• 黨建課題研究報告

    更新時間:2023-09-08    來源:研究報告    手機版     字體:

    黨建課題研究報告精選5篇

    報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。以下是小編整理的黨建課題研究報告精選5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【篇一】黨建課題研究報告

      為扎實推動“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展,根據(jù)黨委統(tǒng)一安排,近期對基層黨建工作進行了專題調(diào)研。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

      一、調(diào)研的基本情況

      此次調(diào)研活動分三個層面展開:第一個層面是部署基層自上而下開展調(diào)研,重點剖析本單位存在的個性問題;第二個層面是黨委深入基層開展“點對點”的調(diào)研,重點查找存在的共性問題;第三個層面是充分發(fā)揮特約調(diào)研員隊伍的作用,邀請☆名特約研究員集中對重點課題進行攻關(guān)。期間,調(diào)研組先后到☆個基層黨委、☆個機關(guān)黨支部、☆個基層黨支部進行專題調(diào)研,與☆名基層黨委(支部)正副書記、黨務(wù)工作者進行了座談交流。調(diào)研活動的開展既是一次專題調(diào)研,又是一次集中宣講。通過對黨的十九大精神、☆☆黨建工作會議精神的解析回顧和集中宣講,引領(lǐng)廣大黨員充分認清了新形勢下加強和改進黨建工作的重要性、必要性和緊迫性。既是一次問診把脈,又是一次答疑釋惑。針對基層廣大黨員關(guān)注的熱點及困惑,調(diào)研組對相關(guān)政策進行了細致解讀、對一些問題疑惑進行了現(xiàn)場答復(fù),收到了良好效果。既是一次盤點梳理,又是一次系統(tǒng)思考。通過對☆☆系統(tǒng)黨建工作整體狀態(tài)的梳理,特別是針對存在的現(xiàn)實問題進行了深度思考,面對面、心貼心向廣大基層黨員詢計問策,對下一步黨建工作的推進路徑有了更加清晰的認識。

      二、近年來黨建工作取得的主要成效

      從調(diào)研情況看,近年來在☆☆黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,☆☆隊伍圍繞中心主業(yè),抓黨建帶隊建,抓班子帶隊伍,較好地發(fā)揮了各級黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用,為有效履行職責使命提供了強有力的思想和組織保證。

      一是思想政治建設(shè)有序開展。面對社會環(huán)境的深刻變化特別是意識形態(tài)領(lǐng)域的嚴峻挑戰(zhàn),始終把思想政治建設(shè)擺在首位。各級深入開展十九大精神專題教育,抓好理想信念、遵紀守法等基礎(chǔ)教育,部署開展了“堅定信念、鑄牢隊魂”等主題教育和職業(yè)精神打造等活動,打牢了隊伍高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想根基。☆☆支部緊貼任務(wù)特點和隊伍實際,探索推行群眾性自我教育模式,打造了“一句話課堂”教育品牌;☆☆支部大力開展職業(yè)精神打造,建立思想政治工作機制,為完成各項執(zhí)勤任務(wù)提供了有力的思想政治保證。

      二是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)穩(wěn)步推進。推動黨委研究出臺《☆☆☆領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)標準(試行)》,部署開展以“六個能力”建設(shè)為核心的標準化建設(shè),配套制定了三年工作規(guī)劃和年度推進計劃。同時,加強對☆☆☆班子定期考核。修改完善支部年度考評細則,堅持每年考核講評,兌現(xiàn)獎懲措施,推動了中心任務(wù)完成。

      三是干部選任制度改革全面深化。積極探索干部競爭性選拔試點,樹立“從干得好的中選考得好的,從考得好的中選干得好的”選人用人導(dǎo)向,建立了政策體系、組織模式和考務(wù)規(guī)范,☆☆在兩次會議上推廣了經(jīng)驗做法。近年以來,☆名干部通過競爭性選拔走上處級領(lǐng)導(dǎo)崗位,☆名干部提任☆職領(lǐng)導(dǎo),做到了黨委滿意、黨員服氣。

      四是隊伍戰(zhàn)斗力有效提升。面對經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要,堅持干部分級分類培訓(xùn)、深化全員崗位練兵、全面實行輪值輪訓(xùn)。同時,把戰(zhàn)斗力標準貫穿到人才培養(yǎng)的全過程,制定出臺三個工作規(guī)范,推進專業(yè)技術(shù)干部管理,打造了專業(yè)技術(shù)人才方陣,隊伍的綜合素質(zhì)和實戰(zhàn)本領(lǐng)得到提升,圓滿完成了學(xué)習等重大任務(wù)。

      五是紀律作風建設(shè)成效明顯。各級按照黨中央和☆☆黨委的統(tǒng)一部署,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動、“兩學(xué)一做”學(xué)習實踐活動以及“不忘初心、牢記使命”主題教育,認真組織“四查看、四整治”教育整頓、領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活待遇清理整治等專項行動,嚴格落實上級黨委派員參加下級黨委民主生活會、重大事項報告、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責任審計等制度,隊伍紀律作風建設(shè)取得了階段性成效。

      六是黨建基礎(chǔ)工作持續(xù)加強。各級黨團組織設(shè)置得到了全面規(guī)范,目前共設(shè)置黨委☆個,黨支部☆個,黨員☆人,占全體人數(shù)的☆%。☆☆一級全部設(shè)立基層黨委,強力推動黨代會、全委會、常委會等制度落實,機關(guān)、基層黨委相繼組織召開了黨代會,☆☆黨委扎實開展的“嚴格黨內(nèi)生活,創(chuàng)建模范黨組織”活動,不斷完善黨建制度,擴大黨內(nèi)民主,規(guī)范黨內(nèi)生活,夯實了黨建工作基礎(chǔ)。

      我們深切認識到,當前黨建工作必須始終堅持思想建黨、政治建設(shè),才能始終保持隊伍建設(shè)的正確方向;必須始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局,才能充分發(fā)揮各級黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力;必須始終堅持群眾觀點、群眾路線,才能贏得人民群眾真心實意的擁護和支持;必須始終堅持面向基層、強基固本,才能為隊伍建設(shè)長遠發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ);必須始終堅持從嚴治黨、從嚴治隊,才能保持隊伍風清氣正和集中統(tǒng)一;必須始終堅持與時俱進、改革創(chuàng)新,才能激發(fā)隊伍黨建工作的生機活力。

      三、隊伍黨建工作存在的問題

      各地各單位在肯定成績的同時,也反映了目前隊伍黨建工作存在的一些問題,涉及思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)等共☆條,歸納起來主要有以下7方面:

      (一)思想政治建設(shè)方面,教育針對性、實效性有待進一步增強。一是教育多頭下達、重復(fù)部署的問題較為突出。當前,在組織開展政治教育過程中一些教育任務(wù)多頭部署、重復(fù)開展,既干擾了原定計劃,又浪費了時間精力。各級組織在制定教育計劃過程中,普遍沒有對受教育對象區(qū)分層次,基本上是領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員“齊步走”“大鍋燴”,沒有充分考慮黨員的知識水平、閱歷層次、興趣愛好。許多黨員反映,政治教育要么聽不懂、要么不解渴。二是教育制度落實不力。當前各級黨組織落實議教、組教、施教、評教等普遍存在著不落實、落實不經(jīng)常或臺賬落實等問題。有的單位沒有定期進行黨委議教,有的黨委議教只是簡要的傳達上級精神,沒有具體的貫徹措施,有的基層單位教育時間經(jīng)常被擠占,政治教育很難保證“人員、時間、內(nèi)容、效果”四落實。

      (二)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面,黨委凝聚力、戰(zhàn)斗力沒有得到充分發(fā)揮。一是書記配備不夠科學(xué)。有的在確定黨委書記人選上,搞“一刀切”或論資排輩。比如,推行☆級以下單位政治主官任書記制度以來,忽視了專業(yè)特長、年齡結(jié)構(gòu)等因素,對班子團結(jié)、黨務(wù)工作開展造成一定影響。二是分工落實有偏差。雖然對基層正副書記分工提出了指導(dǎo)意見,但在實際運行過程中,一些單位正副書記各自為政、爭權(quán)攬權(quán)仍有所反映。三是貫徹民主集中制不夠嚴格。當前,各級黨組織議事規(guī)則都已建立,但內(nèi)容較為籠統(tǒng),指導(dǎo)性和操作性不強,致使在貫徹落實民主集中制水平上參差不齊。有的重視集中忽視民主,書記以“一把手”自居“拍板”重大事項;有的重視民主忽視集中,對基層民主推薦事項,缺少黨委統(tǒng)攬把關(guān)。

      (三)干部選拔任用方面,選人用人的科學(xué)性和時效性有待進一步增強。一是選拔機制需要改進。目前,干部選拔任用機制得到了黨員充分認可,但運作周期過長,干部補退不同步,導(dǎo)致干部崗位長期空缺,隊伍黨員反映比較強烈。二是干部考核評價機制不夠完善。考核干部側(cè)重民主推薦和談話了解,對工作實績的考核方法手段還不多;側(cè)重干部的任前考核,對日常考核關(guān)注不多,如何更加注重工作實績、更加注重德的考核、更加圍繞戰(zhàn)斗力標準,真正把干部日常考核與任前考核結(jié)合起來,有待進一步研究完善。三是干部交流工作有待完善。目前,除主官和重點敏感崗位外,其他干部交流的范圍有擴大的趨勢。☆☆黨委班子中交流干部占半數(shù),一方面給交流干部家庭帶來實際困難,另一方面交流干部進入角色時間較長,不利于工作開展,對本地干部的積極性也是一種挫傷。

      (四)抓工作能力提升方面,隊伍實戰(zhàn)化、常態(tài)化培訓(xùn)氛圍還不夠濃厚。一是黨委議訓(xùn)的精力不夠集中。面對日益復(fù)雜嚴峻的形勢任務(wù),個別黨委研究形勢、聚焦實戰(zhàn)的措施不多,更多地把精力投在了營房建設(shè)、裝備配備、器材購置上,對抓訓(xùn)練、抓素質(zhì)這些打基礎(chǔ)的工作重視程度不是很高。比如,☆☆黨委2018年共召開☆次黨委會議,研究☆個議題,其中議訓(xùn)議管的僅占☆%。二是訓(xùn)練的針對性實效性不強。隊伍訓(xùn)練不嚴、不實、效果不佳等問題不同程度存在:有的過分強調(diào)安全,降低訓(xùn)練難度強度;有的熱衷尖子比武,忽視全員提高;有的花巨資建基地買裝備,硬件上去了,訓(xùn)練水平卻不見提高。比如,基層干部反映當前一些操法、演練,與實戰(zhàn)脫節(jié),在實際工作中用處不大,練兵的作用不是很明顯。三是基層干部管理能力偏弱。這也是此次調(diào)研中隊伍各級反映比較強烈的問題。基層干部不善管理、業(yè)務(wù)不熟、應(yīng)變不及等問題,已經(jīng)影響到隊伍的執(zhí)勤作戰(zhàn)。

      (五)紀律作風建設(shè)方面,隊伍形式主義、不正之風還不同程度存在。一是為基層松綁減負效果不明顯。部分領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對基層重管理輕服務(wù),重部署輕落實,重形式輕效果,工作缺乏統(tǒng)籌,沒有考慮基層的實際情況和承載能力,特別是文件多、會議多、臺賬多、檢查多、評比多等“五多”的問題,沒有從根本上得到改觀。二是一些不正之風還不同程度存在。當前隊伍作風總體是好的,但也存在個別不和諧的現(xiàn)象。比如,在隊伍管理中,有的執(zhí)行規(guī)定不到位,抓管理失之于寬、失之于軟,有的領(lǐng)導(dǎo)干部身上“四風”問題還沒有完全根除。三是約束激勵機制不夠健全。目前,隊伍干部管理的下限標準多定在不犯錯誤、不出問題上,而對那些能力平庸、工作懈怠的干部缺乏有效管理約束辦法,缺乏優(yōu)勝劣汰、能上能下的管理機制。

      (六)基層黨組織建設(shè)方面,支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分。一是組織設(shè)置不夠科學(xué)。目前,由于體制編制原因,☆☆☆沒有設(shè)立專職黨務(wù)工作者。☆☆☆等單位只有幾名黨員,卻設(shè)立基層黨委、機關(guān)黨支部、基層黨支部☆個黨組織,組織設(shè)置不夠規(guī)范。二是組織功能有弱化傾向。突出表現(xiàn)在,一些基層黨組織解決自身問題的能力不強,教育管理不嚴格,制度責任不落實,有了矛盾就上交,出了問題就推責,致使不良傾向得不到及時糾正。比如,在落實組織生活制度上,有的在時間上“缺斤少兩”,隨意挪用;有的內(nèi)容上“偷料摻雜”,行政會議代替支部會,甚至做假臺帳。三是黨員教育管理不夠嚴格。黨員反映,當前,部分黨員的榮譽感和先進性在“褪色”。有的黨員入黨動機不純,把入黨作為今后發(fā)展的跳板,入黨后工作消極懈怠;有的黨組織在黨員發(fā)展過程中標準不高、把關(guān)不嚴,把入黨作為一種獎勵,搞突擊發(fā)展、照顧入黨;有的黨組織疏于對黨員教育管理,導(dǎo)致一些黨員混同于一般群眾,先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。

      分析以上問題產(chǎn)生的原因,固然有外部環(huán)境、干部編制等方面客觀因素制約,但在主觀層面也存在不容忽視的“短板”:一是制度“懸空”。當前施行的一些黨建制度,與履行職責任務(wù)、推動工作開展還有不適應(yīng)、聯(lián)系不緊密的情況,導(dǎo)致制度落實缺乏積極性;二是幫帶“乏力”。上級幫帶下級,既是導(dǎo)向的引領(lǐng)、政策的傳遞,更是作風的體現(xiàn)、理論的實踐。實際工作中,一些黨委對基層黨建工作指導(dǎo)幫扶力度不夠,黨建工作還處于平鋪直推的簡單模式,對基層黨委(支部)具體指導(dǎo)性意見少,具體幫扶措施少,機關(guān)忽視基層實際,基層反轉(zhuǎn)“忽悠”機關(guān);三是責任“缺位”。責任是干好一切工作的基礎(chǔ)。當前,各級黨委抓黨建的主體責任、黨委書記履行第一責任人的責任,班子成員履行“一崗雙責”的黨建工作機制還沒有完全建立,各級書記不能履行好抓好隊伍黨建工作的職責,工作中出現(xiàn)錯位、缺位。四是素質(zhì)“掣肘”。專職黨務(wù)工作者作為隊伍黨建工作的具體組織者和實施者,其業(yè)務(wù)素質(zhì)一定程度上決定了隊伍黨建工作水平。目前,相當一部分缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)和工作經(jīng)驗,素質(zhì)不夠過硬。

      四、加強和改進隊伍黨建工作的建議

      針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題,我們在充分吸收基層黨員意見的基礎(chǔ)上,建議從以下7個方面加強和改進黨建工作:

      (一)改進思想政治教育的方式方法。針對思想政治教育針對性、實效性不強的問題,一是要合理區(qū)分教育的受眾層次。在開展教育過程中,對領(lǐng)導(dǎo)干部、機關(guān)基層黨員、基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實施分層分類指導(dǎo),明確教育重點,靈活教育形式,切實增強教育的參與度與感染力。二是要統(tǒng)籌教育活動的安排部署。嚴格落實☆☆☆會議精神,統(tǒng)籌實施教育活動,源頭上杜絕教育任務(wù)多頭部署、重復(fù)部署的現(xiàn)象。三是要提高黨務(wù)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。抓好黨務(wù)干部的崗位培訓(xùn),按照下抓一級、統(tǒng)籌推進、整體提升的原則,逐級抓好黨務(wù)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。適時組織優(yōu)秀黨務(wù)干部到院校進行學(xué)習培訓(xùn)、到先進單位考察學(xué)習,開闊視野、啟發(fā)思維。

      (二)提升領(lǐng)導(dǎo)班子的整體能力。針對黨委凝聚力、戰(zhàn)斗力沒有得到充分發(fā)揮的問題,一是要選優(yōu)配強領(lǐng)導(dǎo)班子。綜合考慮年齡、經(jīng)歷、性格、專長等因素,嚴格按照標準條件選拔領(lǐng)導(dǎo)干部,優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),保持班子相對穩(wěn)定。二是要狠抓民主集中制落實。堅持黨委(支部)統(tǒng)一的集體領(lǐng)導(dǎo)下的首長分工負責制,推行主官不直接分管人事、財務(wù)、工程,黨委討論重要敏感問題時書記末位發(fā)言的“三不一末”制度,不斷健全完善黨委(支部)議事決策機制。三是要發(fā)揮好考核的導(dǎo)向作用。修改完善班子考評辦法,把保方向、保打贏、保本色作為考核的重要標準,把各級領(lǐng)導(dǎo)干部的主要心思和精力引導(dǎo)到發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題上來。同時,強化考核結(jié)果運用,嚴格兌現(xiàn)獎懲,將考核結(jié)果與評先評優(yōu)、調(diào)整班子、選拔干部直接掛鉤,實現(xiàn)按綱抓建、以考促建。

      (三)繼續(xù)深化干部人事制度改革。針對進一步增強選人用人科學(xué)性和時效性的問題,一是要改革完善選拔任用機制。落實《關(guān)于改革完善干部選拔任用工作的若干意見》,改進民主推薦、民主測評辦法,通過完善對干部德的考核、注重實績考核、加強干部日常考察等方法手段,考準考實干部,逐步解決唯票、唯分、唯顯性政績、唯年齡的“四唯”問題。二是要規(guī)范暢通干部流動的渠道。認真落實《認定和調(diào)整不勝任現(xiàn)職干部暫行辦法》,對不勝任的干部及時調(diào)整,促進干部能上能下、有上有下,形成良性循環(huán)。規(guī)范干部交流工作,注重從有利于隊伍穩(wěn)定、促進工作、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)等角度出發(fā),交流使用干部。三是要切實加強對選拔任用工作的內(nèi)外監(jiān)督。嚴格執(zhí)行干部選拔任用征求紀檢機關(guān)意見制度,落實“一報告兩評議”制度。嚴格落實干部選拔任用責任追究,對用人失察失誤造成嚴重后果的,嚴肅追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責任;對跑官要官、買官賣官的,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,維護選任紀律的嚴肅性。

      (四)提高隊伍的打贏能力。針對隊伍實戰(zhàn)化、常態(tài)化練兵氛圍不濃厚的問題,一是要強化黨委的主導(dǎo)作用。督促各級黨委把議訓(xùn)作為“主課主業(yè)”,定期召開黨委會,專題研究隊伍教育、訓(xùn)練工作,黨委的全部工作要圍繞保中心、保打贏來開展,各項工作向戰(zhàn)斗力標準聚焦。二是要抓好實戰(zhàn)能力的培訓(xùn)。針對反映比較集中的基層干部管理能力不強等問題,要抓好基層一線干部模擬化、實戰(zhàn)化培訓(xùn)。三是要建立傳幫帶機制。發(fā)揮隊伍的優(yōu)良傳統(tǒng),增強隊伍建設(shè)的計劃性和前瞻性,做到以老帶新、以新推老、逐步更替,保證隊伍的穩(wěn)定性和工作的連續(xù)性,促進基層黨員隊伍素質(zhì)的逐步提升。

      (五)強化隊伍的從嚴管理。針對隊伍形式主義、不正之風的問題,一是要強化經(jīng)常性管理。建議建立教育管理聯(lián)席會議制度,定期分析、研究、部署教育管理工作。基層單位可參照執(zhí)行,建立相應(yīng)機制,強化對隊伍的日常管理、教育和監(jiān)督。二是要落實管理責任。認真落實《隊伍管理領(lǐng)導(dǎo)責任追究暫行辦法》,按照堅持嚴格要求、實事求是、分級管理、權(quán)責一致,按照主管方負主要責任、協(xié)管方負次要責任的原則,對履行隊伍管理責任不力,所屬隊伍發(fā)生違法違紀案件的,按照規(guī)定嚴肅追究各級領(lǐng)導(dǎo)責任。三是要改進工作作風。要遵循層級管理原則,最大限度地減少“一竿子插到底”,給基層隊伍開展工作留足空間。充分考慮基層承受能力和工作實際,加強機關(guān)內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,避免多頭指揮和政出多門。進一步整合各項記錄、臺帳、簿冊,精簡會議文件,創(chuàng)新工作方式方法,為基層松綁減負。

      (六)激發(fā)基層黨組織的活力。針對支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分的問題,一是要優(yōu)化基層組織設(shè)置。結(jié)合隊伍實際,著眼便于開展工作和最大限度地發(fā)揮黨組織效能,抓好各級管理制度的落實,建設(shè)好黨的基層組織,破解教條式照抄照搬制度帶來的運行不暢、內(nèi)耗過大等問題。二是要創(chuàng)新落實組織生活制度。貼近基層實際,本著便于組織開展、解決實際問題、服務(wù)保證中心的原則,推動組織生活與隊伍管理教育訓(xùn)練、執(zhí)法執(zhí)勤等工作相融合,做到能合并的合并,能精簡的精簡,避免機械的、“兩層皮”式的抓落實。三是要加大幫扶指導(dǎo)的力度。基層黨委每年對所屬基層黨組織普遍考察一遍、分析評估一次、重點整頓一批;機關(guān)黨委定期研究基層黨組織建設(shè)中帶有普遍性、傾向性的問題,提出解決對策,每年向☆☆黨委專題報告抓基層黨建工作情況。四是要建強基層書記隊伍和黨員隊伍。探索建立基層黨組織正副書記資格“準入制”,擬任正副書記的,需通過相應(yīng)資格考試。嚴格按照標準、條件、程序發(fā)展黨員,嚴格控制火線入黨等突擊式發(fā)展黨員。

      五、下一步的工作打算

      綜合兩個層面調(diào)研情況,我們感到,黨建工作的主流是好的,一些好的制度和做法應(yīng)當毫不動搖地堅持下去,但存在的問題也不容忽視,必須敢涉“深水區(qū)”、敢啃“硬骨頭”,以釘釘子的精神一抓到底。下一步,我們將根據(jù)黨的建設(shè)工作會議精神,按照關(guān)注解決熱點難點、夯實筑牢基層基礎(chǔ)、建立完善機制保障的推進路徑,推動黨建工作實現(xiàn)新提升。

      (一)圍繞熱點和難點,對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題和建議作進一步分析梳理。各地各單位在調(diào)研中提出的問題和建議,有的是共性的,有的是個性的;有的是客觀的,有的是主觀的;有的是長期存在的,有的是隨著形勢任務(wù)變化新出現(xiàn)的;有的需要作統(tǒng)一明確和規(guī)范,有的各地各單位自身完全可以解決。對此,我們將逐條進行分析研究,屬于機關(guān)黨委層面的,將著眼全局,統(tǒng)籌考慮,進一步加強對隊伍黨建工作的頂層設(shè)計,盡快出臺符合隊伍實際、切實管用的制度性文件,用制度進行規(guī)范、破解;屬于基層黨委層面的,我們整理匯總后,及時反饋,限時督辦,檢查督促制定針對性的舉措。本級有能力解決的,要立行立改,有參考價值的建議將在今后制定規(guī)范性文件時予以充分吸收采納;對涉及干部編制、機構(gòu)設(shè)置等超越職權(quán)范圍的,我們將提出解決意見,及時向上級反饋。

      (二)圍繞基礎(chǔ)和規(guī)范,制定黨建工作三年規(guī)劃,全面加強各級黨組織標準化建設(shè)。以領(lǐng)導(dǎo)班子標準化建設(shè)為載體,制定黨建工作三年規(guī)劃,連續(xù)確定三個黨建主題年,項目分解,強勢推動,確保抓出成效,形成長效。第一年抓基礎(chǔ)規(guī)范。從隊伍黨建工作最基本的內(nèi)容、最基本的動作、最基本的環(huán)節(jié)抓起,健全完善黨建工作制度體系,加強黨務(wù)工作隊伍的培訓(xùn),全面規(guī)范,打牢基礎(chǔ)。第二年抓強化落實。大力加強制度的執(zhí)行力建設(shè),狠抓末端落實,真正讓黨內(nèi)各項規(guī)章制度和要求落地,使隊伍黨建工作真正走上按章抓建、規(guī)范運行的軌道。第三年抓鞏固提升。鞏固深化前兩年黨建工作的做法和成果,固強補弱,固本強基。通過三個主題年的強力推動,養(yǎng)成定式,形成常態(tài),逐步將黨建工作推上一個制度化、規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展的新水平。

      (三)圍繞機制和保障,制定出臺加強和改進黨建工作的制度規(guī)定。針對目前隊伍黨建工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),出臺“兩個”意見:一是《關(guān)于進一步加強和改進黨委建設(shè)的意見》。建立定期聽取所屬基層單位黨建工作匯報、研究部署工作制度,切實形成隊伍建設(shè)齊抓共管的整體合力。二是《關(guān)于進一步規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部選拔工作的意見》。進一步細化為更具操作性的實施細則,增強干部選拔任用工作科學(xué)性和準確性。

    【篇二】黨建課題研究報告

      一、基本情況

      1.學(xué)校基本情況:全縣各級各類學(xué)校共有46所,包括初級中學(xué)1所;小學(xué)13所(其中:縣城1所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)12所);幼兒園(含“一村一幼”)32所(其中:縣幼兒園1所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙語幼兒園13所,村級幼兒園18所)。

      2.黨組織建設(shè)及黨務(wù)干部配備情況:縣教育系統(tǒng)設(shè)有1個黨總支,總支下設(shè)15個黨支部,教職工編制為499人,正式職工458人,黨員120人,黨員比率達26.2%。新發(fā)展黨員6名,8名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,培養(yǎng)入黨積極分子67名。局支部黨組織黨務(wù)干部配備齊全,其他教育系統(tǒng)各黨支部按實際情況配備了支部書記、副書記等黨務(wù)干部。

      二、工作開展情況

      縣教育系統(tǒng)以州委組織部、州教育工作委員會《關(guān)于加強中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的實施方案》文件精神為引領(lǐng),遵循“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的“十六字”黨員發(fā)展目標及總體要求,堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,為辦人民滿意的教育提供了強大的精神動力和堅實的組織保證。

      (一)強化政治引領(lǐng),全面深入學(xué)習貫徹黨的十九大和總書記重要講話精神

      一是局黨委結(jié)合“兩學(xué)一做”制度化常態(tài)化學(xué)習教育、“思想大轉(zhuǎn)變、能力大提升、工作大見效”專題討論活動、緊抓學(xué)教,牢鑄思想。堅持每年都把《黨章》列為黨員學(xué)習教育的一項重要的學(xué)習內(nèi)容,組織學(xué)習《黨章》,要求每位黨員牢記黨的宗旨,明確黨內(nèi)規(guī)定,自覺履行黨員義務(wù)。全體黨員記寫學(xué)習筆記,撰寫心得體會。二是組織黨員干部學(xué)習深入學(xué)習黨的十九大重要精神及總書記重要講話精神,組織各黨支部牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個堅決維護”。

      (二)落實黨建工作職責,健全完善黨建制度

      一是形成教育黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨總支書記負總責、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、學(xué)校各支部黨組織抓落實,形成層層有責任、一級抓一級的工作機制;牢固樹立“抓不好黨建工作就是不稱職,不抓黨建工作就是失職”的責任意識;嚴格執(zhí)行學(xué)習制度、“三會一課”制度、民主生活制度、民主評議黨員制度、黨務(wù)公開制度。二是積極開展支部“共建共創(chuàng)”活動,年終各黨支部書記到教育黨總支進行述廉述職。并將黨建工作與教育教學(xué)工作同部署、同落實、同考評。納入年終目標考核。

      (三)夯實基層基礎(chǔ),不斷增強黨組織影響力、感召力、和向心力

      過硬的班子是黨建工作的一面旗幟,圍繞科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,通過加強工作程序規(guī)范化建設(shè),不斷提高局務(wù)會的整體領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。一是下大力氣抓好黨建工作責任制的落實。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部,進一步明確黨建工作分工,書記負總責,黨總支副書記直接抓,班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作。此外,局務(wù)會每季度召開一次專題會議,專題聽取黨建工作情況匯報,研究解決重要問題,從而形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)職能股室各司其職、各負其責、層層抓落實的黨建工作格局。二是進一步加強民主集中制程序的規(guī)范。建立健全班子的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行民主集中制,作為“班長”,在討論研究工作時,始終堅持做到在民主集中的基礎(chǔ)上,對重大問題做到有主見但不主觀、果斷但不武斷,從而充分調(diào)動了班子成員的能動性和積極性,突出了班子的集體領(lǐng)導(dǎo)地位。三是狠抓干部作風建設(shè)促進干部行為的規(guī)范。在班子建設(shè)中,把作風建設(shè)作為一項重要內(nèi)容來抓,要求班子成員帶頭轉(zhuǎn)變工作作風,做給職工看、帶著職工干,認真抓好各項工作,起到表率帶頭作用。

      (四)聚焦脫貧攻堅,推動黨建工作

      一是把解決黨員干部和教職員工的困難視為己任,堅持到各鄉(xiāng)學(xué)校走訪,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決困難,提高服務(wù)水平,切實把黨員工作重心下移。班子成員參與各校教育教學(xué)工作研討,帶著作風建設(shè)、教育發(fā)展等方面問題,了解掌握學(xué)生和家長的所思所盼以及反映強烈的突出問題,幫助解決各學(xué)校實際困難問題;二是結(jié)合精準扶貧工作目標,局黨支部加強與結(jié)對支部的聯(lián)系,認真開展“走基層”深入結(jié)對支部上黨課活動。在去年的基礎(chǔ)上,進一步增大幫扶力度,貧困戶收入有所提高。

      三、存在的問題

      (一)黨建工作與業(yè)務(wù)發(fā)展的結(jié)合還不夠緊密。黨建工作中過于重形式,不能夠結(jié)合自身業(yè)務(wù)發(fā)展來開展黨建活動,偏重于對理論知識的傳達學(xué)習,忽視對其在自身業(yè)務(wù)及實際工作中的運用形式和實踐可操作性的進一步探究。

      (二)基層黨建發(fā)展不是很理想,組織不是很健全。個別黨支部黨員人數(shù)減少,存在只有一名兩名的現(xiàn)象,導(dǎo)致黨建工作開展不是很理想。

      (三)落實“三會一課”形式單一,學(xué)用結(jié)合有待提高。

      四、下一步工作思路

      (一)全縣教育系統(tǒng)將以“不忘初心牢記使命”主體教育活動為契機,加強政治理論學(xué)習和培訓(xùn)。以黨員干部學(xué)習為重點,采取上黨課、集中學(xué)習、專題調(diào)研、理論研討、論文交流等活動,認真組織學(xué)習黨的政策理論方針和總書記系列重要講話精神,教育引導(dǎo)黨員干部自覺學(xué)習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,進一步堅定理想信念,踐行黨的宗旨,牢固樹立“四個意識”特別是核心意識和看齊意識。舉辦教育系統(tǒng)黨組織書記提升培訓(xùn)班和新任職干部培訓(xùn)班,提高教育系統(tǒng)各黨組織書記政策理論水平;進一步增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,純潔黨的思想、純潔黨的組織、純潔黨的作風、純潔黨的肌體、進一步把主體教育激發(fā)出來的積極性、主動性、創(chuàng)造性、轉(zhuǎn)化為建功新時代、爭創(chuàng)新業(yè)績的實際行動。

      (二)進一步貫徹落實相關(guān)文件、會議要求。遵照州委組織部、州教育工作委員會《關(guān)于加強中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的實施方案》文件精神,認真落實全面從嚴治黨主體責任,切實履行“一崗雙責”職責,堅持黨建工作與教育業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同考核。

      (三)豐富落實“三會一課”制度的形式。按照年初工作計劃中安排的任務(wù),開展好組織生活、組織好專項活動、落實好組織管理,激發(fā)全體黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的激情,以良好的工作業(yè)績檢驗黨建工作成效。

    【篇三】黨建課題研究報告

      為了扎實推動“不忘初心、牢記使命”主題教育活動深入開展,根據(jù)上級黨委統(tǒng)一要求和安排,對總行基層黨組織“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的開展情況進行了專題調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:

      一、調(diào)研基本情況

      本次調(diào)研采取召開座談會、問卷調(diào)查、資料查閱、實地考察、個別訪談等方式,先后到總行黨委所屬的基層黨支部開展了調(diào)研活動。共組織召開座談會8次,訪談黨員20人,發(fā)放調(diào)查問卷60份。通過對基層黨組織建設(shè)工作整體狀態(tài)的梳理,特別是針對存在的現(xiàn)實問題進行了深度思考,面對面、心貼心向廣大基層黨員詢計問策,對下一步基層黨組織建設(shè)工作的推進有了更加清晰的認識。

      二、工作成效

      (一)學(xué)深悟透、入腦入心,基層組織的政治意識明顯增強

      堅決維護習近平總書記的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是各級黨組織的根本政治責任。一是強化政治理論學(xué)習。全面開展《中共中央政治局關(guān)于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》文件以及黨的理論知識專題學(xué)習,并編印黨建“口袋書”、應(yīng)知應(yīng)會手冊,切實做到深入學(xué)、反復(fù)學(xué),學(xué)深悟透、入腦入心,黨員的政治意識明顯增強。二是嚴肅黨內(nèi)政治生活。嚴把黨內(nèi)政治生活的責任關(guān)、規(guī)范關(guān)、質(zhì)量關(guān),嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會等黨內(nèi)基本制度,黨內(nèi)政治生活真正嚴起來、實起來。三是扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。全面貫徹“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求,緊扣“理論學(xué)習有收獲,思想政治受洗禮,干事創(chuàng)業(yè)敢擔當,為民服務(wù)解難題,清正廉潔作表率”目標,抓緊抓實學(xué)習教育,精心開展調(diào)查研究,突出抓好檢視問題,扎實抓好整改落實,將“不忘初心、牢記使命”主題教育活動有序推進。

      (二)建強班子、帶好隊伍,基層組織活力明顯增強

      習近平總書記指出:“基層干部是加強基層基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵”。加強基層干部隊伍建設(shè),全面提高基層干部隊伍的素質(zhì),是加強基層黨組織建設(shè)的核心問題。一是強化“領(lǐng)頭雁效應(yīng)”。堅持選好支部帶頭人、建強支部班子,每年對所有支部書記和黨務(wù)工作者進行全覆蓋培訓(xùn)。二是抓實黨員隊伍。嚴把發(fā)展黨員“入口關(guān)”,強化政治審查和程序把關(guān),嚴格落實年度發(fā)展黨員計劃。每年依托總行黨委,至少開展兩期入黨積極分子培訓(xùn),培訓(xùn)入黨積極分子4--6名。重視在前臺一線和青年職工中發(fā)展黨員,每年發(fā)展黨員3名以上。三是抓實典型示范。廣泛開展黨員“亮身份、踐承諾、作表率”活動,鼓勵黨員以實際行動擦亮黨員身份,帶頭立足崗位作奉獻。評選優(yōu)秀黨員,打造“黨員服務(wù)標兵”。加強黨建帶群建工作,大力開展“黨員在身邊”、“巾幗女杰”、“走進勞模”、“青字品牌”等活動,引導(dǎo)職工見賢思齊、創(chuàng)優(yōu)爭先。

      (三)夯實基礎(chǔ)、強化保障,基層組織力明顯增強

      基層黨組織是開展黨的活動的基本單位,是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎(chǔ)。加強新時代黨的建設(shè),必須在提升基層組織力上下功夫。一是抓實基層組織。認真落實“四個同步”,努力做到工作延伸到哪里,黨組織就設(shè)置在哪里。健全黨組織按期換屆機制,基層黨組織換屆做到應(yīng)換盡換。二是抓實制度規(guī)范。制定出臺《關(guān)于推進基層黨組織規(guī)范化建設(shè)的指導(dǎo)意見》、《黨的組織生活制度》等規(guī)范性文件,“三會一課”、主題黨日、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評議黨員、談心談話等基本制度基本得到規(guī)范落實。

      三、存在的主要問題

      近年來,總行基層黨組織建設(shè)工作整體水平有了長足進步,但通過調(diào)研來看,仍然存在一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在:

      (一)黨建責任的傳導(dǎo)有待進一步增強

      在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),黨建各項制度的執(zhí)行落實仍存在著不到位、打折扣的問題。出現(xiàn)這個問題,就制度本身來講,有一些制度原則性的要求多,操作性的程序少,不便于基層單位實施,因此執(zhí)行落實的效果也不是很好;從各級黨組織來看,主要還是因為有些領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對黨建工作重視不夠,黨建主責主業(yè)意識不強,黨建工作責任傳導(dǎo)層層衰減,存在上頭熱、下頭冷現(xiàn)象,對一些制度,容易落實的就愿意落實,需要下力氣的就不愿落實,導(dǎo)致制度落實方面時緊時松、打折扣。

      (二)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)水平有待進一步提高

      通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),基層黨組織規(guī)范化建設(shè)整體水平還不高,部分黨組織在陣地建設(shè)、制度建設(shè)、基礎(chǔ)臺賬等方面,仍存在重形式輕內(nèi)容、重過程輕結(jié)果、重數(shù)量輕質(zhì)量等現(xiàn)象,黨建工作弱化、虛化、邊緣化問題未得到根本解決。比如有的支部換屆流程不規(guī)范,換屆臺賬不齊全;有的支部組織生活臺賬不規(guī)范,記錄敷衍了事,組織生活會相關(guān)資料缺失;有的支部仍未使用黨支部工作手冊;有的支部黨員發(fā)展檔案不規(guī)范。另外,部分支部由于工作任務(wù)比較繁重,黨員難以集中,組織生活制度落實不夠經(jīng)常、不夠到位,影響了支部整體建設(shè)水平。

      (三)黨務(wù)工作者能力有待進一步增強

      近年來,我們持續(xù)加大培訓(xùn)力度,基層黨支部書記的業(yè)務(wù)能力有了一定程度提升,但整體來看,一些支部書記的理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力與工作需求還有一定差距,直接影響了本支部黨建工作水平。有個別基層支部書記,在任書記前沒有經(jīng)過專門的黨務(wù)培訓(xùn),缺乏黨務(wù)經(jīng)驗和實踐鍛煉,“不會干、干不好”的問題依然存在。

      四、下一步工作建議

      (一)建機制、嚴執(zhí)行,從規(guī)范化建設(shè)著力進一步提高基層組織的組織力

      認真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》,深入實施黨建“提能”工程,大力開展基層黨組織規(guī)范化建設(shè),實現(xiàn)組織設(shè)置更加科學(xué)優(yōu)化、黨員隊伍更加充滿活力、場所功能更加務(wù)實管用、基礎(chǔ)保障更加充分有力、工作業(yè)績更加突出有效的目標。一是推進組織體系設(shè)置規(guī)范化。以擴大黨組織覆蓋和黨的工作覆蓋為著力點,不斷健全完善基層組織體系,優(yōu)化組織設(shè)置,確保做到應(yīng)建盡建、設(shè)置規(guī)范、調(diào)整及時、體制明晰。二是推進黨員教育管理規(guī)范化。以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為著力點,嚴格發(fā)展黨員,注重運用信息化手段,強化黨員日常教育管理,妥善處置不合格黨員,做到黨員隊伍信念堅定、素質(zhì)優(yōu)良,紀律嚴明、作用突出。三是推進黨內(nèi)組織生活規(guī)范化。以增強黨組織生機活力為著力點,認真落實“三會一課”、民主評議黨員、主題黨日等基本制度,黨內(nèi)各項組織生活正常規(guī)范、嚴肅認真,黨員參與率高、教育效果好,黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識得到顯著增強。

      (二)嚴培育、強保障,從黨務(wù)工作者隊伍建設(shè)著力進一步激發(fā)基層組織的活力

      黨務(wù)工作者是基層黨組織建設(shè)工作的規(guī)劃者、組織者、實踐者和推動者,是基層黨組織建設(shè)工作的骨干和中堅力量。建設(shè)一支高質(zhì)量的黨務(wù)工作者隊伍是全面從嚴治黨新形勢下基層黨建工作取得成效的根本保證,也是激發(fā)組織活力的重要保證。一是落實黨務(wù)工作者職數(shù)配置。嚴格按照不少于職工總數(shù)1%的規(guī)定職數(shù)配備黨務(wù)工作者,改變和糾正黨務(wù)工作隊伍“年齡老化、能力弱化、工作邊緣化、兼職化”的傾向。選優(yōu)配強黨支部書記隊伍,注重選拔那些政治素質(zhì)好、民主作風好、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力強、群眾工作強、奉獻精神強的優(yōu)秀干部擔任支部書記。二是增強黨務(wù)工作者能力素質(zhì)。按照“統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一要求、分級實施、確保成效”的原則,常態(tài)化開展黨支部書記、支部委員及其他黨務(wù)工作者集中培訓(xùn),全面提升黨務(wù)工作者整體素質(zhì)。三是建立完善常態(tài)化的激勵關(guān)愛幫扶機制。嚴格落實黨務(wù)工作人員與經(jīng)營管理人員同職級同待遇政策;積極培樹先進典型,大張旗鼓地進行宣傳表彰,對表現(xiàn)優(yōu)秀的基層黨務(wù)工作者,及時提拔重用,決不讓不事張揚、埋頭苦干、業(yè)績突出的干部吃虧;探索建立組織部門和基層黨組織書記談話溝通制度,及時掌握基層黨務(wù)工作隊伍的思想動態(tài),幫助他們解決工作和生活中遇到的困難,激勵他們勤奮工作。

      (三)搭載體、樹典型,將“主教”活動與業(yè)務(wù)經(jīng)營融合著力進一步增強業(yè)務(wù)持續(xù)健康發(fā)展的動力

    ? ? ? ?要正確處理好本次主題教育活動與業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)系,堅持活動和業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同考核,使黨建強基固本和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展相得益彰。一是創(chuàng)新載體。通過各種有效的形式和載體,豐富活動內(nèi)容,探索新的方式方法,增強黨員組織生活的吸引力。推動基層黨組織深入開展黨員“不忘初心,牢記使命”主題教育活動,進一步推動“黨員責任區(qū)”“黨員先鋒崗”創(chuàng)建,探索組建黨員創(chuàng)新創(chuàng)效先鋒隊、黨員技術(shù)研發(fā)組、黨員項目攻堅組等新載體,不斷創(chuàng)新黨組織和黨員發(fā)揮作用的方式途徑。二是優(yōu)化形式。要逐步改變以往生硬簡單的工作方法,做到潛移默化、深人細致。在活動時間安排上,除了必須集中的重要活動,盡可能少占用業(yè)務(wù)工作時間;在活動方式上,注意根據(jù)各自的特點,體現(xiàn)集中與分散、靈活與方便相結(jié)合的原則。在工作方式上,要堅持組織活動與業(yè)務(wù)發(fā)展相結(jié)合,開展主題活動,堅持思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合,做到寓教于樂。堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,把更多的現(xiàn)代化教育手段運用到黨組織活動中來,促進活動方式的現(xiàn)代化。三是選樹典型。深入挖掘各崗位涌現(xiàn)出的先進典型,打造一批黨建示范點,定期開展表彰先進工作,在微信公眾號、新聞媒體等宣傳平臺持續(xù)報道“黨員在身邊”“優(yōu)秀黨組織事跡展播”等系列動人故事,不斷探索先進典型宣傳推廣新載體,多渠道、多形式、多角度、多側(cè)面深度宣傳各類典型先進事跡,切實用身邊人、身邊事教育干部員工,更好地發(fā)揮先進典型示范引領(lǐng)作用,為農(nóng)商行持續(xù)健康發(fā)展提供強勁的動力。

    【篇四】黨建課題研究報告

      根據(jù)縣委組織部《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育前期調(diào)研活動的通知》精神,我局黨委高度重視,就如何更好地推進“不忘初心、牢記使命”主題教育,組織4個調(diào)研組深入基層黨支部、涉農(nóng)企業(yè)、合作社采取個別訪談、召開座談會等方式,廣泛聽取黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)村黨組織負責人、“兩代表一委員”、離退休老同志、老黨員、普通黨員、群眾的意見建議,認真研究梳理,現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:

      一、對黨的十九大報告部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的認識和理解黨的十九大報告指出:“弘揚馬克思主義學(xué)風,推進‘兩學(xué)一做’學(xué)習教育常態(tài)化制度化,以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育。”之所以作出這一部署,充分體現(xiàn)了黨中央始終持之以恒抓思想建設(shè),用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命的政治擔當和堅定決心。同時,也體現(xiàn)了我們黨把堅定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù),“一錘接著一錘敲、一環(huán)緊著一環(huán)擰”,持續(xù)深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化的具體實踐。定位準確,重點突出,符合基層實際,具有很強的針對性和必要性。習近平總書記的報告高瞻遠矚、舉旗定向,大氣磅礴、引領(lǐng)時代,是中國共產(chǎn)黨不忘初心、擔當使命、繼續(xù)前進的政治宣言,是決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的進軍號角,是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國新征程、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的行動指南。習近平新時代中國特色社會主義思想是黨的十九大的靈魂,是馬克思主義中國化最新成果,是民族精神和時代精神之精華。

      二、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育應(yīng)重點解決哪些方面的問題

      1.要有更好的教育陣地。要進一步重視對革命歷史遺址的保護和革命傳統(tǒng)教育基地的建設(shè)。只有這樣,開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,才有我們的陣地,讓革命后輩延續(xù)革命的記憶,在主題教育中繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      2.要有更多的教育形式。以入黨紀念日、座談、講座、考試、辯論、演講、外出參觀、文藝匯演等多種形式,提高“不忘初心、牢記使命”主題教育的多樣性、趣味性和實效性。

      3.要有更實的教育成效。要把“不忘初心、牢記使命”主題教育同當前工作重心及各種黨內(nèi)活動緊密結(jié)合起來。比如,在開展組工業(yè)務(wù)知識競賽的同時,可以加入黨的基本知識、信念教育等內(nèi)容。在參觀位于鄉(xiāng)村的革命傳統(tǒng)教育基地的同時,可以安排徒步健身、打掃烈士墓等黨組織活動。這樣,主題教育的成效就能更好地落實到組織工作上來,落實到實際工作中去。

      三、對開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的方式、步驟、程序的意見建議

      1.要集中力量、擴大范圍地宣傳、宣貫黨的十九大報告的精神,全面營造濃厚氛圍。

      2.要深刻“學(xué)”報告;開優(yōu)秀課堂“聽”,進行思想洗禮;開展行動討論“定目標”;追蹤做“建”實績。

      3.教育的方式方法要豐富多彩,可采取板報、條幅、演講、知識競賽、征文、集中學(xué)習、網(wǎng)上答題,撰寫學(xué)習心得等形式。

      4.以豐富多彩的黨員活動為載體開展教育,如:黨員志愿服務(wù)活動、先鋒創(chuàng)績等。

      5.選擇在黨的生日、建軍節(jié)、國慶節(jié)等特殊時間里組織開展“重溫入黨誓詞”、“座談會”等節(jié)日紀念式主題教育活動,增強教育的意義。

      四、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育過程中應(yīng)注意的事項

      1.主題教育要從實字上下功夫,防止走過場,避免“兩張皮”現(xiàn)象。

      2.主題教育要與企業(yè)中心工作相結(jié)合,著力推進改革創(chuàng)新,制度創(chuàng)新,管理創(chuàng)新,直面矛盾,解決問題。

      3.主題教育要與領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)結(jié)合起來,著力提高能力素質(zhì),練就新時代新作為的過硬本領(lǐng)。

      4.挖掘先進典型,爭取把優(yōu)秀黨員的帶頭作用發(fā)揮到最大。

    【篇五】黨建課題研究報告

      xxx年起,xxx區(qū)xxx街道黨工委對社區(qū)內(nèi)單位黨組織狀況進行了摸底調(diào)查,其中各類單位黨組織共有1xxx個,黨員xxx名。根據(jù)社區(qū)網(wǎng)絡(luò)化的結(jié)構(gòu)特征,街道黨工委積極探索在社區(qū)各類黨組織間建立比較密切的組織聯(lián)系和工作運行的機制及活動方式,以“社區(qū)黨建工作會議”這一組織載體為紐帶,形成了適應(yīng)本地區(qū)實際的共駐共建、資源共享的社區(qū)黨建工作新機制。

      在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟過程中,各種資源、各種力量在社區(qū)重新整合,特別是隨著管理重心下移,大量的社會事務(wù)正從企事業(yè)單位剝離出來,向社區(qū)空間轉(zhuǎn)移,越來越多的地區(qū)性、社會性、群眾性、公益性工作(以下簡稱“四性”工作)要由社區(qū)來承接。一方面社區(qū)的發(fā)展迫切需要匯聚黨在社區(qū)的政治資源,更廣泛地動員和組織單位黨組織參與到社區(qū)活動中來,通過對單位黨組織政治資源的組織、整合,使之成為推動社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的核心力量;另一方面社區(qū)單位也正處于行政一體化體制向功能分化的社會化組織體系轉(zhuǎn)變過程中,良好的社區(qū)工作、投資、經(jīng)營環(huán)境直接關(guān)系其自身的生存與發(fā)展,因此,單位與社區(qū)有著共同的需要和利益,實現(xiàn)社區(qū)的政治資源整合不僅必要,而且可行。湖南街道黨工委從社區(qū)實際出發(fā),堅持以“四性”工作為抓手,以共同的政治目標、共同的社區(qū)利益、共同的發(fā)展需求為基礎(chǔ),以“社區(qū)黨建工作會議”為紐帶,旨在理順社區(qū)黨建工作各組織載體間的關(guān)系,明確各載體功能,進一步發(fā)揮單位黨組織優(yōu)勢,形成強大的黨建工作合力。

      “社區(qū)黨建工作會議”是社區(qū)各類黨組織和黨員參與社區(qū)建設(shè)的新型組織形式。湖南街道黨工委在廣泛征求單位黨組織和其他方面黨員代表意見的基礎(chǔ)上,分別建立了相配套的四個工作制度。一是定期征詢意見反饋制度。即在每年的社區(qū)黨建工作會議期間,必須安排一定的時間,直接聽取與會單位代表對社區(qū)黨建工作報告的意見,發(fā)放《征詢建議書》,征求對年內(nèi)社區(qū)重大事項及活動的建議和要求,并在規(guī)定期限內(nèi)將意見處理情況反饋給單位。二是信息傳遞制度。街道黨工委通過“社區(qū)黨建工作會議”,把當年本社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的重大事項、工作思路,及時向單位黨組織通報;把市委、區(qū)委有關(guān)社區(qū)黨建工作會議的重要精神等,及時向單位黨組織轉(zhuǎn)達,加快信息傳遞,實現(xiàn)資源共享。三是社區(qū)情況分析制度。街道黨工委在單位和居民區(qū)建立起信息網(wǎng)絡(luò),加強與單位黨組織間的經(jīng)常聯(lián)系,每季度對信息員提供的社區(qū)黨建工作情況、社區(qū)不穩(wěn)定因素等進行分析、處理。四是評選表彰制度。每兩年一次組織評選參與社區(qū)活動的先進單位黨組織和黨員積極分子,在“社區(qū)黨建工作會議”上予以宣傳表彰,以資鼓勵,三年來共表彰了71個先進單位及個人。

      xxx街道黨工委通過新機制的建立,使同一地域內(nèi)不同系統(tǒng)、單位的黨組織和黨員共同關(guān)注本地區(qū)的大事,集思廣益,群策群力,取得了很好的效果。

      一是增強了街道黨工委組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)的能力,進一步提高了為社區(qū)群眾服務(wù)的質(zhì)量。三年來,湖南街道黨工委以社區(qū)黨建新機制的創(chuàng)建為契機,根據(jù)社區(qū)單位的不同專業(yè)、特點,協(xié)調(diào)各類組織間的關(guān)系,動員、引導(dǎo)他們參與社區(qū)志愿服務(wù)活動,共建立了xxx支志愿服務(wù)隊伍。在服務(wù)的組織力量上,從單位的黨組織,擴大到共青團組織和職工群眾;在服務(wù)類型上,由修車、理發(fā)、上門送貨的體力型服務(wù)發(fā)展到教授英語、法律咨詢、醫(yī)療講座等智力型服務(wù);在服務(wù)對象上,由原來的扶助孤寡、老人、殘疾人為主延伸到資助單親、特困家庭的孩子,為下待崗人員提供再就業(yè)崗位等;在服務(wù)內(nèi)容上,既有物質(zhì)的,如人員、資金、場館、車輛和各種設(shè)備等,又有精神的,如參加表演、參與策劃、組織活動等,從而滿足了不同層次居民群眾的需求,大大提高了為居民群眾服務(wù)的質(zhì)量和水平。

      二是改進了社區(qū)黨建工作的活動方式,進一步發(fā)揮了轄區(qū)單位黨組織的資源優(yōu)勢。社區(qū)黨建新機制的建立打破了以條塊分割為主要特征的傳統(tǒng)黨建工作格局,形成了縱橫交錯的社區(qū)黨建工作網(wǎng)絡(luò)化組織。思想工作聯(lián)做——在居民與單位之間發(fā)生矛盾時,各有關(guān)單位和社區(qū)黨員共同配合,作好思想疏導(dǎo)、引導(dǎo),化解矛盾;公益事業(yè)聯(lián)辦——單位與居民共同參與幫困助學(xué)、賑災(zāi)募捐、為民服務(wù)等活動,為有困難的人和地區(qū)奉獻愛心;社會治安聯(lián)防——單位黨組織不僅支持各居委會創(chuàng)建安全小區(qū),幫助安裝鐵門、電控門、共同出資聘請門衛(wèi)等,還聯(lián)手共同創(chuàng)建淮海中路技術(shù)防范安全一條街;文體活動聯(lián)誼——每年四次的大型社區(qū)文化藝術(shù)活動,單位都派出最強的陣容,推薦最好的歌(樂)手,并無償提供在室外使用的音響、場地、幕布甚至地毯等。在單位黨組織的參與、支持下,社區(qū)工作從過去的“單兵作戰(zhàn)”發(fā)展為“兵團作戰(zhàn)”,力量壯大、質(zhì)量提高、優(yōu)勢互補、資源共享。

      三是擴大了黨組織在社區(qū)的工作力量,進一步增強了黨組織的活力。從數(shù)量上看,新機制的建立擴大了社區(qū)黨組織的工作力量。參與社區(qū)活動的單位黨組織數(shù)增加,除了街道直屬基層黨組織外,還有單位黨組織和新建的各類新經(jīng)濟組織黨組織,總共有1xxx多家。參與社區(qū)活動的黨員數(shù)明顯增多。除街道黨工委直屬的xxx名黨員外,還有在職黨員xxx名以及居民區(qū)在職黨員xxx名,分布更廣、人數(shù)更多、力量更強。從內(nèi)容上看,新機制的建立增強了基層黨組織的自身建設(shè),加大了對黨員的教育、管理力量。其一,黨員教育共抓。針對不少單位黨組織規(guī)模較小,單獨組織上黨課、培訓(xùn)積極分子、舉辦時事政治報告等有一定的困難,社區(qū)黨校把服務(wù)對象從以退休黨員為主擴大到為各單位黨組織服務(wù),每年組織四次黨課教育,每次都通知單位黨組織參加,擴大了黨員教育的覆蓋面。其二,黨風建設(shè)共促。社區(qū)黨風廉政監(jiān)督站聘請的義務(wù)監(jiān)督員,定期對社區(qū)的“窗口”單位進行明察暗訪,監(jiān)督檢查,實行評議,使單位黨組織能夠直接聽到群眾的呼聲、要求,有利于改進工作,提高質(zhì)量,推進了黨風、政風、行風的進一步好轉(zhuǎn)。其三,黨的工作共議。圍繞黨員普遍關(guān)心的熱點問題和存在的思想困惑,街道黨工委與單位黨組織開展中心組聯(lián)組學(xué)習,統(tǒng)一思想,互助共進。

      xxx區(qū)xx街道社區(qū)黨建新機制的建立與實踐說明,社區(qū)黨建,大有可為。

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