• 大一學生寒假社會實踐報告

    更新時間:2023-09-24    來源:寒假社會實踐報告    手機版     字體:

    大一學生寒假社會實踐報告精選三篇

    寒假是指冬季1-2月份期間的假期。在中國,學校通常將每個學年分為上、下兩個學期。上學期從秋季九月份開始,到次年農歷臘月初十左右,各學校開始放假,至元宵節后寒假結束。下面是小編為大家整理的大一學生寒假社會實踐報告精選三篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    大一學生寒假社會實踐報告1

    期末考試之后,我就像大多數同學一樣懷著無比激動興奮且迫切的心情離?;氐郊亦l,準備一家人團圓過鼠年,共同迎接20xx年新年的到來。

    回到家幾天后,和爸媽一起去鎮上的超市買東西,看見了店門上的招聘啟示:由于年關將至,店內較忙,需要踏實肯干、認真負責的收銀員一名。我想在家也沒事,還不如去嘗試一下。每次去超市買東西時看到收銀員那迅速敏捷且忙中不亂收錢找錢的時候就佩服不已,現在終于有機會自己去體驗一下了挺不錯的。回去和家人商量了一下,他們也同意,我就去了,運氣挺好的,老板一聽我還在上大學就很滿意的答應了,看來老板也是很看重學歷的嘛,嘿嘿!

    第二天,我就開始了新的工作,老板讓店里的另一個有經驗的收銀員曉燕大概給我介紹了一下具體的工作內容,細節與注意事項等,看她工作了一會后,我就上手了。干了一會后我的感悟是:收銀員肯定都是練過的,不然怎么可以如此身手敏捷。到來年關那幾天買東西的人是越來越多了,我剛好也適應了習慣了這項工作,比起剛去的幾天順手多了,基本上能做到忙中不亂。最讓我欣慰的是我沒有給顧客算錯過賬找錯過錢,這點讓老板也很滿意。

    如果一個人對某件事認真到了一定程度,真的是會忘記時間忘記吃飯的,這就是所謂的“廢寢忘食”吧!在超市工作的幾天我確實有幾次都是這樣。我,家里人從來都認為很懶的我居然這樣,他們都覺得不可思議,看我的眼神也從不信任逐漸變得贊賞高興。說實話,平時在家里自己真的很懶,早上起不來床吃早飯,吃飯的碗也懶得刷,衣服有時還是媽媽給我洗的等等。可是,我現在明白了,自己已經不小了,確實該讓自己動起來了。

    工作有苦有甜,有歡樂也有無奈,有理解也有抱怨,有安慰也有責備。剛開始收錢時動作慢,一個顧客的帳都要算上老半天,后面排隊等著結算的人就會用不耐煩的神情不高興的說能不能快點啊!那時我的心里是心酸的,更是委屈的,人人都有第一次,可是別人從來都不會在乎你的感受。那些天確實很沮喪,店里的同事也經常安慰我說:“剛開始都這樣,等你慢慢上手了也是很快的,這需要時間來練習,沒事的?!奔词故遣耪J識了幾天的同事,也讓我在這個寒風凜冽的冬天感覺到陣陣溫暖,我一定會牢記這份難忘的同事情。

    工作在年后的幾天就結束了,老板對我的工作也很滿意,我也得到了相應的報酬,雖然不多卻很沉甸甸。

    20xx年是嶄新的一年,我已經不是父母嚴重的小孩兒了,打了一歲就要成熟一些,該為自己以后的人生考慮了。現在的社會是殘酷的,競爭日益激烈,必須為自己以后進入社會積累些經驗,這樣才不會到畢業時手忙腳亂不知所措,才能從容勇敢地應對社會的挑戰。

    新的一年,新的學期,展現更好的自己,加油!

    大一學生寒假社會實踐報告2

    大學生除了學習書本知識,還要進行社會實踐。因為很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代所需的人才。大學生可以在實踐中培養獨立思考,獨立工作,獨立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學生要借機培養自己的實踐和創業能力。同時在實踐中幫助別人。

    在這個寒假里,我參加了關于農村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都非常認真的學習著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學生,成為科學家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉的時候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開農村,去城市才不用過苦日子。

    孩子們是渴望知識的,農村也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我們的教育觀發生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進步,越來越多的人已經意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產生了不同角度的分歧,有部分學生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農村教育不僅僅知識財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理,適應時代發展的觀念和大局。

    此次寒期實踐使我感觸頗多,不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,也幫助了部分小學生,自我感覺是一次成功的社會實踐。

    大學生的第一個寒假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

    有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西游取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生網存。

    大一學生寒假社會實踐報告3

    在大一的寒假里,我進入河南省汝南縣老君廟鎮中國郵政儲蓄銀行進行了為期兩周的社會實踐(20xx年1日21日—20xx年2月3日)。作為一名金融專業的大一新生,我無法勝任銀行專業業務的處理,所以我只是在大廳做一些基本的工作。但是,盡管這樣我仍收獲了很多。

    在銀行的工作中,除了業務之外,最重要的就是服務了,大堂經理和助理是最先接觸客戶的人,往往我們給客戶的感覺就會成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶提供最好的服務,最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面,學會了用平和的心態、友善的態度對待客戶。

    在大廳里我做的更多的是為客戶解決疑難問題。所以要求我對銀行的各種條例相當熟悉,要求我的耐心與禮貌。剛進入郵政儲蓄銀行進行大廳工作時,我先對大堂里的“寶”先挖掘一遍,關于利率、本期的理財產品的一些基本知識、電匯的手續費等等。然后,了解了一下大堂的硬件設施的功能:金融通、存折補登機甚至叫號機。這時候不懂就問,大家也都很熱心得幫我解答。就這樣簡單的學習了一輪后,最最基本的還算可以應付,比如客戶說要轉賬問要填什么單,我就會知道說你是要同城轉還是要異地轉?然后我給相應的進賬單和電匯單。剛開始幾天,大堂里沒什么人,業務比較少,問的問題也簡單。但是后來就出現了很多問題,例如咨詢的人很多,回答不夠簡練,很浪費時間,又或者很多老人對于銀行的一些流程不能理解。還有就是關于理財的問題,品種多,不能很好的向客戶介紹清楚。一天天的實踐,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解。學習銀行業務是一個漫長而艱難的過程,由于銀行的基本業務也種類繁多,容易被混淆。在學習過程中,要多問多聽多想,不斷理清條理,工作起來才能得心應手。面對客戶的咨詢時,一定要清晰地知道他們想要辦什么,問題在哪里,解決方法是怎樣。而且要主動向客戶提出親切的詢問,并及時引導客戶辦理各項業務。

    至于產品的銷售,與零售部的業績關系十分的密切。而且銀行的理財產品多種多樣,有保險、有基金、有信用卡等等。這些產品也會分出不同的檔次,我們在大堂服務的同時就要發掘客戶的理財需求,為他們介紹各種產品。我想在大廳的助理工作中收獲最大的就是了解到溝通的重要性,在與客戶的交流中,通過他們的言談之間了解到他們的需求,才能有針對性地向客戶提出更多的業務幫助。現在,我跟客戶交流的同時,不斷吸收各種信息,必要時反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶,會懂得運用委婉的言語跟他們交流,以減少客戶對自己產生反感的情緒。什么是一個銀行工作人員的專業性,我有了一定的了解。兩周的實踐對我今后走向社會起到了一個橋梁的作用,是我大學生活的一段重要的經歷,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的去做,好的習慣也要在實際生活中培養。

    兩周的實踐讓我對銀行的基本業務有了一定的了解。儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的"信用額度,無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉帳結算,存取,消費的一種卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。卡務中心還有信貸業務,由于目前的實際情況,中小企業融資難,盡管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業貸款的方案,但是,在各個銀行內部都有嚴格的控制。郵政銀行目前也投入了個人貸款領域。在辦理貸款業務時,抵押品審核,身份證明等程序是很嚴格的。而且審核貸款可能性的工作人員是各司其職的,不會因為有“關系”而有所放松。

    銀行的工作氛圍還是很嚴肅的,必須要先接受自己的工作,然后充滿熱情的投入其中,這樣才能做好。其次,工作一定要遵守職業道德,努力提高職業素質。正所謂做一行東一行,在這一點上我從同事身上深有體會。比如,去銀行辦業務有時要出示身份證,即使是認識的人,也必須這么做,他們都不解,職員會就耐心細致的解釋。沒想到看似簡單的業務,走上崗位才發現做起來并不是那么輕松,有很多細節要注意。比如:對待客戶的態度,首先要用敬語,“你好”“請簽字”等。與客戶傳資料必須雙手對接。這使我認識到真正的工作要求我們嚴謹和細致的工作態度。工作的時候不能怕苦怕累,趁自己年輕,多鍛煉自己。

    隨著時代的發展,電子銀行成為普遍。在兩周的實踐里我遇到很多咨詢有關網上銀行的客戶。部分人對于網上銀行的安全性還存在考慮,但更多人是對網上銀行的操作過程不明白。例如,如何更改手機綁定,如何進行跨行轉款,及跨行轉款的手續費收取等等。網上銀行已經成為一種趨勢,所以要求我們在校大學生一定要努力掌握更多計算機知識,而不僅僅是學習自己的專業課。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”在兩周的社會實踐里得到很好的證明。身為當代大學生,我們不僅是在學校里學習,更多的是在社會磨練中學習。在未來的三年里我會多多進行社會實踐,努力完善自己。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuobaogao/325568.html

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