹為“基層建設標兵連隊”，6次被評為“基層建設先進單位”，連年被評為“軍事訓練一級單位”。
始終用創新理論武裝官兵，打牢思想政治基礎
連隊黨支部深刻認識到，履行新世紀新階段我軍特殊使命，光憑過硬的軍事素質不行，必須把思想政治合格放在首位。作為戰區“拳頭”部隊尖刀中的尖鋒，地位重要，責任重大，使命艱巨。多年來，不論任務多重，時間多緊，連隊黨支部始終把做黨的旗幟的忠誠擁護者作為建連之本，注重從根本上打牢連隊政治合格的思想基礎。每當國家、軍隊大政方針出臺，及時搞好教育引導;組織開展“暢談家鄉巨變，贊頌黨的輝煌業績”主題演講，堅定官兵高舉旗幟、聽黨指揮的政治信念。每年，每個官兵理論學習筆記都在3萬字以上。緊跟形勢任務發展變化，經常進行我軍根本職能和愛國奉獻教育，開展以“謀打贏、話使命”和“當兵干什么、考驗是什么、打贏靠什么”為主題的大討論活動，使官兵明確為誰當兵，為誰打仗，自覺愛軍習武。扎實有效地進行世界觀、人生觀、價值觀教育，引導官兵自覺抵制腐朽思想文化侵蝕和“酒綠燈紅”的影響，使官兵始終保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，保證官兵人人政治合格。在各種政治考驗面前，始終與黨中央、中央軍委保持高度一致，確保政令、軍令暢通。“9·11”事件后，大隊奉命進入三級戰備，連隊9名在外學習、休假的官兵主動提前歸隊，進入戰備狀態，做到一聲令下，能夠立即出動。
始終用打贏第一牽引官兵，瞄準實戰苦練精兵
八連黨支部在實踐中深刻認識到，只有平時練精兵，戰時才能少流血。作為連隊黨支部，必須緊緊抓住軍事訓練這個中心不放，在提高連隊戰斗力上發揮核心領導作用。平時無論工作多忙，任務多重，“支委議訓”制度雷打不動，分析訓練形勢，查找薄弱環節。每當訓練中遇到重點難點問題，支部“一班人”都要集體攻關，有時正副書記想訓練鉆訓練，到了入癡入迷的程度。面對未來戰爭異常殘酷激烈的挑戰，八連黨支部瞄準未來作戰強敵，將山地攀登、武裝泅渡、破襲搶點、八公里奔襲等28個險難課目，編排成集體能、技能和智能于一體的綜合演練，組織官兵在雪域高原、沙漠戈壁，山岳叢林地等復雜環境中摔打磨練，連續進行超強度、大難度、高危險性訓練，提高官兵適應未來戰爭的軍事素質和心理素質。現在，全連官兵人人都能熟練掌握6種以上輕武器，人人會跳傘、機降、攀登、游泳、駕駛、格斗，85%的官兵掌握計算機技術、軍事英語、反恐怖手語等內容。黨支部為調動官兵的練兵積極性，采取給訓練尖子戴光榮花、照光榮相、上光榮榜，向家庭發喜報等形式，與選取士官、考學、提干、入黨相掛鉤，激發官兵爭當訓練尖子、爭當技術能手的內在動力，變“要我練”為“我要練”。黨支部還注重從改變官兵的知識結構入手，鼓勵官兵立足崗位自學成才;充分發揮官兵在訓練中的主觀能動性，廣泛開展“小研究、小發明、小創造，小革新”和“我為訓練獻一計”等活動，讓官兵在軍事變革中當先鋒，在科技練兵中顯身手，在訓法改革中唱主角，先后攻克了30多個訓練難題，圓滿完成了軍區賦予的反恐分隊訓練大綱的試訓任務。近6年來，八連所有訓練課目考核成績都在優良以上，各類訓練尖子、技術能手232名，1人榮立一等功，8人榮立二等功、37人榮立三等功，11人破格提干，圓滿完成了軍區新大綱示范演示觀摩現場會”、軍區組織的反恐怖特種分隊快速投送及城市營救人質作戰行動等大項軍事活動20余次。
始終用連史連魂凝聚官兵，培植團結奮進精神
八連黨支部教育官兵始終牢記“團結友愛、生死與共”的連魂，叫響了“進了八連門，心系八連魂”的口號。幾十年來，不管黨支部班子怎么調整，人員怎么變化，但用連隊傳統帶兵育人的傳統始終沒有變。每年新兵到連隊的第一件事就是參觀連史室、聽連隊傳統故事、看連史紀實錄像、寫繼承連隊傳統的決心書。每當“3·18”戰斗紀念日，黨支部都把官兵帶到連史室，面對榮譽錦旗和烈士遺像表決心、立誓言。每當干部骨干調整，黨支部都要在榮譽室交接班，宣布命令，既交職責，又交思想。每當重大活動和執行急難險重任務時，黨支部都要在榮譽室進行誓師動員，宣講連隊歷史上的突出戰例和英模人物事跡，用傳統精神激勵官兵奮勇拼搏。建立了《功臣譜》、《標兵榜》，編寫了《老兵風采錄》，對獲得三等功以上獎勵、被上級評為訓練標兵、在大隊以上組織的比賽中取得第一的個人，一一記載下來，寫入連史，編進教材，作為對官兵進行教育的活教材，經常不斷的光榮傳統熏陶，使新兵都有自豪感，老兵都有壓力感，干部都有使命感，人人都有強烈的集體榮譽感，培育了一代代官兵“誓扛紅旗、勇爭第一”的精神品格，強化了全連官兵續寫連史的責任意識。官兵們常說“作為八連的傳人，只有為八連爭榮譽的義務，沒有為八連倒旗幟的權力”。10月，軍區偵察(特種)兵比武，400米障礙標兵張玉在比武前一天的強化訓練中，不慎將腳踝扭傷，為了不使這塊金牌落入他人之手，不錯過為連隊爭取榮譽的機會。第二天，他仍然堅持帶傷參賽，并以1分27秒34的成績創軍區偵察(特種)兵專業新紀錄。在這種精神的鼓舞下，全連官兵團結一心、奮勇拼搏，一舉奪得團體總分第一名。他本人也榮立了二等功，被破格提拔為干部。連隊先后涌現出了被中央軍委授予“舍身救戰友的模范指導員”榮譽稱號的張新奎、“第五屆全軍十大學習成才標兵”、留學國際“獵人學校”獲“最具獻身精神的突擊隊員楷模”榮譽稱號和軍區授予“愛軍精武楷模”榮譽稱號的黃和平等一大批先進典型。
軍隊愛軍精武事跡材料篇2
獻給所有愛軍女孩
各位愛軍女孩，你們好，作為一名準軍嫂，我想和大家說說我的經歷。
我和我老公相識于人人，那時人人很火，我喜歡在人人發表自我的文章，他給我評論他的見解，這樣一來二去，兩個人熟悉了，交換了聯系方式，但是兩個人只是在qq上聯系，這樣的聯系我們持續了大概10個月，這期間，我們也見過幾次面，之后在八一，他和我表白了，兩個人10個月的聯系讓我們熟知對方是怎樣的人，所以答應了他的表白，我們成了情侶，我們也開始了傳說中的異地戀，軍戀……
此刻我們在一齊已經三年多了，礙于他部隊忙，所以沒有結婚，等過段時光他忙完，我們就會領證了！
這三年來，我們一齊經歷了太多太多事，兩個人也會像其他情侶一樣吵過，但是又很快和好了，我們珍惜彼此，明白異地戀不易，軍戀不易，那時，我們大概一個月才能見一次面，每次為了多陪他一個小時，我自我需要多做一個半小時的客車，但是我從未有過怨言，因為我們在一齊就是幸福的！
其實和軍人在一齊真的很不容易，三年來我好幾次發高燒，都是閨蜜陪我去看病，陪我去掛水，他一次都沒有陪過我，甚至有時候都沒有電話的問候，但是我沒有怨言，我明白他忙，也個性理解他，所以每次見面他都是帶我去這，帶我吃那的，就是覺得愧疚我，補償我！各位愛軍女孩，軍戀不是像想象那樣完美，因為在外人看來，都只看到了表面，其中的酸苦只有自我明白。
還有我要說的就是，我有一段時光關注看到，好多女孩有點盲目愛軍呢，兩個人在網上認識，這個能夠理解，兩個人能夠慢慢了解，但是竟然有認識沒幾天，然后第一次見面就和人家在一齊的〈相信大家都懂的`〉，對兵哥哥不了解就把自我交給人家，這樣的女孩，頭腦是不是太熱了，還有就是被騙錢的，這都還好，竟然有的兵哥哥都有女朋友或者家庭還出來找那些女孩，而女孩還被蒙在鼓里，這樣多可怕，愛軍女孩，請擦亮眼睛，哪里都有壞人的！前幾天我發個話題，是針對愛軍的女孩是否在意兵哥哥的軍銜，其實軍官也好，士官也罷，那都是個職務，看到好多女孩發相親帖子張嘴就是軍官，我不明白怎樣想的，或許你足夠優秀，但是也請那些女孩自我看看自我，是否真的能夠和軍官在一齊的，其實兩個人只要有共同的語言，相同的思想，就是能夠在一齊的，前段時光，軍官女博士和一個班長的故事火遍網絡呢，女博士和士官在一齊，所以那些女孩，我只是奉勸一句，不要只看軍官，或許那些軍官也看不上你們，感情是不分職務的！
軍戀不易，軍婚更不易，期望每個愛軍女孩都能夠遇到自我心中的兵哥哥！愿天下有情人終成眷屬！
軍隊愛軍精武事跡材料篇3
李中華，1961年9月出生，1983年7月入伍，現任空軍某試飛團副團長，特級飛行員，空軍級試飛專家，雙學士學位，是我國3名國際試飛員之一。榮獲空軍功勛飛行人員金質榮譽獎章，榮立一等功1次、二等功5次、三等功6次，獲國家科學技術進步二等獎1次。
李中華牢記使命職責，勇于獻身試飛事業，勤奮鉆研航空科技知識和飛行技術，多次執行重大科研試飛任務，飛出了某型飛機的最大馬赫數、最大動升限、最大過載值等諸多極限數據，出色完成了某型飛機失速尾旋、小速度特技飛行等科研試飛任務，填補了多項國內空白，為我國航空武器裝備發展作出了突出貢獻。他安全飛行2200多小時，能夠熟練駕駛三個機種26種機型執行任務和進行風險課目試飛，正確處置空中險情18起。
“低空大表速”是對飛機結構強度的可靠性和顫振特性最有力的檢驗。李中華勇敢地挑起了殲X飛機“低空大表速”課目試飛這副重擔。戰鷹以雷霆萬鈞之勢，從萬米高空呼嘯而下，一點一點向飛機的極限設計值逼近。飛行速度每增加一個單位而產生的噪音和視覺反差就以10個單位遞增，飛機隨時都有解體的危險。他把大無畏的英雄氣概和最嚴格的科學態度完美結合起來，飛出了在飛機不解體的前提下飛機速度所能達到的最大逼近值，創造了國產飛機在大氣層中最快飛行速度的紀錄。
戰斗機的失速尾旋被世界航空界稱為“死亡陷阱”。飛機一旦進入尾旋狀態，就像進入了巨大的磁場，翻滾著螺旋式急速下墜。李中華與戰友經過精心準備，多次駕機進行試飛，成功探索出沖出“死亡陷阱”的方法和經驗。后來，他又完成了風險更大的倒飛尾旋，并成功處置了尾旋中的發動機空中停車險情。
軍隊愛軍精武事跡材料篇4
該分隊于1994年2月被海軍授予海空先鋒分隊榮譽稱號。先后有30余人次榮立二等功以上獎勵。近年來，分隊黨支部認真落實“推動科學發展、有效履行使命、弘揚優良作風、建強基層組織”總體要求，緊密聯系實際，高起點展開、高標準推進、高質量落實創先爭優活動，進一步提高了分隊全面建設水平。20xx年分隊被北海艦隊表彰為先進艦連標兵，被北海艦隊航空兵表彰為基層建設先進單位。
在推動科學發展中創先爭優
分隊黨支部著眼增強黨員貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，不斷強化與科學發展觀相適應的思想觀念和能力素質。一是凝聚科學發展的思想共識。利用支委會、黨員大會、黨小組會等時機，反復學習領會上級指示精神，正確把握創先爭優活動“深入學習實踐科學發展觀”的重大主題，使“綱要學在前、建設想在前、工作干在前、發展走在前”成為全體黨員的思想共識。二是打牢科學發展的安全基礎。廣泛開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范戰位”群眾性創爭活動，組織“最佳起落、最佳機組、最佳飛行日”評選，推行飛行準備“零疑點、零故障、零差錯”制度，激勵大家大膽地飛、科學地飛、安全地飛，實現了訓練與安全雙豐收。三是解決科學發展的矛盾問題。組織廣大黨員圍繞提高訓練效益、強化實戰能力，人人登臺談認識、講問題、出主意，為分隊建設發展“把脈”、“開方”，梳理出支部建設、飛行訓練、人才培養、安全管理等5個方面20余條意見建議，有力促進了問題解決，進一步提升了分隊全面建設的層次和水平。
在有效履行使命中創先爭優
分隊黨支部始終把開展創先爭優活動的出發點和落腳點放在拓展深化軍事斗爭準備和提高核心軍事能力上。一是打造創先爭優的強勁引擎。“飛行支委”積極開展崗位練兵，做到高難課目帶頭飛，重大任務爭著上，努力當好會組訓、善指揮、能打贏的“排頭兵”，形成了人人爭先的“雁陣效應”，有效推動了以飛行訓練為中心的各項工作開展。二是激發創先爭優的內在動力。廣泛開展“勤奮敬業、崗位建功”主題實踐活動，引導廣大黨員爭當學習尖子、訓練標兵、比武狀元，不斷提高履職盡責能力，在完成任務中當先鋒、打頭陣、挑重擔。三是建強創先爭優的骨干力量。成立了“黨員突擊隊”、“黨員攻關組”，加強預想預測，深入研究演練，形成“夜間深海著艦”、“戰斗負載條件下著艦”、“搜索營救”等20余項戰法訓法研究成果。20xx年以來，分隊先后圓滿完成了第六批亞丁灣護航、某型艦試驗試航以及和諧、北鷹、92系列等20多項重大任務。
在弘揚優良作風中創先爭優
注重靠日積月累加強黨性修養，從點滴入手抓好作風養成，確保創先爭優活動取得實效。一是強化黨員意識。進行“牢記黨員職責、履行黨員義務”專題教育，舉行“入黨為什么、黨員圖什么、為黨做什么”大討論，組織黨員集體過“政治生日”，進一步堅定“戰鷹聽我話、我聽黨的話”的理想信念。二是注重典型引導。注重發揮蔡一清、朱桂全、林風謙、200艇和身邊典型的示范作用，定期邀請老英模、老領導現身說法，講述戰敵機、闖大洋、飛南極的光輝歷程，進一步激發愛崗精武熱情。錄制《輝煌團隊》、《鷹擊深藍》等紀錄片，搜集整理分隊典型事跡，使官兵了解光榮歷史，不斷增強飛行人員“進先鋒分隊、做先鋒傳人”的使命感責任感。三是深化自省教育。適時在黨員中開展“我有什么成績、我有什么專長、我有什么不足”三問活動，幫助端正思想認識，找準短板弱項，明確改進目標，并進行捆綁式幫帶和結對式互助，較好地解決了存在的傾向性問題。
在加強基層組織中創先爭優
一班人在加強黨支部自身建設上狠下功夫，努力為創先爭優活動深入持久開展提供可靠組織保證。一是探索創新建設學習型黨組織的有效方法。指導所屬黨員逐人制定理論學習“路線圖”、“時間表”，并要求外出執行任務黨員帶上學習計劃、帶著理論書籍、帶回學習體會，實現了理論武裝與中心工作兩手抓、兩不誤、兩促進。二是豐富完善管住管好黨員的有效載體。多方籌措資金建起“黨員之家”，懸掛黨旗、黨徽，張貼黨員的權利、義務和入黨誓詞，建立黨員管理檔案，組織黨員在這里開展談心交心、述職述學等活動，在潛移默化中強化組織觀念。三是不斷提高黨性分析的質量效益。利用半年工作總結等有利時機，采取黨員自評、群眾測評、組織審評的方式，集中開展黨性分析評議，并把理論學習、飛行訓練、完成任務、遵章守紀等9個方面情況制成“形象公示榜”，讓黨員及時看到差距，直接接受監督，自覺履行職責創先進、立足本職爭優秀。
軍隊愛軍精武事跡材料篇5
馬立新，1966年10月出生，1983年10月入伍，先后畢業于海軍潛艇學院、海軍指揮學院，獲工學學士學位和軍事學碩士學位，現任海軍某潛艇艇長。先后被評為海軍軍事訓練先進個人、全軍優秀碩士研究生、海軍青年學習成才標兵、全軍十大學習成才標兵。
作戰指揮系統是潛艇的“神經中樞”，是全艇信息網絡的匯集終端，為攻下這個科技含量最密集的“制高點”，他給自己制訂了詳細的學習計劃，較短時間就做到了開關、按鈕“一摸準”，功能、程序“一口清”。他根據實戰需要，向廠方提出多項改良建議被采納，特別是在指控系統中加裝了兩種解算程序，大大縮短了搜索目標的解算時間，提高了潛艇的快速攻擊能力。
他打破常規抓訓練，摸索總結了“多方協同開放式”、“合同對抗捆綁式”等6種訓法，不僅提高了潛艇轉、走、攻、防能力，而且提高了訓練效益。為了讓艇員正確領會戰術要領，他堅持將每個航次、每次演練可能用到的戰法搬上講臺，逐個講解，再組織艇員認真操演每個動作、每個程序，直到全體艇員熟練掌握戰法為止，大大縮短了艇員在實際演練中的反應時間。
軍隊愛軍精武事跡材料篇6
劉鑫，1968年12月出生，1986年9月入伍，現任沈陽軍區某防空旅參謀長。從排長到參謀長，變換8個崗位，都有科技成果問世。先后被總部評為“兩成兩力”建設先進個人、全軍學習成才先進個人，被軍區評為優秀共產黨員、優秀人才標兵、學雷鋒學蘇寧學習成才標兵，榮立三等功5次，榮立二等功1次。
海灣戰爭爆發后，劉鑫強烈地意識到，僅靠在大學里學到的知識是遠遠不夠的。他首先從軍事英語學起，堅持每天背記30個單詞，每天提前1個小時起床讀英語課文，每天用所學單詞造20個句子，每天用英語寫1篇工作生活日記。走上領導崗位后，他又向公共英語拓展，先后自學了《許國璋英語》、《科技英語》等專業教材。1月，通過了國家英語六級考試。現在，他已能夠熟練地閱讀原版的英文資料，比較準確地聽懂英語廣播。
走上裝備部長的崗位后，他把信息化知識、中外先進武器裝備、我軍及外軍的作戰理論等作為主攻方向。作為一名部門領導，業務工作以及活動、應酬也不少，為集中精力學習，他對自己“約法三章”：非對口業務不陪同，私人聚會不參加，休息時間不外出，并堅持每天至少閉門學習一個小時。幾年來，他系統學習了數十本信息化書籍，開發了十多個軍事應用軟件，順利通過了國家計算機三級考試，并先后在軍內多家刊物上發表學術論文10余篇。
某新型裝備列裝后，為盡快形成作戰能力，他經過一段時間的琢磨發現，這套武器系統在某些方向存在個別不足，為使裝備達到最佳效能，經過幾個月的努力，他在預警范圍、射擊精度等方面進行了有益嘗試，使裝備的綜合作戰效能明顯提升。這些年，他先后取得33項革新成果，其中獲國家專利、軍隊科技進步二等獎各1項，軍隊科技進步三、四等獎11項，平均每半年就有一項成果。