法學(xué)社會實(shí)踐報(bào)告四篇
實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告,一般由標(biāo)題和正文兩部分組成,是匯報(bào)實(shí)踐過程和結(jié)果的一種方式。以下是小編為大家收集的法學(xué)社會實(shí)踐報(bào)告四篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一篇: 法學(xué)社會實(shí)踐報(bào)告
調(diào)查時(shí)間：20xx年11月初至12月底。
調(diào)查區(qū)域：陜西省、榆林市
調(diào)查地點(diǎn)：這次調(diào)查的范圍很廣泛，調(diào)查區(qū)域內(nèi)的黨政軍工農(nóng)學(xué)商等各種單位、火車站、汽車站、火車上、長途汽車上、公共汽車?yán)铩V場、公園、街頭巷尾、店鋪攤吧、鬧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及鄰居家中，等等。
調(diào)查方式：調(diào)查人員親自走訪調(diào)查。
通過調(diào)查我們可以高興地了解到，有三分之一的被調(diào)查者能準(zhǔn)確地知道我國現(xiàn)行憲法是1982年制定的;有近一半的被調(diào)查者知道現(xiàn)行憲法已經(jīng)修改3次;有17%的被調(diào)查者知道依法治國是1999年寫入憲法的;超過一半的被調(diào)查者能準(zhǔn)確地知道我國現(xiàn)行憲法對個(gè)體、私營經(jīng)濟(jì)地位的規(guī)定。這些都表明我國公民對現(xiàn)行憲法的內(nèi)容有一定的了解。
人只知道現(xiàn)行憲法修改了很多次。有近一半的人錯誤地認(rèn)為依法治國是1982年或1993年或1997年寫入憲法的，并有超過三分之一的人不清楚依法治國是哪一年寫入憲法的，還有4人錯誤地認(rèn)識依法治國是1989年寫入憲法的，2人認(rèn)為是1954年，認(rèn)為是1978年、1984年、20xx年入憲的各有1人。有近三分之一的人不知道我國在1999年已對憲法有關(guān)個(gè)體、私營經(jīng)濟(jì)地位的規(guī)定作了修改，仍認(rèn)為個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)是社會主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充，另有近15%的人根本不知道我國憲法對個(gè)體、私營經(jīng)濟(jì)地位的規(guī)定。
有趣的是，依法治國和個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分都是1999年憲法修正案的重要內(nèi)容，但知道前者的被調(diào)查者只有17%，而知道后者的則達(dá)56%。看來，目前我國公民對經(jīng)濟(jì)問題的興趣和了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對法律問題的興趣和了解。
(一)關(guān)于對憲法功能的認(rèn)識
目前在我國已有相當(dāng)多的公民對憲法的功能有了正確的認(rèn)識。這是值得可喜可賀的事情!
人認(rèn)為憲法是用來抓人的。其實(shí)，正是出于對憲法功能的無知和誤解，所以許多人不關(guān)注憲法。在調(diào)查中，一個(gè)拒絕接受調(diào)查者冷冰冰地說：我為什么要關(guān)心這不關(guān)我的事。看來，我們要加強(qiáng)對憲法控制國家權(quán)力的控權(quán)功能和保障公民權(quán)利的保權(quán)功能的宣傳力度。
(二)關(guān)于對憲法原則的認(rèn)識
我國現(xiàn)行憲法第2條第1款也作出了明確的規(guī)定：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。在上表中，我們高興地看到，高達(dá)80%的被調(diào)查者認(rèn)為國家干部手中的權(quán)力是人民給的，表明目前我國公民對人民主權(quán)原則有了比較普遍的認(rèn)識。
但是，有超過7%的被調(diào)查者認(rèn)為國家干部手中的權(quán)力是黨給的，近3%的人認(rèn)為是黨和人民給的，超過4%的人認(rèn)為權(quán)力來源于國家機(jī)關(guān)，還有5%的人明確表示不清楚。這些表明我國仍相當(dāng)一部分公民對權(quán)力的來源缺乏正確的認(rèn)識，并沒有意識到自己也屬于國家的主人、權(quán)力的所有者。超過10%的人認(rèn)為權(quán)力來源于黨，這與對我們黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的認(rèn)識有關(guān)。然而，黨只是人民的忠實(shí)代表，并不是權(quán)力的源泉。黨的xx大報(bào)告曾明確指出：我們的權(quán)力是人民賦予的，一切干部都是人民的公仆……、社會主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。國家一切權(quán)力屬于人民、共產(chǎn)黨執(zhí)政就是領(lǐng)導(dǎo)和支持人民掌握管理國家的權(quán)力……。當(dāng)然，權(quán)力也不屬于國家機(jī)關(guān)，國家機(jī)關(guān)只是權(quán)力的基本載體、直接行使者，歸根到底其權(quán)力來源于人民。
但間接選舉不能體現(xiàn)這一點(diǎn)、表面上是人民，實(shí)際上未有體現(xiàn)，這表明我國公民對人民主權(quán)原則的落實(shí)情況不滿意。的確，權(quán)力不來源于人民，權(quán)力就不可能真正屬于人民。我國應(yīng)當(dāng)盡快進(jìn)行選舉制度的改革，以確保國家權(quán)力真正來源于人民，進(jìn)而真正屬于人民。在調(diào)查中，一位被調(diào)查者還明確表示，是干部權(quán)力太集中導(dǎo)致了腐敗。
但是，仍有超過14%的被調(diào)查者認(rèn)為黨和國家的權(quán)力是有限的，應(yīng)當(dāng)受到人民和法律的限制這句話不對，近12%的人清楚，表明權(quán)力制約的觀念在我國還沒有得到遍及。對于當(dāng)前腐敗的zui主要原因，13%的人認(rèn)為是干部自身素質(zhì)差，近12%的人認(rèn)為是資產(chǎn)階級腐朽思想的影響，這又說明一些傳統(tǒng)的觀念和認(rèn)識仍在相當(dāng)一部分公民心中占主導(dǎo)地位。
憲法是人民意志的集中體現(xiàn)，地位，當(dāng)然黨也要受憲法管，這是一切權(quán)力屬于人民的自然要求。我國現(xiàn)行憲法也明確規(guī)定：一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。中國共產(chǎn)黨章程也明確規(guī)定：黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動。
調(diào)查結(jié)果顯示，有60%的被調(diào)查者贊同黨也受憲法管，表明我國公民已經(jīng)比較普遍地認(rèn)同憲法的地位。但是，有超過23%的被調(diào)查者認(rèn)為憲法的地位，黨也受憲法管這句話不對。在調(diào)查中，一位被調(diào)查者用一種質(zhì)疑的口氣問調(diào)查人員：不對吧!是黨的地位啊!另一位被調(diào)查者說：憲法也是黨授意制定的，當(dāng)然不能管黨。更多的被調(diào)查者則認(rèn)為，黨的權(quán)力應(yīng)該受到憲法的限制，但現(xiàn)實(shí)中的情況并非如此。
(三)關(guān)于對國家機(jī)構(gòu)的認(rèn)識
關(guān)于我國公民在國家機(jī)構(gòu)方面的憲法意識，我們主要調(diào)查了公民對國家機(jī)關(guān)的種類、權(quán)力機(jī)關(guān)的名稱、國家領(lǐng)導(dǎo)人的任期這三個(gè)zui基本的憲法常識的了解程度。在調(diào)查中，許多被調(diào)查者表示：這些我們哪知道，又不專門學(xué)這個(gè)。國家領(lǐng)導(dǎo)人是國家政治生活中的明星，他們的命運(yùn)往往與國家的命運(yùn)乃至每個(gè)公民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，按照常理，公民是關(guān)注國家領(lǐng)導(dǎo)人的。我國超過60%的公民不能準(zhǔn)確了解國家領(lǐng)導(dǎo)人的任期，只能表明國家領(lǐng)導(dǎo)人的任期問題離公民太遠(yuǎn)，也就是說，這主要是由于國家領(lǐng)導(dǎo)人的選舉屬于間接選舉而公民無權(quán)參與造成的。今后，國家的主要領(lǐng)導(dǎo)人是不是實(shí)行直接選舉，值得研究。
(四)關(guān)于對憲法實(shí)施的評價(jià)與展望
從調(diào)查數(shù)據(jù)中也可獲知，多數(shù)公民對目前我國憲法的作用還是評價(jià)不高。被調(diào)查者認(rèn)為根本不起作用的占4.90%，認(rèn)為基本上不起作用的占12.29%，認(rèn)為作用不大的占25.67%，認(rèn)識有一定作用的占1.20%，表示不清楚的占9.59%(不清楚，本身就說明憲法對其影響不大)，這幾項(xiàng)累加起來為53.65%。也就是說，超過一半的被調(diào)查者對我國憲法在實(shí)際生活中的作用評價(jià)不高。在調(diào)查中，一個(gè)被調(diào)查者說：憲法的效力在現(xiàn)實(shí)生活中基本看不見，對老百姓來說是空的。這種對憲法作用的評價(jià)具有一定的代表性。為什么在總體上我國公民對憲法實(shí)施所起作用的評價(jià)不高?在調(diào)查中，一個(gè)私營企業(yè)主講：這里只有土政策，不少收費(fèi)規(guī)定都沒有國務(wù)院批文，我仍要交錢，憲法哪管得了那么多!一位工人說：每天十幾時(shí)工作，到家就睡覺，這種生活方式哪里用得著憲法，我們目前是解決溫飽，再創(chuàng)家電時(shí)代，法律時(shí)代還有一段距離。其實(shí)，他們所說的亂收費(fèi)和每天工作十幾個(gè)小時(shí)正是憲法應(yīng)當(dāng)管的問題。由此看來，目前我國憲法遠(yuǎn)離公民生活并不能直接保障公民權(quán)利，就是公民對憲法實(shí)施評價(jià)不高的主要原因。看來，目前我國許多公民對法院直接依據(jù)憲法審判案件存在誤解，誤以為法院適用憲法是為了處理民事案件、刑事案件。其實(shí)，從世界范圍來看，法院直接依據(jù)憲法審判案件主要是為了處理違憲案件，進(jìn)行違憲審查。憲法訴訟是世界上zui普遍zui有效的違憲審查模式，也是保障憲法實(shí)施并充分發(fā)揮作用的zui成功方式。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前世界上有60多個(gè)國家通過普通法院在審理普通的民事、刑事案件時(shí)直接依據(jù)憲法對涉及違憲的法律進(jìn)行審查，有70多個(gè)國家設(shè)有專門的憲法法院專門負(fù)責(zé)適用憲法處理違憲案件。顯然，法院直接依據(jù)憲法審判案件進(jìn)行違憲審查，即違憲審查司法化是一種世界潮流。我國應(yīng)當(dāng)盡快憲法訴訟制度，讓法院直接適用憲法處理違憲案件，實(shí)行違憲審查的司法化。
憲法意識是人們對憲法現(xiàn)象的心理活動。一國公民的憲法意識直接關(guān)系到一國憲法文化的形成，而在一個(gè)國家廣大公民中占主導(dǎo)地位的憲法文化往往決定著一個(gè)國家憲法的命運(yùn)。一般地，公民憲法意識差，憲法文化層次就低，憲法的制定及其實(shí)際運(yùn)行狀況就差，憲政程度也就低;公民的憲法意識好，憲法文化層次就高，憲法的制定及其實(shí)際運(yùn)行狀況就好，憲政程度也就高。調(diào)查結(jié)果表明，目前我國公民的憲法意識還不夠理想，由此看來，我國的憲政建設(shè)是任重而道遠(yuǎn)。為此，我國必須大力提高公民的憲法意識。
我們要加強(qiáng)憲法的宣傳，推動公民憲法意識的提高。正如20xx年12月4日在首都各界紀(jì)念中華人民共和國憲法公布施行20周年大會上講話所指出的：必須加強(qiáng)憲法宣傳教育，提高全體人民特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部和國家機(jī)關(guān)工作人員的憲法意識和法制觀念。要在全社會廣泛宣傳憲法，讓憲法家喻戶曉、深入人心，使廣大人民群眾認(rèn)識到憲法不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范，而且也是保障公民權(quán)利的法律武器。
我們要加強(qiáng)憲法制度的建設(shè)，促進(jìn)公民憲法意識的提高。憲法意識影響憲法制度的制定和實(shí)施，但憲法制度對憲法意識又有反作用，憲法制度的創(chuàng)立和實(shí)施能帶動憲法意識的形成和提高。我們要加快建立憲法訴訟等權(quán)力制約和人權(quán)保障的制度以及憲法節(jié)、國家領(lǐng)導(dǎo)人就職宣誓效忠憲法等制度，通過憲法制度的創(chuàng)新和實(shí)踐來促進(jìn)公民憲法意識的提高。憲法理論是憲法意識形成和發(fā)展的源泉，公民憲法意識的提高需要先進(jìn)的憲法理論指導(dǎo)。在大力提高我國公民憲法意識的過程中，憲法學(xué)理論工作者應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的作用，加強(qiáng)憲法意識的理論研究，為我國公民憲法意識的更新和發(fā)展提供取之不盡的源泉和營養(yǎng)，引導(dǎo)我國公民的憲法意識朝著憲政的方向發(fā)展。
第二篇: 法學(xué)社會實(shí)踐報(bào)告
1、通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力;
3、通過實(shí)習(xí)，樹立正確的法律人觀念和法律人思維;
4、通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)社會適應(yīng)潛力和人際交往潛力。
1、不斷充實(shí)專業(yè)知識;
2、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來源執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;
3、協(xié)助律師接待當(dāng)事人，組織證據(jù)，開庭;
4、整理卷宗資料查詢法律文書撰寫;
5、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律;
6、熟悉律師事務(wù)所的各項(xiàng)管理制度;
7、掌握一般辦公技能;
8、與律師接觸和溝通，虛心理解指導(dǎo);
9、請實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定;整理實(shí)習(xí)記錄，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
(一)通過整理卷宗熟悉律師整個(gè)辦案流程和司法程序
整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事。在安頓好之后，我接到的首要任務(wù)就是整理卷宗，看似簡單的工作其實(shí)在你沒做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng)。
以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務(wù)所的批單，然后與當(dāng)事人簽訂委托代理協(xié)議，取得授權(quán)委托書;然后是根據(jù)案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調(diào)查材料以構(gòu)成的證據(jù)，包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合構(gòu)成律師代理詞。如果這個(gè)案件是法院已受理或者已結(jié)案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。
因此，只要你認(rèn)真和細(xì)心，通過整理卷宗你就能夠了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序，這很重要。我并沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆爆嵍中纳踔练艞墸喾次液苡信d趣并在其中受到啟迪。
(二)通過協(xié)助律師咨詢和律師開庭獲得實(shí)務(wù)技巧
法律知識方面的欠缺，由于這兩年來的鍛煉，我能在較短時(shí)間內(nèi)掌握，所以我覺得自己的差距和不足便是實(shí)務(wù)技巧，因?yàn)槁蓭熜枰氖切攀帜閬恚瑧?yīng)付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實(shí)習(xí)中跟隨律師辦案的機(jī)會不多，但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學(xué)習(xí)律師接待當(dāng)事人的方式和分析問題的思維特點(diǎn);通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時(shí)我也學(xué)學(xué)組織證據(jù)和記錄要點(diǎn)，有問題也隨時(shí)請教。
(三)非訴訟業(yè)務(wù)在法律行業(yè)中的重大前景
律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)有訴訟和非訴訟兩種類型，而隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速和多元化的發(fā)展，非訴訟業(yè)務(wù)已成為越來越多律師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)組成部分和市場發(fā)展方向。卓凡律師事務(wù)所與金融機(jī)構(gòu)和大中型企業(yè)集團(tuán)建立了長效的合作機(jī)制，為其帶給合同起草與審查、土地轉(zhuǎn)讓、國有資產(chǎn)管理、股票證券、銀行業(yè)務(wù)、企業(yè)破產(chǎn)、法律顧問等非訴訟服務(wù)。這些項(xiàng)目的標(biāo)的往往很大，它證明非訴訟業(yè)務(wù)市場之大。
(四)專業(yè)化在行業(yè)競爭中的重要性
卓凡律師事務(wù)所雖然是綜合性的律師事務(wù)所，但其每一位律師都是某一特定領(lǐng)域的能手，可根據(jù)需要隨時(shí)組成不同專業(yè)領(lǐng)域的律師工作團(tuán)隊(duì)，為客戶帶給特定領(lǐng)域的專業(yè)化法律服務(wù)。這提醒學(xué)法學(xué)專業(yè)的我，對未來職業(yè)發(fā)展方向的選取要盡早明確，因?yàn)橹挥忻鞔_目標(biāo)，通過努力學(xué)習(xí)過硬的專業(yè)水平，才能在未來的競爭和業(yè)務(wù)工作中取得優(yōu)勢。
(五)實(shí)習(xí)對加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用
3、不要急功近利。雖然意識到學(xué)識上與經(jīng)驗(yàn)上的欠缺，但也許是積累不足，我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學(xué)習(xí)上也一樣，不要急功近利，凡事講究一個(gè)過程。
我決定在今后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn)，處理好課堂學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐的關(guān)系，以及理論知識與實(shí)踐資料的關(guān)系。
通過各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作及時(shí)記錄實(shí)習(xí)心得，樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維律師的工作是嚴(yán)謹(jǐn)和實(shí)事求是的，律師的思維是敏銳與辨證的。應(yīng)對案件，律師根據(jù)自身知識和經(jīng)驗(yàn)往往很快便能著手解決。而應(yīng)對問題的分析討論，律師更是滔滔不絕，有理有據(jù)。我喜歡討論，更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發(fā)揮，通過討論獲取知識、更新知識。
“好記憶不如爛筆頭”，為了提高動筆潛力和保存有益信息，我習(xí)慣將所見所聞所思記下來，有時(shí)也展開分析，這是為了樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維。比如實(shí)習(xí)期間我寫了《律師在和諧惠州建設(shè)中的地位和作用》、《物權(quán)法與和諧社區(qū)建設(shè)》兩法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文論文，又比如對證據(jù)規(guī)定、審判委員會、法院開庭等問題的思考，我都寫下了不短的分析。我發(fā)覺法律的掌握和運(yùn)用確實(shí)很搞笑。
這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，對我接下來的學(xué)習(xí)和今后走向社會參加工作無疑是很有幫忙的。這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)之前和實(shí)習(xí)之后都得到了肯定。這次實(shí)習(xí)還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，那就是既要謙虛好學(xué)又要適當(dāng)肯定自己。我要感謝卓凡律師事務(wù)所，感謝實(shí)習(xí)期間幫忙過我的每一個(gè)人。雖然法學(xué)專業(yè)學(xué)生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴(yán)峻，我自身面臨的問題也很多，但實(shí)習(xí)帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅(jiān)定了法律信仰和職業(yè)追求。既然我熱愛法律，那么我沒有理由不學(xué)好。我相信自己!
第三篇: 法學(xué)社會實(shí)踐報(bào)告
xxxx年x月x號
xxxx人民法院
xxxx大學(xué)大一年級部分新生
觀看法庭審判流程，感受現(xiàn)行法制精神
一、學(xué)習(xí)和了解法庭審判方式，增強(qiáng)意識；提高運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益。
二、領(lǐng)會社會主義法律精神，樹立社會主義法制觀念，作一名知法、懂法、守法的大學(xué)生。
六月六號，在輔導(dǎo)員xx的組織下，xxxx班全體同學(xué)早早的吃完午飯坐上了開往海淀區(qū)法院的公交車。雖然一路上烈日炎炎，酷熱難耐，但我們都滿懷著對神圣法庭的各種憧憬。
終于，在中午12：30抵達(dá)了目的地。由于審判還未開始，我們在法院外小憩了一會兒。經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的等待，我們通過安檢進(jìn)入了法庭。一種神圣而莊嚴(yán)的感覺油然而生。入座后，法庭人員宣讀了法庭注意事項(xiàng)，并讓我們稍作等待。
開庭后，經(jīng)認(rèn)真聽取明白這是一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件。聽著原被告條理清晰的陳述、取證。這讓我明白了知法、懂法的重要性。只有不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的法律條款，才能運(yùn)用自如，如魚得水。實(shí)踐后，經(jīng)查閱資料我明白了許多。以下是我找到地一些資料和如何培養(yǎng)法律方式。
講法律。法律思維思考與處理法律問題首先要以法律為準(zhǔn)繩。某種行為是合法行為還是違法行為，是一般違法行為還是犯罪行為，是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任等，都應(yīng)當(dāng)以法律為標(biāo)準(zhǔn)作出判斷。如果脫離法律來思考與處理問題，就談不上什么法律思維。
在社會生活中，人們有時(shí)會遇到法與理、法與情的沖突，遇到合理不合法或合情不合法的情況。但是，即使人們感覺到某些法律規(guī)定不合理、不合情，也不能漠視、違背或擱置法律。一項(xiàng)法律規(guī)定，只要它沒有被修改或廢除，就是有效的，人們就有義務(wù)遵守或執(zhí)行。如果人們覺得某項(xiàng)法律規(guī)定不合理，可以向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出修改或廢除的建議，由有關(guān)國家機(jī)關(guān)修改或廢除該項(xiàng)法律規(guī)定，但往國家修改或廢除之前，仍然必須遵守或執(zhí)行。
一是查清案件事實(shí)，二是正確運(yùn)用法律。只有收集到充分的證據(jù)，才能查清案件事實(shí)。一般來說，證據(jù)就是以法律規(guī)定的形式表現(xiàn)出來的、能夠證明案件真實(shí)情況的事實(shí)。法律上的證據(jù)不同于一般的事實(shí)。
首先，證據(jù)要具有合法性，即證據(jù)的形式、收集和查證都必須符合法律的規(guī)定。其次，證據(jù)要具有客觀性，即證據(jù)必須是客觀真實(shí)的，既不能捕風(fēng)捉影，更不能主觀臆斷。再次，證據(jù)要具有關(guān)聯(lián)性，即證據(jù)只有與案件事實(shí)有實(shí)質(zhì)性聯(lián)系，才能對案件事實(shí)具有證明作用。
講程序。法律思維思考與處理法律問題要從法律程序出發(fā)。程序問題在法律領(lǐng)域居于非常重要的地位。簡單地說，程序是法律所規(guī)定的法律行為的方式和過程，法律通過規(guī)定明確的程序來約束人們的行為。程序告訴人們實(shí)施某種法律行為時(shí)，應(yīng)先做什么事情，后做什么事情，以及如何做這些事情才是符合法律的。與其他類型的思維方式似比，法律思維更為關(guān)注行為的程序問題。
講法理。法律思維思考與處理法律問題要運(yùn)用法律原理和精神。法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問題的結(jié)論，而且要為法律結(jié)論提供充分的法律論證與法律理由。任何理性的思維都應(yīng)當(dāng)用適當(dāng)?shù)睦碛蓙碇С炙@得的結(jié)淪，而法律思維對理由的要求更有特殊之處。
其一，理由必須是公開的，而不能是秘密的。其二，理由必須有法律上的依據(jù)。其三，理由必須具有法律上的說服力。就此而論，與其說法律思維的首要任務(wù)是尋求解決問題的結(jié)論，不如說是尋求據(jù)此作出結(jié)論的法律理由——那些認(rèn)同法律并依賴于法律的人們能夠接受的理由。
培養(yǎng)法律思維方式的途徑：
培養(yǎng)法律思維并不是一件輕而易舉的事情，而是需要付出艱苦的努力。大學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)法律知識、掌握法律方法、參與法律實(shí)踐等途徑，存日常生活中逐漸養(yǎng)成從法律的角度思考、分析、解決法律問題的思維習(xí)慣。
學(xué)習(xí)法律知識。學(xué)習(xí)和掌握基本的法律知識，是培養(yǎng)法律思維方式的前提。一個(gè)對法律知識一無所知的人，不可能形成法律思維方式。法律知識通常包括法律、法規(guī)方面的知識和法律原理方面的知識，這兩部分法律知識對于培養(yǎng)法律思維方式都很重要。只有既了解法律、法規(guī)在某個(gè)問題上的具體規(guī)定，又了解法律的原理、原則，才能更好地領(lǐng)會法律精神，養(yǎng)成法律思維，并運(yùn)用法律思維思考和處理各種法律問題。
掌握法律方法。法律方法是人們從法律角度思考、分析和解決法律問題的方法。法律方法構(gòu)成法律思維的基本要素，法律思維的過程就是運(yùn)用法律方法思考、分析和解決法律問題的過程。我們要培養(yǎng)法律思維方式，必須掌握法律方法。應(yīng)當(dāng)指出，法律工作者使用的法律方法相當(dāng)復(fù)雜，有法律解釋的方法、法律推理的方法、填補(bǔ)法律漏洞的方法、認(rèn)定事實(shí)的方法等。每一種基本方法又包括一系列的具體方法。大學(xué)生有必要了解和掌握一些基本的法律方法。
參與法律實(shí)踐。法律思維方式是一種在法律實(shí)踐中訓(xùn)練、培養(yǎng)和應(yīng)用的思維方式。脫離具體的法律生活和法律實(shí)踐，不可能養(yǎng)成法律思維方式。只有通過參與各種法律活動，在法律實(shí)踐中運(yùn)用法律知識和方法思考、分析、解決法律問題，才能養(yǎng)成一種自覺的法律思維習(xí)慣。隨著社會主義法治國家建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，法律對社會生活的調(diào)整范圍將越來越廣泛，人們面臨的法律事務(wù)必然會越來越多。這既對培養(yǎng)法律思維方式提出了迫切要求，也為培養(yǎng)法律思維方式提供了良好條件。以上對我影響很深，由記之。
第四篇: 法學(xué)社會實(shí)踐報(bào)告
通過在人民法院的專業(yè)實(shí)習(xí)，提高自身素質(zhì)及知識，把理論與實(shí)踐相結(jié)合。加深了我們對所學(xué)課程知識的理解，使我們對中國的法律規(guī)范與司法實(shí)踐有了一次全面的認(rèn)識，是我們大學(xué)生踏入社會的第一步。
2xxx年4月13日到20xx年6月03日
赤峰市紅山區(qū)人民法院民事二庭
實(shí)習(xí)期間，我接觸了不少的民事案件，民間借貸糾紛、勞動爭議糾紛、道路交通人身損害賠償糾紛、離婚案件糾紛、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等等案件。
整理卷宗；在實(shí)習(xí)期間，幫助法官及書記員整理一些卷宗，邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等。在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都會問得很仔細(xì)，然后做得很認(rèn)真。每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問，特別對于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益，因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心，時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進(jìn)行指導(dǎo)，使我從中受益匪淺。
書寫法律文書：在實(shí)習(xí)期間，幫法官擬草了一些簡單的判決書、裁定書、應(yīng)訴手續(xù)和做一些簡單的筆錄等，雖然寫的都是一些比較簡單的文書，但學(xué)到的東西確實(shí)讓我受益匪淺。
送達(dá)法律文書：送達(dá)法律文書中，應(yīng)訴手續(xù)是非常重要的。其中包括傳票（通知當(dāng)事人開庭的時(shí)間、地點(diǎn)等）、舉證通知書、送達(dá)回證（簽字確認(rèn)當(dāng)事人收到手續(xù)）、地址確認(rèn)書、民事答辯狀，風(fēng)險(xiǎn)提示書等。一份應(yīng)訴手續(xù)送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受，僅簽收環(huán)節(jié)就要給當(dāng)事人解釋很久，因?yàn)樵谀切┎惶傻漠?dāng)事人眼中，簽字是件很慎重的事情，他們單方面認(rèn)為簽字就代表他們承認(rèn)了訴狀的訴由，有人甚至把門關(guān)起來故意不讓我們進(jìn)去或避而不見，而作為法院的工作人員，我們只有給當(dāng)事人耐心的說明應(yīng)訴手續(xù)的簽收只是表明你收到開庭傳票和法院參加訴訟的通知，并不是代表案子就有了結(jié)果，有什么理由和問題可以在開庭的時(shí)候當(dāng)庭說明。
接待當(dāng)事人：在紅山區(qū)人民法院民事庭實(shí)習(xí)的三個(gè)月當(dāng)中，沒有太多感受到書本上的嚴(yán)格司法程序以及邏輯嚴(yán)密的理論剖析，而是更多地身處社會實(shí)在的法律環(huán)境中，接觸的是復(fù)繁的社會事實(shí)，錯雜的利益糾葛。每天都會有不同的當(dāng)事人來詢問與了解，無論是與當(dāng)事人面對面交談，還是電話聯(lián)系，接待來訪的當(dāng)事人都是我在民事庭工作的一部分重要內(nèi)容。當(dāng)事人有些難纏，有些令人憐惜，有些甚至大吵大鬧……當(dāng)法官們遇上這些令人頭痛的當(dāng)事人時(shí)，敏銳的判斷力和自身的魄力非常關(guān)鍵，這些素質(zhì)都是需要長期經(jīng)驗(yàn)積累才能具備的。而我則要心平氣和的善待當(dāng)事人，畢竟有辦法誰都不想走上法庭來解決問題，而工作人員的一句“您好，請稍等”往往就能平復(fù)當(dāng)事人焦躁煩悶的心情。
學(xué)習(xí)首先是向法官們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神，對工作沒有任何怨言；學(xué)習(xí)他們熱情耐心地工作態(tài)度，對待當(dāng)事人的抱怨和委屈能靜心聆聽，然后動之以情、勸之以法；學(xué)習(xí)他們靈活地運(yùn)用法律理論解決當(dāng)事人的糾紛，讓部分民事案件得以高效和解結(jié)案……。通過這段時(shí)間在工作過程中的細(xì)心觀察，我最大的收獲并不是學(xué)到了多少知識，而是這種具體的操作所帶給我的啟發(fā)，讓我清楚的知道理論與實(shí)踐之間的差距，還讓我知道作為一名法官其實(shí)并不容易，要作為一名合格的法律工作人員更不是一件簡單的事，它不僅要求法律工作人員應(yīng)具備法律知識和職業(yè)道德素質(zhì)，還要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、人生閱歷以及敏銳的觀察能力。因?yàn)樵趯?shí)踐的案件中，當(dāng)事人會為了自己的利益去編造一些有利于自己的謊言與證據(jù)，這就要求法官必須對案件情況有比較深入的認(rèn)識，有比較完整的法律知識體系，并具有將理論與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的能力，而不能機(jī)械地照搬法條。這種各方面的能力都是靠著常年的工作經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐得來的，而這些正是我所欠缺的，是需要我好好學(xué)習(xí)與運(yùn)用的。
其次是向書記員們學(xué)習(xí)。書記員是法庭中擔(dān)任記錄的工作人員，他們承載了每一個(gè)案子的審查送達(dá)、庭審記錄、結(jié)案歸檔的工作，如果說法官們付出的是腦力與經(jīng)驗(yàn)，那書記員付出的就是汗水與勤勞。可以說每一個(gè)書記員的工作量都是很大的，可他們不怕苦不怕累不怕煩的工作精神是非常值得我學(xué)習(xí)的！