幼兒園中班讀書筆記范文(通用3篇)
讀書筆記是指讀書時(shí)為了把自己的讀書心得記錄下來或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜矶龅墓P記。在讀書時(shí)，寫讀書筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。 記憶，對(duì)于積累知識(shí)是重要的，但是不能依賴記憶。列寧具有驚人的記憶力，他卻勤動(dòng)筆，寫下了大量的讀書筆記。以下是為大家整理的幼兒園中班讀書筆記范文(通用3篇),歡迎品鑒!
幼兒園中班讀書筆記篇1
幼兒園中班讀書筆記
對(duì)于孩子來說，從幼兒園中班開始，就正式進(jìn)入小學(xué)前的學(xué)習(xí)階段了。此時(shí)此刻，家長(zhǎng)們最關(guān)心的可能就是孩子的學(xué)習(xí)了。不過，相對(duì)于知識(shí)的掌握，更重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最近，我讀了一本名為《上學(xué)真有趣》的書，這本書以獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語言，向我們展示了一個(gè)小學(xué)生豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。
在這本書中，作者用輕松幽默的語言向我們展示了小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從學(xué)習(xí)知識(shí)、完成作業(yè)到參加活動(dòng)，作者用自己獨(dú)特的方式表達(dá)出了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)生活的向往。在書中，學(xué)習(xí)變得不再枯燥無味，而是充滿了樂趣。
書中最讓我印象深刻的是作者在完成作業(yè)時(shí)所采用的方法。作者并沒有像傳統(tǒng)方法一樣按部就班地完成作業(yè)，而是以一種游戲的心態(tài)對(duì)待作業(yè)，甚至將作業(yè)比喻為“玩”的任務(wù)。在完成作業(yè)的過程中，作者不斷地探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅使他在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，還讓他在生活中充滿自信和勇氣。
通過閱讀這本書，我深刻地認(rèn)識(shí)到，對(duì)于孩子來說，學(xué)習(xí)的目的不僅僅是掌握知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣和熱情時(shí)，他們才會(huì)積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，從而取得更好的成績(jī)。因此，作為家長(zhǎng)和教師，我們應(yīng)該盡可能地引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。
總之，《上學(xué)真有趣》這本書是一本非常適合孩子閱讀的書籍，它不僅能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能夠培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望家長(zhǎng)和教師們能夠鼓勵(lì)孩子們多讀書、讀好書，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)！
幼兒園中班讀書筆記篇2
幼兒園中班讀書筆記
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社會(huì)密切配合，共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。”毫無疑問，幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同樣也需要一個(gè)良好的環(huán)境。家庭是孩子的第一教育場(chǎng)所，孩子在家庭中潛移默化地學(xué)習(xí)各種知識(shí)，懂得各種道理。父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行都會(huì)影響到孩子。因此，我們必須要重視家庭教育，要把它作為一件大事來做，認(rèn)真規(guī)劃，精心實(shí)施。
我是一位幼兒園中班老師，我一直認(rèn)為我們班的孩子是個(gè)很聰明的孩子，平時(shí)也能看到家長(zhǎng)很重視孩子早期的發(fā)展，積極配合我們的工作，從各方面培養(yǎng)孩子的興趣。但是從幼兒的情況來看，還是有相當(dāng)一部分孩子的行為習(xí)慣比較差。
如我班有個(gè)叫李博的孩子，平常比較調(diào)皮，上課時(shí)注意力不集中，喜歡做小動(dòng)作，影響其他孩子的學(xué)習(xí)，他自己也很容易忘記老師上課時(shí)的要求；做事情比較拖拉，長(zhǎng)時(shí)間都不能完成。經(jīng)過家訪得知，父母平時(shí)工作比較忙，無暇顧及孩子的教育，與孩子交流比較少，對(duì)孩子的行為習(xí)慣沒有一定的要求，爺爺奶奶照顧孩子時(shí)過于遷就孩子。
另一個(gè)孩子叫田甜，從小跟著媽媽來到這里讀書，外婆照顧她的生活。她來到一個(gè)陌生的環(huán)境，各方面都表現(xiàn)出不適應(yīng)。剛開學(xué)那段時(shí)間，不會(huì)自己吃飯，不會(huì)用杯子喝水，不會(huì)用肥皂洗手。經(jīng)過與家長(zhǎng)交流，得知家長(zhǎng)過于溺愛孩子，對(duì)孩子的要求總是給予滿足，對(duì)孩子的生活過于遷就。
通過以上的例子說明，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。作為教師，我們應(yīng)該重視家庭教育，充分認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)做到：
一、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作。教師與家長(zhǎng)的共育是家園共育的重要方面。我們應(yīng)該樹立起為兒童未來奠定基礎(chǔ)的信念。在兒童心理方面，教師和家長(zhǎng)都扮演著“權(quán)威”角色，對(duì)兒童的行為和心理有著重要影響。教師和家長(zhǎng)必須相互尊重、理解、信任和平等相待，積極加強(qiáng)溝通與合作，形成教育合力。
二、重視家長(zhǎng)教育。教師應(yīng)當(dāng)向家長(zhǎng)宣傳推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確地開展家庭教育。家長(zhǎng)的教育水平提高了，對(duì)孩子的要求就會(huì)提出高一些的要求，這樣就能促進(jìn)孩子的發(fā)展。家長(zhǎng)普遍重視對(duì)孩子的教育，但有的家長(zhǎng)教育方法不當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)幫助家長(zhǎng)掌握正確的教育方法。如有個(gè)別家長(zhǎng)溺愛孩子、遷就孩子、盲目要求孩子、不注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等錯(cuò)誤做法，我們應(yīng)當(dāng)給予糾正。
三、為家長(zhǎng)提供必要的教育孩子的資源和條件。比如：提供孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容的輔導(dǎo)、組織有價(jià)值的活動(dòng)等。這些內(nèi)容和條件能夠促進(jìn)家長(zhǎng)教育孩子的興趣和能力的提高，促進(jìn)家長(zhǎng)和教師、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間的交流和溝通。
家庭教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，它需要我們教師認(rèn)真地去規(guī)劃每一節(jié)課的教學(xué)過程；它需要我們教師積極地去引導(dǎo)孩子們；它需要我們教師用心去和每一個(gè)孩子交流；它需要我們教師認(rèn)真地去填寫每一項(xiàng)家訪記錄；它需要我們教師不斷去積累家庭教育知識(shí)；它需要我們教師做好家長(zhǎng)的參謀；它需要我們教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高。如果我們做好了以上幾個(gè)方面的工作，就能提高家庭教育的質(zhì)量；就能在很大程度上促進(jìn)孩子們的發(fā)展；就能為孩子們的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境；就能為孩子們的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園中班讀書筆記篇3
幼兒園中班的讀書筆記
我最近讀了一本名為《幼兒園中班》的書，這本書主要講述了幼兒園中班的孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的關(guān)愛下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的故事。
書中最讓我印象深刻的一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)叫小明的孩子，他非常膽小害羞，不敢與別人交流。但是在他老師的幫助下，他逐漸變得自信開朗，結(jié)交了許多朋友。這個(gè)故事讓我明白，幼兒園中班的孩子們需要關(guān)愛和幫助，以便他們能夠逐漸發(fā)展自己的社交能力和自信心。
此外，書中還有一些有趣的插圖，展示了孩子們?cè)谟變簣@中班的生活。這些插圖生動(dòng)形象，讓我更加了解孩子們?cè)谟變簣@中的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
總的來說，這本書是一本很好的讀物，適合幼兒園中班的孩子們和家長(zhǎng)閱讀。它可以幫助孩子們更好地了解自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，同時(shí)也可以幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園中的學(xué)習(xí)和生活。我非常喜歡這本書，并會(huì)推薦給我的孩子和身邊的朋友們。