干工作存在等靠思想整改措施精選四篇
措施是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，拼音：cuòshī，意思是針對(duì)某種情況而采取的處理辦法。下面是小編為大家整理的干工作存在等靠思想整改措施精選四篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
干工作存在等靠思想整改措施1
上級(jí)組織的這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，意義深刻，影響長(zhǎng)遠(yuǎn)，從本質(zhì)上深深觸動(dòng)了我。對(duì)比以往的工作和學(xué)習(xí)情況，讓我深刻體會(huì)到自身存在的問(wèn)題和不足。并下定決心，針對(duì)自身的缺點(diǎn)和問(wèn)題，進(jìn)行嚴(yán)肅的思考和認(rèn)真的整改。
一、自身存在的問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)能力弱，理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。
在理論學(xué)習(xí)方面，經(jīng)常不求甚解，學(xué)習(xí)的不夠深入和徹底。主要體現(xiàn)在對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)經(jīng)常入腦卻不夠入心，沒(méi)有認(rèn)真剖析其內(nèi)涵和精髓，能夠了解其內(nèi)容，卻往往得之于其大框而失之于其精華。對(duì)于理論方面的掌握遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到自身的需求，在思考問(wèn)題時(shí)容易片面和局限。
2、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)力度不夠。
對(duì)于自身能力的培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠，經(jīng)常會(huì)因?yàn)楣ぷ鳌⑸畹仍虻⒄`自身素質(zhì)的提高。加之有時(shí)的懶惰，造成在自身能力素質(zhì)進(jìn)步方面進(jìn)展緩慢，學(xué)習(xí)的積極性不夠高。
3、工作上有等靠的思想。
在日常工作中，存在懶惰情緒，有等靠的現(xiàn)象。具體體現(xiàn)在一些工作上，由于怕麻煩或者因?yàn)樾枰獎(jiǎng)e人的幫助等情況，造成工作有時(shí)拖拉，工作效率不高等情況。
二、整改措施
1、積極加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀
加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)階段黨的路線、方針、政策，跟隨時(shí)代的步伐，提高自身的政治理論水平和辨析能力。利用好業(yè)余時(shí)間和休息時(shí)間，多讀書(shū)、關(guān)注新聞和黨的創(chuàng)新理論，提高自身的政治修養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)。
2、努力提高自身的能力和素質(zhì)
加強(qiáng)對(duì)自我專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的積極性，多查閱資料，探索提高能力素質(zhì)的方法。積極向能力素質(zhì)強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志請(qǐng)教，通過(guò)和自身缺電問(wèn)題的比較，耐心找差距，努力改善自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，改變工作作風(fēng)。
提高自身的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)自己的約束和管理。把紀(jì)律和管理規(guī)定擺在自己的桌面上，時(shí)刻提醒自己，把握
自身的行為和思想。理清工作思路，提高工作效率，改掉等靠的毛病，積極把自己的精力投入到工作當(dāng)中去。
三、下步打算
在以后的日常工作、生活中，要努力改變自己，加強(qiáng)對(duì)自身政治覺(jué)悟、修養(yǎng)的打造，提高自身的各種能力和素質(zhì)，積極從學(xué)習(xí)中找差距，從對(duì)比中找問(wèn)題。努力把自己打造成為一個(gè)合格的人才。
干工作存在等靠思想整改措施2
自開(kāi)展治理“庸懶散貪”活動(dòng)以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找自身存在的問(wèn)題，剖析存在問(wèn)題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報(bào)告如下：
一、自身存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，往往要局里組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙，自己沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使自己有時(shí)想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書(shū)又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。
2、工作主動(dòng)性有所欠缺，自己對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。
3、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡(jiǎn)單，缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動(dòng)查找原因，使自己工作陷于被動(dòng)局面。
二、存在問(wèn)題原因分析
1、自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒(méi)能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上、決策上的一些偏差。
2、宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒(méi)有履行到位，沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。作為一名共產(chǎn)黨員，沒(méi)有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。三是自我要求不夠嚴(yán)格，無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開(kāi)展工作而是草率了事;有時(shí)說(shuō)話做事也沒(méi)考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時(shí)之快，該說(shuō)的說(shuō)，不該說(shuō)的也隨口而出，沒(méi)有過(guò)多考慮會(huì)造成什么影響和后果。
三、整改提高措施
1、刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，要自覺(jué)把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際，深入實(shí)踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的技能，充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷用新知識(shí)、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的能力，提高駕馭工作的能力。
2、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。
干工作存在等靠思想整改措施3
在干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
一、存在的問(wèn)題
1、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
2、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更的立場(chǎng)想問(wèn)題。總是認(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，不精益求精。
3、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對(duì)原則性的東西，思想不敏感，聽(tīng)不得人說(shuō)好話。
二、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力
認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí);積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)
我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立大局意識(shí)
在教學(xué)工作中，要開(kāi)拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉;要積極地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問(wèn)題，對(duì)于別人的批評(píng)和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹(shù)立大局意識(shí)和集體意識(shí)，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時(shí)代開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。
干工作存在等靠思想整改措施4
為深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)講話精神，結(jié)合本人在開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)工作的實(shí)際情況，認(rèn)真查找工作中存在的不足和問(wèn)題，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)扶貧工作的整改措施匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)對(duì)扶貧攻堅(jiān)工作的思想認(rèn)識(shí)。高度重視思考此項(xiàng)工作，按照“堅(jiān)持攻堅(jiān)目標(biāo)、確保責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持精準(zhǔn)方略、確保脫貧質(zhì)量，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、確保整改到位”的原則，在思想上高度認(rèn)識(shí)高度重視這項(xiàng)工作，把扶貧攻堅(jiān)工作作為本年的重點(diǎn)工作，中心工作，以完不成任務(wù)誓不罷休的精神狀態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)意志投入到繁重的工作中去。
二、加強(qiáng)對(duì)扶貧工作精力的投入。深入基層了解幫助扶貧對(duì)象，對(duì)自己所包村的貧因人員，了解他們的家庭狀況，致貧原因，了解他們的實(shí)際困難并積極幫助解決，特別是對(duì)老弱病殘人員要投入更多的精力去幫扶。對(duì)每個(gè)貧困戶都要制定了相應(yīng)的脫貧措施和有實(shí)際舉措，并建立詳細(xì)的信息檔案，每周定時(shí)去關(guān)心跟進(jìn)進(jìn)度。同時(shí)也要激發(fā)貧困戶的內(nèi)生產(chǎn)力，加強(qiáng)扶貧政策的宣傳，努力轉(zhuǎn)變貧困戶“等、靠、要”的懶惰思想，幫助他們分析貧困原因、找準(zhǔn)脫貧切入點(diǎn)，幫助其選擇適合自己發(fā)展的扶貧項(xiàng)目。通過(guò)座談會(huì)，入戶宣傳等形式激發(fā)貧困戶的內(nèi)生動(dòng)力，幫助他們打消落后保守思想維，消除他們習(xí)慣貧困的思想，實(shí)現(xiàn)精神上的脫貧，行動(dòng)上積極主動(dòng)的脫貧。
三、加強(qiáng)脫貧政策的宣傳與講解，將《XX縣精準(zhǔn)扶貧政策到戶口袋書(shū)》發(fā)放到每戶貧困戶并進(jìn)行宣講，做到有針對(duì)性有重點(diǎn)性的宣傳。增強(qiáng)貧困戶的內(nèi)生動(dòng)力，推動(dòng)村里農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售，增加農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售渠道，發(fā)展壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)新農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)貧困戶脫貧的信心與積極性。同時(shí)讓群眾知曉政策，知曉政府幫助他們脫貧的決心，確保扶貧政策進(jìn)村入戶、深入人心。加強(qiáng)身邊先進(jìn)典型人物宣傳，傳播正能量，激發(fā)貧困群眾自力更生、勤勞致富的內(nèi)生動(dòng)力，強(qiáng)化貧困群眾主體意識(shí)，建立貧困戶參與機(jī)制和受益機(jī)制，組織技能培訓(xùn)，讓貧困戶“想干、敢干、能干、會(huì)干”，
四、在幫扶政策上出實(shí)招，下功夫，為貧困戶搭建就業(yè)平臺(tái)，積極爭(zhēng)取就業(yè)崗位，鼓勵(lì)返鄉(xiāng)人員創(chuàng)辦“貧困車(chē)間”增加就業(yè)崗位，讓貧困群眾有事可做。進(jìn)而改善生活狀況。確保貧困群眾“穩(wěn)定脫貧，收入持續(xù)增長(zhǎng)”。做到真正的為貧困戶排憂解難，從情感，就業(yè)，培訓(xùn)等多方面給予幫助和關(guān)心。五、建立建全幫扶對(duì)象的檔案資料卡片。對(duì)已不符合脫貧對(duì)象家庭不再納入扶貧對(duì)象。對(duì)已經(jīng)脫貧的對(duì)象要回頭看、回頭查、回頭幫，對(duì)返貧的對(duì)象要繼續(xù)納入幫扶范圍。