匯報材料優秀【六篇】
除了不斷地學習黨的先進思想外，我也開始把其他先進的黨員作為榜樣，不斷地鞭策自己，一切向黨員看齊，以一個黨員的標準來嚴格要求自己。以下是小編收集整理的匯報材料優秀【六篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇一】匯報材料優秀
到xx一年來，我把全部精力投入到本職工作之中，不斷的學習知識，積累經驗，自我充實，自我提高，投身xx的事業是我不懈的追求。
自從走上工作崗位的第一天起，我就認為，付出越多，得到的回報就越多，我始終把公司的經營理念作為指導自己工作的最高準則。缺乏專業知識，我就默默勤奮學習，沒有相關經驗，我就積極請教，不為別的，只為對得起自己的每一寸光陰，對得起公司付給我的每一分薪水。我覺得：我只是這項事業中一顆小小的螺絲釘，能當好這一顆小小的螺絲釘，是我對工作的唯一想法，我相信每個人都做好自己的本職工作，我們就能成就一項偉大的事業。
我是這樣想的，也是這樣做的。在我的工作日程表上沒有上下班、節假日，就連生病也不例外。在參加工作的一年中，我從來不計較工作時間的長短，從來不吝惜節假日的加班，上班的時候認真工作，下班以后也把心放在工作上，無論是工作時間還是工作量，我都不甘人后，即使生病，我也竭力不耽誤工作，今年全年，我一共請了病假四天，但若要計算加班，則至少十倍于此，為了完成工作有時我甚至住在公司的值班室。不懈努力終有回報，我的工作得到了領導的肯定，也得到了同事們的認可。
要當合格的xx人不容易，要當一名合格的辦公室員工更難。公司開業培訓結束后，我被分到行政人事部工作，我們部門只有經理和我兩個人，而工作任務卻是比較繁重的。起初的時候，我缺乏經驗，只能在經理的指導下做一些簡單的工 作，后來在經理和其他領導同事的不斷地指導幫助下，我慢慢熟悉了行政人事部的工作范圍，學到了一些工作方法，逐步適應了分配給我的工作，主要包括：計算機和網絡維護管理、文秘、檔案管理、資產管理、安全保衛和一部分信息宣傳工作以及總經理室安排的遂行任務。
在自己計算機和網絡管理的專業方面，我注重不斷更新知識結構，掌握行業動態，學習先進技術，為適應未來我司信息系統可能的升級調整做好充分的準備。目前我正在學習linux操作系統、綜合布線等計算機和網絡工程的知識，并在備考網絡工程師中級職稱。對公司新職場的綜合布線工程，我全面考慮計算機網絡和內部電話系統的需求，目前已經設計出實施方案。
這一年的工作，使我深刻地體會到，對待每一項工作，都需要認真的態度和飽滿的熱情才可以做好，基層單位的特點導致一名員工可能承擔多種不同的工作，每樣新工作都是一種挑戰，適應挑戰，做一個合格的螺絲釘，是我始終如一的工作目標。
【篇二】匯報材料優秀
今年鎮黨委政府高度重視安全生產管理工作，積極做好安全生產基礎和基層工作，安全生產各項指針均達到預定目標，我鎮安全工作取得了良好的社會影響。為進一步提高全鎮干部抓安全生產保人民生命財產安全的自覺性和積極性，促進我鎮安全生產形勢的根本好轉，現將我鎮安全生產管理工作情況匯報如下。
為明確各職能部門和鎮村干部、機關、企事業單位負責人在安全生產管理工作中的職責，根據《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》(國務院302號令)等相關法律法規，我鎮完善了《安全生產管理工作制度》，制定政府領導及安全生產委員會成員工作職責、各專門安全管理人員工作職責、一般鎮干部管理安全的職責、生產經營單位及其負責人安全生產工作職責、安全生產從業人員的權利和義務、村(居)民委員會安全工作職責、安全協管員工作職責從根本上解決了安全管理工作職責不明的問題，使我鎮的安全生產管理走上了制度化軌道。
我鎮實行了黨政一把手負總責、分管領導主抓、副科級以上領導包村駐點分門別類抓行業和區域安全、具體業務人員負責、一般干部與村組干部全面參與并嚴格責任追究的安全生產管理責任制度，并采取金字塔式的目標管理模式將安全生產管理責任落實到各分管領導、辦(站、所)、村居委會和廠礦企業負責人人頭：1、以鎮人民政府與各基層單位簽訂安全生產目標責任書，將全鎮安全生產控制目標、工作目標分解到各村居委會及企事業單位，各駐村干部的安全監督管理責任也一并納入;2、以鎮人民政府鎮長(黨委副書記)與各分管安全、農業及經濟、社會事務等的黨委、政府領導簽訂專門的安全生產分級管理責任書;3、以與各車主分別簽訂專業的安全管理責任書;并重點針對客運車輛、鄉鎮船舶、摩托車等備案在冊;4、明確了安全生產各專業管理人員和安全協管員以及一般干部在安全生產監督管理之中的職責，并在平時的工作匯報和年度工作考核時將安全生產工作一并匯報和考核;5、以鎮人民政府分管國土工作的領導為主，與各地質災害點所在的村建立了地質災害防治工作責任制度，落實了地質災害監測和汛期巡查工作，同時建立起各基層單位地質災害防治工作站和群測群防網絡，有效避免了災害的發生，堵住了管理責任履行上的一些漏洞，從而有效地提高了干部管安全的責任心。
建立安辦(包括各成員單位和專兼職安全管理人員)、鎮駐村居委會(企業)安全生產指導組、村居委會(企業)安全生產領導小組、村居民小組(車間、班組)安全員、安全協管員這一安全組織體系，并根據省政府的有關規定和本地實際建立了保障安全生產的一系列制度，開展安全生產檢查十余次，發現問題3次，處理3起。
1、鄉鎮安全監管權限受限，難以根治安全隱患。我鎮安全生產監管工作雖然取得了一定的執法權限，針對工礦企事業單位可以理順監管關系，但我鎮安全生產管理領域最為突出也最讓人擔憂的是車輛安全，經營業主和從業人員復雜多元化，難以服從管理，鄉鎮對一些典型違章違法行為也鞭長莫及。
2、安全生產，群眾認識高，理解卻不到位。只有加強安全生產法律法規宣傳力度，才能避免更多的事故發生。
【篇三】匯報材料優秀
我代表鎮黨委對各位領導蒞臨我鎮檢查指導黨建工作致以熱烈的歡迎!下面我就我鎮去年以來開展的工作和今后的工作打算作以簡要匯報，不妥之處，敬請各位領導批評指正。
一是建設“學習型”黨委，深入開展“四個一”學習活動，通過健全黨委中心組學習制度，周一定期組織開展學習和討論等方式，鞏固、提升班子成員的履職能力。
二是建設“創新型”黨委，在做好“規定動作”的同時，豐富了自選動作，在群眾路線教育活動中，在雙聯行動中都創新和豐富了活動載體，尤其是在黨在農村社會事務管理工作中，我鎮以黨建示范點為依托，以點帶面整體推進全鎮黨建工作。
三是建設“實干型”黨委，本著求真務實的工作作風，以“干實事、實干事”為宗旨，帶動全鎮經濟社會全面發展。20xx年全鎮經濟總量達到億元，增長率為%;實現農業增加值為x萬元，同比增加%;農民人均純收入達到xx元，同比增長%。電子商務、安全生產、計劃生育等中心工作都有較大的提升。
四是建設“民主型”黨委，鎮黨委在工作中始終堅持民主集中制，通過定期召開民主生活會，建立健全《xx鎮黨委議事決策制度》、《xx鎮重大事項決策制度》等制度，形成了“集體研究，集體決策，決議后分工負責”的工作機制，全面增強了班子的凝聚力和戰斗力。
鎮黨委深入推行“3+5”工作法，使黨在基層的戰斗堡壘作用得以充分發揮。一是扎實開展黨的先進性、純潔性長效機制試點工作。針對“入黨時怎么辦，入黨后怎么辦，不合格怎么辦”的問題，探索和建立了“公推選優，教育凈化，評議推出”制度，從改善體制機制問題上入手，在黨員隊伍思想上、政治上、組織上、作風上開展先進性和純潔性教育管理工作。二是深入推行3+5工作法和“一諾雙評三考核工作機制”。年初通過支部提議、兩委班子商議、黨員群眾及理事會監事會評議了20xx年實施計劃，確定了包抓人員，村干部向全體村民進行了公開承諾，在公示欄進行了公示，在每一項承諾事項實施前，進行公示，事中由理事會成員組織實施，監事會人員進行全程監督，事后理事會監事會將實施結果提交黨員群眾會進行了評議。三是有效提高便民服務水平。鎮黨委以群眾滿意為工作目標，實行村干部“坐班辦公、便民服務”的運作方式，強化村干部坐班制度和便民服務制度，落實定人、定班、定時、定責，對群眾所辦事務實行書面一次性告知、答復、承諾 、上報，變多次辦為一次辦，變拖著辦為高效辦，方便了群眾，拉近了感情。
一是推行黨員入口公推選優制度。在黨員的發展上堅持公開推薦，通過進一步拓寬考察視野，全面落實“公推選優”制度，采取“好中選優、優中選先”的淘汰機制，確保發展黨員的質量，達到優化黨員隊伍的目的。20xx年全鎮共納新黨員xx名。二是深化“定崗、踐諾、爭星”活動。根據無職黨員的實際情況，對黨員進行合理分類編組，以季度考核，以民主測評，以結果定級，充分調動無職黨員的積極性和主動性，激發了黨員的先進性和純潔性。三是形成教育提高的有效機制。鎮黨委突出組織教育、黨員互幫、服務群眾三個重點，強化黨員能力提高和作用發揮的管理措施，對農民黨員開展種養殖技術培訓，全面落實“兩會一評”制度，在抓好農村黨員干部政治理論培訓的同時，著重抓好實用技術培訓。
在黨的群眾路線教育實踐活動開展中，開展了321活動(即三學二進一強:學理論，學典型，學農活;進農田，進農家;強服務)，在轉變作風中密切了干群關系，在強化服務中樹立了黨委形象。一是開展黨委承諾活動。年初鎮黨委都要對群眾一年當中所辦實事、好事進行調研、討論，進行公開承諾，重點解決群眾所盼而未辦、多年想辦而未辦的民生實事項目，為群眾雪中送炭。
20xx年，我鎮公開承諾xx項實事，并全部完成。二是組織便民服務活動。在各項公益事業、農忙期間，以支部為載體組織黨員群眾進行便民無償或者有償服務，鎮機關支部更是成立以了一支年輕力壯的便民隊伍，在核桃高接換優的田地中、在xx高速房屋拆遷中、在環境衛生整治中等等總是能看到一群身穿迷彩服的便民干部。三是組織開展先鋒崗位活動。在鎮政府各站所組織黨員干部通過開展“黨員先鋒崗”、“模范示范崗”等形式，讓黨員干部在為民服務中“比學趕超”，立足崗位當先鋒，愛崗敬業作表率。
下一步工作中，我將充分履行好鎮黨委書記的職責，并與班子成員一起，改進工作方法，進一步落實黨建工作責任制，為跨越發展提供堅強的組織保障。
一是強化黨委書記的管黨責任;二是建立黨建工作公開承諾制度;三是強化黨建工作目標責任制建設。
抓黨組織書記教育培訓，著力提高黨組織書記統籌駕馭、開路先鋒的能力;抓村干部教育培訓，著力提升和服務群眾的能力;抓農村黨員的教育凈化，提高黨員的先進性和純潔性;抓后備干部的教育培訓，為組織增添新鮮血液。
以示范點建設為依托，統籌兼顧，協調推進其他村級組織陣地建設，在各村建立黨員群眾服務中心，并配套建設好村衛生室、圖書室，開展結對幫扶、文明創建、便民服務等活動，增強村級黨組織的整合力、凝聚力、影響力，著力解決黨建工作不平衡的問題。
大力開展 “五好”黨組織和“五好”黨員活動，組織開展黨員示范崗、無職黨員設崗定責等活動，不斷的創新基層黨建工作，把基層黨建工作抓出特色，辦出亮點，多出典型。
著力打造一支群眾觀念強、對群眾感情深、群眾信得過的農村黨員干部隊伍，建立嚴密的基層組織工作制度，使基層黨組織領導方式、工作方式、活動方式更加符合服務群眾的需要。
通過實施能人大戶帶動、項目資金支持、產業培育開發、科技服務支撐、營銷瓶頸破解等扶持措施，在盧水村重點培育發展精淀粉、粉條加工產業，著力推進特色種植產業，大力發展第三產業，使農民收入呈多元化增長格局，人均純收入達到1萬元以上。
定期和不定期的深入到各村巡回檢查督辦黨建工作開展情況。同時要求黨委班子成員不定期深入到聯系點指導督辦黨建工作，著力解決落實制度走樣或不到位的問題。
【篇四】匯報材料優秀
在學習和工作中，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報可以以某個具體項目為單位進行匯報，也可以以某個階段的工作為單位進行匯報，話說回來，你知道怎么寫匯報嗎？以下是小編幫大家整理的教師學習匯報材料-匯報材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
10月21號、22號，我有幸參加了xx市第八批綜合實踐教學能手評選的現場觀摩活動。活動歷時兩天，一共聆聽了15節課。其中包括了綜合實踐、傳統文化、信息技術三種科目。
短暫的課堂教學觀磨活動結束了，老師們精彩的課堂展示、孩子們出色的創意表現，都給我留下了深刻的印象。其中，鄒xxxx實小的陳xx老師執教的《李清照》、xx實驗學校的耿xx老師執教的《種子貼畫》兩節課，得到了評委和老師們的一致好評，兩節課的最后成績也是名列前茅，分別為第一名、第二名。
給我留下印象最深的是陳xx老師執教的《李清照》這節課。陳老師把生硬枯燥的文言文的學習與李清照一生的婚姻感情生活結合起來，把北宋到南宋的歷史發展變遷與李清照詞的風格變化關聯起來，精美的課件、優美的音樂，再加上老師聲情并茂的朗誦、指導學生有感情的閱讀詩詞，以及指名讀、開火車讀，伴著音樂朗讀等等，把全體學生與參會老師們帶到了一千多年前那個風雨飄搖的年代，孩子們的.感情隨之發生了共鳴，不知不覺中了解了李清照的生活，傾聽了她的故事，體會到了她的精神，感受到了易安詞的魅力，受到了祖國傳統文化的熏陶。整節課，我們的情感都被陳老師的講授緊緊地攥著，大家不敢低下頭記筆記，生怕錯過了某一個環節，延誤了感受、欣賞。下課鈴聲響起，我們意猶未盡。接著是耳邊傳來嘖嘖的贊嘆聲。我陷入了深深地思考之中，執教老師精彩的課堂展示，與她本身扎實的文學功底、積極地查閱資料、精益求精的鉆研業務是分不開的。
綜合實踐課，我是個門外漢。一直以來，我從來沒有聽過其他老師講解這種課。這一次，參加這次觀摩活動，可以說是讓我有了初步的了解和感受。這門學科不但具有活動性、實踐性，它還是一種文化的傳承，藝術的熏陶，其中也不乏對于學生思想品德的教育，創新意識的培養等等。
俗話說：“學習貴在領會”。通過學習我也一直在總結、反思著自己的工作，也越能感受到充實和有效，感謝校領導給予我這次外出學習的機會。雖然由于自己文化功底差，上述我的匯報只是些皮毛，也比較零散，但我會用它來指導我以后的教學工作，把學到的盡其所能的用到教學中去，不斷完善和提高自己的教育教學能力。我會帶著我的思考，一路執著前行！
【篇五】匯報材料優秀
校正常的教育教學秩序，現將工作情況匯報如下：
一、領導高度重視制定有力措施
組長：師光冬(校長)
副組長：姚善同(書記)崔愛香(法制副校長)崔麗霞(副校長)王燕(副校長)
成員：張保祿胡淑紅王繼華孫清梅岳秀榮張莉莉張麗敏苗艷敏楊艷艷及各班班主任。
我校堅持“誰主管，誰負責”和“誰主辦，誰負責”的原則，分工負責，任務到人，層層建立崗位責任制和責任追究制，學校與各班班任簽訂了安全責任書，各班班主任與學生及家長也進行了良好的溝通，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕事故的發生。
二、加強宣傳，建立長效機制。
通過全校大會、宣傳欄、晨會、班會、安全講座、觀看安全教育光碟、發放安全教育資料等形式在全校教職工和學生中廣泛宣傳安全法律、法規及自救自護辦法等，增強了安全觀念和自我防范及自我保護意識。
堅持“安全第一、預防為主”方針，居安思危，常抓不懈，建立健全黨群結合、人員防范和技術防范相結合的安全防范體制和堅持巡查、自查、督查“三查”相結合的制度，及時處理，及時總結。各部門和人員認真自查自己職責范圍內的安全隱患，發現問題，及時報告，及時處理，問題不積壓，不拖辦，不推諉。
學校安全專項整治領導小組定期召開工作會議討論解決和處理相關問題，并作出計劃部署，及時向全校公布學校安全工作取得的成效和存在的問題。鼓勵全校師生以主人翁精神關注學校安全工作，表彰安全工作有功人員。
三、全面整治，層層落實。
學校配合公安、文化、工商等主管部門，對校園周邊的治安狀況進行治理，努力為學生營造一個安全文明的外部環境。
我校對校舍設施進行安全檢查，對可能引發意外事故發生，如圍墻、校舍樓、運動場、樓梯及學生進出頻繁的樓梯口的安全情況進行檢查，安全系數差的設備、設施堅決不用，并派出教師在樓道口守護。
加強飲食衛生管理，監督學校周邊的小賣部、小飯桌要落實各級部門制定的安全衛生標準，做到無變質、過期食品，干凈衛生，保證供應安全衛生食品，堅決杜絕中毒事件的發生。
加強計算機室、辦公室、教學樓等場所的安全管理，完善安全防范設施，加強水、電、消防、避雷等設施的安全巡查。妥善保管帳目現金，做好傳染病的預控工作，對于流行傳染病要早發現，及時送診，并制訂預控措施。加強校園衛生管理，鏟除衛生死角，教育學生養成良好衛生習慣。班主任和全體教師都要注重維護學生的心理健康。
交通安全教育極為重要，教育學生遵守交通規則，不坐無證無照的車輛，宣講安全知識、普及安全常識。邀請了派出所的干警講解法制、安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。
召開安全教育的主題班會課。由教導處統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。在發放致家長一封信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在校內外的安全。
認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫，積極配合衛生院組織的各種防疫工作，派發各種預防資料，及時防護，有效維護了學校的正常教學秩序。
四、安全工作的主要經驗
1、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務來抓，認識到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩定，樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責任到人，對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性。
2、安全制度健全。今年初，行政領導班子通過檢查安全規章制度是否完善，是否健全，是否適合當前和今后工作的需要，任務和責任是否落實到人等，及時修訂了安全管理制度。做到事事有人管。
3、堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件，對上級布置的每一項安全工作都有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
4、對安全教育工作實行群防群治，不定期對學生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內做到校外。
5、加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規章制度，對學校三令五申的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。
由于制度過硬、措施得力、方法恰當，我校幾年來沒有一起安全事故發生，全校師生安全意識濃厚。但是，安全工作只有起點沒有終點，是一項長期的、復雜的系統工程，我們只有從講政治的高度認識并做好這一工作，其他各項工作才有保障，也才能為學校教育撐起一片藍天！
一、加強理論學習，增強安全意識：
每月定期組織全體師生認真學習各項《學校安全制度》，提高全體教職工的安全意識，牢固樹立“人人講安全、安全人人抓”的思想，警鐘長鳴。
二、明確責任，落實安全工作制度：
（一）及時成立以校長林波為組長的安全領導小組，進一步完善學校安全工作的領導責任制和事故責任追究制，并明確“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，努力形成齊抓共管的學校安全工作運行機制，增強嚴格執行安全工作制度的主動性。
（二）進一步完善學校安全預警機制：堅持每半月對校園進行一次安全拉網式大排查，并實行誰檢查、誰記錄、誰匯報的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表并及時記錄）對發現的安全隱患能排除的立即排除，不能自行解決的及時向上極匯報，確保校園時時安全穩定。
（三） 堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等可能出現的問題；根據安全工作動態，確定 不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防范，并結合學校實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統，定期開 展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關注特殊群體學生的思想動態，扎實做好師生結對幫扶工作，并有針對性的落實有關措施。
校園各點安全檢查情況：
1、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實行班主任、科任教師負責制，負責檢查各教室門窗的玻璃是否有破損，同時做到及時拆除，及時匯報以便學校及時統計購買更換，杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。
2、校園環境。校園內有許多小石子，給同學們的活動帶來了一定的安全隱患，針對這一情況，學校進一步規定了清潔區衛生責任：各班清潔區各班除了清除果皮、紙屑以外，還得檢掉自己清潔區上的石子，確保同學們活動不小心踩對石子而造成的不應該發生的事故。
3、廁所。廁所是我校安全工作重點之一。廁所衛生，衛生搞好了，蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場所和生存環境，學校安排了專人清理廁所，同時還排六年級學生按周輪流清掃廁所。
【篇六】匯報材料優秀
我校堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和洪澤縣創建平安洪澤的有關要求，緊緊圍繞創建最安全校園為目標，動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動，取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況總結如下。
1、統一認識，健全組織。
我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識，把創建工作列入學校工作議事日程，并以xx屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創建“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統一認識的前提下，學校成立了以江雪清校長為組長的創建領導小組，以謝維揚書記牽頭的安全教育領導班子，消防安全工作網絡，切實做到書記、校長親自抓，分管領導直接抓，全體教師共同抓，團委、學生會協助抓，使創建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛值班制度，節假日領導值班制度等，同時加強了對學生的安全防范教育工作，經常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創建工作，傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查，督促有關部門及時整改，確保學校創建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。
3、層層落實安全責任制。
按“誰主管誰負責”的原則，校長與各部門簽訂安全目標責任狀，教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”，把責、權、利相結合，把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據。
1、加強硬件建設，采用人防、技防相結合。學校在會計室改用先進的保險箱，安裝防盜門，嚴格執行現金保管制度。在其它重點部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室)安裝與縣公安局110聯網的自動報警裝置，一旦夜里發生險情，門衛立即出動巡查與此同時公安110幾分鐘內即可趕到。
2、加強門衛保安管理，我們制定了嚴格的門衛登記和值班制度，加強門衛管理工作，把好入門關，實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況，有效地防止了公物流失現象，確保了學校的安全。其次，加強值勤值班。強調學生進入校園必須攜帶學校統一辦理的出入證，任何人進出校園都要步行，每天夜里行政樓有專人值班，負責教學樓的財產安全。
3、加強對學生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內學生嚴格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進行調解矛盾，防止惡性事故發生，學校經常對有問題學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現違法犯罪學生。
4、每周進行安全工作自查，每月進行學校安全檢查，每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作，各處室、教學樓過道配備滅火器材，對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理，確保安全。
5、嚴格執行食品衛生管理條例，后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作，加強食堂的衛生監督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作，防止食物中毒事故的發生。
1、加強法制教育。學校深入開展“四五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區進行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
2、開足開齊法制課，學校把法制課納入正常的教育教學中去，每星期都安排了法制課，有專人負責上課，教導處對法制課的教案定期檢查。學校還開展法制方面的競賽活動，本學期我校開展了毒品知識競賽活動，讓學生了解毒品知識，并遠離毒品。
通過創建平安校園活動，我們優化了育人環境，提高了全體師生對創建平安校園工作的認識，促進了學校整體工作和學生素質的全面發展，也受到了社會的好評。我們決心以xx屆五中全會精神和 “三個代表”的重要思想和市、縣有關文件為指針，進一步加強管理，為創建平安江蘇、平安淮安、平安洪澤作出更大貢獻。