• 優(yōu)秀黨員事跡材料優(yōu)秀黨員事跡材料-優(yōu)秀黨員教師

    更新時(shí)間:2011-09-14    來(lái)源:事跡材料    手機(jī)版     字體:

    【優(yōu)秀黨員事跡材料范文】?jī)?yōu)秀黨員事跡材料-優(yōu)秀黨員教師

    選擇了教師這一職業(yè),就意味著更多地付出,作為一名黨員教師,我用一腔熱愛(ài)溶鑄崇高的黨員形象。始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù),并積極投身科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中,始終保持先進(jìn)性。作為一名黨員教師,就要把對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)的樸素情感化作實(shí)際行動(dòng)融入我所摯愛(ài)的教育事業(yè)上。

    一、學(xué)理論,明方向。擁護(hù)貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策,堅(jiān)持黨的基本路線和黨的四項(xiàng)基本原則,在政治思想和行動(dòng)上與黨中央保持一致,認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,自覺(jué)執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線方針政策,努力實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念、黨性堅(jiān)定;認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃、針對(duì)和實(shí)效性,不斷提高自身政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,不斷增強(qiáng)黨性,注重理論聯(lián)系實(shí)際;無(wú)論在黨的組織生活、學(xué)習(xí)討論,還是在任課教學(xué)中,都結(jié)合實(shí)際發(fā)表學(xué)習(xí)心得和融會(huì)貫通思想政治教育、特別是科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容,與同事們共同提高。堅(jiān)持大局觀念,勇于自我批評(píng),團(tuán)結(jié)關(guān)心群眾,注意做好身邊群眾的思想政治工作。在教學(xué)工作中也取得了一些成績(jī),我撰寫(xiě)的作文教學(xué)論文獲全國(guó)三等獎(jiǎng)、書(shū)畫(huà)大賽獲省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、新課標(biāo)語(yǔ)文教學(xué)案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng)、體育課改論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)、心理素質(zhì)教育論文獲局一等獎(jiǎng)、語(yǔ)文教學(xué)隨筆局二等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)教學(xué)案例局二等獎(jiǎng)、美術(shù)教學(xué)論文和教案均獲局二等獎(jiǎng)、勞動(dòng)教案和勞動(dòng)優(yōu)質(zhì)課均獲二等獎(jiǎng)、電腦課件獲局二等獎(jiǎng)、德育教育論文局二等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)教學(xué)隨筆局二

    等獎(jiǎng)、體育優(yōu)秀教案獲局二等獎(jiǎng)......等、通過(guò)我的不斷努力,在2007年的區(qū)運(yùn)會(huì)上獲第九名、2008年的區(qū)運(yùn)會(huì)上獲第五名的好成績(jī)??吹竭@些成績(jī)我覺(jué)得我的付出很值得。因?yàn)槲业木礃I(yè)和奉獻(xiàn)精神,領(lǐng)導(dǎo)也曾給與我較多的榮譽(yù)。1990年至2004年我多次被評(píng)為局優(yōu)秀班主任、區(qū)級(jí)嘉獎(jiǎng)、2001年被評(píng)為區(qū)級(jí)十佳教師、2000年被評(píng)為影評(píng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2002年被評(píng)為影評(píng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、2002年書(shū)畫(huà)大賽獲省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)、2004年被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀雛鷹大隊(duì)。

    二、愛(ài)孩子,講方法。做一名好老師就要一心一意地愛(ài)孩子,而作為黨員教師,這種愛(ài)更應(yīng)該無(wú)私、執(zhí)著。 自參加工作以來(lái),我把全部的精力和心思都用在教學(xué)上。在班里,無(wú)論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富;我都一樣地教育、關(guān)愛(ài)。堅(jiān)持對(duì)“學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理”,愛(ài)心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過(guò)程中,也起著無(wú)可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老師一句關(guān)切的話語(yǔ),一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限溫暖,點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花,從而拉近師生間的距離。“面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面”是素質(zhì)教育對(duì)我們的要求。因此,本著“學(xué)生的每一點(diǎn)成績(jī)都給予肯定,每一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵(lì)”的教育原則,在教學(xué)中實(shí)行多層次評(píng)價(jià),使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅,極大地增強(qiáng)了他們的自信心,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了,真正成了學(xué)習(xí)的主人。在學(xué)習(xí)上我不放棄任何一個(gè)學(xué)生,在生活上,我噓寒問(wèn)暖,從細(xì)節(jié)上去關(guān)愛(ài)學(xué)生,耐心細(xì)致的教育、引導(dǎo),使學(xué)生變得懂事可愛(ài),健康活潑的學(xué)習(xí)、生活。正因?yàn)槿绱宋业玫郊议L(zhǎng)的愛(ài)戴和歡迎。家長(zhǎng)的信任、歡迎是對(duì)我最大的褒獎(jiǎng)。我公正無(wú)私地愛(ài)孩子,真誠(chéng)樸實(shí)地與家長(zhǎng)溝通,贏得了家長(zhǎng)的信任、理解、支持。

    三、愛(ài)學(xué)習(xí),勤鉆研。做一名黨員教師,在工作中就要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)

    、鉆研、進(jìn)取,走在教師隊(duì)伍前列,做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。現(xiàn)在我做為一名體育教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)感到力不從心,使我感到做體育教師難,做好體育教師更難。每天,我都給自己定幾樣要做的事。我研究怎樣用好教材;怎樣建立良好的師生關(guān)系;怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。我把相關(guān)的書(shū)籍找來(lái),一本本翻看。并從網(wǎng)絡(luò)中搜集素材去學(xué)習(xí)。號(hào)召有電腦的學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)體育項(xiàng)目的各種技巧,然后在課堂上和運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練上進(jìn)行練習(xí)。沒(méi)想到孩子們興趣非常的濃厚。雖然每天都很疲憊,但我常提醒自己做工作就是克服困難,戰(zhàn)勝困難。作為一名黨員教師,就應(yīng)該在困難面前沖上去。在教學(xué)中,我不斷地體會(huì)到做教師的樂(lè)趣。我的教學(xué)水平不斷提高,學(xué)生都喜歡上我的課,有時(shí)因?yàn)橛惺潞推渌蠋熣{(diào)換了課,學(xué)生就跑到辦公室里來(lái)問(wèn),為什么沒(méi)上課?直到我解釋清楚了,他們才離去。作為一名教師,我要學(xué)習(xí)、研究的東西很多。工作中多聽(tīng)取教師的意見(jiàn),有不懂的問(wèn)題就向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)我的業(yè)務(wù)能力不斷提高,工作也逐漸得到了老師們的認(rèn)可、支持。教學(xué)是苦的,但苦中也有樂(lè)。做教師是我的所愛(ài),我的快樂(lè),讓我在創(chuàng)造中把快樂(lè)升華。讓我體會(huì)到人生的價(jià)值蘊(yùn)含在對(duì)事業(yè)的不懈追求中。只有不斷的學(xué)習(xí)、工作,才不辜負(fù)組織對(duì)我的信任、培養(yǎng)。無(wú)論在成功或挫折面前,我都會(huì)懷著對(duì)工作的摯愛(ài),對(duì)事業(yè)的虔誠(chéng),用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采。

    四、愛(ài)事業(yè),講協(xié)作。是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用,同時(shí)用自身的思想,行動(dòng)影響一些人,帶動(dòng)一些人。在工作中我牢固樹(shù)立合作意識(shí)、整體意識(shí),識(shí)大體,顧大局,講協(xié)作。體育課強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生合作意識(shí)的培養(yǎng)。要教好這門(mén)課確實(shí)不易,我平時(shí)注意和同學(xué)科教師的合作與交流。遇到問(wèn)題集體討論研究。我們?cè)诮虒W(xué)中互相幫助共同提高。正是這種集體協(xié)作,使我們這個(gè)學(xué)科不斷進(jìn)步。有了對(duì)工作的熱愛(ài),對(duì)事業(yè)的追求,我在工作中不計(jì)勞苦,一步一個(gè)腳印的去做好。每一項(xiàng)成績(jī)的取得都凝聚

    著心血和汗水,在工作中,我也得到了鍛煉和提高。

    五、愛(ài)集體,講奉獻(xiàn)。為了我鐘愛(ài)的教育事業(yè),為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng),我時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚和安排,積極工作著。每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、任務(wù)交給我,雖然有時(shí)候也感到疲憊,但我是一個(gè)共產(chǎn)黨員,要想集體所想,急集體所急,對(duì)學(xué)校講奉獻(xiàn)。學(xué)校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石,像鋪路的石子,要承擔(dān)得更多,付出得多。因此學(xué)校安排的工作,我都痛痛快快接過(guò)來(lái),踏踏實(shí)實(shí)干下去,盡職盡責(zé),無(wú)怨無(wú)悔,用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧。有付出才有回報(bào),有工作才有快樂(lè)。我用熾熱的情懷,滿腔的摯愛(ài),在工作中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,得到了一次又一次的鍛煉。不斷實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。在榮譽(yù)面前,我深知,是工作、學(xué)習(xí)磨礪了我,是黨教育、培養(yǎng)了我,是呂家坨第一小學(xué)的黨組織群體塑造了我,認(rèn)可了我。我要用我的行動(dòng)永遠(yuǎn)為心中的信念之旗增色

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