主題教育經驗交流會的發言范文(精選四篇)
以下是小編整理的主題教育經驗交流會的發言范文(精選四篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇: 主題教育經驗交流會的發言
一、組織領導
本次活動由市委宣傳部牽頭，市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市新華書店等部門負責同志，組成泰安市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動組織委員會(成員名單附后)，負責領導并組織開展本次活動。
二、參加活動人員范圍及推薦用書
1、參加活動人員范圍：全市未成年人，重點為中、小學生(含各級各類中等職業學校學生)
2、活動用書：本次活動用書為中央文明辦未成年人思想道德建設工作組指導編寫的《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》，供學校有計劃地組織學生閱讀。
活動用書分為小學低年級讀本、小學高年級讀本、中學生讀本和青年讀本(適合高中生閱讀)。中、小學生讀本估價4、90元/冊，青年讀本估價5、90元/冊。
三、活動內容
1、閱讀活動用書。按照不同學齡段，廣泛發動廣大中、小學生認真閱讀《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》一書。在閱讀活動用書基礎上，結合開展“五老”(老干部、老戰士、老教師、老專家、老模范)報告會、座談會等其他活動。
2、組織開展///市“新華書店杯”心系祖國健康成長演講(講故事)比賽。
(1)比賽擬定于5月下旬舉行，具體時間、地點另行通知。
(2)參賽對象和代表隊的組成：
參賽者為參加本屆讀書活動的中小學生。
各縣市區礦業集團、市直學校可先行組織演講預賽，產生各自代表隊。每支代表隊由領隊1人，輔導教師1人和參賽選手2人(講故事和演講各1人)組成。并于5月上旬向市里推薦1-2名選手，市組委會在組織比賽的基礎上，確定選手組成///市代表隊赴省參賽。
(3)參賽要求
參賽選手演講(講故事)的內容必須以“心系祖國健康成長”為主題。要求以生動的語言和感人的事例，表達對黨、對祖國、對人民的深厚感情，展現新世紀青少年奮發進取、積極向上的精神風貌。演講主題要準確顯明，語言表達要生動貼切、符合年齡特點。講故事時間不超過4分鐘，演講不超過5分鐘。
3、舉辦“心系祖國，健康成長”征文比賽
(1)參賽對象為小學中、高年級學生和中學生。
(2)征文主題為“心系祖國健康成長”。征文篇幅：小學生作文不超過800字，中學生作文不超過1200字。
(3)參賽方式為分組分級比賽。征文比賽分小學生組和中學生組。參加市級征文比賽名額視參與活動人數情況確定，另行通知。市級征文比賽將設學生一等獎50名，二等獎100名，三等獎200名，優秀輔導教師獎50名。
參加全市比賽的征文，由市組委會組織有關專家進行評審。獲獎者由市組委會頒獎，并推薦部分獲獎作文在市級報刊發表;同時推薦部分優秀作文參加全國比賽。
4、開展思想道德教育四個“十佳”評選活動。在組織好本次主題教育活動的基礎上，評選表彰全市思想道德十佳學生、思想道德教育十佳教師、未成年人思想道德建設十佳學校、未成年人思想道德教育實踐活動十佳案例。評選標準及辦法另行通知。
5、開展網上知識競賽。
(1)競賽時間、試卷和網址
本屆網上知識競賽出題、答題日期待定。試卷分為小學生試卷和中學生試卷兩種。試卷將刊登在全國青少年愛國主義讀書教育活動網站“春苗網”上，網(已在讀本上注明)。
(2)參賽對象
本屆網上知識競賽參賽者為參加本屆讀書活動的小學中、高年級學生和中學生，必須以真實身份參加相應試卷的答題競賽。身份不符者答題無效。
(3)答題方法及要求
①打開春苗網，點擊主頁上設立的“知識競賽”按鈕;
②按照網頁上的介紹，準確填寫個人注冊信息;
③認真閱讀試題，按提示要求答題;
④確認答題完畢后，點擊“發送”按鈕，發出答卷;
⑤每個人限答一次，務必在規定日期內發出答卷，過期答卷無效。
(4)獎項及表彰
競賽評審對全部有效答卷進行評判，評出正確答卷后，按小學組和中學組分別抽獎。先()抽出優秀獎若干，再抽取幸運獎。全國組委會對優秀獎獲獎者頒發證書，幸運獎獲得者將在20xx年暑假，參加全國組委全舉辦的第十二屆讀書活動表彰大會和夏令營活動。
四、活動步驟及時間安排
1、組織發動階段。20xx年1月上旬，起草文件，制定方案，由市委宣傳部牽頭召開工作協調會，商討活動方案，統一認識，協調分工。
1月中旬，召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動動員會，下發文件及實施方案，部署工作。
動員會后，各級新華書店要主動配合宣傳、教育等部門積極做好活動用書的宣傳征訂工作，并及時送書到門，保證活動順利開展。
2、開展讀書和各種社會實踐活動階段。20xx年2月份至20xx年3月，各級教育行政管理部門，各級各類學校及團組織都要組織發動廣大中小學生認真閱讀活動用書，踴躍參加各項社會實踐活動和比賽活動。
20xx年5月上旬，各縣市區、礦業集團、市直各學校向市組委會推薦“心系祖國健康成長”演講(講故事)活動人員名單。
20xx年5月底前，各縣市區、礦業集團、市直學校向市組委會推薦優秀征文(征文推薦數額另行通知)。市組委會組織有關專家進行評審。
20xx年暑假前，各地各單位按照市組委會分配的名額，分別推薦上報全市思想道德“十佳”學生、思想道德教育“十佳”教師、未成年人思想道德建設“十佳”學校和未成年人思想道德教育實踐“十佳”案例。
網上知識競賽活動，按該活動屆時通知的具體時間進行。
3、總結表彰階段。擬定于20xx年下半年召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動總結表彰會，市組委會對本次活動進行總結，對開展活動好的單位和成績突出的個人進行表彰，并頒發獲獎證書和獎品。本次活動設組織獎4—6名，由市組委會視活動開展情況研究確定。
五、費用開支
本次活動的宣傳、會議、評比、表彰獎勵等費用開支，由各級組委會統籌安排，各級新華書店分別承擔。
其他未盡事宜另行通知。
第二篇: 主題教育經驗交流會的發言
我鎮建設社會主義新農村主題教育活動開展以來，在省、市、縣委新農村建設主題教育活動領導小組的正確領導下，在縣指導組的具體指導下，緊緊圍繞“共創新業績、富裕新農民、構建和諧新禹越”這一主題，緊密聯系本鎮的工作實際，精心組織，周密安排，扎實推進，順利完成了主題教育活動的各項任務，并取得了階段性的成效。
我鎮參加主題教育活動的有鄉鎮機關1個，行政村14個，居委會1個和規模企事業單位43家，包括黨員干部147名，農戶7669戶，參與覆蓋面達100%。鎮、村、企業領導班子成員平均集中教育時間4天，一般黨員集中教育時間1天半，教育率達到98.6%，企事業單位職工和農村戶主教育次數1次，教育率達到94.3%。在主題教育活動中，我鎮立足于不同階段的不同特點，創造性地開展工作，做到“規定動作不走樣，自選動作有特色”，使整個活動健康、有序的開展。
一、主要做法
(一)加強領導，周密安排，強化教育活動保障。
為了開展好各階段的各項工作，鎮黨委、政府切實加強組織領導，進行了周密的安排部署。
一是加強領導。鎮黨委書記嵇金星、黨委副書記楊玉仙、宣傳委員黃林祥對各個階段的工作提出了明確要求，并先后到聯系點調研指導工作。鎮主題教育活動領導小組成員及辦公室人員都深入聯系點進行具體指導，多次聽取各單位工作情況匯報，提出指導性意見。各級黨員領導切實做好帶頭人，始終堅持主題教育活動與中心工作緊密結合，真正在促進工作實效上下功夫。在去年12月14日召開動員會以后，鎮上先后召開3次黨政人大聯席會議，專門研究新農村建設主題教育活動工作，針對存在問題提出相應對策。
二是精心組織。認真抓好思想發動，精心組織學習培訓。1、啟動工作扎實到位。切實做到“三個確保”，一是確保領導到位;二是確保人員到位;成立新農村建設主題教育活動指導小組，抽調40名機關干部，分15個小組對全鎮開展的主題教育活動進行工作指導;三是確保辦公設施到位。2、思想發動深入人心。認真開好全鎮和各行政村、企事業單位的動員大會，黨員主要領導親自作了動員講話。此外，還通過電視、報刊、簡報、板報、學習園地等開展宣傳發動工作，把主題教育活動宣傳到了每個黨員、每個家庭，使教育活動深入人心，激發了廣大黨員群眾參加教育活動的積極性。3、學習培訓豐富多彩。通過召開座談會、舉辦宣講會、上黨課等方式認真開展集中學習。同時，針對不同行業，不同黨員群眾的特點，堅持分類指導，因人施教。在宣講活動中，我鎮積極聯系“創業新農民”宣講團前來宣講，還利用上級部門組織的活動和文藝(電影)宣傳、文化科技衛生“三下鄉”等活動廣泛進行新農村建設的宣傳，都收到了很好的效果。
據統計，開展主題教育活動以來，全鎮先后共播放主題教育活動廣播節目15次;張貼新農村建設宣傳圖片200多張，懸掛橫幅20余條，張貼標語300多條，出版黑板報33版;先后舉行各級宣講會180次，參加人數達8000人次;其中鎮領導班子成員深入各自聯系部門宣講26次，參加人數1090人;開展電影宣傳15次，組織三下鄉次數30次。
(二)深入宣講，深化共建，增強教育活動實效。
進入全面實施階段后，各單位采取切實措施，積極引導廣大黨員群眾誠心誠意征求意見。堅持邊學邊改，邊議邊改，促進各項工作。一是轉變工作作風，深入基層調研。開展活動以來，無論平時還是節假日，各黨員領導干部自覺聯系實際，開展學習活動。切實找準黨員和農民群眾存在的實際困難和問題，找準自身工作、學習中存在的突出問題，找到解決問題的辦法，明確努力方向。二是結合階段中心工作，切實開展扶貧幫困活動。及時整改當前存在的突出問題。在征求意見過程中，對群眾提出的問題，能改的及時進行整改。如反映村周邊環境差、社會治安綜合治理抓得不好、學校周邊存在安全隱患等問題，及時督促有關部門進行了調查摸底，督促派出所加強交通安全整治、治安巡邏等，及時排除影響社會穩定的不良因素;同時，開展綠化、美化城鎮、抓好窗口行業機關作風整頓、大力實施環境整治，狠抓交通基礎設施建設等。開展了社會各界救助身患再生障礙性貧血小學生徐玲峰的活動，鎮機關、各行政村和單位共捐款6萬多元。三是創新形式，多途徑建設新農村。殿村兩委為了籌集更多的資金建設新農村，把新造的村委大樓出租，再把租金投入到基本設施建設中，受到了村民的一致好評。進一步落實了村企結對，全鎮14個行政村與14家規模企業結對，共建特色項目15個，支持資金50多萬元，掀起了建設新農村的高潮。
據統計，在主題教育活動中，全鎮共召開座談會15次，發出征求意見表663份，征求到的意見78條，梳理后的意見30條;共梳理出問題78個，已解決26個，承諾限期解決的32個。
二、主要成效
通過開展新農村建設主題教育活動，取得了很好的效果。
1、廣大黨員群眾新農村建設的主題意識有了明顯提高。通過開展教育活動，廣大黨員群眾普遍受到了一次深刻的新農村建設教育，進一步激發了農民群眾參與建設新農村的主動性和積極性，提升了農民群眾建設新農村的熱情。
2、新農村建設的合力不斷增強。在主題教育活動中，各單位黨員和群眾以參加黨支部大會、座談會、民主生活會、訪談、電話、電子郵件、問卷調查、網上調查等形式，參與到主題教育活動中來。同時各單位、部門注重從解決群眾關心的熱點難點問題入手，認真傾聽群眾呼聲，突出抓了一些與群眾生產生活密切相關的難點問題，取得了明顯成效。如夏家村、殿村等行政村在路、水、電等基礎設施項目上加大投入，改善了群眾的生產生活條件;鎮民政等部門加大對下崗失業職工培訓力度，幫助和帶動他們實現再就業等。其他單位也積極為群眾辦實事和解決實際問題。全鎮各單位共為群眾辦實事319人次，辦實事好事85件，走訪困難群眾42戶，發放慰問錢物9.3萬元，結成幫扶對子80戶。
3、有力地促進了各項工作的深入開展。各單位在主題教育活動中，堅持把教育活動與當前工作緊密結合起來，把黨員群眾的熱情引導到“聚精會神搞建設、一心一意謀發展”上來，有力地促進了經濟建設及各項工作的開展，切實做到了“兩不誤、兩促進”。一是突出重點，促進工業建設創特色。通過主題教育活動，進一步拓寬了工業發展路子，加大了招商引資和項目建設力度，確保項目推進的順利實施。去年，我鎮共收回土地100畝，采取“騰籠換鳥”方式重新安排項目5個。及時微調土地利用規劃，進一步拓展了工業功能區發展空間。今年將通過“騰籠換鳥”等方式調整的土地不少于200畝。到去年年底，實現經濟總量和財政收入同步增長30%以上，完成工業性投入3.3億元。二是“三農”工作和各項事業齊頭并進。大力實施“農業穩鎮”戰略，加快結構調整步伐，我鎮農業已經初步形成了水產(黑魚)養殖和食用菌種植兩大支柱產業。科、教、文、衛、計生和人才人事等各項事業都取得了新的成績，“三個文明”建設穩步推進。
三、經驗和體會
通過開展新農村主題教育活動，有以下幾點體會：
(一)必須確保促進發展，務求實效。緊緊圍繞建設社會主義新農村的奮斗目標，著力解決影響發展的突出矛盾和問題，促進經濟建設和各項工作;堅持從群眾最不滿意的事情改起，從群眾最希望辦的事情做起，實現好、維護好、發展好人民群眾的利益，才能確保主題教育活動取得實效。
(二)必須堅持與時俱進，提倡大膽創新。必須尊重實踐、尊重基層、尊重群眾的首創精神，鼓勵基層既認真做好“規定動作”，又積極創造“自選動作”。在教育方式、活動載體、制度規范上創新，精心設計主題實踐活動，把主題教育活動的成功做法轉化為有利于農民經常性教育、有利于農民素質提升、有利于和諧新農村建設的長效機制。
(三)必須切實加強領導，落實責任。必須建立領導責任制，形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局;建立黨員領導干部聯系點制度，發揮以點帶面的作用;建立督查制度，加強檢查指導，發現問題及時解決;建立群眾評判制度，在主題教育活動的每個階段和環節，都注意廣泛聽取群眾意見，向群眾通報情況，接受群眾監督，由群眾來評價主題教育活動是否取得實效。
四、存在問題及下一步打算
我鎮新農村建設主題教育活動已經告一段落，但對黨員群眾的新農村建設教育則是一項長期的任務。主題教育活動工作雖然取得了一定成效，但與省、市、縣委的要求以及人民群眾的期望相比還有一定差距。主要表現在：有的黨員群眾思想認識不夠到位，仍然存在被動學或應付過關的思想;有的單位的教育長效機制還有待于進一步完善等等。為鞏固和擴大主題教育活動工作成果，下一步我鎮將重點做好四個方面的工作：一是進一步抓好新農村建設的學習，提高黨員群眾的整體素質和新農村建設水平。二是進一步抓好整改，把新農村建設真正“讓群眾得實惠”落到實處。三是進一步抓好建章立制，認真總結，學習借鑒各單位的經驗，探索完善教育活動的長效機制。四是進一步總結經驗，為全面開展新農村建設做好準備。
當前，我鎮主題教育活動已基本結束，群眾總體滿意率達到94%。今后，我鎮將再接再厲，把新農村建設作為重中之重的政治任務抓實抓牢，并切實健全和完善新農村建設的長效機制，努力開創各項工作的新局面!
第三篇: 主題教育經驗交流會的發言
質量標準化，在我單位表現出來的是用高質量的鉆孔，可靠的抽采系統來保障抽采。通過穩定的抽采效果來解決煤層瓦斯問題。通過創造良好的安全環境來保障安全生產。目前瓦斯抽采作為我礦瓦斯治理的主要手段，瓦斯治理的效果主要取決于鉆孔質量的好壞，抽采效果的好壞取決于管理的精細程度。現場的打鉆抽采管理主要就是靠我們班隊來實現。所以班隊長的責任心和業務素質由為重要。本月我們主要問題還是抽采牌板上填寫不規范。有少許的錯漏，在計量裝置調較上有時候不及時。往后我們要重點加強這兩方面的管理。
12223底抽巷是下一步我礦瓦斯治理的重點，我們要全力以赴。確保此處的瓦斯治理效果。提前考慮抽采系統放水的問題，抽采負壓及計量的問題，做到合理可靠。
今后要做到按質量標準要求，規范操作行為。力求精細化。
我們建立工作環節質量專項專人負責制，將現場質量和安全與工分分配緊密掛鉤每一項工作由班組長先進行熟悉
掌握作業規程，組織本班職工進行規程貫徹。
將現場質量標準要求的.重要環節納入一日一題學習中月未統一考試。負責把規程措施落實到現場的每一道工序之中。
明確班隊長在安全工作中的具體任務責任和權力，做到崗位職責明確，使每道工序，每個環節安全工作事事有人管，人人有責任，操作有標準，工作有考核。二是實施動態式管理，實行程序化、精細化管理，將班組成員每一天、每一時、每一事全過程的程序化操作作為每人每天考核的組成部分。落實班組長的責任權
規范區隊班組長現場管理制度建設，強化制度執行力班組安全建設要取得實效，制度作保障。班組安全建設的重點在作業現場，抓住作業現場的制度化管理，就抓住了班隊安全建設的牛鼻子，因此我們要從落實工作規范、操作規范著手，用制度管人、管事，強化制度執行力。保證把班人安全質量管理落到實處，為潘二礦的生產奉獻自己的力量。
第四篇: 主題教育經驗交流會的發言
尊敬的領導、各位老師：
大家下午好!
從疫情伊始,我們線上教學已經有一段時間,為了提高教學質量,近日,我們英語組通過視頻電話會議,分享了各自在線上教學中的經驗,對網課教學認真進行了交流探討。
一、教學資源選擇
從線上教學最初準備開始,我們英語組老師立刻組織在一起,通過視頻和電話方式,首先確定了適合線上授課的教學內容;然后分頭尋找適合的教學資源相互分享和交流,我們確定了利用國家中小學智慧教育平臺、教師分享、名師在線課堂、抖音等資源進行英語教學,但是我們感覺只用視頻講解，學生無法一下子接收和理解,所以我們還自己動手制作PPT來穿插到視頻之中、用手機錄屏以及下載剪映軟件來對視頻進行編輯，力圖提高課堂的生動性、直觀性、趣味性和快捷性.不管是在準備階段，還是授課階段，英語組三個人一起用電話切磋資源的使用和授課心得已經成為了我們的家常便飯。
二、信息技術的使用
我們從網課伊始就積極探索使用軟件的方法,相互配合進入對方的騰訊會議室扮演學生，反復實驗,精心打造每一課.從最初的笨拙到現在能夠熟練地運用騰訊會議進行線上教學.
三、課堂教學
通過課堂實踐和學校領導的不斷引領,我們英語組在上課的時候,采取”激趣——引導——操練”的模式設計適合線上教學的教學環節。英語學科的知識量較大，僅靠線上有限的學習時間，學生對知識的掌握較為困難，而且會造成延堂現象，不利于學生的學習。所以我們提前將下節課要學習的重點內容和提出的問題發給學生，學生自主預習和學習。再上課的時候，課堂的效率大大增強，而且培養了學生的自主學習能力。課后我們把領讀視頻發到班級微信群讓學生做好跟讀復習。
四、組織和管理
1.課堂組織。
為了讓學生盡快進入學習狀態，我們英語組教師總是提前20多分鐘進課堂，組織學生開啟視頻，教學生使用軟件方法。用鼓勵和贊賞的話語和學生聊一聊，用英語和學生打招呼，力圖讓我們的課堂成為有溫度的課堂。規范學生的坐姿，提醒學生做好課前準備。播放學生喜歡的英文歌和英語繪本故事，領學生復習上節課學過的單詞，提高學生的`上線積極性。
2、學生管理。
（1）在線上學習中，小科課堂是四個班級的學生在一起，人數多，不易管理，出現了個別學生不上線學習的問題。我們英語組教師平時在一起交流了經驗，在教學中，讓學生管理學生、學生監督學生。每節課請各班的英語科代表提醒各組小組長清點組員人數，并負責提醒和督促組員上線學習。組長將組員上線情況報給科代表，科代表再報告給老師每組的上線率。老師會了解原因，督促學生上線學習并進行總結，并比一比哪個班級的上線學習率最高，激勵學生。
（2）在教學中，我們還會隨時觀察和用鼓勵的語言提醒學生學習狀態、精神面貌，并根據學生的學習狀態采取不同的教學方法，比如隨機點名，小組比賽等。
以上就是我們英語組的分享,我們會在今后的線上教學中繼續摸索和完善,向其他教研組學習和請教.