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    更新時間:2023-10-07    來源:暑期社會實踐報告    手機版     字體:

    2023年暑期社會實踐總結暑期社會實踐總結報告優秀精選四篇

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    2023年暑期社會實踐總結暑期社會實踐總結報告優秀篇1

    —情系鰲江,愛在心中

    時間匆匆,轉眼之間,為期半個月的大學生暑假三下鄉社會實踐活動已經結束了。

    我有幸成為寧德師院的一名支教教員,在這短短的半個月支教過程中,通過與眾多的學生及本隊隊友的親密接觸,我在這次活動中真的是受益匪淺,收獲頗多。

    首先是認識到了理論與實踐的差距。

    在校讀書讀了十幾年,從來沒有正式地用自己所學的理論知識去親身實踐過,所以我一直認為只要擁有豐富的理論知識,以后出了社會也沒什么好怕的了。

    可是就在這十幾天里,我深深地認識到了實踐的重要性。

    在教學生的過程中,我發現要清楚分明地給學生講課是如此的困難,即使我懂得較多有關數學,體育等方面的知識,可是我卻不知道該怎樣做才能讓學生更好地理解我講課的意圖。

    這時的我終于明白擁有理論并不等于擁有了一切,只有把理論運用于實踐,通過實踐去充實完善自己的理論知識,才能在以后更好地為工作服務。

    其次是了解到了當前我國基層教育的一些基本狀況。

    我隊去的實踐基地是一個漁村的小學,這個小學大體上說來是比較簡陋的。

    就我個人認為,無論是教室,教師樓還是衛生間都顯得那么的陳舊;課桌,板凳更是無比的破舊,感覺不堪一坐。

    通過與村書記的交談過程中,也了解到了村民對教育事業的重視程度是很低的;學生的基礎也比較薄弱的,叫我們要多多幫忙。

    其實,我在給學生上課的時候已經發現了這個現象。

    中國有一句古話叫管中窺豹,我知道,我現在了解到的也只不過是一些皮毛而已,但是我們卻確實能從這所漁村小學看出一些什么的。

    我想,我們以后都應該更多地參加這種活動,從課堂里走出來,去了解我國更多的國情,去拓寬我們的視野。

    而讓我感觸最深的是,我從來不知道收獲居然可以比付出多。

    我從不認為在這十天里,我對學生付出了很多。

    我只是在學習上,在課堂上盡了我作為一名老師的職責,耐心為他們講解知識;在生活上,在課堂下盡了我作為一個大哥哥的任務,和他們一起玩耍,一起分享他們的快樂與痛苦。

    可是我卻得到了學生的尊重和愛戴,他們送我禮物,給我寫信或打電話。

    無論是以什么樣的方式都讓我感受到了他們深深的信任和不舍。

    他們的天真讓我喜歡,他們的熱情讓我高興,他們的留戀讓我感動。

    我只能說我很慶幸擁有了這些學生。

    這次實踐活動真的結束了,曾經擁有的歡樂日子一去不復返了,可是卻給我們留下了深刻的印象和深深的啟迪。

    我們在以后的日子里,應該更努力地學好科學理論知識,不斷去實踐,努力使自己成為一名合格的,優秀的大學生,為以后的工作打下堅實的基礎。

    “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。

    ”這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。

    實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。

    青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的.。

    不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

    我們實踐,我們快樂。

    作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經營。

    從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。

    但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。

    孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。

    ”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己,以追求對大學生村官的深入調查為目的,大膽的去想,去做,在這個團隊中關心著對方,真正做到了團結,奮進。

    有激動,有感動,有觸動。

    不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結全天,為明日準備到深夜。

    每天的采訪,吃飯,采訪,總結,休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉村城鎮的各個小巷街頭,我們詢問著,調查著,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。

    只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。

    在對大學生村官的調查實踐中,我們感受到了村里的建設,這里有孩子,農民,村干部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經過我們的采訪,知道了村里創業的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。

    或許,我們的實踐不能反應村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設的村鎮,我們的實踐活動受到中國高郵網,郭集網,高郵信息報,揚州日報晚報的關注。

    為自己為一名南大學子感到自豪。

    實踐活動結束了,每個人在思考著這幾天發生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當遠離喧囂,來到村鎮的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。

    這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,快樂。

    1.暑期工廠社會實踐總結

    2.暑期個人社會實踐總結

    3.個人暑期社會實踐總結

    4.暑期社會實踐總結語

    5.暑期社會實踐隊總結

    6.暑期社會實踐總結書

    8.暑期社會實踐總結5000

    2023年暑期社會實踐總結暑期社會實踐總結報告優秀篇2

    我們本次實踐的課題是“飲料市場的調查”。夏日,各種飲料是每個人必備的物品。這就讓我們萌發了一個想法,在這些不同的飲料中,肯定有人偏愛的飲料。那到底在這些飲料中哪一種飲料對于大部分人來說是最偏愛的,人們為什么喜歡這些飲料,到底是什么吸引了他們,是什么讓他們對著一種飲料產生了偏好,他們又是怎么了解這些飲料的呢?帶著這些疑問,我們開始了各大商場飲料市場的調查。

    剛開始調研的時候隊員們是興致勃勃,開始真正要調研的時候才發現一切并沒有那么簡單,我們常常會遭到顧客的不信任與拒絕,剛開始大家都很失落,但我們不放棄,相互鼓勵著,用我們的熱情與信心繼續著。經過我們的努力,一共做了500份的調研試卷。

    經歷了10天的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會,"千里之行,始于足下",這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

    這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我師",我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

    學生暑期社會實踐是學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊。作為一個21世紀的學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量。以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動!

    2023年暑期社會實踐總結暑期社會實踐總結報告優秀篇3

    轉眼到了深圳大學一年,大學是步入社會的第一步。在這一年里,我對社會有了一定的感受,在學生會工作讓我有了更好的了解。但是我從來沒有參加過社會上的任何實踐。我從小到大花的錢都是父母給的。這個暑假我過了很久,沒有回家。在此基礎上,我想參加一些社會實踐活動來鍛煉自己,賺取一些收入。

    經同學介紹,很快就找到了美術導師。雖然成本很低,但作為一種嘗試,我把這個導師當成了一種鍛煉。

    對方家離學校很近,來回很方便。于是考完試下午去了他們家。在和他們家人的第一次談話中,我了解到其中一個是博士生,另一個是本科生。給孩子創造的各種條件還是很好的。孩子剛讀完小學一年級。因為他們太忙而沒有時間照顧孩子,他們養成了非常壞的學習習慣。而且他們的孩子很調皮,不聽話。我不喜歡學習,但我仍然對畫畫有一些興趣。希望能在假期的訓練中提高孩子的繪畫水平,抽時間陪他做暑假作業,讓他有一些學習的興趣。這不僅讓我感到壓力很大。不過很容易聽一些兄弟教孩子畫畫,可以很隨意。孩子們想象力豐富,很容易畫出一些有趣的作品。

    過了兩天,是我第一次做家教。雖然沒有經驗,但這兩天聽了一些同學的意見,做了充分的準備,還是有信心的。剛開始可能是因為不熟。孩子凡事都很聽話,認真,有耐心。沒有太多,有說有笑多了就會露出調皮的樣子,在畫畫的過程中還能堅持一段時間,完成的很好。我不能坐著不動,直到我做完作業。幾分鐘后我會休息。家里布置的一點作業勉強做完,不想再聽我多說。我在休息時間花了很多時間玩電腦游戲。讓我驚訝的是,他畢竟只是一個小學二年級的學生。他對電腦游戲著迷到無法控制,來學習前打了幾次電話。不過我很高興他家布置的作業終于在我的監督下完成了。

    沒想到教一個小學一年級的孩子會讓我手忙腳亂,一下午下來就半死不活。我家下班回來看他學習成績。雖然他們稱贊我做得更好,但他們對我的繪畫教學感到不滿。回到宿舍后,總結今天補習的經驗教訓,感覺有些失敗。可能是父母沒有真正認識到。可能是孩子沒有和自己配合好,這一天家教沒做好。孩子調皮搗蛋的行為在這個年齡是不可避免的。原因大多是他們的教學方法不正確,不適應自己的心理發展。讓孩子對自己產生一種排斥心理。他應該接受引導式的教育。比如在教繪畫的"時候,他練過一些畫畫,基本都是草稿。沒有真正正規的工作,可能會讓孩子進步更快,但會讓孩子失去成功的喜悅,失去自信。而且很容易引起一些注重結果的家長的意見。

    轉眼間就是第二次補習了,這次比上次好多了。畢竟更多的是在教孩子的過程中,發現孩子的優點,激發孩子的學習興趣的過程中的表揚和鼓勵。孩子對畫畫更感興趣,把對電腦的興趣作為獎勵。他們一邊做作業,一邊教他一些有趣的電腦軟件。就這樣,到了一天結束的時候,你不僅學到了一些電腦知識,而且幾幅畫中的一幅也很有創意,孩子們看起來很興奮。他們的家庭很滿意,因為他們看到了孩子的進步。在接下來的幾次中,我也不斷總結經驗,向同學請教一些方法,在輔導結束時取得了滿意的效果。

    萬事開頭難。假期的家庭教育讓我收獲了很多,感受到了很多情感!

    做好真的不容易。在做家教的過程中,雖然每次都覺得累,但最后還是做到了自己滿意的程度。看著來之不易的家教費,我才真正意識到父母賺的每一分錢都是來之不易的。我們要珍惜父母的血汗錢,珍惜現有的生活條件,理解父母的辛苦,幫助父母在家里做更多的事情,關心父母,孝敬父母。現在畢竟不在學校,能做的就是好好學習,這是對父母和孩子最大的期望,也是我們這個階段給父母最大的回報。

    假期剩下的日子里,我參加了一些社會實踐活動,改變了我一直沉默的性格,讓我逐漸成熟。

    2023年暑期社會實踐總結暑期社會實踐總結報告優秀篇4

    對于這次暑期實踐,雖然也就短短的10幾天,可是在這10多天中的時間中,我逐漸的發現了些我的一些不足與缺點,一些經驗與知識,同時團隊中的家的合作與共同的努力讓我更加的明白團隊的重要性。

    剛開始實踐之前,我們似乎對我們的課題都處于一個迷惑或者缺乏足夠的認識,總是找不到課題的開展口徑,但隨著大家的努力,通過圖書館以及網絡資源的充分利用,我們逐漸的對垃圾處理與回收這個研究課題有了充足的認識,因此對于暑期實踐的各個環節大家通過仔細的討論做出了縝密的計劃與部署。所有的成員都對這次活動充滿了好奇與信心,大家都想早點的開展活動,以便更多的掌握深圳垃圾的更多的信息。

    在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與團隊成員的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

    終于到了實踐的時候了,大家出發前都做好了充分的準備與部署,大家分工明確,都想好了自己的責任與任務。在南山垃圾處理場進行垃圾分類的過程中,大家都堅持到最后,面對蒼蠅的飛來飛去,垃圾的惡心與難聞味道,大家依舊是沒與抱怨,默默的分類垃圾,這個時候大家都沒有了以前的矜持與衛生,帶上口罩和手套就這樣細細的把各種各樣原始的復雜的`垃圾進行了仔細的分類,并一一作了記錄與稱量。最后工作結束的時候,大家都身心俱累,一個下午與垃圾的親密接觸讓這些生活在安逸的環境中的我們感受到了異樣的滋味,大家一個下午的勞動,結束后隊員們都很疲累,但大家對于自己能堅持下來都感覺到一種成就感。

    每年暑期期末考試之后很多同學不是直接回家而是去參加社會實踐。大家從社會實踐的活動中獲得了樂趣,感受到了自己的成長。大學生參加社會實踐活動,非常希望社會各界都能夠支持大學生的社會實踐活動,為大學生的健康成長共同創造一個良好的環境。事實上,青年人的成長尤其是大學生的培養,是全社會共同承擔的一項重要任務,是國家的未來,不僅僅只在大學生開展的。這些年來,很多有遠見的企業、單位都積極的支持,給予了我們的大學生朋友很多的幫助,讓更多的大學生能夠學到更多的知識。

    實踐就是要通過對社會實際需要的了解,學會綜合運用知識,通過在社會實踐過程中,培養協作能力、組織能力以及團隊精神、吃苦耐勞、甘于奉獻的品質,就是要通過運用自己所掌握的專業知識,為社會作出具體的貢獻。所以,這也是一個大學合格畢業生所應達到的要求,這正也是我們實踐所要努力達到目標。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuobaogao/336226.html

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