• 扶貧檢查主題教育調研報告

    更新時間:2023-09-18    來源:調研報告    手機版     字體:

    扶貧檢查主題教育調研報告范文(精選四篇)

    “不忘初心”是不忘記最初的心愿,“不忘初心”一詞,目前已知最早出自唐代白居易《畫彌勒上生幀記》。習近平總書記在黨的十九大報告中莊嚴宣告:“中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。下面是小編為大家整理的扶貧檢查主題教育調研報告范文(精選四篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【篇一】扶貧檢查主題教育調研報告

    十九屆中央紀委三次全會強調,持續整治群眾身邊腐敗和作風問題,讓人民群眾有更多更直接更實在的獲得感、幸福感、安全感。要深入推進扶貧領域腐敗和作風問題專項治理,高度關注影響產業項目扶貧、對口幫扶以及扶貧工程推進等問題,以作風攻堅促進脫貧攻堅。加大督查督辦、直查直辦和通報曝光力度,對查結的問題線索進行抽查復核,對失職失責的從嚴問責。

    十九屆中央紀委四次全會強調,堅決打贏脫貧攻堅戰,建立解決相對貧困的長效機制。2018年以來,X省各級紀檢監察機關堅決貫徹落實黨中央、中央紀委和省委脫貧攻堅重大決策部署要求,深入開展扶貧領域腐敗和作風問題專項治理,為打贏脫貧攻堅戰提供堅強有力的紀律保障。

     一、做法和成效

    (一)緊盯關鍵環節,實施專項監察。2018年,按照“見人、見項目、見資金”三項要求,將農村公路項目建設、農村貧困人口大病專項救治和城鄉醫療救助列為全省統一開展的專項監察項目,并對過去兩年專項監察“回頭看”工作作出安排。2019年,緊盯“兩不愁三保障”中的突出問題,在全省開展易地扶貧搬遷和財政涉農補貼資金專項監察,著力發現在易地扶貧搬遷項目中優親厚友、套取騙取補助資金、違規享受政策、吃拿卡要、收取好處費等問題,嚴肅查處擠占挪用、貪污侵占、工作失職瀆職等腐敗問題。

    (二)突出常態走訪,開展專項行動。以貧困縣、貧困鄉鎮、貧困村、貧困戶為重點,各級紀委監委班子成員包案走訪、帶案下訪,變被動受理為主動出擊,深挖問題線索,集中力量嚴肅查處敢向扶貧資金伸手的黨員干部和欺壓百姓的村霸、寨霸。如,XX市在專項行動中,狠抓信訪舉報問題線索梳理、走訪、督辦三個環節,著力整治群眾反映強烈的突出問題、重點信訪件中的違紀問題、走訪中發現并能及時解決的問題,取得良好效果。

    (三)聚焦扶貧領域,深化巡視巡察。始終把做到“兩個維護”作為堅定不移深化政治巡視巡察的重中之重,突出“點、線、面”相結合,系統梳理巡視脫貧攻堅主要問題清單,全面拓展扶貧領域專項巡視巡察覆蓋面。省委在高質量完成對XX個貧困縣以及與脫貧攻堅相關職能部門巡視巡察全覆蓋的同時,市縣兩級對貧困鄉鎮、深度貧困村同步開展巡察,選取試點探索巡察延伸到村居,打通巡視巡察“最后一公里”。

    (四)加強溝通協調,形成監督合力。建立與扶貧工作重點部門溝通協調機制,強化監督檢查,及時掌握脫貧攻堅重點任務推進情況和存在的突出問題,增強扶貧領域監督執紀問責的針對性、有效性。督促各級扶貧主管部門和相關職能部門發揮專業優勢、履行監管職責,及時研究解決落實、監督管理、制度執行等方面的突出問題,對因監管職責履行不到位導致扶貧工作不務實、脫貧過程不扎實、脫貧結果不真實以及資金、項目等方面發生嚴重問題的嚴肅追究責任。

    (五)持續高壓震懾,強化執紀審查。一是貫通運用監督執紀“四種形態”。堅持懲前毖后、治病救人方針,堅持紀嚴于法、紀在法前,強化日常監督、努力在“治未病”上積極作為,使監督更加聚焦、更加精準、更加有力。二是從嚴壓實主體責任。緊盯地方黨委、政府、職能部門履行主體責任不力,貫徹落實黨中央、省委脫貧攻堅決策部署不堅決、不到位,弄虛作假、陽奉陰違等問題,進一步加大“一案雙查”力度,嚴肅追究相關責任人責任。

     二、存在的問題

    套取、挪用、收受財物等扶貧領域腐敗問題仍然易發多發。脫貧工作是政治任務,是民生工程,但調研顯示,有的基層黨員干部頂風違紀問題依然突出。有的基層干部將扶貧資金項目作為“唐僧肉”,采取貪污侵占、虛報冒領、優親厚友、吃拿卡要、截留挪用等多種方式違規違紀,嚴重損害了人民群眾的切身利益,直接影響脫貧攻堅工作成效。這也暴露出基層紀檢監察機關護航脫貧攻堅的工作不足,監管不力導致基層干部權力濫用,懲處不嚴導致不少干部存在僥幸心理。

    扶貧工作重點部門履行主體監管責任不到位。一是思想認識有偏差。一些主管部門認為監督是紀檢監察機關的事情,在日常工作中只注重項目建設和資金使用的安排部署,對后續項目的建設及資金使用去向缺乏監督。二是扶貧政策執行有偏差。一些主管職能部門對黨委、政府的扶貧政策理解不透,執行有偏差,扶貧效果打折扣,在涉農項目、民生工程和民生資金落實方面存在違紀違規行為。

    作風問題仍然是扶貧領域最為突出的問題。調研顯示,當前扶貧領域形式主義、官僚主義問題依然突出。一些基層單位貫徹落實上級關于脫貧攻堅的安排部署不力,不作為慢作為;審核把關不嚴,情況不明、弄虛作假;做表面文章,搞政績工程等問題不同程度存在。

    扶貧領域監督合力有待進一步增強。從實踐來看,紀檢監察機關“單打獨斗”現象在一些地方和部門依然存在。紀檢監察機關的職責是推動黨委、政府履行主體責任,督促扶貧等有關職能部門履行監管職責,要在堅決履行監督第一職責的同時,堅守“監督的再監督”定位,防止出現牽頭“統籌”變一家“統包”,單兵突進、包打天下的錯誤傾向。

    調研發現,在扶貧項目立項、審批、資金撥付、驗收等過程監督以及扶貧作風等方面的監督,大多仍停留在檢查臺賬資料等簡單的形式監督上,與相關部門統籌聯動不夠,未能形成有效合力。此外,脫貧攻堅監督工作與掃黑除惡專項斗爭結合有待加強。

     三、下一步建議

    (一)構建齊抓共管工作機制。充分運用好與省直部門建立的扶貧領域腐敗和作風問題溝通協調機制,使相關職能部門發揮專業優勢,切實履行監管職能,承擔相應的監督責任。紀檢監察機關的監督是對主責部門和責任人員履職情況的監督,是整治腐敗和作風問題的監督,要找準職責定位,聚焦主責主業,發揮好“監督的再監督”作用,及時掌握脫貧攻堅存在的突出問題,督促各扶貧工作主管部門及時移送并高效處置在集中檢查、督查調研、日常監督中發現的問題線索。

    (二)加大問題線索處置力度。

    一是提高發現和查處問題的能力。紀檢監察機關查處的案件,大多是貪污賄賂問題,對不擔當、不作為以及形式主義、官僚主義問題,由于定性難、取證難以及紀檢監察干部自身專業能力不足等原因,查處力度和查處效果都有待提升。當前,各級紀檢監察機關要著力發現和查處搞變通、打折扣、做選擇,不作為、慢作為、亂作為,敷衍塞責、懶政怠政,數據造假、虛報瞞報,表態亂夸海口、工作不深不實等形式主義和官僚主義問題,確保脫貧攻堅相關政策落到實處。

    二是充分發揮信訪舉報作用,加強群眾來信來電來訪歸口辦理,對重要問題線索實行提級辦理,嚴格實施審核把關制度,及時報告反饋調查核實情況。

    三是堅持把開展掃黑除惡專項斗爭與服務保障打贏脫貧攻堅戰有機結合,聚焦扶貧領域重點地區、重點行業和重點問題,對所有行使公權力的公職人員涉黑涉惡問題線索進行排查梳理,強化核查督辦,堅決沖破“關系網”、打掉“保護傘”。建立扶貧領域中涉黑涉惡腐敗問題線索與黑惡勢力違法犯罪線索雙向移送和查辦結果反饋制度,對政法機關移送的問題線索優先處置、及時反饋。

    (三)強化問責倒逼責任落實。樹立“盡職免責、失職追責”的鮮明導向,對脫貧攻堅中不履行或者不正確履行職責,造成不良后果,以及履行管黨治黨責任不力,導致分管范圍內脫貧攻堅工作問題頻發或者發生重大腐敗案件的黨組織和黨員、國家公職人員,一律嚴肅追責問責;對應當發現而不能及時發現脫貧攻堅中的問題,發現后未處置未報告,監督執紀問責、監督調查處置失之于寬松軟的紀檢監察機關和紀檢監察干部,一律嚴肅追責問責。

    (四)抓實審查的整改文章。在加大查處力度的同時,把查處問題與督促整改結合起來,注重從典型案例中發現重點領域、關鍵環節存在的普遍性問題,查找制度上的漏洞、監管上的盲點。定期對查處的落實脫貧攻堅決策部署不力、侵害群眾利益不正之風等腐敗問題、履行“兩個責任”不力等方面的典型案例通報曝光,傳遞扶貧領域監督執紀問責全面從嚴并越往后越嚴的信號。加大“一案一整改”工作力度,對查處的扶貧領域腐敗問題和不正之風,定期進行剖析,找原因、堵漏洞、建機制、壓責任,充分發揮查辦案件治本作用。

    【篇二】扶貧檢查主題教育調研報告

    為進一步提高教育精準扶貧工作實效,按照市政協安排,前不久市教育局組織開展了全市教育精準扶貧工作專題調研。現將有關情況報告如下:

     一、全市貧困鎮村教育基本情況

    據調查,目前全市共有貧困鎮村中小學幼兒園546所,在校(園)生11.85萬人,其中:初中含九年制51所,在校生2.3萬人。小學264所,在校生4.4萬人;小學教學點389個,在校生0.8萬人。幼兒園231所,在園幼兒3.3萬人;附設幼兒園(班)297所,在園(班)幼兒1.05萬人。其中建檔立卡困難學生(幼兒)6.34萬人(幼兒園0.88萬人,小學2.28萬人,初中1.09萬人,高中段0.99萬人,大學生1.09萬名),約占全市農村學生總數的34%、貧困鎮村學生總數的54%。

    二、全市教育精準扶貧工作開展情況

    近年來,全市教育扶貧工作為我市脫貧攻堅發揮了重要作用,特別是今年以來全市教育系統緊緊圍繞全市脫貧攻堅大局,再強措施,再加力度,聚焦重點,聚力推進,教育脫貧工作力度持續加大、成效明顯增強。

    (一)抓救助,貧困學生資助工作有力有效。以建檔立卡農村貧困學生為重點,加大資助力度,完善了從學前教育到高等教育的全覆蓋學生資助體系,落實了“普惠+特惠”的一系列教育資助政策,資助面達到全覆蓋。特別是我市在全省率先實施了就讀商洛職業技術學院家庭經濟困難戶及移民搬遷戶子女“兩免一補”政策。據統計,今年以來,全市共籌措中省市縣各級教育資助資金近3億多元(爭取中省資金20821萬元,市縣區自籌資金近1億元),救助各類貧困學生46.68萬人(次),其中:投入3200萬元,為全市3.48萬名學前一年幼兒免保教費并補助公用經費;投入640萬元,為全市8000多名建檔立卡在園困難幼兒補助了每生每年750元的生活費。投入1.3億元,為全市義務段19.63萬名中小學生全部免除了學雜費并免費發放了國家教科書;投入2200萬元,為全市4萬多名義務段貧困寄宿生補助了每生每年小學1000元、初中1250元的生活費。投入1350萬元,為全市近9000名建檔立卡貧困普通高中學生免除了200-800元不等的學費;投入1400萬元,為全市近1.5萬名普通高中貧困學生發放了每生每年平均2000元的國家助學金。投入1000多萬元,為全市1.6萬余名中職學生發放了國家助學金并免除了學費;投入300萬元,為全市1000余名建檔立卡中、高職貧困學生一次性發放了人均3000元的生活費。投入5500多萬元,為全市縣區1077所14.67萬名農村義務段中小學生實施了每生每天4元的營養改善餐補助。在此基礎上,各學校也從公用經費中拿出3%-5%比例的資金對建檔立卡貧困學生進行了重點資助。

    (二)抓培訓,貧困人口技能教育扎實開展。市教育局成立了以主管局長為組長的培訓工作領導小組,將職業技能培訓工作做為一項重要內容認真進行了安排部署,把職業技能培訓納入市、縣經濟社會發展整體規劃,對接我市特色產業發展需要,優化職業學校專業設置和課程內容,增強教育技能扶貧的針對性和實效性。全市各級教育、發改、財政部門通過不同渠道累計爭取資金投入3000余萬元,改善了職教學院和縣區職教中心基礎設施條件,校容校貌、食宿教學場地、實訓場所不足等方面問題得到有效解決。以我市鄉村旅游服務、餐飲廚藝、家政服務、養老服務和特色農業“八大件”、中藥材、高產農作物等種養殖為重點,依托縣區職教中心和鎮農技校開展轉移就業、實用技術免費培訓。各中職學校積極與政府有關部門和企事業單位聯系,建立培訓基地,制定培訓方案和計劃,采取多種形式開展各級各類培訓。如洛南縣從農技站、煙草公司、信用合作社聘請專家10余名充實培訓師資隊伍,山陽縣、鎮安縣通過“高校招錄、企業聘用、轉型培養”等多種形式充實專業教師隊伍,柞水縣創新培訓形式根據培訓對象的培訓目標和空閑時間安排培訓課程,提高了培訓效率。據不完全統計,今年以來全市共完成各類技能技術免費培訓17984人次,其中勞動力就業技能培訓8898人次,創業就業培訓1465人次,職業農民培訓510人次,農村實用技術培訓3600人次,雨露計劃培訓200人次,行業崗位技能培訓1800人次,其他培訓1511人次。

    (三)抓建設,貧困鎮村辦學條件持續改善。以貧困鎮村學校為重點,整合中省教育項目,加強標準化建設,優先改善辦學條件,優先保障經費投入,全市貧困鎮村辦學條件大為改觀、經費保障水平明顯提高。特別是今年以來,全市教育脫貧攻投入進一步加大,共爭取到位中省教育項目建設資金33283萬元,比去年同期增長11%,將其中近70%約2.3億元資金用于貧困鎮村學校建設,共開工建設貧困鎮村幼兒園11所,農村義務教育學校“全面改薄”建設項目58個,為150多所鎮以下學校購置計算機800多臺、現代化教學設備300多套。對全市學生規模不足100人的貧困鎮村初中、小學和教學點按100人核撥了公用經費,共新增公用經費投入600多萬元。

    (四)抓隊伍,貧困山區師資建設全面加強。以貧困鎮村師資為重點,加大補充力度,各縣區按照編制標準對中小學校重新進行了核編,對10人以下的教學點基本配備2名編制。2006-2015年全市共招聘義務教育特崗教師3624名,其中90%以上分配到貧困鎮村學校任教。20xx年全市特崗教師招考計劃312名,7月份招聘到位后將100%安排到全市貧困鎮、村任教。強力推動城鄉教師教師交流輪崗,今年春季全市有198名教學骨干到貧困鎮村送教下鄉。在鄉鎮工作津貼的基礎上,全面落實了鄉村教師生活補貼,目前全市爭取專項資金1500余萬元,為717所、5168名教師崗位發放了每月100-600元不等的政策補貼,有效緩解了貧困鎮村教師數量不足、素養不高、隊伍不穩等突出問題。

     三、目前教育精準扶貧存在的突出問題

    (一)貧困鎮村辦學條件還不達標。全市鎮以下村辦獨立公辦幼兒園數量較少,少數村小(教學點)服務半徑偏大,部分農村學校現代化教學設備短缺,標準化建設任務依然繁重。

    (二)貧困鎮村教師結構性短缺。全市200多個教學點中,多數年齡老化,隊伍不夠穩定,骨干教師數量少,體音美、英語和信息技術等學科教師緊缺,教非所學、學非所教現象比較突出。

    (三)貧困鎮村學校規模偏小效益不高。目前,全市貧困鎮村學生人數在20人及以下的教學點占教學點總數的60%,基本上實行復式班教學和教師包班制,教學質量和安全管理有待進一步加強。

     四、對進一步加強教育精準扶貧的對策建議

    今后一個時期,全市教育精準扶貧應緊緊圍繞“有精準有力資助政策、有高素質教師隊伍、有標準化辦學條件、讓貧困生都讀得起書、讓貧困農民有致富技能”的工作思路,在繼續落實好已有政策、堅持以往成功做法、做好已有工作的基礎上,進一步堅持問題導向、改革創新、精準施策,再提出如下工作對策建議。

    (一)加強貧困大學資助政策項目整合。由市、縣區黨委政府出臺管理實施辦法,成立由黨委政府分管領導任組長、相關部門及單位負責人為成員的資助工作領導小組,建立“統一規劃、統籌使用、渠道不變、各計其功、一門受理、協同辦理”的資助工作機制,由教育部門資助中心牽頭,將教育、民政、扶貧、團委、工會、婦聯、慈善協會以及社會力量等資助項目資金進行有效整合、統籌安排,做到“收入一個籠子、計劃一個盤子、支出一個口子”,實施統籌資助、精準資助和重點資助,進一步提高資助工作的力度和實效。

    (二)加大貧困人口技能培訓統籌力度。主動對接我市特色主導產業和新興產業發展需要,緊密結合貧困鎮村、貧困人員轉移就業特點、需求和地域經濟特色,依托市、縣區職教(培訓)中心主陣地,由市、縣區政府統一領導,將教育、人社、農業、扶貧等部門技能培訓資源進行有效統籌,聚焦重點,聚合力量,按照“需要啥、培訓啥”的原則,做到技能培訓的計劃、項目、內容、人員、課程、時間“五統籌”,免費對所有貧困勞動力開展定向、定崗、訂單式實用技術技能全員培訓,使每個貧困人口有技能、能致富。

    (三)強化教育建設項目資金縣級統籌權。按照“管總量、不管項目,管效益、不管用途”的原則,賦予縣區政府更多更活的項目資金統籌使用權,按照“雪中送炭、缺啥補啥”的辦法,重點支持貧困鎮村學校優化布局、改善條件、加強信息化建設,使所有貧困鎮村學校辦學條件全部達標,使貧困鎮村孩子有學上、上好學。

    (四)改革貧困鎮村師資均衡配置機制。按照“管總量、不管分量”的辦法,適當放寬貧困鎮村學校編制配備要求,優先保證貧困鎮村教師需要。進一步提高城鄉優秀校長教師交流輪崗和跟班學習比例。各級財政應設立貧困山區教師培訓專項資金,加大培訓力度。適時擴大邊遠山區教師生活補助實施范圍和補貼標準,進一步強化均衡配置師資,使貧困鎮村教師教得好、留得住。

    【篇三】扶貧檢查主題教育調研報告

    為貫徹黨的十九大關于堅決打贏脫貧攻堅戰的決策部署及習近平總書記關于深度貧困地區脫貧攻堅工作重要講話精神。按照中央“三區三州”教育脫貧攻堅有關工作部署和調研工作安排,為做好我縣貧困家庭子女教育扶貧工作,防止貧困代際傳遞,就全縣教育扶貧進行全面調研現報告如下:

    一、基本情況

    (一)縣基本情況。縣位于省州西南部,是進藏出州必經地、漢藏民族和文化交融匯集地,素有“東大門”之稱。幅員面積2165.35平方公里,轄7鎮5鄉、145個行政村(其中,高半山村78個,占總數的63%),居住有漢、藏、彝等17個民族,總人口8.8萬人(其中,漢族占86.8%,藏族占8.4%,彝族占4.2%,其他民族占0.6%),是州幅員面積最小,平均海拔最低,人口最稠密,居民文化程度相對較高,多民族聚居縣。是全省“四大片區”88個貧困縣(市、區)之一和全省45個深度貧困縣(市、區)之一。2014年,全縣精準識別貧困村44個、建檔立卡貧困人口3043戶10493人,貧困發生率為15.6%。近年來,堅持以習近平總書記扶貧開發戰略思想為指導,認真貫徹中央和省州重大決策部署,始終把精準扶貧作為重大政治任務和頭號民生工程,確立了在全州“率先脫貧、率先小康”目標,緊盯縣摘帽“一低三有”、村退出“一低五有”、戶脫貧“一超六有”硬指標,分年度推進“五大扶貧工程”“五個一批”扶貧攻堅行動計劃,農村基礎設施全面改善、群眾生活水平不斷提升、貧困人口大幅減少,到2017年底,已累計減貧2716戶、9428人,實現29個貧困村退出,貧困發生率降至1.6%,今年將計劃完成14個貧困村退出、300戶1004人脫貧任務,縣“摘帽”通過省州檢查驗收和第三方評估,將于今年6月迎接國檢。

    (二)全縣教育基本情況。2017全縣(含高級中學)有幼兒園(學前班)16所,在園幼兒園3242人,其中開園公辦幼兒園14所(含幼兒園),民辦幼兒園2所;中小學校23所,15所小學,其中縣城小學2所,鄉(鎮)中心校10所,村小3所;8所中學,其中高級中學1所,完全中學2所,初級中學2所,職業中學1所,九年制學校2所;在校中小學生13047人(其中海螺溝地區中小學生1433人,州高級中學1822人)。小學凈入學率達100%、初中毛入學率達121.97,九年義務教育階段鞏固率達到90%,義務教育階段無一人輟學。2015年建檔立卡貧困戶子女共計6395人,20xx年建檔立卡貧困戶子女共計3444人,2017年建檔立卡貧困戶子女共計1062人。

     二、近年來的主要做法

    (一)聚焦脫貧,壓實責任,以堅定的決心打贏教育脫貧攻堅戰。在縣委、縣政府的堅強領導和統一部署下,按照“扶貧先扶智”的思路,精心組織,將教育扶貧攻堅工作落實、落地、落細,快速有效全面推進教育脫貧各項工作任務。一是結合實際制定了《縣教育扶貧專項2017年度實施方案》、《縣教育扶貧迎國檢工作方案》等相關方案,成立了縣教育體育局教育扶貧迎國檢工作領導小組、控輟保學成員單位聯系學校分工、教育體育局班子聯系鄉鎮分工,把教育脫貧計劃的實施放在全局工作的突出位置,落實幫教幫扶和資助措施,做到對貧困生情況底數清、問題清、對策清、責任清、任務清。二是專題研究部署,對全年脫貧攻堅工作進行了具體安排,將脫貧攻堅工作具體落實到人。形成任務明、責任清、指揮暢、合力足的“四級”聯動扶貧攻堅工作機制。同時,建立督導檢查的“四查”機制,強化扶貧攻堅目標管理,將各校脫貧攻堅工作作為年底目標考核的依據,促進工作落地落實。三是鄉、鎮部門聯動,專題研究、部署教育扶貧工作。2017年縣政府組織各鄉、鎮,縣域內各學校召開教育扶貧工作專題培訓會、問題整改會4次,進一步明晰了責任,確定了工作時限。

    (二)對焦標準、精準發力,以務實的舉措打贏教育脫貧攻堅戰。1.加快推進基礎設施建設。一是按照“兩高一示范”要求,對照“鄉鄉有標準中心校”五大指標,按照“脫貧標準”和“缺啥補啥”原則,加大對12個鄉鎮中心校的建設投入力度,切實改善生均教學及輔助用房面積、軟硬件配置、師生比及教師學歷等問題,確保了鄉鄉有標準中心學校。二是致力推動學前教育普及發展,我縣根據省委、省政府提出的“一村一幼、一村多幼、多村一幼”的學前教育辦園模式,立足縣情,建成以“城區幼兒園為示范、鄉鎮中心幼兒園為主體、村點小幼兒園為基礎、社會力量辦園為補充”的學前教育體系。目前轄區內共有幼兒園16所,在園幼兒3242人,學前三年入園率達85%以上。新招聘編制外一村一幼輔導員共計100名,及時彌補了我縣幼教師資力量緊缺的現狀,為學前教育全覆蓋打下堅實基礎。2.扎實推進“控輟保學”工作。一是建立“六長”負責和“雙線包保”工作機制。實行縣長、局長、鄉(鎮)長、校長、村長(村委會主任)、家長“六長負責制”,認真落實以“村為單位、戶為對象”的控輟保學工作體系,縣政府、縣教育體育局與各鄉鎮、各學校分層簽訂《義務教育控輟保學責任書》,細化了控輟保學方案,將控輟保學工作落實到縣、局、鄉(鎮)、學校、村組和家長,全面落實控輟保學責任。二是建立長效機制,把控輟保學目標任務納入考核內容。同時通過召開各級控輟保學專題會,安排部署控輟保學相關工作。加強了督查和交叉檢查,嚴格考核和責任追究。三是全力推進二郎山片區寄宿制學校建設和縣四中建設,有效均衡冷磧、興隆、杵坭、加郡四個鄉鎮學生入學資源配置,著力解決“大班額”問題的同時又做好了控輟保學相關工作。3.財政投入教育經費逐年增加。持續加力義務教育均衡發展,落實好教育扶貧,建立健全教育扶貧救助基金管理制度,建立教育扶貧救助基金信息以及扶貧對象、扶貧項目公告公示公開制度,保證扶貧救助基金在陽光下進行;2015年財政教育總支出12455萬元,;20xx年財政教育總支出15134萬元,;2017年財政教育總支出15834萬元,建立教育扶貧救助基金500萬元,資助719人,資助資金49.69萬元。4.做實做細內業資料。根據內業資料“及時、準確、真實、規范、完整”的原則,召開教育扶貧內業資料規范組檔工作會商會,要求各股室、各學校重視痕跡管理,及時收集、整理相關資料,按照分類分項、統一標準的原則形成專卷。教育扶貧工作領導小組對標準中心校的五大指標、控輟保學、教育惠民政策落實情況等內業資料進行了檢查指導。

    三、存在問題

    根據調研及最近檢查發現一是鄉(鎮)控輟保學資料不夠完善、不夠規范。二是學生就讀佐證材料收集不完整。三是對厭學學生關愛沒跟進。四是殘疾兒童隨班就讀、依法免學材料不規范。五是部分群眾對教育惠民政策知曉度不高。

    四、下一步工作重點

    面對調研發現的問題,再開展一次控輟保學全覆蓋摸排,做到摸排對象全覆蓋、問題整改全覆蓋、數據調整全覆蓋、總結上報全覆蓋、督導檢查全覆蓋。全面深入查找問題專項行動,切實把工作重心聚集到查找問題、解決問題上,把精力集中到落實控輟保學、教育惠民政策宣傳上,全力推進各項工作落地落實,實現教育扶貧考核驗收評估“五個經得起”,確保脫貧成效。

    (一)對標問題、鞏固提升,加強教育惠民政策宣傳,提高家長知曉度。整合宣傳資源,加強輿論引導。切實做好教育惠民政策的宣傳力度,提高家長知曉度。一是充分利用電視、廣播、報刊、手機短信、微信、宣傳畫、宣傳橫幅、板報等各種載體,依托“送政策、送溫暖、送服務”工作平臺,通過廣播電視、新聞報道、發放宣傳資料等方式,提高群眾對教育惠民政策的知曉度。二是縣內各學校按照《州教育“三包”政策實施方案》,對每位在校生享受的教育惠民政策進行清理核對,填寫教育惠民政策明白卡一式兩份,由學校簽字蓋章后,交家長簽字確認后一份張貼在學生家中,另一份由學校留存。三是開展一次主題班會。通過“小手拉大手脫貧一起走”活動,各校組織各班召開教育惠民政策宣講主題班會。讓學生真正了解享受的各項惠民政策,最終通過一名學生帶動一個家庭都清楚享受的各項教育惠民政策。四是聯合各鄉(鎮)依托村組大會、入戶宣傳以及開展群眾工作全覆蓋,再次多形式宣傳各項教育惠民政策,講解各項教育惠民政策,提高群眾知曉度、滿意度。

    (二)對標問題,規范檔案,確保信息佐證準確、完整。各鄉(鎮)要認真做好“控輟保學”工作,認真開展適齡兒童調查、摸底工作,做到底數清、任務明,同時認真填寫0-17周歲適齡兒童花名冊就讀學校情況。確保每名適齡兒童在校就讀,并提供詳實的佐證資料。一是0-6周歲學齡兒童請統一填寫為“學齡前兒童或某某幼兒園就讀”。二是在本鄉(鎮)內就讀學生。由學校根據在校生花名冊,打印加蓋公章交鄉(鎮)存檔佐證。三是鄉(鎮)外,省內就讀學生。由所在鄉鎮提供準確學生姓名、身份證號等信息,在學校學籍管理員老師協助下,通過在《全國中小學生學籍信息管理系統》中進行查找,查找后把學生學籍號和就讀學校截屏打印交鄉(鎮)存檔佐證。四是學籍系統無法查詢和省外就讀學生。由鄉鎮、村組聯系家長提供學生就讀證明,如:學籍信息表、就讀學校提供的就讀證明、學生在就讀學校的照片和班主任聯系電話等,打印存檔并報教育體育局備案。

    (三)對標問題、鞏固提升,認真落實殘疾兒童入學工作,切實維護殘疾兒童合法權益。各鄉(鎮)抓實抓好轄區內殘疾兒童入學工作。一是各鄉(鎮)要準確掌握轄區內殘疾兒童情況,做好殘疾兒童入學相關工作。同時嚴格按照程序辦理智障失能殘疾兒童依法免學相關手續。二是各學校要準確掌握本校內就讀殘疾兒童基本信息并根據殘疾兒童實際情況,針對性地制定教學方案,開展好隨班就讀和“送教上門”工作。三是各鄉(鎮)和學校要建立殘疾兒童檔案,認真開展好殘疾兒童關心關愛幫扶工作。

    (四)對標問題,明確職責,部門聯動,切實履行“六長負責制”、“雙線包保”工作機制。“控輟保學”工作實行一把手責任制,并作為考核鄉鎮黨政負責人、鄉鎮人民政府、中小學校長、中小學校工作實績的重要依據。嚴格落實好控輟保學“六長負責制”和“雙線包保”工作機制。確保義務教育階段學生無一人輟學。一是各鄉鎮要準確核實轄區內適齡兒童入學情況,結合實際制定好轄區內“控輟保學”工作計劃、方案及相關制度。特別是針對有流失傾向學生出現時,要立即啟動“控輟保學”應急預案,在各部門配合下確保適齡兒童入學就讀。二是學校要強化輟學學生報告和動員復學制度。若發現有輟學苗頭的學生,班主任要切實做好學生思想引導并主動與家長聯系,及時向校長匯報。若出現輟學學生時,學校要第一時間以書面形式向學生戶籍所在鄉(鎮)匯報情況并報教育行政部門備案;鄉(鎮)在接到學校的書面報告后要立即安排村、組長(居委會主任)做好家長工作,必要時通知相關部門依法配合,做好動員復學工作,確保學生返校就讀。

    按照州縣黨委、政府的決策部署,繼續按照“扶貧先扶智”的思路,咬定青山不放松,認準目標不動搖,精準發力,全面完成教育脫貧各項工作任務。

    【篇四】扶貧檢查主題教育調研報告

    為落實黃岡市人民政府辦公室《關于在全市開展精準扶貧工作大調研的通知》精神,我們按照《通知》要求,迅速組成1+4調研專班,深入全市7個貧困鎮26個貧困村,走訪294個貧困戶,通過訪談、座談、約談等形式,進一步掌握了全市貧困鎮、貧困村、貧困戶以及失地農民中存在的主要致貧原因、社會保障問題,貧富差距問題、宗教信仰問題方面的目前狀況,現將調查情況報告如下:

    一、武穴市域基本情況

    武穴市地處長江中下游北岸,南與江西省瑞昌市、湖北陽新縣隔江為鄰,東與黃梅縣、西與蘄春縣接壤。全市國土面積1246平方公里,轄12個鎮處、341個村(社區),常住人口80.52萬人;其中貧困鎮7個,貧困村46個,至2014年末,全市貧困人口由2013年的63467人減至57596人,減少5871人。

    二、專項調查發現的突出問題及建議

    (一)圍繞失地農民社會保障問題我們在調查中發現,2008年武穴市出臺的《武穴市被征地農民基本養老保險試行辦法》(武政發[2008]26號)文件規定被征地農民退養時每月領取養老金標準為城鎮居民最低生活保障費標準的120元,經過先后5次調整由最初的196元/月,調到了現在的372元/月,保障了被征地農民基本生活。而根據2014年湖北省出臺新的被征地農民養老保險(鄂政發[2014]53號)政策,其退養待遇與養老政策相比降低了接近50個百分點,養老金調整也相對放緩。

    建議:

    市政府在出臺新的被征地農民養老保險政策時,應當結合實際,確保我市被征地農民養老待遇只提高不降低,使之生活得到基本保障。

    (二)圍繞因病致貧人員醫療保障問題我們在本市石佛寺鎮胡垅村、胡福泗村走訪調查貧困戶對象20戶,其中健康4戶,僅占20%;殘疾6戶,占30%;體弱多病3戶,占15%;患大病的5戶,占25%;智障和其它2戶,占10%。同時調查10個特困戶,其中8戶是家庭成員長期患病,占80%。雖然我市已實現農村合作醫療全覆蓋,但因病返貧致貧情況仍然十分嚴重。

    建議:

    適當提高救助標準,增加大病、重病醫療報銷比例,甚至免除醫療費用。

    (三)圍繞農村低、五保人口生活保障問題我們調查了本市大金鎮上周煜村、大法寺鎮大屋雷村、李貞村、余川鎮鳳凰村計65戶低保對象和32戶五保對象。發現存在五個方面的突出問題;一是農村低保對象界定難、管理難。二是人戶分離享受低保情況增多。三是人員不足,工作手段滯后。四是五保對象待遇偏低,基本生活難以得到保障。五是五保戶生病入院難,需要個人先墊付醫療費,再到合作醫療報銷,無錢墊付就住不了醫療。

    建議:

    1、加大家庭經濟狀況核對,提高農村低保對象的準確性。針對目前取消低保指標限制后,大量因病、因殘臨時發生困難的對象蜂涌而至申請低保的現象,應嚴把100%入戶調查和民主評議、公開公示關,并適時加大臨時救助力度,杜絕造成該保的沒保,不該保的保了的現象發生。

    2、推行第三方監管制度。每村聘請一些正直的低保對象作為低保信息員,可以隨時了解低保對象動態,保證家庭信息完整、準確為審核、審批工作提供可靠依據。

    3、嚴格控制低保待遇背后的隱性福利政策。在調研中發現,大部分低收入家庭、邊緣戶申報低保的目的是享受大病醫療救助政策,有的是為了享受教育減免政策而擠占低保資源;有的是為了享受廉租房即住房問題而申報低保。申報貧困戶存在同樣問題。在這方面要與衛生、教育、房管等部門溝通銜接,出臺相關政策,防止一些人瞄著低保待遇背后的隱性福利政策。

    4、大幅度提高農村五保對象的基本生活待遇。建議統一集中與分散供養對象的財政補助標準,每人每年供養標準不低于5400元,即每人每月最低生活費標準450元。市合管辦要對五保生產住院報銷政策進一步放寬,程序要簡便,結算要即時,對特殊群體要有人性化的特殊政策措施。

    (四)圍繞殘疾人生活保障問題據統計,2014年底武穴全市殘疾人口有5.02萬人,占總人口6.28%。在市殘疾辦理殘疾證的有13408人,其中一級殘疾2354人;二級殘疾2695人;多重194人;基本喪失勞動能力和生活不能自理的占持證總數的31%。市殘聯此次深入梅川鎮綠林村、四望鎮鋪爾垴村和龍坪鎮向文村對145戶貧困殘疾人進行入戶調查發現,80%以上的殘疾人人均收入低于貧困標準(2300元)。普遍存在三低兩差即受教育程度低、醫療水平低、家庭收入低、居住環境差、就業能力差。

    建議:

    1、加大政府投入。提高低保、社會救助標準,殘疾人家庭收入低,有的甚至沒有收入,低保救助資金不能滿足他們基本生活需求;擴大低保、社會救助覆蓋率,對于殘疾程度低而生活困難的殘疾人也應納入低保社會救助范圍。

    2、住建部門加大殘疾人危房改造力度。

    3、加大對殘疾人的醫療康復救助,提高合作醫療、大病救助的報銷比例;村、社區建立康復訓練室、免費為殘疾人提供康復醫療服務。把殘疾人康復、醫療、訓練費用納入醫療報銷范圍,殘疾兒童(如孤獨癥兒童、腦癱兒童)康復納入救助范圍。

    4、積極扶持殘疾人就業,人社、殘聯等部門應積極開展殘疾人勞動技能培訓,鼓勵扶持殘疾人自主創業,扶持發展殘疾人福利事業,安排殘疾人就業,政府購買公益性崗位安排殘疾人就業。工商、稅務、金融等社會相關部門要為殘疾人就業、創業提供優惠的政策及相關扶助。

    5、積極開展社會托養服務。著力建設社會托機構,對喪失勞動能力,家庭無力撫養的重度殘疾人實行社會集中托養。

    (五)圍繞貧困人口信教問題的原因及社會影響問題經調查余川鎮砌石村和王憲村發現,兩村共計有貧困人戶1881人,除少年兒童外,50%以上的群眾信仰佛教、道教。個別人信奉三贖基督教(邪教),甚至有黨員帶頭信教。產生信教原因有如下幾種:一是迷信菩薩救苦救難,保護平安,消災降福。二是家庭傳播或盲從。三是地處宗教文化影響,年齡結構主要在40歲以上。

    建議:

    1、加強對宗教事務的宣傳和規范管理。

    2、加大農村社會主義文化陣地建設。

    3、努力提高貧困人口的生活水平。

    4、發揮農村基層黨組織作用,切實履行黨要管黨,從嚴治黨的職責。

    三、綜合調查發現的突出問題及成因

    (一)當前開展精準扶貧的主要做法

    近年來,我們始終堅持凝集全社會力量,充分挖掘多方潛能,全力構建專項扶貧、行業扶貧和社會扶貧三位一體的大扶貧格局。一是落實政策,推進專項扶貧。將國家扶貧政策不折不扣地落到實處,發揮財政專項扶貧資金四兩撥千斤作用,整合涉農項目、資金,推進產業化扶貧,高標準抓整村推進、連片開發專項扶貧,2013年以來,我市共投入扶貧開發專項資金600余萬元,確定扶貧開發項目63個。完成雨露計劃460人次。二是整合資源,推進行業扶貧。充分發揮政府部門職能作用,全力支持貧困鎮、村、組發展,把著力點放在集中解決貧困地區交通難、水電難、種田難、讀書難、就醫難等問題上,加強農村土地整理、水利、交通、通訊、電力、文化、教育、衛生和危房改造等基礎設施建設,截至2014年底全市包括46個貧困村在內的341個村(社區)全部實現了水泥路面村村通,電力、通訊組組通,低保、醫保和失地農民保險全覆蓋。三是廣泛動員,推進社會扶貧。動員、引導社會各界參與扶貧。目前,全市成立了農業生產合作社、農副產品加工聯合社、農業機械合作社、畜牧業生產合作社、水產業生產合作社等社會團體68家。這一大批社會團體活躍在廣大農村地區,互相協調,合作發展,直接間接地為貧困人口的生產技術、產品銷售,增加收入,生活質量提供了幫助。此外,武穴市區還涌現了一批如廣濟幫幫團、湖北愛心社、女子讀書會、楚天公益群等專門幫助失學兒童、留守老人,特貧困戶的民間組織。據不完全統計,這些民間組織僅2014年一年,就為360多名失學兒童提供了衣食和學習用具幫助;為156名貧困家庭子女圓了大學夢;為97個大病致貧特困戶資助現金20多萬元。

    (二)現有貧困對象的成因分析

    目前,在我們武穴市7個貧困鎮46個貧困村的57596貧困人口這個群體中,有農村低保對象10342戶,19336人;農村五保供養對象5413人,有失地農民貧困戶15016人,持有殘疾證的殘疾人13498人,其他貧困戶5400余人。通過此次專項調查我們發現貧困成因有如下幾種:

    有待改變的致貧返貧成因

    一是貧困村主要是由于一無集體積累,二無村級企業,三無資源優勢,四無資金開發,缺乏產業支撐,單一農業致使村民收入偏低。

    二是貧困戶主要由于因病致貧,因病返貧,喪失勞動力,無子女贍養、子女讀書支出大等失血大于輸血。

    三是貧困主要是自身條件缺失、先天性智障、后天性致殘、半路得病,身無技藝,文化水平低等。

    有待解決的貧困人口素質

    一是依賴型等、靠、要思想嚴重,抱著政府不會讓人餓死的思想,過一天算一天。

    二是觀望型一些失地農民守株待兔觀念固執,只盼社會援救,集體分紅,國家提高救濟標準。

    三是盲動型缺技術、少資金,又好盲動,養豬發病,養雞發瘟,負債經營,因債返貧。

    有待改善的精準幫扶方法

    一是貧困農民主體作用發揮不夠有些鎮、村一味強調自身的貧困,重視向上級定點幫扶單位爭取幫助支持,幫扶的單位也重視扶貧濟困,積極為貧困群眾捐資捐物辦實事,輕視引導和調動群眾的積極性,發揮農民群眾的主體作用,發揚自力更生,艱苦奮斗的精神。被動等待幫扶的現象比較突出。

    二是扶貧資源整合不夠一些鎮、村只重視爭取了多少項目,接受了多少幫扶資金和物資,忽視了對幫扶項目和捐贈資金和物資的使用管理,在項目設置上沒有從貧困村、貧困戶的角度去考量該發展什么項目、如何實施管理好項目,沒有把資金與項目的質量完成情況掛鉤。涉農項目資金整合力度不夠,整村推進效果不明顯。特別是種植業扶貧項目實施后的后續管理嚴重滯后,影響了扶貧項目綜合效益的發揮。

    三是扶貧工作長效機制不夠健全扶貧工作一般體現在幫扶主體的自覺行動上,沒有剛性的目標任務,一些部門幫扶方式單一,給錢給物忙于應付,沒有從建立長效的幫扶機制上下功夫。在貧困村建設中,雖然各部門的項目與扶貧開發有所結合,但沒有一套長期向貧困村傾斜項目以達到整村推進建設新農村的投入機制。特別是幫扶方對貧困問題的調研,貧困村發展規劃的編制,信息的反饋,資金的管理等方面做得不夠完善,造成社會扶貧的盲目性。

    (三)精準扶貧到村到戶存在的困難

    武穴屬插花貧困縣市,全市12個鎮處中,有7個鎮被評定為貧困鎮,46個貧困村,貧困人口57596人,是一個大的群體。近年來,我們采取的扶貧方式一方面是每年由35位副市級以上領導,駐點幫助35個貧困村。另一方面是每年整村推進7個村,以及不定期的連片開發,盡管取得了較好的效果。但要想實現三年脫貧目標,將面臨著以下幾個方面的實際困難。必須在三個加強上下功夫。

    一是必須加強扶貧隊伍建設我市扶貧辦有7名在編工作人員,其中包括一名司機。全市12個鎮處均未設專職扶貧機構,更無專職扶貧干部。人手緊缺是制約更好開展工作的瓶頸。充實扶貧力量已刻不容緩。

    二是必須加強對扶貧工作的領導領導重視是扶貧工作做得好與不好的關鍵,黨委政府應當把扶貧攻堅工作提到議事日程上來,作為重中之重,像抓項目建設、招商引資、服務企業三大行動一樣抓扶貧開發。同時要關心扶貧干部的工作學習和素質培養,讓扶貧干部有為、有位。

    三是必須加強扶貧開發資金項目的支持由于我市屬插花貧困縣市。上級每年撥付的專項資金僅300萬元左右,不及麻城、紅安等重點貧困縣市的一個零頭。重點項目如彩票公積金項目、脫貧奔小康項目等,與我市無緣。因此,地方財政必須加大資金投入,各級政府必須有的放矢地大抓扶貧項目建設,構建大扶貧格局,以倒計時的緊迫感落實三年脫貧任務。

    四、精準扶貧的努力方向與建議

    通過認真分析此次專題調研對象產生貧困的原因,比對當前的工作,我們認為,應當認真學習黃岡市扶貧辦主任方榮同志撰寫的《精準發力扶貧攻堅》文章,從以下四個方面努力。

    (一)精準規劃發展目標

    以規劃為龍頭,以項目為載體,狠抓落實,強力推進。一是高標準編制總體規劃結合我市實際,與大別山試驗區規劃、十三五規劃以及行業部門規劃相銜接。二是積極完善村級規劃按照規劃到村、項目到戶、增收到人原則,結合村級發展實際,突出基礎設施建設、特色產業發展等重點,大力發展產業增收項目。三是實現規劃幫扶到戶按照貧困戶個性需求和共同特征,因戶施策,了解貧困戶需求,制定幫扶方案,相互配合,落實具體幫扶措施,確定每個貧困戶扶持發展內容,實現規劃幫扶到戶。

    (二)精準幫扶到村到戶

    針對不同貧困環境的村和不同貧困狀況的農戶,應當有針對性地根據其貧困情況確定幫扶責任人、制定幫扶計劃、落實幫扶措施、實施幫扶政策,確保幫扶措施和效果的有效落實。一是單位幫扶到村將三萬工作隊、扶貧工作隊、脫貧奔小康工作隊、新農村建設工作隊等資源進行整合,分期分批幫扶全市46個建檔立卡貧困村,確保每個貧困村都有工作隊幫扶。二是干部幫扶到戶建立干部駐村幫扶機制一直是我市優良傳統。根據精準扶貧工作要求,將全市行政以及企事業單位干部派駐到貧困村幫扶貧困戶,確保每一戶貧困戶有幫扶責任人。三是動員社會幫扶積極創新社會參與扶貧機制。建立幫扶信息共享平臺,完善社會扶貧幫扶形式,廣泛動員社會力量參與扶貧,鼓勵社會團體、民間組織、個體工商企業和個人等主體參與社會扶貧,通過結對幫扶、捐資捐物支持貧困農戶發展生產,加快脫貧步伐。

    (三)精準管理扶貧資源

    經過精準識別建檔立卡工作,應當進一步加強精準扶貧監測,跟蹤貧困村、貧困戶幫扶情況,確保貧困村、貧困戶得到有效扶持,在規定時間內達到穩定脫貧目標,重點要從三個方面抓好管理。一是項目品牌化管理應當充分發揮和利用現有的優惠政策,培育和打造扶貧品牌,為精準扶貧構建平臺,多種措施幫助貧困戶發展生產、脫貧增收,按照一鎮一業、一村一品的思路,培育一批特色優勢產業,以產業發展帶動貧困地區農業產業結構調整,著力做好小額信貸、扶貧搬遷、雨露計劃三大品牌建設。二是資金精細化管理要嚴格執行《湖北省財政專項扶貧資金管理辦法》,突出扶貧資金使用重點加強扶貧項目主管部門對扶貧項目實施和扶貧資金使用情況的監督、檢查。三是信息系統化管理。在駐村工作隊及幫扶責任人的指導和幫助下,實行貧困人口動態管理,及時將貧困村、貧困戶的幫扶情況、幫扶效果等登記并錄入扶貧信息系統,并根據貧困對象的扶持和增收變動情況,及時對已脫貧對象進行調整,對新出現的貧困人口及時納入扶貧對象予以幫扶。

    (四)精準考核扶貧質量

    精準考核是衡量扶貧工作成效的有效手段,重點是建立和完善三大機制。一是建立分類考核機制。對扶貧開發工作重點地區、非重點地區實行分類考核,重點考核黨政領導班子和黨政領導干部將工作重點放在扶貧開發、完成減貧增收任務情況,增設精準扶貧考核的內容、指標,并合理確定分值權重。健全重點鎮退出的正向激勵機制,建立重點鎮準入機制,把有限的扶貧資源用在真正的貧困點上,杜絕戴貧困帽子、過富裕日子的現象。二是完善黨政扶貧責任制考核機制進一步落實扶貧開發工作黨政一把手責任制,切實增強地方各級黨政領導干部推進扶貧開發工作的責任感和緊迫感,完善地方黨政主要負責同志扶貧工作責任制考核辦法,重點考核地方財政扶貧責任落實以及扶貧成效。三是健全激勵和問責機制研究出臺黃岡市駐村工作隊扶貧工作考核細則,健全各級干部進村入戶幫扶到人的激勵機制。同時,進一步完善地方黨政領導班子、黨政領導干部以扶貧開發考核結果為導向的激勵和問責機制,考核結果與干部選拔使用、財政扶貧資金分配掛鉤。

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